作为一种文学形式，优秀作文能够承载和传递着人们的思想和感情。这些优秀作文范文展示了不同年龄段和背景下的写作思维和表达能力。
《鲁宾逊漂流记》五年级观后感
前不久，我观《鲁滨孙漂流记》，里面的故事让人回味无穷，书中的主人公鲁滨孙用自己的毅力和不可战胜的勇气冲过了一个又一个难关，让人敬佩不绝。
鲁滨孙出生在一个上流社会家庭，他很爱航海，但父亲不同意他的想法，鲁滨孙只好背着父亲离家出走去航海，他乘上朋友的船，但船在途中遇到了大风暴，船上除他以外全部遇难，他被海水抛在一个荒岛上，开始几天他靠着船里剩余的东西度日，但他很快学会了自理，粮食不够时，他就去打猎，他还制造了不同的铁器、陶器、他在鸟上神奇的活了下来，他还救了野人手里的“星斯五”，也同样救了其他5名遭野人袭击的同伴，在岛上创立起一个崭新的天地。
观看后我似感到这样一个道理，做凡事都要有勇气和信心，一个人总会在道路上遇到困难，被困难挫折，你一但被困难打败，不能灰心，要从头开始，继续前进，要勇敢地面对，不能自暴自弃，不断创新，不断争取，用自己的勇气和信心去向生命挑战，只要善动头脑，努力克服，自己的梦想总会变成现实，但也要常听别人的.正确意见去创造奇迹，成功是一天天积累的，是不断发现和创造得到的，不能因为贪婪而失去所有的东西，我们一定用自己的双手去创造辉煌。
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感
如果我在被寂寞吞噬着，如果我在被无助欺压着，如果我还在被恐惧笼罩着，我能独立生存吗？当我郑重地合上《鲁滨孙漂流记》的最后一页，读完了这个情节曲折、跌宕起伏的故事时，我不禁沉思。
《鲁滨孙漂流记》是英国作家之父丹尼尔。笛福的代表作。小说描述了一个叫鲁滨孙的人在一次航海中遇上大风，船翻了，他奇迹般的活了下来，并漂流到了一座荒芜人烟的小岛上生活了28年后，终于获救回到英国的故事。
在那种严酷而艰难的环境下，是什么使鲁滨孙生存了下来呢？是因为他有强烈的求生欲望，有坚定不移的信念，有顽强的意志，还有令人敬佩的乐观与永不磨灭的希望，使他创造了生存的奇迹。
想到这，换位思考一下，假如我是鲁滨孙，我能活着吗？不需要你们说，我也有自知之明，答案很简单：不能！现在的我也不可能能，我不得不承认自己的懦弱。
假如我是鲁滨孙，我能在遇难游上孤岛后从船上找到日用品吗？不能，因为我没那个求生的意识，我只会在岛上坐以待毙、自暴自弃的等死！而且，在感到无助时，我还会绝望、失望，会没有生存下去的信心！就算我没失去信心并从船上找到了东西，那我能在孤岛上创造生存环境并生存吗？no！并非我想打击自己，而是这是事实——我不可能捕食或播种食物、也不可能制造住所，因为在一切都齐全的现代社会，我都不能自理，更别说在荒岛上了。好吧，就算我能创造生活环境，也不可能活下来呀！因为在看到野人用自己的同伴开宴会时，我不可能像鲁滨孙那样去救“星期五”，不可能像鲁滨孙那样勇敢地与野人搏斗，我会害怕，会躲避，会哭泣！会祈祷不要让凶残的野人发现自己……所以，我无论如何都不可能活着！
看看自己，比比鲁滨孙，我真是差了很多。鲁滨孙他是一只雄鹰，自己展翅高飞，搏击蓝天；而我，是一只贪恋暖窝的小鸟，离开父母就如折断了翅膀，无法飞翔。我一定不要再当温室里的花朵，一定要像鲁滨孙那样，成为自立更生的苍天大树！
童年是丰富多彩的，童年是生动活泼的，但有书为伴的童年才是最幸福的。经典作品——《鲁滨孙漂流记》告诉我：要学会生存，要自立更生，要自己去开拓、创造一片属于自己的天地！《鲁滨孙漂流记》，像一盏明灯指引着我前进的道路，《鲁滨孙漂流记》，我最爱的经典作品！
五年级《鲁滨逊漂流记》读后感
回想起来这已是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了，但是这一次我却对这本书有了更深的理解了。
一些,都不要把任何事都看的那么绝对，要多想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱，可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战，一起打退了野人，这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的，对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖，当他经历晚千辛万苦回头望去，他已是枝繁叶茂的苍天大树了，在我们的旅途中不能只停留在原地，要时刻想着只要我努力明天会更好，这样才不会因满足于现状而自失。
鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”。他热衷于航海，并不因为什么浪漫的追求，而是完全为了经济利益。他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨，但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好，最后又一钱不落带回英国。
在他看来，非经济的社会关系和活动是次要的，他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑，并许诺要使他成为“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱，他只稍经犹豫、略讲价钱就把那孩子卖了。后来他在荒岛上解救了一名土著，给他起名“星期五”，便顺理成章地把他收为奴仆。从这些看来一个人也要存在一些利益观念也要具备一些经济头脑,会分辨哪些对自己有利哪些对自己有害不能满足于现状有事要做一些长远的打算才能更保险一些。
全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历，作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般，使故事具有强烈的真实感。另外，小说的语言自然流畅，文字通俗易懂，这也体现出了笛福小说的一大特点，整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事，这也正是这篇小说的魅力所在。
五年级读《鲁滨逊漂流记》有感
烈日炎炎的暑假里，我待在家里仔细地看了几遍《鲁滨逊漂流记》。这本书的作者是18世纪英国的“现代小说之父”——笛福。笛福原来是个商人，后来就改为政府记者开始写作生涯。因为这几个世纪航海是一种时尚，于是笛福就写了《鲁滨逊漂流记》。这本书的主人公鲁滨逊从小就是个不安分的孩子，天天想着去航海。终于，在十九岁那一年，他上船在各个地方买东西、卖东西。一次，他漂流到了一个孤岛上，生活了二十八年。最后，他又回到了家乡。
鲁滨逊，是一个不安分的冒险者。十九岁那一年，他就被一个朋友怂恿上了船，离开了自己那温馨的家，在各地游走。
我认为，鲁滨逊是一个勇敢的实践者。在去几内亚的路上，他被土耳其海盗船长捉去做了仆人。但是，鲁滨逊却天天都在千方百计想逃走。终于有一天，他带着一个叫佐尔的小男孩逃走了。
如果我是他，我就会永远留在那里，因为我没有他那么机智。而鲁滨逊十九岁便实现了他小时候的梦想——航海。
鲁滨逊，还是一个坚持不懈的水手。在一次出海过程中，一个大浪打翻了船，只有鲁滨逊被冲到了岸上。于是，他不慌不忙地在靠海滩的小山坡上搭起了帐篷，搬起了东西，等着船只经过。
如果我是他，流浪到了一个小岛上，我会急得团团转，没了主意。鲁滨逊，更是一个机智的人。偶然有一天，鲁滨逊救了一个野人，那个野人就成为了他的仆人，取名为星期五。鲁滨逊竟然教会了他英语。
如果我是他，我看到了野人会拔腿就跑，把自己躲得严严实实。
鲁滨逊，在我眼里还是一个乐于助人的人。岛上来了一批人，全是叛变的水手。于是船长、大副、一位旅客和鲁滨逊合伙打死了叛变的头子和新船长。整个船又恢复了正常。鲁滨逊乘着他们的船回到了家。当他回到家时，他已经五十四岁了，他应该没有再出海的念头了吧！
读完这本书，我知道了：我们每个人都需要用于冒险的精神，要自己去尝试。鲁滨逊就拥有这种精神，他是不安分的冒险者，他也是勇敢的实践者，他更是坚持不懈的水手，他是一个会帮助他人的人！鲁滨逊顽强、机智、勇敢地在岛上生活了二十八年，他从一个很想航海的小男孩到一个在海上孤岛称王的人，时时刻刻都体现着巨大的勇气，他的精神值得我们佩服和学习！
热带风暴漂流记五年级作文
今年暑假的一天，一大早，爸爸妈妈就开车带我到“热带风暴”去玩。
我说的.“热带风暴”是一个大型的水上游乐场，它拥有“儿童探险乐园”“水上漂流记”“超级大滑梯”“冲浪区”等游乐设施。每一个都很好玩，每一个都有各自的特点。不过其中，令我印象最深的就是水上漂流了。
我坐上充气船，两手轻轻划水。一段平稳的水面过后，我进入了“原始森林”。“森林”里水流湍急，时常冒出瀑布声，不留神就会被大量水柱打到。这不，正前方突然冒出一道大水柱!我急忙卷起身子，让水流从身上划过去。好不容易过去了，我松了一口气。谁知，一道水柱过去，又一道水柱扑面而来。“呸呸!”我被呛了两口水。没多久，又来了一道大瀑布，我吸取上次的教训，立刻缩一团，终于躲过去了。随着深入丛林，水面上空飘起一道道云雾，看不清前面了，水也很湍急。不一会，旁边的大石头上喷一道道水流，使得船漂漂荡荡、很不稳定。我尽力保持平衡。眼看浓雾逐渐散去了，原来到了下坡路段，水流倾斜。船像过山车一样向下俯冲。时不时还有几道水帘从天而降。几道瀑布后，水流平缓了，而我的漂流，也到了终点了。
这次漂流可谓惊心动魄，不仅好玩，还锻炼了我的胆量和应变能力，让我记忆深刻!
平顺漂流记五年级作文
我叫海伦是一个高中生，我现在坐上了去美国的船上，但是后面都事却让我万万没想到！
我现在非常冷因为我正被关在冷冻室（储藏室）里，我现在好想睡觉好困啊。“不行！”我大声地叫起来，“我不可以这样”这时我想起一本书（探险书，见漂流记1）里面说要被困在雪山山洞里就跳跑让身体出汗就不冷了，我就试了试果然身体变的暖起来，我正跳的时候不小心把猪肉碰倒了还听到铁掉地下的声音我一看是一把锋利的折叠刀，“船上怎么有军刀。还是美国的刀？”我疑惑的说。
这时一道光亮储藏室的门开了，我瞬间把那个刀放到自己的'口袋就躺在地下。来的是厨师只要做午餐，他看见了我就放下刀（菜刀）赶忙把我送到了医务室，到了医务室我就醒来，装什么都不知道的样子说“怎么了？”经过检查医生说我什么事也有没有就让我回房间了。
我刚一回房间就看见一个箱子掉下来，我往下一看！不是什么箱子，是船长和船上的水手带着很多食物搭救生艇逃生了，我看都之后就把这些事告诉了大家，大家听了之后就一连几个搭救生艇逃了，由于人太多我和爸爸被挤的分散了我隐隐约约看见爸爸被挤上了救生艇，我也被挤到墙上晕了过去。
五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感
一本好书就像一艘船，带领着我们驶向生活无限宽广的海洋。自从我在暑假里阅读了《鲁滨逊漂流记》这本书之后，受益匪浅。
这本书讲述的是鲁滨逊出生于一个英国家庭，从小喜欢航海，一心想当一名水手。为了实现自己的梦想，他毅然抛弃安逸，舒适，福足的家庭，离开亲爱的父母，与水手们一起去探险。
探索在危险中不断地进行，灾难终于发生了。在一次航海中，他们大船被搁浅，小艇被打翻，所有人被波涛吞吃，他虽死里逃生幸免于难但被一个接一个的大浪推到一个荒无人烟的孤岛。在经历了最初的悲观与绝望之后他重新对生活充满希望，他运用自己聪明的头脑和勤劳的双手，在孤岛上开拓荒地、修建房屋、种植粮食、圈养牲畜、制造器具、缝制衣服……从生存下来，到生活下去……一天天，一月月、一年年……就这样他独自一人生活了28年，把荒岛开发成“世外桃源”；把野蛮的土人（星期五）改造成侍从；把恶劣的绝境经营成自己的小王国。完成了一个英雄人物的创业历程。
读完这本书我大有感触，现在的小孩从来就过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，受一点小小挫折，也许就站不起来。有时候我做作业，遇到不会做的题目，一会玩玩橡皮，一会玩玩指甲，磨叽了老半天，一点进展也没有，现在想想有点忏愧。困难并不可怕，只要每个人心中有信念，那就一定能克服困难。
鲁滨逊漂流记五年级的读后感
最近我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，它主要讲述了一位名叫鲁滨逊的英国青年不安于中产阶级的平庸生活，三次出海经商的故事。因遇海盗被摩尔人劫走，做了几年奴隶后逃往巴西，成了种植园主。为解决劳动力缺乏问题，在去非洲贩卖黑奴途中遇风暴只身漂流到一座无人岛，接着，他就开始了长达28年的荒岛求生生活。他自己建房子，耕土地，养动物，做食物，终于改善了生活环境。在第17年救了一个土著，经训练成了自己忠诚的奴仆。后又获得新居民，成为该岛的统治者，最后称为英国商船回国。
读完这本书，让我印象最深刻的是作者笛福在书中的一句名言是：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。是啊！如果我们做都不敢做，哪可能会成功？只有鼓起勇气去尝试，只要持之以恒，坚持不懈去做，就一定会成功！我还明白了:我们要去积极地做每一件事，这样你才能发现自己的长处。就拿鲁滨逊来说，如果几十年前，他选择待在家中，那么他就只有可能会是一个衣来伸手、饭来张口的.人！可他选择了航海外出，最后，他凭着超乎常人的耐心、百折不挠的精神和勇气，一次又一次地克服了一个又一个的困难。作为21世纪的主人，我们就应该学习鲁滨逊这种精神，我们要做傲对苍穹的青松，而不是妈妈怀抱里的小草！
现在，随着科技的迅速发展，每位同学家里基本都有了电脑，大多数人只知道整天盯着电子产品，不懂得去拥抱大自然，那样是不对的！这只能使我们的思维变得迟钝，麻木！让我们去拥抱大自然，去呼吸新鲜的空气，去欣赏优美的景色！
五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感
《鲁滨逊漂流记》是一部世界名著。它讲述了一位遇险的航海商人独自一人漂流到一座荒岛后的事情。在这里，他克服了种种意想不到的困难，靠顽强的意志和自己掌握的科学知识，在岛上生活了28年，最后终于遇救返回故乡。
这本书的主人公鲁滨逊让我佩服得五体投地。他在荒岛上生活了28年，整整28年。多么惊人的数字！想象一下，假如我们也陷入了同样的困境，大概不到一小时，我们就熬不下去了吧！在荒岛上，他仅凭着自己的双手双脚以及船上的一些东西耕种田地、建造房屋……这样一比较，我实在无地自容。
我想，我们每一个人都应该向他学习，学习他顽强的意志，学习他的坚强，不懦弱。在生活中，我们也要这样，遇到难题时不能逃避，要勇于面对；遇到紧急关头不能退缩，要镇定地想办法解决；遇到失败不要气馁，要勇敢地爬起来继续奋斗。只有这样，我们才能够成功。
在书中，我们看到了一个积极向上，从不向生活低头，自强不息的鲁滨逊。失败了，不要紧。最怕的是失去再去努力的勇气。让我们也成为这样一个鲁滨逊吧！坚强、勤劳、勇敢！
热带风暴漂流记五年级作文
炎炎夏日，太阳都快将大地烤熟了。爸爸妈妈决定带我去双溪漂流解暑。听到这个消息后，我高兴的一蹦三尺高。
我与爸爸妈妈一起坐上了车，驶向双溪。在车上，爸爸问我：“晓雨，你怕吗？”说实在的，有点怕，我看到妈妈的脸都吓白了。
时间过得真快，不知不觉中我们已经到了漂流的起点，戴上了安全头盔，穿上了救生衣，跨上了皮划艇，拿好了竹竿，在岸上的工作人员推了我们一把，浪花调皮的'舔着我们的小艇，小溪水清如碧玉，水底的石子粒粒可数，让我立刻感觉到清凉了许多。一开始，水面很平稳，我们到了一个激流，我们顺流而下，风呼呼的往我们脸上刮。“砰”，皮艇撞到了水面，浪花飞溅，我们都被淋成了落汤鸡。皮艇也进了好多水，我们拼命的排水，可小艇里的水好像并没有少下去，这是我想到了一个办法，用我们的安全头盔排水，嘿，这招还挺灵的，小艇里的水渐渐少了下去。
爸爸专心致志的驾驶着小艇，可小艇就是在水面原地不动。我想到用两支竹竿撑着地面，将手握在竹竿后面，我们将手慢慢向前移动并向后施力，小艇在地面的作用力下又缓缓开始前进。这时，突然又来了一个特大的激流，我们还没反应过来就已经和小艇一起被冲了下去，船头搁在了石头上，一阵大风吹来，小艇几乎垂直竖了起来，我和妈妈都被吓得六神无主。爸爸费了九牛二虎之力才将小艇调平。我心想：刚才那阵风如果再大一点，我们可能都要下河洗澡了，妈妈的脸吓得都比雪花白了。
终于到了岸边，我们都累得筋疲力尽。“儿子，怎么样，刺激吗？”爸爸问。“爸爸，没得说，什么时候在来玩啊？”“啊，还来！”爸爸妈妈的嘴都张成了o型。
热带风暴漂流记五年级作文
他不甘于平凡的生活，明知危险却义无反顾踏上冒险之旅；他孑然一身，流落荒岛却顽强生活数十载。他是谁？他就是生活的勇者――鲁宾逊。
“除了你漫游四海、浪迹天涯的喜好外，你还有什么理由背井离乡呢？在家乡，如果经人引荐，你完全能够在社会上立足。你再努力点，将来还能发家致富。”这一段话，是鲁宾逊的父亲劝告他时说的。当时的贵族们，整天无所事事，打打牌、喝喝茶，享受着金钱给他们带来的安逸的日子。鲁宾逊却没有选择这样的生活，他渴望像雄鹰一般翱翔在广阔的天空，而不是如同家雀被关在笼子里虚度年华。
探险中的鲁宾逊不幸遇到船只失事，孤身流落荒岛。初到岛上，没有食物、没有衣服、没有工具，就连栖身之所都没有。然而，他并不悲观，读后感.在他拥有的笔纸之后，他把祸福利害一一列举，并“暗自庆幸没有在非洲遇难”。相信绝大多数人遇到这样的绝境都有怨天由人，心生绝望。但他却有着异于常人的冷静，分析自己所处环境的利弊。难道他不是一个豁达的、乐观向上的冒险者吗？我不禁钦佩于他的心态。
经典之所以成为经典，是因为它一定适用于每一个时代，每一个人。鲁宾逊的勇气与智慧激励着我们，引导我们的心灵变得强大而坚韧。在我的心目中，他永远是那个勇于开拓、积极向上、坚强不屈的勇者！我希望在我未来的人生中也能成为鲁宾逊一样的生活的勇者！
鲁滨逊漂流记读后感五年级
刚开始读《鲁宾逊漂流记》，我就被主人公深深的吸引住了。
《鲁滨逊漂流记》这本书，主要写主人公鲁宾逊不听父亲的话，天生爱冒险，三次远航，遇到各种困难，最后漂上荒岛。他以百折不挠的毅力，辛勤的劳动，不仅在荒岛上生存下来，而且还改变了生活环境，开荒出种植园和牧场，还盖起了自己的住所。24年后，鲁宾逊救下了一个邻岛的野人，给他起名叫“星期五”，作为自己的仆人。后来鲁宾逊帮助一位英国船长，制服了水手的叛乱，夺回了船只，鲁宾逊就搭乘那只船驶返英国。
这本书中我最喜欢的故事情节是：他在遭遇海难，流落荒岛后，他不是抱怨别人，而是开始利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造工具……最终把荒岛改造得欣欣向荣，创造出来令人惊叹的伟大奇迹。在这漫长的过程中。鲁滨逊经常阅读《圣经》因为这对他的身心十分有益。
读了《鲁滨孙漂流记》我明白了：一个人，无论在多艰难的时刻，只要有信心、有毅力、有一颗坚韧不拔的心，就一定能战胜挫折！
作者：孙尚齐。
有一本书让我拿起来却不舍得放下，这本书的名字叫《鲁滨逊漂流记》。主要写了一个叫鲁滨逊的英国人，在一次出海时遇到大风暴，他流落到一个荒岛上，天天盼望有人来救他，结果没有盼到。鲁滨逊没有绝望，他决心一定要生存下去。他走遍荒岛找到了水源，用木头和船帆搭起了帐篷来防御野兽，在岛上养起了山羊，学会了种地，还救了一个野人，给他取名星期五。后来鲁滨逊又救下被歹徒劫持的船长，在船长的帮助下回到了英国，结束了二十八年的岛上生活。
读着这本书，我越看越入迷，有一种身临其境的感觉。我佩服鲁滨逊的坚强勇敢，在遇到困难时，不向困难低头，最终走出了困境。我觉得自己有许多地方需要努力改进，比如我都上一年级了，晚上还不敢一个人睡觉，非得要求爸爸和我一起睡。我应该向鲁滨逊学习，在日常生活中，战胜恐惧，学会生存和成长的本领。无论何时何地，都不能被困难吓倒，只有保持着一种积极向上、坚强乐观的心态，才能战胜困难，才能成为最后的胜利者！
热带风暴漂流记五年级作文
妈妈告诉我，7月11日，我们要去盂县玩漂流，当时，我听到后兴奋不已。
7月11日中午，我们一点三十分出发，在去盂县的路上，我非常的愉悦，感觉路太长了，恨不得马上飞过去。将近三个小时，我们到了盂县，距离漂流的地方还有几十公里。在路上，我感觉我真正的回归到了大自然的怀抱里，因为这里实在太美了：群山环绕、清澈的透山水、公路也建在山里······这简直是圣地啊！我一路上都陶醉在这美丽的地方。
终于到了漂流的.地方，我们付钱租了五条皮艇，穿上了救身衣，准备出发，但是，我此时非常的害怕：我到底要不要玩。使我产生这种想法的，也许是我怕掉进水里的缘故吧。正当我犹豫不决的时候，从妈妈那里传来了催促声。最后，我还是上了妈妈的那条皮艇。但是，我刚上了皮艇就后悔了。当时，我害怕的都要哭出来了，恨不得马上到达终点，马上下皮艇，妈妈见我这样，就让我和救身员叔叔坐上了一条皮艇，但我心里还是有一点不安，于是，就让救身员叔叔拉着妈妈的皮艇一起划，还不停地问救身员叔叔一句话：“前面的水深不深、还有没有比这水急的地方、确定不会掉下去？”划到四分之一的时候，救身员叔叔说；“这里的河蚌和田螺比较多，我们捞一些吧。”我和妈妈都点头示意。于是，我们就把皮艇划到浅滩上，开始捞河蚌和田螺。不一会儿，我们捞了一大袋子的河蚌和田螺，捞完后，我们又出发了，但没想到的是，前面有一个水流非常急的地方，过了那个地方时，我的衣服全部湿透了，皮艇里也进了许多的水，简直太刺激了。划到四分之二的时候，我心里不再怕了，反而觉得很好玩。到终点了，下了皮艇，还在岸边看到了许多雨花石，美丽极了。上了岸后，又想再玩一次，但是不行了。
在回家的路上，我非常的留恋这里！
东江漂流记五年级作文
5月2日的郴州天气晴朗，阳光灿烂，我和爸爸妈妈兴致勃勃去东江漂流。
出了郴州市驾车大约30分钟到了资兴，然后乘上进山的旅游大巴，公路沿着东江水盘曲而上，两旁的山上郁郁葱葱，不时还有小瀑布顺流而下，过了大约25分钟就来到了东江大坝。在大坝上，我们又换乘了一艘快艇，我们每一个人都穿上了救身衣，快艇在东江水面上飞驰，乘风破浪，那威风，那感觉就像是电影里的海警，过了大约50分钟，我们到达了东江湖中的小岛黄草镇，在镇上我看到了一种从没见过的鱼，它大约一尺来长，扁扁的，最有趣的是它的嘴巴往上翘，爸爸告诉我这种鱼是东江湖里的特产，名叫翘嘴巴鱼。因为这种鱼离开水很快就会死，所以只有在黄草镇上我们才能吃到活的翘嘴巴鱼，这种鱼肉很嫩，很鲜，我们一家人吃得津津有味。吃过了午饭，我们又一次乘上大巴，沿着山路，坐了大约40分钟，终于到达了漂流的起点。
我们穿好雨衣，把随身带的衣物用塑料袋里三层、外三层，严严实实地包扎好，上了气垫船，我们迅速穿好救生衣，把塑料袋和凉鞋绑在船中央的绳上。我们这条船坐了8个人，分坐两排，前后各有一个船家，站在后头掌舵的船家告诉我们正确的坐姿，特别叮嘱我一定要抓住绳子，不要向外倒，一定要倒向船中央。
不知不觉，一个多小时的时间就在这惊险、刺激、有趣、秀美的水道中一划而过，我们终于走完了几十公里的漂流旅程，回到了宽阔、平静的东江湖，但我的心却仍然留在了那美丽的漂流途中，当爸爸问我累不累时，我情不自禁地对爸爸说：“累有所值，我今年暑假还要来。”
班级：五（四）班姓名：蔡承凌。
指导老师：王莲娥。
文档为doc格式。
漂流记五年级作文
早晨，天边的太阳徐徐升起，车流缓缓流动，人们也已站在生活娱乐的岗位上。这不，我们一行人一起登上了前往平顺的大巴车。
我们时而穿梭在宽敞的柏油马路；时而穿梭在阴凉的羊肠小道；时而穿梭在炎热的田间小巷；时而穿梭在曲直的环山路，这使我们大开眼界。不久，便到了平顺漂流的景区。那里有茂林修竹，清流激湍，引带左右，一幅美丽的画卷就这样展开，远眺那滚滚澎湃的河流，我不禁有股那水般的心情，此刻，我感觉到了祖国的强大与繁荣。于是，我毫不犹豫地踏上了小艇，决定好好体会漂流带给我的乐趣。
我手握船桨，缓缓地让小艇顺着水流漂向远方，几只鸭子游戏水中，好像对我们的到来并不感到陌生。两边的`树林随着小艇的前进而缓缓后退，使我有了种“采菊东篱下，悠然见南山”的感觉，正自我陶醉于这山水之间时，忽然，小艇卷入了激流之中，这使我们大惊失色，只见水流到处到处都是，仿佛把我们置身于激流之中，只听当地老爷爷说：“不怕，坐稳，不碍事”。这颗悬着的心终于放了下来。船顺着水流漂到了下一个地方，刚才还是激流急湍，现在却又变的水平如镜，让我倍感惊讶。只听老爷爷说：“太行水乡自古以来便以水为奇，以景为丽，当然不同喽”。不知不觉中，我们已漂向终点，我却有种意犹未尽的感觉。
这次漂流带给我惊险快乐的感觉，使我感到大自然是多么伟大，赐予了我们美丽的自然风光。
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感
《鲁滨孙漂流记》是英国著名小说家笛福在59岁时写的，书中描写鲁滨孙不听父亲劝戒，出海经商，在海上遇险，流落荒岛28年。在岛上他与自然斗争，收留了野人“星期五”，救了一艘叛变船只的船长，终于回到英国。
鲁滨孙是一个血气方刚、鲁莽冲动的小伙子，他坚持自己的信念和理想，千方百计摆脱家人的束缚，执意到海上冒险。虽然也遭受了一些挫折和失败，但他不为所动。
鲁滨孙生活的荒岛没有名字，没有人居住，到处是乱石野草。鲁滨孙孤独无助，面临的是严酷的生存问题。这不是一般的困难，而是惊心动魄、生死攸关的困难。不仅如此，“难”中还处处透着“险”，有天灾，也有人祸。要在这样恶劣的环境中生存下去，需要怎样的意志和创造力！
书中叙述了鲁滨孙如何在荒岛上选择合适的容身之处；寻找有水源、有树阴、能防野兽的地方，然后盖起简陋的房屋，解决了生存的重要条件——住所；把捉到的活山羊蓄养起来，用一点麦种反复播种、收割，解决了生存的必要条件——食物；自己摸索着制作陶器、编织篮筐、打造家具，为更好的生存不断进行创造。如果是我被冲到了那个无人小岛我是不会有那样的毅力和精神去做那些事。我觉得鲁滨孙他能有这样饿毅力去寻找房屋和食物，使自己不会那么快死去，而在这个荒岛上生存了28年，我真得很佩服他。
鲁滨孙在荒岛上生活，必须要面对被野人屠宰的恐惧。在发现野人的脚印后，他表现的恐惧万分、十分不安，这并不是说他贪生怕死、胆小懦弱，而是突出了遭受野人宰割的恐怖，突出了孤独无援的恐窘。在恐惧中，鲁滨孙依然能听从理性的指挥，采取种种防范措施，不断的地壮大自己的队伍，直至后来面对人数众多的野人奋勇出击，充分表现出他的勇敢和机智。我认为鲁滨孙能在发现野人的脚印后还能展现出那独有的勇敢，如果是我，我是不会那么勇敢的，我宁愿走的越远越好。
鲁滨孙在荒岛为生存所做的种种努力，不外乎解决食物、住所、安全和孤独着4个最基本的问题。而在与世隔绝、荒芜人烟的海岛上，一个人要解决这4大难题，无疑是一种极其严酷的挑战。鲁滨孙面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极改善生存环境。这种生存的勇气和经验，对于现代社会中面临着日聚激烈的生存竞争的人们来说，也是一个很好的启示。
漂流记五年级作文
如果其他人遇到这样的事情一定会埋怨命运的不公平，然而鲁滨逊没有。他不仅不抱怨，反而很感谢上帝，感谢他让自己生存下来。尽管他置身荒无人烟的孤岛，可他每天都祈祷上帝和阅读《圣经》，每年还举行一次上岛纪念日，怀着感激的心情感谢上帝给他的种种恩惠。换一个角度思考，假如我是他，我能像他那样在逆境中坚强不屈地生存下来吗？我能利用我手里仅有的一些物品在荒岛上生存28年吗？我能乐观面对现实而不放弃逃生希望吗？这些我都不能，大多数人都不能。而他，鲁滨逊做到了，甚至做的更好。而这28年历险也成了他这一生最宝贵的财富，因为他学会了自力更生与创造。
名师点评：
不能联系实际，感受不深刻。
我想，鲁滨逊在荒岛上的都应该是在痛苦与煎熬中度过的，可他每一天都过得很充实。有时，他摘葡萄，晒葡萄干；有时，他外出捕猎；他有时驯羊，挤羊奶。他还意外发现，以前他把糠皮抖落的地方竟然抽出来几根穗子。他根据这个发现，决定种麦子和稻谷，用来做面包。第一次播种时的'种子没有出苗，这次经验使他几乎成了一位农艺家，收获了近两吨的粮食。为了能吃到更美味的食物，他使用陶土烧制了锅，用来做汤。
而野人“星期五”的出现更是让鲁滨逊开心不已。星期五本来是一名即将被野人吃掉的俘虏，经过鲁滨逊的帮助，逃脱了被吃的命运，和他成了朋友。并且教他英语和文明。后来，鲁滨逊设计计谋救出了一名船长和船上善良的人，坐着货船和星期五一起离开了荒岛。
这本书告诉我们：遇到困难和危险，不要放弃希望，只要利用自己的智慧和学到的知识，用自己的双手去创造，乐观面对现实，就能成功克服困难，甚至你能像鲁滨逊一样创造一个超乎自己和所有人想象的奇迹！
热带风暴漂流记五年级作文
早就听说漂流非常好玩，这次我终于可以体验一次了。来到拒马河漂流，首先看到的是清澈的河水，河里还有许多暗石，这些藏起的石头，就像一个个“小陷阱”，等着人们跌坑。
可是当我们买票的时候，意想不到的事发生了，竟然不卖票了，阿姨说：“那什么时候才能买票呀？”卖票的阿姨说：”等5分钟吧。”过了5分钟，卖票的阿姨又说：“再等5分钟。”我估计一会儿又再等5分钟，真是明日复明日，明日何其多呀。过了10分钟，终于开始卖票了。我们都争先恐后的去买票。
买完票之后，我们迫不及待的.穿上救生衣，拿上两个桨，摇摇晃晃地坐上橡胶船。刚开始我有些害怕，因为我是第一次漂流，怕自己从船上掉下去。我和爸爸一条船，我用双手把桨放到水里使劲往后划，船缓缓向前行驶，回头一看，一朵朵雪白的浪花向后翻滚，一圈圈波纹荡漾开去。我和爸爸一人拿桨在左边划，一人在右边划，由于我俩配合默契，不一会就把他们落了很远。爸爸说：“咱们转几个圈等等他们吧！"我说：“好吧！”我们的船开始在水中打转，很是刺激。眼看就要下坡了，我吓的“啊”的尖叫起来，我们的船顺着水流急速地向下冲去，顿时急流激起的浪花溅到我们的船里，打到我们的身上，顷刻之间，我们都变成了落汤鸡。刺激的冲浪之后，小船又缓缓向前行驶。不知不觉到了终点，我恋恋不舍地看了一眼漂流船，心想：我何时还能再玩一次漂流呀！
小船我会永远记得你，是你让我经历了一次既惊险又刺激的漂流！
五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感
鲁滨逊是一个英国人，从小就喜欢航海和冒险。虽然好几次都是死里逃生，但他不忘初心，不言放弃。在一次航海中遇到了大风暴，船员们全葬身海底，只有他幸免于难，流落到了一个荒无人烟的岛上。他用在船上找到的东西搭了一个帐篷，没有吃的，他去打猎；没有喝的，他就养野山羊挤羊奶；没有干粮，他就用麦子反复种收，烤面包吃。他救下野人星期五，并教化他，星期五成了他的好帮手。在岛上，他自己制作船去环岛旅行，不幸遇到激流，所幸后来顺风才没有被卷入大海。经过超乎寻常的努力，他有面包吃，有羊奶喝，有羊肉吃，有舒适的两处住所……这些无不是他经历了一次次的失败后总结经验换来的，最终他收复了被海盗占领了的船，回到了英国。
如果我是鲁滨逊，独自一人在荒岛上我会像他那样镇定吗？我会像他那样机智吗？我会像他那样活下去吗？我们在父母的羽翼下，被父母保护着，遇到一点小困难就望“难”兴叹，畏惧退缩，遇到难一点的题，看几眼发现不会，便自欺欺人的安慰自己：这个题太难了。鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年，遇到了关乎生死的问题，他毫无退缩之意，而是坚持不懈的与问题作斗争，想方设法解决问题。
鲁滨逊的镇定、勇敢打动了我，他在那样艰难的环境中搭帐蓬，安篱笆，有了遮风挡雨的住所，之后又做桌椅，做铲子，造蜡烛，把小山洞变得越来越温馨。他在荒岛上战胜了种种看似不可能战胜的困难，他多么勇敢，多么乐观，多么令人敬佩啊！
我们的生活中避免不了有困难，不过，再大的风雨也会过去的，面对困难，不要过多抱怨，而是想办法解决，这样才可化险为夷，而不是怨天怨地。为了自己的理想，持之以恒的去努力，不被困难吓倒，保持一种乐观向上的心态，勇敢的面对和挑战厄运，才能成为生活的强者！
云是遮不住月的，只要不轻言放弃，月终现。
守得云开，自然月明！
东江漂流记五年级作文
东江，大家或许熟悉,或许陌生。那是一个美丽的地方，依着山，傍着水，还有热情好客的当地人。一切都是诗情画意，山清水秀。
东江位于郴州，因为自架车，一下高速，便看到“东江漂流”的巨幅广告。图中拍到了人坐在汽艇上，从上游漂向下游，被激起的浪打到，满脸全是惊愕与喜悦。看到这里，我便从蒙胧的睡意中激动而起......
运气真好，竞然下午看见了“雾漫小东江”蜿蜓的河流，被水雾围绕，仿佛披上了一层银丝做成的轻纱。旁边的青山也沾上了光，被云雾衬托的像是一座蓬莱仙岛。山中偶尔现出的寒舍，似乎是神仙修道的居地。
紧随着一瓢冷水的“侵入”，漂流开始了。沿途的`山中不断传出清脆的鸟鸣，深远的猿啼，真是千山一碧。偶看守林人的木屋建到树中，便不禁羡慕起他悠闲自得的世外桃园生活。但习惯热闹繁华城市生活的我们，也许会耐不住林中的寂寞。
“仙人跑马”到了，前面，是浪击在石上，溅起的白浪花。朵朵的莲花，盛开的是灿烂时。
美好的东江之行，给我人生添上了彩色。
小学生作文（中国大学网）。