写好一篇优秀的作文需要有耐心和毅力，不断地积累和提高自己的写作能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能够对大家写作时有所启发。
十七孔桥四年级作文
颐和园俗称“皇家园林博物馆”，其中最大的一座桥就是十七孔桥。整个园林以万寿山和昆明湖为主，昆明湖占了大半面积，湖中有一座小岛(南湖岛)，连接昆明湖东岸和南湖岛的这座石桥，就是十七孔桥，它不仅是通往南湖岛的唯一道路，其本身也是一座值得品味与鉴赏的奇特建筑。
十七孔桥长达150米，有8米宽，造型美观、气势恢宏，昆明湖宽广的水面碧波荡漾，若没有了十七孔桥的装点，倒显得太单调乏味了，有了这一座横跨水面的石桥，显得更富有生机和情趣。在阳光的照射下，桥与水中的倒影紧密相连，形态优美，似一把长弓。
十七孔桥顾名思义，有十七个孔洞，据说之所以选中十七个孔来建造，是因为从左右两侧数到正中间最大的那个孔洞都为“九”个孔洞，而“九”，恰恰是当时帝王认为最吉利的数字。十七孔桥是清乾隆十七仿“卢沟桥”所建成的，桥上的石雕精美生动，桥的两头各有两只水兽，两侧的栏杆上还有各式各样的石狮子，数来共有544只，比卢沟桥还多上不少。这些石狮子大小不一、姿势千奇百怪，仿佛真的一样。与石狮子照相呼应的是立于桥东面的一尊镇水铜牛，听名字我们就可以猜到是用来镇压水灾、祈求百姓平安的。
十七孔桥四年级作文
十七孔桥西连南湖岛，东接廓如亭飞跨于东堤和南湖岛之间，不但是前往南湖岛的唯一通道，而且是湖区的一个重要景点。桥身长一百五十米，宽八米，由十七个券洞组成，是颐和园内最大的一座桥梁。远远望去像一道长虹飞跨在碧波之上。十七孔桥上所有匾联，均为清乾隆皇帝所撰写。在桥的南端横联上刻有“修蝀凌波”四个字，形容十七孔桥如同一道彩虹，飞架于昆明湖碧波之上。桥的北端横联则有“灵鼍偃月”几个大字，又把十七孔桥比喻成水中神兽，横卧水中如半月状。桥北端的另一副对联写着：“虹卧石梁岸引长风吹不断，波回兰浆影翻明月照还望”。此桥的风景，在优雅宁静之夜游赏更加怡人。十七孔桥上石雕极其精美，每个桥栏的望柱上都雕有神态各异的狮子，大小共五百四十四只。桥两边的白石栏杆，共有128根望柱，每根望柱上都雕刻着精美的姿态各异的石狮，有的母子相抱，有的玩耍嬉闹，有的你追我赶，有的凝神观景，个个惟妙惟肖。桥头各有两只大水兽，很像麒麟，十分威武。桥的两头有四只石刻异兽，形象威猛异常，极为生动。
出文昌阁向南，湖滨小岛上即知春亭，因岛上遍植桃柳，最早显春意，故得此名。站立亭中远眺近望，远、中、近景一览无遗，是观全园景色的最佳地点。岸边还有元朝宰相耶律楚材祠。再向南行，即可见全园最大的廓如亭，八角重檐，由内外三层24根圆柱和16根方柱支撑，独具特色。该亭如一秤锤，压在十七孔桥东端，挑起桥西侧的重点景区南湖岛。廓如亭旁边有一铜牛，铸于1775年，是特有景观，青铜牛身下是石雕的海浪纹须弥座，表示镇水之意。
在乾隆时期，这组建筑叫“大报恩延寿寺”，1860年被英法联军焚毁，光绪年间重建，并改名“排云殿”。据说，开始时慈禧想把这里作为她的寝宫，但在刚落成时慈禧就得了一场病，她认为到可能是此殿距佛门侧境“佛香阁”太近，不适于长期居住，后来她才决定把寝宫改在乐寿堂，而排云殿只作为她过生日时接受朝拜的地方。
十七岁那年的雨季六年级作文
"下个月有场作文比赛，我希望同学们能够踊跃的参与，这是一次全国性的大赛，可以增长你们的写作经验……”语文老师在高三(10)班的教室里苦口婆心的说的唾沫横飞。但是是无论老师把这次比赛的好处说的天花乱坠，底下的学生都始终摆出一副事不关己高高挂起的姿态，这也难怪，在全年级最差劲的一个理科班里宣传作文比赛本来就是一件对牛弹琴的事，班里陷入沉默。老师看着同学们面面相觑大眼瞪小眼的漠然表情，摇摇头，准备离开。
忽然，一个女声低低的响起：“我。.想参加。”老师的眼睛立刻闪现出欣喜的目光，全班都将视线投向了窗边那个小小的身影上，此刻，她正仰头望向老师，视线中有夕阳透过无色玻璃折射出的光亮。“张琴同学，你参加作文比赛么?”“是。”声音很小，却少了犹豫，带着坚定的力量。班里一片嘘声，“她也不看看自己是什么个能力，居然参加全国性的作文比赛。”“就是，不自量力。”“敢情我们班也能出个韩寒第二了啊?”几个女生的小声议论如同针一样刺进了张琴的心脏，张琴将头深深的埋下。老师挥了挥手，嘈杂的班级顿时安静下来，老师微笑着开口：“太好了，不论比赛的结果如何，张琴同学的勇气是值得我们大家学习的，让我们为她的这份勇气鼓掌!”“得，咱们就为了她的'这个‘勇气’鼓个掌呗。”不知道是哪个顽皮的男生喊了一句。全班一阵哄笑，夹杂着零星的掌声，让张琴觉得无比难堪，她从来不知道，掌声还可以如此伤人。
下课后张琴暗自发誓，一定要让这片嘲笑的掌声变成一片佩服的掌声。她决定全力以赴，不让自己后悔。她开始每天雷打不动的看一个小时的书，写一篇作文和500字的摘抄。张琴将所有的精力都放在了文字上，她发现，文字成了她温暖的归宿，自己已经开始爱上了这些被自己亲笔赋予灵魂的字符。渐渐的，周围的冷嘲热讽少了起来，大家都看到了她的努力，并为自己当初的不尊重而感到愧疚。
作文比赛很快来临，坐在窗明几净的考场里，看着洁白的试卷上一个个小方格安静的排列着等待她来填满，张琴微笑，深呼吸一口气，提笔写下题目《当我们一无所有的时候》，欧贝儿0.35的笔在试卷上飞快划过，好象跳着最优美的舞蹈，两个半小时过后，张琴看着满试卷晶莹的蓝，心中顿时充实。
三个月过去了，时间如同最好的魔术师将一切波澜抹平，作文比赛的结果已经出来，张琴没能拿到奖项，在老师的要求下，张琴在班里朗读了自己的参赛作文，“……所以，就算当我们一无所有的时候，我们依然可以如海子所说‘你不能说我一无所有，你不能说我两手空空’。”全班的目光再度集中到了张琴身上，惊讶、震撼、佩服交织的目光让张琴愣住。“张琴，你的进步好大啊。”有人惊呼。全班猛的爆发出了一阵雷鸣般的掌声。张琴的脸上露出了甜美的笑容。
而这天的这些密集如雨点的掌声如同最甜蜜的种子，在张琴十七岁的季节里，成长成了一株蒲公英，飘摇了整个青春的记忆。
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暖作文六年级
多彩的活动仿佛一滴滴甘露，滋润每个人的心田。我经历的最大最甜蜜的甘露，不是通过优秀教育的下面的条比赛。
那天，老师宣布进行下面的条比赛，教室里突然炸锅，一个接一个地交接着。
纷纷议论着什么是“下面条”比赛。老师神神秘秘地拿出一个口袋把手伸进口袋里拿出一把竹签开始宣布比赛规则:首先双手紧紧握住竹签然后突然一松再把倒下的竹签拾起来但不能碰动其他任何一根竹签最后看谁拾的竹签多。老师还没说完同学们就把小手高高举起嘴里不停地喊:“我来!我来!”
我们组的选手是小张，只见他卷起袖管儿，双手紧紧握住一把竹签，又突然一松，竹签便横七竖八地躺在地上。他先把容易挑的竹签拾起，接着蹲在地上，仔细观察怎样才能把连环压着的竹签拾起，于是他又站了起来，把手做成鸡爪子的样子，轻轻地一拿，一根竹签就像听话的孩子回到母亲的怀抱。
第二个选手是第一小组大名鼎鼎的女汉子小杜，只见她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像铜铃，轻轻松松地拾起三根签，可能是太轻敌了，准备挑起第四根时，一个不小心碰到了其它的竹签，最终她获得了三根竹签，不过也已经很了不起了。
经过一番比拼，决胜局由我们组的小张和第一小组的小杜进行比赛，小张的眼睛瞪得圆鼓鼓的，小杜可能被这气势吓到，把头扭到一边去了。这时，小张的心比女孩子的还细，轻轻地拾起五六根竹签，小杜也不赖，也拾起了五六根竹签，双方僵持了很久，最终小张以一根的微弱优势获胜，他大步流星地走回座位，大家为他鼓掌欢呼，他只是呵呵的笑着。
“下面条”比赛将会成为我记忆中最甜美的甘露。我们做任何事情都要像挑竹签一样专心。
十七大心得体会二年级孩子
第一段：抓住孩子的好奇心，通俗易懂解读十七大精神（200字）。
孩子们天真烂漫，对于新鲜的事物总是充满好奇心。在学习十七大精神时，我们应该抓住孩子的这一特点，以通俗易懂的方式进行解读。比如，我们可以用简单明了的语言，告诉他们中共中央将要进行一次重要的会议，这次会议将对国家未来的发展起到关键作用。通过讲述会议所关注的主题，如改革发展稳定等，我们可以引导孩子们去思考和探索这些问题。通过帮助他们了解会议的背景和意义，我们可以培养他们的国家意识和社会责任感。
第二段：通过亲身实践，让孩子们体验社会关怀（200字）。
十七大精神强调了人与人之间的关爱和互助。为了让孩子们更加深入地感受到这种关怀，我们可以组织一些实践活动。比如，我们可以带领孩子们参观社会福利机构，让他们亲眼目睹那些需要帮助的人。我们可以组织孩子们捐赠自己的衣物和玩具给有需要的人，让他们亲身体验到帮助他人的快乐和成就感。通过这些活动，我们可以引导孩子们树立起关爱他人的态度和行动习惯，使他们成为有同情心和爱心的人。
第三段：培养孩子们的创新意识和实践能力（200字）。
十七大精神提出了创新是引领科技进步和社会发展的第一动力。为了培养孩子们的创新意识和实践能力，我们可以在日常生活中给予他们更多的支持和鼓励。我们可以鼓励孩子们提出自己的创意和想法，在小组活动中让他们展现自己的才能。同时，我们可以引导孩子们利用自己的创新能力解决一些问题，为他们提供实践的机会。通过这些实践活动，我们可以激发孩子们的学习兴趣和动手能力，同时培养他们解决问题的能力。
第四段：让孩子们了解社会和世界，开阔视野（200字）。
孩子们的世界往往局限在家庭和学校之间，为了让他们能够了解社会和世界的多样性，我们可以采取一些措施。比如，我们可以引导孩子们广泛阅读图书，了解不同的文化和历史。我们可以组织一些参观活动，带领他们走进各种不同的场所，如博物馆、展览等。通过这些活动，我们可以帮助孩子们开阔视野，增加知识面，并培养他们对世界的好奇心和探索精神。
第五段：通过参与感受民主决策的重要性（200字）。
十七大精神强调了民主决策的重要性。为了让孩子们体会到这种重要性，我们可以在日常生活中给予他们更多的参与权。比如，我们可以让孩子们在班级中参与一些决策，比如选择活动、讨论问题等。我们也可以模拟一些民主决策的场景，让孩子们来扮演不同的角色。通过这些活动，我们可以培养孩子们的民主意识，让他们明白每个人都有权利发表自己的意见，参与决策。
总结段：通过学习和实践十七大精神，我们可以帮助孩子们树立正确的价值观和人生观，培养他们的社会责任感和创新能力。同时，我们也可以让他们了解社会和世界，开阔视野，为以后的发展打下良好的基础。让我们一起努力，让二年级的孩子们在学习中成长，在成长中快乐！
十七大心得体会二年级孩子
近来，全国各地的孩子们都充满期待，因为即将召开的中国共产党第十七次全国代表大会（简称“十七大”）将决定我国未来五年的发展方向。在这样一个重要会议的背景下，我们不禁要思考二年级孩子对此次十七大的关注和理解，以及他们对未来的展望。
第二段：关注十七大的理由和方式。
或许有人会质疑，二年级的孩子们能理解和关注这项大事吗？然而，事实恰恰相反。尽管他们对政治的理解可能尚浅，但是他们的天真和好奇心使他们对十七大保持着高度的关注。他们会通过不同的方式获取信息，比如做手抄报、听家长说话、跟着新闻报道、看老师的口头宣讲等等。他们不会因为自己年纪小而轻视这次大会的重要性。
第三段：对十七大的理解和想法。
通过与二年级的孩子们进行深入交流，我们发现他们对十七大的理解和想法并不局限于表面。虽然他们对具体的政策和措施的了解不深，但是他们对未来的展望却是深刻而积极的。他们普遍认为，我国在未来五年有望实现更快的发展，生活会更好、环境会更美好。他们也对我国在科技、环保等领域的进步表示期待。
第四段：孩子们对未来的展望。
二年级的孩子充满着对未来的期待和憧憬。他们希望未来的学校会更美、更干净；希望自己的家乡会变得更繁荣、更美好；希望未来的生活会更加便利和舒适。他们对我国的未来充满信心，认为中国会越来越强大，成为一个更加美好的国家。
第五段：我们应该如何引导和教育孩子。
作为教育工作者和家长，我们有责任引导和教育孩子对十七大保持正确的认识和态度。我们应该向他们宣传党的十九大精神，让他们明白中国共产党是为人民谋幸福的政党，让他们学习党的优秀历史，了解党的作用和价值。同时，我们也要尊重他们的独立思考和创造力，鼓励他们表达自己的观点和想法。通过这样的引导和教育，我们相信他们能成为未来中国的栋梁之才。
十七孔桥四年级作文
在北京颐和园里的昆明湖上，有一座“坚固、美观、而雄伟”的桥，这就是远近闻名的“十七孔桥”颐和园依山面水，园中昆明湖约占全园面积的3/4。除了湖的四周点缀着各种建筑物，在湖的西部，有一西堤，堤上也修造六座造形优美的桥。湖中有一座南湖岛，系由一座美丽的十七孔桥和岸上相连。十七孔桥可美观了，十七孔桥西连南湖岛，东接廓如亭飞跨于东堤和南湖岛之间，不但是前往南湖岛的唯一通道，而且是湖区的一个重要景点。桥的北端横联则有“灵鼍偃月”几个大字，又把十七孔桥比喻成水中神兽，横卧水中如半月状。桥北端的另一副对联写着：“虹卧石梁岸引长风吹不断，波回兰浆影翻明月照还望”。此桥的风景，在优雅宁静之夜游赏更加怡人。十七孔桥上石雕极其精美，每个桥栏的望柱上都雕有神态各异的狮子，大小共五百四十四只呢!
十七孔桥不但美观而且坚固桥身长一百五十米，宽八米，由十七个券洞组成，是颐和园内最大的一座桥梁。远远望去像一道长虹飞跨在碧波之上。十七孔桥上所有匾联，均为清乾隆皇帝所撰写。在桥的南端横联上刻有“修蝀凌波”四个字，形容十七孔桥如同一道彩虹，飞架于昆明湖碧波之上。雄伟吧!
这就是美观、雄伟的十七孔桥!
今年爸爸妈妈带我去了一趟北京的颐和园。颐和园里的十七孔桥给我留下了深刻的印象。
十七孔桥，是颐和园内最大的一座桥梁。它西连南湖岛，东接廊如亭，不但是前往南湖岛的唯一通道，而且是湖区的一个重要景点。十七孔桥坐落在颐和园的昆明湖上,它与万寿山、佛香阁遥遥相望。远远地望去就好像一条玉带飘落在昆明湖上，十七孔桥是一座联拱石桥。全桥长150米,桥面下宽14.6米,桥面上宽6.56米,高7米，两侧安有汉白玉石栏板，有望柱124根，雕有石狮544只，形态生动。最特别的是十七孔桥券洞的设置，以中间券洞最为高大，由此向两侧逐渐缩小;但从东端或西端分别向中间的券洞数去，桥洞的数目都是九个，那是由于古人认为「九」是最大的阳数，含有吉祥平安的意思。
十七孔桥状如初月，又有人把它喻为龟颈，跟桥西被喻为龟身的南湖岛、桥东被喻为龟头的廓如亭，连同廓如亭外的雕石座上的铜牛，分别构成了「犀牛望月」、「神龟卧波」的图案。
爸爸告诉我，正如赵州桥一样，十七孔桥也是中国古代桥梁建筑的代表，是中华民族智慧的结晶，这种拱桥的设计至今还在被全世界广泛采用。
今年暑假，我和外公外婆去中国的'首都——北京游玩。说到北京，大家定会想到雄伟的八达岭长城、庄严的故宫、山清水秀的颐和园。25日上午，艳阳高照，我终于来到了颐和园，为大家介绍下园内著名的十七孔桥。
十七孔桥坐落于貌似西湖的昆明湖上。我坐在游船上，眺望十七孔桥，发现它是用乳白色的石材制造的。
船越驶越近，十七孔桥更加清晰地坐落我眼前。我忽然发现十七孔桥望过去不是完美的抛物线，而是由扁平一些的线条组成的，不过也很和谐。
这时，导游站在小船中间开了腔：“你们知道为什么叫十七孔桥吗?”我们都摇头不知。导游继续说：“在古代‘9’是一个阳数。这十七个孔不管从左数还是从右数，中间那个孔都是第九，又称重九。这样既寓意皇上可掌管天下，也有让皇上长命百岁之意”。这也是重阳节由来的另一个传说吧。
大家一定听说过“卢沟桥的狮子——数不清”这句歇后语。十七孔桥上的狮子虽然没到数不清的地步，但是已经很多了，每个桥栏柱子上都有一只，惟妙惟肖，憨态可爱的小狮子，让你忍不住要伸手去摸它们的脑袋。
在颐和园，我们可不止游览了十七孔桥这一个景点。可我觉得，十七孔桥是最美丽的，不是因为它闻名中外，而是它传说与故事打动了我哦!
2016年的暑假，我去北京颐和园划船，划着划着，划到昆明湖中间的时候，一座桥出现在我的眼前，我马上拿起颐和园的导游图看，知道了这座又高大又美丽的桥，叫十七孔桥。
十七孔桥是颐和园里著名的景点之一，它飞架在南湖岛和廊如亭之间，是在乾龙年间建成，是一座联拱石孔桥，还是中国园林中最大的桥呢!
十七孔桥非常雄伟，这座桥的桥面下宽十四点六米，桥面上宽六点五六米，高七米，有十七个大小不一的桥孔，横跨在一百五十米的桥面上，给人一种雄伟高大的感觉。
这座桥非常美丽，桥面和桥基使用青白石、青石和花岗岩，护栏用汉白玉。桥栏上的石雕极其精美，每个桥栏的望柱上都雕有神态各异的狮子，一共有五百四十四只，桥头还有石雕异兽，十分生动。桥的东边有一尊镇水铜牛。在这十七个桥孔中，第九孔最大，由中间向两端逐渐小下来。由于桥孔大小不一，所以桥面有一定的坡度，像一张弓。远远望去，十七孔桥犹如天空中七彩的长虹飞架在碧波万顷的昆明湖上。我被这座桥吸引住了，开着船在桥孔下不停地钻来钻去。
这座桥的用处非常的大，你想想看，要是没有这座桥，去南湖岛和廊如亭，只能坐船过去，多麻烦啊!有了这座桥，给游客带来了很多方便，也节省了资源。有了这座桥，还可以在桥上观赏颐和园的美景，这样多好啊!
这座桥真是一座又美丽又雄伟的大桥啊!
一年级班主任十七周工作总结
同学们大家好：上周是七（5）与我值周，值周班级认真履行职责，对全校教学秩序、学生安全、环境卫生、仪表、集会等做了认真的检查，因此上周总体情况非常正常现将上周存在的一些问题通报如下：
首先、大概是天气寒冷的原因，扣分最多的是迟到项，有句俗话说：宁可身冷，不可心冷；学习的热情还应该是热乎乎的，数九寒天正式磨练我们青少年意志的好机会。
其次、是卫生项扣分也很明显，可能是班级角落打扫不到位，希望每个同培养自己做事精益求精，一丝不挂的习惯，良好的习惯终生受用。
第
三、
有好几位同学自行车停在一楼阶梯教室的门口，堵住了去路。还有同学停得歪理歪曲，缺乏了校园美观整齐的环。第四、冬天有些同学脖子围着围巾遮盖了校徽，要表示学生身份这样子是不行的。第五、还有句口号这么说：“卫生靠大家，环保依靠你我他”无论在操场上还是在走廊上经常看到同学有扔纸袋碎末的现象，有些同学甚至把垃圾只干脆塞在操场下水道，操场阴沟是排水的不是垃圾场。当然吃面包为了充饥情有可原，可不能破坏学校环境，扔下的是纸屑丢掉的是同学良心，陶行知先生说过:“道德是做人的根本”。小小的事情正彰显了我们的心灵。
第六、课间跑步两圈嘛小菜一碟，有些同学还是生气不接下气，我说真的很羞，在这样大家齐跑老师带队的氛围下，希望仅仅抓住这个机会努力锻炼吧。现在把上周本校的重要大事，总结一下，周二请了陈章仁做“快乐学习”报告，内容丰富，愿学结合的情况加以学习，周四八年级同学参加实践基地学习flash、焙烤、做花、做板凳等丰富多样的内容。
周五举办了元旦汇演，建议：排名。
一年级班主任十七周工作总结
大家早上好！在忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第十七周。在过去的一周，尽管天气寒冷，但经过全体师生的共同努力，我们的教育教学井然有序，将上周工作总结如下：一、要事回顾：
周二早上我校进行了本学期第四次紧急疏散演练，增强了师生的安全意识和自我保护能力，周四学校举行了庆元旦师生运动会，丰富了师生的课余生活，活跃了校园气氛。二、上周主要有两大亮点：
1、每天早晨，各班学生能按时到校、老师能及时跟班组织，能充分利用早读时间积极主动的学习，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。
2、各班学生都能按要求出操，积极锻炼身体。值日生不怕冷自觉打扫教室和环境卫生，室内外卫生打扫的比较干净。三、两点不足：
1、个别学生有吃零食、在楼道和校园内乱扔垃圾的现象，希望同学们要牢记学校是我家，净化靠大家，养成良好的行为习惯。
2、在课间活动时有个别学生在校园内有追逐打闹的现象，我想提醒大家，冬天天气寒冷，要是撞到就容易受伤，为了你们的安全，禁止在校园内追逐打闹，行走、做事要文明礼让。
3、放学站队集合不迅速尤其是高年级同学。天气越来越冷，希望同学们改掉放学站队时大声吵闹、拖拖拉拉的习惯。上周中，同学们早晨朗朗的读书声，运动会上呐喊助威的加油声、武术社团不怕寒冷每天坚持训练的情景都让人难忘。一分耕耘就有一分收获现，我们的努力付出，一定会得到丰厚的回报。
经过综合评比，第五周的文明班级有：一年四班、二年三班、三年三班、四年二班、五年二班、六年六班，六年四班。值得表扬的班级有：一年一班、二年四班、三年二班、四年四班、五年一班、六年三班。优秀年级组是六年级。
五年级作文
不知何时，我爱上了书，爱上了那淡淡的书香，如痴如醉，深入骨髓。每每品味文章，心便化了，“人饥己饥，人溺己溺。”
书，该如何形容呢？我从不住地在寻找答案，后来找到了，应该是莲吧！“出淤泥而不然，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远易清，亭亭静植，可远观而不可泄玩焉。”是，不染纤尘，香传万里。
如果说泉水是青山的心脏，那么书应该是全世界的核心，书籍处处可见，书香时时可闻，是书照亮了世俗的黑暗，是书照亮了世俗的迂腐，也是书给人们的生命注入了斑斓的彩虹。
读书丰富知识，开拓视野，从书中汲取养分，在书中得到启迪。书为我们建立了一座完整的，光怪陆离的思想之宫。
书香伴我成长，无须动步，如同诸葛亮——未出茅庐，已知天下三分。打开书籍，就可以走到天涯海角，或者是海市蜃楼，也可以遨游天国。享受无时不在。
淡淡书香，让我拨开历史，既抓现实，透视未来。
啊，书。
啊，书香。
五年级作文
20xx年11月23，暨阳小学第三届金苹果读书节终于在师生们的期盼下拉开了序幕。虽然天气比较热，但是对于第一次参加读书节的我，这点热也算不了什么了！同学们好像得了宝贝似的怀着好奇心急匆匆的赶往操场。当然，我也不例外，真想插上翅膀直接飞过去看一看啊！下午12时30分全校师生都在操场上“安营扎寨”了。虽然观看开幕式的人不那么得多，但是同学们的热情与激情却衬托出那么的盛大与隆重。同学们的你一言，我一语又为开幕式增添了几分色彩。
接着，两个主持人走上了主席台，宣布“暨阳小学第三届金苹果读书节开幕式现在开始！”这嘹亮的声音，传到了每个同学的耳朵里，使全校师生情不自禁地拍起手来了。手掌拍红了，同学们鼓足了吃奶的劲儿大声欢呼。
一、二、三年级的同学因为年纪小，所以集体在舞台下为大家表演。虽然我没有看得那么清楚，但是同学们的激情和欢乐又融成了一阵歌声。那歌声扣人心弦，萦绕在我的耳际。离我们班较近的三年级的表演更是令人叫绝。老师在一边不停的指挥。有几个漂亮的小女孩还手舞足蹈起来了，那可真是偏偏起舞啊！当然，他们也不负众望的完成了这次表演。
最让人拍手叫好的是四、五、六年级的精彩演艺。有诗歌朗诵、小品—“守株待兔”表演了。表演一开始，同学们的目光便刷刷刷地被吸引过去了。表演结束后，雷鸣般的掌声经久不息。
接着，两位主持人又强劲有力地说：“暨阳小学第三届金苹果读书节开幕式到此结束！”就这样，读书节开幕式画上了一个圆满的句号。正如横幅上所写“最是书香能致远”，所以，我们依然要好好学习，天天向上。
八年级一部第十七周工作计划
1、配合中心做好xxxx年中小学（幼儿园）教师职务评聘工作的相关准备工作（周四中午，组织教师到牌楼参加会议）。
2、发幼儿汇报单评语单。
3、做好课题活动的准备。
4、指导大班各班完成幼儿园毕业班花名册的填写，检查后上交中心。
二、教育教学。
1、闵妍参加研修班开班活动（周日下午）。
2、进行课题组活动的磨课。（周日上午，管静红）。
3、部分老师参加中心组织的菜单式培训（新区幼教中心杨慧副主任送教，周四下午）。
4、组织空课教师参加明师科技网网络学习（周一上午）。
5、客观评价幼儿这一学期的发展情况，各班完成幼儿汇报单草表的填写。
6、学期即将结束，各班根据要求，检查《幼儿成长档案》各栏目的数量，及时丰富内容（大班每个班选择两份《幼儿成长档案》，交园部扫描作为电子资料留档）。
7、做好课题展板的'展示。（大班组）。
8、各班做好课题环境的整改。
9、组织教师参加太仓市课题协作组活动（周四）。
三、安全、卫生保健、后勤工作。
1、肥胖儿体弱儿个案管理一次。
2、完成各年级组保育员工作总结。
3、全园幼儿的期初、期末健康档案数据下发各班级填写进幼儿汇报单。
4、上交毕业照的名单说明。
5、进行一次安全卫生检查。
6、食堂进行整改，检查。
7、进行维修和添置物品的申请。
六年级家长会发言稿
尊敬的各位老师、家长朋友们：
你们好！
我是张运帷的妈妈，首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。你们很辛苦，为孩子付出了无微不至的关爱。你们的认真负责，朴实的生活作风，注重学生习惯和方法的培养，时刻潜移默化地影响着孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起在马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，从学习规做起，，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳讲话文明，对人宽容…。。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
我们家原来有电脑，自从他二年级的时候我发现他要着迷，我就把电脑送给了别人。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考地不好的时候，帮他原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对xx及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！
学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。
为了提高他的学习兴趣，我仿佛也在跟着他从头学起，经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静，我放弃看电视，总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。
家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港，从小培养他做一个表里如一的好学生。
其实我今天所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验，使我今后在培养孩子方面有更好的方法。
谢谢大家！
五年级作文
我是一个“小书虫”，小时候天天都要让妈妈给我读童话故事，有一次，妈妈晚上因为有事，所以没有讲故事，我带着对下文的无限悬念上床了，晚上，我做了个梦：梦见我变成了白雪公主，和七个小矮人一起嬉戏、玩耍；梦见我和美人鱼一起倾听海洋的心跳；梦见我变成了一个公主，去参加了舞会……但是我渐渐地长大了，欣赏水平提高了，已经不满足那些小书了。每到周末，我都会去购买一些有意义、有价值的书。
一日，我与书为伴。
清晨，向窗外望去，鸟儿在枝头歌唱，小草伸了伸懒腰，花儿绽开了笑脸，我带着愉悦的心情，在书的王国里遨游。读了《福尔摩斯探案全集》，我知道了福尔摩斯办案的信念——我们可以原谅，遗忘，但必须知道真相；读了《爱的故事》我知道我们以后都要做爱的使者；读了《绿野仙踪》，我知道了每个人都应该有自己的生活目的，每个人心目中都要有一个美丽的理想，只有经过坚持不懈的努力，懂得团结互助，才能取得最后的胜利。读书能增长我们的知识，它就像一笔人生的财富。
午后，我沏上一杯清茶，一边看书，一边慢慢地品茶；那也是一种享受。只要我拿起《一千零一夜》，就再也舍不得放下；看了《海的女儿》，我明白了——爱是无私的；看了《卖火柴的小女孩》，我为她可怜的身世流下了同情的眼泪；看了《假如给我三天光明》，我哭了一场，但又被海伦？凯勒永不言败的精神所感动。书不但能陶冶我们的情操，还能引领我们走进真、善、美。
静静的深夜，坐在暖暖的被窝里，打开书，沉迷于其中，看了《中华上下五千年》，中华民族悠久的历史、灿烂的文化，让我感到自豪；看了《帝企鹅日记》，我内心有一些感动！帝企鹅，“白雪上的精灵”，真是一个生命的奇迹；看了《习惯的力量》，我知道了“习惯”在每个人生活和事业中表现出来的强大力量，发挥潜能改进方式，使我们最终获得成功。可见书能让我们感悟生活，洞察社会。
记不得从哪一天开始，我爱上了看魔幻小说，每次看时都舍不得放下，甚至忘了吃饭。读了这些小说，我的作文越来越有创意了，每次都力求创新，水平也渐渐提高。由此看来，读书不仅能提高写作水平，还能丰富我们的想象力。
书是人类进步的阶梯。从书中我们吸取了智慧和力量。一本好书，就像清澈的泉水，滋润着我们的心田。希望大家一起多读书，读好书。
五年级作文
书香，是生命的香味。读书可以领人走向大智慧。不读书，就像行进在黑夜之中，只能随波逐流浑浑噩噩的生活。
小时候的我，并不爱读书，语文成绩也是十分平常，甚至算是差的，妈妈总是为我的成绩而忧心忡忡，常常唉声叹气，并总是让我好好学习，我嘴上答应着，心里却不以为然。
有一次，妈妈将我带到了图书馆，让我等她，就离开了。我先是兴致勃勃地走了一圈后，发现图书馆里全是书，就亳无兴趣地坐在沙发后自顾自地玩了起来。玩儿了一会儿后。觉得没意思，就随手拿了一本书看了起来。很快，我就迷上了书，原来书并不像我想的那样枯燥无味，相反，书中的内容生动有趣，里面的人物惟妙惟肖。从此便爱上看书了。妈妈带我离开时，我还不愿意呢。读书成了我坚贞不渝的爱好，读书过程如甘泉，淡去心头负荷；如清风，拂去心头尘埃；如雨露，洗涤心灵污垢。
就寝前，我总喜欢坐在床上，捧起一本经典，陶醉在书香酝酿的气氛中，连手指上都缭绕着一圈但闻其味不见其影的书香。拿起书来，淡淡的墨香溢满心胸。品性无时无刻都接受着书的熏陶。
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”书可以没有我，我不能没有书。没有书，我们的生活就没了阳光，没有书，我们的理想就没了翅膀。我们要取其精华，去其槽粕。以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我。一路同行，直到永远！