作文是我们语文学习中非常重要的一部分，也是体现我们语言表达能力的重要途径。这些优秀作文范文从不同角度表达了作者的见解和思考，颇具开拓思路的效果。
蝌蚪小学作文
今天，我的作业写完了，于是，我就和姐姐一起去楼下的池塘里捞蝌蚪。
可是，我们家没有捞蝌蚪的网，于是，我就对妈妈说：妈妈，我们家没有捞蝌蚪的网，怎么办呢？妈妈笑着对我说：那你们去看看下面超市里有没有网吧，给你们十块钱，你们去买网，剩下来的钱你们就去买点吃的东西吧！我们听了很高兴，于是，就出发了。
到了超市，我们怎么找也找不到网子，很着急，于是，我就跟超市里面的姐姐说：姐姐，有没有捞蝌蚪的网呀？姐姐说：有。说着就带我们来到了买网的地方，我和妞妞姐姐看了，就说：这网咋那么大？可是，没有更小点的了，所以，我就在那一堆里，找了一个最小的，就问姐姐：这网多少块？姐姐说：六块。于是，我们就去买单了，我们挑了一些零食，一共是四块钱，加上买网的六块钱，刚刚好是十块钱，买完单，我们就走了。
我们到了池塘，就开始捞蝌蚪和娃娃鱼了，妞妞姐姐来捞蝌蚪和娃娃，我负责把蝌蚪和娃娃鱼放在从家里带来的一次性杯子里面，妞妞姐姐对我说：大点的网比较好捞，一次就捞到了很多只蝌蚪。我听了很高兴，因为，这网没有白买，我本来以为，大点的网不好捞呢。你瞧，妞妞姐姐又捞到了，这次是娃娃鱼，娃娃鱼本来是很难抓的，但是，现在，我们有了这个网，想要抓娃娃鱼，就很简单了，这时，有几滴水掉在了我的脸上，我一看，啊，下雨了，可是，我还想抓蝌蚪，于是，就没有管它，可是，雨越下越大，最后，妈妈叫我们回家了，我们只好停止抓蝌蚪，回家了。
今天我很开心，因为，今天我作业很快就做完了，而且，我们捞到了很多的蝌蚪的娃娃鱼。我很开心！
蝌蚪小学作文
阳光明媚的下午，我遇上了一群蝌蚪，我便回想了三年级的那件事。
那天，我在西湖边玩游戏，忽然看到了一群小蝌蚪像水里的黑珍珠，在水里喧闹地游来游去。我伸出手一碰水面，所有的小蝌蚪立即向四周前行，一个劲地往草丛里铁环，我连忙张开手掌，拿走老鹰抓小鸡的本领，在水里炒来捞去。“看你往哪去!
”我生气地向一只肿大的蝌蚪捉去，以为一定能下狱着，结果手拿上来一看，却不料那只蝌蚪显然没有逃跑，我有点沮丧。忽然，我找到了一个秘密，原来蝌蚪都躲藏在枯荷叶下。我心生一计，对准那来一个大夹击，它们认同跑不了。我弯着腰，屏住气，抱住挂出有猴子捞月的阵势，猛地炒下去，只听得“扑通”一声，以为大功告成了，没想到在我手伸下去的同时，它们已经逃之夭夭。我想要了一会，终于想到了一条妙计。我去找了一只塑料袋，悄无声息地附近蝌蚪群，离蝌蚪只有2、3厘米时，我很快地夹住向前一纳，一收，哈，一袋的蝌蚪上袋了。大大的头，短小的尾巴，甜美极了。
因为有了这袋满满的小蝌蚪，那个下午我格外高兴，这个幸福的记忆深深印有了我的脑海里。
蝌蚪小学作文
我家养了4条金鱼，和2条只可爱的小蝌蚪，因为我怕金鱼把两条蝌蚪吃了，所以我把金鱼放在鱼缸里，把蝌蚪放在瓶子里。
有一次，我把瓶子和鱼缸放在一起，突然，蝌蚪好像在跟鱼说话：“你们看我们，我们快长出2只脚来了，你们还只能在水里游，我们以后还能在岸上跑呢！”这时，鱼儿不服气地说：“别以为我们没用，我们是在水中最美的鱼儿呢！”我在学校听同学说：“如果不为蝌蚪食物的话，他们会自相残杀的！”今天，我放了一些碎菜叶放在瓶子里，小蝌蚪连忙游到上面来吃菜叶，我看了很高兴，因为我开始怕它不吃。
这时，蝌蚪吃完东西对鱼说：“你们看，主人把最好的碎菜叶给我吃，我们长大以后，主人会把我们放归大自然，到时候，我们就能捉害虫了！”“我们能把水中的杂物，沉下来呢！”小鱼说。这时，我听到了这些，便对小鱼和小蝌蚪说：“大自然是一个“生物链”动物们个有个的本领，不要以为自己本领最大，因为个有个的长处和短处嘛，你们做个好朋友吧。”“好吧。”小蝌蚪与小鱼异口同声地说。这就是我的小动物。
捉蝌蚪小学作文
现在是暑假。我和我阿姨住了两周。
有一天，阿姨带我去小区花园的池子里捉蝌蚪。当我们来到游泳池时，我们发现许多黑色和黄色的'小蝌蚪在清澈的低水中慢慢游泳。我几次想在水池边抓住它，可是蝌蚪太灵活了，根本抓不住。这时，姨妈对我说：“我为什么不去水边抓呢？比较方便。”我看着阿姨笑着说：“嗯，这个主意不错。”
我们一入水，一群群慢慢游动的蝌蚪就被我们吓到了，立刻向不同的方向游去。虽然这些蝌蚪很害怕，四处乱窜，但这次却逃不出我们的手掌心。我们用网兜去蝌蚪集中的地方，看到一只小蝌蚪掉进网里，然后放在塑料罐里，拿起一些石头让它们休息和捉迷藏。时间一分一秒的过去，我和姨妈累得满头大汗，衣服也被池水打湿了。看着盆里的十七只蝌蚪，我疲倦地对阿姨说：“唉，阿姨，捕到的太多了，别抓了，我们回家吧！”舅妈一边擦汗一边点头说：“哦，该回家了。”
我认为今天抓蝌蚪很有趣。我想给我妹妹看这十七只蝌蚪。姐姐会和我一样幸福！
蝌蚪小学作文
今天下午放学时，发现校门口卖小蝌蚪。我连忙拉着妈妈跟过去看。原来它们的身体像豆子一样的大，尾巴细得像绳子，还没见过这么小的蝌蚪呢，我挺喜欢的就让妈妈给我买了一对。
走在路上我给妈妈说：“回家放到鱼缸里吧！”妈妈说：“不行，鱼儿会把它们吞掉的。”我说：“它们将来变成青娃了，鱼儿还敢吃？”妈妈说“：它们现在是小蝌蚪。”哦！我哈哈的笑了。
回到家，妈妈把它们放进一个大茶杯里，它们似乎很开心似的，我想它们是不是换了大房子啊！
捉蝌蚪的小学生作文捉蝌蚪
我们下了车，只觉有些闷热，吾只得去了上衣之后再去进行此行任务：捉蝌蚪。西山上有些池子，一到春天，那里的蝌蚪极多，我等精挑细选，择了一处，但因坝高水深，便定下一条权益之计——过了一会儿，三人群拥之：三米长的枝棍，用小刀割缝，再把矿泉水瓶紧捆于身，瓶棍合一，便行之。
池塘边，常有人惊叹并羡吾等有如此多的丰收。我蓦然发现刚才活蹦乱跳的蝌蚪在瓶子里如此无奈，愧意立涌心头，我们速把蝌蚪放回池塘内。见之又欢游状，吾才长输一口气。
捉蝌蚪小学作文
儿时的一个夏天的午后，我正在和小伙伴一起玩“军事基地”——一个很隐秘的地方，我们称之为“军事基地”。天气炎热的不得了，我们已经热的汗流侠背，但仍然不惧怕酷热，还是乐此不疲地玩着。这时，和我最要好的的朋友罗天一来了，他叫我跟他一起到院内池塘边去捉蝌蚪带回家养。我一听捉蝌蚪就来劲了。
我俩马上奔向池塘。池塘里的小蝌蚪可真多，小蝌蚪欢快的自由自在的在水里游着。我们看了喜欢的不得了。我们没带任何工具，急不可耐的用手去捉。小蝌蚪很机灵，我们的手刚下去，就像泥鳅一样一溜烟就不见了，一会儿又游过来，好像故意捉弄我们似的。我有点着急了，一次又一次地用手狂抓，结果却因为我的`急躁和粗心大意怎么也抓不到。我不甘心，仍然用我那双笨拙而又肥胖的小手一直捞啊捞啊，最后终于捞到了一只。我很兴奋的小心翼翼的带着那只小蝌蚪回家了。又过了几天，我又约上罗天一一起去捉蝌蚪。这次我用在外面捡的一个有一点缝隙的盒子来捉蝌蚪。因为那样才会利于水草不被卡在盒子上面，还可以让水从那细小的缝隙流出去。然后把那些小蝌蚪放在事先准备好的装了干净水的瓶子里。就可以让它们茁壮成长了。但是这次我仍然细致而有耐心地去捉。有了上次的教训，这次我和罗天一不慌不忙的，看到蝌蚪快游过来时马上把盒子放在水里，小蝌蚪欢快地浑然不知地游进了我们设计的盒子，然后我们极其迅速地把盒子取出水面。待水流出去时一看，哈，还不少呢比上次容易多了。
这次，我很轻松地捉了很多小蝌蚪，不一会儿我们就凯旋而归。这件事对我的启发是，做任何事情，只有动脑筋用心去做再难的事也变容易了。
蝌蚪小学作文
今天是爸爸的生日，我们一起吃生日饭。在这之前，我们闲着没事，便来到一个小“花园”，寻找春天。
这个池塘刚从春天的怀抱中苏醒，上面还长着不少的水藻，青一片，绿一片，犹如一片片巨大的树叶，漂浮在水面。但是不少树叶又像被虫子啃过似的，奇形怪状，形态万千。有些虫子可真人性化，居然啃出了个自画像。我猛然看见池塘里有不少小黑点，仔细一看，呀！居然有不少小蝌蚪！这小蝌蚪的头有我眼睛一半大，再拖一条黑黑的尾巴，可爱极了。
看着这些小蝌蚪，我禁不住想捉它们。我到车上拿了一个空矿泉水瓶，跑回池塘边，趁蝌蚪们不注意，偷偷地往水里一放！只听“咕咚”几声，一只蝌蚪—一名春天的使者，就此悄然离去了。蝌蚪们并没有吓得四散奔逃，因为它们根本不知道少了一只蝌蚪。我按同样的方法，又捉了十几只。后来，它们找到一个栖息地，想休息一会儿。我一看，把水瓶往栖息地一放！蝌蚪们全进了水瓶。
后来，妈妈叫我去吃饭，我也就去吃饭去了。吃饭时，我的心情比平常畅快了许多，大概是因为今天的收获很大吧。
蝌蚪小学作文
在这春光明媚，万物复苏的春天，我和妈妈怀着轻松、愉快的心情开车去园博园捉蝌蚪。
看见河了！我迫不及待地跑了过去。河岸边捉蝌蚪的人可真多啊！人们的兴致似乎很高，男的、女的、老的、少的，一个个挽着袖子，在河里打捞着。再看看他们的装备，也是五花八门，小网子，勺子、瓶子、小桶，有什么用什么，真是无奇不有。他们的姿势也是各不相同，站着的，坐在地上的，跪着的，蹲着的，趴着石头上的，弯着腰的，都尽力地打捞着，怎么方便怎么做。
蝌蚪小学作文
再仔细一看，啊！这不是小蝌蚪吗？我欣喜若狂，连忙打消了玩的念头，准备捉几只小蝌蚪回家养。因为没有工具，只好用手抓。我看准了一个，来个了闪电猛抓，嘿！小蝌蚪没抓到，我自己倒差点掉下去！就这样，我费了九牛二虎之力，也没抓到一只小蝌蚪。突然，我灵机一动，想出了一个好点子。我找来一个袋子，再让其他小朋友们给我几个小蝌蚪，哈！我不费吹灰之力就拥有了两只小蝌蚪。回家后我把小蝌蚪的家安置在一个透明的塑料盆里。看，它们多像一个个可爱的音符呀！
小蝌蚪长着一个扁扁的脑袋，一条细细的尾巴，全身黑乎乎的.，游泳时，它的尾巴晃来晃去的，真可爱！吃饭了，我想：小蝌蚪也要吃饭吧？于是，我扔了一粒米进去，就等着看一场好戏。先有那只大蝌蚪发现了这粒米，只见它迅速游了过去，慢条斯理地吃了起来。接着，那只小的也游了过来，它用头撞了一下那只大蝌蚪的头，大蝌蚪像是被惹火了，他俩扭打成一团，笑得我眼泪都出来了。两只小蝌蚪带给我无穷的乐趣，我希望两个小精灵能早日变成小青蛙！到那时，它们就能快乐地蹦向远方了！
捉蝌蚪小学作文
今天，我们来到一个小水塘旁边玩，看见里面有许许多多的小蝌蚪，这些小蝌蚪黑黑的，小尾巴一摇一摆，可爱极了。他们趴在石头上石头上，像天上那些密密麻麻的小星星，只不过是黑色的。它们时不时地游到水面上，是在找妈妈？是在找吃的？还是在到处游玩？看着这些可爱的小蝌蚪，一个小伙伴说：“要不，我们去抓蝌蚪吧！”“好啊，好啊！”大家异口同声地说到。
我们找来了一个小瓶子，准备用它来装蝌蚪。然后就开始抓蝌蚪了。我二话不说就把手伸进了水里，刚抓了一个蝌蚪，突然又想起我还没给瓶子装水呢！于是我放下手中的蝌蚪，拿起瓶子放入水中，水流进了瓶子。哟！有一只小蝌蚪不小心也流进了瓶中，它现在就是我的了。我把瓶子放在岸上，又伸手去抓蝌蚪。我把手伸进水里，手心向上，一动不动，等到一只小蝌蚪游到手心上，我立刻抓住它，把它捞起来放进瓶子里，这招叫“守株待鱼”。最后，我抓了一瓶子的小蝌蚪，大约有二十几只。一个小伙伴说到：“我们把这些蝌蚪养大，顺便观察它们变成青蛙的过程吧！”我们几个人都同意了。之后我们就各自带着自己抓的蝌蚪回家去了。
捉蝌蚪小学作文
星期天，小刚呆在家里无聊，就决定去小河边捉蝌蚪。于是，他来到厨房，找了一个罐子，小刚想了想：还缺什么呢？哦，原来还缺一个小网呀！于是，他又来到储物间找了一个小网。
小刚开开心心地去小河边捉蝌蚪去了。走着走着，就走到了小河边。小刚先观察了一下，在一个角落里发现了很多蝌蚪，小刚小心翼翼地把罐子放在了地上。然后，右手拿着网，放到小河里，对准一只蝌蚪，就捞了起来。可是，蝌蚪太调皮了，看到有人要捉它，就快速地游走了。小刚非常生气，于是开始想办法怎么捉到它。过了一会儿，小刚想出了好办法，先在小河里放些食物，等小蝌蚪吃食物的时候捉住它。于是小刚按照这个方法捉到了许许多多的蝌蚪，开开心心的回家了。
回到家，小刚坐在沙发上，把蝌蚪放在了桌子上。他打开广播，听到了“保护青蛙”四个字。他想：蝌蚪长大后就会变成青蛙了。于是，他来到书房，查阅了书籍，书上写着“保护青蛙”的字眼。于是小刚决定把蝌蚪放回小河里。
小刚拿着放蝌蚪的`罐子，把蝌蚪放回了小河里。
我要向小刚学习保护动物的精神。
捉蝌蚪小学作文
最近几天，天气异常炎热。许多动物叫了起来，青蛙也不例外。咦，青蛙？有青蛙就有蝌蚪，我想，我可以去抓几只蝌蚪来观察！我便去准备工具，出发去抓蝌蚪！
我带上一个瓶盖上有孔的瓶子，便出发了。一路蹦蹦跳跳地，来到一个水池边。我俯下身，发现池壁上密密麻麻地布满了小蝌蚪，就像一个个小黑点似的。我跪下来，撩起袖子，伸出右手，把右手悄悄地移到一只小蝌蚪下方。一二三，贴，上！我右手迅速贴向池壁，向上收回。成功！我高兴地简直想跳起来――差点忘了手中的蝌蚪。我赶紧把瓶子灌上大半瓶水，把蝌蚪放进去。只见它小巧可爱，身体呈半透明的灰色状，仔细看，可以看到它的内脏。我又捉起一只大的，把它放在手心中――它一停不停地扭动着。我往手心里加了点池水――它安静下来，在我手心里游来游去。在蝌蚪中它可以算一个“巨无霸”了就像一颗珍珠奶茶中的珍珠，又黑，又圆，又滑。只不过多了条小尾巴。我看着它，心中顿起怜爱之心，便把它轻轻地放回了水池，看着他尾巴一摆一摆，游入一个石头缝中。也许，它正在与蝌蚪们诉说这次传奇经历吧。我又捞了几只蝌蚪，正准备再捞下一只，一只青蛙游了过来。我总算明白了什么是真正的蛙泳了。只见它前腿与后腿同时一划一踢，动作极其优美。它悄声无息地游了过来，蹲坐在水中，目光视我。那是一种带有恳求的目光。我的内心被深深地打动了。这是慈母的眼神。我拿进瓶子，放回了一些形似黑珍珠的小蝌蚪。只剩五只、四只。它的眼神开始飘忽不定。三只。我停了下来。它的眼神恋恋不舍地移向瓶子，又移向刚被我放回的小蝌蚪们。它似乎知道我想观察小蝌蚪，看了一会儿小蝌蚪，又游走了。它一定是这群小蝌蚪的母亲了。它游走了，也就是说，它同意我带走小蝌蚪了！我旋上瓶盖，看向小蝌蚪。它们也看着我，还时不时地“交头接耳”一下，似乎在议论我，我便带上瓶子，回家了。
我回到家，看着它们。它们正在瓶内游来游去。小蝌蚪们，我一定要把你们抚养成蛙，等你们长大后，让你们回到故乡，快乐地生活在大自然中！
捉蝌蚪小学作文
星期五，我们去太子湾公园游玩，小队长王冯宇轩带着我们转来转去，不知该玩些什么。
突然，我发现有个池塘里有许多小蝌蚪。呀！这些小蝌蚪真可爱，圆圆的脑袋下有一双小眼睛。它们扭着长长的尾巴，在水草中快乐地穿梭着。
我和我们小队里的人都高兴坏了，连忙拿来瓶子捉。这些小蝌蚪实在是太调皮了：我刚把手放到水面，它们就都溜走了。
我正在犯愁的时候，发现赵泽宇已经捉了好几只了。我好奇地走到他旁边看他是怎么捉的：只见他把蝌蚪赶到他的位置，然后用手一扑，哈！就捉住了一条。
原来捉蝌蚪这么简单啊！我也照着他的样子去捉，可每次小蝌蚪都逃走了。啊，我的手指没并紧，小蝌蚪就从指缝间逃走了。我又试了一次，果然捉住了一只。我实在是太高兴了，一不小心条腿就滑进了水里。哎，可得小心了！
我捉了许多只小蝌蚪。它们在瓶子里游来游去，似乎在参观它们的新家呢！
可惜队长叫我们回去了，我们才依依不舍地告别了池塘。希望下次来能捉更多的蝌蚪！
捉蝌蚪小学作文
晚饭后,我们一家人在小区里散步。走着,走着，我突然在水池里发现了一群小蝌蚪。
这时,我的脑袋里闪现出了一个想法“捉蝌蚪”。看着这一群小可爱,他们从东游到西,从西游到东,身披一件黑夹克,身后带着个小尾巴。可爱极了。
于是,我立即开始我的计划,我先小心地,悄悄地靠近蝌蚪.有的蝌蚪在原地一动不动,不知是不是玩我,等我一靠近就溜走,让我前功尽弃。还有的蝌蚪就在原地,没有防范,让我手到擒来.接着,我用手围成一个圆形。慢慢地,就在快到时,我的心在扑通扑通的跳,十分紧张。我猛地一下盖住蝌蚪,然后又小心地将它盛到手里,在手里也盛了点水，几只小蝌蚪东撞西撞,想要逃出来,真可爱。
我将抓到的蝌蚪给妹妹看，妹妹兴奋的想要用手去抓它们，被我拦截了。为了避免年幼不懂事的妹妹伤害到它们，我就把它们放了.因为只有我们尊重生命,生命才会尊重我们。
小蝌蚪小学作文
今天是个晴空万里的好日子，我约了好朋友去江东公园。
一到江东公园的沙滩上，人可真多，有的在用沙子塔“城堡”，有的在用沙子粘人，有的用沙子埋身体。忽然我眼睛一亮，河边有一群人好像在水里找什么，我和好朋友跑过去一看，原来他们在找小蝌蚪。很快，我们加入了队伍，他们给我了一个瓶子，我们向各自方向去找，我来到了沙滩边，蹲下来仔细看，刚好，一只小蝌蚪慢悠悠游过来，我心太急，手立刻伸了下去，小蝌蚪真狡滑，我的手往左，它往右，我的手往右，它偏偏往左，好像跟我躲猫猫似的，就这样一会儿左一会儿右，我被它折腾的好累，休息一下吧，就在这时，它好象也累了，忽然不动了，我趁其不备，一把抓住了它，看着它在我手里挣扎的样子，心想“看你，叫你早早投降，现在还不是被我抓到了”！我把它轻轻放入瓶子后，又开始捕捉，我等啊等，连一只蝌蚪的踪影都没有，就用树枝在水里划了几下，让人出乎意料的是几只小蝌蚪成群结队地出来，噢，原来它们躲在石缝里，我立刻用手去抓它们，它们都散开，结果我一只也抓不到，可我马上选定了目标，这只小蝌蚪，只见它像一条小鱼，摆动着那细滑的尾巴，潜入深水中，在水中若隐若现，让我这个近视眼够累的，见它游远了，我急忙用一大块树皮，把它划过来，因为把它翻了天，小蝌蚪挺着“大肚子”漂在水上了，就这样又一只落入了我的.“网”。
抓到了两只，我觉得还不够多，我向别人借了捞网，这样可省力多了，不一会儿，我就捞到好多，我的好朋友她也抓到了好多。我们高兴地极了，忽然我看着在瓶子拼命挣扎的小蝌蚪，想起了我在以前学过的一篇课文《小蝌蚪找妈妈》，心中觉得非常不忍心，它们离开了妈妈，离开了自己的小伙伴，离开了属于它们的大自然，会很伤心吧，我应该让它们回到属于它们自己地方去。虽然我很舍不得，但是它们已经伴我度过一段快乐的时光，最后我还是把它们放回了小河，看着它们在水里自由自在的游动，我好快乐。
今天，我的收获真不少。