优秀作文要具备强大的逻辑思维能力，使文章的观点和结论得以有力支撑。以下是小编为大家挑选整理的一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启发。
我想和谁做同桌700作文
“明天你是否会想起，昨天你写的日记？明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你？……。”一首《同桌的你》曾经唱遍了大*南北，勾起了无数人对同桌的怀念。我刚结识了一位新朋友，她也是我的同桌，让我来为你介绍一下吧！
她的个子中等，身材很好，一头乌黑亮丽的长头发，扎成了一个小马尾。尖尖的下巴，瘦瘦的脸，蓬蓬的刘海下一双微粗的眉毛，月牙儿似的小眼睛，让人觉得很亲切。高高挺起的鼻梁上有着几个小雀斑，樱桃一般大小的嘴巴说起话来一张一合，笑起来的时候，露出了那两排整齐的牙齿。她细细的嗓子，温柔的声音，让人觉得像是在春天里吹来的微风，很舒服，让人很愿意与她交谈。
她很文静，不是那么的活泼，可尽管这样，她的人缘还是很好哦！说到人缘，这点她还真是让我羡慕啊！
每次下课，小卢就会主动站到她旁边，与她说这说那，谈笑风生；坐在她前面的小仲也时常会转过来向她“讨教”某些问题，不仅这样，就连远在第一组的小吉也会“不远万里”地跑过来与她交谈，仿佛跟她说会儿话就是一种享受似的。这让同桌的我很是““受伤”很是“嫉妒”。
她之所以会有这么好的人缘，不仅是因为她温柔大方的*格，还缘于她那乐于助人的品质。
同桌我想对你说作文
小明，我们做了几年的同桌了，我把你当作朋友来看，而你却一直在对我放“冷箭”。
记得那一年的寒假，语文老师刘老师让我们写三篇，可是我这个寒假过得太开心了，直到放寒假的最后一天，我才想起来，刘老师给我们布置的三篇。
完了完了，现在写三篇也已经来不及了，没办法，写完一篇是一篇，我立刻把一篇给写完了。第二天，我来到教室，同桌小明你就问：“陈星源，三篇写完了没有？”我一听，悄声对你说：“小明，您多包涵，别跟老师说我只写了一篇？。”你嘴角露立刻出了邪恶的笑容，说：“我就要告诉老师，除非你给我25块钱。”我一惊，心想：妈呀，我还是一个四年级的小学生啊，让我去哪弄35块钱呀。于是我说：“可以，但你多宽限几天，我暂时没那么多钱。”
“那以后的作业都借我抄。”
“行。”我压住满腔的火气对你说。从此，我一直偷偷地把作业给你看——这个放我“冷箭”的同桌。
还有一次，戈老师——也就是我的葫芦丝老师，她说要带一些人去考级，于是我就看向了我的同学杨竹源，因为我第六感告诉我冠军非我和杨竹源莫属，我对杨竹源打了一个手势，小声的说了一个字“丝”，意思就是说我们俩去考级，可是被同桌你听到了，却把“丝”听成了“私”，于是一下课，你就大声地喊：“陈星源要和杨竹源私奔。”害我被同学笑了一天。
小明，我求你了，以后别这样了好吗？我们做最好的同桌吧。
老师我想和谁做同桌作文作文四年级
如果你问我想和谁坐同桌，那么，我会不由自主地说出“李瑜”。人们经常说喜新厌旧，我已经和她坐了一个学期了，可我一点也没觉得讨厌，我就是想和她坐同桌。
我本身就是个内向的女孩，父母一直想让我受外界影响来改变，可毫无效果。和李瑜同桌后，她整天乐呵呵的，一肚子鬼点子，我也跟着整天乐呵呵的，配合她的鬼点子。说也奇怪，我越来越想和大家一起玩耍。
李瑜的作文写得非常好，我的作文也不错，可有时写不出那种感觉，而且总也写不长。妈妈总是对我“唠叨”，所以我想从李瑜那学来一些技巧，快快进步。
学习方面我们可以互补的，她数学好一点，我语文好一点，遇到问题时我们可以互相……哦，不，是一起讨论。
之前，看见她和别人一起玩耍，看见她和别人坐一起，我就特别羡慕。如今我们成了朋友，我想多有机会，现在第二次机会就摆在我面前，我一定要争取！
刘老师，可以吗？
老师我想和谁做同桌作文作文四年级
老师根据课文提问题,老师没叫他，他就先出答案了!心太急啦,没有深刻思考，回答错误。老师很不满意。
由于做小动作，老师经常叫他去办公室罚站。他却在办公室那张独有的绿色椅子上坐着，不经意地翻动着那本厚厚的书，但是不看书。因为他不喜欢看书，上课不专心听讲，成绩越来越差啦!
他做什么事情都是不专心，做作业时，老喜欢把脚踢来踢去，踢到了前面同学的椅子，后面同学的桌子。同学们一致反对，因为他们作业写不好了。让他写检讨书。同桌写检讨书了，还是玩得起劲，一会儿投币，一会儿弹笔，检讨书没有写出来，写作业更来不及了。经常不写作业，知识不巩固，成绩自然差了。
慢慢地，老师提问，他不抢答了。如果老师提了简单的问题，其他同学笑了，他也笑着。老师要他回答问题，他说：“我在思考着。”
有一回，老师提了一个很难的问题，他在笑，老师说：“某某某,你来回答。”同桌支支吾吾。
老师之所以让我和他做同桌，是希望让我帮助同桌改掉这些错误。
我正在帮助他改掉，加油!同桌!
老师我想和谁做同桌作文作文四年级
“取长补短、取长补短……”这个词早已在我的耳朵里进进出出多少回了。所谓“短“呢，乃是缺点，缺点由谁来弥补呢，自然是有优点的人啊。
说到换同桌，我立刻想到这个词，找一个能互补的同桌，真的再好不过了。女生嘛，自然想和女生坐啦，而且偏科这种东西让我头痛，我一看到数学，英语，脑子里总嗡嗡乱叫。
所以，找一个既会英语又会数学的同桌，对我来说，简直就是一种恩惠。
好吧好吧，我承认，余海鑫是我的候选人。友好，真诚，这些优点暂且不说，关键的是她的英语和数学都在我之上。而且，她的语文好像没多好，我的语文不用我说你也知道有多棒，我们俩不正好互补吗？简直是天助我也！还有还有，我俩的关系还特好，幸运女神总是公平的。
同桌,我想对你说作文
亲爱的同桌：
你好！最近学习进步了吗？身体还好吗？
还记得，有一次语文课上，我没有拿钢笔，我想借你的钢笔，可是你不借。我就悄悄的把你的钢笔从文具盒里拿来用了起来。
可是，老师让我们做试卷时，我不小心把你的钢笔用坏了，我出了一身冷汗，悄悄的把你的钢笔放到了你的文具盒里，这时老师说还有十分钟收卷子。我连忙和前桌要了一支钢笔写了起来。终于，在老师快收试卷时写完了。
你回到家以后，发现你的钢笔坏了。你非常生气愤，因为钢笔的原因，你没完成作业。第二天早上老师批评你作业没有写完，你说钢笔坏了，老师说不会买一支吗？你说你的妈妈不给你买。老师叹了一口气，让你坐到自己的位置上。你哭了起来，并说一定要查清楚谁弄坏了你的钢笔。最后你终于知道了，是我弄坏了你的钢笔，你非常生气开始不理我，我非常伤心。求你原谅我，你同意原谅我，但是要求我赔你一支钢笔，我也同意了。
因为我的不问自取，使你受了委屈，我也知道你不是小气，而是家里穷。以后我的钢笔你随便用，希望我们能做最好的同桌！同桌，对不起！
祝你。
身体健康，学习进步！
你的同桌：刘子越。
20xx年11月22日。
同桌我想对你说作文
同桌，我有一句话一直没有时间对你说，现在可以用作文来写，我的心舒服极了。
有一次下午放学，我在教室里做数学练习册，做到最后一题”能力提升“的时候，我就不会做了。我不停地在稿纸上画图写思路，做出的.答案总是觉得不对，弄得我头昏眼花，在这时候同桌看见我很苦恼就问：”你怎么了？“我说：”数学练习册的最后一题‘能力提升’我不会做。“同桌看了看说：”我教你做。“她把这道题的题意，综合计算告诉我听，答案自己算。
他第一次讲的太快，我没有听见。我对同桌说：”你第一次讲得太快我没有听到，你可以再讲一次？“同桌有耐心地对我说：”当然可以。“他又详细地讲给我听，我听得清清楚楚，我把算式写在练习册里。心想，我应该检查一遍，果然有一个数字写错了，我对他说：”这个数字写错了。“她说：”我再说一遍。“她又说了一遍，这次我终于把这道题弄明白了。
同桌我想你了
却更加强烈了。
突然发现，
在黎明到来之际，
从睡梦中醒来，
朦朦胧胧，
伤感莫名，
失去后，
才觉得后悔。
珍惜曾经拥有，
勿忘过去。
遥想当初，
窗外桃花灿烂，
静静的，
坐在你身旁，
表面上什么也不在乎，
其实有着千言万语。
亦道不尽的相思。
只是怕被伤害，
搞的连同桌也做不成，
喜欢跟你吵得没完没了，
即使翻脸，
吵了和，
和了吵，
这就是规律。
到了初三，
想和你再吵，
已不能够，
如果上天能给我一次机会，
我只想和你再吵一次，
即便到了最后什么也不是，
至少曾经拥有过。
喜欢你的抱怨，
抱怨我作业写得太快，
害你只想抄，
抱怨我进进出出，
害你无法休息，
安静的教室里，
会突然想起你，
会差点叫出你的名字，
后来才发现，
你已不再，
最吵的地方，
也会觉得少了东西，
一种道不出的伤痛，
风起了，雾散了，天亮了，
谁和谁做同桌编一个童话故事
从前，有一个森林，这里有许多动物和一个动物小学。
从寒冬到夏日，动物小学新的一学期又开始了，各个动物的家长都带着各自的孩子来学校里报名。
刚刚报完名，猫妈妈和老鼠的妈妈一起在讨论自己的孩子会在这一学期考多少分？会不会考上好初中？亲吻他们的孩子马上面临的是六年级的毕业考试。
开学的第一天，黑熊老师大踏步的走到讲台，说的第一句话：大家收拾好自己的背包，一次走到走廊里去。
刚一说完，同学们都纷纷的背着书包，垂头丧气的走了出去，他们早早的就已经料到了：开学的第一天一定要换座位。可是，让人出乎意料的是：叫第一个进教室的居然是老鼠，而且还是第一排的第一个座位，让地球发抖的事情居然是猫在老鼠旁边，他们还互相说闲话。
哎！太好了，我们终于可以做同桌了。老鼠大喊了一声，o耶！感谢上帝。
啊！是啊！太好了，我们不会的作业可以你抄我的，我抄你的。一蹦三尺高的说。
可以啊，但是，不是全部的题都用抄啊！我们要先动脑筋了来老鼠回答道。
后来，他们俩都考上了好初中。
谁和谁做同桌编一个童话故事
在一个叫动物学校的地方，斑马老师在给同学们编座位。
丑小鸭和白天鹅被老师编在了一起，当了同桌。结果白天鹅说：老师，我不想和这个丑八怪坐在一起。你怎么能这么骂别人！他可是班上的学霸。你虽然长得好看，但学习很差，你得向别人学习学习，所以位置我是不会变的！老师气愤地说。
由于换位置没有成功，白天鹅就很恨丑小鸭是他的同桌，每天都给他几个白眼，有时还欺负他，但丑小鸭每次都没有告老师，因为他内心很善良。比如有一次上课的时候，白天鹅的笔断了，丑小鸭就不要任何好处地借给了他，但他们还是没有和好。
有一天他们终于和好了，因为上课的时候老师出了一道题，老师便请白天鹅来回答，白天鹅站起来，做出一幅在思考的样子。老师便说：这么简单的`题，如果你答不出来，我就要罚你抄课文。只见白天鹅紧张地汗水都流出来了。丑小鸭见状，小声地说出了答案，白天鹅听到后，说出了答案，才没被老师惩罚。
从此他们便一起学习，一起玩耍。
同桌我想对你说作文
同桌，你是一个，有些可爱，又有些傻傻的胖子，你有时候会很可爱，有时候又会很暴躁，但是，我知道，你还是一个很喜欢哭的大胖子！
那次，因为你在玩耍的时候不小心和你的`好朋友从楼梯上面摔了下去，你的好朋友没哭，只是对你呵呵地笑了笑，拍拍身上的灰尘，正打算扶你起来的时候，却看见你眼睛里面水汪汪的泪水。
之后，我便是很多次看见你哭，例如被女同学欺负了，你会哭；被老师责罚了，你会哭……。
同桌，要是你有什么委屈的事情，你可以对我说啊！我会选择倾听的，因为——我是你的同桌啊！
文档为doc格式。
同桌我想对你说
同桌呀同桌，我想对你说，请你不要调皮了，上课你不是来扯我的辫子，就是用笔来画我的衣服，简直没个消停！为此，你还去老师办公室“喝茶”，在讲台上“光荣”站岗………你自己看看吧！调皮把你害苦了吧！
同桌呀同桌，请你不要再调皮了，调皮使你与高分擦肩而过，调皮使你在同学眼中成为坏同学……同桌，看看吧，调皮百弊而无一利呀！
同桌我想对你说
我的同桌身高中等，极度烦人，我称他为烦人兔子。每次上课烦人兔子总会按时报到。据我所知，这只兔子：的任务就是用他的烦人功打扰我，让我不能好好听课，可一次小小的轻敌让我败给了他。
上课了，战斗刚刚开始，对方就发出了猛烈地一炮你想知道网上的最新动态吗？我有点心动了，可我静静地分析了一下：他写作业这么慢，哪有时间玩电脑呀？我斩钉截铁地说：我早就看过了，不想听。我本以为战争结束了，我胜利了，可更大的陷阱还在后面。
课上到一半时，看他还不出招，以为他就那些本事，我的警惕性便下降了。过了一会，他居然和后面的人讲起话来了，因为离我近所以我能提到他们讲的每一个话题。你最喜欢《宫》里的哪一集呀！听到《宫》这部我最喜欢的电视连续剧，我情不自禁地跟他们讲起来。老师敏锐的眼睛发现了我们开的小茶馆便叫我出来回答问题：你知道这个词语的意思吗？我这时哑口无言，下次可要好好听讲呀，坐下。这时我满脸通红，恨不得找条缝钻进去，而我的同桌却在为胜利开心。
我想换同桌的作文
我好想换同桌呀！因为我同桌老是和后面的陈语乐玩，影响我学习。
数学课，我们在认真听讲。突然，一声“小刀”打乱了我的上课思路。我四处张望，原来是我同桌虞浩天和我后面的陈语乐在玩“小刀”呀！我狠狠地瞪了同桌一眼，想让他知道，这不是下课而是上课。他似乎知道了我的意思，不玩了。大概到我们做课堂作业本的时候，我又听到一阵拍手声，我想：这肯定是我的同桌。果然，又是和陈语乐玩“拍手”游戏。我火了，打了他一下，没想到他也打了我一下，又和陈语乐去玩了。我不理他了，自己管自己做作业。等到了下课，他和陈语乐都没做好作业，这叫作自作自受，我想。到了下午英语课，他照样没听。
我多想换同桌呀！这样下去课堂上就不能专心听讲了，我担心我的成绩也会变差。
同桌我想对你说作文
同桌，上四年级老师安排我和你一张桌子，一个多月了，我有很多话想对你说。
说心里话，一开始跟你同桌的时候，我很不高兴。因为我以前的同桌是咱班的班长，学习比你好，并且各方面很优秀。刚跟你一张位的时候，我发现你很调皮，一点不像个女孩子，写字的时候总是乱画，经常画到我的胳膊上，然后又要给我擦掉。我被你捣乱得真没办法，希望老师给我换一个同桌。
有一次，你改变了我的想法。那次，要上《品德》课了，我翻遍了书包，发现没带书，原来是昨天晚上忘记看课程表了。我心里正犹豫：坏了，老师非罚我不可。我正不知怎么办，你毫不犹豫地把自己的'书往我眼前一推，让我跟你同看一本书，使我没有书也没耽误上课，并且学到了很多东西。我心里真的很想说声感谢你，但我没有说，我只是默默地记住了这一次。我想：假如哪一次你忘记带书或者忘记带本子等，我也会毫不犹豫地借给你的，因为，你已经给我做出了榜样。