优秀作文不仅要注意语言表达的准确性，还要注重内容的充实和观点的独到。无论是在论述、议论还是抒情等各个写作类型上，这些优秀作文都展现了作者较高的写作水平和思想深度。
风筝与小鸟小学作文
一个阳光明媚的早晨，风筝靠风婆婆的力量在天空中翩翩起舞，得意极了。不远处一只小鸟用稚嫩的双翼在天空中吃苦地学飞。
骄傲的风筝开心地嘲笑小鸟说：“看，你飞得这么低，瞧我飞得这么高，人们多喜欢我呀！”小鸟听了不答理它。这时骄傲的风筝又说：“可怜的小鸟，咱们来比比谁的本领强吧！”小鸟生气地说：“你能自由自在的在空中飞翔还不是靠风婆婆给你的帮助吗？而我是用稚嫩的'双翼飞的，你神气什么呢？”风婆婆看到这只骄傲的风筝生气极了，直接把嘴闭上，风一下子停了。风筝飞了一会儿，它控制不了自己，最终，掉进了臭水沟里，全身湿透了，再也飞不了了，可是小鸟还在天空中自由自在地飞翔。
这个故事告诉我们：做人应该谦虚，不能骄傲自满，不然受伤的还是自己。做什么事都不能全靠别人来做，应该用自己的实力去做自己的事情。
风筝与小鸟作文
清晨，在一片美丽的森林里发生了一个有趣的小故事。
有一只羽翼未丰的小鸟正在刻苦地学习飞行。只见它扇动着翅膀，使劲儿往上飞，可才飞了一会儿，它就摔倒在地上了，但它并没放弃，它再一次飞起来了，它又摔倒了，它仍然没放弃，因为它飞得一次比一次高。
这时，随着风飞来一只美丽的花风筝，它看见了正在学飞的小鸟，便嘲笑小鸟说：“喂！小家伙！你这完全是白费力气，我劝你还是别练了吧！你看我，轻而易举就能飞起来。”可小鸟呢？根本就不理睬，仍然继续练习飞行。风筝又说：“喂！喂！你是怎么搞的？你居然敢不理睬我风筝大王？”可小鸟依然不理睬风筝而继续学飞，风筝懊恼地说：“可恶的家伙！到时候有你好看的！”
这时，一只蝴蝶飞来了，它作出了评判：“风筝可以飞起来是因为依靠了风的力量，而小鸟可以飞起来是用它自己的力量，虽然小鸟现在飞得很低很低，但是，我相信只要小鸟努力练习，最终它一定能飞上高高的蓝天！”风筝听了生气地说：“去！去！
丑东西！给我呆一边去！我就是比小鸟强！我就是比小鸟强！”蝴蝶听了只好摇摇头飞走了！
风婆婆听了风筝的话，非常气愤，便想给风筝一个惩罚。她立刻把风全收了回来，风筝开始晃晃悠悠惊慌地大声尖叫，最后，它一头栽倒在一块大石头上，它华丽的.衣服也被划破了，它再也飞不起来了！
不久，小鸟的翅膀长丰满了，它终于可以在广阔的蓝天上自由自在地飞翔啦！
这个故事告诉我们：虚心让人进步，骄傲使人落后，我们可一定不能骄傲哟！
风筝与小鸟小学作文
早上，小明拿着五颜六色的风筝到广场去玩。
风婆婆吹起风，风筝飞得很高，它看见一只可爱的小鸟正在学习飞行，学得可认真了。飞着飞着小鸟累了，在树枝上休息一会儿，渴了，到河边找点水喝，继续练习。看着它很努力但又有点笨拙的样子，风筝嘲笑它说：“你飞一百年也飞不高的。”
小鸟不理它，只管练习飞行。风筝说：“你敢和我比吗？”小鸟说：“比就比。”比赛开始了，风筝一下子飞得很高，可是过了一会儿，风婆婆不吹了，风筝慢慢地落下去了。小鸟眼看风筝直直地往下掉，就连忙飞过去使劲背着风筝慢慢落下去。
风筝很惭愧地说：“谢谢你，我知道以前是我不好，我不该嘲笑你。”这样它们就成了好朋友。
风筝和小鸟小学作文
在天空中高高的飞。
享受阳光，赞美。
很长时间。
我都想挣脱你的牵挂。
挣断那根紧紧拉住我的绳子。
后来。
我才发现。
那根绳子给我的安全感。
是任何东西都不能给予的。
那根绳子不让我四处乱飞迷失了自己。
那根绳子让我一直平稳的飞。
在空中自由的飞。
我很高兴。
我是一只风筝。
是一只飞得最高的风筝。
是一直带着绳子高高飞翔的风筝。
风筝与小鸟小学童话作文
想让自己越飞越高。
摸着自己梦想的云彩。
可是……。
在这背后。
有不为人知的秘密。
你们知道吗？
风筝如同被主人操纵着的傀儡。
主人在哪。
主人让它飞多高。
它就飞多高。
被约束着的`风筝。
想挣脱丝线。
找回属于自己的自由。
可是它挣不脱。
小鸟呢？想飞哪飞哪，
想飞多高。
就飞多高。
很自由。
没有任何的约束……。
风筝与小鸟作文
有一天，一个小男孩带着他心爱的风筝去玩。
不一会儿，他就开始放风筝了。只见他左手拉着线，线上不远处就是他的风筝，他迎着风飞跑了起来。
一转眼，风筝越飞越高。
这时，风筝睁开眼睛，看了看四周，哦！天那么蓝，云那么白，只听到耳边呼呼的风声，真是惬意！
不一会，它便飞到了一只未成年的正在练习飞行的小鸟前。“喂！小家伙，你看看我，再看看你，我的身躯无比魁梧，你呢？骨瘦如柴，真是个小不点儿！”风筝骄傲的大声说道。
“我……我……”小鸟低声说道。
这时，一只小蝴蝶飞了过来，“你……你怎么那么霸道！连一只小鸟都不放过！”
“凭什么和我说话，小不点！你瘦弱得我都懒得瞧你一眼，快滚开！
蝴蝶先生的话可能被风爷爷听到了，“风筝——你横行霸道，自不量力，你自己哪有本事？全靠别人把你送上天空！你不可饶恕，我要让你生不如死——”于是，风爷爷闭上眼睛，歇了口气。
刚好小男孩也跑累了，躲到一边玩去了。断了线的风筝飘飘悠悠地摔了下来，“啊！！！”风筝大叫一声。摔了个粉身碎骨。
风筝与小鸟作文
在一个晴朗的早晨，一只风筝在天空翩翩起舞，不远处，一只小鸟在学飞行。
风筝见了，不禁哈哈大笑，说：“你飞得真低，瞧我，飞得多高！”说完，它就围着小鸟翻了个跟斗。小鸟听了，白了风筝一眼，谦虚地说：“你是依靠风伯伯的力量的，而我是依靠自己翅膀的力量而飞行的。”
风筝什么话也听不进去，就朝小鸟吐了吐舌头，还用身子去顶小鸟。
风伯伯见了，就说：“你们比赛就行了，不要吵吵闹闹”。“好！”两位异口同声地回答。
第二天，风筝约来了小鸟，比赛就开始了。
风筝一开始跑得很快，但是它一路上欢欢喜喜，闹着闹着，自己已经变得疲惫不堪，便找了个好地方睡下。而小鸟还在独立向前飞，即使路上有许多可怕的陷阱，对它来说，都只是个障碍物，它飞着飞着，朝着终点飞着，就发现风筝躺在那，一动不动地睡着呢，小鸟闪过一个念头：我要让风筝改变。于是，它又向前飞，飞得更高，飞得更快。
过了一会儿，风筝醒了，它见这儿空无一人，自以为是地说：“小鸟肯定还没追上我，我先跑了。”说完，它飞走了。实际上，小鸟已经飞到终点了。
风筝飞到那儿时，惊呆了，每只动物都在给小鸟祝贺，忽然，有人敲了敲它的背，风筝扭头一看，发现是小鸟，小鸟还是谦虚地说：“你瞧，这就是骄傲自满的下场。”风筝听了，十分惭愧，从此，风筝靠着谦虚的力量，改变了自己。
小朋友们，我们不能像骄傲自满的风筝那样忘乎所以，最后输给了一只小小的鸟儿。
风筝与小鸟小学作文
蝴蝶风筝与小鸟蝴蝶风筝与小鸟一个春天的下午，一只蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，背上的花纹又精致又美丽，忽然，她发现一只小鸟在她的脚下吃力地飞过，于是，蝴蝶风筝叫住小鸟，她傲慢地小鸟说：“我们俩谁更漂亮？谁飞的更高？”小鸟谦虚地回答：“当然是你呀，看你背上的花纹，看你优美的舞姿，真是一种享受！”“那当然”说完，蝴蝶风筝便不再理会小鸟，扭扭身子往前飞走了。突然，线“蹦”的一声断了，蝴蝶风筝撞到了电线竿上，线头被缠住了，她在呼呼大叫，喊救命。小鸟赶忙回来，把蝴蝶风筝的线头解开，蝴蝶风筝红着脸谢谢小鸟，然后载着小鸟一块飞。
风筝小学作文
我们跑呀，跑呀，终于跑到了我们村的水磨坊。那水哗哗地流，我们仔细地找，汗水滴滴滴地流。这汗水是那样纯洁，一双双眼睛，是那么认真，决不放过每一个角落。
我们的欢声笑语，把太阳公公送了回去，风筝上的`小水珠，银光闪闪，像一只只小眼睛。我们都哈哈地笑了。用手轻轻拿起风筝，心满意足地向温暖的家奔去。
风筝小学作文
把塑料纸和铁丝、木棒等东西准备好后就可以开始了。
我拿来一把大剪刀，三除五余二的把塑料剪成一只鸟的形状。我望着塑料纸，总觉得好像少了些什么的。对了，还有尾巴呢！
很快，尾巴做好了，可我们又碰到了一个难题——制作风筝的框架。我把木条拿在手上，像个小设计师一样，拿着尺子量度，把多余的部分剪掉。糟了，叫道剪不断木条，可我又不敢用木锯，怎么办？我咬着铅笔、皱着眉头苦苦思索。对了，这样的“苦活”当然是让爸爸来做了。只见爸爸拿着木锯“喀嚓”一声，便把木条锯好了。
锯好木条以后，我们搭起了框架。一根、两根、三根……很快就把框架搭好了。完了以后，就该把鸟型塑料纸贴上去了。
我拿起胶水，小心翼翼地涂在框架的边上。我想把塑料纸贴上去。可是却怎样也贴不牢。我开始犯愁了，心想：贴不上就不做了，那么麻烦！可是另一股力量也在推动我：既然已经开始了，就不能半途而废，应该开动脑筋想办法解决，总会有办法的。我的思想徘徊在这两个声音之中，最终我还是选择了后者。
“不如用线绑起来”我苦苦思索，忽然计上心头，爸爸妈妈都觉得可行，于是我们便小心的把鸟绑在了框架上。
风筝终于做好了。看着在天上飞翔的“大鸟”，我暗自庆幸自己没有被困难吓倒，坚持就是胜利！
风筝小学作文
今天风轻云淡，阳光明媚，正是放风筝的好时候。
小红一大早就约好了同学小明和小军到家附近的公园放风筝。她们到公园里面已经是人山人海，十分地热闹。天上也飘着形态各异的风筝，有金鱼风筝，老鹰风筝、蜈蚣风筝……小军和小明也赶紧拿出自己的燕子风筝。
她们学着别人的样子，小军一手抓着线，另一只收捏着线轴，随时准备让风筝飞起来，另一端的小明调整好了方向，把风筝高高地举过头顶，好像只要有一点风，风筝就能起飞了。
她们等啊等啊，等了很久，也没等到一丁点风。这时小红提议说：“我们应该跑起来，跑起来就有风了”。大家接受了建议，小军快速地跑了起来，小明抓住时机，松手把风筝放了出去。
“嗖”的`一声，风筝还真的飞上了天。风筝高高地飘在空中，她们开心极了！
风筝小学作文
阳春三月，春风轻轻地吹着，这正是放风筝的好时节。天空中，各种各样的风筝看得人眼花缭乱，最上面的老鹰风筝盘旋在空中，可旁边的蜈蚣风筝却怎么也爬不动，活泼的`金鱼风筝快乐地游来游去……真是千姿百态，五彩缤纷，美丽极了。
小美、小刚和小明来到公园里放风筝。小美在他们旁边看着，小明一手拿着线，一手拿着线轴，小刚拿着风筝，高高地举到头顶上。小明飞快地向前跑，他一边跑一边放线，线绷紧了，小明大声喊道：“放手！”小刚听到小明的指令后，立刻把手松开，燕子风筝就飞起来了，它越飞越高，不一会儿就超过了其他风筝。
远处其乐融融的一家三口也把风筝放飞到了天空，爸爸妈妈笑容满面地说：“我们的儿子真棒啊！”
风筝飞啊飞，带着他们的理想，越飞越高，飞向蓝天，飞向白云深处。
风筝小学作文
记得春天来了的时候，小草从地上探出头来，早开的野花散发出清香，柳树摇起它那绿色的长辫子，黄莺在树上唱歌，小鱼和小蝌蚪在解冻的小溪中欢快地游泳。
我和妈妈一起去郊外踏青。那天是个风和日丽、阳光明媚的好日子，我特别高兴，因为妈妈要带我放风筝啦。
我们到了龙源湖公园，天空中飞满了各种各样的风筝，有吓人的“黑蝙蝠”，有百鸟之王“凤凰”，有神奇的“飞机”，还有活泼机灵的“小燕子“……妈妈给我买了只蝴蝶风筝，那是一只橘黄加黑白相间的风筝。第一次，我们的风筝被别人的风筝缠住了。第二次，我让妈妈举起风筝，我拉着线飞快地向前边跑边放线，等我喊放时妈妈赶紧松开手。我拉着线跑了一会儿，我的蝴蝶风筝已经稳稳当当地飞上天空，那两对翅膀在天空上翩翩起舞，美丽极了！风筝越飞越高，越飞越稳，我们抬头一看，“蝴蝶”、“蜻蜓”、“老鹰”……它们在天空中自由自在地飞翔，组成了一幅美丽的图画。
看着看着，我不由得想，如果我也是一只风筝，能在天空中自由自在地飞来飞去，那该多好啊！
风筝小学作文
风筝与线，顾名思义，就像树和根。也像父母与我们。
我很少跟父母吵过架，但是大约三月前，我在学校里受了气，心情很不好。回到家，我好不容易才写完作业，刚想休息一下，父母就逼着我做练习题。我赌气不做却不行，因为如果我不做，就会有成千上万的练习题来找我。我只好做了，可气的是做完一个又接着一个，没完没了。隐藏在我心里的情绪终于爆发了。我对父母提出抗议，父母坚决不听。我的心情暴躁到极点，和父母大吵一家后，我便出门走了，只留下气冲冲的父母。
走出家后，我的心情渐渐平复了下来。不自不觉我便走进了以前父母经常带我去玩的公园。我转身想走，忽然抬头看见一只大燕子的风筝在天空中摆动，遨游于天空中。这只迎风舞动的风筝，引起了我的注意。表面上来看，是线限制了风筝的自由，束缚了风筝，但谁能明白线的良苦用心呢？一但失去了线掌握方向，风筝就很难归来了。
我立刻奔回了家，向父母道歉，并和父母交流想法。我们又是个团结的家庭了。因为根是一切力量与生命的源泉。
风筝小学作文
一个秋高气爽的星期天，我和爸爸一起去青龙山玩。一来到青龙山上的一块草地上。“哇,好多风筝呀!”
各式各样的风筝挂在蓝天上，有蝴蝶、有蜻蜓、有金鱼，五彩缤纷，争奇斗艳，令人目不暇接。
瞧，那位小弟弟手拉风筝线跑起来，风筝摇悠悠地飞了起来，没一会功夫，它就栽了一大跟头落了下来。我悄悄地说：“大概是‘蝴蝶’初次到高空，有恐高症吧！”小弟弟坚持不懈地努力，他不放弃，继续起跑，试了一次又一次，风筝终于飞上了天空。小弟弟笑了，但他还是抬着头，紧盯着风筝，手中的线一会儿紧一会儿松，“蝴蝶”在空中翩翩起舞。那双美丽的翅膀发出“铮铮”地叫声，好像在为自己加油。
小弟弟飞快地跑起来，那风筝越飞越高，似乎飞到云彩上，它在云彩中嬉戏、游耍。我迷惑了，好像我在放风筝，又好像我在天上飞。我挪不动脚了。
“小雨，该回家了。”时间过得真快呀！我依依不舍地迈开了脚步。
风筝小学作文
或许是因为天气的缘故，我的风筝放了半天。它也飞不起。最后气的耷拉着脑袋,拿着那只浅蓝的风筝坐在草地上发呆。你们几个抢过我的风筝，在草地上，迎着风，跑呀跑。把我的风筝送上了那个天空。我满足地望着天，笑的好开心。
那时侯静静地看着它，看着它远去的背影，我只是在想，等到我看不见它的样子时候，再去追寻它。那时候，真傻。风筝一旦挣脱了线，它永远都不会回来。
有是那样的天气，有是那样的午后，有见那样的阳光。
公园里的草地里，有那么多的人，又在放风筝。让我又一次地感受到在别人眼里的冬天的繁华。草地里有小孩，有年过半白的老人，有少年。我很努力很刻意地找，可我再也找不到我们的足迹。
现在明白了，为了寻找一个梦，就必须割舍掉另外一个梦，我依然做着那个寻找风筝的梦。
回忆起我们的小时侯，天空漂浮着白云。那时侯，我们都说好要一起走到时间的尽头。
暖暖的冬日，夏天一样的阳光。
漫天飞舞的风筝
风筝与小鸟作文
天空有很多风筝在飞，瞧，最大的那只风筝是蝌蚪风筝，他洋洋得意，因为它飞得最高。
这时，一只小鸟从远处飞来了，风筝瞧见了，对小鸟说：“小不点，你来干什么？”小鸟笑了笑，回答：“这儿伴多，我也来凑凑热闹呀！”
风筝听后，更高傲了：“你算什么，也配与我们风筝族在一起玩，真是不知高低！”
“我看你飞得最高，是想向你取经呢，请问有什么秘诀吗？”
“秘诀嘛，只要有人为我效劳就是啦，你看我多幸福呀！”说着，抬了抬头，又向更高处飞去。
小鸟想：原来是这样，我可不能学。
突然，风筝线断了，风筝一头栽到了地上。小鸟呢，仍在天空中自由自在地飞翔着。