敬爱的陈老师五年级范文(16篇)

时间:2023-11-26 10:59:19 作者:紫薇儿

优秀作文不仅要有观点鲜明,还需要有论证充分和支撑细节,让读者信服。下面是一些写作常见问题的解答和解决方法,希望对大家的写作有所帮助。

敬爱的陈老师五年级作文

她,清秀的身材,乌黑的头发扎着一根辫子,白皙的脸庞,鼻子上架着一幅近视眼镜,眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她平时不拘言笑,偶尔说一两句幽默的话,总令人感到很好笑。她就是我们五年级九班的班主任——陈霞老师。

陈老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的.引路人和生活里的益友。陈老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。陈老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。

陈老师平时非常关注同学们的思想品德教育,在课堂和课后都及时结合一些事例,对同学们循循善诱,耐心地告诫,让我们各方面都不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。

陈老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏明灯照耀我们前进,启迪我们走向成功。

敬爱的陈老师五年级作文

在我们四周,还有许许多多多默默牺牲奉献的人。像农夫努力的耕耘,将收获分享给我们;工人们也很辛苦,不分昼夜做出我们的衣服来,我们住的房子,也是他们努力的成果;警察努力的守护,让我们能安居乐业;还有骑着自行车送信的邮差,和帮我们治疗的白衣天使……,虽然我们不认识这些人,但如果缺少了他们,我们却生活不下去。我们一生受到别人的恩惠实在太多了,所以我们也应该将心中感恩的花献给他们。

不只限于人类自己而已。动物、植物、甚至是大自然不也无时无刻地在帮助我们吗?狗儿帮忙看家;鸟儿协助传粉播种;骆驼载运人类穿越炎热的沙漠;马儿在还没有汽车的年代,载人运货,让我们能快速地来回两地之间;太阳每天赐给我们光亮和温暖;大地每天供应我们丰富的食物,但我们总觉得理所当然,往往缺乏常怀感谢心,往往忘了人来自自然,是自然的一部分,所以我们应该现在就珍惜自然万物,感恩提供我们各样生存资源的生物,让感恩的花,不断繁殖下去,达成一个“人”“物”欢喜共存的境界,使人间充满幸福。

感恩的心就像美丽的花,随时都可能盛开。当它盛开时,看到的人会感受到幸福。所以,只要大家怀着感恩的`心,就可以让每个人的心中都盛开着这朵花,也让社会上的每一个人都可以感到幸福、快乐。

敬爱的陈老师五年级作文

早晨的闹钟响起,提醒了我不可以再赖床偷懒;餐桌上摆着妈妈亲手准备的爱心早餐,让我精神饱满地上学;爸爸每日接送我上下学,让我免于风吹雨淋;在学校,老师细心教导,让我们学会做人处事的道理。我们一生中,取之于人者太多,所以一定要学会感恩。别人将恩惠的种子播种在我们身上,我们不但要感恩别人的付出,还要努力回报给更多的人,让感恩的花朵盛开,散发其芬芳,让人间充满温馨。

父母对我们付出最多,也最不要求我们的回报,他们把我们生下来,不辞辛苦地扶养我们,也对我们最亲密,但常常有人对父母没礼貌而不自知,即使如此,他们仍旧毫无怨言,把所有辛酸和泪水往肚里吞。父母有时虽严厉,所谓“爱之深、责之切”,其实这都是为了我们好。“打在儿身,痛在娘心”,父母在骂我们时,其实也是在折磨自己,所以我们不要让父母生气,一定要尽力孝顺他们。此外,我也要感谢我的哥哥,每当我有困难时,他总会帮助我;遇到有不懂的问题时,哥哥就是我的百科全书,教我许多知识的。我的家庭像是一颗坚硬的蛋,家人是蛋壳,我则是在中心受到多重保护的蛋黄,受到家人的细心照顾,保护我远离危险,呵护我成长茁壮,所以我们应该要努力孝顺他们,让感恩的花朵,盛开在家人身上。

敬爱的陈老师五年级作文

冬,伴着怒吼的寒风,悄悄的走来了。上周六下午,我做完作业,妈妈说:“斯诗,你不是闹着要去看火车站的吗?我带你去啊。”我高兴极了。

妈妈骑着摩托车行驶在不平坦的路上,车子一过,灰尘漫天飞舞,大约半小时,火车站到了。说也奇怪,就在这时,车子“吱”地一声,发动机失灵了,车坏了。

车站空无一人,妈妈带我看了铺设的铁轨,笔直的铁路,漂亮的平台,可我们怎么能回家呢?马路上行人寥寥无几,只有路边那光秃秃的小树迎着呼啸的北风尽情地摇摆。妈妈推着车,艰难地行进着,我们饥肠辘辘,焦急万分。走到小焦庄,看到一户人家,有一台拖拉机,妈妈不好意思地问“师傅,我的车坏了,能不能送我们一下。”师傅说:“不行,我们是跑运输送煤炭的。”我听了大哭起来:“什么时候才能走到家呢?我冷呀,走不动了。”师傅看见了我是个小女孩,十分同情地说:“一车煤炭要卸下来啊。”说着,招呼他的家人都来搬煤炭,大家七手八脚,一会儿就把炭搬好了。

我和妈妈上了车,坏车也上了车,我们坐在拖拉机上,不一会儿就到了家。这位司机叔叔姓张,下车后,我情不自禁地说:“张伯伯,今天多亏了您啊!”妈妈拿出20元,真诚地说:“谢谢您。”可张伯伯说:“多个朋友,多条路,我送你们母女俩,可不是为了钱,这钱绝不能收。”真是人间处处有真情啊!

敬爱的老师五年级作文

迄今为止九年的学习时光,如涓涓流水,教过我的老师不少,他们各有各的性格,各有的特点。其中,最令我难忘的是教了我五年,伴随着我整个小学生涯的张丽华张老师。

带着懵懂和祈愿离开了小学,扛着梦想的我步入初中,知识的进步,让我明白师如船渡者,我如船中客。

在我的记忆里,张老师一直都是温柔可亲的,而且还十分爱我们。她从来不嫌弃我们班里的每一个人,即使是犯了错误,她也会心平气和地跟我们讲道理。对于成绩不太好的同学,张老师更是付出更多的精力去关注,而非抛弃。

让我最感动、记忆最犹心的,是那次我流鼻血。我从小就经常流鼻血,医生说是因为鼻黏膜太薄,一碰就破,所以,干什么我都分外小心,生怕鼻子出血。而我当时的人生格言便是“防火防盗防鼻子”。那一天课间,几个好朋友来到操场上撒欢儿。正跑着呢,忽然“咚”一声,我们两人撞在了一块,顿时我感到鼻子一阵疼痛,血如同浩瀚的江河一般奔涌而出。我想拿纸堵上,刚把纸放进鼻子里,纸就湿了个透,鼻子就像坏了的水龙头一样怎么也关不上……此时,张老师闻迅赶来,急匆匆拉着我去医务室止血。我握着张老师温暖的柔软的手,鼻子仿佛也不那么难受了。止住血后,张老师带着我回到教室,一直问我鼻子是不是好点了……看着老师劳累的身影,再想想平日里张老师为我们的付出,我感动得眼泪沾湿了眼眶。

这便是我眼中的张老师,我一辈子都忘不了的张老师。一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,敬爱的张老师,我永远爱您!

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敬爱的陈老师五年级作文

当我第一次踏进普小的大门,是她——用亲切的目光欢迎着我;当我在学习中遇到困难,是她——用信任的目光鼓励着我;当我身体不舒服,还是她——用慈祥的目光关心着我……她,就是我们四(五)班的班主任陈老师。

时光飞逝,陈老师带领着我们46个孩子已走过了三年的普小岁月。她,就像一位慈祥的母亲,一路上关心、呵护着我们的成长,用她那纤弱的身体保护着我们。

刚上一年级时,体弱多病的我难免会有点不适应,而陈老师总是给我无微不至的关怀。一次午餐时,同学们正坐在餐桌旁津津有味地吃着饭菜,只有我对着一大块爆鱼发呆,因为我从小对鱼就非常地排斥,而且身体不好又没什么胃口。正当我一脸愁容的时候,一块香喷喷的红烧鸡翅出现在我面前。一抬头,陈老师正亲切地看着我,“这个或许可以让你胃口大开哦!”原来,陈老师把她仅有的一块鸡翅给了我。看到我香香地啃着鸡翅,她的脸上露出了宽慰的笑容。而那只鸡翅是我吃到的最美味的。

我们四(五)中队是一支遵纪、守信、诚实、上进的勤诚中队。因为陈老师的放弃与坚守,她放弃了无数次的休息时间,坚守着我们的每一步成长。每天,陈老师总是不辞辛劳地出现在班中的各个角落,以自己的言行去教育、感化每一个孩子,帮助我们大家树立正确的学习态度和习惯。在我们的心目中,陈老师永远有着一份无法取代的威信。

在我们眼中,陈老师的每一句话犹如春风般温暖、寒风般威严;在我们眼中,陈老师的身影像柳树般柔美、松树般挺拔……我真想大声地喊您一声——“妈妈”,您永远是我们最最敬爱的人!!

我们最敬爱的陈老师作文

在这个世界上,有这么一个人:在家庭中,他是一个不倒翁;在工作中,他是丛韧性十足的草儿;在生活中,他是一位博学多闻的传教士;在我的世界里,他是一盏永不熄灭的烛光,时时照亮着我的方向,温暖着我的心。

尽管他的外表不是十分英俊,但他的脸上总是容光焕发,散发出慈祥的笑容。乌黑整齐的小平头,是他的注册商标;眉毛又粗又浓,好像一位大将军;深邃的眼睛眸清似水,有如明亮的阳光;鼻子挺直高阔、天庭饱满,好似弥勒佛;一对敏锐的耳朵,听到任何音乐都能随口唱出音名,彷佛是台伴唱机。体型粗实强壮的他、腰圆背厚,是个体育高手,更是个游泳金牌教练。那双长满茧的手,能使劲的挥动网球拍、也能在琴键上轻快的跳耀、还能创造行云流水的文章、更能写出隽美的书法字体。

这个人,他创造了我的生命,将我慢慢的拉拔长大,给家庭带来了无限惊奇。他用毅力熏陶我、用经验教导我、用幽默丰富我、用爱心照顾我,在他的潜移默化下,使我渐渐懂事成熟,他是谁?虽然他只是个平凡人,但在我的心中,他是个伟大的人,也是我最敬爱的人,他就是-我的爸爸。

敬爱的老师_小学生五年级作文

打开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去。我看见了多年不见的夏老师,她可是我印象最深的启蒙老师。

夏老师有两种奇特的魔法。那就是——————“夺魂咒”和“警惕咒”。我先说“夺魂咒”吧,它能使大家轻而易举地记住她讲的内容。她还有一双会说话的眼睛,那就是所谓的“警惕咒”,这使同学们非常的敬佩她。

上课时,老师正在讲“n”这个字母时,见我们班上同学个个无精打采的样子,像一只失败的公鸡一个个打了霜了茄子——蔫了。于是,她就诸葛亮弹琴———————计上心来,正式开始使用“夺魂咒”,说“我教你们一个巧记字母的方法,大家来看看,我比画的姿势像不像啊?”

说完,她把腰一弓,一手拿起教鞭当拐杖,另一手伸到背后捶起背来,时不时地发出咳嗽声,像一个老大爷奶奶。‘拐杖’的杖头与胸连在一起还真像!同学们便腰板挺直,精神抖擞。但是那些有多动症的人便就开始情不自禁地调头接耳,在说悄悄话。

夏老师启动“警惕咒”了。像孙悟空一样,一脚伸起将另一只脚放在膝盖骨上,一手五指并拢举到额头,两只眼睛望着他们,像在说:"我在上面讲的口干舌燥,你们居然在下面讲话,到底有没有把我刚才所讲的内容掌握下来?”又好像在说:“我是孙悟空,你们无论怎样都逃不出我的火眼金睛。”他们见了老师的眼睛,好像看懂老师的意思,觉得这是不尊敬老师的表现,面红耳赤地低下了头。

夏老师在我心中闪耀着神圣的光芒,我要用三分李白的诗意,三分齐白石的画意来描绘她那可亲可敬的面容。

我的陈老师五年级作文

从一年级到现在,教过我的老师有很多,但我最喜欢的老师是教我四年级语文的陈国珍老师。

陈老师有着高高的.个子,他戴着一副眼镜,像一位博士。

陈老师挺着一个将军肚,要是不认识他的人,准以为他是一位军人。陈老师的声音大得出奇,上课不用话筒,坐在最后一排的同学都听地清清楚楚。

陈老师上课很幽默,他有一次上课上得很顺利,还剩很多时间。陈老师想了想,就让我们唱《两只蝴蝶》,我笑得眼泪都流出来了。

陈老师十分关心我的能力锻炼,有一次,陈老师让我们上台介绍自己的小本领或小窍门,可是不知什么原因,我那天始终不敢举手上台,几个班干部讲完了,陈老师向我投来了鼓励的目光,那目光刺地我抬不起头。可我还是不敢举手。陈老师似乎等得不耐烦了,于是叫我上台介绍,我上台羞涩地把稿子读了一遍,就下台了。坐在座位上,我想:我身为大队委,连上台介绍都不敢,这怎么行呢?于是我就大胆地举起了手,老师和同学们都惊奇地望着我,我从容地走上了讲台,对同学们介绍了一个简单易学的小魔术。陈老师表扬了我。还带头鼓起掌来。

陈老师有时十分严厉,比如对待作业没完成的同学毫不留情。那些没完成作业的同学只得乖乖地做完作业。

我们最敬爱的陈老师作文

我们的班主任就是我们的语文老师——王老师。她的`个头儿非常高,像一个排球运动员,站在讲台上有一种居高临下的感觉,估计班里的每一个角落都能被老师尽收眼底。王老师的眼睛不是很大,但在同学眼里那可是千里眼,谁上课开小差老师都能看到;还有就是老师的顺风耳,谁上课偷偷讲话老师都能听到,你说奇怪不奇怪!

说起我们的王老师,她既严厉,又温柔。我记得有一次我们上课学生字,有一个同学为了能早一点写完作业,根本不听老师的讲课,拿出注音本偷偷地开始写字,结果可想而知,他被王老师的千里眼发现了,老师罚他写三遍,这位同学以后上课再也不敢不认真听讲了。还有一次,老师让我们用“道理”造句,我的一位同学造的句是:妈妈给我买了一本讲道理的书。王老师就耐心的给这位同学解释,直到这位同学明白了原来此“道理”非彼“道理”后老师才回家。

王老师有时也很幽默,有一次要考试了,老师走上讲台说:“这次考试有两种选择”,同学们很纳闷,什么意思呢?老师接着说:“不是吃馒头就是吃拳头。”我们被老师逗得哈哈大笑,考试前的那种紧张气氛顿时跑的无影无踪了。

我喜欢我们的班主任——王老师!

敬爱的老师的五年级作文

说起我们班的数学李老师,我们同学对他的`评价只有四个字:脾气火爆。只要李老师发起火来,可真有“山崩地裂,日月失色”的架势,而且眉毛一动一动的,眼睛睁的大大的,圆圆的。好似一只老虎!

李老师不光脾气坏,教起数学的方法多起来可比孙悟空的七十二变还要多。比如:让我们从一个示例变化图来让我们了解这道题有更深层次的认识;用自己做的一些小道具等许多方法。

同时,李老师也十分关心同学们的学习生活,比如前段时间办理有位同学在消防演习时脚被摔伤而导致骨折,李老师第一时间去探访那位同学。

我们的李老师还会时常给我们带来一些欢乐,每次虽然都带有讽刺意义,可还是能逗得我们哈哈大笑。

我爱我们的李老师!

敬爱的老师作文五年级

在四年级下册时,班级里来了一位新的教学老师,姓辛,我们叫她辛老师,辛老师长得很漂亮。她有长长的头发,像瀑布一样,她的脸型很好看。辛老师经常穿着裙子和高跟鞋,笑的时候很美丽。

辛老师虽然长得很漂亮,但是对我们要求特别“狠”。在四年级下的第一次考试中,我因为马马虎虎,不读题,考了个70多分。辛老师给我妈妈发个微信,然后“温柔”地告诉我:“考试中你错的题,给我一道题抄五遍!”真“狠”啊!可就是因为辛老师的“狠”,让我开始努力学习,用心审题,成绩开始一点点地上升。

她的“狠”也表现在课堂和收作业当中。如果一个人没交作业的话,就写50道题,要是第二天还没交就写200道题。但这个方法也让我们的作业提交率增加了很多。

她对我们很严。辛老师还按我们作业完成的情况给我们分了a、b、c组。a组最强,要做周二、周四的奥数题。b组中等。c组则是辛老师的重点学生。我认为这样的规则很有趣。

这个学期,辛老师对a组的同学又好又“狠”。有些作业,a组可以不写,但在课堂上,a组要做一些难题,我很喜欢这个规则,这样的规则对同学来说更有针对性,也能很好地激发我们的学习斗志。

辛老师辛苦的教我们,让我们的平均分大大增加,自信心得到了增强,我很敬佩她。

作者:林齐航。

“你给我一句话,就打开我一扇窗,你给我一个微笑,我就浑身是力量……”每当听到这首歌,我就会想起我的老师,她就是我的第一老师,也是对我影响最大的老师--敬爱的数学陈老师。

她长得高高瘦瘦的,一双黑葡萄似的眼睛,即使架着一副眼镜,也无法遮挡她锐利的眼神,齐耳短发,看起来干净利落。

记得老师刚来我们班的时候,我有许多许多的坏毛病:做事丢三落四、拖拖拉拉。不是经常忘带书本作业,就是很磨蹭,一点点作业就要花上好长好长的时间才能完成。妈妈都拿我没办法。数学老师可有办法了:她经常严厉地作文批评我,毫不留情地指出我的缺点;有时候也鼓励我做事要坚持完成,不能半途而废。在老师的谆谆教导下,我终于慢慢改掉了我的毛病了。

陈老师见了,关切地询问我事情的缘由,耐心地安慰我。很快,在老师的指引下,我认识到自己的错误,害羞地低下头,眼泪也乖乖地刹住了。

感谢我生命中能遇到这样一位关心我,爱护我的好老师!今后,我一定更加努力学习,绝不辜负老师对我的期望。

我最敬爱的老师五年级作文

在她的课堂上我们几乎想说什么就说什么,有时候也会说些没头没脑,没大没小的话,每当这时,她总是以一句平静话语一带而过,从容的继续着她的课堂,把我们重新带入课文里。

平时,她的脸上总是挂着严肃的表情,如果你认为她是一位不苟言笑的老师,你就大错特错了,其实她既幽默又风趣。一次语文课,同学小姜上课走神儿,结果被赵老师发现,让他站起来读我们刚学的课文。小姜没听讲,自然不确定讲的是哪篇课文,便按自己的印象吞吞吐吐的读起来。全班同学无一不为他捏了一把冷汗,以为他会被赵老师很狠狠的批评一顿。谁知赵老师表情平静,说:“这收音机的信号也不行呀,赶紧把天线拉长些。”全班同学先是一愣,然后哄堂大笑起来。

幽默风趣,平凡朴素,踏实认真,这就是我最敬爱的老师——赵冰凌。

我们最敬爱的陈老师作文

正文内容简介:在我居住的城市中,有一群不平凡的身影。她们每天三点多就起床了,赶在人们上班前,把街道清扫得一尘不染。她们,起早贪..

在我居住的城市中,有一群不平凡的身影。她们每天三点多就起床了,赶在人们上班前,把街道清扫得一尘不染。她们,起早贪黑,冒着生命危险打扫马路。她们就是城市的清洁工――我最敬佩的人。

我望着她远去的背影,心想:她们为城市的整洁,付出了心血,这种默默工作、无私奉献的精神令人赞叹!

我们最敬爱的陈老师

初中的前两年,匆匆而逝,即将步入九年级殿堂的我们,开始珍惜初中前俩年生活的点点滴滴!在七年级开学的时候,我遇到了我们第一位班主任——陈老师!陈老师慈祥和蔼,待人温顺,深得我们的喜爱。

刚刚开学的时候,陈老师就让我们自己安排座位。我刚开始不太理解,因为如果这样随我们的话,很可能让我出现懒散的现象。不过,在之后的道路上,我的看法被我自己否决了。

第一节课,同学们神采奕奕,只要老师已提出问题,就有一大片的同学们举起手来回答,反而弄得老师有点不适应。遇到难题的时候,同学们立刻运用座位的便捷,马上展开讨论,连以前从不举手的人也拼命的举起手。以前的张老师说我回答问题快、准、好,可现在我却觉得慢慢的跟不上同学们了。这可得归功给陈老师啊,对于这位新老师的管理方法,让我开始有点敬佩了。

时间一天一天的过去,我们大家的生活也更加融洽,不过在这些背后也有一些不愉快的事情。

比如:班长在管理班级的时候,有一位外地的同学不服从管理,跟班长叫板。班长一看到事情渐渐恶化,便马上放轻语气,好好的说,可这位外地同学不但不领情,还开始辱骂班长。班长又恨又气,马上跑去告诉陈老师。陈老师叫班长自己先回去,说待会她过来,可我们一直等到上课,陈老师才来。陈老师一来,全部立即寂然无声。老师把当天的内容上完后,还剩下三五分钟的时间,老师就开始和我们谈起的刚才的“吵架事件”。如果你认为他要训我们,那就错了。老师说:“大家都是凭借着缘分才能聚到一起,分到一个班的,但有些同学不珍惜这些缘分,还要吵架,特别是刚才和班长吵架的那位同学,班长辛苦的管理班级,是为了我们大家的学习成绩,不是针对你个人,当然班长也有责任。我想,我特地要在这放学的时候讲,是想让你们自己好好反省反省,现在也差不多了,你们自己说说吧,应该怎么处理。”班长和那位同学沉默不语,“这样吧,我们换个角度,班长说说外地同学当时为什么会那么发火,为什么会骂你;那位同学说说班长刚才为什么要管你,为什么要跟你吵。”

通过这件事后,我对陈老师另眼相看。以前,我虽然敬佩陈老师,可我以为陈老师只是一个“土老冒”,没想到陈老师不但是英语高手,还是处理同学们之间问题的老手。也经过这件事,我对陈老师是彻底的服了,也彻底的开始认真听讲陈老师的每一个命令,认真完成老师布置给我的任务。

我们最敬爱的陈老师作文

今天,我终于光荣的成为了一名二年级的小学生。一早,我背着书包,怀着愉快的心情和妈妈招手说“再见”,便独自一个人走进了校园。走着走着,我看见很多新来的小朋友,他们和爸爸妈妈手牵手一起走向了教室……这让我突然想起了一年前的我。

记得我刚进校园里的时候,我感觉自己在陌生的环境下会有些害羞,但在老师们的帮助和关心下我变得越来越勇敢,很快就喜欢上了小学生活,每天都是开开心心的来上学。

老师们除了上课还和我们一起度过很多的时间。中午吃饭的时候,老师们会先帮我们盛饭盛菜。而我是一个爱挑食的小男孩,因此老师总是会盯着我,监督我把碗里的饭、菜吃光,其实我知道老师是想让我身体棒棒的、个子长得高高的。午睡的时候,我有时候半天也睡不着,老师给我们找了一款睡觉神器—趴趴枕,有了它我真的神奇的睡着了。老师牺牲自己的午睡时间让我们睡得香喷喷的,他们常说“睡眠充足了才会身体好,才能认真上课”。

记得我有一次考试没有考好,我想老师一定会批评我,可是老师却没有责怪我,还鼓励我说“下次考试一定会考好。”当班里其他同学在学习上遇到困难的时候,老师就会亲自去教他,给他举好多生活中的例子。在运动会上,老师们给班级的运动员们做赛前准备,还亲自指导动作要领,大家都说老师又变成了一个教练。我印象最深的是那次体检抽血,老师为了鼓励我们做一名勇敢的孩子,给我们买来了好多好吃的给我们补充能量,大家吃得开心极了。

虽然我们有时候很调皮,甚至还会惹老师生气,但是我们心里都很喜欢我们的老师。

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