写帮助盲人帮助盲人爷爷（热门21篇）

作文的重要性不仅在于学术上的提高，还在于个人的自我表达和人际交往中的应用。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文，这些作品从不同角度和题材展示了作者的才华和思想。

帮助盲人的作文：帮助盲人过马路

曾经有人问我快乐是什么，我说不清，后来有一件事——帮助盲人过马路，让我真正体会到了快乐的真正含义。

星期六，我和爸爸妈妈一起到浉河公园玩的时候，我看到了一个盲人过马路很不方便，然后我就连忙跑过去对盲人叔叔说：“叔叔，我帮你过马路吧。”然后盲人叔叔说：“好哇，谢谢你，小朋友。”然后我牵着叔叔的左手，妈妈牵着叔叔的右手，一起把他送到了马路对面去。回家的路上，爸爸妈妈一直说我是个好孩子，我的心里也美滋滋的。

我终于明白了帮助别人快乐自己的真正含义了。真的，我帮助完有困难的人，我的心里非常快乐。

帮助老爷爷作文

社会上有很多生活不能自理的，家里又没有家人陪伴的空巢老人，他们需要我们的帮助，需要我们给予他们更多的关心和照顾。帮助空巢老人，希望大家赶紧行动起来。

今天，我和爸爸当了一次义工，去探访那些空巢老人。我们去到老人家，经过老人的允许，便可以帮他（她）打扫卫生，或买一些水果和生活必须品。

我们探访的这位老人是一位老大爷，已经79岁高龄。他的家是一套两居室的小房子，房间黑咕隆咚的，东西也摆放的很凌乱。于是我们帮他整理了屋子，还给他带了一个西瓜。这位老人是一个腿脚极为不方便的人，还患有轻度的老年痴呆症。尽管如此，我们也要尽力带给他快乐。

虽然探访只是一件小事，但是我想这给老人们带去了很多欢乐，也让我自己活得了很多快乐。我希望每个人都可以行动起来，去帮助空巢老人，去给这些老人们一点关爱，尤其是老人的子女们，更应该要常回家看看老人，让老人们有一个幸福的晚年。

帮助老爷爷作文

还有一次，我看到了一位老奶奶，她的手脚不灵活，过马路时，汽车来了又去了，十分危险。但是让我感到欣慰的是：一位小姑娘快活地跑到马路上，双手扶着老奶奶，小心翼翼地过了马路。

是啊，我们应该帮助老人解决实际困难，使老人安度幸福晚年。我们应积极加入到尊老、助老的行列，做到：对老人、长辈心存敬意、有礼貌；心里想着他们，当老人有困难时主动给予帮助、照顾；多和老人交谈，不嫌弃老人，让老人有个美好的晚年。

我帮助爷爷的作文

在这个世界上完全靠自己自己是不可能的，我们好需要朋友、爸爸、妈妈、、、等等的帮助，但是，我们不仅仅要别人去帮助，我们还要努力去帮助别人，自己也感受帮助别人的乐趣，让别人也感受到快乐。我就有这样的一件事听我慢慢给你讲。

这是星期天的一个上午，我兴高采烈的去图书馆，我在过马路的`时候看见了一个盲人爷爷，他看不见无法过马路，我到前面，跟爷爷说:"爷爷，我扶您过去吧。"爷爷说：“谢谢你。我说;"不客气。”就这要我扶着爷爷过了马路，我把爷爷送上了公交车，我感到很高兴，因为我帮助了老爷爷。

我要尽我所能去帮助任何人，要更多人得到帮助。

小学生帮助盲人作文：帮助身边的盲人

在星期一的时候，我打公交车回家，在站牌等车时，一位老人突然问我：“小孩，你打什么公交车呀”?我心里有些害怕，心想，我跟他不认识，难道是坏人?不过，我马上就开始安慰自己：“冷静!冷静!一定要冷静!”不如，我先回答他，看看他想干什么，然后再想办法怎么办。于是，我说：“我打11路，你呢”?“太好了!我也打11路!你能不能帮我一下，我是盲人”。“好呀!”我爽快地答应了。一辆11路公交车来了，我扶着那位老人走上了公交车其他打11路的人都纷纷让开，让我和老人先上车。老人上车以后，不停地对我说：“恩人呀!恩人呀…..!”我赶紧说：“老大爷，这是我应该做的，没事”但他还是不停的谢我。夸的我脸都红了。

看来，好心人在身边，需要帮助的人也在身边。让我们一起去帮助别人吧!

帮助老爷爷作文

一个阳光明媚的早晨，我哼着小曲高兴地去上学。

路上，我看见一位老爷爷在骑车，他半天才走一步，我迫不及待地跑了过去，高兴地对老爷爷说：“老爷爷，你怎么了？”老爷爷愁眉苦脸的说：“我老了，推不动车了，小朋友你能帮我推一下三轮车吗？”我连忙说：“好的，我们一起推。”于是，我站在车的后面推，老爷爷在前面推，我们用尽了全身的力气，终于把车子推到了平缓的路上，老爷爷高兴地说：“谢谢你小朋友。”我说：“不客气。”

在上学的路上我想着老爷爷对我说的话，心里高兴极了。到学校，我就把刚刚发生的事说给了老师、同学，大家都表扬了我。放学回家以后，我没想到，老爷爷找到了我们家，并且还送了很多很多的蘑菇，老爷爷说：“这些是送给你们的，感谢小朋友的帮忙。”最后，我们开开心心地吃起了香香的菌子火锅。

这一次，我体会到了帮助别人是一种快乐。

我帮助爷爷的作文

圣诞节那天早上，天气特别寒冷，我和妈妈一起去食代家吃早点。到了食代家园，我看见一个穿着黑褂子、蓝裤子的老人正在跟别人要钱呢，看上去非常可怜。

我想：我要帮助这个老人。我就对妈妈说：妈妈咱们去帮一帮那个老人吧。

妈妈说：等一会儿，咱们吃过饭再去帮助她，好吗？

我听了就马上跑进食代家园的屋子里，狼吞虎咽地吃起饭来。

吃完饭后，妈妈给了我五毛钱，然后我就把五毛钱给了那老人。那个老人非常感谢我，就对我说：谢谢你小朋友，祝你圣诞节快乐！我说：不用客气，老奶奶，也祝您节日快乐！虽然这五毛钱不多，但是如果大家都给那个老人五毛钱，五毛钱慢慢的就变多了。

帮助盲人作文：帮助盲人过马路

今天早上，我去公园玩。公园旁边有个十字路口，到了那里，我看到有一位盲人奶奶颤颤巍巍地在过马路，看样子她也是去公园的。这时，前面飞快骑过来一辆电瓶车，我连忙大叫：“小心!老奶奶!”急忙跑上去扶住她说：“老奶奶，我扶你过去吧!”老奶奶说：“好的，谢谢你小朋友。”我回答说：“不客气，这是我应该做的。”我扶老奶奶过马路后，心里一直在想，要是有一个会响的红绿灯，那就好了。红灯的时候它不响，绿灯的时候就“叮叮当当”地响个不停。这样盲人就自己回过马路了。

回到家，我对妈妈说：“今天，我帮一个盲人过马路，心里觉得很快乐，这是为什么呀?”妈妈说：“因为你帮别人的时候，同时也会给自己带来快乐。”

我下次还要帮助更多的人，这样的话，我会是一个无比快乐的人!

我帮助爷爷的作文

听奶奶说，爷爷曾当过乡党委书记，他待人友善，正直无私。在当地老百姓中赢得了很高的声誉。但在我眼里，他只是个普普通通的人，比别人多的只是节俭和朴实，为了能省下一点钱，家里盖房时，从装修设计到购买材料都是他一手操持，有人问他，都这么老了，何必这么辛苦呢？他笑了笑说，省下来的钱，可以让后代过得更好啊。

我曾一遍遍地抚摸着那张照片，那是他去世前一年照的。照片上的他已经十分消瘦，脸也憔悴了许多，可他的背仍然挺得笔直，浓浓的.眉毛下那双眼睛仍然炯炯有神，释放出无尽的威严。

他生前是一个怎样俭朴正直，不畏艰难的人啊！几十年的风风雨雨让他变得像钢铁般坚强，就是他的这种意志，使从小生活在他身边的我受到了潜移默化的影响。他的一生经历了太多的苦，但他的眼光哪怕是临终前一秒钟仍然饱含着对未来的期望。是啊，爷爷用坚毅的目光告诉了我，困难其实并不可怕，哪怕面对死亡，也不要放弃享受太阳的最后一束光芒。

如今爷爷离开我们已经六年多了，我的眼里不再有泪水，我想他没有离开我，他的精神将永远激励着我。我变得越来越坚强与勤奋，不管是学习还是生活都不会有任何困难会吓倒我。我不会忘记他，更不会忘记他教会我笔直做人！

帮助盲人作文

帮助盲人作文

"好一朵美丽的茉莉花，芬芳扑鼻满枝芽，人人又爱人人夸……”一曲婉转悠扬的歌声从姐姐的房间里传出，那歌声与琴声相融，如天籁般一样优美，溢满我家的每个角落。

虽然不是亲姐姐，但是我跟姐姐的关系特别好，姐姐是我姑姑家的姐姐。那时姑姑家很贫穷，姑姑和姑父都是农民，靠种地维持生活，收入很少，姐姐出生不久因一场高烧未能及时治疗而导致双目失明，这时的姑父家也承担不起医疗费费用，因长期的吃药和治疗，家里负债累累，也没有治好自己的眼睛，姐姐从而那时就看不见了任何光亮，那时候的姐姐的心里如同黑暗一样，每天见不到光明，姐姐整天以泪洗面。姑父那时承担不起费用，后来也离开了这个家，离开了姑姑和姐姐，而选择了离婚。那时的姑姑只有一个人来承担家里的生活开销及姐姐的昂贵的费用，姑姑一个人下地干活，累了在田埂上坐一会儿，渴了忍一忍，就这样坚持了三年的时间，由于姑姑舍不得吃，省下来的钱给姐姐治病买药，长期的营养不良，姑姑有一天干活在田地里而倒在了田间土地上。我爷爷听说姑姑病得很重，把姑姑和姐姐也接回了我们的家，从此我的家里又多了两口人，一个是姑姑，一个姐姐。

在我弹钢琴的日子里，我深深的记得，有一次我的手指已经磨破了，但我仍然不想停歇下来，想到今天那种执着的精神和毅力，我又继续了练下去，就这样练了6年的时间，我的钢琴达到了10级的水平，10级证书终于预考考了下来，那时拿着沉甸甸的10级证书，我有种说不出的感觉，这份证书的取得都是姐姐的功劳啊，姐姐的歌唱的好，钢琴弹的也棒，被乌兰木齐宫所聘用的，他有了一个很好的归宿和工作，我再次看见瘦削的姑姑和姐姐脸上绽开了好久都不曾开心的笑容，我们全家看到姑姑和姐姐脸上的笑容时发自内心的高兴，非常佩服姐姐的这种学习的精神和毅力，这种精神和毅力是毅力，时时刻刻在鼓舞着我，我把姐姐作为榜样向他学习，他为我指明了方向和航标灯。我的姐姐虽然身体残疾，但是她的坚强的毅力和意志却不残疾，他有种不向困难低头的精神，我深深折服，在我的心里我定下了一个很坚实的目标，一定要向姐姐学习，向姐姐学习，他这种不怕困难的精神。姐姐在平时的时候也想着我，在我的学习方面，每天我爸爸妈妈都非常的忙，只有姐姐陪我的时间很多，他经常给我检查作业并且帮，并且帮我整理我的学具，我有一个这样的姐姐，我感到很幸福也很荣幸，虽然姐姐看不清什么，但是我跟姐姐之间的感情，确实非常非常的`深厚。姑姑看着我和姐姐之间这么好，姑姑心里也很高兴，有的时候带我和姐姐出去出去玩儿，给我和姐姐买了许多好吃的东西和好玩儿的玩具，平时的时候，爸爸和妈妈经常教育我，告诉我姐姐虽然看不清什么东西，但是他的心里永远都是属于最光明的，永远都属于是最纯洁与光亮的。姐姐在各个方面都非常的优秀，每次姐姐在吃好吃的时候都能想到我，每次都分给我，那时的我非常的幸福。跟姐姐一直在一起生活着，感觉到是那么美好和幸福，在姐姐的帮助下我有了很多的进步，并且也学到了许多的知识，这些知识属于是很宝贵的，在我的人生当中对我，有很大的影响，能时刻鼓舞着我，感染着我。

姐姐的顽强精神，不放弃的精神深深感染着我，是我成长的前进动力，在积极的帮助下，我的学习成绩及各个方面都很优秀，他是我人生阅历中不可缺少的一部分，我如一颗小草在姐姐的呵护下沐浴着阳光健康成长。

帮助盲人作文

昨天下午，在槐安路与中华南大街西北角的铁34宿舍里，记者选择了一个偏僻角落简单地化了个装——墨镜一戴、眼睛一闭、导盲棍一拄。

就在这时，后面传来一阵自行车轮声，记者表面上装得很镇定，心头却越来越恐惧，不知道该往哪边躲闪，只好在原地站着不动。就在这时，自行车的声音静了下来，接着，记者听到一个人的走路声伴着慢节奏的自行车“吭吭”声从身边经过。

接下来，记者在向槐安路与中华南大街交叉口处前进的路程里，先后听到了5位好心人的提醒。

“小心，前面该下坡了!”

“再往左边1米多就是盲道了。”

……。

两次过马路路人主动扶。

站在槐安路与中华南大街交叉口西北角，记者开始自北向南试探着过马路，不知道此时是红灯还是绿灯，不知道下一秒会不会有车辆冲过来，恐惧感重新萌生。

刚走了没几步，就听见身边一个声音说：“没事，放心往前走吧，现在正好是红灯，没有车。”(后经躲在暗处观察的另一位记者说，这位好心人是一位衣衫褴褛的老人。)又往前走了两步，记者感觉到右胳膊被人扶住了，一位老太太的声音在耳边响起：“我来扶你过马路吧。”

几分钟后，记者站在槐安路与中华南大街交叉口西南角的人行道上，又试图从西向东过马路。因为自始至终都闭着眼睛，不知不觉方向就错了，正在摸索中，记者感到一个人冲过来抓住了自己的胳膊，一位中年女性的声音同时传来，“小心，该下马路牙子了!”

“我扶你过马路吧!”在这位女士的引领下，记者开始走向“正轨”。顺利到达马路对面后，她又很仔细地问记者接下来要去哪儿，需不需要帮助，不知不觉中，记者的眼角湿润了。

总结：尽管很多人看到小偷行窃时保持沉默，尽管很多人在旅游景点乱丢垃圾，尽管很多人随意破坏公共设施……但是，这个世界上还是有很多美好的品质值得我们去讴歌，还是有很多善良的行为让我们深深感动。

小明帮助老爷爷作文

同学们，你们做过好事吗？我做过的好事可多了，但最让我记忆深刻的就是那次我扶老爷爷上楼了。

那次，我去高新区的老年人活动中心上舞蹈课，上楼的时候，旁边还有一位白发苍苍的老爷爷。一问，原来老爷爷的儿女在外地，没有时间照顾他，所以就把老爷爷放在了老年活动中心。我和他一起往上走，老爷爷上楼很缓慢，仿佛每走一步都很艰难似的。我觉得老爷爷好可怜，儿女都不在家，不能陪老爷爷散散心，说说话。想到这，我就不由自主的伸出手搀扶着老爷爷上楼，老爷爷夸我是个好孩子，我又问老爷爷：“儿女在哪工作，这么长时间没有来看你”，老爷爷沉默了一会儿，终于开口了：“儿女在外地打工，已经很久没有回来看我了”。看到老爷爷失落的表情，我的心里感觉到酸酸的，看来我以后要多来看看这位老爷爷，陪老爷爷聊聊天，散散心，这样老爷爷就会孤独了。

我们身边的孤独老人非常多，希望大家一起行动起来，帮助他们吧！

帮助盲人作文

放学回家，天下起了绵绵细雨，我打着雨伞急急忙忙地往家里赶。突然，我发现前面有位老爷爷冒着雨，拄着捌棍艰难地往前走，全身湿漉漉的。我赶紧追了上去，将雨伞高高地举过老爷爷头顶。只听老爷爷自言自语地说：“咦！怎么雨停了”，我开心地笑了。

同时，我惊奇地发现他是一位盲人。一前一后，我们爷俩走了好一段路。接近小区边，老爷爷好像察觉到什么，回过头来东张西望。我连忙收过手伞，有意不让他发现。见老爷爷转身继续赶路，快到家的我也紧追上去，又一次为老爷爷默默地打伞。只到老爷爷走进一幢公寓的大门，我才放心地回家了，此时感觉自身后背湿透了，但心里别提多热乎。

名师点评：“我连忙收过手伞，有意不让他发现”，这个细节描写得很不错，小作者帮助盲人，还不想让他知道，真让人佩服。小作者这篇文章写得很生动，也很感人，小作者乐于助人的行为为读者树立了很好的榜样。文中，小作者将自己帮助盲人的.过程描写得很详细，细节描写尤为生动，将小作者高尚的品德展现得很充分。同时，文章也让读者认识到，帮助别人，自己也会获得快乐。文章条理清楚，中心明确，有一定的教育意义。“拄着捌棍艰难地往前走”中的“捌棍”改为“拐杖”。

帮助老爷爷作文

在我没搬家之前，邻居是一位老爷爷。据说，老爷爷原来在四川住的，就因为那次汶川大地震，老爷爷的家人全都死了，好心人把他送来佛山，过好余生。

我也常常会可怜老爷爷，为他孤身一人感到悲哀。遇见他时，我也会帮助他。

有一次，我见到了老爷爷小心地踩着阶梯下楼，提着菜篮子，应该是想去买菜。我就刚好放学回来，见到老爷爷的样子，于心不忍，放下书包，就陪着老爷爷去买菜，和老爷爷聊天。

我们走到了菜市场，嘈杂的菜市场人多很挤，我扶着老爷爷避开了人群，来到一处相对幽静的地方。我问老爷爷：“爷爷，您要买什么?”老爷爷慈祥的脸上浮现出微笑，用不太准的普通话说：“希哄似。”接着，又用已经掉皮的手指指着一处档口，里面卖的正是西红柿。我一下子明白过来，笑着问老爷爷：“爷爷，您是不是要买西红柿?”爷爷怔了一下，满脸皱纹的脸上很迷茫。对了，我忘了，老爷爷有点儿耳背。我提高了一倍的分贝，说：“老爷爷，您是不是要买西红柿!”声音把街上人们的目光都吸引了过来，我羞红了脸，老爷爷脸上的迷茫一下子全不见了，取而代之的是一副小孩儿要到糖的满足的表情。看到了老爷爷开心的表情，心里的窘迫也消失了几分。买完了菜，我扶着老爷爷回家了。

这次经历，使我明白了助人为乐的感受，我下次一定要多多帮助别人!

帮助盲人作文

一天放学了，小明正走在回家的路上。他看见一个盲人过马路，小明觉得很好玩。心里想：“他拿着拐杖在大路上走来走去真好玩。我回到家一定要试一试。”

回到家里，小明把书包放下找来一条纱巾和一个小木棍，小明用纱巾蒙住眼睛，把小木棍当成拐杖，一直往前走，一不小心被椅子绊倒了，小明痛地哇哇直叫。于是，他站起来想推开门走出去，可是小明看不到门，只能朝着自己记得的门的方向走。走到门口，小明以为没到门口呢，继续走，结果头撞到门上了，小明疼得一屁股坐到地上，头上起了一个大包。小明想：“原来盲人的生活很困难，我一定要帮助盲人。”

我们要帮助有困难的人，不要笑话有困难的人。

帮助盲人作文

一天，小明出去玩，小明看见盲人爷爷休过马路。

他想：老爷爷眼睛本来就不好，还要过马路。他连忙跑去说：“爷爷，我来扶您吧!”盲人爷爷说：“好吧。”到了对面，盲人爷爷说：“谢谢您。”小明说：“不用谢。”

我们也要学习小明这种乐于助人的精神，帮助他人。

帮助盲人作文

今天我和妈妈去路边的商场.

我们走过去,看见了一个盲人,那个盲人是一个女孩,她的头发蓬蓬的，衣服破了许多洞，她真可怜，手一抖抖的，我的眼泪都掉下来了。

我看见路人把她打在一边，还有的人把她推到地上去。她真的好可怜!

我连忙跑过去说：“你还好吗?你需要我的帮助吗?”

女孩说：“我想到路边去，可是我的眼睛看不见，我只好站在这里。

我把她扶起来，过了马路。

她对我说：“谢谢你。”

帮助盲人作文

一个星期天，天气晴朗，阳光明媚，可可一边哼着歌，一边走去兴趣班的路上。

走到十字路口，可可停下来在等红绿灯，忽然，他看到前面来了一位戴着墨镜，拄着拐杖的老奶奶。现在是红灯，可那位老奶奶就管自己走过去了，前面来来往往的车子太危险了。可可来不及多想，上前一把抓住她，“老奶奶，现在是红灯，您等一下，我扶您过去。”“小朋友，我是盲人，看不见，谢谢你。”“老奶奶，不用谢。”说着，可可扶着老奶奶过了马路。

可可不放心，对老奶奶说：“奶奶，您家住在哪？我送您回家吧！”奶奶激动地连声说：“谢谢小朋友，谢谢小朋友。”可可小心地搀着老奶奶回了家。真是黑暗中的'光明。

兴趣班虽然迟到了，可是可可的心里却暖暖的。你听，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在为可可唱着一首赞美的歌呢！

小明帮助老爷爷作文

一天，天气灰蒙蒙、乌云滚滚，就下起倾盆大雨。

小明放学回家看见一位老爷爷正冒着大雨在马路上走着。

小明看见了想想，老师教我们要帮助别人，学习雷锋做好事的吗?小明就连忙走过去把雨伞放到老爷爷的头顶上，发现自己够不着，小明他机灵一动走到老爷爷的身边说;“老爷爷您可以借用一下拐杖吗?”

老爷爷说:“可以呀!”

小明说:：“谢谢。”

小明接过老爷爷的拐杖又把自己的红领巾摘下来，小明把拐杖和红领巾一起绑起来。小明脚就不用踮起来了。

老爷爷称赞小明说:“原来你借我的`拐杖是要帮助我遮雨啊!”

小明说:“是啊!我是怕您淋湿后，回到家里会感冒呀。”

老爷爷说:“谢谢你帮我，小朋友。”

小明一手拿着雨伞，另一手扶着老爷爷。就这样老爷爷和小明他们俩个高高兴兴的回家了。

一天，小明放学了，那时下着倾盆大雨，小明打开雨伞走在回家的路上，看见一位老爷爷，他赶紧跑过去，帮老爷爷遮雨，可是，小明踮起脚也遮不到老爷爷，小明想出一个办法，把捞爷爷的拐杖绑在雨伞的柄上，和老爷爷一起走，小明被老爷爷称赞了，小明高兴地笑了。

今天，放学了，下起雨来了，小明打着一把伞，走在回家的路上，走着走着，小明看见一位老人，他没有带伞，只好顶着大雨往家走，小明看见了就举起伞来，可是，小明不够高，小明又踮起脚尖，，孩子不够高，小明灵机一动，把老爷爷的拐杖和小明的雨伞绑起来，小明不用把雨伞举起来，也够的着了，最后，老爷爷还称赞小明。

一天中午放学，下了倾盆大雨，小明看见下雨了，心里想幸好妈妈让我带了伞，不然就要淋雨了。

小明在回家的路上，走着走着，突然看见一位老爷爷他忘了带伞，小明过去想和老爷爷一起打伞，可是小明太矮了够不着，小明说：“老爷爷，借一下你的拐杖，可以吗?”老爷爷说：“好呀!”小明把拐杖绑在雨伞柄上合老爷爷一起打伞，小明把捞爷爷送回家了，他也回家了，下雨，小明跟老师同学们说：“我得到了大家的称赞!”

今天小明带弟弟出去玩，弟弟闹着要坐小拖车，小明只好拖着他一路走着，弟弟在小拖车上坐着玩得可开心了，一会儿捡了树枝，一会儿又拿树枝逗小鸟玩儿，他们一路欢声笑语的走着。

突然小明停了下来，指着前方和弟弟说：“你看前面有个老爷爷，背着包裹很累的样子，我们去帮帮他吧!”弟弟应声而下，和哥哥手拉手跑向前，和爷爷说：“爷爷，您把包裹放在我们的小拖车上吧，我们帮您拖着，您休息一下吧!”爷爷开心的笑起来：“好啊，你们真是懂事的小朋友，谢谢你们了。”

所以小明和弟弟拖着老爷爷的包裹和老爷爷一路走着了，三个人一路上有说有笑。我们也要向他们学习尊敬老人，帮助老人!

帮助老爷爷作文

一天早晨，下着倾盆大雨，小明撑着雨伞去吃早饭。走着走着，小明看见一位老爷爷从旁边走过，老爷爷弯着腰，驼着背，扶着拐杖，一步一步往前走，还没有雨伞。小明看了，就撑着雨伞，踮起脚，为老爷爷挡雨，因为老爷爷太高了，所以够不着。

小明心想：够不着。怎么办呢？小明苦思冥想，绞尽脑汁，终于，想出来了！小明叫老爷爷，说：“老爷爷，您可不可以把您的拐杖给我！”老爷爷转过身来，奇怪地问：“小朋友，你要我的拐杖干什么？”小明说：“老爷爷，我可以把雨伞和您的拐杖用绳子绑在一起，您就不会淋着雨了！”老爷爷听懂了，小明说的话，把拐杖给了小明，小明用绳子把拐杖和雨伞绑在一起，这时候，老爷爷正抱着头等小明把雨伞和拐杖绑在一起，绑好之后。

小明当老爷爷的拐杖，老爷爷撑着绑好的雨伞，慢慢地往前走。小明把老爷爷送回了家，还解开绳子把拐杖还给了老爷爷，老爷爷夸小明是一个助人为乐的孩子。

小明一个人，开开心心地去吃早饭了！