优秀作文的语言优美动人，能够给人以美的享受，令人心旷神怡。以下是一些备受认可和赞赏的优秀作文，相信它们能够激发你的写作热情。
热闹的文具盒_小学作文
大家好，我是一个精美的文具盒，是小主人特地跑到文具店买的。
我是长方形的，不过，我的四个角不是尖尖的，而是圆圆的，我想：这大概是工人叔叔制作我的时候，特地把我的直角做成圆的，以免刺伤其他小朋友和小主人。我穿着一身绿色的衣裳，上面印着一个精美的图案，一只笑嘻嘻的猴子背着三个小球，分别是粉、绿，蓝色的。旁边撒满了糖果和布满了许多彩色的点点，小猴旁边还印着几个字母：music，令人赏心悦目。
我的身体就像一栋别野，里面住着各式各样的“居民”，“顶楼”上，几只“铅笔大哥”正趴在地上晒太阳，它们一边享受着日光浴，一边闭目养神，在“底楼”，“尺子姐姐”和“橡皮弟弟”坐在沙发上边看电视，边喝刚泡好的咖啡，它们谈天说地，聊得正欢呢！“橡皮哥哥”躺在舒服的摇篮里，正蒙头大睡呢！
我是小主人的好帮手。如果小主人要做作业的话，她就会掀开我绿色的衣裳，我就马上提醒铅笔大哥和尺子姐姐，该工作了。如果小主人把字写错了，我就马上唤醒橡皮哥哥，橡皮哥哥伸了个懒腰，跑到了作业本上，扭了几下屁股，错别字立刻消失得无影无踪。文具们完成了各自的任务，又回到我的身体里了。
我和小主人可是形影不离的好朋友，小主人一回到教室第一时间就打开书包把我拿出来，我也是一心一意地为主人工作，所以，主任最喜爱的文具就是我了。
文具盒里真热闹作文
一个星期天的早上，文具盒本想好好睡个懒觉，但住在它房间里的橡皮、尺子、铅笔呆不住了，它们七嘴八舌，拍桌子，打板凳，闹得不可开交。反正今天在家休息，文具盒倒想听听它们在吵些什么。
声音最大的是橡皮，它大声喊道：“你们说我不重要？昨天小主人考了满分，如果不是我及时给他纠正几个错别字，哼，他能取得好成绩？我就是小主人作业本上的清洁工，干着最脏最累的活，却最容易被大家忽视。”
尺子的声音不大，却字字有力，它对橡皮说：“说重要你也比不过我吧，没有我你会更累，比如，昨天小主人做数学题，画直线、三角形等，我一下子就让他画好了，没有我的话，他永远画不直，永远只能画了又擦，擦了又画，累死你橡皮。”
橡皮刚要反驳，铅笔大声嚷了起来：“你们也不看看，为主人立下最大功劳的到底是谁，是谁在主人做作业时，一直坚守岗位，被主人紧紧握在手里，一刻也不离开，你们橡皮、尺子，怎么也可以随时休息一下。好好看看，我铅笔，才是最重要的！”
大家互不相让，吵得面红耳赤，谁也说服不了谁。
文具盒哈哈大笑起来：“你们这些孩子，真是太骄傲了，怎么只能看到自己的优点，而不看自己的缺点呢？金无足赤，人无完人，我们文具也一样，各有各的作用。大家团结一致，才能让小主人取得好成绩，才是小主人不可缺少的好帮手。”
橡皮、尺子、铅笔听了，都羞愧地低下了头。
热闹的文具盒_小学作文
我有一个漂亮的文具盒。
我的文具盒是粉红色的。它的上面有小熊和小猪的花纹，还有许多的花。
文具盒分两层，上面放的是钢笔·铅笔·橡皮和尺，下面放的是毛笔和一些小东西。
我把文具盒看作是我的朋友，虽然它不会说话，也没有喜怒哀乐，但是它却整天与我形影不离。每天我做完作业都会把它收拾的干干净净。
这就是我的文具盒，我特别喜爱它！
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文具盒里真热闹写作文
开学了！老妈给我买了一个文具盒，以鼓励我在新学期好好学习；天天向上。我拿着文具盒看了又看，它通体漆黑，锁上面缝着一条条金丝，好似在锁上面装了金条的黑钻石，漂亮极了！上面还用金色写着“adidas”的字迹，在阳光下，字迹金光闪闪，发出耀眼的光芒！
打开文具盒，嚓的一声脆响，一股文具的清香传了出来，到现在，那味道还让我神清气爽！现在我在里面装满了文具，什么铅笔、橡皮、尺子、钢笔和油笔都一应俱全。这给了我很大的帮助，轻轻地晃一晃，里面传来了“沙沙沙”的声音，仿佛正在跟我说悄悄话。不小心把它摔到地上，会出现“嘭”的一声，宛如在说“哎呀！摔痛我啦！”轻轻地拿着摸一摸，感觉重重的，摸起来热热的，滑滑的舒服极了！
你可能不知道，我的文具盒是一个大家庭！许多文具住在里面。看！那一支天蓝色的，上面带着一个按钮的笔就是自动铅笔了！看它站得笔直，真像一个经历丰富的少校，帅气极了！瞧！那个椭圆形的，黑黑的小东东就是橡皮，它可帮了我不少大忙。有一次，我写错了字，正急得摇头晃脑，是你挺身而出，帮我擦去了错字，我因改正了错字而欣喜若狂，因为我写完了作业！那个银黑色的，闪闪发光的笔就是我的钢笔，它写出的墨是海蓝色的，拔出盖子，握的地方是透明的，所有的构造都可一目了然。钢笔头是纯黑的，但黑的有光泽，像燕子的羽毛一样，亮亮的。
我的文具盒还阻止了一场争斗呢！事情是这样的：一天夜里，人们都入睡了，我的文具盒里便热闹了起来，文具们正在评选一位最佳文具。自动铅笔挺着胸脯，发言道：“我是小主人1、2年级的主将，即使小主人上了高年级，我也一直任劳任怨地帮助小主人打上坚定的基础，一定能一路伴着他上大学的，我就是名副其实的最佳文具！”话音刚落，橡皮就“呼”地一声站了起来，叫道：“凭什么你是最佳文具了？我才是，我天天和你一样帮助小主人干活，为什么你就自称为最佳文具！我还是呢！”，它们争吵起来，“够了！”裁尺说：“你们都太骄傲了！有一个文具，它默默无闻，帮助小主人学习！它就是文具盒！”别的文具都为文具盒鼓掌，评选结果下来了，文具盒是最佳文具！
文具盒陪了我5年，它是我心目中最好的文具！
热闹的文具盒_小学作文
在我的想像中，首先，文具盒要不容易破损，不管用多长时间，都能和新的一样。然后，文具盒上面的图画可以自由更换。喜欢什么就换什么。另外，文具盒除了可以放文具以外还可以放音乐，当我们疲劳时，可以听音乐消除疲劳。
我相信这种文具盒在不久的将来，一定会有的。
这真是一场激烈而又精彩的比赛。
文具盒里真热闹作文
我的钢笔在和格尺争吵，三根铅笔也在争吵，它们在争吵什么呢？让我们进入童话世界，让我来讲一讲吧！
钢笔哭着说：“呜……呜……我最惨，一天天的，小主人总捏着我的肚皮让我喝血，一下一下的捏，痛死我了！这还不算，上课时，他还捏着我的身子，让我慢慢地吐血，血没了，他就还让我喝……如果他失手我不幸掉到地上，我就……”
铅笔愤愤不平：“你再惨，也没有我惨呀！我天天被主人拿来画画，一点一点地磨我的骨头，他倒高兴了，我呢？痛得要命！如果我骨折了，他就把我的皮肉放进一机器里，慢慢磨掉我的皮肉，让我露出骨头，继续画……他还把我被磨掉的皮肉毫不客气地往垃圾桶里一倒……呜……”
就在大家争论不休的时候，文具盒发言了，它说：“伙伴们，只要我们同心协力，为小主人服务，我们就永远是最棒的。”铅笔和尺子，还有橡皮，听了文具盒的发言，都紧紧握住了友谊的手。
热闹的文具盒_小学作文
嘿，大家好！我叫文具盒。在我的脸上，跳动着三个可爱的小精灵。挥者双臂，迈着大步的是蓝猫；扭着头，晃动着身子的是咖喱，他们两个正比赛跳远呢！胖乎乎的那一个是肥仔，别看他个子不高，但力气不小。你看，他正在练习举重呢。
从外表看，我的样子就像一个长方形的屋子，上下共三层。铅笔娃娃和橡皮宝宝住在第一层，圆规妈妈和直尺睡在第二层，剪刀爷爷和刨笔器奶奶呆在第三层。
弯路。三层的爷爷奶奶呢，每天晚上，总是小心的为铅笔娃娃“剪指甲”。
我已经三岁了，身上变得伤痕累累，但小主人仍然舍不得扔掉我，我也离不开小主人。
热闹的文具盒作文
晚上，小明的文具盒乱翻了天。
铅笔高傲地对大家说：“我是你们之中最有用的，每天小主人都会用我写出漂漂亮亮的字。”
橡皮弟弟站起来反驳：“如果没有我，那么小主人写错的字就只能涂掉，多难看，所以我才是你们之中最有用的。”
尺子姐姐走过来说：“如果没有我，小主人在做连线题的时候就不能画出笔直的线了，这样七扭八歪的，所以在你们之中，我才是最厉害的。”
铅笔哥哥又说：“如果主人没有我，你们能正常工作吗？”
尺子姐姐不忘补充：“我还能为主人量东西的长度呢。”
他们吵着吵着，连钢笔大哥和修正带妹妹都来凑热闹了。
他们越吵越凶，这时候文具盒爷爷出来阻止了这一切。他用拐杖敲了敲桌子：“你们每个人都有自己的作用，没有谁的作用最大，也没有谁的作用最小。少了谁都不行，你们一定要团结，不能争。”
文具们听了文具盒爷爷的话，惭愧极了，再也不吵架了！
文具盒里真热闹写作文
笔大伯唉声叹气地说：小主人每天用我来写字，弄得我都累的要命！
尺子姐姐都要哭了起来，说：笔伯伯，小主人每天都用您的头在我的身上画来画去的，弄得我身上上脏兮兮的！
橡皮妹妹大哭起来，泪珠像水珠一样从橡皮妹妹眼睛里流了出来。含着泪水，眼睛里闪着泪花说道：主人天天把我在纸弟弟的身上擦来擦去的，我满头的秀发都擦没了！
胶带哥哥十分生气的说：小主人每天总是把我黏在纸弟弟的身上，然后用力一嘶，弄得纸弟弟痛的.哭了起来，我都瘦了好几圈了！
这是文具盒爷爷咳嗽了两声，说：孩子们，我们文具就是帮小主人完成作业的嘛！小主人需要我们，这也是我们文具的应该做的呀！
文具们一听，都低下了头。
文具们对小主人不在埋怨，都进入了甜甜的梦乡……。
热闹的文具盒_小学作文
相信大家都使用过文具盒吧，可是你见过小黄人双层文具盒吗？今天，我为大家介绍呆萌的小黄人双层文具盒。
它身穿皮面黄衣，呈椭圆形，长约20厘米，厚约6厘米，与普通文具盒的厚度——2厘米不可相提并论。它头顶着呆萌的小黄人，更是为这个文具盒点缀了不可言喻的形象。如此呆萌的外形一定让你爱不释手，你一定更期待它“肚子”里那“神奇”的功能吧！
你可以将这些担心全都抛之脑后，因为不管内外都是用皮面制成，用软纸轻轻擦拭即可。言归正传，头顶的两层可装小型纸制物品，而在中间的隔层则放置铅笔盒各种较细的笔类。现在来到文具盒中最令人期待的部分——底层，你可别忘了，底层是可以装上二十多支笔的。除此之外，与普通文具盒不同的是，在安静的课堂上，老师要求拿笔时，你再也不用担心不听话的笔碰撞一起发出“乒乓”的难听声音打断老师的思路了。因为它的“全身”内外都是用皮面和布制成的，再说了，你可别忘了它可是一位“大胖子”。它还是你的小助手呢！如果有什么题使你绞尽脑汁，只要看看呆萌的小黄人，会让你顿时茅塞顿开。
这就是我为大家介绍的小黄人双层大容量文具盒。
热闹的文具盒_小学作文
我有一个漂亮的文具盒，那是杨啊姨送给我的生日礼物，它已伴着我度过了三年的学习生活，它是我行影不离的好伙伴。
我的文具盒长二十厘米，宽8厘米，高4厘米，是一个用塑料制成的扁长方体。正面是蓝蓝的天空飘着朵朵白云。一个小男孩在和小兔、小猫、小熊、小狗在一片草地上尽情地玩耍游戏。每当我看见这个画面，仿佛看到美好未来的一天，人和动物和平相处，不再残杀动物，动物成了人们最好的朋友，仔细想一想，如果是这样，世界会是多么美好，多么幸福呀！
打开文具盒，里面睡着不同国籍的人，我把铅笔当成是中国人，尺子当成是日本人，橡皮当成是美国人，三角板当成是法国人，量角器当成是澳大利亚人。没有硝烟没有战争，瞧！他们相处的多好啊！
每当我写作业时，铅笔就帮我认真地写出工整的字，写错了字橡皮就干干净净帮我擦掉错误；当我要量东西长度或者画直线时，尺子就来帮忙，有了它我会画得更直。画角、量角度的时候量角器就出来帮助我。有了它我就量得更准。
我喜欢这个文具盒，它是我学习的好帮手，是我离不开的好朋友。
这里真热闹作文
“叽叽喳喳”什么地方这么热闹呀？原来是北京的动物园。
今天动物园很热闹，吵闹的声音如同鲸鱼吼叫一般，动物园里有凶猛的大老虎，可爱的小白兔，还有懒惰的树懒。我最喜欢的是那调皮的猴子。
我刚到那里，便看几只蓝脸，红黄相间毛色的猴子。爸爸告诉我，这种猴子叫金猿猴，爸爸为了挑逗猴，子买了十根香蕉，我拿起一根香蕉扔了进去，一只瘦小的猴子拿到了，几只猴子也跟过来抢。那只小猴子一边跑一边剥皮，它那闪电般的'速度真快，我还没看清楚它是怎么拨的，它早就开始吃了。
后来我扔了个树枝进去，它把树枝当作如意金箍棒玩了起来。
哇，动物园真热闹，我真喜欢热闹的动物园！
热闹的文具盒_小学作文
六一儿童节的时候，妈妈送给我了一个文具，我非常爱惜它。它的外形是个长方体，是用布做成的。它的颜色是蓝色的，它的正面有一只又聪明又活泼的米老鼠。它一手拿着球棒，另一只手拿着蓝球，我想说它一定能得到好分数。我的文具盒不但漂亮，而且实用。打开文具盒，映入眼帘的就是一张课程表，它可以让我知道下节课是什么。这里面住着许多居民，上层住的是橡皮、铅笔和钢笔。每当上语文课的时候钢笔说：“小主人要用我了吗？”上数学课了铅笔跳出来说：：“小主人，该我上台了吧？”我写错题正在发愁，橡皮扭着身子走出来，三下两下把错题擦完了。下层是不常用的尺子和红油笔，虽然用途不一样，但都是我的好朋友。
热闹的文具盒_小学作文
我有一个漂亮的文具盒，它是爸爸在我过生日时给我买的，我非常喜欢它。
我的文具盒是长方形的，呈淡绿色，用麻布做的，上面印着西瓜太郎的图案，看着它，让我想起，西瓜太郎偷吃了一些蜂蜜，不料，一只蜜蜂跟在后面，把它吓的一边哭一边叫妈妈。
打开文具盒就可以看到两张小床，第一层住着3支铅笔和一块小橡皮，它们正聊着热闹呢！第二层躺着格尺和钢笔，它们正在睡着大觉呢！
有一天，文具盒国王说：“谁帮小主人写作业又快又好，誰就是这里用处最大的。”骄傲的铅笔跳出来说：“我的用处最大，小主人没有了我，她就不能写字。”橡皮说：“她写错字了，我可以帮着擦。”钢笔说：“铅笔两天就用完了，我可以用一辈子。”格尺说：“少了我，她打格就画不直。”它们吵个不停，文具盒国王说：“你们的用处都很大，少了誰都不行。”它们听了都低下了头。
我的文具盒不但好看而且还有一段长长的故事呢！
热闹的文具盒_小学作文
雪莉8岁了，该上学了，妈妈给她买了一个非常漂亮的双层文具盒。我们的故事也就开始了。
文具盒刚买好，就先住进了7位居民：铅笔族的儿女，依靠人多势重就住在上层，而橡皮和格尺被挤到了底层。即使如此，铅笔们还不依不饶，说三道四。
一天，铅笔中的老大dd中华铅笔开口了：“我说格尺老弟呀，看你天天无所事事，逍遥自在，而我们却天天为小主人效劳，这多么不公平！”
格尺不紧不慢地说：“你说的'很对，我的确很少抛头露面。不过，你想过没有，有人不走正道、误入歧途时，是谁帮助他们改过自新、重新做人、走上正道的？”
听了格尺的一席话，铅笔无言以对。
“对呀，铅笔老弟，你们不要太骄傲了，要不是我及时出马，帮你们改正错误，你们能写出漂亮的字儿，画出漂亮的画儿吗？”橡皮慢条斯理地说。
听了橡皮的话，铅笔们心服口服。
从此，铅笔、橡皮和格尺，再也不吵架了，他们一起出生入死，成了形影不离的好朋友。有时，橡皮、格尺也到楼上住几天。
平静的生活很快出现了波澜。橡皮、格尺终于搬到楼上来住了。
有一天，小房子又住进来8位贵宾dd衣冠楚楚的钢笔先生和花枝招展的水笔女士，他们过着花天酒地的生活。他们刚住进来，就叽叽喳喳说个不停。
穿着粉裙的水笔女士开始指桑骂槐说：“乔迁新居原本是件挺高兴的事，可是呢，现在却碰到几个穷光蛋，和他们做邻居，真倒霉！”
一只钢笔随声附和：“是呀，这些短命鬼，三天两头就换一批。和他们住在一起，我们一点安全感都没有。”
听了这些刺耳的话，住在楼上的老朋友们很不服气，开始针锋相对的斗争：“年纪轻轻的嘴还挺硬，什么东西，敢说老子的不是？”
小铅笔头不甘示弱，说：“我们写错了，能让橡皮大哥擦干净。可你们这些油嘴滑舌的东西，犯错误也擦不掉”
“我们有改正纸帮忙，看你们还有什么说的？”没等他说完，穿绿裙的水笔就抢着说。
橡皮冷笑道：“哼！瞧那熊样，贴上改正纸就象贴块狗皮膏药似的，还臭美呢。”
到后来，钢笔、水笔这些新贵与铅笔、橡皮、格尺们谁也不让谁，就像水火不相容。
图画课上，老师叫同学们用钢笔画图。可是钢笔一画错，就不能改正，就白白浪费一张纸。
怎么办呢？老师建议大家先用铅笔打底稿，再用钢笔描。
哈哈，效果真不错！
钢笔、水笔们现在明白了：“铅笔们也有长处啊！”他们不再嫌弃铅笔、橡皮、格尺们。从此，文具盒里的新朋老友就和睦相处了。
热闹的文具盒_小学作文
在一个夜晚，人们都进入了甜蜜的梦乡。
小浩的文具盒里发出争吵声，这是怎么回事呢？我们来听听吧！
铅笔说：“我被主人摔得疼死了，我没笔心的时候，主人也不给我上，偏要使劲地抖我，把我抖得疼死了。”橡皮说：“是啊！我被主人切得疼死了”。钢笔又说：“我写字的地方都被主人弄弯了”。尺子也说：“我一开始还好好的。现在被主人给弄段了，我比你们还疼呢。”文具盒的争吵声越来越大。
小浩听见了，他很伤心，知道了学习用具是我们的好朋友，我们应该爱护它们。
这里真热闹作文
这里有小鱼清脆的拍水声，有小虫欢快的歌声，有溜狗人逗狗的汪汪声，还有那大树被风吹得“哗哗”的声音，这里就是热闹的刺桐公园。早晨，天空上的云朵遮住了太阳阴凉处，有人在欢快地跳广场舞，有人在打羽毛球，还有的在追逐，道路上，行人可多了，一会有一些人一边说说笑笑地走了过来，又有一些人在路上跑步。在旁边的水池里，小鱼一会躲在荷叶下，有的跃出水面然后“扑通”一声落在水里，接着还打了几个水漂。
中午，卖饮料的人哼着小曲，走了过来，接着吆喝“卖饮料了，一瓶六元。”于是，许多人一边走急切地说：“渴死我了”。给我来一瓶。时间慢慢过去，卖饮料的人，拿出钱，嘴里自主自语：“钱真多。”看着他那认真的'表情，我被逗笑了。不知不觉到了晚上。
晚上可才叫热闹!昆虫“叽叽”的叫声形成一首交响曲，路旁边也很热闹，人们跳着广场舞，有的在道路上一边聊天一边赏月，那奔腾不息的瀑布“哗哗作响”，和着昆虫的歌声融合在小路上，有人还趁着彩灯亮起的时候俯视荷花池，真是让人陶醉。
这一天下来，这里热闹非凡，也十分美丽，我爱热闹的刺桐公园。
热闹的文具盒_小学作文
这个文具盒是我在三年级第一学期，获得[三好学生]，学校奖励了我一个文具盒。
我的文具盒是银白色的，用铁皮制成。文具盒盖上画着一只可爱的小白兔，他骑着自行车在马路上看风景。每当我把它放在桌子上的时候，它仿佛在对我说“你要好好学习，我是你最好的朋友。”这样让我充满信心，要好好学习。
打开我的文具盒，它有两层。上面一层是放我最常见的学习用品，有钢笔、铅笔、橡皮等。打开第二层，就像一张小床，直尺、备用的笔等文具。正躺在里面舒舒服服地睡大觉呢！
我喜欢我的文具盒，每当我取的好成绩的时候，也有它的一份功劳。我非常感谢它，我要好好保护我的文具盒。
这里真热闹作文
这里可真热闹！彩旗飘扬，热闹非凡，瞧！那舞动的长龙，五彩的摊位前十分热闹！这就是庙会了！
人山人海中，我们费了九牛二虎之力才探出头。刚一脱离人群的“魔爪”，眼前的一幕却让我为之惊讶！人群沸腾着，舞动的长龙一忽儿抬头，一忽儿跳舞，那人群仿佛一个个巨浪，吞噬着整个庙会。
再往里走，就是那些摊位了，有的是民俗文化摊位；那小吃摊位更是品种繁多；最热闹的就是书摊了！那每个摊位前的人吆喝着，呐喊着，而人们就争先恐后的.往摊位里看。
那抬轿子的人抬得特别好。无论到了上坡下坡那轿子都是那样平稳，操纵自如，毫不手忙脚乱。不管人怎样拥挤，他都能把轿子平稳的抬着，还能急转弯。我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
大人夹着一大堆书本，到各处转。青年人带着可怕的魔鬼面具谈笑。许多孩子由家长带领，手里抱着多样的玩具高高兴兴的在庙会里闲逛。而老人手里拿着寻来的“宝贝”向别人炫耀。
下午四点左右，人群还没散，猜灯谜的猜的更热烈了；看杂技的越看越喜欢了；而那些看书的“小书虫”还在认真的读着。一切还是那样热闹！
热闹的文具盒_小学作文
hi大家好！我叫文具盒，从外表看我全身都是青绿色的，背景是一座城市一角的缩影。中间有两个小动物正在用英语互相打招呼呢。青蛙哥哥说：“howareyou？”，白兔妹妹忙回答：“iamok！”它们都很有礼貌。
每当主人写习字册时，就会打开我拿出钢笔哥哥，帮主人认真地书写。如果主人写错字了，橡皮妹妹就会挺身而出，帮主人把错字改掉。当主人需要画线时，支持哥哥就会说“让我来吧”，说着，一条条直线跃然纸上，横平竖直。主人可高兴了。
我已经是小主人的第二代学习工具了，比我的前任又多了一些功能，我会全心全意地为小主人服务的。
这里真热闹作文
“白菜，一块二毛！”“萝卜，一块一毛，一块一毛，快来买啊！”一大早，卖菜的爷爷奶奶就在吆喝着了，仿佛一首众生的交响曲。这是哪儿？这里就是热闹的菜市场。
这里真热闹啊！有的`人在挑选自己想吃的菜，有的人因为价钱太贵在砍价，有的人走来走去好像不知道买什么。突然，人群中传来一阵争执声，我走了过去，原来是一个叔叔在跟一个卖鱼的老爷爷讨价还价呢。叔叔气冲冲地对卖鱼的老爷爷说：“一条鱼，你卖六十块，太贵了！最多五十块，不然我就不买了！”叔叔那说话的声音就像一头生气的狮子在大吼，让人听了不舒服。老爷爷抬起手放在胸前，用他洪亮而沙哑的声音说：“好吧，好吧，就五十块。”叔叔刚走，我又发现了一件事情。
哦，原来是一个小妹妹跟她的妈妈吵架了，因为小妹妹想吃红烧肉，可她妈妈说红烧肉太上火了，不给她吃。小妹妹低着头，用她那可爱的声音说：“妈妈好坏，不给我吃。”可是，小妹妹的妈妈又跟她说：“你只要考试考到一百分，我就带你去吃红烧肉。”
热闹的文具盒_小学作文
我有一个漂亮的文具盒。
我的文具盒是粉红色的。它的上面有小熊和小猪的花纹，还有许多的花。
文具盒分两层，上面放的是钢笔·铅笔·橡皮和尺，下面放的是毛笔和一些小东西。
我把文具盒看作是我的朋友，虽然它不会说话，也没有喜怒哀乐，但是它却整天与我形影不离。每天我做完作业都会把它收拾的干干净净。
这就是我的文具盒，我特别喜爱它！