科技创新是推动社会进步的重要力量，我们要努力创造更多的科技成果。下面是一些经典著作的摘要，希望它们能引发你们对文学和人生的思考和探索。
我最喜欢的经典作品五年级作文
我最喜欢读的作品是《三国演义》，因为它的内容十分精彩，下面我就给大家介绍介绍。
《三国演义》在广阔的社会历史背景下，以魏、蜀、吴三国的兴起与衰亡为纵线，以约百年间各种政治人物和政治集团极其尖锐复杂的利益争斗，极具特色的军事矛盾冲突为点火线，描写了公元三世纪前后，从汉灵帝末年皇权式微，董卓篡权，群雄并起，三国相立到司马家族兴起，晋王朝统一天下。之间有上百个人物，其中最突出的人物有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权、诸葛亮等。
《三国演义》既是一部政治小说，也是一部战争小说，全书以官渡之战，赤壁之战，夷陵之战，三次大战役为主线，中间掺和着一些辅助性的战役，又以大大小小近百次战役连贯全书，形成战争小说特色。书中人物有二百个左右，其中以曹操，刘备，孙权等最具有影响力。曹操是一位概世奸雄，他生活的信条是“宁愿教我负天下人，不教天下人负我”。刘备被视为汉王朝的正统，成功塑造了一位仁民爱物，知人善任，礼贤下士的`仁君典型。孙权在东吴周瑜，鲁肃，吕蒙，陆逊等人的辅佐下，又凭着自己的才能在赤壁和刘备大败曹操，随后又壮大了自己的实，就自立为吴王。
我最喜欢的经典作品五年级作文
中国的历史源远流长，在中国历史上，著名的长篇小说层出不穷，其中以四大名著为代表。在四大名著中，以描述贾，史，王，薛四大家族从兴盛到没落的《红楼梦》，给我的印象最深。
最先接触《红楼梦》时是在表姐家。我翻开书后，就被里面生动的文字所打动。在书中，我最喜欢的就是贾宝玉和林黛玉了。他们简直就是男才女貌，天生一对。但天不由人，他们俩却不能有情人终成眷属。我细细的品味着书中的每一句，每一段精彩的文字。看着看着，我对书中的人物形象的看法又有所改变。通过对宝钗的慢慢了解，我越来越喜欢她了。她美丽动人，温文尔雅，知书达理的淑女形象在我的心里深深留下了烙印。每当故事中的宝钗出现时，我都忍不住为她惋惜：宝钗呀宝钗，你长得这么标致，那么水灵动人，宝玉是王子，你是公主，为什么你们就没有一个幸福的结局呢？我最喜欢宝钗端坐着摇扇子了，真美！我喜欢宝钗不但是因为她长得漂亮，还因为她的大度，黛玉刚开始讨厌她，妒忌她，她不记恨，终于用她的心温暖了黛玉的心，换来了黛玉的友好。
有喜欢的人，就会有讨厌的人。我最讨厌被称为“凤辣子”的王熙凤了，她为了讨好贾母，又是努力喝酒又是努力装哭，装笑。我最讨厌这种人了。虚伪！她和宝钗真是有天壤之别啊！
通过书中的字里行间，故事中的人物的性格特点都跃然纸上。虽然有一些词语不理解，但通过查字典，联系上下文我还是弄明白了它的意思。中国的文字就是奇妙。
《红楼梦》是我国著名的长篇小说，它揭露了封建社会后期的种种黑暗与罪恶。它似乎把我带回了封建社会，让我体验了一次封建社会的生活，也让我看到了现代与古代的巨大差别。
我想，《红楼梦》的作者曹雪芹也一定饱经了人间沧桑，才能写出这么令人催人泪下，感同身受的文章。
我最爱看《红楼梦》了，书中曲折的故事令我百看不厌。
我最喜欢的经典作品五年级作文
在人生这漫长的旅途中，每人都会有令自己爱不释手的经典作品，它令你难忘，它帮你走出困境，它使你克服困难。我，也有那么一本书——《骆驼祥子》。
《骆驼祥子》的作者是中国著名文学艺术家、作家老舍，老舍可是我向往已久的偶像，我读过他的许多经典作品，如《茶馆》、《龙须沟》、《四世同堂》等，他们使我更加成熟，走向成功。每当我拿起这本书，翻开，读上一段，可以让我埋葬一切困惑而收获一段别样的感受。特别的是，《骆驼祥子》中“抛弃了以往那种幽默讽刺，嬉笑怒骂的风格”，“抛开幽默而正正经经的去写”，并且以平易的文字，从容运用北平口语而增加了些“亲切、新鲜、恰当、活泼”的味道。
人们常常以为《骆驼祥子》只是供大人们看的书，然而，《骆驼祥子》——老舍写的这些文字,不一定只是成人才懂,我们——渴望读书的小孩阅读，它适合我，我喜欢它，我们成了天生的一对。
《骆驼祥子》是一支心灵之歌，陶冶了我的情操，丰富了我的知识，这就是我最喜欢的经典作品——《骆驼祥子》。
我最喜欢的经典作品五年级作文
中国的国学博大精深，源远流长，作为一名小学生，我对浩如烟海的国学经典也只是略知一二。
国学经典无处不在，如我们现在课内学习的古诗词、课外积累的名篇名句等。我也已经读过古典名著中的《西游记》、《三国演义》和《水浒传》，以及《论语》、《孟子》、《三字经》、《弟子规》中的节选。其中，我最喜欢的是《公孙龙子》中的一篇文章—《白马非马论》。
“白马非马”看似矛盾，实际上蕴含着深刻的道理。这篇文章告诉我看事物不能光从表面上认识，应该从另外一个更深的角度去领会其深刻的涵义。公孙龙子把“白马”拆成“白”与“马”，分别从颜色和形体两方面来看待事物，换了一个角度以后，处理问题的方法就截然不同了。这个道理看起来很深奥，但是仔细一想也就想通了。公孙龙子曾仗着这种辩论方法，接二连三当说客说服了几场大战，展现了舌战群儒的风范。
作为一名小学生，我要学习的知识还有很多很多，在知识的海洋里，我应该求知若渴，在书中寻找智慧和真理，获得快乐和富足。我之所以喜欢“白马非马论”，是因为我觉得从“白马非马”这个概念中，我明白了人们认识事物，总有一个由特殊到一般的过程。我们无论做什么事情，都首先要从具体的实际情况出发，并从这些具体的实际中总结出规律，不能简单地从表象出发，不了解具体实际情况，单凭经验和规律处理一切具体事物。
大人们都很奇怪，我小小年纪居然会充满辩证法和逻辑学观点的“白马非马论”感兴趣。我真的喜欢这篇充满哲理的文章，我从“白马非马论”中知道了怎样多角度多元化地认识事物、对待事物。对我的学习方法而言也是一样，我懂得了遇到任何问题，都要多思考、多分析、多总结，从多方面考虑问题，从而不断提高学习能力，掌握更多的知识。
“三人行必有我师”，我国的国学蕴含丰富，意味深长，富有哲理。我喜欢国学，希望更多的人来学国学，也希望我们一代又一代的中国人，将国学传承下去并发扬光大。
我最喜欢的经典作品五年级作文
“我是一只鸟。既然是鸟，就要会飞。既然会飞，就要飞得快，飞得高，飞得好。”这是海鸥岳纳珊的想法。
一般的海鸥认为：学会飞之后，只要能在海边抓鱼，填饱肚子就够了。但是岳纳珊认为这样太没有志气了。它立志要飞得又快又高。它每天不停地练习，从日出飞到日落，从今天飞到明天。它忍受着同伴的嘲笑，独自练习，终于打破了海鸥的飞行记录。但是他知道，猎鹰飞得比它更快。它凭着一份坚强的意志，不断的努力，终于也打破了猎鹰的.飞行记录。
记得去年我代表学校参加演讲比赛，讲稿是背了又背，照着镜子反复的练习语调及表情，不畏辛苦，就是希望可以获得最后胜利，但事与愿违，多次的晋级之后的最后一次比赛落选了,我好难过，整个人感觉起来是那么的无精打彩。
有一天，老师悄悄把我叫到身边，拿出这一本书送给我，并且对我说：”志在参加，不在得奖，过程胜过一切”，你已经尽了力。好好读它，你一定可以收获很多。”所以我只要看到这本书，就想起老师给我的鼓励。
书中的岳纳珊使我知道：“皇天不负苦心人”。失败了不灰心、不气馁，利用平常一点一滴的努力，累积出一份成果，就可以实现理想，达成目标的。在我学习游泳蝶式时，同一个动作不知道反复了多少次，也就是这种不畏困难的精神，鼓舞我继续练习下去。遇到数学习题不会做的时候，也就是这股力量，让我细心研究，耐心探讨。今天我参加比赛，更是因为这个道理，而使我更有勇气，迎向更大的挑战。
我喜欢陪妈妈看大爱剧场，印象最深的锄头状元-林荣宗医生，小学一年级的第一次月考是全班倒数第二名，妈妈自言自语的说：“穷人家的孩子，就是无法读书。”老师告诉他：读书的时间是自己找出来的，从此他随身带着书，只要有一丁点的时间便赶紧看书，天黑之后，父母又不淮他点油灯看书，他则利用家人睡着之后，再拿着书到外面的路灯下看书，寒冬也不曾停过。再想到有些人，因为没有自己的理想而整天游手好闲，甚至去当街民。这样的人，他的人生一定很没有乐趣。
一只小小的海鸥，都会自己拟定目标，我们总不能连海鸥都不如吧？天地一沙鸥”，是我最喜欢的一本好书，值得我推荐给大家。今天你相信我，明天你会相信它。请大家告诉大家吧！
我最喜欢的经典作品五年级作文
很小的时候我就很喜欢读书，书也带给了我很多的乐趣与益处。
我读过的书不可计数，经典名著也很多，但如果问我哪本经典名著我最喜欢那肯定莫属《绿山墙的安妮》。它是一部世界名著，是加拿大作家露西·蒙哥玛丽所著“安妮系列”的第一本，也是最成功的一本。小说讲了安妮是个孤儿，长了一头红发，脸上有许多雀斑。马修和玛丽拉收养了她并费尽心思的培养她。安妮虽然身处逆境，但仍然对生活充满了美丽的幻想。安妮也在这淳朴的绿山墙农舍得到了人们的关爱与爱护，最终成为亭亭玉立的花季少女。也有了一番好学业。
我喜欢这本书的原因之一就是喜欢安妮的性格，她纯洁正直、倔强、感情充沛、喜欢说话，是个不折不扣的小话唠。我在看这本书时对安妮的酷爱想像也是佩服得不得了，她总会把眼前的事物想象得更美，不管原本多么的丑陋。她不为自己的身世而感到悲伤，而是把自己想象成一位贵族的公主，不为自己的衣服感到丢脸，而是把它想象成华丽的衣物。但她有时也因想象，在生活中犯了无数的差错，如在做蛋糕时想象窗外的东西而把阵痛涂抹剂当成香草精料放入了蛋糕里，想象自己的手镯是华丽的珍珠而把油抹在马修的的手绢上，但她往往是犯了这个错误就改掉并保证下次再也不犯了，也是这种知错就改的精神才是安妮最后成功。
读了这本书后，让我懂得了知错就改，乐观快乐的精神。安妮的很多优点都应该让我们学习，所以安妮是我们的小榜样，也是我们的知心朋友！
读经典名著《绿山墙的`安妮》这本书让我不再无聊寂寞，仿佛又多了一个朋友。
我最喜欢的经典作品小学五年级作文
在许许多多的格言中，我选择了“有志者，事竟成。”为座右铭。这句话的含义并不深奥，但是它却是名副其实的真理！
记得在三-四年级的时候，我十分马虎，不认真，所以在数学卷子中总是丢掉了不该错的题的分数。为了这一点，我是绞尽脑汁了，而我的妈妈更是为我而担忧。我从那时起就尽量让自己不再马虎，让自己认真，但是就是没有成功。为此，妈妈给我买了一本专门计算的书，让我一天做3页，我也认为这个主意很好。可过了几天后我就没有兴趣了，开始偷工减料。后来慢慢发现了，妈妈没有责骂我，而是用了“有志者，事竟成。”的话来劝诫我。可我却不听劝告，妈妈说：“那你长大以后就只能和农民们一样下地干活了！”我听了心里很不是滋味，也很不服气。我开始了我新的计划：一天做5页的题卡，做完后将错的再做一遍。就这样，我成功了，在数学卷子中不再为了不该丢的分数而绞尽脑汁了，妈妈也为我改掉了这个坏毛病而感到欣慰了。我要感谢“有志者，事竟成。”这句格言，是它给予了我成功。
这一件事，不，事，使我对“有志者，事竟成。”这句话的认识更加深刻了。这句话将会永远伴随着我，只要认定目标，坚持不懈，才能成功。千手观音的`演员们用身躯舞出生命的力量，她们是聋哑之人，却可以跳出如此优美的舞蹈，让人惊讶不已。在没有音乐的伴随下，她们居然能跳成这样，是她们在用爱来跳。她们此时的心中想着，别人可以做到的我也要做到!
是啊，谁都有生活的权利，谁都可以创造出一个不可思议的奇迹!
我最喜欢的人五年级作文
在生活中，我们会遇到形形色色的人，他们有的平易近人，有的脾气暴躁，而我最喜欢的.人是我的围棋老师——朱老师。
朱老师最爱留平头，戴着一副眼镜，鼻子尖尖的，不过身高就只比我高一点点。我喜欢朱老师有两大理由，今天我就给你唠叨唠叨。
理由一：朱老师上课时生动有趣，把生活中的东西结合在棋上，所以哪怕是三十步的棋我们都能印象深刻。有一次，朱老师在讲如何去破一块棋的“眼”时，（在围棋上两眼称为活棋）非常有趣。他说：”敌人要做眼的地方就像是一个大西瓜，如果用刀从西瓜中间一劈，西瓜就分成两块了，同样道理，同样要把棋下在做眼的中间，敌人这块棋就死了。”我听了后点点头，直到现在我都记得当时的情景。
理由二：朱老师总是会在下棋时教会我们做人的道理，比如：骄兵必败，小心驶得万年船，但最令我记忆犹新的还是那句：做人要安分守己。有一次，我在和棋手下棋时，开始领先一个人至少十个棋子，可我却以失败告终，也因此输了那盘棋。朱老师意味深长地说：“人做事就应该‘安分守己，循序渐进’，如果你刚刚保守下棋，赢得可能性很大……这件事至今我还记得。
这就是朱老师，他既是一个和蔼可亲的人，也是教会我做人道理的人，更是我最喜欢的人。
我最喜欢的经典作品五年级作文
贴在墙上或立于书桌上的照片，承载着我们多少回忆。抚过微微泛黄的照片，定格在时空里的那个木雕便是我此生最好的作品。
——题记。
岁月辗转成歌，时光流逝如年。转眼间，一年的悠悠岁月已如同手中紧抓的沙子，无声无息的流失。望着墙上的日历，那鲜红圈中的数字，心中不禁涌出淡淡的.愁绪。
是啊，一位似李白所写“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”的那样的朋友，无数次在困境中对我施以援手，在仿徨时给予支持鼓励的朋友的生辰，值得我为一件礼物而惆怅不己，他喜欢一些小玩意儿，所以，一件精致的木雕就最能使他如意。买一件是最不能尽人心意的，可从小就同心灵手巧绝不挂钩的我，一件手工作品，便如同登天，没有丝毫遗传到父。
立于窗边，望着窗外的星光，回忆流沙，终叹了口气，唉，但愿不一塌糊涂吧，顶着星空，我来到了父亲的仓库，找出一节还算工整的木头，又从父亲的工具箱中拾出一把小刻刀，打开大灯，坐在父亲的工作桌上，准备工作就算完了。
借着脑海中父亲平时娴熟流利的手法，我将刻刀向木块上刮去，努力想将其刻出一个人形。或许是我粗鲁笨拙的动作惹怒了木块卡，咔，刀尖刺过木块边缘渗入我的手中，随之刺心的疼痛传入脑中。我不禁倒吸了一口冷气，强忍疼痛将手指抽出，用凉水一冲，刺骨的寒冷稍稍淡去疼痛，这时为了明天的宴会，我也顾不得那么多了，放任手上的伤口肆意喧嚣，仅贴了个创可贴，便继续这一工程。
或许是疼痛的缘故，心性愈发的清明，手中的刀迹也缓和下来，一笔笔，一道道，斗转星移，我竟进入忘我之境，直到天明破晓，我才回过神来，静静地打量也缩小了二分之三的木块，我一晚的成就，他虽仅初具人形，其表面也只是淡淡几道划痕，并无工整美观可言。但当送出的那一刻，他那真挚的笑容和拥抱，依旧使我感到温情满满，满场欢笑。
思绪飘回，虽尘缘如梦，繁华落尽，但这一段温馨将铭刻于心，时时温暖我心。这木雕就是我最好的作品。我庆幸自己的选择，它为我的成长路上会出绚丽的彩虹。
我最喜欢的经典作品五年级作文
每个人都有最喜欢或者最不喜欢的一句话，而这句话可能会影响ta的一生。而我最喜欢的一句话，虽然还没有影响我一生，但一直影响我到现在，那就是――bestme。
第一次看到这句话时，我正准备粉刷我的书房，和妈妈一起在网上找模板，最终看到了这句话，bestme，最好的自己，我一下子就喜欢上了，顿时感觉充满了力量。于是我决定加上一个rm，把它们粉刷在我的书房里，将来这这儿，我要开创自己美好的未来。
说干就干，我先数了几个字母，以便搭配颜色，然后用最优美的字体，在墙上写下了这些英文字母。完成后，我跳下椅子，看着它们，不禁油然而生出一种自豪的感觉，也在心中生出了一种敬意，心想，从现在开始，只要在这个房间，我一定要做到“bestme”，最好的自己。
第二天，很不幸的，我被妈妈批评了一顿，原因是我没有好好完成暑假作业，我感到十分愧疚，一是因为我愧对了昨天刚刚画好的“bestmerm”，二是愧对了妈妈对我的信任。妈妈训完后，要我把作业补好，才能去睡觉。可是看着那些作业，我的心情更低落了，就像是掉进了深不可测的悬崖，爬也爬不上来，正在我绝望的`时候，墙上的“bestme”好像对我眨了眨眼睛，我一下子想通了，一个连作业都无法保证的人，如何做到最好的自己呢？懊悔和低落的情绪消失的无影无踪，取而代之的是满腔的热情和对未来的希望。于是，我低下头，埋头苦干起来。
第二天，我一进书房，又看到这句话，我更加领悟到，所谓的“bestme”不能仅仅作为口号，要付诸于每一个小事中，只有不畏困难的攀登，最终才能达到自己的目标――最好的自己。
就这样，我把这句话的含义深深地烙在自己心底，无论何时何地，我都不会忘记这句我最喜欢的话――bestme。
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我最喜欢洗澡五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我最喜欢洗澡五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我最喜欢洗澡。洗澡可以消除疲劳，并且把身体的臭味洗掉、睡觉也可以睡得很舒服，不过，爸爸说：“先洗的人不可以洗太久，以免耽误后面人的时间，最后一个可以洗久一些，也可以泡久一点，比较没关系。”所以，我最喜欢最后洗。
春天，我喜欢洗温水澡，因为大家常说梅雨季节在春天，有时候热、有时候冷，所以我就决定在春天洗温水澡，这样可以不受天气的影响。
到了夏天，我最喜欢洗冷水澡，因为常会有三十几度的.高温，洗冷水澡比较清爽。但是夏天也常会有台风来临，所以妈妈不喜欢我洗冷水澡，深怕我感冒似的，所以在夏天的时候，有时我会洗温水澡，有时我也会洗冷水澡。
秋天和冬天，我都会洗热水澡，因为，秋冬都会有寒流来临，也常出现很低的温度或很冷的天气，同样的，也没人敢穿短袖短裤，而且泡热水可以使身体比较暖和，这时候的我最喜欢洗热水澡了。
总之，我觉得洗澡是一件快乐的事情，不但可以把自己洗的香喷喷的，像干净的小鸭子，而且也可以在洗澡的时候唱歌，展现歌喉，抒解心情，像只快乐的小鸟，所以，我觉得“洗澡真好！”
我最喜欢的经典作品五年级作文
她庄重并不出众，她老练却不年迈。她好似水仙欲开不开，她宛如春天里的一丝柳条轻盈飘逸，她用自己微弱的光线来照亮我们，她宁愿用自己微不足道的力量来无微不至地关怀我们……她就是我们的杨老师。
一次，我们正在上公开课，正上得不亦乐乎时，突发情况来了，因一位同学不小心回头并手中拿着笔，划到另一位同学而导致眼睛上方皮擦破，流血。这时，正赶着回家的杨老师，听到此消息，惊讶不已。便以迅雷不及掩耳之势回到学校并处理此事，面对领导的指责而又一脸茫然的杨老师感到非常的冤枉与无辜，最后一节课时，杨老师伤心地走进教室，她说：“发生了这样的事，谁也想不到，不能够怪他们俩，只能怪我没有很好地管理班级！”说到这，杨老师再也忍不住了，眼泪夺眶而出，看到这，同学们一个个被感动得也泪水四溅！那一刻，仿佛所有的人都被老师的行为所感动，那一刻我们长大了！我们懂得了一个班的意义！
还有一次，上班队课时，杨老师与我们讨论了梦想，有人说：“我想做老师。”还有人说：“我想做医生。”……但杨老师对我们的回答并不满意，我们说的一切都是肤浅的，杨老师对我们说：“有自己的梦想是好的，但你们真的是在你们目标的轨道上努力的吗？梦想不是随便喊喊的！”听完了这番话，同学们顿时哑口无声，感慨万千！有一次，坐在我身后的一位同学跟我说：“以后杨老师会带我们到初三吗？”我说：“一定会的！”
是她引领我们走入知识的学堂，是她带领着我们走向并将逐步实现自己的梦想。
敬业爱岗、严谨治学、团结协作、廉洁从教……是杨老师当之无愧的代名词，正是她这种不断创新、追求完美的精神，让我们八五班在快乐中度过每一天。她虽然年轻，但处理事情却非常老练，与学生沟通也是她具有的独特的教育方法，千言万语，用多少空洞的话语都不能够很好地形容我们最喜欢的老师——杨老师！只想诚挚地说一声：老师，您辛苦了！”
我最喜欢的灯五年级作文
喜庆的春节还没结束，热闹的元宵节就迫不及待地朝我们奔来了。要说过元宵节啊，我们这儿有个习俗，那就是人们最喜爱的——赏花灯。
你瞧，这不，离元宵节还有好多天，白鹭洲公园就已经霓虹璀璨、灯火辉煌了。市民们个个兴致勃勃地来到白鹭洲公园赏花灯了。虽然寒气还未退尽，但是市民们赏花灯的热情早已驱走了寒气。
看呀!白鹭洲公园里人山人海，孩子们手里不是提着音乐灯笼、纸灯笼，就是拿着荧光棒、闪光球，有些人头上还戴着一对会亮光的牛角呢!欢声笑语充满了公园。
各种各样的花灯令人眼花缭乱、目不暇接。其中，我最喜欢的还是那组“福娃迎春”的花灯。这五个福娃形象各异、玲珑逼真，在灯光的映衬下愈发显出儿童的天真无邪与可爱：福娃贝贝来自蔚蓝辽阔的大海，它正“穿”着天蓝色的“泳衣”、咧着嘴巴、侧着身在游泳呢，瞧，它的笑容多甜呀;京京涨着一个小红脸正在举重呢;一身红色运动服的欢欢眯着眼高高地踢起一个球;迎迎犹如飞燕一般，撑着高杆双脚起跳;妮妮全身散发出一股朝气，骑着自行车，奋勇争先。福娃身后醒目地立着奥运五环，三个孩子跨越在五环中。让人们感受到了这组花灯传递的是为奥运加油、为厦门加油的祝福!
美好的事物总是让人流连忘返，在灯展中人们仿佛置身于童话般的世界、沉浸在灯的海洋，如梦如幻，犹如来到人间仙境。万支彩灯耀长空，火树银花春满园。这就是厦门的元宵灯会!
我最喜欢的鸟五年级作文
我喜欢的鸟有很多，但是我最喜欢鸟是燕子。因为它不仅可爱而且很勤劳。
燕子有着一对轻快、小巧玲珑的翅膀，飞起来时，很可爱。燕子有着一条剪刀似的尾巴，很可爱。它里边还穿着一件雪白的衬衣，外边披着一件黑得发亮的礼服，看起来很绅士。
它们的叫声很好听，“叽哟，叽哟”的，仿佛在对我们说：“你好，你好！”。燕子还很喜欢叫。在小时侯父母喂食是会叫，在呼唤兄弟姐妹是会叫。
燕子分很多种，有家燕、金腰燕、雨燕等。但我更喜欢家燕，因为它飞得很快。家燕经常在空中穿梭般地飞行，速度极快，刮风下雨对它们也没有多大影响，反应十分敏捷，张开嘴巴能在空中捕捉各种飞虫，并不时地发出几声短促、尖锐的鸣叫，各种昆虫都是它们喜欢捕食的对象。对燕子的飞迁习性，古代的诗人曾这样描述：“昔日王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”燕子在冬天来临之前的秋季，它们总要进行每年一度的长途旅行——成群结队地由北方飞向遥远的南方，去那里享受温暖的阳光和湿润的天气。
我最喜欢的灯五年级作文
鲜红的“x”映入眼帘，令人心寒，细细想来，努力了这么久却依旧没有很大的提高，心中想来，是否自己真的不适合学习。
心暗淡了下来，桌角的那盏灯却依旧明亮，陪坐了我多年的“灯”此时竟让我觉得那么刺眼，我按下开关，独自在黑暗中埋头痛哭，灯灭了!
妈妈对我说：“虽然成绩不好，错误也不少，但是对比上一次还是有了进步。”也许是为了安慰我吧，但此时听来却是很温暖。轻轻喝一口花茶，“恩”淡淡的清香，确实很甜。
听完了妈妈的分析，我渐渐找回了信心，细细想来，似乎从小到大，妈妈总能在我最需要的时候出现，也总能使我一点一点的进步。
灯光变得柔和而温柔……。
重新拿起笔，纸上的字越发刚劲有力……。
花香扔在空气中飘荡，握住茶杯依旧有暖意传入掌心……是母爱的温度!
突然我觉得母爱像桌前的那盏灯，陪伴了我很多很多年。那种温柔从来没有断过，是这盏灯照亮我前进的道路，让我越走越远!
灯光不再那样刺眼，竟渐渐温柔了起来……。
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我最喜欢的经典作品五年级作文
我最喜欢的一本书――读《夏令营中的较量》有感中山市纪念中学三鑫双语学校五（13）班邓超书籍是浩如烟海的，可是我读的书也不少。其中，令我影响最深的、也是我最喜欢的一本书就是《夏令营中的较量》。主要的类容讲的是在1992年8月，77名日本孩子来到了内蒙古，与30名中国孩子一起举行的一个草原探险夏令营。目标是：中日两国孩子人人负重20千克，至少要步行50千米路，而若按日本人的计划，则应步行100千米！从起始点开始，107名孩子都背着重达20千克的皮革包。可后来也巧，就在中国孩子叫苦不迭之时，他们的背包带子纷纷掉落，乘机找了个借口将包放在马车上。不仅如此，更不可思议的是，中国孩子一路上哼哼唱唱，蹦蹦跳跳，疯疯打打。渴了喝水，累了休息。生病了，父母亲赶过去接。而日本孩子却大不一样。背着重达20千克的皮革包，一路上排着整齐的队伍，没唱歌，没逗打，没蹦跳。渴了，不喝。渴了，还不喝。直到渴得不行了再喝一小口。累了，接着走。生病了，坚决不回去，硬撑着，留下来。这，难道不是中日两国80后孩子的鲜明对比吗？我想，这肯定算得上！算得上？那不就是说，中国孩子比日本孩子差吗？错，完全错误！这只是因为日本孩子注意了身边的每一桩小事，注意了生活中的每一个小细节，并发扬了这种精神，学会了坚持，有了耐性。而中国孩子却截然不同。8月12日至17日，由中国、韩国、日本三国90名青少年组成的国际草原探险夏令营活动在内蒙古自治区科尔沁右翼中旗进行。但是，这次的中国孩子又不如日本和韩国的孩子。用书中的话说就是：“中国孩子彻底彻底的完蛋了！”不过，只要我们从小养成坚持不懈、对所有事情一丝不苟的精神。我坚信，如果还有第三次夏令营的话，中国孩子肯定不会再当一个失败者，而是成为其它国家的“领头羊”。
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我最喜欢的人五年级作文
我的语文老师不过一位非常资深的老师，有一张能说会道的嘴巴，让你不得不爱上语文课，这就是我的语文老师樊亚杰老师。
下午上课果然不出我预料，并且一上课就跟我们约法三章。说：“我的要求很简单，上课不说话，作业按时交，读书不拖拉。谁要违反这三章谁就背一篇两百字的文章。”我们说：“我们能够，我们要作业少，上课有趣。”老师一口答应了。
接下来的课变得非常有趣了。
老师说：“猜一猜，我上届学生给我取得外号是什么？”同学们叽叽喳喳地讨论，不过就是没有一个确切的答案。樊老师看见我们猜不出来，似乎非常开心。后来老师说：“既然大家都猜不出来，我只能告诉大家了。我上届学生叫我“笑面虎””说完教室便炸开了锅。有人马后炮，有人在议论，有人在讨论为什么叫“笑面虎”。
“叮咛叮”下课铃响了。
我以前上语文课都盼着下课铃，不过自从我上了樊老师的课，我感觉上语文课不再仅仅苦受煎熬，而是一种享受，在欢声笑语中学习，连我这个讨厌语文到爱上语文呢。
你说！有一位这样的语文老师，你能不爱上语文课吗？
我最喜欢的灯五年级作文
我家中有许许多多的灯，大大小小有十三、四盏灯，但我最喜欢的灯还是客厅里的那盏玻璃灯。
这盏玻璃灯是前年买的，只花了200多元，如今依然保持着以往的光泽，
这盏灯是正方形的，边长大约60厘米，左右两边有8根像筷子一般粗的玻璃管。中间的部分高于四周，形状像起伏的山峰。灯四周有各种各样的小花图形，当你按一下开关时，那些钻石一样的小灯就发出紫色的光，一般看电视时会用;当你连续按两下时，那些钻石一样的小灯和中间的主灯管同时发光，紫色和白色一起亮起来，适用于家里普通照明;当客人来时，我们就连续按四下开关，这时主灯管的四角也发出了黄色的光。这时候，紫、白、黄三种光交织在一起，绚丽夺目，既漂亮又明亮，还得到客人的夸赞。
这盏灯经济实用，又美丽大方，是我最喜欢的灯。
我最喜欢的灯五年级作文
那盏灯是我爸爸送给我的生日礼物，我非常喜欢它。因为它的颜色是红灰色的，非常美丽。它如同一个我亲密的小伙伴，它上面有两节灯管，如我那小伙伴的眼睛，每天都有着耐心地帮助着我检查错题。
记得我经常把题做错而没有看见，写完作业后我正准备收拾书包时，我那小伙伴的“眼睛”像是看见了错题。便一直照着错题的位置，我回过头来一看，便看见了那道错题了那道错题，改正了过来。“我的小伙伴，你对我的帮助可真大呀!”我在心里自言自语。
我和台灯之间有着良好的有关系，它不仅帮我检查错题，我也不是地帮助着它。
有一次，我正在写作业时，突然灯不亮了。我不知这是怎么回事，便来到爸爸的面前问道：“爸爸，我的台灯不亮了，你知道是怎么回事吗?”“过去看看才知道。”说完他来到我的书桌前，查看了台灯里的零件，看完对我说：“应该是有一个重要的零件掉了，我明天拿去修。”说完便走了。爸爸走后，我来到我那亲爱的小台灯面前悄悄地说：“伙伴，别怕，你只是生病了，我们明天就能再见了。”第二天一放学，我回到了家，来到了我那小伙伴面前说“我们又能见面了。”
这盏台灯在我学习上给我带许多的帮助，你永远是我最好的伙伴。