在创城工作会议上的发言稿创城工作会议简报（优质14篇）

发言稿的开头应该引人入胜、吸引人们的注意力，并激发听众对话题的兴趣。化繁为简，言简意赅是撰写发言稿的一项基本要求，以便引起听众的兴趣和理解。

教学工作会议上的发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

首先，我代表院党委祝贺我们这次教学工作会议圆满成功。自去年召开教学工作会议至今，已经过去了整整一年，最明显的感觉就是时间过得很快。在这一年中全院上下努力工作，虽然出现了"非典等不利因素的影响，但我院的各项工作还是取得了不少的成绩。尤其是在教学工作方面的成绩是有目共睹的：本科生、研究生的招生人数突破记录；教学督导组工作顺利开展；学科建设深入人心；全体教师的心血之作--教学大纲成功付印；完全学分制的实施方案已经确定……可以说出现了我院前所未有的好局面，为下学年全面推行学分制改革奠定了坚实的基础。

这次会议开得很好，同志们谈到了很多问题，下面我着重就实行学分制问题谈一点看法。我们这次教学工作会议的中心议题之一就是研讨我院完全学分制的实施方案。学分制改革可以说是时代的要求，进入新世纪，中国高等教育面临着空前的机遇和挑战，高等教育事业的改革和发展也越来越为世人关注，同样，高等美术教育的发展也处于一个前所未有的重要时期。实施学分制改革则是深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育的重大举措。在我院推行学分制改革不仅是市教委的决定，而且也是我院师生的迫切要求。****年秋季将在我院开始实施的学分制改革是院党委的'重要决定，党委希望，这一步能走得扎实，走得成功。现在距离****年9月在新生当中开始实施学分制只剩下不到十个月的时间，可以说我们已经开始了倒计时。这次教学工作会议后，院党委希望各教学单位抓紧落实会议精神，就我们这次会议研究的学分制实施方案广泛宣传征求意见，提出建议。现在我代表院党委向各教学单位提出几点具体要求：

1、抓住机遇，加快发展。目前的整体形势对我院全面推行学分制改革是十分有利的。从外部大环境看，整个社会越来越关注教育改革，教育部、天津市教委为了推进教育创新，深化教育改革，鼓励各高等学校推行学分制改革，相应出台了一些配套政策，这样就为学校的改革创新留出了一定余地。从学校自身看，近几年来我院的各项工作都已经逐渐步入正轨，招生规模不断扩大，各种规章制度逐步完善，教学设施投入逐年增加，教师、学生对近年来的教改工作是充分肯定的。这些有利条件是我院发展千载难逢的好机会，所以各教学单位要抓住这个大好时机，以推行学分制为契机，进一步深化我院的教学改革，使我院的各项工作再上一个新台阶。

全区节能工作会议上的发言稿

各位领导、同志们：

根据会议安排，我就××部门如何作好节能降耗工作谈几点意见。不妥之处，请批评指正。

全区“十一五”规划提出，要大力发展循环经济，加快经济增长方式转变，建设资源节约型、环境友好型社会，积极推行节能、节水、节地、节材，降低消耗，提高资源能源利用率，走低投入、高产出、低消耗、少排放、能循环、高效益、可持续的发展之路，力争万元生产总值能耗比“十五”末降低25%以上。围绕这一约束性指标，我们要重点做好以下几方面工作：

一、加快产业结构调整。

认真贯彻落实国务院《关于促进产业结构调整暂行规定》精神，围绕国家发改委发布的《产业结构调整指导目录》，结合我区实际，加快肉牛、旅游、果菜、商贸特色产业发展，积极鼓励发展科技含量高、能耗小、附加值高，有利于节约资源、保护环境，对经济社会发展有重要促进作用的产业，限制和淘汰工艺技术落后、浪费资源、污染环境、不具备安全生产条件的产业发展。到20xx年，使全区万元生产总值能耗下降到3.9吨标准煤。

二、大力发展循环经济。

重点推进三条循环产业链建设，一是草畜―肉牛―沼气―有机肥产业链；二是肉牛―屠宰―深加工产业链；三是煤―电―气―化产业链。同时，要培育以企业和二十里铺工业集中区、农村节能住宅、城市中水回用和垃圾处理、生态移民和旅游资源开发四个方面为重点的循环经济示范点，把我区建成全省发展循环经济试点县（区），争创全国发展循环经济示范县（区）。

三、加快工业结构调整。

在继续壮大能源、建材、制革、食品加工、造纸、制药等优势行业的同时，积极谋划煤化工和高新技术产业项目，延伸产业链条。支持平凉电厂二期工程早日开工，使我区煤电总装机容量达到240万千瓦，年发电量达到170亿千瓦时以上；围绕60万吨甲醇项目，建设年产15万吨醋酸生产线；利用牛、羊副产品，建设生化制药生产线；利用平凉电厂排放的废气和我区盛产的石灰，实施电厂脱硫工程，生产石膏、合成氨；充分利用煤矸石、平凉电厂炉渣、粉煤灰，依托祁连山水泥厂等企业，建设5000吨干法水泥、粉煤灰新型墙材生产线等重点项目，加快发展轻型、节能、环保新型建材，采用新工艺发展石灰生产线，把我区建成陇东最大的建材基地。

四、积极推进建筑节能。

实施热电联产集中供热项目，加快供热体制改革，推行分户计量工作。对新建工程强制执行节能标准，努力降低建筑能耗。加快墙体材料改革步伐，加大建筑节能技术和节能产品的推广力度，发展节能省地型建筑。

五、加强资源的综合利用。

在农村积极实施沼气国债项目，推广“一池三改”户用沼气综合利用。加快城市污水回用示范工程、城区天然气工程、医疗垃圾集中处置工程、造纸黑液处理等项目建设，使城市生活污水处理率达到80%，垃圾无害化处理率达到90%。

六、抓好具体工作措施的落实。

一是按照国家和省市有关节能工作要求，探索建立将能耗指标纳入全区经济社会发展综合评价和年度考核体系，将单位生产总值能耗降低目标分解落实到有关部门及重点企业；二是抢抓政策机遇，谋划一批符合国家节能产业政策和投资导向的项目，积极向上争取国、省投资，加大对节能项目的支持力度；三是把好项目入口关，对固定资产投资项目实行节能评估和审查，把能耗标准作为申报、审批项目的强制性门槛，对不符合要求的项目，不予申报和审批。

我的发言完毕，谢谢大家！

在创城工作会议上的讲话

尊敬的各位领导、同志们：

按照会议安排，我将市盐务局双创工作情况作以汇报交流，不妥之处请批评指正。

时值新一轮双创工作的关键时期，内环路片区双创办在这里召开“双创工作推进会”，必将促进工作，推动落实。创建卫生城市、园林城市是市委市政府为提高中心城市建设管理水平，改善人居环境，完善城市功能，打造城市品牌而作出的一项重要决策，是惠及百姓的一件好事。市三次党代会提出的“建设美好安康”对城市生态文明赋予了全新的内容，提出了更高的要求，更加迫切的要求我们全力以赴做好双创工作。

按照市双创办的统一安排，市盐务局承担内环路和赢湖路两个片区的双创责任。市委市政府做出双创决策以来，我们始终把双创工作作为促进盐行业可持续发展战略的重要抓手，结合盐行业工作实际，全面规划、及时行动，以“营造氛围、展示形象、推动发展”为工作思路，做到：把双创工作与精神文明建设相结合，与碘盐知识宣传相结合，与强化企业内部管理相结合，与单位基础设施建设相结合，与塑造单位形象相结合的五个结合，各项工作同步安排，相互促进，协调发展，取得了较好成绩，得到了市委市政府和各级部门的认可。20**年度我局双创工作年度考核为“优秀”等次，年度综合考核我局被省盐务局和市委市政府评为“优秀”，被中盐协会评为国家食盐批发aaa企业，被省委省政府授予“省级文明单位”，被省爱卫会评为“省级卫生单位”。几年来我们重点做了以下几方面工作：

一、加大宣传力度，营造创建氛围。20**年至今，本局投入双创宣传专项资金6万余元，先后制作了《安康市盐务管理局双堤社区健康教育宣传资料》《安康市盐务管理局内环路片区双创指挥部健康教育宣传资料》《安康市盐务局健康教育手册》《安康市盐务局职工文明规范手册》，投入1.2万元保健盐产品发放社区居民及职工，扩大双创宣传范围。在20**年3月14日与科协、市双创办、中心血站等联合举办“安康市第十二届科技之春”宣传月活动，本局投入资金1.2万元在白天鹅广场布置活动月启动仪式。

二、注重绿化美化，改善机关环境。新一轮双创启动以来，本局投入资金4万元陆续购进各种花草树木，因地制宜，对办公楼屋顶、楼道、通道进行了绿化美化，使单位办公环境增添了自然生趣和生活气息。干部职工个人购买各种小盆景排放办公室内，红花绿叶，生机盎然，既美化了科室环境又陶冶了情操。形成了健康向上，积极参与的浓厚创园氛围。

三、加强多方联动，注重协调配合。本局分别在内环路、瀛湖路承担有责任路段综合管护任务，并承担双堤社区创卫帮扶任务。为确保工作任务的全面完成，一是健全组织机构，建立起双创工作长效机制。实行“一把手”负责制，纪委书记主抓，两名科级干部专门负责双创的组织落实、档案管理和外部综合协调。局机关内部将双创工作任务全面细化，有责任科室、责任人，实行带班领导和职工每日轮流值日巡查，巡查结果纳入年度考核，总体建立起双创长效监管机制;二是夯实包抓片区卫生综合整治责任。确定两个科室工作人员，分别负责每天对责任路段的巡查，发现问题及时整改，确保各责任路段不出现问题;三是加强与包抓片区协调联系，确保信息灵通，工作不落空。积极主动同市双创办、片区双创办、牵头单位、责任路段所在社区、创卫帮扶社区的联系，按照全市双创工作要求及各阶段双创重点工作任务全面落实、搞好配合，保质保量完成工作任务。四是与责任路段居民住户交朋友，做到和谐推进。我们的工作人员通过巡查、周五义务清扫，不断地讲解双创知识及双创带给群众的利益，通过善意的宣传、友好的交流赢得了路段群众的全面理解支持，“门前四包”效果明显。

四、加大人力和资金投入，支持双创建设。抽调一名综合素质高的工作人员到内环路双创指挥部，专职从事双创工作已达三年(现任内环路双创指挥部办公室副主任)。近两年先后投资1.2万元支持内环路门头牌匾改造、投资1.5万元对瀛湖路环卫设施进行维修、投入10万元对办公楼顶进行改造、投入5万元建立职工健身房，以实际行动参与双创、支持双创、推进双创。

总结成绩，我们认为双创工作领导重视是关键，群众参与是基础，资金投入是根本，狠抓落实保效果。双创工作不仅仅是市委、市政府下达的政治任务，同时也是提升员工素质、塑造行业形象的一个重要契机。借此机会，我要感谢各位领导、市双创办、片区双创办、牵头责任单位和社会各界对安康市盐务局一直以来的理解、支持和肯定。

双创工作是一项系统工程，工作量大、涉及面广，任务艰巨，需要全市上下齐心协力共同努力。我局将认真贯彻落实本次会议精神，推进工作再上新台阶。

一要增强责任意识，积极主动抓创建。我们将按照创建要求和任务通过班子会、行政例会、职工大会，学习宣传创建知识，将全局上下的认识统一到市委政府的要求上来，增强创建工作的责任感、使命感，激发干部群众积极主动投入创建工作中去，努力形成齐抓共管，上下齐心，建设美好家园的创建氛围，为创建成功奠定基础。

二要增强全局意识，整合力量抓创建。本局分别承担了内环路金达出租车公司至大北街责任路段、瀛湖路果园南侧十字爃泰大厦至三桥头责任路段两个责任区的综合管护治理任务，我们将配合各片区双创办、牵头单位，依托社区、整合各方面力量，同心协力落实好双创工作的各项任务，形成上下联动、横向配合、整体推进的创建格局，确保年度目标任务的完成。

三要增强基础意识，细化工作职责。新一轮创建工作时间跨度长，任务更加艰巨，相关要求也更高，我们将严格按照上级安排部署，结合行业实际，参与双创，支持双创，立足当前，着眼长远，不断完善行业建设管理的长效机制，形成人人关心、支持和参与双创的浓厚氛围。要从基础抓起，从细节入手，高标准、严要求搞好新一轮创建工作。力争达到单位环境整洁优美、机关氛围文明进步、职工生活健康幸福、行业发展快速提升的目标。

四是本次会议后，按照《内环路片区门头牌匾整治工作方案》要求，完成内环路责任区沿街门面房门头牌匾的综合整治和规范管理工作。

各位领导、同志们，新一轮“双创”工作目标明确，前景诱人，任务艰巨，我局将在市委市政府的坚强领导下，认真履行职责，坚定信心，振奋精神，真抓实干，为“双创”工作作出新的更大的贡献。

谢谢大家!

在创城工作会议上的讲话

同志们：

今天的会议，是我们教育系统20xx年召开的第一次创城工作会议。在此之前，市委、市政府和市文明委已经多次召开会议，对今年漳州创建全国文明城市工作进行了全面部署，还重新修订并下达了创城责任书。根据通报，省文明委将于6月份对我市创城工作进行测评，国家文明委将于11月份对我市进行测评。虽然距离测评还有一段时间，但今年是创城总评年，测评内容多、占的分值大(12、20xx年各占15%，20xx年占70%)、标准要求高，时间仍然非常紧迫，需要早着手、早准备。希望通过今天的会议，统一思想，明确任务，增强责任感紧迫感，把工作迅速开展起来。下面，我强调六点意见。

一、要提高认识认清形势。这次党的群众路线教育听取基层意见时，不少学校反映在创城工作上投入时间、精力太多，班子成员和老师非常辛苦，有些怨言。有的甚至认为委、局领导和机关对创城工作太过重视，抓得有点过头。在这里，首先要肯定过去两年来市直和芗城、龙文两区学校所做的大量工作、付出的艰苦努力，漳州未成年人思想道德建设在全国测评中能够取得优异成绩，与我们的辛勤工作是密不可分的。也正是因为我们工作的力度大、投入的精力多，才能够取得这样好的成绩。但是，我们要深刻认识到，漳州创建全国文明城市，是市委、市政府站在全局高度作出的重大决策部署，是一项政治任务，全市各个部门单位、广大市民群众都在参与其中。我们教育系统担负的未成人思想道德建设测评迎检工作，是申报全国文明城市的前提条件，任务艰巨、责任重大，付出更大的努力甚至作出一些牺牲，也是情理之中的事情。只要市委、市政府没有提出中止创城，我们工作的力度就不能减、标准就不能降。在这一点上，大家务必统一思想，与上级保持高度一致。发牢骚可以理解，但工作没做好，拖了全市后腿还是要问责的。

今年是创城总评年，创建工作已经进入冲刺阶段。过去的两年，我市创城工作成绩还是很突出的。20xx年，漳州在全国城市文明指数测评中位列62个地级提名资格城市第8名(泉州第4名、三明第12名);未成年人思想道德建设测评97.61分，位列地级提名资格城市第13名。20xx年，城市文明指数测评漳州位列第23名(三明第13名，泉州第27名);未成年人思想道德建设测评95.28分，位列地级提名资格城市第22名。这些成绩为漳州冲刺全国文明城市奠定了重要基础。当前，全国各地创城工作推进力度都非常大。特别是漳州、三明、泉州三地仅相差零点几分，谁能在总评中胜出，谁就是最后的“赢家”。因此，今年漳州创城面临的竞争更加激烈，面临的考验更加严峻，面临的任务也更加艰巨。我们教育系统要继续发扬知难而进、连续作战的精神，咬紧牙关，以更加饱满的热情和更加扎实的工作，为漳州实现创城目标尽我们应尽的责任。

二、要强化领导落实责任。两年来的创城工作经验充分说明，坚强有力的组织领导，是高标准完成创城工作的保障。领导班子重视，班子成员分工负责，主要领导亲力亲为，才能确保各项工作落到实处。今年任务更重、要求更高，更需要加大组织领导的力度。市委教育工委、市教育局已经成立了创城工作领导小组，由我担任组长，郭漳陵副书记、林育东副书记担任副组长，其它领导担任组员，每个领导定点挂钩两至三所学校，定期到点具体指导和推动工作落实。芗城、龙文两区教育局和市属各学校也要进一步强化领导机制，实行“一把手”负总责，落实分管领导和具体人员责任，确保每项工作、每个区域、每个环节的责任都落实到人，实现责任全覆盖、管理无漏洞、创建无盲区，不让任何一项工作空转。

市创城领导小组已经向市委教育工委、市教育局下达了新修订的《责任书》，明确了责任目标、责任要求和责任奖惩。参照市《责任书》的相关要求，今天我们也向在座的各位下达《责任书》，目的就是要强化大家的责任意识、责任担当，确保创建工作落到实处、取得实效、实现目标。在这里有必要再次明确一下相关的奖惩规定：不论是在国家测评、省测评还是市创城指挥部各阶段督查考评中，工作任务如期实现和完成且各项测评指标达到a级标准的，市创城领导小组将予以表彰和奖励;没有实现和完成的，或者测评中被严重扣分的，予以通报批评并追究相关责任。在市阶段督查中被通报批评三次以上的学校，或在省和国家测评中被严重扣分的学校，在年度目标责任考核时实行一票否决，对相应责任人员要进行追责。

三、要突出重点早做准备。目前《全国文明城市测评体系》还没有发布，具体的测评指标内容还不明确。但我们不能等待观望，必须从现在开始就进入状态，围绕今年教育部和省教育厅部署的学校德育工作重点，以及国家文明办和省市文明办提出的未成年人思想道德建设重点工作要求，扎实抓好以下工作落实：

第一，主题教育实践活动。一是突出抓好社会主义核心价值观教育，认真贯彻落实市委教育工委、市教育局《关于在全市中小学生中开展社会主义核心价值观主题教育实践活动的通知》要求，扎实开展好通知中布置的“五项教育活动”，并结合本地本校实际，创设富有特色的活动内容。二是深化“我的中国梦”主题教育实践活动，市文明办、市教育局等五部门已经联合下发了《关于运用重要时间节点落实“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》，明确了各时间节点所要开展的重点活动内容，两区和市属各学校要按照通知要求，创造性抓好落实。三是加强中华传统文化和传统美德教育，重点开展好“我的家训家规和家风故事”征集比赛、“日行一善”和“日行一孝”实践活动、“三爱三节”教育和诚信教育，开展“学习道德模范，争当美德少年”活动，组织模范人物进校园活动。四是广泛开展学生志愿活动，志愿服务是今年学校德育工作一项重要内容，市教育局将出台《学生志愿服务管理办法实施细则》，学校要按照细则要求加强组织和管理，使志愿服务融入教育教学过程。上述主题教育实践活动，希望学校统筹结合、科学安排，既保证活动落实、取得成效，又不影响正常的教育教学。

第二，校园环境和校园文化建设。环境面貌是一个单位文明程度的直接反映，是文明城市创建的重要内容。不久前市创城指挥部组织了模拟测评，其中抽样测评学校10所，一个共性的问题就是环境卫生有待加强。各学校要按照精细化管理的要求，进一步加强校容校貌综合治理，坚持“全日保洁制”和“周末卫生日”，开展创建“五有”(课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人)、“五无”(地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角)活动，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃发的育人殿堂。同时，要重视校园文化环境的布置。最近，省委教育工委出台了《关于培育和践行社会主义核心价值观，加强和改进中小学、中等职业学校德育工作的实施意见》，文件中对校园文化建设的基本要求进行了规范，包括在教学楼走廊和班级普遍张贴24字社会主义核心价值观挂图等新要求。两区和市属各要力争在省测评组到来之前落实到位。

第三，创建材料的建档工作。从去年开始，创城材料审核改为网上审核与纸质材料审核相结合，今年则将以网上审核为主，这就对材料的真实性、规范性、准确性、完整性提出了很高的要求。各学校必须根据这一变化及时改进工作方法，按照《未成年人思想道德建设测评体系》纲目，建立规范的创城材料电子档案，要让熟练掌握计算机操作技能的教师来做这项工作，确保电子档案的质量。关于怎样建好档案，文明办还将组织专门的培训。这里特别要强调一下，今年国家测评组人员的组成也有变化，过去是从各相关部门抽调人员组成综合型的测评组，今年将改为由职能部门派出测评组到对应的部门专项测评，他们在测评时将更专业、更细致、标准更高。因此，我们不能再像以往那样造材料、编材料甚至抄袭材料，要真正开展活动、真正做事，用材料来佐证我们所做的工作、展示我们工作的成果，使材料真正经得起看、经得起查。

第四，功能用室的使用管理。经过两年的创城测评，各学校的的功能用室设施已经比较完备，但使用管理方面的问题仍然比较突出。在3月下旬组织的模拟测评中，就发现学校心理健康教育开展不经常，心理辅导活动少，活动记录内容单薄;绿色网吧设备普遍老旧，管理不善，没有业余时间上网记录;家长学校、家长委员会基本无活动或活动单一，活动档案少;学校城市少年宫没有真正发挥作用，活动流于形式，等等。存在这些问题，可能跟前两次国家测评组都没有进入学校实地测评有关，学校有了松懈思想。但据得到消息，今年的测评，方式方法上会有较大改变，实地测评的权重会有所加大。这就要求各学校一方面要继续完善各种功能用室，更主要的，是要把功能用室的功能发挥出来，做到有阵地，还要经常有活动、有效果。

四、要发动师生广泛参与。创建全国文明城市人人有责，这不是一句空洞的口号，而是实实在在的要求。学校的创城工作不能仅靠领导班子、中层干部和几个骨干教师，要发动全体师生员工都参与进来，都来做力所能及的工作。在适当的时候，各学校都要召开一次动员大会，向师生讲清创城的重大意义，讲清漳州创城面临的形势，讲清每个师生的责任义务，讲清大家该做什么、怎么做，使广大师生真正理解创城、积极支持创城、主动参与创建。要充分利用学校的电子屏幕、黑板报、宣传栏和主题教育活动等，高密度、多视角地宣传创城，使创城工作人人知晓、深入人心，营造浓厚的创城氛围。要大力开展文明礼仪宣传教育，强化师生行为规范养成教育，确保每个师生在测评组实地考察中做到礼貌待人、文明用语，不拒访，充分展示教育系统的良好形象。

五、要积极宣传扩大影响。国家文明委在20xx年漳州市未成年人思想道德建设工作测评反馈意见中，指出了我们六个方面的不足，其中与三项是与我们直接相关的：一是有市民对在未成人中开展的“做一个有道德的人”主题活动不了解;二是有市民反映对运用网络开展清明“网上祭英烈”、“学雷锋做美德少年”、十一“向国旗敬礼”活动宣传引导不够;三是有市民对中小学德育、少先队活动、引导孩子成人成材工作的评价不高。存在这些问题的原因，我认为主要有两个：一个是我们的工作还不扎实，有的活动没有真正开展起来，有的活动覆盖面不广，工作成效的确不明显;另一个是我们宣传不够，家长不知晓，普通群众更不知晓，没有产生社会影响和社会效益。解决问题的办法也是两个：一个是真做真落实;另一个是做的同时还要采取多种形式，向社会、向家长广泛宣传，有的活动要发动家长一起参加，或配合学校做好工作。要让家长、让社会知道我们学校在加强学生思想道德建设，教育学生成人成才方面所做的实实在在的工作。当然，最根本的还是我们自己要真抓实做，力求实效。

六、要加强督导推动工作。年初，市创城指挥部下发了《关于开展创建全国文明城市文明程度指数测评调查的通知》。从3月份开始，市创城指挥部组织实地调查测评组，每月利用3天时间，根据《全国文明城市测评体系》中实地考察的内容要求进行实地取样调查测评，以推动创城工作上新水平。3月份对学校实地调查测评的具体情况、特别是存在的主要问题已经印发给大家，希望接受测评的学校对照问题认真其它进行整改，其它学校也要对照调查项目做好自查工作。各学校都要像对待国家和省测评一样，严肃认真地对待市创城指挥部组织的调查测评，通过测评来检验和促进我们的迎检准备工作。也希望测评员高标准、严要求，不讲情面，把好关口，帮助学校发现问题，督促学校解决问题。市、区两级教育行政部门要把主要精力放在对所属学校创城工作的具体指导上，采取领导带机关定点挂钩学校的方式，指导帮助学校做好工作。各学校除具体负责创城迎检工作的人员外，也要组织专门的督查人员，按照测评体系的要求，逐项对照，反复梳理，查找存在的问题和薄弱环节，及时补缺补漏，真正做到逐项过关、逐点过关、没有漏项。

同志们，创建全国文明城市已经到了最关键的时候，各单位一定要迅速行动起来，以认真、细致、扎实的工作作风，把工作落到实处，务求取得实效，为漳州跨入全国文明城市行列创城作出教育系统的贡献!

在创城工作会议上的讲话

同志们：

“双创”是一场持久战，工作常态化，无假日、不休息。昨天，县里召开了市“双创”工作领导小组对我县创建国家卫生县城基础评估会议，今天下午，我们利用后半时这部分时间，传达贯彻昨天的会议精神，希望大家能够用心听，用心记，领会好、贯彻好、落实好，把近段时间的主要精力扑在“双创”上，打好“双创”这场攻坚战。

3月16日，市“双创”工作领导小组领导、专家、成员莅临我县，对我县创建国家卫生县城工作进行初评、指导，召开了创卫基础评估会。县四大家主要领导及各乡镇、县直有关单位负责同志参加了此次会议。

检查组专家一到社旗，就深入早市夜市摊点、公园广场、机关楼院、居民小区等地，利用两天时间，分别从病媒生物防治、健康教育、环境卫生、食品安全、公共场所卫生、环境保护六个相对应的领域、不同的角度和层面，认真细致、扎实深入地对我县创建国家卫生县城各项工作进行了实地检查验收。对我县前段“创卫”工作进行了初检点评，指出了存在的不足和问题，为做好下一阶段的创建工作指明了方向。在昨天召开的技术评估反馈会上，检查组充分肯定了我县“创卫”工作取得的成绩，同意向上级部门进行申报，这是一个大喜讯。

县委书记余广东在基础评估会上说，“双创”工作开展一年多来，直观上，改变的是县城面貌，完善的是基础设施，提升的是城市宜居度;实质上，冲击的是思想观念，推动的是发展进步，提高的是全民素质;更深层次上，形成了一种倒逼机制，倒逼城市完善功能、健全设施、提升品位，倒逼市民增强城市意识、健康意识、文明意识，倒逼管理精准施策、精诚攻坚、精细求效，使卫生和健康成为城市的底色。

会上，余书记表示，此次初验是对我县“创卫”工作的一次全面衡量和检阅。针对存在问题和不足，我县将迅速制定改进方案，建立整改台帐，夯实工作责任，明确时间节点，逐一解决落实，一丝不苟地进行整改提高。下一阶段要坚持建管并重，把管理触角延伸到每一条道路、每一个小区、每一个节点，确保“创卫”管理无盲区，力争早日跻身国家卫生县城行列。

作为赊店镇，会后我是感触颇深，我们赊店镇承担着全县“双创”任务总量的80%以上，“双创”所有的布点基本上都在我镇范围内，前段时间我们都做了不少的工作，投入了大量的人力、财力、物力，但是我们的工作与上级的要求和居民群众的期盼还有一定的距离，城市基础配套设施有待进一步完善、居民的综合素质有待进一步提升。下一步，我们要因地制宜，利用赊店古镇这个品牌优势和区位优势，彰显传统，突出地方特色，搞好规划，在已有的基础上，进一步提高，要搞好城市精细化管理，按照“一街一景、一巷一品”的建设思路，以景观街巷建设为标准，打造赊店镇的特色和亮点。

同志们，今天的会议虽然很短，但意义重大，我们顺利通过了专家组的基础评估，这既是对我们前段工作的肯定，也是对我们今后工作的一次鞭策，希望同志们要一如既往、再接再厉，为实现我县“双创”目标贡献力量。

在创城工作会议上的讲话

同志们：

这次会议主要目的是认真落实省委7月7日召开的中省直单位支持参与哈尔滨市创建全国文明城市推进会议精神,进一步统一中省直机关广大干部职工的思想认识，并就如何完成好“创城”工作具体任务指标进行业务培训，支持哈尔滨市完成好全国文明城市迎检任务。省委副秘书长、省直机关工委书记李希龙同志对这项工作非常重视，多次听取情况汇报，并就抓好工作落实提出了具体要求。方才，省直文明办杨恩主任传达了中省直各单位支持参与哈尔滨市创建全国文明城市工作会议精神，哈尔滨市“创城”办吴国恩主任就“创城”工作的意义、任务、目标等做了专题辅导，并就大家关心的问题进行了答疑，为我们做好下步工作提供了遵循，使下一步工作方向更加明确，重点更加突出，措施更加具体，任务更加清晰。下面，结合中省直机关工作实际，我再讲几点意见。

一、要进一步提高认识，增强“创城”工作的责任感和紧迫感。

创建全国文明城市是哈尔滨人民的夙愿，也是历届省市领导高度关注又不懈追求的发展目标。对一个城市而言，能够成为国家级文明城市是城市发展进步最重要标志，它既是城市综合实力的集中体现，也是城市形象魅力的全面展示。近年来，哈尔滨市的城市发展取得了长足进步，经济更加繁荣，社会更加和谐，广大市民文明程度明显提高。特别是自20xx年初启动本轮创建全国文明城市活动以来，在哈尔滨市委市政府的精心组织下，驻哈中省单位与哈尔滨市直机关通力协作，共同配合抓好“创城”工作，取得了扎实成效。哈尔滨市先后于20xx年、20xx年、20xx年获得了“全国创建文明城市工作先进城市”和“全国文明城市提名资格城市”称号。今年，是哈尔滨市进入到全国文明城市行列关键一年，如果我们把握不住这次机会，多年努力就付诸东流，也将失去重要发展机遇。中省直机关单位驻地在哈尔滨，这座城市是我们共同的家园，“创城”不仅是哈尔滨的一件大事，也是中省直机关的一件大事。当前，哈尔滨“创城”工作已经到了冲刺阶段，我们必须树立全局一盘棋思想，认真落实王宪魁、陆昊、陈润儿、张效廉、林铎等省领导作出的一系列重要指示，坚决克服“创城”工作与己无关的错误认识，想创建之所想，急创建之所急，把思想和行动自觉统一到这项中心工作上来，共同为“创城”而努力。

二、要进一步明确“创城”工作任务和具体要求。

“创城”工作是一项复杂系统工程，涉及经济社会发展各个领域各个方面，如果不把握要求就难以做好工作，取得好的效果。一要了解工作内容。中央文明委制定的《全国文明城市测评体系》，包括9方面、126个测评项目、383项测评标准。概括地讲，就是要营造廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境，扎实开展有效的创建活动、社会志愿服务活动。此外，还包括全国城市文明程度指数测评体系等多个单项考评。这些任务涉及政治、经济、科技、文化和社会发展的各个层面，因此，必须具有省市共建意识，举全局之力，聚万众之心，把这一系统工程切实抓好，确保创建任务圆满完成。二是要树立人人有责观念。“创城”是全社会共同的责任，中省直各单位责无旁贷。大家要充分认识到这项工作只有“参与者”，没有“旁观者”，各部门各单位要站在讲政治讲大局的高度，紧紧围绕“创城”工作总目标来开展工作，特别是中省直窗口单位要切实发挥好示范作用，努力在“创城”工作中走前头、作表率。三是要创造性开展工作。“创城”工作考查的是一个城市文明程度的总体情况而不是看单一指标，为此，具体工作要在哈尔滨委市政府的统一领导下进行，听从哈尔滨市的统一指挥，同时，中省直各单位也要结合各自实际，把“创城”工作同本单位开展的创建“三型”党组织、创建文明单位、创建文明处室、创建文明家庭等有机结合起来，通过“创城”工作进一步提高本单位本部门的文明程度，实现“创城”与单位文明创建系列活动“两促进”。

三、要切实抓好舆论宣传，积极发动群众参与到“创城”活动中。

广大群众既是文明创建的受益者，也是文明创建的主力军。多年来的实践表明，文明创建根基在人民、动力在人民、成败也在人民。没有人民群众的热情响应和积极参与，创建文明城市只能是一句空话，“创城”也就失去了灵魂。为此，要着力在以下几个方面下功夫。

一是要进行层层发动，提高广大群众参与意识。一方面，要积极发挥机关干部职工家属作用，使他们成为“创城”的宣传者、推动者、志愿者，并通过他们辐射影响和带动更多人参与到这项工作中。另一方面，要通过多种方式最大限度把基层群众动员起来、组织起来，激发群众参与热情，把广大群众思想和行动自觉地统一到“创城”工作上来。要借鉴工委“六联三促”形式，使广大机关干部、企事业单位职工、社区居民、学校师生积极投身创建活动，人人争做城市主人，人人都为“创城”贡献力量。二要进一步搞好宣传。要依托报刊、电视、网络、宣传展板、标语、手册等多个载体，切实加大对“创城”工作的宣传。要总结推广“创城”工作先进典型，及时把省市要求传达到基层。中省直机关各单位各部门要利用一切宣传阵地、动用一切宣传手段，运用一切宣传载体搞好舆论引导，增强“创城”工作的渗透力和影响力，使创建全国文明城市的考查指标和文明规范做到家喻户晓、人人皆知。三要充分发挥志愿者作用。广大志愿者是创建全国文明城市的有生力量，开展志愿服务活动是广大市民群众参与精神文明建设的有效途径。要认真落实好省文明办下发的[20xx]26号文件精神，全方位发动志愿者参与“创城”工作。目前，省直机关志愿者队伍共138支，注册志愿者3万余人(动态数)，各单位各部门要以“创城”为契机，组织志愿者开展一次集中行动，把“创城”做为对省直机关志愿者服务社会能力的一次大拉练和大检阅，重点围绕社会公德、环境卫生、行为规范、交通秩序等进行，使之成为哈市“创城”的一道亮丽风景。四是要积极抓好检查、汇报、督办。检查就是各单位各部门要主动对照创城工作项目开展自检自查，自觉补齐“短板”，发现一处，完善一处，巩固一处，使考评项目得到落实，省直文明办要协同省市文明办对各单位搞好抽查，帮助进行整改，确保达标;汇报就是各部门要定期向省直文明办报告本单位任务落实情况，做到反馈及时;督办就是要结合本单位实际，对重点项目提出落实要求和完成时限，跟踪推进。

四、要认真贯彻省委要求，确保“创城”责任落实到位。

按照“创城”工作部署，全国文明城市总评验收将很快启动，时不我待。各单位各部门要迅速行动起来，以志在必得的信心和决心打好这场攻坚战。

一要加强领导，落实责任。中省直机关各单位要把“创城”工作摆上突出位置，列入重要议事日程。各部门主要领导要切实负起责任，把“创城”工作做为一把手工程抓在手上，要层层定进度、定责任、定人员，建立横向到边、纵向到底的责任和工作体系，实现责任全覆盖、管理无漏洞、创建无死角。

二要齐抓共管，形成合力。各部门各单位要按照哈尔滨市委市政府的统一部署不折不扣地落实好各项任务。对难度较大、职能交叉和容易产生漏洞的环节，要明确责任主体，落实工作责任，防止推诿扯皮。各责任单位都要主动相互沟通，多做工作，做到心往一处想，劲往一处使，及时协调解决创建过程中遇到矛盾和问题，确保“创城”工作顺利进行。

三要加强督导，严肃纪律。省委对创城工作高度重视，也提出了很高要求。省委副书记陈润儿明确提出要按照谁主管谁负责，谁丢分谁负责的要求，狠抓落实。并指出将把“创城”工作与创建文明单位和评先创优工作结合起来,实行一票否决。省委、宣传部长张效廉也提出要把中省直单位支持参与哈尔滨市创城工作情况作为年度责任目标考核和文明单位、文明行业评选的重要内容，实行对不支持哈尔滨市创城工作或者支持不力的单位坚决摘牌或撤销评选资格。省委、市委书记林铎也希望中省直单位共同参与文明城市创建,增强认同感,共享文明成果。我们都要认真领会，认真落实。工委在此也重申，对于影响到“创城”工作检查的单位和个人，在省直机关“先优”评比中将实行一票否决。

同志们，哈尔滨市创建全国文明城市工作已进入了收关阶段，时间紧、任务重，希望中省直各部门团结一心，精诚协作，按照省委要求，在哈尔滨市委市政府的统一部署和具体指导下，全力做好工作，为哈尔滨城市发展，为家乡建设做出应有贡献!

谢谢大家。

工作会议上的发言稿

尊敬的各位领导、同志们：

你们好！

根据会议安排，我就××部门如何作好节能降耗工作谈几点意见。不妥之处，请批评指正。

全区""规划提出，要大力发展循环经济，加快经济增长方式转变，建设资源节约型、环境友好型社会，积极推行节能、节水、节地、节材，降低消耗，提高资源能源利用率，走低投入、高产出、低消耗、少排放、能循环、高效益、可持续的发展之路，力争万元生产总值能耗比"十五"末降低25%以上。围绕这一约束性指标，我们要重点做好以下几方面工作：

认真贯彻落实国务院《关于促进产业结构调整暂行规定》精神，围绕国家发改委发布的《产业结构调整指导目录》，结合我区实际，加快肉牛、旅游、果菜、商贸特色产业发展，积极鼓励发展科技含量高、能耗小、附加值高，有利于节约资源、保护环境，对经济社会发展有重要促进作用的产业，限制和淘汰工艺技术落后、浪费资源、污染环境、不具备安全生产条件的产业发展。到20xx年，使全区万元生产总值能耗下降到3.9吨标准煤。

重点推进三条循环产业链建设，一是草畜—肉牛—沼气—有机肥产业链;二是肉牛—屠宰—深加工产业链;三是煤—电—气—化产业链。同时，要培育以企业和二十里铺工业集中区、农村节能住宅、城市中水回用和垃圾处理、生态移民和旅游资源开发四个方面为重点的循环经济示范点，把我区建成全省发展循环经济试点县(区)，争创全国发展循环经济示范县(区)。

在继续壮大能源、建材、制革、食品加工、造纸、制药等优势行业的同时，积极谋划煤化工和高新技术产业项目，延伸产业链条。支持平凉电厂二期工程早日开工，使我区煤电总装机容量达到240万千瓦，年发电量达到170亿千瓦时以上;围绕60万吨甲醇项目，建设年产15万吨醋酸生产线;利用牛、羊副产品，建设生化制药生产线;利用平凉电厂排放的废气和我区盛产的石灰，实施电厂脱硫工程，生产石膏、合成氨;充分利用煤矸石、平凉电厂炉渣、粉煤灰，依托祁连山水泥厂等企业，建设5000吨干法水泥、粉煤灰新型墙材生产线等重点项目，加快发展轻型、节能、环保新型建材，采用新工艺发展石灰生产线，把我区建成陇东最大的建材基地。

实施热电联产集中供热项目，加快供热体制改革，推行分户计量工作。对新建工程强制执行节能标准，努力降低建筑能耗。加快墙体材料改革步伐，加大建筑节能技术和节能产品的推广力度，发展节能省地型建筑。

在农村积极实施沼气国债项目，推广"一池三改"户用沼气综合利用。加快城市污水回用示范工程、城区天然气工程、医疗垃圾集中处置工程、造纸黑液处理等项目建设，使城市生活污水处理率达到80%，垃圾无害化处理率达到90%。

一是按照国家和省市有关节能工作要求，探索建立将能耗指标纳入全区经济社会发展综合评价和年度考核体系，将单位生产总值能耗降低目标分解落实到有关部门及重点企业;二是抢抓政策机遇，谋划一批符合国家节能产业政策和投资导向的项目，积极向上争取国、省投资，加大对节能项目的支持力度;三是把好项目入口关，对固定资产投资项目实行节能评估和审查，把能耗标准作为申报、审批项目的强制性门槛，对不符合要求的项目，不予申报和审批。

工作会议上的发言稿

——学校是教师培训的重要基地。这是因为：

1、校本培训定义之规定。

在众多“校本培训”的定义中，我觉得这一说法较为科学全面：校本培训是指在教育专家的指导下，以教师任职学校为基本培训单位，以提高教师教育教学能力为主要目标，通过教育教学和科研活动来培训全体教师的一种全员性继续教育形式。这一定义，明确了学校在校本培训中的地位和作用。

2、校本培训内涵之要求。

校本培训的内涵：

“为了学校；在学校中；基于学校”——余文森。

3、学校自身发展之需求。

课改之初，上级教育行政部门组织了大量的教师培训，这会给学校一种错觉：教师培训是上级教育行政部门的事。教师是学校发展的第一生产力，只有教师发展了，学校的发展才有可能。

1、良好的竞争氛围。

（1）、团结和谐的人际氛围。心理学研究表明：人只有在良好的人际氛围中，潜能才能得到充分发挥。因此，良好的人际氛围是教师发展的前提条件。我们以校训“诚、恒”统一思想，营造具有亲情、亲和力的校园氛围，教师之间关系融洽，相处和睦。

（2）、公平的竞争氛围。学校营造公开、公平、公正的氛围，无论晋升晋级还是评先评优，都凭实绩说话，以此来打破一潭死水，起到“风乍起，吹皱一池春水”的效果，变“要我发展”为“我要发展”。主要做法：评选镇级学科带头人、骨干教师；加强考核，推动发展；创造条件，促进发展。

2、由的学术氛围。无论评优课还是随堂课，改变以前那种你好我好大家好的不良风气，倡导讲真话，进行真实的探讨，真诚的交流，提倡学术至上。

1、自我反思——校本培训的基础和前提。

要求教师撰写教育教学随笔，同时进行评比：一评数量，多者为胜；二评质量，好者为优。目前，老师中撰写随笔的风气渐浓。偶尔看到一位老师的备课本上随笔写得相当精彩：

（1）、“虽然整个教学过程已在脑子里反反复复好几遍，但却无法用文字记录下来。”

（2）、“对教师而言，如果把教科书当作了不可更改的经典，就会坐拥一棵大树，却放弃了整个森林……”

这样的反思，已经到了一个相当高的水平。在学校的'倡导下，教师一旦养成这种习惯，那么，专业发展便成为了教师的自觉行为动。

2、同伴互助——校本培训的标志和灵魂。

良好的人际氛围是前提。目前我校这种氛围已经形成，同级组老师之间的问题探讨蔚然成风。这同样源于学校领导的自觉引导，一旦成为教师的自觉行动，校本培训就有了惯性力，从而便于达到理想的境界。

3、专家引领——校本培训持续发展的关键。

我早就已经说过，牛塘小学如何发展，我已力不从心，需要高层次的专家的引领。恰在此时，我们碰上了一位好导师。经过一段时间的合作，我们确实尝到了甜头：

（1）、增强自觉意识和紧迫感。每次，导师都会布置作业，下次检查。同时，每次与导师对话，老师们都能感觉到自己的浅薄，从而增强自觉意识和紧迫感。

（2）、面对面帮助，有利于教师提高。

（3）、引进一些高层次专家来校指导。合作以来，导师先后给我们引进了王铁军、彭钢、金连平、许元新、张俊平等专家来给我们讲学和研讨，对我们的专业发展起到了极大的推动作用。

这些活动，虽然需要一笔不小的经费作保障，但我们认为，当办学条件改善到一定程度以后，教育经费向教科研倾斜不但可能，而且必须。

最后有一个想法，与各位校长共勉：校长要以平等中的首席的身份参与其中，与教同甘共苦，同喜同忧，与教师一起成长，随学校一同发展！

教育工作会议上的发言稿

尊敬的救助儿童会全纳教育项目的各位官员、各们同仁：

很高兴能参加今天的全纳教育工作会，首先要感谢全纳教育项目的各位官员为我们搭建了交流的平台，提供了这次学习的机会!也要感谢各位官员、专家对安县全纳教育工作的关心、支持与悉心指导!借此机会我想将一年来的工作和今后的打算向各位作一简要汇报，是成绩与大家一起分享，是问题请大家共同指正。

一、工作。

全纳教育项目在安县起动以来，我们在项目官员及专家的关心指导下，主要开展了以下工作：

1、完善机构，落实责任。县人民政府高度重视，针对此项工作，成立了以分管副县长为组长、教育、妇联、残联、卫生等部门主要负责人为成员的领导小组。教育部门作为负责日常具体工作的业务部门确定了分管领导和专干，明确了管理职责。建立了全纳教育教研组，落实了教研指导教师，明确了工作职责，从而使全纳有了组织保障。

2、加强队伍建设，提供师资保障。我们在6所项目学校中，精心挑选出业务精湛、爱岗敬业、耐心细致、热爱学生的青年骨干教师(包括有限的特教专业教师)作为资源教师，从事随班就读教育教学工作与研究。为了提高这些资源教师的教育教学水平，我们积极组织他们参加该项目组织的各种培训，每次培训人数整齐，参培准时，学习认真，贯彻到位。

3、完善制度建设，落实支持保障体系。我们印发了安县人民政府《关于开展残疾儿童少年随班就读支持保障体系工作的通知》和安县教育体育局《关于认真落实安县残疾儿童少年随班就读工作的通知》，将随班就读纳入了普通学校工作职责，进入了对学校工作和对教师工作的考核，建立了随班就读的管理体系、服务体系和资助体系，给随班就读的儿童少年提供学习上，生活上的保障。

4、加强资源室建设，为全纳教育提供物质保证。我们在英国救助会儿童、全纳教育项目的支持下，6所项目学校均按要求建起了资源教育室，并按要求配备了设备设施。资源室文化建设充分体现全纳特点，有利于问题学生的矫正与教育。

5、积极开展全纳教育探究性活动。各项目学校将全纳教育贯穿于学校的各项活动之中，贯穿于学校工作的始终，不仅在课堂教学上体现全纳理念，还在班队活动，升旗仪式等教育活动上体现全纳理念。塔水一小还成功申报了县级科研课题《全纳教育视野下特殊教育需要儿童的支持性策略路研究》，并正式开题。

二、感受。

全纳教育在我县启动一年，我个人感觉有如下变化：

1、全纳教育正在被领导重视，社会关注，学校认可，教师接受，正教师中产生共鸣。

2、校长、教师的教育理念得到升华。“全接纳、不排斥、有发展”的教育思想得到彰显。

3、“有教无类”的教育公平追求得到体现。

4、学生学会了自尊自爱、团结合作、友爱互助。

5、资源教师基本掌握了全纳教育的工作方法和技巧。

6、全体老师的敬业精神得到进一步提升，爱心进一步激发。

三、思考。

1、扎扎实实开展好全纳教育工作。

2、在非项目学校推广这种“个别化教育模式”。

3、建立全纳教育教学资源平台(课件)，达到相互交流、资源共享。

4、建立全纳教育教研基金。

5、编佣全纳教育教师工作札记》或《爱，让每个孩子健康成长》。

工作会议上表态发言稿

工作会议上的发言稿

2020年，全县各级党委(党组)坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届四中、五中全会精神和***总书记来x考察重要讲话重要指示精神，全面加强党对意识形态工作的指导，理论教育、舆论指导、阵地管理、核心价值观培养、新民风建设，推进意识形态领域整体向上良好形势，为全面建设小康社会、高质量建设美丽富裕新x提供了坚强的思想保证和强大的精神力量。

-理论武装工作持续深入。以学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想为主线，累计开展***总书记来x重要讲话重要指示精神、党十九届五中全会精神、我们的新民风等宣传活动x馀场，全县广泛开展全面小康奋斗有我理论宣传比赛，选拔宣传人才x人，x名理论宣传员分别获得全市宣传比赛一二等奖。

-主流舆论持续增长。全县四大战略四大硬战整体配置，精心策划一系列主题宣传活动，全年在中省市发表x馀篇，其中**分别获得2020年度宣传x好消息一、二等奖。加快构建全媒体传播系统，大众消除贫困的故事x在新华社、人民日报融媒体app上发表，单击量超过x万人。

-文明的制作持续着力。以大力实践和培养社会主义的核心价值观为目标，开展全球文明建设，成功建设全国文明村x个，省级文明机构x个，省级文明村x个，实现了我县全国文明村零突破。荣登中国好人榜1人，x好人榜x人。全市首次设立志愿者联合会，招募入会志愿者x人，在喜x町高速顺利贯通、十一黄金周等重要节点，开展文明交通、文明旅游、文明餐桌等志愿者活动x馀场。

-阵地管理持续巩固。持续加强新闻媒体、图书出版、文艺作品和论坛、讲座、报告会、研讨会等阵地管理，从严格落实网络意识形态责任，创新开展网络x全教育和网络空间利用，残疾人微信就业创业网络扶贫项目成功入选2020年中央网络通信全国网络扶贫案例和省委网络通信精品项目，脱贫-双百物语汇网络宣传活动获得2020年x好网民工程精品项目。五是责任的执行更加强大。各镇、各部门党委(党组)全面落实六制一体化责任制度体系，及时研究意识形态领域的重大风险，推进舆论环境集中整治，及时处理舆论信息，抓住意识形态工作的政治自觉、思想自觉、行动自觉不断增强。

要认清形势，始终保持冷静。***总书记强调，意识形态工作是党的极端重要工作，能否做好意识形态工作，关系到党的未来命运，关系到国家长治久x，关系到民族凝聚力和向心力。今天的世界经历了百年未有的大变局，不同文明、不同社会制度之间的交流和对冲呈现出新的特征，西方敌对势力的思想渗透、文化输出越来越复杂、锐利，意识形态x面临着新的挑战。国内随着互联网时代的发展，接受信息的多样化，人们的思想观念、价值方向发生了多样的变化，不同阶层以各种方式表达利益诉求，产生了各种复杂的社会声音和社会事件。意识形态领域的斗争可以说是没有硝烟的暗战，风险挑战无处不在。我们必须深入学习贯彻***总书记关于宣传思想工作的重要论述，把旗帜鲜明地讲述政治贯穿工作的全过程、各方面，始终紧张意识形态斗争的弦，切实提高政治敏锐性和政治鉴别力，继续发出x好声音，提高x美誉度，严格防止黑鸟灰犀牛蛾事件，确保建党100周年和十四五开局创造x定祥和的舆论环境。

第二，要做好工作，抓住各项任务的执行。思想是行动的先导，氛围是发展的保障。做好意识形态工作，是全面严格控制党的重要措施，也是推进全县经济社会高质量发展的内在需求。强调领导，以县委中心学习组规范化建设为线索，理论学习制度化，规范化，全县党员领导干部阅读原着，学习原文，理解原理找方向，找思路，找方法，真正学习坚定信念，学习绝对忠诚，学习使命担当，切实增强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护。要紧紧围绕中央和省市县的重大决策部署，深化理论研究和宣传，全面开辟社会主义现代化建设新途径，高质量建设美丽x、富裕x、活力x、幸福x。要坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体，严格管理新闻出版、广播电影、文化市场等意识形态阵地，以县级融媒体中心为载体推进基层媒体深度融合发展，牢牢占据舆论引导、思想引导、文化传承、服务人民传播的高度。要加强网络文明建设，规范信息发布流程，健全舆论应对机制，积极占领微博、微信、论坛、投稿等交流平台舆论的高度，实现网上快速应对、网上快速处理、结果快速公布，创造更清晰的网络空间。要常态化开展志愿服务和精神文明创建活动，大力实施新民风建设三年提高行动，深入开展无事酒整备，以一定的培养和实践社会主义的核心价值观。唱主旋律，弘扬正能量，用心讲x故事，精心策划建党100周年等主题宣传活动，传播x发展的热烈实践和优秀成果，不断提高x对外荣誉度和x人民的自信。

三要严肃纪律，层层压实工作责任。做好意识形态工作是各级党组织的责任，要牢牢确立抓住意识形态工作是本职，不抓住是失职，不抓住是渎职的理念，认真负责，严格追究责任。各级党委(党组)书记要切实履行第一责任人的责任，率先管理阵地，指导，强化团队，指导错误的观点和错误的倾向，真正把意识形态的工作责任担在肩上，抓在手上。领导班子的其他成员应认真履行一岗两责要求，加强分析研究判断，及时处理矛盾，切实把握分管领域、职责范围的意识形态工作。宣传部要切实承担举旗、聚集人心、培养新人、兴文化、展示形象的使命任务，充分发挥总和综合协调功能，正确研究全县意识形态动态情况，及时向县委报告情况，提出建议，确保维护阵地管理团队。县级有关部门应加强与宣传部门的沟通，各部门负责，共同履行职务，为意识形态工作创造良好条件。县纪委监督委员会要加强监督执行纪律责任，坚持有错误必须纠正，有责任必须纠正，加强问责刚性的约束，调查失职、渎职，调查为官不为、为官不为、为官不为作产生不良后果的，要认真追究相关负责人的责任，严格追究各项工作落实。

同志们，新时代、新起点、新考验，我们要适应新时代、展现新气象、实现新作为，以更坚定的政治自觉、更有为的精神状态、更有力的工作措施，全力做好意识形态工作，为高质量建设美丽富裕的新x提供有力的思想保证、舆论支持和精神动力。

班主任工作会议上的发言稿

各位领导，老师们：

班主任是班级工作的直接管理者、组织者和实施者，全面负责一个班级学生的思想、学习、生活和健康等工作。班主任工作的好与差在某些程度上直接影响学生的全面发展和身心健康。我认为班主任工作应该做到“爱、传、培、勤”四要诀。

班主任要用爱去关注每位学生日常行为及点滴成果真正了解学生的内心需求和真实想法主动挖掘学生的“闪光点”尤其是对“学困生”要在人格上尊重他们做到一视同仁在学习上关心他们向他们提供必要的课外辅导在情感上感化他们激发学生内心深处的真善美形成良好的师生关系是班主任工作的第一步。

所谓的传是言传身教班主任应该在各方面严格要求自己做表率作用。小学生经常把老师当成自己的镜子把老师的言行举止放大化。我要求学生做到的自己先做到要求学生讲究卫生我自己负责讲台周边的卫生和讲台的整洁每次我在整理讲台时学生会不由自主地看看自己的桌子底下有没有垃圾;教育学生要勤剪指甲自己从不留长指甲;要求学生书写认真我就自己买了一个小黑板经常在家练习粉笔字提高自己的书写能力;要求学生要背诵的课文我先背给大家听。记得我班有个学生经常迟到我就每次都在班级门口等他久而久之他就不敢迟到了。所以老师的一言一行已经成了一种无声的教育。

也就是培养自己的得力助手。班主任应该根据全班每个学生的特长和能力全面考察和综合考虑并征求全班学生的建议和意见后把优秀能干的学生选拔到班委中。要充分发挥班干部的作用首先要做到“权利下发”我坚持一个原则普通学生能做到的班委不做班委能做的班长不做班长能做的班主任不做。其次是教会学生做一件事情的方法学生发挥自己的'主观能动性把事情做好。当然学生在管理时方法上欠缺失误也较多班主任要及时对其管理方法予以指导使班干部不断提高管理能力。最后是要定期召开班主任会议对一段时间的班级工作做一个总结和反馈。

就是勤勤恳恳地工作。我在班主任工作中时常提醒自己要做到“眼勤、口勤、手勤、腿勤”。我始终认为班主任就是为学生服务的所以首先要了解服务对象善于观察学生的言行举止、兴趣爱好、性格特征等等对不同类型的学生尝试运用不同的教育方法;口勤就是不吝啬自己的表扬多鼓励学生树立学生的自信心;手勤我平时喜欢翻阅自己以前听课的笔记学习别人的教学方法结合自己的教学实际写一写在教学中的反思和心得体会。腿勤就是善于和家长沟通经常深入家访来了解学生一旦发现学生在生活和学习上遇到困难出现偏差我就会和家长进行面对面交流商量解决的办法共同创造一个良好的学习和生活的环境。

班主任工作是一种繁锁的工作，但它为我们的教师生涯增添了美妙的色彩，也锻炼了我们的各种能力。最后希望在座的班主任老师能够在班主任工作中找到自己的快乐。

工作会议上的发言稿

全面贯彻教育方针，坚持用科学的发展观指导学校的教学工作。本着为学生的生命和发展奠基的思想，自觉遵守教育规律，增强教学改革意识。严格遵守课程纲要，全面开发学校课程，在开全开足显性课程，保证为每一个学生的成长奠定厚实基础的同时，注重开发隐性课程，培养学生的潜质，通过“溢香书廊”倡导读书，熏染情操，陶冶性情，培养品德，通过“英语角”和外籍教师执教培养学生的世界眼光和开放心态，通过“三校四节”等系列活动，给师生人文关怀，培养学生的艺术素养，团队精神。实验中学的学生以比较广阔的知识面，比较强的学习和生活能力在高一级学校里体现出良好的素质，表现出独特的气质和素养。可以说实验中学的学生受到了较好的教育，除去较高的考试成绩之外，还有许多隐性的东西，会让他们终生受益。

遵循教学常规，在时间和空间上守住了已经被众多学校所突破的底线，坚持双休日不上课，节假日基本不补课，较好地保证了师生的活动和休息时间。在教学上科学地安排学习时间，注意合理安排作业的难易，注意调整学生的心态，端正学生的态度，充分调动学生的学习兴趣，进行科学调测，将期中、期末命题的难度控制在7：2：1的比例，让每一位学生感受到学习成功的快乐，平时注意调控作业时间和作业量，尽可能让学生能够有自我学习的支配时间，在遵循规律中求发展。加大行政导向的力度，发挥行政调控的职能。通过“四大节日”等系列活动调节学习氛围和节奏，既做到张弛有度，又促进全面发展。建立了较好的教学常规督导制度，通过行政听课、督导组听课、推门听课等形式，并注重听课后务实点评，促进教师的成长。在控制作业量等方面，逐步强化行政调控力度，比如实行作业每日申报审核制度等，严格控制作业量。注重过程控制，实行分级管理，通过备课组、教研组、年级组、学校行政会等四级分析，将教学工作真正落到实处。

借助“金帆杯”、“黄海潮”等大型教研活动以及“过关课”“评优课”“研讨课”“展示课”“示范课”等教学活动来调控教学的导向，将先进的教育思想、教学思想逐步渗透到学科教学当中去。注重对来自主管部门督导、家长活动等多方面的信息进行科学的分析，促进自身的'反思，使教学更贴近于家长和社会的需求。研究实验中学的教学实际，基本形成了自身的教学特点，就是保持课堂的适当容量和密度、注重提高四十五分钟的效率。课堂教学和课外辅导的有效性得到全体教师的重视；学生在校学习和在家学习的有效性也得到控制。

一些学科和不少教师的学科作业适中，精选精做精批精评，保障了教学的效率，轻负担高质量的学科和教师数量在增加。注意到在“变”中求发展，形势变理念变，学生变方法变，教材变学法变，考试变考法变，教法变管理变。在“变”中瞄准高目标，在“变”中确立高起点，在“变”中求得新进步。注重全面质量的提高，通过教学过程分段剖析和学习过程的全面掌控，确保过关达标，分层要求，关注全体学生，为每一位学生服务。结合学科竞赛而举行的培优措施有效落实，保证了优秀群体的充分发展。对特殊学生的一帮一活动的开展，保证了相对滞后的学生也得到应有的提高。初步建立了具有实验中学特色的教学评价机制。加强了对考试的研究和组织管理，淡化评价作用，强化促进功能。考试是教学和管理中重要的一环，科学、合理的考试制度和方法以及严密的组织，将能够有效地促进教学质量的提高。“考不是法宝”，“考得科学才是法宝”。考试措施落实，年级组交换命题、阅卷；命题责任到人，审核到人，保密到人。考试组织严密，考前复习指导，考前讲话鼓励，考中关注特殊学生，考后分析提高。采集研究考试信息，研究考试趋势，研究考试题型，研究考试内容，研究考试方法。在考试心态上让学生在强化适应中得到锻炼，逐步适应。科学训练，高效达成，较早地关注了体育和英语口语的训练，为促进全面发展作出了贡献。

我们认为，实验中学的教学质量保持良好的态势是师生综合素质得到优化和整合的结果。一流的生源和一流的师资素质形成了一流的发展态势，保证了教学效益的提高。实验中学的教师群体是一个优秀的群体，敬业精神一流。学校注重师德建设，教师有比较浓烈的自我约束意识，尤其以勤奋刻苦，奋勇争先的精神倍受社会关注和称赞。教师自我解剖，自我加压，自觉行动成为提高教学质量的基本条件。

实验中学处处都要争创第一，“永不言败”已经成为全体教师的共识。正是这种执著促使大家群策群力，措施一致，互补共进，形成了具有凝聚力的战斗群体。学校积极搭建各种教学平台，让教师尽快适应学校的教学要求，尽快在原有的层次上得到提高。各种形式的教学比武、汇报展示，使一批教师能够在业务、水平和能力上有了较大的提高。学校有明确的目标，有竞争的环境，有浓郁的文化氛围，有丰厚的人文底蕴，所以，教师都能意识到必须不断学习，勇于创新，超越自我，追求卓越。校本培训落实到位，新分配、新调进教师的教学常规培训，班主任工作培训，教育技术培训等抓得扎实，进校不满三年教师的说课竞赛、不满三十五周岁教师命题评比等坚持不懈，教学基本展示等活动给了教师不断进步的机会。

强化进修学习意识，每学期均有各科教师参加各级培训，将先进的理念带回教研组，渗透于教学之中。优秀的学生群体促进了教学质量的提高。大家都认识到优秀的学生是我们的价值得到实现的重要保证。学生的基础和习惯为我们省去了不少的时间和精力。学生基础较好，良好的习惯，较为全面的素质，给我们学校的发展带来无可比拟的发展先机。我们不能否认这一点。注重家庭教育，争取家庭配合，形成教育合力也是成功的因素之一。

反思：问题与不足。教育理论与实践相脱节，思想与行动相矛盾，时间与效果不成比，关键在思想不够解放，学习不够到位，实践不够大胆，表现为课堂教学改革的力度不大，学生内在的积极性调动不充分，阶段性的作业负担没有根本缓解，进而教学效益不够理想，特色不够鲜明。从学校管理看，为教师创设改革发展的空间，为教师创造实践的机会，为教师提供学习的条件是一个大问题。我们不否认有些问题就出在领导层上。学校的规模大了，社会要求高了，压力随之增加，为此包括各个层级分管的同志有意无意地对一些不够科学的做法采取了默认的态度，最终在较好成绩面前忽略了对不足的总结和分析。

学校没有在为教师减轻负担方面制定有实效的措施。一些管理措施不知不觉地造成了班与班之间，老师与老师之间，学科与学科之间竞争压力。这种压力在成为动力的同时，心理负担也随之而生。从教师教学看，思想不够解放，教学效率较低，改革力度不大。有的同志在研究学生，研究教材，研究考试，研究教法，研究学法，研究作业，研究非智力因素等方面不能持之以恒。“一讲到底”“以讲为主”的传统模式难以突破，师生互动的氛围没能真正产生，学生的主体地位没有得到充分体现，有的同志强行灌输、缺乏沟通、吝啬激励。虽然关注学生，但不研究学生；有的同志虽然向往课改，但不研究课改；虽然积极备课，但不钻研教法学法；追求效益但不研究讲评的方法和技巧，选择重点、把握详略、落实目标的意识性不够强，在通过讲评突破、拓展、提高方面还不够到位。不注意科学地运用检测和检测结果来调动学生的积极性，有时有意无意地出现心罚体罚的现象。作业布置有时“多、滥、杂”，结合实际自编、精选作业的习惯没能养成。个别备课组布置作业没有计划性，临时凑题，缺少研究，不关注学生的个体差异等等。

工作会议上的发言稿

一是加强组织领导，党政齐心协力。镇党委重视意识形态工作，认真贯彻上级党委关于意识形态工作的决策配置和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，在思想上政治行动上与党中央保持高度一致，把意识形态工作作作为党建工作的重要内容，包括百神庙镇2018年党建工作要点，包括领导班子和机关干部的目标管理认真执行党委书记意识形态工作述职制度，执行顶级责任，班级成员各负责任，党委定期分析意识形态领域情况，分析思想文化领域突出问题，重大事件、重要情况、重要局势民意中的征兆趋势问题，有目的地引导。全年我主持镇党委会议专题研究意识形态工作多次，率先抓住意识形态工作，率先管理阵地导向强队，率先批判错误观点和错误倾向，切实落实意识形态工作。

二是抓住学习教育，营造良好的氛围。我镇党委一直以学习宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想为重点，坚定确立四个意识，特别是核心意识和意识，坚持以党的理论创新成果武装头脑，指导实践。今年，我镇精心制定了中心组理论学习计划，立即发行了《百神庙镇党委中心组2018年理论学习计划》，保证每月一次以上的专题理论学习。坚持中心组学习工作签证制、中心发言制、学习通报制。建立学习经费保障制度。将意识形态教育渗透到支部三会一课制度和两学一课常态化中，以多种形势开展学习教育活动，严格执行训练报告制度，提高党员干部的政治立场和政治自觉，加强责任担当，凝聚卷起袖子加油干的强有力合作力。

三是切实做好思想政治工作，保证正确的舆情导向。在工作中牢牢控制网络意识形态的主导权，使顶级人员自己掌握网络意识形态的安全。一直重视年轻干部的培养，以高政治意识、校正业务能力的同志选择宣传队伍，专门设置网络评论员，关注舆论动向，目前我镇没有发生网络安全事故。积极参加各项业务培训，努力提高其综合素质，适应发展新形势，为意识形态工作奠定坚实基础。重视政府先驱网络的动态更新，充分利用各社交工作qq组、微信组，掌握语言主导权，确保积极、积极的舆论氛围。

加大宣传力度，提高大众知识率。乡镇乡镇专题电影、摆脱贫困的明星典型事例宣传电影，引导大众积极创业，利用各电子屏幕、公开栏、路桥护栏、墙壁、路灯杆、村通广播等可以利用的平台，广泛宣传摆脱贫困、社会主义核心价值观等党的方针政策和其他重点工作。

加大中央媒体、安徽日报、皖西日报、舒城宣传和各大网站的信息提交，共投稿30多篇，发表安徽电视台、六安电视台、舒城电视台多次来我镇采访，介绍了我镇环境工作、交通建设、扶贫工作的先进经验和典型扶贫事例。

我镇意识形态的工作取得了一定的成绩，但同时也存在理论学习制度的执行不能贯彻的问题。二是意识形态工作极端重要性的理解有偏差。

因此，下一步，我们镇将着力于质量，在学习形式的多样性上下功夫，在理论时代上下功夫，主要要抓住三个方面的工作。一是确保党对意识形态工作的领导权，掌握正确方向。二是加强宣传团队素质培养，提供坚实保障。三是进一步营造健康向上的舆情氛围，营造和谐环境。让学习成为一种习惯，文明生活成为一种习惯，为建设小康、生态、文明、美丽供强大的精神动力、思想保证和舆论支持，共同努力为国家富强、民族振兴、人民幸福。

意识形态工作发言资料。

意识形态工作是党的极其重要的工作。

牢固树立“四个意识”，认真落实意识形态工作责任制，切实把思想行动统一到中央的决策部署上来。就如何做好我局当前和今后一个时期意识形态工作提出四点要求：

二要加强学习。要深入学习理解十九大报告对意识形态工作的论述，认真学习领会中央和上级党组织关于意识形态工作的相关文件精神，切实以***新时代中国特色社会主义思想为指引，积极培育和践行社会主义核心价值观，坚持立德树人根本任务。

三要强化意识形态管理。要抓住重点，要强化对网络媒体、报告讲座、宣传阵地、微信群和qq群等重点部位的管理，在工作过程中，不得设立小圈子，以人划线。要牢牢把握意识形态主导权，确保弘扬主旋律，传递正能量，营造浓厚的育人氛围。

四要压实责任。党员干部要肩负起意识形态工作主体责任，把意识形态工作放在心上，扛在肩上，抓在手上。各处室主要负责人要一岗双责，压实压细工作责任，形成齐抓共管的长效机制。