推开心中的那扇(通用18篇)

时间:2023-12-03 05:31:43 作者:字海

优秀作文是一种才华的展现,它能够感染读者,引起共鸣。阅读这些优秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引发自己对某个话题的思考。

哲理故事:推开心中的那扇门

听一位心理学老教授的讲座,为期五天。

老教授似乎很勤快,每天都是第一个到,并把会议厅的门大敞开,然后坐在主讲席上慢慢酌着茶,笑眯眯地等着听讲座的人来。

人们陆续走进厅里,偶尔有人不经意带上了门,老教授都会亲自走过去,再次把门大敞开。真是个认真可爱的老头儿!人们私下议论着。于是,大家也就跟着认真起来,很少有人迟到。何况,老头儿的讲座着实令人着迷。

每天,人到齐的时候,主讲席上的那杯茶总是被喝剩下一半;讲座结束的时候,茶也就见底了。

第四天。茶快见底之时,老教授给大家讲了下面一个故事:

有人将一个很大的鱼缸,用一块玻璃隔成两半。在鱼缸的`一半放进去一条大鱼,并连续几天不给大鱼喂食。几天之后,在鱼缸的另一半放进去许许多多的小鱼。这时,极度饥饿的大鱼看到小鱼后,便不顾一切地游向小鱼。大鱼很快被顶了回来。第二次,大鱼更努力地朝小鱼冲去,结果更惨。第三次,第四次,第n次,直到大鱼鼻青脸肿,疼痛难忍,最后不得不放弃了眼前的美食。之后,鱼缸中间的那层玻璃被人抽掉,这时,小鱼再游到大鱼面前的时候。大鱼却熟视无睹,只是眼睁睁地看着小鱼在自己面前游来游去。

故事一讲完,讲座便随之结束。老教授没有给大家提供抒发感慨的机会,却宣布了一件更令人兴奋的事:“明天,我将和大家一起现场参与一个类似的、有趣的实验。”

第五天。第一个听讲座的人到来的时候,门还没有大敞开,终于先于那老头儿一步了!他边想着边站到门的一边,开始等。又过了一会儿,第二个人到来,她看了看紧闭的门,又看了看旁边的人,立刻意会,自觉地站在了门的另一边,也开始等。紧接着,第三个人,第四个人,第五个人……不一会儿,门的两边便站满了人。直到上下层的所有过道和走廊里挤满了来听讲座的人,门,却依然紧闭着。

讲座的时间已经过去了十多分钟。人们看起来还是有足够的耐心,不愠不火。也是,每次都是老头儿等他们,今天是最后一天了,他们还是要给老头儿点薄面的。更何况,老头儿还有一项有趣的实验等着大家参与呢。

半个小时后,沉默的人群中终于有人按捺不住了。教授不会来了,大家回吧!一位勇士,边大声嘟囔着,边狠狠踹了一脚紧闭的门。

咣当!门却开了。

“啊——”众人齐声惊叫。

主讲席上,老教授正笑眯眯地品着茶。只是,茶已见底。

时至今日,这是我所参与过的最难忘的一次实验,也是我所参加过的最短却最精彩的一次讲座:讲座还没开始,便已经结束了。内容虽然空白,余味却足够浓烈。

大鱼是可悲的。因为屡次受挫而不敢再去冒险,因为害怕失败而不敢再去努力尝试,结果,机会近在咫尺,却最终与之擦肩。

人又何尝不是如此?前行的路上,真正无法逾越的障碍——不是紧闭的门,而是自己的心加于门上的锁。若要成功,就要先推开心中的那扇门。

随笔文章推开心中的那扇窗

有人说:“上帝为你关上一扇门,同样也会为你打开一扇窗。”

“可是,如果上帝也把窗户关上了呢?”一个孩子开玩笑的问道。

“那么,我就会打开那扇窗。”我是这样回答的。

有时,生活就是如此,你总会有那无处可走的时候。有时你会被逼着走一条路,却发现那是死路一条。你可能会抱怨道:“为什么老天要这么对我?我做错了什么?”

同样,上帝也给我出过一道难题。

小学,我有一个很好的朋友。我们都认为彼此是对方的知己,有什么秘密不会隐藏。可是,因为一次争执,我们两个人的关系不再那么好了。而那一次,只是发生了一个小问题罢了。

我们两个谁都不理谁,这样维持了好几天。但当有一天,我帮她了一个很重要的事情,于是我们和好了。

后来我想,我就在这无意之中推开了一扇窗,而我自己也没有发现。但这也使我感谢这个世界,上帝不会对任何人不平,他只是一个喜欢给我们挑战的罢了。

有的人,推开心中的那扇窗,会幸福;有的人,推开心中的那扇窗,会欢笑。推开心中的那扇窗,会让朋友解除误会;会让同学和睦相处;会让整个世界充满无限的欢声笑语。

但有的人,或许他不坚定,或许他没坚持。所以最后,他会半途而废,他会无法实现自己的梦想或者是使自己坠入黑暗的`深渊,无法自拔。

上帝出的考题,看似很难,其实却很简单。有的人过了,有的人却被胆怯和挫折打败。当你遇到困难时,为自己推开心中的窗户,恍然大悟;当你遇到挫折时,为自己开辟一条新的道路,绝境逢生。

随笔文章推开心中的那扇窗

亲爱的古城中学的老师们:

大家好!

在-开学之初的今天,我们将荣幸地接受《中国教师报》中国特色品牌学校示范基地的授予。

《中国教师报》是中国教育的一支强有力的推动力量,秉承“让中国教育因你而改变”的心愿,寻找时代教育先锋,挖掘教育改革典范,引领教育发展方向。教师报把杜郎口中学、昌乐二中等一个个学校的先进经验推介给全国教育同行,把一位位教师的教育追求呈献给中国教育。因此,在反复论证与调研之后,古城中学因教师报的肯定而感到光荣。

北京古城中学建校于建国十周年之际,历经五十余年教育探索的'足迹,一代代教师潜心教育,开发潜能,帮助每个学生发现并发展他们的天赋才华,而今,古城中学已经桃李天下,众多优秀毕业生在各行各业诠释着教育的真谛。

每个人都与生俱来一份“天赋才华”,这才华或沉睡懵懂,或蓄势待发,或初露端倪。

怎样唤起潜能?和谐宽松的氛围――不把潜能吓跑;自主选择的机会――给潜能浮出水面的机会;开阔的视野――让潜能走进视野;成功的体验――潜能得以确认。

我们坚信,学生身上具有尚未发掘的宝藏――潜能,因此,我们用心的寻找她、呵护她、滋养她、成就她。

我们实行自选教师、自选课程、自选课题、自选社团,尽可能为学生提供更多的选择机会。我们每班配备三位班主任,学业、心理、体育班主任携手为学生搭建幸福之门,小班化教学提供宽松民主的氛围。我们各学科教师贡献自己的学科力量,尽己之力,为学生开拓求索的视野,一个个致力于开发潜能的课程渐渐形成。潜能开发中心科学测量、开发手指操、走访生涯人物、用魔术改变班级。语文组开发传统节日课程。英语组带领学生模拟历史著名讲演。理科教师联手开发科学探索课程,即将到来的开学典礼上,于彦武将驾驶自己制作的载人电动车走向主席台。化学魔术课程、花棍课程、运动会课程、特长生美术课程、合唱课程从楼梯走进了维也纳音乐大厅,各学科教师共同开发了一系列综合实践课程,如半日课程――徒步走遍石景山区,双休日课程――沿河城、龙门涧野外活动课程,寒暑假课程――寻根陕西、寻梦敦煌、览一江两湖、品人文湘楚。

成功需要具体的知识、能力、实践体验的支撑,教师们带领学生们重回大学,走近中科院,聆听院士讲座,寻求专业学者的指导。

当我们拿到不断进步的高考成绩时,当我们的学生体质测试获得全区第一名时,当我们看到学生们从容开心的阳光笑脸时,我们知道――潜能渐渐浮出水面,成功渐渐走到我们身边。

具有社会价值的天赋才华才是有意义的天赋才华,因此,我们引导师生追求天赋才华的社会价值。我们隆重表彰“责任之星”,弘扬我们的培养目标――“培养未来社会积极而负责的优秀公民”。杨*的父母不能在身边,但他能对自己负责;生活委员颜良脚伤了,仍为同学奔波;楼梯艺术团的团长乔慧丽对集体负责。

每个学生的身体里都有很多扇窗,有的紧锁,有的虚掩,有的开敞,开发潜能就是轻轻推开学生心中那扇虚掩的窗。

学校是一所专业机构,在这里,研究即生产力,推开窗棂的力量来自我们每一个精英团队的研究行动。

再次感谢各位志同道合的领导、朋友的光临!

谢谢!

曹彦彦。

8月30日下午。

随笔文章推开心中的那扇窗

回到家,我放下书包,无意中往窗外一瞥,竟发现那只蜘蛛仍像清晨那样,认真地织着那张网,心烦意乱的我便狠狠地朝蛛网方向猛吹了一口恶气,只见那张蛛网摇摇晃晃地荡了几下,就稳住了。我又拿了一支铅笔戳破了它精心编织的网,想让那可恶的蜘蛛掉下去,没想到它竟然动如脱兔似的逃离了“阵地”,快速地向上方爬去。看到恶作剧的成功,我颇为得意。

第二天清晨,当我再次打开那扇窗时,被眼前的一幕惊呆了:昨日几近被毁的蛛网,竟在一夜间修复了,并且比原先的更大、更美观,看上去也更结实了。当我循着那根细丝往上寻找时,居然看到小蜘蛛悬挂在上头,似乎在看着我,好像在告诉我:“怎样样,我没被你打败,并且越战越勇吧!”这时我既敬佩它又感到惭愧,敬佩蜘蛛那种锲而不舍、持之以恒的精神,同时对自我稍遇挫折就垂头丧气、不思进取的表现感到羞愧。

人生的道路是曲折、漫长的,在这漫漫长路上,难免遭遇困难、挫折和不顺。感激你,我房角的蜘蛛,你打开了我心灵的窗户,使我懂得了锲而不舍、坚持不懈之可贵,我也将像你那样,勇敢地应对现实,经受磨砺,勤奋努力,坚韧、坚毅、坚强!

随笔文章推开心中的那扇窗

残月还未完全褪去,校园内已弥漫点点书香,或浓或淡,笼罩着,飘忽着。学校植被遍布,四季如春,但四季却各有不同。我静坐在窗前,透过那扇窗,晨曦漫过玻璃均匀地撒在桌上、地上,暖暖的,舒服极了。

透过晨曦望去,对岸群山如黛,连绵起伏,一匹匹披着绿大衣的骆驼纵队,你挨着我,我挨着你。几座被白而浓的云雾环绕着的大山,就想传说中的仙山一般,亦真亦幻。那一条盘曲直上的逶迤小路更是有趣,如一条栩栩如生的白蛇,缠绕到山的那边儿。阳光耀眼,海水没了以往碧波汹涌的气势,却有一份心若冰清,波澜不惊的淡定。

午间,下了一场小雨,悲染了一地的凄凉。伴着风簌簌飘落,偶有几滴透过窗撒进教室,带着落叶的清香。窗外,巍峨的大山高低起伏,朦胧的雨雾隐去了它们清逸秀丽的外套。悬浮着的灰白乌云一簇簇一抹抹,仿佛滔滔江水翻滚着涌向苍穹。海没了以往的生气,显得骇人的清静与阴冷,大风不时呼啸着,水面漾动着光斑,像一张饱经风霜的脸。海面上漂浮着几艘渔船,倒有些斜风细雨不须归的诗意。

夜拉下了漆黑的帷幕,伴随着悦耳的铃声,晚自修开始了。没有了白天的喧嚣,夜是那么的恬雅静谧。大山隐匿在无限的月色之中,披上了银闪闪的外套,裹着万般神秘,却又不失那份柔情。一望无垠的海面上,灯塔闪烁,有如小女孩的明眸皓齿,散发着柔和的光。细细谛听,远处不时传来几声轻轻地“沙沙”声,使这静静的夜,多了一丝神秘,一丝美丽。教师宿舍楼灯火通明,透过窗,老师正挥洒者智慧的火花……月,爬上了枝头,默默地照亮着大地。

推开心灵那扇窗作文

事后,我时不时想起都会痛哭流泪,谁都会为她的话而伤心的,那些话就像利剑一般刺痛了我。

每一次,周围的同学们都会来安慰我。

时间越来越久,但她对我造成的伤害却越来越深。

终于,有一天,我想通了:为什么要因为她而禁锢我美好的人生呢?为什么要因为她而整天闷闷不乐呢?值得么?我从黯淡的世界里走了出来,感到特别畅快。

这时的窗外又是另一番景致:雨密密地斜织着,构成愉悦的旋律,让人心情快乐,树木被雨拍打的声音就如打击乐器,那么有节奏感,一切都那么的和谐。

打开心窗,你会看到另一番景致;打开心窗,你会感到幸福,安慰;打开心窗,就是从黑暗中走向光明!

推开心灵的那扇窗作文

耳畔传来一连串清脆的叩门声,我把躺在床上的身子翻身面墙。过了一会儿,“吱呀”一声,窗户被打开了。我感觉到那个身影纹丝不动地看了我好久,紧接着是一声勺子撞击杯子的声音――新买的杯子被人拿走了。

四下又开始归于寂静。可床上的身影却没有安分下来,我从床上跳下来往窗户走去,探出小脑袋向窗外四处张望,心里嘀咕着:“爸爸把咱的杯子拿去作甚?收了咱的手机还不够吗?”

很快,眼尖的我发现了那个“小偷”。他在不远处的水井边,虽然背对着我,但我却能在远方感受到他的力量。他左手抓着杯子的耳朵,右手捂着杯口,十分卖力地上下摇动着杯子,伴随他动作的还有被他甩出的漫天飞舞的水滴。他的手摇着摇着,杯子也摇着摇着,他的身影也摇着摇着,我的心也摇着摇着。

“唉!”我怅然若失地回到了床上。我怨恨自己不够坚决,为什么这么快就对爸爸没有了恨意,反而在脑海里却一直有一个身影在摇着摇着,就像儿时外婆宠溺地把我摇着摇着,摇进了梦乡。

时光在摇啊摇,父亲的影子也在我眼前摇啊摇……。

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随笔文章推开心中的那扇窗

小时候,家里仅有一间房,窗却多。我总喜欢趴在窗上,看外面的蓝天白云。我常常呆呆地想:如果永远都能这么依窗眺望,快欢乐乐该多好啊!

有那蓝天上调皮的小星星,看着看着便进入了甜蜜的梦乡。

五年级了,又搬家了,这是一次真正的乔迁之喜,不仅仅有房有厅,有厨房,有卫生间,还有一间属于我的房间,房间里有一个铝合金的窗,那是属于我的窗,一扇早晚与我相伴的窗。

我的近视眼是遗传的,从一年级便开始戴眼镜,五年级时,眼镜度数己加到500度。由于高度近视,我眼睛总会发胀、疼痛。每当这时,窗便敞开它的胸怀,把窗外小树林的那片绿色送给我,让我的眼睛得到休息,让我不再为头痛而烦躁,让我重新平静,说真的,我真的是十分十分感激窗。

五年级下学期了,我似乎成熟了许多,不再像过去那样趴着窗看个够,因为我不能忘记教师的话。教师说:“你们都五年级了,立刻就要升到六年级了。六年级时间紧迫,哪有工夫再来重复讲要点所以,你们快点学,提前复习。”我也不能忘记父母的话。父母说:“你呀,都这么大了,也不明白多做一点儿题目,万一以后考试碰见你没做过的题型,怎样办”我只好按教师和家长的要求,学!

学!学!做!做!做!教师满意了:“这位同学多刻苦呀,她每一天都要做xx道爬坡题,写x篇作文或日记。你们呀,要好好学学人家的刻苦劲!”父母满意了:“嗯,这孩子最终长大了,明白刻苦了。”

应对教师的鼓励,家长的表扬,我心里美滋滋的。我不会做题时,窗似乎在鼓励我说.加油啊,你必须能行的!当我因科普知识竟赛得了一等奖而兴奋时,窗似乎也在和我一齐笑:“记着,笑完了,不许放松,笑到最终的才是笑得最美的!”当我和好朋友闹不愉快时,窗又会来告诉我说:“明白吗这件事你们俩都有错,明天去给她说声对不起,就会百事大吉了。”我便会感激地看着窗,因为第二天,我准会回来告诉它,办法奏效了。

推开心灵那扇窗作文

有人说,如果上天把你的门关了,它总会为你开一扇窗;现在窗也关了,在等一个人来把它推开。

——题记。

每个人的心里都有一道上了锁的窗,聪明的人找到了钥匙,轻而易举地打开了;而有些人则一直在等待会有人来为他解锁,终而郁郁寡欢。其实,窗需要你去推开。

在村的一座古建筑物,建筑物的阁楼顶上有一扇窗。窗很久很久以前被上了锁,锈迹斑斑,从窗内望出去,是一幅被污染了的“水彩画”,从来没有人愿意透过这扇窗去欣赏这条村庄。

窗面需要自己擦亮。村里的一个年过花甲之年的老人对我说:“那扇窗呐,擦亮后望出去的风景很好看。”于是,我带来了抹布,用心地把窗上的锈迹、污迹擦去,擦拭后的窗,焕然一新。原来从窗内望出去的城市,真的很美,很美。

钥匙需要自己寻找。窗面擦亮了,但我不甘心于在这窗内的世界,我要用钥匙把它打开。在阁楼里寻找觅许久,我终于在窗隙间发现了它,想起来,如果刚才没有把窗擦亮,大概就永远发现不了这钥匙吧!我小心翼翼地为窗解锁,推开窗的那瞬间,清爽的秋风迎面为我送来清香的'桂花味向我袭来,它们仿佛在我的耳边呢喃着:这就是你所期待的窗外世界。窗外的风景,真的很美,很美。

窗,其实就是我们的眼睛。

戴上了有色的眼睛就像沾有锈迹的窗,只有我们自己把眼镜摘下来(擦亮),我们才能看到人性最真实的一面。真、善、美,一切的一切,都等待着我们去留意,去发现。

窗,其实就是我们的心。

下一秒,擦亮你的眼睛,推开我们心中的那扇窗,好吗?

推开心灵那扇窗作文

他是江门人。

40年前,年轻的他驻足窗边。窗外,纯澈的蓝空悬挂着一轮橘红的太阳,灿烂却不刺眼。城区老屋破旧,凹凸不平的街道,几家商店。行人不多,都穿着千篇一律的灰色中山装或绿色解放装,单调而乏味。“哎呀!老王他们家的米缸又快见底啦!”“不会吧?这可不得了,老王家中可是四个小孩的呀!”“刘嫂啊,不如咱们凑点钱,买点粮食给老王他们!”“对呀!我手头还有点钱,现在就去买米、买点菜给他们,可不能再让孩子们挨饿啦!”“我也去!”“我也去!”……听着听着,窗边的他,眼角不禁湿润了几分。

前,中年的他驻足窗边。窗外,暗淡的灰空悬挂着一轮如30年前般橘红的太阳。街道宽阔,高楼鳞次栉比,琳琅满目的`商品惹得旁人眼花缭乱。行人丰富多彩的衣饰汇成一道道亮丽的风景线。他眼中写满了欣喜与自豪,立即一手推开了窗。一股浓浓的酸臭味涌入他的鼻中。“妈妈,我喝完了酸奶啦!瓶子要丢哪里呀?”“死孩子,烦透了,随手丢地上不就行了嘛!”……听着听着,他轻轻关上窗,悔恨的泪浸湿了身上的西装。他转身离开了。

推开心灵那扇窗作文

每一朵初开的蓓蕾都缺少不了那扇窗的守候,它永远似一艘巨轮般承载满满的温情。

——题记。

当时光轴缓缓转动,我们随之进入另一个空间,开始崭新的旅程。在那曾经懵懂的岁月追忆了我们四季的青春年华。一切本不会因此倒转,但一切都让我们定格在那一瞬间!

走走停停了五年,一切都似乎成了我记忆中不可抹去的画面。那一年初来乍到的时候,看见的是一个身材矮小,戴着一副眼镜,头发有几缕白丝的您——王老师。您给我的初始印象就是如此简单,额骨之间还略微有几分严肃。

在您的班上,您是一位一视同仁的老师。您的眼中没有绝对的优等生,也没有绝对的差等生。每次测试您会把试卷逐个逐个批改,不会因为他是优生则先批改,他是差生则最后批改。在分发试卷时,您会对某道题或成绩有所提升的同学进行鼓励。对于分数高但粗心的同学,您会进行批评,并询问原因。您真心地关心每一位同学的实际情况,让每一位同学都努力学习知识。

在您的班上,您是一位有爱心的老师。记得那时有好几次,我因肚子痛上不了课,您用您忙碌的工作时间送我去医院,并嘱咐我病好之后再去上课。望见您满头滚滚的汗珠,“王老师,您擦擦汗把!”我递给您一张纸巾。您摇摇头说:“不了,我要赶回去给同学们上课了!”看着您远去的背影,我顿时流泪了。

在您的班上,您是一位有责任心的老师。还记得我们毕业的时候吧?在您做毕业总结时,平时一些调皮的同学也听得格外认真,我们端坐在自己的座位上。您望了望大家,好半天才说话:“今天,你们都迎来了你们的毕业。我很高兴看见你们的成长。但即使从今天起你们不是我的学生了,我还是要最后说一句:不管以后你们在哪里,出门一定要注意安全。我希望你们以后可以继续上中学,上大学,将来可以做一个有用的人……”您的语调似乎愈加沉重了,眼角噙满了晶莹的泪花。我顿时落泪了。

临行前的场面似乎已记不清,但我至今不忘那位身材矮小,戴一副眼镜默默地伫足凝望学生离开的您。

您似那一扇窗,把寒冷驱逐,把温暖珍藏,把光阴引进。您似心田上的百合花,淡雅却弥漫着馨香。您似一把伞,把爱与奉献传递。

“一粒沙里见世界,一朵花里有一座天堂。把无限放在你的手上,永恒在一刹那收藏”。因为有那扇窗的守候与庇护,我们才能迎接最灿烂的明天,才能汲取精神食粮。

推开心灵那扇窗作文

我常常倚在窗前,向外观望。窗口对面是一家医院,每天都有无数伤员推进,又或有几个因抢救无效而推出来的。我是一名超健忘的学生,这对学习来说,无疑是一个天大的障碍。每天看着医院的一幕幕,觉得有比自己命苦的人总能得到一种欣慰,甚至觉得自已跟这些命苦的人属于同类。

一天,这扇窗卡主了,废了九牛二虎之力也推不开。整个屋子混暗暗的,实在闷得慌。这时,我不由想起身后那扇一直紧闭着的窗。无奈,只得踉踉跄跄的过去为它“开光”。

推开了窗,眼前的一幕使我愣住了。窗前是一个花园,与医院相比,这简直就是个“世外桃源”。花园里的'花群芳吐艳,似乎在媲美。一朵朵桃花更是显眼,粉红粉红的一大片。一片片花瓣刚刚绽开,好像一个刚睡醒的婴儿,十分可爱又具有魅力,迷倒了一群人。

我茅塞顿开,这的风光无限好,何必沉浸在痛苦悲伤中呢?如果早推开这一扇窗,我不就多一份欢乐嘛!

推开另一扇窗,你会发现这扇窗果然与众不同。心灵之窗也是一样,换一扇窗,以不同的观点去看待问题,你要知道“塞翁失马――焉知非福”。就像我,虽然健忘让我尝尽苦头,受尽挫折,但它同样使我快速遗弃昨日的不愉快,与朋友和谐相处。

每一件事都是两面性的,就像两扇窗,这一扇行不通,就推开另一扇吧!

六年级:薛晓敏。

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推开心灵那扇窗作文

“砰”的一声,我躲进了房间,那个只属于我自己的房间。

又和妈妈吵架了,这样的事已经不知道发生过几次了,我真不知道该怎么办,时间,带走了那个曾经天真的我,只留下一个空白的灵魂……妈妈永远不了解我,开家长会时,当老师问起我的爱好时,她竟然被问得哑口无言,面对她,我越来越沉默了。

也许,只有366的同学们,才会懂得我那藏在迷雾里,而未开封的'那份爱,那说不清的爱与情,像是层层雾后的仙境般的爱……他们,像是一把钥匙,蓦然,打开了我内心的那扇门,使我,从内心里认识了他们,善良,可爱,活泼,乐观……亲爱的同学们,你们的爱,使我有了勇气面对我的人生,感谢你们,为了你们,我,会好好努力!一定会!转眼间,春天拂袖而去,秋天,乘着满天的枯叶飘忽而来。

现在,我心中的那扇窗,一直打开,只为你们,我亲爱的366,我亲爱的同学们。

推开心灵那扇窗作文

一扇窗,有时候能引领我们看见一个特别的世界。――题记。

我的卧室里有一个不一样的窗户。它是玻璃窗,窗帘是可拉伸的形式,上面的图案是一幅美得摄人心魄的大海:蔚蓝的海面一望无际,夕阳西下,像是撒下了无数的细碎金子在海面,远处,是茂盛的椰子树,几只神秘的海鸥从海面掠过,飞向远方……这幅图陪伴了我很长时间,当然,也引发了我很多辽阔的思绪。它和这扇窗一样,使我对外面无边无际的天空,对外面纷繁的世界产生遐想。

幼年时,和姥姥住在土坯房,姥爷也开了一扇窗。只不过那扇窗很小,很老旧,窗沿上布满灰尘,可是,我喜欢趴在那儿向远处的山林眺望。透过这扇窗,我可以看见郁郁葱葱的树木,那绿色的汪洋――竹林,还有自在飞翔的鸟儿。

尤其是夜晚,推开这扇小小的木窗,却能看到一个令人震撼的星空:夜幕如黑色的华丽丝绒,其间带着星星点点的蓝色,这两种神秘的颜色使夜空成为一位高雅的王后。星星细碎地散布在夜空,这儿一颗像在眨眼睛,那儿几颗星星小小的,却靠得很近,像亲密无间的朋友家人在开座谈会。每颗星星都显得弥足珍贵,都牢牢吸引住我的视线。

透过这扇窗,我看到了浩瀚的星河、宇宙,看到了年少的自己对于魅力事物的深深痴迷。带着这份期待与向往,我开始慢慢成长。

稍微长大一点儿,我们来到了新的家。幼年时那种靠着窗户向外看的时光越来越少了。可是,我依旧很怀念那种感觉。过年时,窗外灯火通明,我透过爸爸做的这扇窗户――这扇银白色的窗户,往外看:万家灯火,每一家都有着一扇窗,传递着一盏耀眼的灯:蓝色、黄色、金色,紫色……各种璀璨的颜色汇合在一起,像极了小时候透过姥姥家那扇窗户看到的夜空。

“砰砰――”耳边不断传来烟火绽放的声音,我看到了美丽的烟花在空中伴着声音绽放:每一束礼炮都是一个令人期待的梦啊,无数的银火星星点点地布满夜幕,何尝不美?啊,孔明灯也接连升起,承载着厚重的祝福与最深的喜悦,升上天空,越飞越远。

这些日子压挤在心头的关于学习的迷惘和生活的困顿,一下子烟消云散。透过这扇窗,看到了太多的美丽灯光,太多的明亮照亮了我灰暗的心房。

推开心灵那扇窗作文

无需打开。

因为有光。

容易明辨方向。

摔倒爬起依然行进前方。

成人的心灵是有色玻璃做的。

有时需要打开。

因无光。

容易迷失方向。

摔倒爬起但前途渺茫。

随着年龄的增长。

那扇窗越发暗淡无光。

仿佛在黑夜中沐浴着黑暗。

挫折后颓废、灰心、麻木。

似乎在禁锢整个心灵。

感到惆怅、彷徨、忧伤。

上帝为你关上了一扇门。

必然为你打开一扇窗。

那扇窗。

必须由你自己亲手去打开。

打开后。

看到窗外是一个全新的世界。

你会豁然开朗。

到处充满风和日丽、鸟语花香。

生活的`美好今人向往。

推开心灵那扇窗作文

小时候,她是平凡的,从不引人注目,因为她没有姣好的面容,没有狡黠的智慧。虽然父母都很爱她,但每天为了生计东奔西走无暇顾及她的感受,她的内心变得孤独,脆弱,每天生活在自己孤独的世界里。

后来她上学了,她也是班里的丑小鸭,永远坐在那个不显眼的角落里,过着波澜不惊的生活,老师的目光像那塞外的春风一样,永远是“春风不度玉门关”,刚到玉门关,就戛然而止,这一切使她像含苞欲放的花蕾遭到了严霜的打击,又似一滴露珠掉到火中,所有的美丽与光彩瞬间消失殆尽。

可是,人生是公平的,当上帝为你关上一道门时,他绝不会忘了为你打开一道窗,奇迹往往在不经意之间发生。

那一年,学校来了个女教师,一个心灵与外表同样美丽的老师,在她的眼里,老师可是天使般的人物,老师来了她依然过着原来丑小鸭似的.生活,她依旧紧紧关闭内心深处的心灵之窗,害怕风吹雨淋,害怕阳光曝晒,害怕别人伤害自己那颗弱不禁风的心。

可这一切,逃不过女老师的慧眼,她把一切都看在眼里,记在心上,老师早已想打开小女孩心中那扇尘封许久的心灵之窗,让爱的阳光洒遍每个角落,只是一直找不到机会而已。

机会终于来了,一天傍晚,老师为她补习功课,女孩激动不已,连说话的声音都是一颤一颤的,语不成声,这是许久没有的关爱,小女孩被这出其不意的爱包裹着不能自已。(本站)后来老对她说:“其实你很聪明,只是缺乏自信,相信自己,你会做得更出色。”小女孩深思这句话,眼里涌出了泪水,露出了久违的笑容。

在老师的帮助下,小女孩交了,变得开朗,逐渐有了自信,有了理想,她想做一个像老师那样的人,她的成绩不断上升,学校的“三好学生”名单中有了她的名字。是老师的爱融化了她心中的坚冰,心灵的那扇窗迎未了美丽的春天,春意盎然,百花齐放,丑小鸭终于变成了白天鹅。

(指导教师:吴俊超)。

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推开心灵那扇窗作文

走过冬的寂寞,脱去厚重的衣装,迈着轻盈的脚步,迎接春日东方第一缕曙光。当那圆圆的、红红的太阳一跳出云霞,我便把希望的思绪扯进这精巧的窗。窗外竹林正着新装,绿意流淌间有小鸟儿欢快的歌唱;小河岸,野花编织着七彩的希望;小桥旁,鲜嫩的`野菜堆满小姑娘的竹筐;田野间,桃花粉如霞,一只只风筝在蔚蓝的天空翱翔,辛勤的农民正在世代生活的土地上寻找新的“宝藏”……好一派田园风光。

月宫嫦娥经过精心梳妆亦走出闺房,把银辉投洒在小屋的床上。书桌上依然飘着缕缕墨香,春的故事爬满了方格纸的每一行。推开夜窗,让风的丝丝清凉带走白日的吵嚷。静谧的夜,可以什么都想,又能什么都不想,任思绪或行进,或停止在任何一个地方。

春,在日月交辉中显示着生命的力量!

春,在大地的沧桑巨变中昭示包含深情的希望!

春,在充满爱的空间里散发出蓬勃与兴旺的华光!

推开心灵那扇窗作文

打开心窗,让你的心情变得更舒畅;打开心窗,让你的心胸变得更宽阔;打开心窗,让你的世界变得更美好;打开心窗,让你对生活充满希望。

黯淡的天空。

她的微笑永远刻在我的脑海里,她的一举一动永远不会从我记忆中抹去。

她是我生活上的扶持。

当我孤独无助时,当我寂寞难耐时,当我悲伤痛苦时,当我泪流满面时,我都会想到她:一张可爱的脸,甜甜地微笑着,但却掩饰不住洁白如雪牙齿。

她总会来陪我聊天,来安慰我,一句句真挚的话语从她嘴里淌了出来,流进了我的心里,让我感到幸福与温暖。

我一直都为能有这样一个朋友而欣喜、骄傲。

可惜的是,我跟她的友谊并没有持续多久,我跟她仅仅做了一年半的好朋友。

至今,我都不知道是什么原因让她变得这么自高自大、目中无人,她变了,彻底地变了,变得我已经不认识了。

那天,她提出了要跟我“绝交”,我吓傻了,莫名其妙,她到底怎么了,我没答应她,一直追问原因。

我跟她并非大声什么冲突啊,为什么她不要我这个朋友了呢?于是,我只好去问她,“因为你不配,你成绩没我好,什么都比不上我……”天那,我呆住了,她居然用这种话来伤人。

我马上答应跟她绝交了。

窗外,沥沥下着小雨,乌云密布,鸟儿躲得无影无踪,一切都让我厌烦,这个世界真的好可恨。

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