优秀作文应该追求真实和深度,不断提高读者的审美趣味和思考能力。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,从中学习借鉴。
帮助盲人的作文:雨中帮助盲人
今天早晨,下了一场大雨,这不由得使我想到了在上海的那位盲人老爷爷。
那时我还在上海上学,那天乌云密布,下着大雨。我快步走在大街上,真想快点到家。谁知,走得太急,不小心撞到前面的`人了。我正想说点什么,却突然愣住了!前面那个人戴着黑眼镜,手里拿着拐杖。天哪!我撞到了盲人!
只见他摇摇晃晃,好不容易抓住了旁边的电线杆,我连忙跑上前扶住他,对他说:“老爷爷,我来扶你吧!”他住我的手感激地说:“你真是一个好心人哪!如今好心人真是越来越少了!”我听了,脸顿时变得通红,或许他并不知道,刚才撞他的人就是我。于是我不做声。
我扶着他在雨中走着,突然,我被绊倒了,低头一看,竟是一个井盖!我小声嘀咕:“谁这么缺德,没把井盖盖好!”我急忙扶着老爷爷,想绕道而行。老爷爷却挣脱我的手,在地上摸索着,一边摸索着,一边还说:“我得把井盖盖好,免得别人也摔跤!”听到这句话,我的眼睛被泪水模糊了!我也弯下腰,帮助老爷爷一起搬井盖。
我把手中的伞放在地上,拿出几张餐巾纸,包手上,这才敢去碰那脏脏的井盖。我用力搬,却怎么也搬不动,只好求救于老爷爷。老爷爷和我各搬一边,终于把井盖搬到了井上。
过了一会儿,我扶老爷爷站起来,从口袋里摸出一条手帕来,把这一条洁白的手帕塞进老爷爷手里。老爷爷用手帕擦了擦手对我说了声:“谢谢!”我慢慢扶着老爷爷,继续在雨中行走着。
突然,一个人朝我们冲了过来,我愣住了,没做出反应,老爷爷似乎听到了那个人的喊叫声,用力推了我一把,我便被老爷爷推到了电线杆边,老爷爷被撞倒在地!我见状,立刻跑到老爷爷的身边,扶起老爷爷,急切地问:“老爷爷你怎么样了?”老爷爷从地上站起,微笑着说:“我没事,你没受伤吧!”我哭了,摇了摇头,说:“我没事,谢谢你老爷爷!”泪水再次模糊了我的眼睛,我不知该如何感谢老爷爷,半天才从嘴里说出一句话:“老爷爷,我扶你回家吧!”老爷爷点了点头。于是,我便扶着老爷爷,向前走。
我想,即使老爷爷看不到东西,但我认为,他的心灵,一定能看到许多美好的东西。
从此,每逢下雨,我便会想到那位盲人老爷爷。
帮助盲人作文:我领盲人过马路
星期六,我和妈妈去沃尔玛超市买东西,我们走到了海月路那里的十字路口,我看到一个盲人拿着竹竿在探路,他看不见红绿灯又想过马路,于是我对妈妈说:“妈妈那里有个老奶奶,她的眼睛瞎了,很想过马路,我去帮助她吧!”妈妈说:“还用问?你过去吧!”
我立即跑过去,喊了一声:“老奶奶,我帮你过马路!”于是把老奶奶送到了马路的另一边;老奶奶一边走一边说:“你真是个乖孩子!”我又对老奶奶说:“这是我应该做的事情,您慢走,注意安全!”
跟着我高高兴兴的回到妈妈的身边,妈妈夸我做得好。我帮盲人老奶奶过马路,没想到帮助别人是一件很快乐的事情!
帮助盲人的作文:帮助盲人过马路
曾经有人问我快乐是什么,我说不清,后来有一件事——帮助盲人过马路,让我真正体会到了快乐的真正含义。
星期六,我和爸爸妈妈一起到浉河公园玩的时候,我看到了一个盲人过马路很不方便,然后我就连忙跑过去对盲人叔叔说:“叔叔,我帮你过马路吧。”然后盲人叔叔说:“好哇,谢谢你,小朋友。”然后我牵着叔叔的左手,妈妈牵着叔叔的右手,一起把他送到了马路对面去。回家的路上,爸爸妈妈一直说我是个好孩子,我的心里也美滋滋的。
我终于明白了帮助别人快乐自己的真正含义了。真的,我帮助完有困难的人,我的心里非常快乐。
秋雨中的帮助作文
早晨起来,天气灰蒙蒙的,下着绵绵细雨.
经常听爸爸说"一场秋雨一场寒",我今天深深感受到了。尽管妈妈给我多穿了一件外套,但是我冒着秋雨走在上学的路上,还是感觉到有些凉。妈妈拉着我的手,我们跨过了一个又一个的水坑,虽然学校离家不太远,但象这样冒雨走着去恐怕就要迟到了.
正在这时候,耳边传来一个熟悉的声音:"甜甜,快上来!"我回头一看,是我的同学肖振邦.他正坐在他妈妈的汽车里冲我招手呢.阿姨也招呼我快点上车.我急忙坐上了他们的车上学去了......
秋雨还在绵绵地下着,但是我的心里暖乎乎的!
帮助盲人作文:扶盲人叔叔过马路
一个快乐的星期天上午,天气晴朗。蓝天飘着朵朵白云,我去图书馆看书。去图书馆要过马路,我正要过马路的时候,我看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正要过马路。然后我心里想:马路上的车来来往往的,多么危险啊……于是我对旁边的叔叔说:“叔叔,我扶你过马路吧?”叔叔笑着说:“好孩子,你真懂事。”刚说完我就扶着盲人叔叔过马路。
我和盲人叔叔过了马路,然后我和盲人叔叔说再见。然后我就飞快地跑到图书馆看书。让我们伸出双手来帮助需要帮助的人们,让世界充满阳光,充满爱。
乐于助人的作文:帮助盲人过马路
看到别人有困难,我们要伸出援手。助人为乐是一种美德。小编整理了一些相关的作文范文,快来看看吧,也许对你有你有帮助哦。
他想:老爷爷眼睛本来就不好,还要过马路。他连忙跑去说:“爷爷,我来扶您吧!”盲人爷爷说:“好吧。”到了对面,盲人爷爷说:“谢谢您。”小明说:“不用谢。”
夏天的一个星期六,玲玲要去公园玩,刚要过马路,她发现了一位漂亮的阿姨。这个阿姨手里拄着拐杖,还小心翼翼地往前挪着步子,玲玲这才明白这个阿姨是个盲人。她向前走过去,一边拉着阿姨的衣角,一边对阿姨说:“路上车来车往,川流不息,太危险了!阿姨,您要去哪呀?”阿姨温柔的说:“我要去对面。”玲玲说:“我也要过马路,我扶您过去吧。”“谢谢你,孩子。”玲玲搀扶着阿姨安全地过了马路。阿姨感动地说:“你真是个懂事的好孩子!”玲玲说:“不用客气,这只是举手之劳。”玲玲嘴上说着是这样,但心里比吃了蜜还要甜。
一天放学了,小明正走在回家的路上。他看见一个盲人过马路,小明觉得很好玩。心里想:“他拿着拐杖在大路上走来走去真好玩。我回到家一定要试一试。”
回到家里,小明把书包放下找来一条纱巾和一个小木棍,小明用纱巾蒙住眼睛,把小木棍当成拐杖,一直往前走,一不小心被椅子绊倒了,小明痛地哇哇直叫。于是,他站起来想推开门走出去,可是小明看不到门,只能朝着自己记得的门的方向走。走到门口,小明以为没到门口呢,继续走,结果头撞到门上了,小明疼得一屁股坐到地上,头上起了一个大包。小明想:“原来盲人的生活很困难,我一定要帮助盲人。”
我们要帮助有困难的人,不要笑话有困难的人。
有一天,小红跑出来玩,看到了一位盲人阿姨正在过马路。一辆车开了过来,盲人阿姨一点都不知道,小红看见了急忙跑了过去,扶着阿姨过了马路。阿姨感激地说:“谢谢你,小朋友。”小红说:“不用谢,这是我应该做得。”
写关爱盲人作文:关爱盲人帮助盲人
感受温暖,需要冬天里的一堆篝火。关爱盲人,需要每个人的一份善良。带给大家,希望大家认真阅读。
星期天的上午,我坐在沙发上一边看电视,一边吃东西。嘴里还跟着电视唱着:“洗刷刷,洗刷刷。”正跟着歌里的节奏唱得入迷时,妈妈突然把电脑关了。
我哭了起来,妈妈看我那么伤心,于是说:“宝贝,咱们出去买衣服吧。”我听到妈妈的话就以箭一般的速度挽住妈妈的胳膊,一起去买衣服。
忽然,我看见一位盲人叔叔在过马路。我对妈妈说:“我对妈妈说:“你看!马路边的叔叔是一个盲人,他……”我还没说完,妈妈就把我的话打断了,妈妈径直走向马路边,弄得我一头雾水。
我跟妈妈来到马路边,对盲人叔叔说:“盲人叔叔,我来帮您过马路吧?”
盲人叔叔说啊:“好呀!”我挽住盲人叔叔的右胳膊,妈妈挽住盲人叔叔的左胳膊,一起穿过了马路。盲人叔叔摸了摸我的头,然后悄然离去了。我知道盲人叔叔是在夸我是个好孩子。
经过那天我帮助盲人叔叔过马路这件事,我才发现帮助别人,快乐自己。
写帮助盲人的作文:帮助盲人爷爷
今天,妈妈带我出去玩的时候,她给我买了一根金箍棒。它红黄相间,还画了一个孙悟空,我喜爱无比。
我上了马路,突然看见对面有一个盲人爷爷正在摸索前进。只见他留着凌乱的头发,戴着一副墨镜,穿着一件破衣衫。我心里有一种不详的念头闪过,生怕他过不了马路。于是,我拿着金箍棒,卷起裤脚,脱下外套,撒腿就跑。没跑一段路,就不得不停下来,因为汽车轮子滚得比电风扇还要快,密密麻麻的车子,都亮着黄灯,呼啸着开来开去,臭不可闻的尾气给马路罩上了一层黑雾。我汗流浃背,呼吸变得很急促。我奋力向前跑去,可不知怎么了,车子排着队,像蚂蚁一样慢慢地爬,把马路堵得水泄不通,就像一条长龙。我踮起脚尖,收腹,手举在头顶,就像一条毛毛虫在走迷宫。我的心跳得像小兔,皱着眉头自言自语地说:“快点儿。”走出迷宫后,我跑过去,快得像和风糅合在一起了。我跑到老爷爷跟前,小心翼翼地扶住他的肩膀,顺手拿出心爱的金箍棒,用一块布绑在金箍棒一头,用绳子系住,就成了一根简易拐杖了。我用身子挡在盲人爷爷的一边,举起手,做出让车子开慢一点的动作,然后又扶着盲人爷爷往前走。克服了种种困难,终于帮助盲人爷爷过了马路。盲人爷爷乐呵呵地说:“现在的交警,服务态度真好!”老爷爷的盲夸,引来了路人的笑脸。
只要人人献出一点爱,世界就会变得更加美好。
帮助盲人作文
夏天的一个星期六,玲玲要去公园玩,刚要过马路,她发现了一位漂亮的阿姨。这个阿姨手里拄着拐杖,还小心翼翼地往前挪着步子,玲玲这才明白这个阿姨是个盲人。她向前走过去,一边拉着阿姨的衣角,一边对阿姨说:“路上车来车往,川流不息,太危险了!阿姨,您要去哪呀?”阿姨温柔的说:“我要去对面。”玲玲说:“我也要过马路,我扶您过去吧。”“谢谢你,孩子。”玲玲搀扶着阿姨安全地过了马路。阿姨感动地说:“你真是个懂事的好孩子!”玲玲说:“不用客气,这只是举手之劳。”玲玲嘴上说着是这样,但心里比吃了蜜还要甜。
帮助盲人的心得体会
第一段:引言(100字)。
帮助盲人是一项令人充实满足的工作,我曾有机会参与其中,与盲人交流、指引他们的日常生活,收获颇多。通过与他们的接触,我不仅深刻体会到盲人朋友的坚忍和勇气,也意识到自己在帮助他人的过程中获得了更多的成长。下面,我将分享一些我在与盲人相处中的心得体会。
第二段:了解盲人的特殊需求(200字)。
在协助盲人的过程中,我认识到他们有独特的需求和困难,这使我更加敏感和体贴。我了解到,对盲人来说,听觉、触觉和嗅觉变得尤为重要。因此,与盲人交流时,我们应注重语言的准确性、音质的清晰度,以便让盲人朋友更好地理解我们的意思。此外,我们也应当尽量提供详细的、触觉的信息,帮助他们更好地了解周围环境。
第三段:建立互信和友谊(300字)。
帮助盲人并非单向的施舍,而是一种相互的交流。在与盲人相处的过程中,我学会了倾听他们的声音、接受他们的建议和意见。通过彼此的交流,我们建立了深厚的友谊和互信,这使我的工作更加愉悦且有效。我发现盲人朋友也能通过他们的经验和智慧帮助我,给我提供新的思路和观点,促使我变得更开放、宽容和善解人意。
第四段:感受盲人的坚韧与勇气(300字)。
在帮助盲人的过程中,我深深地感受到了盲人朋友们的坚韧与勇气。他们通常需要克服许多困难才能完成日常生活中平常的事情。但他们从不退缩,他们用积极的态度和顽强的毅力战胜种种障碍。与他们在一起,我意识到人类的力量和勇气是无限的,每个人都可以在挫折中坚持,创造出属于自己的生活。
第五段:启示与反思(300字)。
通过帮助盲人,我深刻地感受到了与他人分享、帮助他人所带来的满足感。在我提供帮助的同时,我也为自己开拓了更广阔的视野和思维方式。我学会了在困境中保持乐观,鼓励和支持他人。我相信,通过继续帮助他人,我将不断成长并成为更好的自己。
结尾(100字)。
在帮助盲人的过程中,我得到了很多收获和启发。我学会了更加敏感和体贴他人的需求,并通过倾听和互信建立了深厚的友谊。我也在盲人朋友身上感受到了坚韧和勇气的力量,这让我更加勇敢面对生活中的挑战。帮助他人为我带来了更多的成长和满足。我期待着继续与盲人朋友相处,与他们共同探索更美好的人生。
帮助盲人作文
今天我和妈妈去路边的商场.
我们走过去,看见了一个盲人,那个盲人是一个女孩,她的头发蓬蓬的,衣服破了许多洞,她真可怜,手一抖抖的,我的眼泪都掉下来了。
我看见路人把她打在一边,还有的人把她推到地上去。她真的好可怜!
我连忙跑过去说:“你还好吗?你需要我的帮助吗?”
女孩说:“我想到路边去,可是我的眼睛看不见,我只好站在这里。
我把她扶起来,过了马路。
她对我说:“谢谢你。”
帮助盲人作文
一天,小米要和好朋友一起去看电影。他戴上红领巾,高高兴兴地出门了。
小米刚走到楼下,看见一位阿姨,只见她戴着一副墨镜,手里拿着一根长长的手杖,正小心翼翼地向前挪动。小米心想:阿姨眼睛看不见,行动起来多困难啊!我一定要帮助她。小米连忙跑到阿姨身边,轻声地说:“阿姨,您要去哪儿?我扶您去吧!”阿姨连声道谢。小米扶着阿姨找了很久,才把她送到目的地。阿姨对小米说:“今天多亏你帮忙,你真是个助人为乐的好孩子啊!”小米说:“这是‘红领巾’应该做的。”
小米虽然没看电影,但他心里仍然很快乐。
帮助盲人回家宣传稿范文
一条无边无际的人行道每天在行人的脚下闪过,也许是我们这一小区的盲人太少了,所以在我们小区门前的盲人道失去了以前的作用。
虽说没有盲人,可是那条盲人道却还有无数的行人走过,我们这些正常的人却忽略了这条专为盲人提供方便走路的盲人道,说过的盲人太少了,并不是没有,如果被我们这样的行人走过,给盲人又增添了一份危险,那么这条道路也不能称之为“盲人道”了。经过的行人你何曾想过,如果站在你旁边的是一个行走不方便的盲人,你是让还是不让呢?有人说:“当然不让了,我还要赶去上班呢!谁还会管什么道啊!”听了这句话,我心里很不是滋味,因为,这条道路是专门为盲人提供的,而不是为了那些匆匆赶去上班的人而扩大的,像现在这样的情形,那么这条道上就变成了盲人帮助行走方便的人走的道了,这是多么的不公平啊!我最近还发现,有些骑着摩托车或者自行车的人竟然为了图个方便,把自己的摩托车和自行车骑到了人行道上,如果前面站着一个盲人,那他还不被那些骑着摩托车和自行车的人给撞翻了天吗!嗨,我深深的叹了一口气,没想到政府专为盲人行走方便的路,竟然被路上那么野蛮的人“霸占”了,我真为那些行走不方便的盲人感到悲哀啊!
希望我们从自身做起,关心盲人,为他们保护好他们自己道路,让他们安全快乐的前行。
10月15日是第xx届国际盲人节,xx市直机关金山幼儿园中段的教师抓住此次教育契机开展了“关爱盲人,从我做起”的主题活动。
教师们结合图片、多媒体课件等让幼儿了解盲人的生活世界;在“盲人听音走路”、“盲人取物”等游戏中让幼儿体验盲人生活中的不方便;通过故事、儿歌、谈话、学园“小百灵广播”及周一国旗下讲话等引导幼儿学习盲人自强不息的精神。在“我为盲人出把力”的活动中教育孩子们在生活中对盲人要给予力所能及的帮助,如:让座、清除行路中的障碍、尊重盲人等。与此同时老师们还从保护眼睛的角度出发,引导幼儿了解眼睛的结构和功能,让他们懂得如何预防和防止流行性红眼病。
通过此次主题活动孩子们不仅懂得保护眼睛的重要性,而且初步学会从别人的角度分析问题,为他人着想,孩子们助人为乐的积极性得到了进一步的激发,有效地促进了幼儿的心理健康的发展。
盲人,这个词大家并非陌生。在日常生活中,我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人,都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们,都有一双明亮的眼睛,能清楚地看到大自然的美好色彩,可盲人却难以做到这一点。在盲人的眼中,世界似乎永远是黑暗的,没有一点光明与美好。为了生活,他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等去感受大自然。
为更好地了解盲人,我曾亲身体验了一次盲人世界。当我请妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛时,顿时,我的眼前一片漆黑,见不到一丝光明。我试着走几步路,刚向前走了两、三步,我就感觉身子失去了平衡,一下子给摔倒了,磕破了一点皮,妈妈关心地劝我别再体验了。但我觉得,磕破一点皮算不了什么,那些盲人每天都生活在这样的世界里,往往更容易摔跤。想到这些,我决定坚持下去。于是,我从地上爬了起来,继续我的盲人之旅。走了一会儿,我没有再摔跤,主要因为我掌握身子平衡了。走路好一点了,盲人们干活做事时是怎样的呢?这时,妈妈让我把一只盛满食物的盆子送到厨房里,由于眼睛被手帕遮住,看不见路,辩不明方向,所以每走一步,总是试探着挪动前行,可一不小心又与大门相撞了。这回门倒没啥事,我的额头却叩出了一个大包包、流出了血,手上端的盆子也自然摔落在地上,东西洒得满地皆是,只好请妈妈帮我清理一下。
妈妈把手帕摘下后,我的眼前一片光明。回到自己的房间里,我凝思了许久,盲人走路做事,可真不容易,随时随地都有栽跟头、碰钉子,甚至是生命的危险。而他们大都非常坚强,能够勇敢面对生活困难,自强不息,干出了常人难以做好的事。比如,大家熟悉的世界名著《钢铁是怎样炼成的`》的俄国作家尼古拉奥斯特洛夫斯基就是一位盲人,这部书是他在病床上用历时三年的心血完成的一部小说;还有一位叫海伦凯勒的女孩,她也失去了光明,但她以惊人的毅力,学会了五种语言,并着有《我的生活》等14部书籍。他们能够做出健全人都无法做到和做好的事,我打心眼里敬佩他们。
通过体验盲人生活这件事,让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人,我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时,主动上前扶一把;生活中遇到困难时,主动去帮上一把,为盲人做一些力所能及的事,让他们感受到社会主义和谐社会的温暖,感受到我们共同拥有一个美好的世界!
帮助盲人作文
一天,小明出去玩,小明看见盲人爷爷休过马路。
他想:老爷爷眼睛本来就不好,还要过马路。他连忙跑去说:“爷爷,我来扶您吧!”盲人爷爷说:“好吧。”到了对面,盲人爷爷说:“谢谢您。”小明说:“不用谢。”
我们也要学习小明这种乐于助人的精神,帮助他人。
帮助盲人作文
"好一朵美丽的茉莉花,芬芳扑鼻满枝芽,人人又爱人人夸……”一曲婉转悠扬的歌声从姐姐的房间里传出,那歌声与琴声相融,如天籁般一样优美,溢满我家的每个角落。
虽然不是亲姐姐,但是我跟姐姐的关系特别好,姐姐是我姑姑家的姐姐。那时姑姑家很贫穷,姑姑和姑父都是农民,靠种地维持生活,收入很少,姐姐出生不久因一场高烧未能及时治疗而导致双目失明,这时的姑父家也承担不起医疗费费用,因长期的吃药和治疗,家里负债累累,也没有治好自己的眼睛,姐姐从而那时就看不见了任何光亮,那时候的姐姐的心里如同黑暗一样,每天见不到光明,姐姐整天以泪洗面。姑父那时承担不起费用,后来也离开了这个家,离开了姑姑和姐姐,而选择了离婚。那时的姑姑只有一个人来承担家里的生活开销及姐姐的昂贵的费用,姑姑一个人下地干活,累了在田埂上坐一会儿,渴了忍一忍,就这样坚持了三年的时间,由于姑姑舍不得吃,省下来的钱给姐姐治病买药,长期的营养不良,姑姑有一天干活在田地里而倒在了田间土地上。我爷爷听说姑姑病得很重,把姑姑和姐姐也接回了我们的家,从此我的家里又多了两口人,一个是姑姑,一个姐姐。
在我弹钢琴的日子里,我深深的记得,有一次我的手指已经磨破了,但我仍然不想停歇下来,想到今天那种执着的精神和毅力,我又继续了练下去,就这样练了6年的时间,我的钢琴达到了10级的水平,10级证书终于预考考了下来,那时拿着沉甸甸的10级证书,我有种说不出的感觉,这份证书的取得都是姐姐的功劳啊,姐姐的歌唱的好,钢琴弹的也棒,被乌兰木齐宫所聘用的,他有了一个很好的归宿和工作,我再次看见瘦削的姑姑和姐姐脸上绽开了好久都不曾开心的笑容,我们全家看到姑姑和姐姐脸上的笑容时发自内心的高兴,非常佩服姐姐的这种学习的精神和毅力,这种精神和毅力是毅力,时时刻刻在鼓舞着我,我把姐姐作为榜样向他学习,他为我指明了方向和航标灯。我的姐姐虽然身体残疾,但是她的坚强的毅力和意志却不残疾,他有种不向困难低头的精神,我深深折服,在我的心里我定下了一个很坚实的目标,一定要向姐姐学习,向姐姐学习,他这种不怕困难的精神。姐姐在平时的时候也想着我,在我的学习方面,每天我爸爸妈妈都非常的忙,只有姐姐陪我的时间很多,他经常给我检查作业并且帮,并且帮我整理我的学具,我有一个这样的姐姐,我感到很幸福也很荣幸,虽然姐姐看不清什么,但是我跟姐姐之间的感情,确实非常非常的`深厚。姑姑看着我和姐姐之间这么好,姑姑心里也很高兴,有的时候带我和姐姐出去出去玩儿,给我和姐姐买了许多好吃的东西和好玩儿的玩具,平时的时候,爸爸和妈妈经常教育我,告诉我姐姐虽然看不清什么东西,但是他的心里永远都是属于最光明的,永远都属于是最纯洁与光亮的。姐姐在各个方面都非常的优秀,每次姐姐在吃好吃的时候都能想到我,每次都分给我,那时的我非常的幸福。跟姐姐一直在一起生活着,感觉到是那么美好和幸福,在姐姐的帮助下我有了很多的进步,并且也学到了许多的知识,这些知识属于是很宝贵的,在我的人生当中对我,有很大的影响,能时刻鼓舞着我,感染着我。
姐姐的顽强精神,不放弃的精神深深感染着我,是我成长的前进动力,在积极的帮助下,我的学习成绩及各个方面都很优秀,他是我人生阅历中不可缺少的一部分,我如一颗小草在姐姐的呵护下沐浴着阳光健康成长。
帮助盲人作文
昨天下午,在槐安路与中华南大街西北角的铁34宿舍里,记者选择了一个偏僻角落简单地化了个装——墨镜一戴、眼睛一闭、导盲棍一拄。
就在这时,后面传来一阵自行车轮声,记者表面上装得很镇定,心头却越来越恐惧,不知道该往哪边躲闪,只好在原地站着不动。就在这时,自行车的声音静了下来,接着,记者听到一个人的走路声伴着慢节奏的自行车“吭吭”声从身边经过。
接下来,记者在向槐安路与中华南大街交叉口处前进的路程里,先后听到了5位好心人的提醒。
“小心,前面该下坡了!”
“再往左边1米多就是盲道了。”
……。
两次过马路路人主动扶。
站在槐安路与中华南大街交叉口西北角,记者开始自北向南试探着过马路,不知道此时是红灯还是绿灯,不知道下一秒会不会有车辆冲过来,恐惧感重新萌生。
刚走了没几步,就听见身边一个声音说:“没事,放心往前走吧,现在正好是红灯,没有车。”(后经躲在暗处观察的另一位记者说,这位好心人是一位衣衫褴褛的老人。)又往前走了两步,记者感觉到右胳膊被人扶住了,一位老太太的声音在耳边响起:“我来扶你过马路吧。”
几分钟后,记者站在槐安路与中华南大街交叉口西南角的人行道上,又试图从西向东过马路。因为自始至终都闭着眼睛,不知不觉方向就错了,正在摸索中,记者感到一个人冲过来抓住了自己的胳膊,一位中年女性的声音同时传来,“小心,该下马路牙子了!”
“我扶你过马路吧!”在这位女士的引领下,记者开始走向“正轨”。顺利到达马路对面后,她又很仔细地问记者接下来要去哪儿,需不需要帮助,不知不觉中,记者的眼角湿润了。
总结:尽管很多人看到小偷行窃时保持沉默,尽管很多人在旅游景点乱丢垃圾,尽管很多人随意破坏公共设施……但是,这个世界上还是有很多美好的品质值得我们去讴歌,还是有很多善良的行为让我们深深感动。
帮助盲人作文
星期六,我和妈妈去沃尔玛超市买东西,我们走到了海月路那里的十字路口,我看到一个盲人拿着竹竿在探路,他看不见红绿灯又想过马路,于是我对妈妈说:“妈妈那里有个老奶奶,她的眼睛瞎了,很想过马路,我去帮助她吧!”妈妈说:“还用问?你过去吧!”
我立即跑过去,喊了一声:“老奶奶,我帮你过马路!”于是把老奶奶送到了马路的另一边;老奶奶一边走一边说:“你真是个乖孩子!”我又对老奶奶说:“这是我应该做的.事情,您慢走,注意安全!”
跟着我高高兴兴的回到妈妈的身边,妈妈夸我做得好。我帮盲人老奶奶过马路,没想到帮助别人是一件很快乐的事情!
有一天,放暑假我跟哥哥骑单车去买可乐和雪碧汽水喝。我买可乐喝。哥哥买雪碧喝,买完可乐喝雪碧。我和哥哥回家了。在半路我看见有一个盲人爷爷站在马路中间,我说:“哥哥我们去帮助盲人爷爷”哥哥说:“好”。我们就去帮助盲人爷爷。扶完盲人爷爷,盲人爷爷说:谢谢你小朋友。
在星期一的时候,我打公交车回家,在站牌等车时,一位老人突然问我:“小孩,你打什么公交车呀”?我心里有些害怕,心想,我跟他不认识,难道是坏人?不过,我马上就开始安慰自己:“冷静!冷静!一定要冷静!”不如,我先回答他,看看他想干什么,然后再想办法怎么办。于是,我说:“我打11路,你呢”?“太好了!我也打11路!你能不能帮我一下,我是盲人”。“好呀!”我爽快地答应了。一辆11路公交车来了,我扶着那位老人走上了公交车其他打11路的人都纷纷让开,让我和老人先上车。老人上车以后,不停地对我说:“恩人呀!恩人呀…..!”我赶紧说:“老大爷,这是我应该做的,没事”但他还是不停的谢我。夸的我脸都红了。
看来,好心人在身边,需要帮助的人也在身边。让我们一起去帮助别人吧!
帮助盲人作文
一天放学了,小明正走在回家的路上。他看见一个盲人过马路,小明觉得很好玩。心里想:“他拿着拐杖在大路上走来走去真好玩。我回到家一定要试一试。”
回到家里,小明把书包放下找来一条纱巾和一个小木棍,小明用纱巾蒙住眼睛,把小木棍当成拐杖,一直往前走,一不小心被椅子绊倒了,小明痛地哇哇直叫。于是,他站起来想推开门走出去,可是小明看不到门,只能朝着自己记得的门的方向走。走到门口,小明以为没到门口呢,继续走,结果头撞到门上了,小明疼得一屁股坐到地上,头上起了一个大包。小明想:“原来盲人的生活很困难,我一定要帮助盲人。”
我们要帮助有困难的人,不要笑话有困难的人。