灯塔大课堂第十三课心得体会(实用18篇)

时间:2023-12-04 13:50:36 作者:JQ文豪

通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己,从而提高自身能力和素质。在下面,小编为大家整理了一些触动心灵的心得体会,不妨一读,或许能给你带来一些思路。

灯塔大课堂第十三课心得体会观后感

革命先辈的伟业永垂不朽。在艰苦卓绝的抗日反侵略战争中,中国人民同仇敌忾、共赴国难,用血肉之躯筑起救黎民于水火、挽民族于危亡的钢铁长城,用生命和鲜血谱就了中华儿女抵御外侮的英雄赞歌。革命先辈用行动诠释了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念,他们的丰功伟绩永垂不朽。美好生活的争取来之不易。孩子们可以在温馨的家园里欢度童年,同学们可以在和谐的校园里汲取营养,大人们可以在平凡的岗位上实现人生价值……这一份追求美好幸福生活的自由来之不易,是无数仁人志士英勇献身、前赴后继,才为我们赢得了和平安定的环境。前事不忘,后事之师。当今世界正经历百年未有之大变局,军事上的大规模正面冲突或许罕见,但政治上的交锋、经济上的对抗却数见不鲜,温柔乡亦是英雄冢,况且法西斯侵略的殷鉴不远,我们当做到警惕但不紧张,居安仍需思危,切不可掉以轻心,重蹈覆辙。

我们弘扬的抗战精神是什么?

习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话中指出:“中国人民抗日战争胜利是以爱国主义为核心的民族精神的伟大胜利。”抗战精神的内涵就是以爱国主义为核心的民族精神。今天我们弘扬伟大抗战精神,就是赞扬和推崇爱国主义。爱国主义是我们民族精神的核心,是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。爱国主义是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的理想信念,为国而死,死而无憾;爱国主义是“拯斯人于涂炭,为万世开太平”的责任担当,为民而战,吾辈之任;爱国主义更是“捐躯赴国难,视死忽如归”的英雄气概,前赴后继,一往无前。弘扬伟大抗战精神,就是要树牢爱国主义理想信念,培育爱国主义责任意识,练就爱国主义英雄气概,让爱国主义成为一种与生俱来的基因,成为一种自然而然的习惯,成为一种牢不可破的情感认同。

新时代,我们该如何继承伟大抗战精神?

新中国成立70多年来,在中国共产党的领导下,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,如今我们正在实现中华民族伟大复兴的征程中昂首迈进。但正如习近平总书记所说:“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能完成的。”在新时代,我们同样迫切需要继承和弘扬伟大抗战精神,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。要树牢爱国主义理想信仰。坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,用脚踏实地的行动践行五个“绝不答应”,坚决拥护中国特色社会主义制度,在大是大非面前始终保持清醒头脑、坚定政治立场。要发扬迎难而上的责任担当。马克思主义辩证唯物主义哲学告诉我们,事物发展是前进性与曲折性的统一,实现中华民族伟大复兴任重道远,要做好艰苦奋斗的准备,更要有敢于“啃硬骨头”、“涉险滩”、“破藩篱”的勇气,要以“功成必定有我”的责任担当,昂首阔步,大步向前,纵使前路艰险,却越是艰险越向前。

鉴往事,知来者。艰苦抗战岁月早已步入历史,但伟大抗战精神仍然活在当下。我们要铭记历史、警示未来,深刻领悟伟大抗战精神的内涵,以此指引我们在新时代伟大征程的实践中,披荆斩棘,乘风破浪!

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学习灯塔大课堂第十三课致敬老英雄心得体会字

随着抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年纪念日的临近,全国各地都掀起了聆听抗战故事、弘扬抗战精神的高潮.从干部到群众都以此为契机,在学习抗战精神,缅怀革命先烈的同时,提升社会发展正能量,将抗战精神与时代结合,融入自己的血液,争做新时代的弄潮儿.

抗日英雄“王二小”的故事伴随着一代代人的成长,“王二小”的英雄壮举令人感动异常.但是,那些亲自参加过“抗日”,亲历血战的老英雄们,感受与学习小学课文肯定不同.但当年的抗日将士们,如今健在的已经不多,且年事已高,聆听他们亲自讲述抗战故事的机会更加令人珍惜.从一幕幕悲壮的历史场景中感受伟大的抗战精神,并发扬广大.

“我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同.”赵博生充满革命豪情的话语是所有抗日志士的精神寄托.他们的美好愿望正在新一代华夏儿女的手中实现着.新时代的“大同”,正是幸福美好的“中国梦”.“恨不抗日死,留作今日羞.国破尚如此,我何惜此头.”吉鸿昌铿锵的誓言回响在耳边,那种为了国家不惜抛头颅、洒热血的精神境界不是停留在口头上的,而是深入到骨髓中的.只有血液中流淌着那份爱国情怀,才可能有英雄的“壮举”.90岁的抗战老英雄张彤老人呼吁:“我们一定要铭记历史!”就是要我们永远记住那段烽火岁月,记住那种顽强拼搏、视死如归的民族精神.

习总书记说:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!”将祖国的未来定格为“中国梦”.在追寻梦想的道路上,有坎坷曲折,有委屈困难,但冰心说过:“一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决.什么苦楚,什么冤屈都受得了.”是呀,想想当年的悲壮,还有什么样的困难、委屈值得一提呢!

“华夏儿女追梦激,勇立潮头迎朝阳”,在聆听“抗战故事”的时候,不要只去欣赏精彩的片段,而要从那英雄的壮举中提炼出精神内涵,并将其融入到流动的血液之中,站立实现“中国梦”的潮头,做时代的“弄潮儿”.

党员学习灯塔大课堂第十三课心得体会篇

我一辈子也忘不了我的入党誓言:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党”,“我是一名共产党员,我要听党话、跟党走、党把我培养成一名基层医务工作者、一名国家干部,我要努力为人民服务。

今天学习了95岁的张富清同志的先进事迹,张富清同志是解放战争中冒着枪林弹雨炸掉敌人4个碉堡,有着赫赫战功的西北野战军突击队员;是转业时前往鄂西山区,为一方贫穷百姓,默默奉献的基层干部;是在艰苦岁月里藏起战功,甘守清苦,不给党和国家添麻烦的退伍老兵。

在所有的身份中,张富清最珍视的,是一名共产党员。那是1948年8月入党,从此70多年的漫漫岁月中,初心不改。带着一名共产党员的赤诚,在战场上张富清舍生忘死,为新中国、为人民不畏困难、勇于牺牲。新中国成立后,张富清夙夜在公,哪里有困难,他就主动去哪里,吃苦在先、兢兢业业、不计得失。自家的日子再难,也从不向组织开口。他高度自觉:“我是一名共产党员,要为党和国家分忧,不能跟党讲价钱。”

张富清的故事感动了很多人,人们感动于英雄无言,更感动于一位耄耋老人历经岁月磨炼而始终坚守的初心。心中有信仰,行动有力量。履职尽责、许党报国是张富清一生的修行,也应该成为每一位共产党员的修行。没有共产党、就没有新中国。

经过学习95岁的张富清同志的先进事迹,我自己受到深深的感动。以后如何做好本职工作,关键要体现在实际行动上。学习他们,就要把他们的思想、精神、作风体现到自己的实际工作中,落实到实际行动上,从自我做起,兢兢业业、开拓创新,扎扎实实做好本职工作,尽最大努力为党、为国家、为社会做出自己的贡献。

党员学习灯塔大课堂第十三课心得体会篇

在抗战时期,我们中华儿女出现了许许多多的民族英雄。他们身上的闪光点被我们称之为民族精神,就因为有这种精神激励才有我们今天的胜利。

在我们幸福生活的今天,老师总教育我们要爱国,要发扬民族精神。但是爱国是什么意义?民族精神又指什么?我们不得而知,爱国,是民族脊梁的支柱,复兴民族大业的基石。一洗百年屈辱的抗战胜利,展示了中华民族不屈的品格,高贵的民族气节和不灭的抗战精神。民族精神,是一个民族的灵魂。我们的中华有着巨大的精神宝库和极其丰富的精神内涵。在这民族精神里,爱国就是这光荣精神的核心精髓。我们有这么伟大的民族精神,就应该把它发扬光大。一代一代地传下去。让我们中华儿女世世代代记住当年抗战英雄的丰功伟绩,让我们为他们自豪。

读了这本书我了解到:自尊,自信,自强的民族精神;不畏险阻,不言败北的民族品格,支撑着我们中华民族的脊梁,维系着我们中华民族的繁荣和昌盛。我们一定发扬民族精神,把祖国建设得更繁华,让老一辈以我们为荣,以我们为豪!

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学习灯塔大课堂第十三课致敬老英雄心得体会字

“携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!”

五千年的文明光耀着华夏,四大发明的美誉灿烂着中华。作为炎黄子孙的我们都应该为整个中华民族而骄傲、自豪。同样,处于这样一个崭新,一个进取,一个奋斗的时代,我们更应锻炼坚强不屈的伟大性格,应铸造华夏儿女不屈不挠的坚实脊梁。

近代炮火辱华夏。

我们的祖国拥有着千年灿烂的文明史,然而历史不会每天都是朝霞丽日,祖国拥有过光辉灿烂的篇章,同样也受到近代西方炮火的洗劫与磨难。

鸦片战争强行扭开了中国的大门,签下了第一个不平等条约;英法攻入北京,圆明园在满天大火中徒留灰烬;甲午战争,八国联军侵华,西方列强一匹匹凶残的恶狼,撕咬着我们祖国的山河,国破家亡,众多同胞流离失所,背井离乡。十四年的抗日战争更是付出了众多先烈的鲜血,才得到了最后的胜利。

即使山河破碎,但依旧有一代代勇士抛头颅,洒热血。“黄花岗七十二烈士”为了祖国奉献自己的青春和一腔热血;巾帼英雄赵一曼即使面对日军严酷的审讯也从不低头;邓世昌不惜与日军同归于尽的英雄气魄。还有杨靖宇、赵登禹、赵尚志、狼牙山五壮士等许多英雄豪杰,他们让人铭记的,不仅仅是他们的名字与事迹,更是他们的精神与勇气。

勿忘历史不忘国耻。新时代的我们要继承这些革命烈士的英勇无畏,承担起自己的责任!

当代曙光照中华。

经历了百年战火的洗礼,中华儿女用他们的血肉筑起了一个新的国家——中华人民共和国,中华民族从此站起来了!

即使刚成立的祖国是“一穷二白”,但仍有不少的勇士鞠躬尽瘁,为祖国的前途奉献出自己的青春与热血。

“两弹元勋”邓稼先,设计了中国原子弹和氢弹,为中国核武器理论研究工作而奠基;“大庆铁人”王进喜,为大庆油田作出了杰出的贡献,以他为代表的那种艰苦创业的精神也被誉为“铁人”精神;“党的好干部”焦裕禄为了能将兰考县的风沙治理好,而奉献出了自己的生命。更有何泽慧、程开甲、钱学森、于敏等众多老一辈科学家,为了祖国的前程而甘于奉献,鞠躬尽瘁。

我们现今的美好生活都是那些先烈、科学家的血肉、生命所换来的。新时代的我们要学习老一辈科学家的无私奉献,承担起责任。

现代辉煌亮澧州。

青藏铁路连接了“世界屋脊”青藏高原,神舟五号的胜利飞空,杨利伟实现了中华民族的千年飞天梦,南仁东先生为全球最大的射电望远镜“天眼”奉献了自己的一生,神舟十号、神舟十一号接连送入太空,嫦娥三号登陆月球,北斗卫星二代也早已启动,屠呦呦院士成功研制青蒿素,成为祖国第二个获诺贝尔奖的先锋,港珠澳大桥,智能服务……我国现今所取得的成就数不胜数。

告别耻辱的一页,中华民族正在崛起。生活在这样的时代,我们要拿好接力棒,坚强无畏,甘于奉献,坚持不懈,认真钻研。

“这个世界缺的不是完美的人,而是从心底给出的真心,正义,无畏与同情。”历史已经过去,却从不容忘记。

历史的年轮依旧在记载,中华民族的辉煌也在继续。历史的长河里,我们终将会留下我们的故事。

灯塔大课堂第十三课心得体会感悟

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年。回望历史,中国共产党带领中国人民冲破艰难险阻,推翻了三座大山,建立了新中国,实行了改革开放,展开了社会主义现代化建设,中华民族实现了从站起来到富起来的目标,正昂首阔步走向社会主义现代化强国。在这过程中,我们遇到过困难,碰到过坎坷,尝试过失败,接受过教训,但我们从未停下过脚步,从未向它们妥协,因为有一种力量一直激励着我们,那就是中华民族的抗战精神!

什么是抗战精神?抗战精神就是天下兴亡匹夫有责的爱国情怀,是不畏强敌、视死如归的民族气节,是百折不挠、坚韧不拔的必胜信念!

虽然现在已不是战火硝烟的战争年代,不是百废待兴的创业初期,但国际形势愈发复杂,反华、敌对势力愈发抬头。从诋毁中国抗疫成果到干涉涉港内政,从打压中国5g技术到关闭驻外总领馆,外部势力想方设法试图拖住中国发展的脚步,打压前进的势头。然而,他们严重低估了中华民族的磅礴伟力,国内新冠肺炎疫情有效控制,疫苗研发快速推进,5g技术持续突破,合作国家数量与日俱增,北斗导航全球组网完毕……任何人、任何国家、任何力量都不可能阻挡中华民族伟大复兴的脚步。这就是抗战精神在新时代的生动体现!

在中国共产党的坚强领导下,在抗战精神的激励下,我们必将会决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利!

灯塔大课堂第十三课心得体会感悟

75年前,当中华民族最终夺取抗日战争的完全胜利时,血火淬炼的抗战精神,在历史长空定格成永恒。75年后,当中国社会主义事业处于一个关键时期时,永垂不朽的抗战精神,又再次令我们忆起那段屈辱的受难史。

以史为鉴,毋忘国耻。“起来,不愿当奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当威武雄壮的国歌奏响时,你都听到了民族的呼喊,祖国的召唤,战士的怒吼吗?75年前的战火硝烟早已散尽,但高亢的旋律依然激起我们奋斗的豪情;75年前救亡图存的历史任务虽已完成,但中国人民的爱国精神依然是我们最珍贵的财富。低首冥思,我不知该以什么形式来纪念抗战胜利75周年,因为每一次的回忆和查找资料都是一次伤口的撕扯。我无法控制内心的汹涌,当看到那一幅幅记录着日军兽行的图片时,无尽的悲伤和愤慨向我涌来,如野兽般将我吞噬干净。

艰苦的磨难,压不垮中国人民;残暴的敌人,只能激发起中华民族誓死抗争的英雄气概。“风在喉,马在叫,黄河在咆哮……”振聋发聩的吼声,伴随着黄河的滔滔水声,流传至今。这是中国人民抗战到底的誓言,是中华民族永不屈服的宣言,是抗战精神生动、有力的诠释和展现。

看!国难当头,英烈辈出。从杨靖宇,赵一曼到齐白石,梅兰芳……无论是共产党员,还是生活名流,每一个名字背后,都有一段可歌可泣的英雄故事;每一个故事背后,都是一曲荡气回肠的爱国之歌。抛头颅,洒热血。当打完最后一颗子弹时,狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖;当被敌人围困于河边时,8位女英雄誓死不屈,挽臂沉江。

灯塔大课堂第十三课心得体会

1945年9月2日,东京湾密苏里号军舰上,在中国等9个受降国代表的注视下,日本在投降书上签字投降。

之后每年的9月3日,被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,也是我们每个中国人必须铭记的日子!

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年。

回顾那段峥嵘岁月,今天的和平更加显得珍贵,更提醒我们,勿忘国耻,我辈当自强。

国破山河在,城春草木生。

不甘屈辱的中华儿女共赴国难,在一次次血与火的淬炼中,在一个个生与死的战场上,在国难当头挺起民族的脊梁,以血肉之躯筑起了新的长城,奏响了一曲气壮山河的抗战凯歌。

第一代战斗机飞行员在学校门口立起校训:我们的身体、飞机和炸弹,当与敌人兵舰阵地同归于尽!这不只是口号,而是在风华正茂时就写下的遗嘱,他们牺牲时,平均年龄只有23岁。

无数将士前仆后继、为国捐躯。8年全面抗战,在中国敌后战场和正面战场共进行重大战役200余次,大小战斗近20万次,以伤亡3500余万人的惨痛代价,歼灭日军154万余人,约占日军在第二次世界大战中死伤人数的70%。

这一伟大胜利彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。

我们要纪念胜利,但也不能忘却那段耻辱的历史。

纪念,是为了永不忘却!铭记,是为了新的出发!

中华精神自立自强。

中国人民在学习自然、收获自然的过程中,经过千锤百炼,精神不断升华。

“天行健,君子以自强不息”,就是中华民族精神的最好写照。

自然灾害的频发、战乱的影响,没有阻挠历史前进的步伐,没有影响中华人民和衷共济、守望相助、众志成城、携手前行的可贵品质,反而以乐观主义态度和大无畏精神推动历史车轮滚滚向前。

75年,硝烟已经散去,但中华民族面对强敌时的万众一心、百折不挠,始终是民族复兴伟大事业中最可宝贵的精神财富。

今天,请允许我们用最崇高的敬意,来致敬这段不屈的抗战史,来铭记我们中华民族的大无畏精神!

灯塔大课堂第十三课心得体会感悟

一年多来,无论阴晴雨雪,总有一个年轻的身影行走在浦北县福旺镇大垌村的田间地头村头巷尾,乡亲们见了他都会热情地上前打声招呼唠上几句家常,这成为了村里大家最常见最熟悉的场景。他就是去年3月份__市浦北县金浦中学选派到福旺镇大垌村担任驻村第一书记的邓雪强。

浦北县福旺镇大垌村委位于福旺镇的西南面,由于自然地理条件等原因,社会经济发展一度缓慢,村集体经济发展薄弱,农民收入主要以种植业养殖业为主,劳务输出收入为辅。到村担任第一书记后,邓雪强带着村委会工作队深入农户调查摸底,摸清贫困原因,通过精准识别,建立了“贫困档案”,一个多月的时间备足了脱贫攻坚的“教学方案”。

“何哥啊,你家的100多只鸡可以卖了吧?此刻小孩读书怎样啊?”“张婶啊,你家的蔬菜基地都种了些什么菜?可要注重防虫防害,增加收成喔。”

邓雪强书记走到哪里,温暖贴心的话语就在哪里。一说起投入60多万元建设的400多米的两个自然村屯硬化水泥道路45杆路灯1000多人饮用水工程村委篮球场建设以及留守儿童家园的建设,大垌村村民就乐得合不拢嘴。道路修起来了,村民的出行方便了;人饮用水工程接通了,群众饮水安全了;村委篮球场建设以及留守儿童家园建设了,村民儿童课余饭后有了好去处。村支书何胜说:“自从来了邓书记,村里干群关系变得和谐了,帮我们村里争取到很多的项目和资金,理清了发展思路,此刻我们村里一天一个样!”

“住进了大垌村,我就是大垌村人,有一分热,就要发一分光。”邓雪强说。年初,浦北县委县政府大力推广特色种养及农业产业化项目。邓雪强认为,百香果黑猪无公害优质水稻等项目很适合在大垌村发展,村两委干部也支持他的想法,但村民却心中怀疑,都不愿报名参与。邓雪强组织村两委干部划片区走村入户,为村民讲解补贴政策,耐心宣传动员。在邓雪强积极引导热心帮扶下,30多户贫困户加入了产业扶贫项目,共种植蔬菜100多亩养牛300多头养鸡3000多羽。

为使产业扶贫项目出效果,邓雪强认真研读有关扶贫政策,找来种植和养殖专业书籍认真学习,为产业扶贫项目户进行跟踪服务。为带动更多的贫困户发展种养业,邓雪强多次前往县镇农业部门学习请教种植栽培技术,并组织召开了种养专题座谈会,为贫困户分析市场前景,传授种植栽培和养殖知识,真正做到了想在前面记在心里帮在点上。“邓书记不仅给我们带来扶贫基金项目,还经常到田间地头来指导我们,带领我们全村人脱贫致富。”福旺镇立权蔬菜基地负责人何立权说道。

据统计,驻村的一年里,邓雪强共为14户贫困户申报“量化到户·带资入股”项目,实现了创增收有就业有产业;协助20名贫困学子申报雨露计划补助;完成了5户贫困户危房改造项目。全村9户51人达到脱贫标准,2018年底顺利通过脱贫“双认定”,实现了稳定脱贫。

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95岁人生,71年党龄,深藏战功63年,每一个数字,都是不平凡的岁月刻度,都是实实在在的寒来暑往,风雨阴晴。张富清选择扎根苦境,艰苦奋斗,始终以突出队员的姿态,攻克了一个又一个艰难险阻,树立起一段让普通人无法企及的英雄高度。“藏”起来的是功名,“露”出来的是初心。张富清的坚强党性和光辉品质,正是新时代“绝对忠诚”的鲜活教材,引导并教育我们,在走向民族复兴的光辉征程时,攻坚克难、甘于淡泊、克己奉公,仍然是一名共产党员应当坚守的党性本色、精神底色和境界特色。

只有对党绝对忠诚,才有“哪里最困难,我就到哪里去”的决心和勇气。与张富清的军功一同“重见天日”的,是他参加“突击队”“敢死队”浴血奋战的英雄经历。祖国从战争走向和平,张富清也从部队转业到地方。无论环境怎样变化,张富清从来都是用行动来回应党的号召:“到最艰苦的地方去,到最需要的地方去建设祖国”。他之所以把工作地选择在来凤,是因为“湖北最艰苦的地方是恩施,恩施最偏远的地方是来凤”。这种不怕苦、不畏惧、不懈怠的奋斗品质,见证了他坚如磐石的理想信念,诠释着他全心全意听党话跟党走的绝对忠诚。党性的光辉,从不闪现在响亮清脆的政治表态里,而是悄悄绽放在脚踏实地的执着坚守中。张富清的党性,在平凡的岁月中始终闪耀着对党绝对忠诚的金色光芒。当下,党员干部选择到艰苦岗位任职锻炼,也是响应党的号召、对党绝对忠诚的精神传承,有了这个传承,就能从心底养一股不怕困难、艰苦奋斗、担当作为的决心和勇气。

只有对党绝对忠诚,才有“从没提过军功,也从没向组织提过任何要求”的淡泊和满足。转业之后,张富清“藏”起了军功,但“突击队员”的本色没有藏,不仅选择最偏远最困难最艰苦的工作,而且“从没向集体借过一分钱,也从没享受过组织对困难干部的补贴”。我们常讲“先苦后甜”“有困难找组织”,但真正的共产党员都是在悄无声息地履行着吃苦耐劳的天然义务,战争时“把生的希望让给别人,把死的危险留给自己”,和平时期自觉践行“吃苦在前,享受在后”。张富清老人说过:“因为我是共产党员,在党需要的时候,越是艰险,越要向前!为了党和人民,就是牺牲了,也是无比光荣!”一个经历过战火锤炼、生死考验的共产党员,早已把生死置之度外,生死都看淡了,还有什么不满足,或者看不淡呢?而我们当下有些党员干部,竟然以功自居,或者跟组织讨价还价,面对“张富清”这面镜子,应当羞赧、反省,知耻后勇地砥砺品格,修养党性,见贤思齐,安于本职,艰苦奋斗。

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是的,没错,就是他们,一群橙色精灵,随时准备着殊死搏斗。哪里有困难,哪里有火灾,哪里有危险,哪里就有他们。他们不顾自己的生命安危,永远冲在最前面,舍已为人。甚至用自己年轻的生命换回别人的生命。他们也许为人子,也许为人夫,也许为人父,他们也有他们的家庭,但在困难、危险、紧急关头前面,他们首先想到的是怎样救人,赴汤蹈火,在所不辞。

灯塔大课堂第十三课心得体会感悟

一个流动的中国,充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。

新年伊始,__新闻网精心策划推出独家原创栏目——[12小时],用影像真实记录各行各业一般人最寻常的一天,聚焦这些鲜活个体12小时的工作与生活,用一张张在“他”看来司空见惯,而“你我”看来或感动或共鸣或惊叹的“行程表”,感受彼此的艰辛与快乐,记录你我的梦想与光荣,折射这个伟大新时代的伟大光芒。

“这一年,脱贫攻坚传来很多好消息。全国又有125个贫困县通过验收脱贫,1000万农村贫困人口摆脱贫困。我时常牵挂着奋战在脱贫一线的同志们,280多万驻村干部第一书记,工作很投入很给力,一定要保重身体。”——新年前夕,通过中央广播电视总台和互联网,发表了二〇一九年新年贺词。在贺词中,给包括第一书记在内奋战在脱贫一线的同志们点赞,嘱咐大家保重身体。这让__的“第一书记”们非常感动,倍感振奋。

自以来,自治区先后选派4个批次近名优秀干部深入到基层单位任“第一书记”,深入贫困村,“抓党建促脱贫”,“第一书记”活动在全区从此轰轰烈烈地展开,活动像一缕和煦的春风吹绿了八桂大地,似一场春雨滋润着贫瘠的土地。

在助力打赢脱贫攻坚战中,__市扶贫队伍里涌现出了许多勇于奉献肩挑担当的好干部,他们一路付出心血和汗水,收获快乐和真情。

80后田轶是__市隆安县南圩镇銮正村的“第一书记”,也是__市扶贫队伍中的一个缩影。

“不除穷根,誓不离任!銮正村的扶贫产业刚‘开花结果’,我怎么舍得离开?”……2月,__市隆安县南圩镇銮正村第一书记田轶的任期到了,但他主动请缨继续留任。月,田轶被组织留任隆安县銮正村党组织第一书记,继续奋斗在脱贫攻坚一线。

请尾随记者的镜头看“第一书记”如何度过平庸的一天。

山路弯弯,延伸着期望,青山绿水,孕育着梦想。小小的村庄,是脱贫攻坚的主战场,驻村“第一书记”们与村民携手奋战,红红火火的日子就在前方。

12月27日晚,__新闻网采访小组一行人从市区驱车2个多小时的路程,于当晚十一点钟到达__市隆安县,在县城住了一晚后,12月28日清晨天没亮一行人又辗转踏上了去南圩镇銮正村的征程。

到达隆安县城的当晚,记者与田轶通过一次电话,得知他当晚十一点钟才从县里开完会回到村委住处,第二天却早早起床。“山里没有朝九晚五,也没有双休的概念。乡亲们来办事,我们得在。”田轶刷着牙对记者说道。

七点十五分,穿好衣服,仔细佩戴好党徽之后,田轶来到村委的食堂吃起了早餐。一碗面条“唰唰唰”不到2分钟吃完。

七点三十五分,銮正村党支部副书记村委主任覃小松也来到了村委办公室,田轶与她商讨村集体经济收入等问题讨论早上召开的村干部集体会议事宜等。

“田书记把村民的事当自己的事,他来了,路通了,戏台建成了,屯里都有篮球场了,产业发展起来了,村里的变化可大了。”覃小松告诉记者,2年来,村里新建了村级公共服务场所台等公共服务设施,修建了11条道路,其中5条巷道,6条生产路,每个屯都修建了篮球场,危房改造26户,移民搬迁80户。村里还修建饮水设施,缓解全村季节性缺水问题。并引进企业成立10万元銮正村助学基金,到目前为止共资助了3名儿童1名高中生2名大学生完成学业。

上午八点三十分,在等待村干部来到村委开会的空暇时间里,田轶和记者聊起了他与这辆破旧摩托车的故事。田轶告诉记者,由于銮正村地处山区,修建的山路都比较窄,为了方便工作的开展田轶花在网上淘了一辆二手摩托车作为交通工具。“这辆摩托车是我花了400块钱在网上淘的,买回来没开几次就坏了,又花了我230元的维修费,所以我对人说这辆车是我花了630元买的。”田轶打趣地说道。

上午九点整,田轶召集村干部在村委召开会议。传达前一晚在县城里开会的内容以及布置当天的工作安排等。

隆安县南圩镇的銮正村,四面环山,土地贫瘠,石漠化严重,常年干旱缺水。在开展精准脱贫前,銮正村是一个名副其实“看天吃饭”的深度贫困村。村民用石头把泥土围起来,在这个巴掌大的地里仅能种玉米木薯红薯之类等抗旱植物,怎么算一亩地一年都惟独不到1000元的收入。这样的村情该如何发展,当初没少让田轶心里犯难。

要精准拔出“穷根”,田轶认为,还得在“输血”过程中学会“造血”。在走访调研了解村里经济情况后,田轶发明村民们喜爱养马,善于养牛。村里人畜混居,农户家里两层的房屋,下面一层搞养殖,上面一层住人,既不卫生也不能规模养殖。

功夫不负有心人,田轶没有让村民失望!在向上级争取扶贫资金的同时,他和后盾单位联系爱心企业捐助,最终在10月,投资61.5万元,占地2500平方米,一共70间可养育肥牛300头的集中式牛舍建成使用。既解决“人畜分离”的问题,又增加了村集体经济收入,带动了全村育肥牛产业的发展。

“去年我家靠养牛纯收入就有2万多,这个收入和在外打工差不多,而且在家门口干活开支小又能照顾家里,年底时候还能存住钱。”去年实现脱贫摘帽的村民赵世东告诉记者,今年他们家养了30头牛,预计春节前能卖一批15头,收入也得有近4万。”在第一书记的努力下,村民们纷纷脱贫摘帽,日子过得有盼头。

事实上,养牛产业只是田轶为銮正村办的诸多实事之一。在上级部门和当地政府的帮助支持下,此刻銮正村已经形成了以育肥牛养猪养鸡为主,和种植中药材大豆等为辅的特色扶贫产业。两年多的时间里,銮正村变化显著。20初銮正村建档贫困人口341户1277人,截至20底全村贫困人口降低到13户35人,贫困发生率降低到1.64%,成为__市56个深度贫困村里率先实现脱贫摘帽的几个深度贫困村之一。

上午九点四十五分,开完村干部集体会议后的田轶马不停蹄的领着2位驻村工作队员,前往离村委5公里远的都正村中草药种植基地视察中草药的种植情况。途中田轶招呼司机停下了车,顺路考察村里路面硬化的情况。“致富路”修通了这让田轶很是欣慰。

记者尾随田轶走在銮正村里,路过的每一位村民都会热情地向他打招,叫他去自己家中做客,而田轶总会迎上前去把他的那句口头禅挂嘴边:“有艰难,找书记!”

上午十点五十七分,田轶来到都正屯中草药种植基地,跟村民了解种植情况,并与群众种植中草药“扶芳藤”。

“每个月的28日,是我们銮正村的党员活动日。”上午,十一点五十分,田轶召集村里的党员开展党员活动日活动。

耀一家的生猪回到村委已经是中午一点十五分。田轶饿着肚子在他的宿舍里淘米煮起了午饭。

吃午饭后,田轶在村委的宿舍里歇息了半个小时后。田轶于下午两点二十分来到了銮正村都正屯肉猪养殖基地考察猪场的建设情况。

銮正村上礼屯育肥牛养殖基地于今年的8月份刚建成投入使用,但配套设施还不完善,这让田轶一直“牵肠挂肚”。下午三点十五分,田轶来到了銮正村上礼屯育肥牛养殖基地了解村民们的养殖情况。

下午四点十一分,田轶来到銮正村隆安县銮正育肥牛养殖专业合作社养殖基地了解农户的养牛情况。

都正屯贫困户梁玲家,是全村没有脱贫的贫困户之一。五年前,梁玲丈夫由于与他人斗殴导致残疾生活无法自理。梁玲家里还有两个小孩要上学,家庭经济条件不堪重负。为了维持生计,梁玲八十多岁的婆婆到处打零工补贴家用。梁玲为了照顾家里的丈夫和两个上学的孩子,在今年辞掉了远在广东的工作回到了村里,至今仍然没有一份固定的工作。对于梁玲一家的状况田轶看在眼里急在心上。

梁玲的两个小孩在隆安县城的小学读书,学校当天举行校园活动,孩子之前与母亲约好了当天要去学校里看他们。由于在村里交通不便利,傍晚六点十分田轶开车送贫困户梁玲到离村9公里外的隆安县小学看望小孩。

记者手记:

行程爆表!“第一书记”很忙!一天到晚都在扶贫路上!当记者采访完这位驻村第一书记平平经常的一天后,突然感到汗颜。他一天的工作时间不是“8小时工作制”,而是超过了“12小时”,甚至更长。

两年一任期的扶贫工作转瞬即逝,“第一书记”们在村里的日夜忙碌换来了丰硕的成果,他们不但走遍了乡村的每一个角落,更深深地走进了每一个老百姓的心里,交上了一份又一份令人满足的成绩单。而对于选择留任的第一书记田轶来说,他还将继续奋斗在脱贫攻坚一线,朝着全面建成小康社会的目标阔步迈进。

灯塔大课堂观看心得体会

近年来,灯塔大课堂成为了一种趋势。在这个信息爆炸的时代,我们可以随时随地通过网络观看各种大课堂,拓展知识面,提高自身素质。我有幸观看了一次灯塔大课堂,并对此有了一些心得与体会。

首先,灯塔大课堂给了我与传统课堂不同的学习体验。传统课堂往往是局限在一块有限的空间中,由老师传授知识,学生听从接收。而灯塔大课堂则打破了这一局限,将信息传播推向更广阔的范围。通过网络,我可以与全国各地的学生一同观看,互相交流讨论。这不仅扩宽了我的视野,也让我感受到了不同地区学生的思维方式和问题思考习惯。在这种大课堂中,学生不再是被动地接受知识,而是能够主动参与其中,提出自己的观点和疑问。这样的学习方式激发了我的学习兴趣,让我更加主动地去探索、思考和学习。

其次,灯塔大课堂给予了我丰富的学习资源。灯塔大课堂涵盖了各个领域的知识与技能,无论是科学、人文、社科还是艺术、体育等,都可以在灯塔大课堂中找到相应的课程。这为我提供了广泛化的学习资源,使我能够不受时间和空间的限制,自由选择学习的方向和内容。另外,灯塔大课堂还邀请了许多国内外知名的教授和专家担任讲师,他们的教学水平和专业背景无疑让我受益匪浅。在这种资源丰富的环境下,我可以根据自身兴趣和需求,选择适合自己的课程,让学习更加有针对性和有效性。

再次,灯塔大课堂培养了我独立学习和自主思考的能力。灯塔大课堂强调学生的主动性和自主性,鼓励学生在学习中进行独立思考和自主探索。与传统课堂不同,灯塔大课堂不再是单纯地传授知识,而是试图培养学生的学习能力和解决问题的能力。在观看灯塔大课堂时,我遇到了许多需要思考和解决的问题,这锻炼了我的思维能力和逻辑思维的能力。通过解决问题,我不仅能够巩固所学知识,还能够培养自己解决问题的能力,使我变得更加独立和自信。

最后,灯塔大课堂给予我与名师互动的机会。灯塔大课堂邀请了许多国内外教育界的知名专家担任讲师,他们的教学水平和教学经验无疑是非常宝贵的资源。通过观看灯塔大课堂,我可以与这些专家进行互动,提出自己的问题,并得到名师的解答和指导。这些互动交流,不仅为我提供了专业上的帮助,还使我与名师建立起一种师生关系,为我未来的学习和发展打下了坚实的基础。

总之,通过观看灯塔大课堂,我受益匪浅。它为我提供了与传统课堂不同的学习体验,丰富了我的学习资源,培养了我的独立学习能力和思考能力,以及与名师互动的机会。我相信,在灯塔大课堂的指引下,我将能够在学习中不断进步,实现自己的梦想。

灯塔大课堂讲心得体会

灯塔大课堂是一个非常有趣和有益的平台,给我带来了很多宝贵的机会和体验。在过去的几个月里,我参加了几次灯塔大课堂的讲座,学到了许多有关职业发展,个人成长和社交技能的知识。在这篇文章中,我将分享我对灯塔大课堂的几次讲座的心得体会。

首先,我要谈谈我参加的第一次讲座,主题是职场心理学。这次讲座对于我来说是开了一个全新的世界的大门。讲师讲解了各种职场心理学的理论和应用,并分享了一些实际案例。我学到了许多关于自我认知,情绪管理和人际交往等方面的技巧。通过这次讲座,我更加深刻地理解了职场中遇到的困难和挑战,并学会了如何应对和解决这些问题。

接下来,我参加了一次关于个人品牌的讲座。这个主题对于现代职场来说非常重要,因为个人品牌在求职和职业发展中起着决定性的作用。讲师给我们介绍了个人品牌的概念,以及如何打造一个独特而专业的个人品牌。通过这次讲座,我明白了自己在职场中如何塑造自己的形象和价值观,并学会了利用社交媒体和网络平台来宣传和推广个人品牌。

第三次我参加的灯塔大课堂是关于沟通技巧的讲座。这次讲座是我最喜欢的一次,因为它教会了我如何成为一个更好的沟通者。我们学习了有效听取对方的意见和想法,并掌握了一些说话和表达的技巧。这次讲座帮助我提高了我的沟通能力,不仅在职场中,而且在日常生活中,我都感到更加自信和舒适。

此外,我还参加了一次关于职场行为规范和职业道德的讲座。在现代社会,职业道德和行为规范是每个从业者都应该遵守的基本准则。讲师向我们介绍了职场中一些常见的伦理问题和挑战,并讨论了如何正确应对这些问题。通过这次讲座,我意识到了在职场中保持良好的道德和行为是多么重要,它能够帮助我们建立信任和良好的声誉。

最后一次我参加的灯塔大课堂是一个关于影响力与领导力的讲座。这次讲座教会了我如何利用自己的影响力来激发他人的潜力,并发展自己的领导能力。我学到了如何成为一个具有影响力的领导者,并提高自己的沟通和协调能力。这次讲座对我个人的职业发展非常有益,因为它帮助我了解了领导者应该具备的重要特质和技能。

通过参加灯塔大课堂的讲座,我不仅学到了很多关于职业发展和个人成长的知识,而且扩展了我的人际交往圈子,结交了许多有趣和有才华的人。我深深感激这个平台给我带来的机会和体验。我期待着未来的讲座,我相信它们将继续帮助我成长和进步。

灯塔大课堂心得体会

近日,我参加了由灯塔大课堂举办的一次培训活动。在这个短短的几天里,我结识了一群志同道合的小伙伴们,收获了许多宝贵的经验和知识。通过这次培训,我深刻体会到了实践和学习的重要性,也意识到了自己的不足之处。下面,我将对这次培训活动进行回顾,并总结出自己的心得与体会。

首先,这次培训活动给我留下了深刻的印象。灯塔大课堂是一个提供学习和交流平台的机构,他们定期组织各种主题的培训活动。这次培训活动的主题是创业与管理,内容包括市场营销、团队管理等方面的知识。我收获了很多新的观点和方法,不仅学到了一些创业的技巧,还提高了自己的管理能力。

其次,我深刻认识到实践的重要性。培训课堂上,我们学到了很多理论知识,但是真正的问题和挑战往往出现在实践中。灯塔大课堂非常重视实践,他们组织了一系列的小组任务,让我们可以将理论知识应用到实际情境中。通过这些实践任务,我发现自己的理论知识和实际操作能力之间存在很大的差距。在实践中,我遇到了很多困难和挑战,但是通过不断尝试和反思,我逐渐克服了这些困难,提高了自己的实践能力。

在这个过程中,我也深刻认识到团队合作的重要性。在灯塔大课堂的培训活动中,我们分成了几个小组,每个小组有不同的任务和目标。在小组合作中,我发现团队协作是非常关键的。每个人都有自己的优势和特长,只有通过合作,才能充分发挥个人优势,实现团队的整体目标。通过这次培训,我学到了如何与团队成员合作,如何倾听和沟通,如何处理团队内部的冲突和矛盾。

最后,我还要非常感谢灯塔大课堂提供了这次培训机会。在这个培训活动中,我不仅学到了很多新的知识和经验,还结交了一群素质过硬的小伙伴们。他们来自不同的行业和背景,但是我们都怀揣着相同的目标和梦想。通过和他们的交流和合作,我不仅开拓了眼界,还提升了自己的综合素质。我相信,通过这次培训,我将能够更好地应对未来的挑战和机遇。

总而言之,这次灯塔大课堂的培训活动对我影响深远。通过实践和团队合作,我不仅加深了对创业和管理的认识,还培养了自己的实践能力和团队协作能力。我相信,这些宝贵的经验和知识将对我未来的发展产生积极的影响。感谢灯塔大课堂,感谢这次难得的学习机会!

灯塔大课堂心得体会

灯塔大课堂是当下流行的一种在线学习模式。参与者可以通过网络观看直播课程或回放课程,与全国各地的老师互动交流,实现优质教育资源的共享。我有幸参与了灯塔大课堂,深感其对于教育的积极影响。本文将从课程内容、学习方式、互动交流、效果评估和个人收获五个方面,总结我在灯塔大课堂中的体会与心得。

首先,灯塔大课堂的课程内容涉及广泛,且专业性强。课程既包括传统学科如数理化等,也涵盖了艺术、体育等非传统学科。而且,灯塔大课堂的讲师大多是权威学者或业界专家,具有丰富的教学经验和学术背景。他们能够为我们揭示学科的深层次内涵,让我们对知识的掌握更加全面。

其次,灯塔大课堂的学习方式灵活多样。我们可以通过电脑、手机、平板等设备观看直播课程或回放课程,时间和空间上都得到了很大的解放。此外,课程的互动交流环节也很丰富,我们可以通过弹幕、在线问题回答等方式与讲师和其他学员进行互动,提问疑惑、分享经验。这种交流方式更加注重学员的积极参与,让学习变得更加有趣、生动。

第三,灯塔大课堂注重互动交流,创造了良好的学习氛围。讲师们都非常热情,并且对于学员的问题都耐心解答,让学员感受到了真诚的关怀和尊重。而且,学员之间也能通过互动交流分享自己的学习心得和感悟,共同成长。这种互动交流不仅拉近了师生间的距离,也加强了学习者之间的联系,形成了一个积极向上、互助共进的大家庭。

第四,灯塔大课堂通过多种方式对学习效果进行评估。每个课程结束后,学员们可以通过作业、在线测验等形式对所学内容进行巩固和检验。此外,灯塔大课堂还提供了论坛、交流群等平台,供学员与其他学员讨论和交流,进一步培养学生的批判性思维和创新能力。通过这些评估方式,我们可以更好地了解自己的学习情况,并及时调整学习策略,提高学习效果。

最后,参与灯塔大课堂让我受益匪浅。首先,我在课堂中学到了很多实用的知识和技能,扩大了自己的知识面和技能树。其次,通过参与互动交流,我培养了自己的思辨能力和表达能力,学会了从不同角度看待问题和解决问题。最重要的是,灯塔大课堂教会了我如何自主学习和管理自己的时间,提高了我的学习能力和自律性。这些都是我在大学课堂中所没有得到的。

综上所述,灯塔大课堂具有课程内容广泛、学习方式灵活多样、注重互动交流、有机评估学习效果和个人收获丰富的特点。通过参与灯塔大课堂,我们可以更好地利用优质教育资源,丰富自己的知识储备和提升自己的学习能力。我相信,随着灯塔大课堂的不断发展壮大,它将会在未来教育领域发挥更加重要的作用,让更多的人受益于优质教育资源的共享。

灯塔大课堂课心得体会

灯塔大课堂是一个线上学习平台,为千万用户提供了丰富的课程资源。我有幸参与了其中的一门课程,并通过这次学习获得了很多收获。在这篇文章中,我将分享我在灯塔大课堂中的学习经历和体会。

首先,灯塔大课堂的课程质量非常高。我选择了一门关于领导力的课程,而这门课程的内容不仅丰富多样,而且非常实用。通过视频、讲义、习题等多种形式,课程将抽象的概念转化为具体的案例分析和实践方法。课程还设置了讨论区,让学员们可以互相交流、分享心得。我在学习过程中,既能够听学习专家的讲解,也能与其他学员互动学习。这种多维度的学习方式能够更好地帮助我了解和掌握课程内容。

其次,灯塔大课堂的学习体验非常良好。平台的界面设计简洁清晰,操作也非常便捷。我可以随时随地通过手机或电脑登录学习,不受时间和地点的限制。此外,课程的进度安排也非常自由,我可以根据自己的时间和兴趣,在合适的时候进行学习。平台还提供了学习记录功能,可以帮助我掌握学习进度并及时复习。这种自主性和灵活性的学习方式让我更加投入学习,也更容易坚持下去。

另外,灯塔大课堂注重实践,提供了丰富的实践机会。课程中的案例分析和练习让我在学习的同时,也能够真实地模拟和应用所学知识。而且,实践任务的设置非常灵活,既有组织好的小组活动,也有个人反思和总结的任务。这种实践与理论相结合的学习方式,不仅让我更加深入地理解了知识,也增强了我的实际操作能力。

此外,灯塔大课堂还非常注重学员间的互动与分享。通过课程讨论区,我可以与其他学员交流、讨论问题,听取他们的观点和建议。这种多样化的观点交流让我受益匪浅。此外,灯塔大课堂还定期组织线下活动,让学员们可以面对面地交流和学习。这种线上线下结合的学习模式,为我提供了更广泛的学习资源和机会。

通过参与灯塔大课堂课程的学习,我对自己的领导力能力有了更深入的认识和理解。课程不仅让我熟悉了各种领导力理论和概念,还培养了我的实践能力和团队合作能力。我相信,这些在课程中获得的知识和技能将对我未来的学习和工作产生重要影响。

总而言之,灯塔大课堂是一个优秀的线上学习平台,提供了丰富的课程资源和良好的学习体验。通过灯塔大课堂的学习,我不仅提高了自己的专业能力,也培养了自主学习的能力和终身学习的意识。我期待着在未来的学习中,继续使用灯塔大课堂这个平台,不断丰富自己的知识储备,并将所学应用于实践。

灯塔大课堂讲心得体会

灯塔大课堂是当前网络教育发展的一种新模式,它倡导专业教育资源的共享,通过线上直播课程的方式将优质教育资源传递给广大学生。最近我参加了一堂灯塔大课堂的课程,学到了很多知识。以下是我对此课程的一些心得体会。

首先,灯塔大课堂变革了学习方式。传统的教育模式一直都是以老师授课为主,学生被动地接受知识。而灯塔大课堂则是通过互联网的直播技术,实现了线上同步学习。学生可以通过电脑、手机等设备随时随地参与课程,不再受到地理位置限制。这种灵活的学习方式,让学生可以根据自己的时间安排合理地进行学习,提高了学习效率。

其次,灯塔大课堂拓宽了学习资源。灯塔大课堂汇集了来自全国各地优秀的教师资源,推出了多种类型的课程。学生可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程进行学习。这样一来,不仅可以满足学生的学科需求,还可以让学生接触到更广泛的知识领域。同时,通过与不同地区的学生互动,学生也能够了解到不同地方的学习方法和思维模式,开拓自己的眼界。

第三,灯塔大课堂提倡多元化教学。传统教育模式往往注重纸上谈兵,而灯塔大课堂则以实践为重。通过灯塔大课堂,学生可以更好地将理论知识应用到实践中,增强自己的动手能力。比如,在一次我参加的课程中,老师让我们通过分组合作,完成一个小项目。这样的实践过程不仅锻炼了我们的团队合作意识,还提高了我们的问题解决能力。这种多元化的教学方式培养了我们的综合素质,使我们能够更好地适应现代社会的发展需求。

再者,灯塔大课堂鼓励学生自主学习。课程的互动性是灯塔大课堂的一个特点。学生在课程中可以与老师进行实时互动,提问问题,解答问题。这种互动的学习方式不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以培养学生的自主学习能力。通过与老师和其他同学的互动,学生能够更好地理解和应用所学知识,提高自己的分析和解决问题的能力。学生在灯塔大课堂中不再是被动接受知识,而是能够通过自己的思考和努力主动地获取知识。

最后,灯塔大课堂提供了良好的学习氛围。通过线上直播的方式,学生可以随时与其他同学进行交流和讨论。在我参加的这堂课程中,老师设置了一个课程交流群,学生可以在群里与老师和其他同学讨论问题,分享学习心得。这种互动交流的学习氛围,使学生能够更好地借助集体智慧,共同解决问题,提高学习效果。同时,学生在交流中也能够结交到来自不同地区的新朋友,拓展自己的社交圈子。

总而言之,灯塔大课堂是一种创新的网络教育模式,通过变革学习方式、拓宽学习资源、多元化教学、鼓励自主学习和提供良好学习氛围,极大地促进了学生的全面发展。通过参与灯塔大课堂,我不仅学到了知识,还培养了自己的学习能力和综合素质。相信随着灯塔大课堂的不断发展,更多的学生将能够从中受益,实现自己的人生目标。

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