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小学五年级作文：捉蚂蚱
今天下午，我在公园里散步，突然看见一个小东东在草丛里跳来跳去，凑近一看原来是一只蚂蚱。我想：为什么不捉蚂蚱呢？于是“捉蚂蚱行动”开始了。
捉蚂蚱简单，找蚂蚱可就难喽。因为它们的颜色与草坪的颜色差不多，粗粗一看很难发现。为了方便找蚂蚱，我采用了“投石问路”的方法，但没多大效果，因为石头的影响范围太小，无法惊动蚂蚱。于是我尝试着“打草惊蛇”。果然效果不错，被惊动的蚂蚱一下子跳了起来。我抓住时机，跑到它想要着地的地方，去捉，可就在要碰到时，机灵的蚂蚱察觉了，飞快地一蹦，又逃走了。于是抓捕行动失败了！
别灰心，再加油！我暗暗鼓励自己。我想到别人是怎么捉蚂蚱的，他们先走到离蚂蚱两三米的`地方，然后一下子扑过去，用手掌罩住它。这时，我发现身边不远处有一只棕色的蚂蚱，于是悄悄移过去，迅速扑向它，捉住了！我不停地寻找，并且接二连三地捉了好多只蚂蚱。
捉蚂蚱可真有趣。
小学五年级作文：捉蚂蚱
今天，我和我的两个好朋友高小博和高小诗去她们家门前的一块草地上玩。
忽然，我发现了一只小蚂蚱跳过来，我就说：“咱们捉小蚂蚱吧，看谁捉的多。”她们说：“好吧。”于是，我就低下头捉我刚才发现的那只蚂蚱，但是我怎么也找不到，可能是刚才它听见我说的话了吧。我又仔细找，又找到了一只蚂蚱，我刚想捉，这时，高小诗来了，她轻手轻脚地来到蚂蚱身边双手一合，把小蚂蚱关在了里面。她把蚂蚱送给了我。说：“比赛快结束了，加油吧。”于是，我又找起来，这次，我轻手轻脚的来到蚂蚱身边，双手猛一捂，我捉到了！刚想打开看看，可是比赛结束了。
虽然，我没她们捉的蚂蚱多，但我心里美滋滋的。
小学五年级作文：捉蚂蚱
今年的国庆节，天气异常的好，秋高气爽，风和日丽。我们一家人去了爷爷家玩。一路上，那茂盛的树木，光彩照人的果林，我看到了农民伯伯忙着收水果的景象，给久居闹市的我耳目一新的感觉。过了一会儿，我们来到了外公的家。
秋天，外公的家比往常更加美丽了。门前的枫叶红似火。房后，那还没长大的柳树，卸下了夏装，悄悄的换上了黄色的秋装。乡间小路旁，黄色的野菊花竟相开放，随处可见。又密又高的草丛里面，有许多蚂蚱跳来跳去，人们常说；秋天的蚂蚱跳不了几下。我和哥哥自然也想起了捉蚂蚱。
蚂蚱是蝗虫的俗称。它们的后腿而发达，是一种善于跳远的昆虫。它们以木本植物为食，经常凌空飞过，所到之处往往寸草不留。它们特别爱吃甘蔗特和莽草，对农作物有害。我和哥哥稍稍休息一下，就开始捉蚂蚱。我们准备了一个小瓶子，一人拿着一根棍子，在草丛里拨来拨去，寻找蚂蚱。蚂蚱分两种颜色：棕色和绿色。所以不好分辩。我们各自都低着头，谁也不啃声，眼睛死死的盯着草丛。过了一会儿，捉到了一只蚂蚱，就往瓶子里装。每捉一只心里就美滋滋的，总回说一句“我又捉到了一只”。有一次我看见有一只大约有一分米的蚂蚱，趴在桃树上，我走过去，不小心碰了一下桃树，蚂蚱被惊动跳往别处，我费了九牛二虎之力才抓住它。，天黑了，我们捉了好多蚂蚱，高高兴兴地回家了。
经过这次的发现，使我更加了解蚂蚱！！
小学五年级作文：捉蚂蚱
大自然像一本绿色的课本，陶冶着我们的情操，开阔着我们的视野。在这个大家庭里，生活着各种生命，它们各式各样、精彩纷呈。今天，我要给大家介绍一种可爱的小生灵——那就是蚂蚱。
去年国庆节期间，爸爸带我们一家人去山里野炊，车子一驶入山间小道，立即满眼都是翠绿的树木和嫩绿的草地，郁郁葱葱，甚是美丽。找了一块柔软的草地处，爸爸妈妈开始准备午餐，而我则漫步在这绿色“地毯”之上。
突然，在草地上有一个小东西在跳来跳去，这是啥东西？我蹲下身决定研究下。我悄悄地走上前去，仔细观察起来。只见它全身翠绿，触角细得好像都忘记长出来似的，更加与众不同的是它的身体，说是长筒状吧，而尾巴处却是尖尖的，线条极其漂亮。最有趣的是那两只有劲的大腿，细小而精炼，对它的起跳能力起到了关键作用。
远远的，爸爸看我一直蹲在地上，认真的犹如一尊雕像，便走过来说：“在研究啥呢，这么认真？”“老爸，你快看，这里有只特别会跳跃的小虫子，你看它跳的多有力度，好好玩啊！”他仔细一看，“哦，那是蚂蚱,一种我们这里常见的昆虫哦。它的特点就是反应快，跳的远。不信你试试，不要看它小小的，你要捉住它，可是不容易的哦！”听到这话，我立刻不服气了，这不是老爸帮我下了“战书”，要我和它斗斗啊！好！今天，就让这个小东西来尝尝俺小田的厉害。
说时迟，那时快，我一个虎扑，可机灵的蚂蚱好像早就预料到我这一招，以迅雷不及掩耳之势跳的老远，跑了出去，而我，却重重地来了个“小猪啃泥”。好啊，这个小东西，给我来了个下马威？你看它，边后退触角还在边摇动，好像在示威，更像对我说“你个小笨蛋，比我高大又如何，来啊来啊，我等着你，喔喔，我气死你！”而这时的我，已经脸红红，气冲冲，郁闷致极。这时候，老爸却是笑得前仰后翻的。我暗下决心，再来一局，我一定来个翻身仗。我悄悄地走近，猛地发力，“啪！”好像按住它了，那时，高兴啊，正要向老爸报告，手一松，它一下溜了出去，可我也是经验在手了，一个连贯动作，再次捉下，它就成了我的手下败将了，乖乖的成了我瓶中的战利品。再向爸妈一番炫耀后，看着瓶里失去自由的它，我却那么不舍了，还是悄悄地把它放回了绿色的大家庭，看着它那么愉快的跳来跳去，我真的好开心啊！
一次与大自然的亲密接触完成了，我深深地觉得，要保护好大自然中每一样生灵，她们和我们人类一样，都是地球的主人。让我们一起行动，爱护、保护每一个生命，组成一个美丽而精彩的地球村，一个充满爱的地球家园。
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小学五年级作文：捉蚂蚱
在一个炎热的下午，我和家人一起去了幕阜山，我听说幕阜山上有许多蚂蚱，我早就想去捉蚂蚱玩了。
蚂蚱的个子不大，它的眼睛亮亮的，像猫眼一样闪耀，小小的嘴巴，蚂蚱有六条腿，前面四条比较短，后面的两条长很多，腿上还长着尖尖的的锯齿，真像锯条一样，捉它的时候可要小心哦，它蹬在手上可是会受伤的。蚂蚱靠这双后腿一蹬就可以跳得很远，真可以算得上昆虫王国的跳跳大神了！我准备好了一个透明的矿泉水瓶，打算用这个瓶子装这些活蹦乱跳的蚂蚱。一路上，我都在细心地观察，蚂蚱到底藏在哪里呢？哇！前面好大一块茂盛的草地，那可是蚂蚱生活的天地啊！我兴奋地狂奔过去，瞪大了眼睛，仔细地搜索，怎么会没有？我用脚左踢几下，右踢几下，几只蚂蚱受了惊吓，从草地里一下子就跳出来了，又赶紧藏起来一动不动了，还把我吓了一跳呢！哦！原来你在这里呀！我终于知道你的位置了，我心里一得意！看我的！我小心翼翼地伸出手，慢慢地蹲下，然后对准蚂蚱迅速地把手盖下去，哈哈！我抓到了！蚂蚱在我手心里拼命地挣扎呢！我赶紧小心地把它装在瓶子里。我不停地在草地里奔跑着，瓶子里的蚂蚱越来越多，怕它们饿着，我放了些草进去，让他们享受美食。看着塑料瓶里的蚂蚱有的两只在一起，好像在聊天；有的好几只待在一块儿，它们是在玩游戏吧？还有的静静地蹲在瓶子里，它在想什么呢？可真有意思呀！
我真开心！这些小精灵虽然小巧玲珑，但是却带给我很多的快乐！
小学五年级作文：捉蚂蚱
星期天，我们去狮脑山瞻仰百团大战纪念碑。正当爸爸给我们照相的时候，在我们眼前一晃，飞过一个东西，落在金黄色的草丛中。
我急忙跑过去一看，原来是一只黑褐色还长着翅膀的大蚂蚱。我蹲下身子，轻轻地用手一捂，它却从我手指间飞走。我又悄悄地靠近它，它却又敏捷地一跳……蚂蚱好象和我成心作对，既跑得不远，也不让我轻易逮着。我恼羞成怒，狠狠地扑向它，可它又是一跳，我扑了个空。几次下来，弄得我精疲力竭。
怎么才能捉住它呢？我停下来想了想，有了！我从妈妈的旅行包里拿了个塑料袋，飞快地跑到原来的位置，慢慢地、悄悄地、更加小心翼翼地走进它，蚂蚱似乎觉察到了我的动静，一着急，两脚一蹬，正好跳进了塑料袋，哈哈，看你这回往哪里跑！我抓紧袋口，举起来一看，它正在里面乱扑腾呢！。我提着塑料袋高兴地跑向妈妈，“我捉住个大蚂蚱！我捉住个大蚂蚱！”可妈妈看的时候，塑料袋里什么也没有了。
小学五年级作文：捉蚂蚱
这一天，我在一本书里看到了一幅蚂蚱的画，我特别想要，于是在脑子里突然蹦出了一个想法――捉蚂蚱。
我拿起一个已经戳好洞的盒子，向公园跑去。我仔仔细细地观察了一阵儿，但是没有找到蚂蚱，看来蚂蚱还是一个捉迷藏高手呢！我找啊找啊，终于有一只蚂蚱突然现身了，它穿着绿色的衣裳，头上还有一对天线。我直接把它抓了起来，正要放进盒子里的时候，它的双脚蹬了一下，我吓了一跳，手不由地松开了，蚂蚱就趁机从我的手中逃走了。
我安慰自己：别伤心，公园里又不是只有这一只蚂蚱。我继续寻找着，希望又有蚂蚱落入我的手中。又过了大约五分钟，有一只蚂蚱来了，我二话不说，直接抓住放入盒子。我得意地说：“你看看，还是逃不出我的手掌心吧！”我仔细观察盒子中的蚂蚱，只见它一直不停地往外跳。我看了约有五分钟，但它还是跳个不停，我心软了，心想：每个生命都有自由，我不能因为它好玩或有趣，就剥夺它的自由。想到这里，我回到刚才的地方，把这只蚂蚱给放生了。获得自由的蚂蚱一蹦一跳，不一会儿就消失在草丛里。
那天，虽然我空着手回家了，但心里却像是抓了一百只蚂蚱那么开心。
小学五年级作文：捉蚂蚱
今天下午，我和堂姐在篮球场附近的游乐设施旁边玩。
这时，一只绿色的身影从我面前跳过，定睛一看，发现了那绿色的身影，正是一只昆虫。我小声嘀咕着：“嗯，这是什么昆虫呢？”这时，灵光一闪，我兴奋地大声叫道：“这不是蚂蚱吗！”“你叫什么，吓了我一跳。”堂姐说道。我说；“堂姐那不我们比赛捉蚂蚱吧！”“好啊！”堂姐兴致勃勃地说。
比赛开始了。我先在草丛中走走，因为蚂蚱最喜欢在草丛里，这时，一只土蚂蚱从草丛中跳出来，我以最快的速度扑向那只土蚂蚱，可是没有捉到。忽然，又一只绿蚂蚱跳入我的视线，我害怕它跳出我的视线。于是，我小心翼翼地跟在它的后面，正当它放松警惕的一瞬间，我以迅雷不及掩耳之势，把那只绿蚂蚱捉到手了。
时间过得真快，比赛结束了，我和堂姐交换了装有蚂蚱的瓶子，我仔细地数着堂姐捉的蚂蚱：”一只，两只……十一只，哇！堂姐你太厉害了吧！十一只蚂蚱！“”你也不赖啊！你捉了七只。“堂姐谦虚地说道。最后，堂姐获得了冠军。
小学五年级作文：捉蚂蚱
大家都捉过蚂蚱吧？校园、小区的蚂蚱，农村、林场的蚂蚱，这些地方的蚂蚱都和我相遇过。我印象深刻的是我在家乡，和我表妹一起捉蚂蚱。
暑假里，我回了一趟老家。老家的风景可美了，有山，有水，有树林，有村舍。我和表妹一见面，她就带我去看农村的新变化。嗯！变化真不少，山更绿了，水更清了，路也畅通了……我们玩着玩着，突然一只又肥又大的蚂蚱跳到我们面前，一开始我们以为是片叶子，凑近一看，嘿！原来是只蚂蚱！“追！”我连忙说道，“别让它逃了。”我和表妹一下子来了劲。虽然蚂蚱跳的并不高，但是落到草丛里的时候，草就成了它的保护色，想找到它很不容易。我们像侦探一样，走两步，弯下腰，再走两步，再弯下腰……我们在草丛里仔细搜索，累得汗都流下来了，还是没能找到。蚂蚱一定很得意：“哈哈！你们两个太慢了，想追上我们，先练练跑步吧！”我和表妹擦去汗水，继续寻找。终于，功夫不负苦心人，蚂蚱被我们追着跳到了光秃秃的地面上，哈哈，藏不住啦！我们屏住呼吸，蹑手蹑脚地靠近，用手掌死死地把它罩住，再捏住它尖尖的头部，蚂蚱就再也逃不掉啦。
回到家，我得意地把蚂蚱放到一个玻璃瓶里。一开始它好像不服气似的，跳来跳去，恨不得把瓶子撞出一个洞，不过到最后还是认输了。
捉蚂蚱真好玩！我明年暑假还要和表妹一起捉蚂蚱！
小学五年级作文：捉蚂蚱
今天我们捉蚂蚱了，捉了好多呢！
首先我们用脚踢草丛，小心看准蚂蚱不动时，就用手敏捷的抓住它，装在瓶子里。不过蚂蚱也很聪明呀，我们就从不同的方向围攻它。它就嗖的跳呀跳，眨眼就跳到了草丛里，和我们玩捉迷藏的游戏。它们四处逃窜，有的还假死呢！等我们放了它时，它就逃了，直气得我们干跺脚。
这以后我们就观察更仔细了，想出一个好办法来判断它是死还是活。一逮到蚂蚱一律放到瓶里，只留一点缝隙。一会儿再打开瓶口，这时活着的蚂蚱就会自动跳出来，我们就可以知道它们是死是活了。
由于是傍晚，我们的头上被蚊子叮了许多包，但是我们还是很开心。捉蚂蚱真有趣！
小学五年级作文：捉蚂蚱
“叮零零”下课了。我和同学从座位上一跃而起，拿了一个空瓶子，下楼下的花坛飞奔而去。原来我们要去捉蚂蚱。
来到花坛里，在一棵大树下，我们便开始对蚂蚱发起了一次攻击。我在树下想：蚂蚱会跳，硬捉是捉不到了。突然，我想到了一条妙计。我拨开一些草，果然不出我的预料，一只大蚂蚱在草丛里奔来奔去。突然，我的手一阵发庠，低头一看，原来那只大蚂蚱一不小心撞到了我的手掌，于是我便毫不费力地把这只大蚂蚱给活捉了。
第二次、第三次……可是这些蚂蚱好像变聪明似的，怎么也捉不到它。气得我站起来，用力向草地踩去。这招可用的真灵，这些蚂蚱都不约而同地跳了出来。“哈哈”你们这些小笨蛋，都中我的计了。于是我左扑右扑，把蚂蚱全部捉拿归案。
快要上课了，我们拿起瓶子飞快地向教室奔去。
妈妈对不起五年级作文
一个晴朗的中午，我哼着小曲回家吃饭。啦啦！中午吃排骨！“美味的排骨啊！”我想。我最爱吃排骨了！很快，我便把属于我的排骨吃完了。
我擦擦嘴，说：“妈，我想喝牛奶！”“呃，不对啊，家里没有牛奶了。”妈妈说：“不喝了行吗？”我也不知怎么，就要喝：“不要！”我生气了，自己走着路上学去了。我忘了穿上外套，天公又偏偏和我作对，刮起了小风，风刮得树发抖，小草弯腰，刮得我直抖。
在学校里，我在位子上看书，“宋一诺，你妈妈找你！”虽然我极渴望的事发生了，但我依旧不快，低着头走出门外。
见妈妈一脸期待，一手拿着我的外套，一手拎着一盒还温热的牛奶，说：“一诺，我又去买了一盒，快穿上外套，别冻着！”我的妈妈，裤子上溅上了斑斑泥印，一定是为了快而了那条泥泞的小路。我的声音哽咽了：“妈妈，对不起。”
小学五年级作文：捉蚂蚱
今天上午，爸爸和国伟哥哥给我捉了一袋子活蹦乱跳的小东西—蚂蚱。它们总是在袋子里跳来跳去，就像一只只困在笼子里的小鸟，试图越出困境。
我把这一袋子蚂蚱放在椅子上，眼睛贴着袋子，仔细地观察它们。咦，怎么有一只全身通红的小东西，原来是一只刚出生的小蚂蚱。我还发现，这只小蚂蚱的.腿特别短，还不会跳动，只能趴在一只浅绿色的大蚂蚱身上，才能“移”动。我刚想仔细看看，只见一只大大的雄蚂蚱猛得撞在我眼睛上，哎，这调皮的蚂蚱。吓死我了！
这时，有一只小蚂蚱趁我不注意，悄悄地逃了出来。瞧它这一路就是爬上来的。我急忙用手捉住它，把它放了回去。
妈妈对不起五年级作文
在于今晚的事，我觉得我自己做的不对，不，是非常不对！！我犯了两个错误，而这，却伤害了妈妈的心......对不起,妈妈。
今天晚上，我妈妈来办公室加班，叫我陪她去。来到了那里，妈妈叫我先玩游戏，等她。我就打开电脑，兴致勃勃的玩了起来。在游戏里，我看到了一个极品的装备，不过要10两金子=10元人民币。我心想着：怎么才可以充直呢？妈妈肯定不给。忽然，我眼前一亮，电话！！但是如果在这间办公室的话，妈妈一定会发现的！我只好说：“妈妈，给我钥匙去要开水。”我事先摁了固话充直，输入办公室的电话号码。妈妈给我钥匙后迅速跑道另外一间办公室，正在打的时候，妈妈来了。
看见了妈妈，我只好说是打给啊乐明天去不去吃粉。没想到，妈妈居然恩重拨。无奈之下，我只好把事情的来龙去脉给妈妈讲了出来。我说话的语气不大，但这对妈妈是一个晴天霹雳，身体有一些颤抖。然后对我说：“以后我再也不相信你了！”
我的泪珠顿时如泉会恶意的撒谎涌，像短线的珠子低下来。心里一直想：对不起妈妈，我以后不了。对不起，妈妈......
妈妈对不起五年级作文
爱，无处不在，就像一个小太阳每天陪伴着我。而我却没有看见妈妈对我的爱，我非常愧疚。
那几天，我总是很粗心，做了不少傻事让妈妈生气，我感到非常愧疚。
第二天，我刚吃完早饭，就被妈妈抱住了，她眼睛哭红了，手不时地摸着我的背，说：”儿子，妈妈昨天不是故意打你，是妈妈怕你长大以后不能自立。“说完她又抱住了我。
在学校我一直想着：”妈妈，你是那么伟大，为我付出了那么多，妈妈，我爱你！"。
妈妈的爱是伟大的，在一声问候中，在一声提示中，在一声催促中，一位母亲必定就是一位英雄，妈妈你是我一生最爱的人！
五年级作文：朋友对不起
人与人之间，难免会发生一些不愉快的事情。比如我和我的朋友，我特别想对他说一句：“朋友，对不起！”
记得那是一个秋高气爽的早晨，同学们正坐在教室里读书，朗朗的读书声响彻了整个校园。过了一会儿，外面的太阳躲进了云层，突然狂风大作、乌云压顶，刹那间天色暗了下来，我们一看准是要下雨了。果不其然，一会儿外面就下起了倾盆大雨，像泼。像倒。
雨整整下了一天，放学的时候我来到教室放伞区，拿起自己的雨伞站队放学了。经过走廊时，透过教室窗户玻璃我看见了一个身影在放伞区徘徊，那正是我的好朋友——黄政，他好像在寻找着什么东西。当时，我也没多想，径直向校门口走去。在走出校园时我又看到了黄政，他一个人冒着大雨往家跑。我心想：难道他没带伞吗？要不要叫他和我一起走呢？算了吧，他家离学校也不远，大不了就是淋点雨嘛。于是，我心安理得地回家了。
第二天上学时，大雨依旧下个不停。出门的时候，我拿起昨天的那把伞，突然发现这把伞的颜色比我之前的伞要深一些，我感觉自己昨天是不是拿了别人的伞。早读时，我发现黄政的座位上空无一人，我想：他怎么没来上学呢？难道是生病了？一会儿，班主任说：“黄政同学昨天放学回家时淋了雨，生病请假了，所以今天不来上学了。”听完这句话我心头一震：如果我昨天叫他一起撑伞回家，他也不至于淋雨，也不会生病的。
到了第三天，早上在校门口看见黄政，我立马冲过去问他：“黄政，你前天是不是没有带伞被雨淋得生病了？”黄政回答我说：“是的，那天我是淋雨感冒了，我本来带了伞的，可是放学的时候却不见了。”我又问他：“黄政，你的伞是一把什么颜色的？”他说：“是一把深蓝色的格子伞。”于是我把前天拿的伞从书包里拿出来，给他看，“是不是这一把？”他看了看伞柄说：“这就是我的！”我问他：“怎么能确定这把伞是你的？”他把伞柄拿给我看，上面有两个清晰的字——黄政。顿时，我感觉羞愧不已，红着脸说：“黄政，不好意思是我拿错了你的伞，弄得你都感冒了！”黄政说：“不要紧，每个人都有出错的时候，只要你勇于承认错误就是好样的！”我被他的这句话所感动了，同时我也认识到了自己的错误，在此我只想对黄政说一句：“朋友，对不起！”
捉蚂蚱五年级作文
在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗，我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱！
来到小南湖，此时眼前的'草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进草地。这里有许多人在专心致志地捉蚂蚱。我学着别人的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿，还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来，然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼，一溜烟儿跑掉了。这时，我看到妈妈一手拿着羽毛球拍，妈妈看见蚂蚱只要轻轻一拍，趁蚂蚱还没从网眼里爬出就把它捉住了。
于是我也向爸爸要了一个球拍，看准一只绿色的大蚂蚱，像拍苍蝇一样以迅雷不及掩耳之势一个球拍拍下去，趁它挣扎的空，一下子将它抓在手心，可这个蚂蚱却不听话地在我手心里“挠痒痒”。实在受不住这瘙痒，没办法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我还是不死心，总不能空手而归吧？于是我继续仔细搜寻，真是功夫不负有心人，我一连捉了五六只，玩得是满头大汗也不肯离去，可时间真的不早了，我们该回家了。
妈妈对不起五年级作文
在我的生活中，我应该对许多人说一声“对不起”，我对不起同学的'关爱，因为我要面子，别人提醒我，我不仅不听，还回嘴，甚至和他们吵架。我对不起老师，因为现在我越发觉自己是两面派，同学提醒我不听是原因之一。我认为自己已离开了好学生的轨道，令人讨厌......
其中我最对不起的还是生我养我的父母。
他们是我一生中最重要的人，没人能代替他们。但他们万万没有想到，伤他们最深的竟是自己的亲生女儿。我总辜负他们的期望，父母希望我成绩好，可我在学习上没尽自己的全力，让他们失望。我经常乱发脾气，还像个“大小姐”一样，要他们天天伺候。有时，在他们迫不得已的情况下骂了我，打了我，但反而是他们后悔，最后来安慰我。我很固执，还很自以为是，什么事都觉得自己是对的，他们总是让着骄傲的我，不和我争。。。。。。这些我都可以从生活中的点点滴滴体会出来，可我不知怎么的，就是控制不住自己那害人的坏脾气。
那一次，我和妈妈从超市买完东西，准备回家，妈妈叫我拿住鸡蛋，但由于我太懒，没经过大脑思考就说：“放前面不就行了吗？”她生气了，怒气冲冲地说：“你拿一下会怎么样？”我听到这刺耳的声音，抵挡不住心中的怒火，就在回家的路上，把她给我的鸡蛋当做“发泄物”，发泄前，我想：语文书上不是说用说握住鸡蛋不会碎吗？可我一握，那鸡蛋就全“散架”了——被我弄得那叫一个“落花流水”，都成“蛋汤”了！我感到鸡蛋破后，突然从愤怒的迷梦中惊醒过来，下意识的“啊”了一声，妈妈可能没听见我的惊吓声，还在不动声色的继续骑车。这时，我由于怕被妈妈骂，所以想编个理由来搪塞，可还没等我想出来，就到家了。妈妈回家一看，皱着眉头说：“这好好的鸡蛋，在超市里没破，怎么一交到你手上，就无缘无故的破了呢？”当时，我虽然在一旁不支声，但心里很不好受，感到心在怦怦直跳，总觉得妈妈肯定知道我干的“好事”了。在那几天里，我心里一直忐忑不安，也许这就是说谎的恶果吧！最后我决定向您和爸爸道歉：
爸爸，妈妈，对不起。现在，我不光要在这件事上和你们保证，还有在以后的事保证：下次再也不说谎，做个诚实守信的好孩子！
小学五年级作文：捉蚂蚱
下午，我、妈妈和奶奶去地里捉蚂蚱。来到菜地里发现有许许多多的蚂蚱，啊，它们真肥呀！我和妈妈急忙跑过去捉，可是蚂蚱一跳，就蹦得很远很远。
我飞快地跑过去，用手蒙住其中一只的身体，它在我手下乱撞，仿佛在说：“放我出去，放我出去！”我小心地把它捉住让奶奶拿着。随后，我和妈妈又捉了好几只背上背着小宝宝的蚂蚱。收获真多呀，我十分高兴！
妈妈对不起五年级作文
那是一个阴天的周三上午，数学老师在班里发卷子，一向数学成绩很好的我这次竟只考了七十七分，这个成绩对我来说就像是个晴天霹雳，傍晚我怀着惴惴不安的心，走在放学回家的路上，急的我早已江面泪痕，不知所措，这时我的.心竟闪出一个坏念头——改分。
“改分”对于我这个胆小如鼠的小孩实在太难了，但是如果不改分的，回到家妈妈一定会严厉批评我的，想想妈妈那严厉的目光，振耳的批评，我不禁头一颤，但是如果被妈妈发现，那就没法收场了。
这时的我不知不觉已经走到家了。刚坏巧家里没有人，我急忙跑到卧室，关上房门，拉开抽屉，双手颤抖的拿出红笔，心虚的把两个七改成九。“叮咚”门开了妈妈回来了，我赶忙把红笔藏了起来，装作若无其事的样子看起了书。妈妈打开我的房门。问：”宝贝回来了，考的怎么样啊？“我双手库抖微微的递过试卷，妈妈看了看，双眉紧锁。我看到妈妈这个样子，以为她发现了，连忙说了一句：”对不起。“我的话被妈妈打断了，她说：”考的不错。“顿时喜笑颜开。
“对了，你刚才说什么?“。
”没什么，我说对不起没考100分。”
妈妈笑了笑说：”没事，下次努力。“。
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