文具盒里真热闹写(通用17篇)

时间:2023-12-14 09:03:10 作者:笔舞

优秀作文是个人文化修养和思辨能力的体现,可以在学术、职场和社交等方面产生积极的影响。以下是一些获奖作文的片段,希望能给大家带来一些写作的启发。

热闹的文具盒_小学作文

我有一个漂亮的文具盒。

我的文具盒是粉红色的。它的上面有小熊和小猪的花纹,还有许多的花。

文具盒分两层,上面放的是钢笔·铅笔·橡皮和尺,下面放的是毛笔和一些小东西。

我把文具盒看作是我的朋友,虽然它不会说话,也没有喜怒哀乐,但是它却整天与我形影不离。每天我做完作业都会把它收拾的干干净净。

这就是我的文具盒,我特别喜爱它!

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文具盒里真热闹写作文

笔大伯唉声叹气地说:小主人每天用我来写字,弄得我都累的要命!

尺子姐姐都要哭了起来,说:笔伯伯,小主人每天都用您的头在我的身上画来画去的,弄得我身上上脏兮兮的!

橡皮妹妹大哭起来,泪珠像水珠一样从橡皮妹妹眼睛里流了出来。含着泪水,眼睛里闪着泪花说道:主人天天把我在纸弟弟的身上擦来擦去的,我满头的秀发都擦没了!

胶带哥哥十分生气的说:小主人每天总是把我黏在纸弟弟的身上,然后用力一嘶,弄得纸弟弟痛的.哭了起来,我都瘦了好几圈了!

这是文具盒爷爷咳嗽了两声,说:孩子们,我们文具就是帮小主人完成作业的嘛!小主人需要我们,这也是我们文具的应该做的呀!

文具们一听,都低下了头。

文具们对小主人不在埋怨,都进入了甜甜的梦乡……。

热闹的文具盒_小学作文

我有一个漂亮的文具盒,那是杨啊姨送给我的生日礼物,它已伴着我度过了三年的学习生活,它是我行影不离的好伙伴。

我的文具盒长二十厘米,宽8厘米,高4厘米,是一个用塑料制成的扁长方体。正面是蓝蓝的天空飘着朵朵白云。一个小男孩在和小兔、小猫、小熊、小狗在一片草地上尽情地玩耍游戏。每当我看见这个画面,仿佛看到美好未来的一天,人和动物和平相处,不再残杀动物,动物成了人们最好的朋友,仔细想一想,如果是这样,世界会是多么美好,多么幸福呀!

打开文具盒,里面睡着不同国籍的人,我把铅笔当成是中国人,尺子当成是日本人,橡皮当成是美国人,三角板当成是法国人,量角器当成是澳大利亚人。没有硝烟没有战争,瞧!他们相处的多好啊!

每当我写作业时,铅笔就帮我认真地写出工整的字,写错了字橡皮就干干净净帮我擦掉错误;当我要量东西长度或者画直线时,尺子就来帮忙,有了它我会画得更直。画角、量角度的时候量角器就出来帮助我。有了它我就量得更准。

我喜欢这个文具盒,它是我学习的好帮手,是我离不开的好朋友。

热闹的文具盒_小学作文

大家好,我是一个精美的文具盒,是小主人特地跑到文具店买的。

我是长方形的,不过,我的四个角不是尖尖的,而是圆圆的,我想:这大概是工人叔叔制作我的时候,特地把我的直角做成圆的,以免刺伤其他小朋友和小主人。我穿着一身绿色的衣裳,上面印着一个精美的图案,一只笑嘻嘻的猴子背着三个小球,分别是粉、绿,蓝色的。旁边撒满了糖果和布满了许多彩色的点点,小猴旁边还印着几个字母:music,令人赏心悦目。

我的身体就像一栋别野,里面住着各式各样的“居民”,“顶楼”上,几只“铅笔大哥”正趴在地上晒太阳,它们一边享受着日光浴,一边闭目养神,在“底楼”,“尺子姐姐”和“橡皮弟弟”坐在沙发上边看电视,边喝刚泡好的咖啡,它们谈天说地,聊得正欢呢!“橡皮哥哥”躺在舒服的摇篮里,正蒙头大睡呢!

我是小主人的好帮手。如果小主人要做作业的话,她就会掀开我绿色的衣裳,我就马上提醒铅笔大哥和尺子姐姐,该工作了。如果小主人把字写错了,我就马上唤醒橡皮哥哥,橡皮哥哥伸了个懒腰,跑到了作业本上,扭了几下屁股,错别字立刻消失得无影无踪。文具们完成了各自的任务,又回到我的身体里了。

我和小主人可是形影不离的好朋友,小主人一回到教室第一时间就打开书包把我拿出来,我也是一心一意地为主人工作,所以,主任最喜爱的文具就是我了。

热闹的文具盒_小学作文

嘿,大家好!我叫文具盒。在我的脸上,跳动着三个可爱的小精灵。挥者双臂,迈着大步的是蓝猫;扭着头,晃动着身子的是咖喱,他们两个正比赛跳远呢!胖乎乎的那一个是肥仔,别看他个子不高,但力气不小。你看,他正在练习举重呢。

从外表看,我的样子就像一个长方形的屋子,上下共三层。铅笔娃娃和橡皮宝宝住在第一层,圆规妈妈和直尺睡在第二层,剪刀爷爷和刨笔器奶奶呆在第三层。

弯路。三层的爷爷奶奶呢,每天晚上,总是小心的为铅笔娃娃“剪指甲”。

我已经三岁了,身上变得伤痕累累,但小主人仍然舍不得扔掉我,我也离不开小主人。

热闹的文具盒_小学作文

相信大家都使用过文具盒吧,可是你见过小黄人双层文具盒吗?今天,我为大家介绍呆萌的小黄人双层文具盒。

它身穿皮面黄衣,呈椭圆形,长约20厘米,厚约6厘米,与普通文具盒的厚度——2厘米不可相提并论。它头顶着呆萌的小黄人,更是为这个文具盒点缀了不可言喻的形象。如此呆萌的外形一定让你爱不释手,你一定更期待它“肚子”里那“神奇”的功能吧!

你可以将这些担心全都抛之脑后,因为不管内外都是用皮面制成,用软纸轻轻擦拭即可。言归正传,头顶的两层可装小型纸制物品,而在中间的隔层则放置铅笔盒各种较细的笔类。现在来到文具盒中最令人期待的部分——底层,你可别忘了,底层是可以装上二十多支笔的。除此之外,与普通文具盒不同的是,在安静的课堂上,老师要求拿笔时,你再也不用担心不听话的笔碰撞一起发出“乒乓”的难听声音打断老师的思路了。因为它的“全身”内外都是用皮面和布制成的,再说了,你可别忘了它可是一位“大胖子”。它还是你的小助手呢!如果有什么题使你绞尽脑汁,只要看看呆萌的小黄人,会让你顿时茅塞顿开。

这就是我为大家介绍的小黄人双层大容量文具盒。

热闹的文具盒_小学作文

雪莉8岁了,该上学了,妈妈给她买了一个非常漂亮的双层文具盒。我们的故事也就开始了。

文具盒刚买好,就先住进了7位居民:铅笔族的儿女,依靠人多势重就住在上层,而橡皮和格尺被挤到了底层。即使如此,铅笔们还不依不饶,说三道四。

一天,铅笔中的老大dd中华铅笔开口了:“我说格尺老弟呀,看你天天无所事事,逍遥自在,而我们却天天为小主人效劳,这多么不公平!”

格尺不紧不慢地说:“你说的'很对,我的确很少抛头露面。不过,你想过没有,有人不走正道、误入歧途时,是谁帮助他们改过自新、重新做人、走上正道的?”

听了格尺的一席话,铅笔无言以对。

“对呀,铅笔老弟,你们不要太骄傲了,要不是我及时出马,帮你们改正错误,你们能写出漂亮的字儿,画出漂亮的画儿吗?”橡皮慢条斯理地说。

听了橡皮的话,铅笔们心服口服。

从此,铅笔、橡皮和格尺,再也不吵架了,他们一起出生入死,成了形影不离的好朋友。有时,橡皮、格尺也到楼上住几天。

平静的生活很快出现了波澜。橡皮、格尺终于搬到楼上来住了。

有一天,小房子又住进来8位贵宾dd衣冠楚楚的钢笔先生和花枝招展的水笔女士,他们过着花天酒地的生活。他们刚住进来,就叽叽喳喳说个不停。

穿着粉裙的水笔女士开始指桑骂槐说:“乔迁新居原本是件挺高兴的事,可是呢,现在却碰到几个穷光蛋,和他们做邻居,真倒霉!”

一只钢笔随声附和:“是呀,这些短命鬼,三天两头就换一批。和他们住在一起,我们一点安全感都没有。”

听了这些刺耳的话,住在楼上的老朋友们很不服气,开始针锋相对的斗争:“年纪轻轻的嘴还挺硬,什么东西,敢说老子的不是?”

小铅笔头不甘示弱,说:“我们写错了,能让橡皮大哥擦干净。可你们这些油嘴滑舌的东西,犯错误也擦不掉”

“我们有改正纸帮忙,看你们还有什么说的?”没等他说完,穿绿裙的水笔就抢着说。

橡皮冷笑道:“哼!瞧那熊样,贴上改正纸就象贴块狗皮膏药似的,还臭美呢。”

到后来,钢笔、水笔这些新贵与铅笔、橡皮、格尺们谁也不让谁,就像水火不相容。

图画课上,老师叫同学们用钢笔画图。可是钢笔一画错,就不能改正,就白白浪费一张纸。

怎么办呢?老师建议大家先用铅笔打底稿,再用钢笔描。

哈哈,效果真不错!

钢笔、水笔们现在明白了:“铅笔们也有长处啊!”他们不再嫌弃铅笔、橡皮、格尺们。从此,文具盒里的新朋老友就和睦相处了。

热闹的文具盒_小学作文

我有一个漂亮的文具盒。

我的文具盒是粉红色的。它的上面有小熊和小猪的花纹,还有许多的花。

文具盒分两层,上面放的是钢笔·铅笔·橡皮和尺,下面放的是毛笔和一些小东西。

我把文具盒看作是我的朋友,虽然它不会说话,也没有喜怒哀乐,但是它却整天与我形影不离。每天我做完作业都会把它收拾的干干净净。

这就是我的文具盒,我特别喜爱它!

这里真热闹作文

这里有小鱼清脆的拍水声,有小虫欢快的歌声,有溜狗人逗狗的汪汪声,还有那大树被风吹得“哗哗”的声音,这里就是热闹的刺桐公园。早晨,天空上的云朵遮住了太阳阴凉处,有人在欢快地跳广场舞,有人在打羽毛球,还有的在追逐,道路上,行人可多了,一会有一些人一边说说笑笑地走了过来,又有一些人在路上跑步。在旁边的水池里,小鱼一会躲在荷叶下,有的跃出水面然后“扑通”一声落在水里,接着还打了几个水漂。

中午,卖饮料的人哼着小曲,走了过来,接着吆喝“卖饮料了,一瓶六元。”于是,许多人一边走急切地说:“渴死我了”。给我来一瓶。时间慢慢过去,卖饮料的人,拿出钱,嘴里自主自语:“钱真多。”看着他那认真的'表情,我被逗笑了。不知不觉到了晚上。

晚上可才叫热闹!昆虫“叽叽”的叫声形成一首交响曲,路旁边也很热闹,人们跳着广场舞,有的在道路上一边聊天一边赏月,那奔腾不息的瀑布“哗哗作响”,和着昆虫的歌声融合在小路上,有人还趁着彩灯亮起的时候俯视荷花池,真是让人陶醉。

这一天下来,这里热闹非凡,也十分美丽,我爱热闹的刺桐公园。

热闹的文具盒_小学作文

六一儿童节的时候,妈妈送给我了一个文具,我非常爱惜它。它的外形是个长方体,是用布做成的。它的颜色是蓝色的,它的正面有一只又聪明又活泼的米老鼠。它一手拿着球棒,另一只手拿着蓝球,我想说它一定能得到好分数。我的文具盒不但漂亮,而且实用。打开文具盒,映入眼帘的就是一张课程表,它可以让我知道下节课是什么。这里面住着许多居民,上层住的是橡皮、铅笔和钢笔。每当上语文课的时候钢笔说:“小主人要用我了吗?”上数学课了铅笔跳出来说::“小主人,该我上台了吧?”我写错题正在发愁,橡皮扭着身子走出来,三下两下把错题擦完了。下层是不常用的尺子和红油笔,虽然用途不一样,但都是我的好朋友。

这里真热闹作文

这里真热闹,通州八里桥农贸批发市场车水马龙,忙碌的身影在晨曦中晃动。嘈杂的叫卖,讨价还价的人们眼里贪婪地猎寻价格和质量适合的货物。我和妈妈第一次来,兴奋得像一条小鱼儿直乱蹦。指着要这要那,妈妈不买还不高兴。妈妈让我从中仔细观察,问我看到了的和想到的。

原来,在忙乱无序的批发市场中学问可大了。商机无限,对每个人都是平等的。但若把握稍微差一点点,财富会与你失之交臂。

比如在春天里,梨的批发价格虽然很便宜,但是梨心开始变黑,从外观看难以辨别,商户容易吃亏。西瓜价格高风险大,但利润也大。

批发商不断拿着样品,请顾客挑选。顾客在各个商家穿梭,比较价格。开车的年轻人,探出头,吆喝着,催促着。推车的人们左顾右盼,相互招呼着。有的低头数着钱,有的弯腰拾地上洒落的东西。还有的吃着早点,喝着水。几个人早已经把卖者围的团团转,你一包,他五包。商户快乐地用绳子掸着车帮,哼着二人转,脸上的眼睛眯起一条缝。

他们是快乐的.一群,他们是飘在晨风中的一面旗。

他们是辛苦的一群,他们是市场经济的风向标。

他们是忙碌的一群,他们是热闹中财富的显现,

他们也是休闲自在的一群,他们是平静中无浪的海面。

热闹的文具盒_小学作文

我有一个漂亮的文具盒,它是爸爸在我过生日时给我买的,我非常喜欢它。

我的文具盒是长方形的,呈淡绿色,用麻布做的,上面印着西瓜太郎的图案,看着它,让我想起,西瓜太郎偷吃了一些蜂蜜,不料,一只蜜蜂跟在后面,把它吓的一边哭一边叫妈妈。

打开文具盒就可以看到两张小床,第一层住着3支铅笔和一块小橡皮,它们正聊着热闹呢!第二层躺着格尺和钢笔,它们正在睡着大觉呢!

有一天,文具盒国王说:“谁帮小主人写作业又快又好,誰就是这里用处最大的。”骄傲的铅笔跳出来说:“我的用处最大,小主人没有了我,她就不能写字。”橡皮说:“她写错字了,我可以帮着擦。”钢笔说:“铅笔两天就用完了,我可以用一辈子。”格尺说:“少了我,她打格就画不直。”它们吵个不停,文具盒国王说:“你们的用处都很大,少了誰都不行。”它们听了都低下了头。

我的文具盒不但好看而且还有一段长长的故事呢!

热闹的文具盒_小学作文

这个文具盒是我在三年级第一学期,获得[三好学生],学校奖励了我一个文具盒。

我的文具盒是银白色的,用铁皮制成。文具盒盖上画着一只可爱的小白兔,他骑着自行车在马路上看风景。每当我把它放在桌子上的时候,它仿佛在对我说“你要好好学习,我是你最好的朋友。”这样让我充满信心,要好好学习。

打开我的文具盒,它有两层。上面一层是放我最常见的学习用品,有钢笔、铅笔、橡皮等。打开第二层,就像一张小床,直尺、备用的笔等文具。正躺在里面舒舒服服地睡大觉呢!

我喜欢我的文具盒,每当我取的好成绩的时候,也有它的一份功劳。我非常感谢它,我要好好保护我的文具盒。

这里真热闹作文

这里可真热闹!彩旗飘扬,热闹非凡,瞧!那舞动的长龙,五彩的摊位前十分热闹!这就是庙会了!

人山人海中,我们费了九牛二虎之力才探出头。刚一脱离人群的“魔爪”,眼前的一幕却让我为之惊讶!人群沸腾着,舞动的长龙一忽儿抬头,一忽儿跳舞,那人群仿佛一个个巨浪,吞噬着整个庙会。

再往里走,就是那些摊位了,有的是民俗文化摊位;那小吃摊位更是品种繁多;最热闹的就是书摊了!那每个摊位前的人吆喝着,呐喊着,而人们就争先恐后的.往摊位里看。

那抬轿子的人抬得特别好。无论到了上坡下坡那轿子都是那样平稳,操纵自如,毫不手忙脚乱。不管人怎样拥挤,他都能把轿子平稳的抬着,还能急转弯。我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

大人夹着一大堆书本,到各处转。青年人带着可怕的魔鬼面具谈笑。许多孩子由家长带领,手里抱着多样的玩具高高兴兴的在庙会里闲逛。而老人手里拿着寻来的“宝贝”向别人炫耀。

下午四点左右,人群还没散,猜灯谜的猜的更热烈了;看杂技的越看越喜欢了;而那些看书的“小书虫”还在认真的读着。一切还是那样热闹!

这里真热闹作文

“叽叽喳喳”什么地方这么热闹呀?原来是北京的动物园。

今天动物园很热闹,吵闹的声音如同鲸鱼吼叫一般,动物园里有凶猛的大老虎,可爱的小白兔,还有懒惰的树懒。我最喜欢的是那调皮的猴子。

我刚到那里,便看几只蓝脸,红黄相间毛色的猴子。爸爸告诉我,这种猴子叫金猿猴,爸爸为了挑逗猴,子买了十根香蕉,我拿起一根香蕉扔了进去,一只瘦小的猴子拿到了,几只猴子也跟过来抢。那只小猴子一边跑一边剥皮,它那闪电般的'速度真快,我还没看清楚它是怎么拨的,它早就开始吃了。

后来我扔了个树枝进去,它把树枝当作如意金箍棒玩了起来。

哇,动物园真热闹,我真喜欢热闹的动物园!

这里真热闹作文

“白菜,一块二毛!”“萝卜,一块一毛,一块一毛,快来买啊!”一大早,卖菜的爷爷奶奶就在吆喝着了,仿佛一首众生的交响曲。这是哪儿?这里就是热闹的菜市场。

这里真热闹啊!有的`人在挑选自己想吃的菜,有的人因为价钱太贵在砍价,有的人走来走去好像不知道买什么。突然,人群中传来一阵争执声,我走了过去,原来是一个叔叔在跟一个卖鱼的老爷爷讨价还价呢。叔叔气冲冲地对卖鱼的老爷爷说:“一条鱼,你卖六十块,太贵了!最多五十块,不然我就不买了!”叔叔那说话的声音就像一头生气的狮子在大吼,让人听了不舒服。老爷爷抬起手放在胸前,用他洪亮而沙哑的声音说:“好吧,好吧,就五十块。”叔叔刚走,我又发现了一件事情。

哦,原来是一个小妹妹跟她的妈妈吵架了,因为小妹妹想吃红烧肉,可她妈妈说红烧肉太上火了,不给她吃。小妹妹低着头,用她那可爱的声音说:“妈妈好坏,不给我吃。”可是,小妹妹的妈妈又跟她说:“你只要考试考到一百分,我就带你去吃红烧肉。”

热闹的文具盒_小学作文

在一个夜晚,人们都进入了甜蜜的梦乡。

小浩的文具盒里发出争吵声,这是怎么回事呢?我们来听听吧!

铅笔说:“我被主人摔得疼死了,我没笔心的时候,主人也不给我上,偏要使劲地抖我,把我抖得疼死了。”橡皮说:“是啊!我被主人切得疼死了”。钢笔又说:“我写字的地方都被主人弄弯了”。尺子也说:“我一开始还好好的。现在被主人给弄段了,我比你们还疼呢。”文具盒的争吵声越来越大。

小浩听见了,他很伤心,知道了学习用具是我们的好朋友,我们应该爱护它们。

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