在创城工作会议上的发言稿创城工作会议简报(实用12篇)

时间:2023-12-08 14:54:19 作者:念青松

一个好的发言稿可以提高演讲者的形象和影响力,使演讲更加生动、精彩。发言稿是我们展示自己能力和才华的舞台,让我们一起写出出色的发言稿吧。

教学工作会议上的发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

近几年来,我校按照“校长有思想,教师有风格,学生有特长,学校有特色”的办学目标,扎扎实实开展工作,建设个性化的校园文化,全力打造“墨香校园”。现将主要做法汇报如下。

一、精心谋划,有序推进。

学校坚持“让每一个学生获得成功,让每一个教师发挥潜能”为办学理念,积极推进墨香校园建设,我们把“墨香校园建设”规划为三步曲。

1、广泛宣传,营造氛围。我们充分利用校报、广播会、班队会、校信通、学校网站等宣传渠道,向广大师生宣传学校建设墨香校园的重大意义,使学生充分认识到写好汉字、用好汉字的重要性,充分认识写字与做人的关系,通过广泛宣传,逐步在学生心中树立了“写好汉字,做好卸小人”的信念。

2、扎实教学,提高水平。我们主要通过三个层次展开,一是每天上足上好20分钟的写字课。校园内,每个学生都在悦耳动听的音乐中练字,在兴趣中快乐书法。二是扎实抓好每一节写字课。从铅笔、钢笔、再到毛笔,对各年级段提出具体教学要求。小到写字的姿势,执笔的位置,从米字格到田字格再到方格,最后到直线书写,学校都有具体的规定。三是抓好书法兴趣小组。为了提高写字水平,学校由分管领导主抓这项工作,我们向全校提出了“七个保证”:“时间保证,教材保证,教研保证,检测保证,活动保证,质量保证,教学保证”的要求,使整个工作科学有序进行。

3、开展活动,展示成果。为了让书法对学生产生耳濡目染的作用,让学生享受成功的喜悦,我校开展多种活动,营造了一个充满墨香的校园。我们坚持开展“诵经典、写汉字、评等级”的实践活动,加强了对学生进行祖国传统文化的熏陶,通过心灵的频频感应,渐染于学生的语言实践,丰富了学生的文化底蕴;学校举办校园艺术节,通过办节开展书法作品竞赛、展览活动;利用春节开展为民义务写春联活动;开展毕业留名签名活动、黑板报、手抄报评比活动。在众多的实践活动中提高学生的书写水平。室内外悬挂我校师生优秀作品,让教师学生品味到成功的喜悦,极大地激发了学生的书法兴趣和热情。

二、潜心研究,提升品位。

打造墨香校园办学特色,我校重在以“实中求特”,重点落实以下措施:

1、抓队伍示范。为了使教师真正成为学生“书法”道路上的引路人。我们先后邀请了王世华、徐晓思、王之义、周同等名师来校给师生指导,既促进了书法教师的成长,也提升教师书法教育的品位。我们又在“模”字上下功夫,我们举办了教师基本功大赛,重点放在“三字”上。涌现了俞平、赵来喜、张平荣、嵇朝岗、刘岳楼、张金歧、袁朝林等一批书法水平较高的教师。书法教师积极编写教材撰写论文。课题《毛笔字课堂教学模式研究》经过专家的论证,已顺利结题。

2、抓考核评价。

书法教育的主阵地在课堂。要求课堂上,每个教师的板书均要工整、美观、规范,给学生以示范作用。我们把学生的作业书写情况纳入各科作业、试卷的评价当中,培养学生“工工整整,一丝不苟”的书写习惯,从而达到“端端正正写字,堂堂正正做人”的教学目的。我们还利用假期,邀请本校考入艺术院校的校友来校,既担任书法兴趣小组的指导老师,又对学生的“书法”作以评定,并对教材、教学的作品进行分析反馈。

三、倾心打造,彰显特色。

墨香校园建设,让我们的`教育平添了几分喜悦。一是学生的作业、试卷书写水平大大提高。我校从20xx年起提出了明确的书写要求,并在各科作业中以1―5颗星予以评价。我们从多次的作业、试卷抽查中明显发现学生书写水平在上升。二是学生书法作品获奖档次在提高。20xx年书法报社来校考察,给予我校较高评价,称赞我校是“农村书法教育的一朵奇葩”,20xx年xx月授予“全国书法教学实验学校”。20xx年5月学校荣获第二届中小学写字――书法大赛组织奖,20xx年xx月《书法报》头版头条刊登了我校的写字教学管理的经验文章,整版刊登近40幅师生作品。20xx年江苏省书法教育学会会长王世华,观看了“师生书法现场展示”,欣然题词,“启智激趣、培德育人”。

尊敬的各位领导、各位专家,打造墨香校园是我们农村学校的一个心愿,今后我们将更加注重内涵发展,不断攀登、不断跨越,用饱满的工作热情,续写卸甲镇中心小学更加灿烂辉煌的美丽篇章。

教学工作会议上的发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

首先,我代表院党委祝贺我们这次教学工作会议圆满成功。自去年召开教学工作会议至今,已经过去了整整一年,最明显的感觉就是时间过得很快。在这一年中全院上下努力工作,虽然出现了"非典等不利因素的影响,但我院的各项工作还是取得了不少的成绩。尤其是在教学工作方面的成绩是有目共睹的:本科生、研究生的招生人数突破记录;教学督导组工作顺利开展;学科建设深入人心;全体教师的心血之作--教学大纲成功付印;完全学分制的实施方案已经确定……可以说出现了我院前所未有的好局面,为下学年全面推行学分制改革奠定了坚实的基础。

这次会议开得很好,同志们谈到了很多问题,下面我着重就实行学分制问题谈一点看法。我们这次教学工作会议的中心议题之一就是研讨我院完全学分制的实施方案。学分制改革可以说是时代的要求,进入新世纪,中国高等教育面临着空前的机遇和挑战,高等教育事业的改革和发展也越来越为世人关注,同样,高等美术教育的发展也处于一个前所未有的重要时期。实施学分制改革则是深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育的重大举措。在我院推行学分制改革不仅是市教委的决定,而且也是我院师生的迫切要求。****年秋季将在我院开始实施的学分制改革是院党委的'重要决定,党委希望,这一步能走得扎实,走得成功。现在距离****年9月在新生当中开始实施学分制只剩下不到十个月的时间,可以说我们已经开始了倒计时。这次教学工作会议后,院党委希望各教学单位抓紧落实会议精神,就我们这次会议研究的学分制实施方案广泛宣传征求意见,提出建议。现在我代表院党委向各教学单位提出几点具体要求:

1、抓住机遇,加快发展。目前的整体形势对我院全面推行学分制改革是十分有利的。从外部大环境看,整个社会越来越关注教育改革,教育部、天津市教委为了推进教育创新,深化教育改革,鼓励各高等学校推行学分制改革,相应出台了一些配套政策,这样就为学校的改革创新留出了一定余地。从学校自身看,近几年来我院的各项工作都已经逐渐步入正轨,招生规模不断扩大,各种规章制度逐步完善,教学设施投入逐年增加,教师、学生对近年来的教改工作是充分肯定的。这些有利条件是我院发展千载难逢的好机会,所以各教学单位要抓住这个大好时机,以推行学分制为契机,进一步深化我院的教学改革,使我院的各项工作再上一个新台阶。

在创城工作会议上的讲话

同志们:

“双创”是一场持久战,工作常态化,无假日、不休息。昨天,县里召开了市“双创”工作领导小组对我县创建国家卫生县城基础评估会议,今天下午,我们利用后半时这部分时间,传达贯彻昨天的会议精神,希望大家能够用心听,用心记,领会好、贯彻好、落实好,把近段时间的主要精力扑在“双创”上,打好“双创”这场攻坚战。

3月16日,市“双创”工作领导小组领导、专家、成员莅临我县,对我县创建国家卫生县城工作进行初评、指导,召开了创卫基础评估会。县四大家主要领导及各乡镇、县直有关单位负责同志参加了此次会议。

检查组专家一到社旗,就深入早市夜市摊点、公园广场、机关楼院、居民小区等地,利用两天时间,分别从病媒生物防治、健康教育、环境卫生、食品安全、公共场所卫生、环境保护六个相对应的领域、不同的角度和层面,认真细致、扎实深入地对我县创建国家卫生县城各项工作进行了实地检查验收。对我县前段“创卫”工作进行了初检点评,指出了存在的不足和问题,为做好下一阶段的创建工作指明了方向。在昨天召开的技术评估反馈会上,检查组充分肯定了我县“创卫”工作取得的成绩,同意向上级部门进行申报,这是一个大喜讯。

县委书记余广东在基础评估会上说,“双创”工作开展一年多来,直观上,改变的是县城面貌,完善的是基础设施,提升的是城市宜居度;实质上,冲击的是思想观念,推动的是发展进步,提高的是全民素质;更深层次上,形成了一种倒逼机制,倒逼城市完善功能、健全设施、提升品位,倒逼市民增强城市意识、健康意识、文明意识,倒逼管理精准施策、精诚攻坚、精细求效,使卫生和健康成为城市的底色。

会上,余书记表示,此次初验是对我县“创卫”工作的一次全面衡量和检阅。针对存在问题和不足,我县将迅速制定改进方案,建立整改台帐,夯实工作责任,明确时间节点,逐一解决落实,一丝不苟地进行整改提高。下一阶段要坚持建管并重,把管理触角延伸到每一条道路、每一个小区、每一个节点,确保“创卫”管理无盲区,力争早日跻身国家卫生县城行列。

作为赊店镇,会后我是感触颇深,我们赊店镇承担着全县“双创”任务总量的80%以上,“双创”所有的布点基本上都在我镇范围内,前段时间我们都做了不少的工作,投入了大量的人力、财力、物力,但是我们的工作与上级的要求和居民群众的期盼还有一定的距离,城市基础配套设施有待进一步完善、居民的综合素质有待进一步提升。下一步,我们要因地制宜,利用赊店古镇这个品牌优势和区位优势,彰显传统,突出地方特色,搞好规划,在已有的基础上,进一步提高,要搞好城市精细化管理,按照“一街一景、一巷一品”的建设思路,以景观街巷建设为标准,打造赊店镇的特色和亮点。

同志们,今天的会议虽然很短,但意义重大,我们顺利通过了专家组的基础评估,这既是对我们前段工作的肯定,也是对我们今后工作的一次鞭策,希望同志们要一如既往、再接再厉,为实现我县“双创”目标贡献力量。

在创城工作会议上的讲话

同志们:

今天的会议,是我们教育系统20xx年召开的第一次创城工作会议。在此之前,市委、市政府和市文明委已经多次召开会议,对今年漳州创建全国文明城市工作进行了全面部署,还重新修订并下达了创城责任书。根据通报,省文明委将于6月份对我市创城工作进行测评,国家文明委将于11月份对我市进行测评。虽然距离测评还有一段时间,但今年是创城总评年,测评内容多、占的分值大(12、20xx年各占15%,20xx年占70%)、标准要求高,时间仍然非常紧迫,需要早着手、早准备。希望通过今天的会议,统一思想,明确任务,增强责任感紧迫感,把工作迅速开展起来。下面,我强调六点意见。

一、要提高认识认清形势。这次党的群众路线教育听取基层意见时,不少学校反映在创城工作上投入时间、精力太多,班子成员和老师非常辛苦,有些怨言。有的甚至认为委、局领导和机关对创城工作太过重视,抓得有点过头。在这里,首先要肯定过去两年来市直和芗城、龙文两区学校所做的大量工作、付出的艰苦努力,漳州未成年人思想道德建设在全国测评中能够取得优异成绩,与我们的辛勤工作是密不可分的。也正是因为我们工作的力度大、投入的精力多,才能够取得这样好的成绩。但是,我们要深刻认识到,漳州创建全国文明城市,是市委、市政府站在全局高度作出的重大决策部署,是一项政治任务,全市各个部门单位、广大市民群众都在参与其中。我们教育系统担负的未成人思想道德建设测评迎检工作,是申报全国文明城市的前提条件,任务艰巨、责任重大,付出更大的努力甚至作出一些牺牲,也是情理之中的事情。只要市委、市政府没有提出中止创城,我们工作的力度就不能减、标准就不能降。在这一点上,大家务必统一思想,与上级保持高度一致。发牢骚可以理解,但工作没做好,拖了全市后腿还是要问责的。

今年是创城总评年,创建工作已经进入冲刺阶段。过去的两年,我市创城工作成绩还是很突出的。20xx年,漳州在全国城市文明指数测评中位列62个地级提名资格城市第8名(泉州第4名、三明第12名);未成年人思想道德建设测评97.61分,位列地级提名资格城市第13名。20xx年,城市文明指数测评漳州位列第23名(三明第13名,泉州第27名);未成年人思想道德建设测评95.28分,位列地级提名资格城市第22名。这些成绩为漳州冲刺全国文明城市奠定了重要基础。当前,全国各地创城工作推进力度都非常大。特别是漳州、三明、泉州三地仅相差零点几分,谁能在总评中胜出,谁就是最后的“赢家”。因此,今年漳州创城面临的竞争更加激烈,面临的考验更加严峻,面临的任务也更加艰巨。我们教育系统要继续发扬知难而进、连续作战的精神,咬紧牙关,以更加饱满的热情和更加扎实的工作,为漳州实现创城目标尽我们应尽的责任。

二、要强化领导落实责任。两年来的创城工作经验充分说明,坚强有力的组织领导,是高标准完成创城工作的保障。领导班子重视,班子成员分工负责,主要领导亲力亲为,才能确保各项工作落到实处。今年任务更重、要求更高,更需要加大组织领导的力度。市委教育工委、市教育局已经成立了创城工作领导小组,由我担任组长,郭漳陵副书记、林育东副书记担任副组长,其它领导担任组员,每个领导定点挂钩两至三所学校,定期到点具体指导和推动工作落实。芗城、龙文两区教育局和市属各学校也要进一步强化领导机制,实行“一把手”负总责,落实分管领导和具体人员责任,确保每项工作、每个区域、每个环节的责任都落实到人,实现责任全覆盖、管理无漏洞、创建无盲区,不让任何一项工作空转。

市创城领导小组已经向市委教育工委、市教育局下达了新修订的《责任书》,明确了责任目标、责任要求和责任奖惩。参照市《责任书》的相关要求,今天我们也向在座的各位下达《责任书》,目的就是要强化大家的责任意识、责任担当,确保创建工作落到实处、取得实效、实现目标。在这里有必要再次明确一下相关的奖惩规定:不论是在国家测评、省测评还是市创城指挥部各阶段督查考评中,工作任务如期实现和完成且各项测评指标达到a级标准的,市创城领导小组将予以表彰和奖励;没有实现和完成的,或者测评中被严重扣分的,予以通报批评并追究相关责任。在市阶段督查中被通报批评三次以上的学校,或在省和国家测评中被严重扣分的学校,在年度目标责任考核时实行一票否决,对相应责任人员要进行追责。

三、要突出重点早做准备。目前《全国文明城市测评体系》还没有发布,具体的测评指标内容还不明确。但我们不能等待观望,必须从现在开始就进入状态,围绕今年教育部和省教育厅部署的学校德育工作重点,以及国家文明办和省市文明办提出的未成年人思想道德建设重点工作要求,扎实抓好以下工作落实:

第一,主题教育实践活动。一是突出抓好社会主义核心价值观教育,认真贯彻落实市委教育工委、市教育局《关于在全市中小学生中开展社会主义核心价值观主题教育实践活动的通知》要求,扎实开展好通知中布置的“五项教育活动”,并结合本地本校实际,创设富有特色的活动内容。二是深化“我的中国梦”主题教育实践活动,市文明办、市教育局等五部门已经联合下发了《关于运用重要时间节点落实“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》,明确了各时间节点所要开展的重点活动内容,两区和市属各学校要按照通知要求,创造性抓好落实。三是加强中华传统文化和传统美德教育,重点开展好“我的家训家规和家风故事”征集比赛、“日行一善”和“日行一孝”实践活动、“三爱三节”教育和诚信教育,开展“学习道德模范,争当美德少年”活动,组织模范人物进校园活动。四是广泛开展学生志愿活动,志愿服务是今年学校德育工作一项重要内容,市教育局将出台《学生志愿服务管理办法实施细则》,学校要按照细则要求加强组织和管理,使志愿服务融入教育教学过程。上述主题教育实践活动,希望学校统筹结合、科学安排,既保证活动落实、取得成效,又不影响正常的教育教学。

第二,校园环境和校园文化建设。环境面貌是一个单位文明程度的直接反映,是文明城市创建的重要内容。不久前市创城指挥部组织了模拟测评,其中抽样测评学校10所,一个共性的问题就是环境卫生有待加强。各学校要按照精细化管理的要求,进一步加强校容校貌综合治理,坚持“全日保洁制”和“周末卫生日”,开展创建“五有”(课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人)、“五无”(地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角)活动,使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃发的育人殿堂。同时,要重视校园文化环境的布置。最近,省委教育工委出台了《关于培育和践行社会主义核心价值观,加强和改进中小学、中等职业学校德育工作的实施意见》,文件中对校园文化建设的基本要求进行了规范,包括在教学楼走廊和班级普遍张贴24字社会主义核心价值观挂图等新要求。两区和市属各要力争在省测评组到来之前落实到位。

第三,创建材料的建档工作。从去年开始,创城材料审核改为网上审核与纸质材料审核相结合,今年则将以网上审核为主,这就对材料的真实性、规范性、准确性、完整性提出了很高的要求。各学校必须根据这一变化及时改进工作方法,按照《未成年人思想道德建设测评体系》纲目,建立规范的创城材料电子档案,要让熟练掌握计算机操作技能的教师来做这项工作,确保电子档案的质量。关于怎样建好档案,文明办还将组织专门的培训。这里特别要强调一下,今年国家测评组人员的组成也有变化,过去是从各相关部门抽调人员组成综合型的测评组,今年将改为由职能部门派出测评组到对应的部门专项测评,他们在测评时将更专业、更细致、标准更高。因此,我们不能再像以往那样造材料、编材料甚至抄袭材料,要真正开展活动、真正做事,用材料来佐证我们所做的工作、展示我们工作的成果,使材料真正经得起看、经得起查。

第四,功能用室的使用管理。经过两年的创城测评,各学校的的功能用室设施已经比较完备,但使用管理方面的问题仍然比较突出。在3月下旬组织的模拟测评中,就发现学校心理健康教育开展不经常,心理辅导活动少,活动记录内容单薄;绿色网吧设备普遍老旧,管理不善,没有业余时间上网记录;家长学校、家长委员会基本无活动或活动单一,活动档案少;学校城市少年宫没有真正发挥作用,活动流于形式,等等。存在这些问题,可能跟前两次国家测评组都没有进入学校实地测评有关,学校有了松懈思想。但据得到消息,今年的测评,方式方法上会有较大改变,实地测评的权重会有所加大。这就要求各学校一方面要继续完善各种功能用室,更主要的,是要把功能用室的功能发挥出来,做到有阵地,还要经常有活动、有效果。

四、要发动师生广泛参与。创建全国文明城市人人有责,这不是一句空洞的口号,而是实实在在的要求。学校的创城工作不能仅靠领导班子、中层干部和几个骨干教师,要发动全体师生员工都参与进来,都来做力所能及的工作。在适当的时候,各学校都要召开一次动员大会,向师生讲清创城的重大意义,讲清漳州创城面临的形势,讲清每个师生的责任义务,讲清大家该做什么、怎么做,使广大师生真正理解创城、积极支持创城、主动参与创建。要充分利用学校的电子屏幕、黑板报、宣传栏和主题教育活动等,高密度、多视角地宣传创城,使创城工作人人知晓、深入人心,营造浓厚的创城氛围。要大力开展文明礼仪宣传教育,强化师生行为规范养成教育,确保每个师生在测评组实地考察中做到礼貌待人、文明用语,不拒访,充分展示教育系统的良好形象。

五、要积极宣传扩大影响。国家文明委在20xx年漳州市未成年人思想道德建设工作测评反馈意见中,指出了我们六个方面的不足,其中与三项是与我们直接相关的:一是有市民对在未成人中开展的“做一个有道德的人”主题活动不了解;二是有市民反映对运用网络开展清明“网上祭英烈”、“学雷锋做美德少年”、十一“向国旗敬礼”活动宣传引导不够;三是有市民对中小学德育、少先队活动、引导孩子成人成材工作的评价不高。存在这些问题的原因,我认为主要有两个:一个是我们的工作还不扎实,有的活动没有真正开展起来,有的活动覆盖面不广,工作成效的确不明显;另一个是我们宣传不够,家长不知晓,普通群众更不知晓,没有产生社会影响和社会效益。解决问题的办法也是两个:一个是真做真落实;另一个是做的同时还要采取多种形式,向社会、向家长广泛宣传,有的活动要发动家长一起参加,或配合学校做好工作。要让家长、让社会知道我们学校在加强学生思想道德建设,教育学生成人成才方面所做的实实在在的工作。当然,最根本的还是我们自己要真抓实做,力求实效。

六、要加强督导推动工作。年初,市创城指挥部下发了《关于开展创建全国文明城市文明程度指数测评调查的通知》。从3月份开始,市创城指挥部组织实地调查测评组,每月利用3天时间,根据《全国文明城市测评体系》中实地考察的内容要求进行实地取样调查测评,以推动创城工作上新水平。3月份对学校实地调查测评的具体情况、特别是存在的主要问题已经印发给大家,希望接受测评的学校对照问题认真其它进行整改,其它学校也要对照调查项目做好自查工作。各学校都要像对待国家和省测评一样,严肃认真地对待市创城指挥部组织的调查测评,通过测评来检验和促进我们的迎检准备工作。也希望测评员高标准、严要求,不讲情面,把好关口,帮助学校发现问题,督促学校解决问题。市、区两级教育行政部门要把主要精力放在对所属学校创城工作的具体指导上,采取领导带机关定点挂钩学校的方式,指导帮助学校做好工作。各学校除具体负责创城迎检工作的人员外,也要组织专门的督查人员,按照测评体系的要求,逐项对照,反复梳理,查找存在的问题和薄弱环节,及时补缺补漏,真正做到逐项过关、逐点过关、没有漏项。

同志们,创建全国文明城市已经到了最关键的时候,各单位一定要迅速行动起来,以认真、细致、扎实的工作作风,把工作落到实处,务求取得实效,为漳州跨入全国文明城市行列创城作出教育系统的贡献!

全区节能工作会议上的发言稿

各位领导、同志们:

根据会议安排,我就××部门如何作好节能降耗工作谈几点意见。不妥之处,请批评指正。

全区“十一五”规划提出,要大力发展循环经济,加快经济增长方式转变,建设资源节约型、环境友好型社会,积极推行节能、节水、节地、节材,降低消耗,提高资源能源利用率,走低投入、高产出、低消耗、少排放、能循环、高效益、可持续的发展之路,力争万元生产总值能耗比“十五”末降低25%以上。围绕这一约束性指标,我们要重点做好以下几方面工作:

一、加快产业结构调整。

认真贯彻落实国务院《关于促进产业结构调整暂行规定》精神,围绕国家发改委发布的《产业结构调整指导目录》,结合我区实际,加快肉牛、旅游、果菜、商贸特色产业发展,积极鼓励发展科技含量高、能耗小、附加值高,有利于节约资源、保护环境,对经济社会发展有重要促进作用的产业,限制和淘汰工艺技术落后、浪费资源、污染环境、不具备安全生产条件的产业发展。到20xx年,使全区万元生产总值能耗下降到3.9吨标准煤。

二、大力发展循环经济。

重点推进三条循环产业链建设,一是草畜―肉牛―沼气―有机肥产业链;二是肉牛―屠宰―深加工产业链;三是煤―电―气―化产业链。同时,要培育以企业和二十里铺工业集中区、农村节能住宅、城市中水回用和垃圾处理、生态移民和旅游资源开发四个方面为重点的循环经济示范点,把我区建成全省发展循环经济试点县(区),争创全国发展循环经济示范县(区)。

三、加快工业结构调整。

在继续壮大能源、建材、制革、食品加工、造纸、制药等优势行业的同时,积极谋划煤化工和高新技术产业项目,延伸产业链条。支持平凉电厂二期工程早日开工,使我区煤电总装机容量达到240万千瓦,年发电量达到170亿千瓦时以上;围绕60万吨甲醇项目,建设年产15万吨醋酸生产线;利用牛、羊副产品,建设生化制药生产线;利用平凉电厂排放的废气和我区盛产的石灰,实施电厂脱硫工程,生产石膏、合成氨;充分利用煤矸石、平凉电厂炉渣、粉煤灰,依托祁连山水泥厂等企业,建设5000吨干法水泥、粉煤灰新型墙材生产线等重点项目,加快发展轻型、节能、环保新型建材,采用新工艺发展石灰生产线,把我区建成陇东最大的建材基地。

四、积极推进建筑节能。

实施热电联产集中供热项目,加快供热体制改革,推行分户计量工作。对新建工程强制执行节能标准,努力降低建筑能耗。加快墙体材料改革步伐,加大建筑节能技术和节能产品的推广力度,发展节能省地型建筑。

五、加强资源的综合利用。

在农村积极实施沼气国债项目,推广“一池三改”户用沼气综合利用。加快城市污水回用示范工程、城区天然气工程、医疗垃圾集中处置工程、造纸黑液处理等项目建设,使城市生活污水处理率达到80%,垃圾无害化处理率达到90%。

六、抓好具体工作措施的落实。

一是按照国家和省市有关节能工作要求,探索建立将能耗指标纳入全区经济社会发展综合评价和年度考核体系,将单位生产总值能耗降低目标分解落实到有关部门及重点企业;二是抢抓政策机遇,谋划一批符合国家节能产业政策和投资导向的项目,积极向上争取国、省投资,加大对节能项目的支持力度;三是把好项目入口关,对固定资产投资项目实行节能评估和审查,把能耗标准作为申报、审批项目的强制性门槛,对不符合要求的项目,不予申报和审批。

我的发言完毕,谢谢大家!

在商务工作会议上的发言稿

根据会议安排,现就*区社零和进出口指标一季度“开门红”工作作如下发言:

今年以来,**深入贯彻落实中央和省、市经济工作会议精神,紧盯社零和进出口两大指标,深挖市场消费潜力、加快推进重点项目建设、加大企业帮扶力度,着力推进两项指标稳步增长。一季度全区社零总额预计完成**亿元,增长**%,其中限上社会消费品零售额预计完成**亿元,全区自营进出口总额预计完成**亿元以上、增长**以上。具体工作中,主要采取了以下措施:一是促消费、扩内需。制定《**消费促进年活动实施方案》,组织开展汽车油品联动促销、家具家电以旧换新、农特产品产销对接等活动**多场次。安排财政资金**万元,计划2月中下旬至3月份持续开展汽车、油品、日用百货、餐饮行业电子消费券促消费活动,全力冲刺社零消费首季“开门红”。二是育主体、强支撑。制定《**促进商贸经济高质量发展政策措施》,加大对近限商贸流通企业的培育力度,对新入库企业以及对社零指标贡献较大的商贸企业落实奖补政策,鼓励商贸企业做大做强,**年我区新增限上商贸企业28户、限上大个体9户,今年2月新增限上商贸企业6户,为完成社零指标任务奠定了坚实基础。三是解难题、促发展。结合全区“千名干部包联千企”活动,深入外贸企业一线,解决发展难题,提振发展信心。目前,已为**等外贸企业对接相关金融机构,拟贷款**万元,为万耀通合、弘一种业、大弓农化等6家外贸企业积极申报2023年度稳外贸及外贸转型升级项目。

下一步,*区将认真贯彻落实今天会议精神,明确主攻方向,紧盯目标任务,突出工作重点,以国家级县域商业体系试点县和省级区域特色消费中心城市“两个建设”为支撑,加快释放文旅、城市、农村“三个消费潜力”,千方百计扩内需、全力以赴促消费,努力实现各项指标首季“开门红”、全年“满堂彩”。一是“财政撬动+让利带动”,提升群众消费能力。按照《**消费促进年活动实施方案》安排,精心谋划开展百场促消费活动,用足用好财政资金,充分发挥财政资金对消费促进“四两拨千斤”的撬动作用、企业让利对消费促进叠加引流的带动作用,双管齐下、双轮驱动,持续扩大餐饮、汽车、家电、成品油、日用品消费总量。二是“广泛培育+重点挖掘”,扩充商贸主体存量。按照“限上企业抓增长、近限企业抓培育、目标企业抓服务”的原则,围绕本土品牌、家居建材、母婴用品、电商龙头、废旧资源回收及成长性好的商贸企业开展摸底排查,想方设法鼓励商贸企业“个转企、小升限”,培育近限商贸企业、大个体20户以上。三是“项目建设+平台打造”,优化区域消费环境。全力推进区域消费中心城市建设,加快实施**改扩建、**老街、**街等特色商业街区改造提升及**中心招商运营等项目,合理布局一批品牌首店、旗舰店、体验店,打造精品聚集、服务优质、环境舒适的区域消费聚集区,吸引周边城市消费流量注入*。四是“完善体系+增加供给”,释放农村消费潜力。按照国家级县域商业体系试点县建设工作指南,加快建立完善区乡村三级商贸服务和物流配送体系,畅通消费品下乡进村、农产品出村进城双向流通渠道,进一步繁荣农村消费市场。引导鼓励从事农产品销售的农民专业合作社注册独立法人公司,积极升规纳统,从根本上解决农村消费占比过低、农民消费疲软乏力、拉低社零总额的短板问题。五是“创新机制+靠前服务”,优化存量扩大增量。积极跟进2023年度稳外贸及外贸转型升级项目申报进度,指导企业上传凭证,确保项目验收通过,为外贸企业发展提供金融服务保障。按照“抓大促小,扶强育新”的原则,鼓励外贸企业不断开拓优质国际市场,培育有潜力的企业开展自营进出口业务,优化外贸存量,扩大进出口增量,培育外贸新的增长点,力争完成全区自营进出口增长**%以上的目标任务,自营进出口总额突破**亿元。

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教学工作会议上校长发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

1、九年级要破釜沉舟、坚持到底。除上次讲的关注学情、家访、考试心理教育以外,这里,我想提醒的是三点:一是自身的作用,发挥备课组的团队作用,继续收集、整理资料,精确把握命题方向,关注优秀的题型。二是带头做好停课期间的个别辅导工作,应该说,这几天要做到不松懈。三是做好模拟训练的有关工作。这几天,模拟试卷会较多,我们要做到以下几点:

(1)模拟训练题根据学科特点,由备课组参考各地优秀试卷自行研究命制,题量、题型,做题时间全部按中考要求设计。

(2)学生解题过程应符合中考要求,要求卷面整洁,解题过程规范。

(3)教师批改应全部按中考改卷标准批改,和批改作业一样要求教师写一些批注。

(4)每套试卷考试结束后,教师应根据情况做好试卷讲评。

2、七、八年级要做好期末复习迎考工作。这方面工作我强调一点:备课组要认认真真的坐下来,反复研究、推敲复习材料、知识点、时间安排,以求高效。希望年段长、教务处二位主任、方副校长要加强监督,每组务必要做到。

3、现在的八年级要未雨绸缪,积极备战,我九年级教学做好准备。这里我强调一句:无论你下学期工作如何安排,都必须要服从教务处的工作安排,全力配合,无怨无悔。

要求:

1、期末上交的`教研组、备课组材料,力求真实、及时,杜绝造假。一旦发现,取消该组评先、评优资格。

2、大力表彰先进集体和个人,在学校评先评优及向上级推选时予以优先考虑。

3、推广先进经验。

1、抓好学科团队,提高学科整体教学水平。教研组长、备课组长一定要主动领导,教研活动一定要抓好考勤,不要犯一些办学水平差的学校的毛病,教研活动走形式。

2、抓好班级团队,强调各学科之间通力协作。为了使学生各科均衡发展,提高班级总体水平,由班主任牵头,组织各课任教师参加本班学生综合分析会,找出本班相对较弱的学科,一对一结对子进行帮扶。今天与会主体不是班主任,希望年段长要督促好。

“两头”,就是优生和后进生,这是老话题了,在这里,我特别希望大家高度重视,有些老师对优生很重视,感情很接近,对后进生则相反,这是不正确的,要改。希望在座的一定要做到重视两头,同时,在教研活动是,要针对后进生专门研讨,拿出提高后进生成绩的有效的复习资料和复习时间及方案。

工作会议上的发言稿

同志们:

这次全市文化产业工作会议,是一次非常重要的会议。之所以把xx的文化产业发展作为一个重大课题专门研究,主要是向大家传递两个信息:

(1)虚功只有实做,真招才能实落。文化这一“虚功”,只有凝聚到文化产业这一“实活”上,才能更好地推进、更好地发展。

(2)发展文化产业决不是可有可无的小问题,而是事关xx科学发展、超常发展的大战略,从现在开始就要集结队伍,整合资源,突出亮点,加快推进。刚才,xx同志就提高文化“软实力”和发展文化产业讲了很好的意见,希望各级各部门认真抓好抓实。下面,我强调三个问题。

文化是国家的精神支柱和灵魂,是一个民族传承和发展的血脉。在历史的长河中,文化始终是决定人类发展和进步的重要因素。在新的历史时期,文化在经济社会发展中的地位日益彰显,已经成为一个地方综合实力和核心竞争力的重要体现。文化产业也因此被誉为21世纪最具潜力、最具优势的朝阳产业、绿色产业、资深产业。xx作为文化积淀深厚的古老地域、新兴城市,发展文化产业,提升文化实力,我们不仅具有较好的基础,更具有难得的发展机遇,不仅是产业发展的大势所趋,更是社会进步的现实选择。在这个问题上,我们必须认清形势,提高认识,切实从以下四个方面解放思想和统一思想。

第一,xx厚重的历史文化底蕴和丰富的传统文化资源,为发展文化产业提供了坚实的基础。xx历史悠久,文化厚重,天下九州,冀州为首;夏铸九鼎,冀鼎最重。在中国历史上xx曾是中原政治文化的核心,由此孕育的xx传统文化源远流长,文化资源十分丰富。武强木版年画、xx内画、xx法帖拓印分别被列为国家级和省级非物质文化遗产。宫廷金鱼、侯店毛笔、武强和饶阳乐器、深州黑陶、阜城剪纸、武邑和饶阳雕刻也都在国内外久享盛名。这些传统的历史文化和浓郁的xx特色相互融合,为世人所珍视,也为发展文化产业提供了丰富的题材,成为我们发展的独特资源。历史赋予我们这一代的宝贵文化遗产,如果不能在我们手中得到充分发掘和弘扬,既对不起先人,也对不起后人,既对不起前任,也对不起后任。我们必须对历史负责、对未来负责,在弘扬历史上深入发掘,深入研究,用心工作,用力开发,这样,才能使宝贵的文化资源变为当今xx的经济资源和产业财源。

第二,正在向实体经济蔓延的国际金融危机,为文化产业大发展、快发展创造了难得的机遇。文化产业具有“逆经济周期”的特点。历史经验证明,经济萧条时,文化消费反而会逆市上扬,成为文化产业发展的良好契机。1929年全球性经济危机后,美国采取了一系列政策措施,扶持文化产业发展,使美国文化产业异军突起,成为世界第一文化强国。1997年亚洲金融危机后,日本和韩国积极实施“文化立国”战略,文化产业迅速发展成为支柱产业,分别占gdp的17%和13%。日本的动漫产业已超过了汽车产业,韩国文化如电视剧等,则在我国掀起了“韩流”。当前正在不断蔓延的国际金融危机,将加速人才与资本等要素向文化产业转移,使文化市场面临着重新配置的机遇。机不可失,遇不再来。如果我们不能因势利导,顺势而为,就将失去一次文化产业快速发展的重大机遇。

第三,打造“水市湖城”品牌,需要与文化产业相互借力、互惠共赢。文化产业发展和城市建设历来是相互推动、相互促进的。文化是城市的灵魂,能增添城市魅力,提高城市品位;城市的发展,影响力、吸引力的增强,又可以促进文化的传播和产业的发展。从一定意义上讲,发展文化产业就是发展城市经济,提升文化产业就是提升城市知名度。当前我们正在围绕xx湖做文章,倾力打造宜居、宜业、宜游的“水市湖城”。把“生态+文化”这一城市品牌打造好,不仅要有“硬景观”,还要有“软内涵”,不仅要有影响力,更要有亲和力和美誉度。这就需要大力发展文化产业,通过增添文化要素,不断增加“水市湖城”的文化内涵。唯此,“水市湖城”的品牌才会更响、分量才会更重、名号才会更名、亮点才会更亮。

第四,文化产业发展的特殊规律,对于xx超常发展具有不可替代的重要意义。文化产业不同于一般的物质产业,具有不消耗资源、不污染环境的显著特点,是最符合科学发展观要求的产业。随着人民群众精神文化需求的不断增长,文化产品的消费市场也在不断扩大,文化产业发展必将呈几何倍数快速增长。而且事实将越来越证明,缺乏文化产业的经济,是不可持续的经济;缺乏文化品位的城市,是不健全的城市;没有文化内涵的企业,是走不远的企业。同时,发展文化产业还能够使文化要素融入其它产业发展之中,提升各大产业的发展潜力,强力吸纳人流、物流、信息流和资金流等生产要素,加速区域产业集群的.成长和产业链的延伸,使各种产业发展在竞争中占据主动地位,为推进xx超常发展提供强有力的软硬双重支撑。

总之,xx发展文化产业,优势明显,机遇在即。只有抓住机遇,整合资源,发挥优势,扬长避短,才能把文化产业的发展提高到一个新档次;反之,就会在新一轮文化产业竞争中处于被动地位,同时,也影响其他经济产业的发展。我们一定要认清大势,坚定信心,鼓足实劲,硬措真举,以文化产业的加快发展,推动xx经济的以快补慢,为实现富民强市的目标作出应有的贡献。

文化既是生产力,也是发展力,既反映软实力,也体现硬实力。当前,我市文化产业发展的潜力巨大,提升的空间很大,我们必须把“软实力”作为“硬资源”,把上层建筑当做经济基础,来大谋划、来真推进。当前和今后一个时期,要突出抓好四项工作:

第一,挖掘文化底蕴,打造文化特色。从现在开始,要对文化资源进行科学梳理、合理规划,这是发展文化产业的前提和基础。要重点在“三个注重”上下功夫:一是注重挖掘整理。我市的文化产业有历史没有提升,有“名气”没有规模,有影响没有效益,下一步必须在进一步挖掘上下功夫,在进一步整理上用气力。要组织得力人员,采取有效措施,对xx历史上的名人、名家、典故、传说、故居、故地、遗作等文化资源,进行深入挖掘、精心整理,追根探源、寻祖问宗,整理残存的记忆,粘接文明的碎片,还文化以灿烂的色彩,还历史以本来的面目。二是注重塑造品牌。品牌就是市场,品牌就是影响,品牌就是效益。在文化品牌的打造上,一方面,要立足xx自身优势,利用现有的资源禀赋和产业基础,大打“四牌”,即九州文化牌、湖(xx湖)河(滏阳河)文化牌、历史名人牌、特色产业牌。另一方面,要高点高位打造品牌。在品牌打造上,既要有“大家”气质,又要有大将风范,既要有世界眼光,又要有本地实际。要根据不同的文化品位和产业影响,冠以不同名号,使其各就高位,从而提升其文化价值,提高其价值品位,让xx的文化产业走出全国、享誉全球。三是注重宣传推广。xx文化有特色,历史有传承。酒香也怕巷子深,醋好还得会吆喝。要围绕文化产业的宣传推广,加强研究,搞好策划。在这方面,要舍得下功夫,舍得花本钱。要充分发挥电视、网络、报纸等新闻媒体的作用,全方位、广角度、多层次、立体化地宣传推介xx文化,全面提高xx文化的影响力和知名度。

第二,占领市场高地,提升文化效益。要围绕推进xx超常发展富民强市的目标,重点在“三个抓”上求突破。一是抓项目。项目是产业发展的载体,发展文化产业,同样需要实施项目带动战略。没有项目作支撑,一切都是徒劳。当前要瞄准文化大市、产业强市目标,围绕内画、乐器、年画、毛笔、剪纸、黑陶、金鱼、雕刻八大文化产业,培育、包装、打造优势文化品牌项目,特别是以内画、乐器、毛笔为主的标志性项目,既要注重现有产业的提升改造,又要注重谋划推进一批文化产业的大项目和好项目,做大规模,提升效益。每个县市区都要确定各自有特色的文化产业项目,并从政策、土地等方面加大扶持力度,确保取得实实在在的效果。二是抓招商。要着眼于文化产业的大发展、快发展,招大商、引大资,聘能人、请高人,引进集团投资者,参与文化产业发展。要实现投资主体多元化,积极稳妥地吸收国有资本、社会资本和境外资本,借助外力把xx文化产业做大做强做优。三是抓龙头。xx不缺少文化,但缺少龙头文化产业,特别是缺少实力强、影响大的龙头文化企业。要立足现有产业基础,通过增资扩股、合作经营、联合开发等形式,组建文化产业集团、公司,打造“航母”型文化企业。要充分发挥龙头文化企业的辐射带动作用,拉长产业链条,搞好产品对接,发展龙型经济,影响和带动整个产业的大发展、快提升。

第三,整合文化资源,形成发展合力。文化产业单打独斗,既形不成效益,也缺乏竞争力。必须加大整合力度,让优势企业联合起来,把优质产品集中起来,以“规模效应”形成产业带动效应。要重点做好“三篇文章”:一是做好规划的文章。做大文化产业,谋划为先,规划为要。市直有关部门要对文化产业的发展进行认真谋划、精心规划,要敢于请高人、聘能人、邀大家。要研究制定文化产业发展的短、中、长期发展规划。做到近期有项目,中期有目标,长期有远景。二是做好园区的文章。园区既是聚合文化产业的平台,又是发展文化产业的舞台;既是产业集约发展的“孵化器”,也是产业集群建设的“推进剂”。要在文化产业的规模化、集约化、品牌化发展上求突破,通过文化产业园区、文化创意园区建设,优化资源配置,打造整体实力。当前,要加快推进文化园区、文化公园、文化中心的策划和建设,高起点规划、高质量打造、高水平建设,使其成为文化产业的靓丽名片,成为xx“水市湖城”的新亮点。三是做好“借湖兴文”的文章。要紧紧抓住三年大变样的有利时机,环湖打造优势文化产业的对外窗口和展示平台,使xx湖成为全市文化产业的聚集地。当前,要着手围绕xx湖筹划建设“一园一院十馆一中心”。“一园”即文化公园,“一院”即xx湖生态大剧院,“十馆”,即“水市湖城”规划馆、董仲舒纪念馆、中国酒文化博物馆、世界内画博物馆、中国笔帖博物馆、中国古瓷器博物馆、中国年画博物馆、中西乐器博物馆、中国雕刻艺术博物馆、中国裘皮展销馆。“一中心”即国际会展中心。“一园一院十馆一中心”的建设要加紧推进。目前正在成立筹备推进小组,组长由有名望的懂行的原市级老领导担任,要把能干细活、能顶硬事的精兵强将吸收进来,真招实措,真抓实落,借力“水市湖城”建设,把文化设施建设好,把文化产业做名做大。xx“水市湖城”在外扬名之日,必将是文化产业兴盛见效之时。

第四,打造文化团队,构筑智力支撑。文化产业是一项高端型、专家型产业,没有一批能人、高人、细人、硬人作支撑,是不可能实现大提升、大突破的,要千方百计地培养人才、留住人才、引进人才,靠人才提升层次、提高水平。要重点做到“三个一批”。一是立足长远发展,储备一批人才。要对我市现有的和在外工作的xx籍文化名人进行登记造册,经常联系,定期走访。同时,要把xx的“名人库”建起来。二是发挥院校优势,培养一批人才。充分利用现有的教育资源,在高等院校或职业技术学校设立文化产业专业,建立文化产业研究中心,培养文化产品研发、生产、营销、推介等方面的专门人才,让高等院校成为人才培养的基地和技术研发的中心。三是要加强文化交流,引进一批人才。要邀请文化名人到xx办讲座、搞培训,传真经、授真招,对人才培养、产业打造进行指导帮助。同时,要用宽松的政策和优良的环境引人才、聚人才,不求所有,不求所在,但求所用,但求“管用”,共同推进xx文化产业的加快发展和尽快见效。

发展文化产业是一项关联性、系统性很强的工作,事关发展大局,涉及统筹兼顾,主管、分管、直管部门要精心运作,各级有关部门和有关名人志士要协调配合,上下形成合力,切实抓好文化产业各个环节的具体落实。

第一,要健全组织,加强指导。各级党委、政府要把发展文化产业摆在突出位置,分产业成立指挥部,抽调专门人员,组成精干队伍。既要让领导挂帅,又要让“大师”出征。要把产业领头人、民间艺人、文化“大师”吸纳进领导机构,提升他们的地位,突出他们的作用。要牢固树立抓文化产业就是抓发展的理念,像抓项目一样抓文化产业。既要做大龙头企业,又要兼顾产业提升;既要横向膨胀规模,又要纵向延伸链条;既要积极开拓市场,又要打造外部形象。

第二,要积极扶持,出台政策。文化产业是一项新兴的产业,其发展离不开党委的领导和政府的扶持引导。要结合省出台的一系列扶持政策,深入研究和制定更为具体、更有操作性的促激措施。要注重从财政、税收、投融资等方面加大扶持力度,支持文化产业加快发展。要从“宽”处着眼、在“放”上用力,鼓励和吸引非文化民营企业、省内外知名品牌文化企业参与进来,推动xx文化产业加快发展、整体提升。

第三,要激活各方,落实责任。文化产业既如同一般经济产业,又高于一般产业,她讲究的是高人相融、“大家”共事,只有齐心协力,才能形成合力。要明确工作职责,责任到人,奖惩到位,动员社会各界力量,积极参与到文化产业的发展中来。文化职能部门要切实转变职能,由管理向服务转变,切实把工作重点转到文化产业的规划、指导、协调和监督上来。各级新闻媒体要在宣传文化产业发展上下点功夫,营造舆论强势,引导各界支持,确保取得“软实力”、“硬成效”。

同志们,推动文化产业发展,让历史服务当今的重任落在了我们肩上。我们应该毫不犹豫地肩负起这一光荣使命,用心用力,凝心聚力,协同用力,形成合力,全面推进文化产业加快发展,为打造“水市湖城”品牌,为实现xx超常发展、富民强市的目标做出新的更大的贡献!

教学工作会议上校长发言稿

尊敬的各位评委:

大家好!

首先感谢您给予我展示自己的舞台和施展才华的机会!

优势固然重要,但那已经成为过去。如果我能够实现我的理想,我将坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“三项工作”。

坚持“一个原则”就是坚持“为校长分忧”的原则。要及时准确地向校长反馈信息、献计献策,并坚决贯彻落实校长安排的各项工作。

上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干。二是加强教师业务学习,转变教学观念。特长和才能。

提供。

广阔的空间。

抓好“三项工作”

1、教学管理制度化、科学化。如建立科学的教育教学。

评价。

体系等。

2、构建教学教研。

络。形成校长室—教务处、教科室—学科组—备课组的教学、教研的纵横双向。

络。

集体备课。英语教学要实现口语校园化、生活化。还要带领各学科开发潜课程,积极参加各种竞赛活动,形成怀文新特色,新优势。和实践能力,推动怀文中学教学质量再上新台阶。

二是抓好教育科研工作。

1、教育科研是学校发展的第一生产力,直接为校长决策服务。要抓好课题研究工作,以课题研究为突破口,培养一批能够自己开展教科研的骨干力量,提高教师和学校的自身发展的能力,促进教师更新观念,由经验型向科研型转变。

2、结合本校实际,自主开发课程,努力开拓创新,形成有效、可行的经验。如语文学科的课外阅读欣赏课,体育学科的武术课等。

三是抓好教师队伍建设。

1、制定有效、持续的师资培训计划,为教师和学校的可持续发展打好基础。

2、启动名师工程,建立一支高素质的教师队伍。

对已有名师要。

提供。

一切机会让他们在省市甚至更大的范围内占领教学至高点。另外,还要善于通过一些活动,不断地发现新苗子形成一个更大的名师群体。

各位评委,我想用一句诗来结束我今天的演讲:给我一方沃土,报以满园桃李!

谢谢大家!

工作会议上的发言稿

2020年,全县各级党委(党组)坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九届四中、五中全会精神和***总书记来x考察重要讲话重要指示精神,全面加强党对意识形态工作的指导,理论教育、舆论指导、阵地管理、核心价值观培养、新民风建设,推进意识形态领域整体向上良好形势,为全面建设小康社会、高质量建设美丽富裕新x提供了坚强的思想保证和强大的精神力量。

-理论武装工作持续深入。以学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想为主线,累计开展***总书记来x重要讲话重要指示精神、党十九届五中全会精神、我们的新民风等宣传活动x馀场,全县广泛开展全面小康奋斗有我理论宣传比赛,选拔宣传人才x人,x名理论宣传员分别获得全市宣传比赛一二等奖。

-主流舆论持续增长。全县四大战略四大硬战整体配置,精心策划一系列主题宣传活动,全年在中省市发表x馀篇,其中**分别获得2020年度宣传x好消息一、二等奖。加快构建全媒体传播系统,大众消除贫困的故事x在新华社、人民日报融媒体app上发表,单击量超过x万人。

-文明的制作持续着力。以大力实践和培养社会主义的核心价值观为目标,开展全球文明建设,成功建设全国文明村x个,省级文明机构x个,省级文明村x个,实现了我县全国文明村零突破。荣登中国好人榜1人,x好人榜x人。全市首次设立志愿者联合会,招募入会志愿者x人,在喜x町高速顺利贯通、十一黄金周等重要节点,开展文明交通、文明旅游、文明餐桌等志愿者活动x馀场。

-阵地管理持续巩固。持续加强新闻媒体、图书出版、文艺作品和论坛、讲座、报告会、研讨会等阵地管理,从严格落实网络意识形态责任,创新开展网络x全教育和网络空间利用,残疾人微信就业创业网络扶贫项目成功入选2020年中央网络通信全国网络扶贫案例和省委网络通信精品项目,脱贫-双百物语汇网络宣传活动获得2020年x好网民工程精品项目。五是责任的执行更加强大。各镇、各部门党委(党组)全面落实六制一体化责任制度体系,及时研究意识形态领域的重大风险,推进舆论环境集中整治,及时处理舆论信息,抓住意识形态工作的政治自觉、思想自觉、行动自觉不断增强。

要认清形势,始终保持冷静。***总书记强调,意识形态工作是党的极端重要工作,能否做好意识形态工作,关系到党的未来命运,关系到国家长治久x,关系到民族凝聚力和向心力。今天的世界经历了百年未有的大变局,不同文明、不同社会制度之间的交流和对冲呈现出新的特征,西方敌对势力的思想渗透、文化输出越来越复杂、锐利,意识形态x面临着新的挑战。国内随着互联网时代的发展,接受信息的多样化,人们的思想观念、价值方向发生了多样的变化,不同阶层以各种方式表达利益诉求,产生了各种复杂的社会声音和社会事件。意识形态领域的斗争可以说是没有硝烟的暗战,风险挑战无处不在。我们必须深入学习贯彻***总书记关于宣传思想工作的重要论述,把旗帜鲜明地讲述政治贯穿工作的全过程、各方面,始终紧张意识形态斗争的弦,切实提高政治敏锐性和政治鉴别力,继续发出x好声音,提高x美誉度,严格防止黑鸟灰犀牛蛾事件,确保建党100周年和十四五开局创造x定祥和的舆论环境。

第二,要做好工作,抓住各项任务的执行。思想是行动的先导,氛围是发展的保障。做好意识形态工作,是全面严格控制党的重要措施,也是推进全县经济社会高质量发展的内在需求。强调领导,以县委中心学习组规范化建设为线索,理论学习制度化,规范化,全县党员领导干部阅读原着,学习原文,理解原理找方向,找思路,找方法,真正学习坚定信念,学习绝对忠诚,学习使命担当,切实增强四个意识,坚定四个自信,实现两个维护。要紧紧围绕中央和省市县的重大决策部署,深化理论研究和宣传,全面开辟社会主义现代化建设新途径,高质量建设美丽x、富裕x、活力x、幸福x。要坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体,严格管理新闻出版、广播电影、文化市场等意识形态阵地,以县级融媒体中心为载体推进基层媒体深度融合发展,牢牢占据舆论引导、思想引导、文化传承、服务人民传播的高度。要加强网络文明建设,规范信息发布流程,健全舆论应对机制,积极占领微博、微信、论坛、投稿等交流平台舆论的高度,实现网上快速应对、网上快速处理、结果快速公布,创造更清晰的网络空间。要常态化开展志愿服务和精神文明创建活动,大力实施新民风建设三年提高行动,深入开展无事酒整备,以一定的培养和实践社会主义的核心价值观。唱主旋律,弘扬正能量,用心讲x故事,精心策划建党100周年等主题宣传活动,传播x发展的热烈实践和优秀成果,不断提高x对外荣誉度和x人民的自信。

三要严肃纪律,层层压实工作责任。做好意识形态工作是各级党组织的责任,要牢牢确立抓住意识形态工作是本职,不抓住是失职,不抓住是渎职的理念,认真负责,严格追究责任。各级党委(党组)书记要切实履行第一责任人的责任,率先管理阵地,指导,强化团队,指导错误的观点和错误的倾向,真正把意识形态的工作责任担在肩上,抓在手上。领导班子的其他成员应认真履行一岗两责要求,加强分析研究判断,及时处理矛盾,切实把握分管领域、职责范围的意识形态工作。宣传部要切实承担举旗、聚集人心、培养新人、兴文化、展示形象的使命任务,充分发挥总和综合协调功能,正确研究全县意识形态动态情况,及时向县委报告情况,提出建议,确保维护阵地管理团队。县级有关部门应加强与宣传部门的沟通,各部门负责,共同履行职务,为意识形态工作创造良好条件。县纪委监督委员会要加强监督执行纪律责任,坚持有错误必须纠正,有责任必须纠正,加强问责刚性的约束,调查失职、渎职,调查为官不为、为官不为、为官不为作产生不良后果的,要认真追究相关负责人的责任,严格追究各项工作落实。

同志们,新时代、新起点、新考验,我们要适应新时代、展现新气象、实现新作为,以更坚定的政治自觉、更有为的精神状态、更有力的工作措施,全力做好意识形态工作,为高质量建设美丽富裕的新x提供有力的思想保证、舆论支持和精神动力。

教育工作会议上的发言稿

尊敬的救助儿童会全纳教育项目的各位官员、各们同仁:

很高兴能参加今天的全纳教育工作会,首先要感谢全纳教育项目的各位官员为我们搭建了交流的平台,提供了这次学习的机会!也要感谢各位官员、专家对安县全纳教育工作的关心、支持与悉心指导!借此机会我想将一年来的工作和今后的打算向各位作一简要汇报,是成绩与大家一起分享,是问题请大家共同指正。

一、工作。

全纳教育项目在安县起动以来,我们在项目官员及专家的关心指导下,主要开展了以下工作:

1、完善机构,落实责任。县人民政府高度重视,针对此项工作,成立了以分管副县长为组长、教育、妇联、残联、卫生等部门主要负责人为成员的领导小组。教育部门作为负责日常具体工作的业务部门确定了分管领导和专干,明确了管理职责。建立了全纳教育教研组,落实了教研指导教师,明确了工作职责,从而使全纳有了组织保障。

2、加强队伍建设,提供师资保障。我们在6所项目学校中,精心挑选出业务精湛、爱岗敬业、耐心细致、热爱学生的青年骨干教师(包括有限的特教专业教师)作为资源教师,从事随班就读教育教学工作与研究。为了提高这些资源教师的教育教学水平,我们积极组织他们参加该项目组织的各种培训,每次培训人数整齐,参培准时,学习认真,贯彻到位。

3、完善制度建设,落实支持保障体系。我们印发了安县人民政府《关于开展残疾儿童少年随班就读支持保障体系工作的通知》和安县教育体育局《关于认真落实安县残疾儿童少年随班就读工作的通知》,将随班就读纳入了普通学校工作职责,进入了对学校工作和对教师工作的考核,建立了随班就读的管理体系、服务体系和资助体系,给随班就读的儿童少年提供学习上,生活上的保障。

4、加强资源室建设,为全纳教育提供物质保证。我们在英国救助会儿童、全纳教育项目的支持下,6所项目学校均按要求建起了资源教育室,并按要求配备了设备设施。资源室文化建设充分体现全纳特点,有利于问题学生的矫正与教育。

5、积极开展全纳教育探究性活动。各项目学校将全纳教育贯穿于学校的各项活动之中,贯穿于学校工作的始终,不仅在课堂教学上体现全纳理念,还在班队活动,升旗仪式等教育活动上体现全纳理念。塔水一小还成功申报了县级科研课题《全纳教育视野下特殊教育需要儿童的支持性策略路研究》,并正式开题。

二、感受。

全纳教育在我县启动一年,我个人感觉有如下变化:

1、全纳教育正在被领导重视,社会关注,学校认可,教师接受,正教师中产生共鸣。

2、校长、教师的教育理念得到升华。“全接纳、不排斥、有发展”的教育思想得到彰显。

3、“有教无类”的教育公平追求得到体现。

4、学生学会了自尊自爱、团结合作、友爱互助。

5、资源教师基本掌握了全纳教育的工作方法和技巧。

6、全体老师的敬业精神得到进一步提升,爱心进一步激发。

三、思考。

1、扎扎实实开展好全纳教育工作。

2、在非项目学校推广这种“个别化教育模式”。

3、建立全纳教育教学资源平台(课件),达到相互交流、资源共享。

4、建立全纳教育教研基金。

5、编佣全纳教育教师工作札记》或《爱,让每个孩子健康成长》。

工作会议上的发言稿

一是加强组织领导,党政齐心协力。镇党委重视意识形态工作,认真贯彻上级党委关于意识形态工作的决策配置和指示精神,牢牢把握正确的政治方向,在思想上政治行动上与党中央保持高度一致,把意识形态工作作作为党建工作的重要内容,包括百神庙镇2018年党建工作要点,包括领导班子和机关干部的目标管理认真执行党委书记意识形态工作述职制度,执行顶级责任,班级成员各负责任,党委定期分析意识形态领域情况,分析思想文化领域突出问题,重大事件、重要情况、重要局势民意中的征兆趋势问题,有目的地引导。全年我主持镇党委会议专题研究意识形态工作多次,率先抓住意识形态工作,率先管理阵地导向强队,率先批判错误观点和错误倾向,切实落实意识形态工作。

二是抓住学习教育,营造良好的氛围。我镇党委一直以学习宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想为重点,坚定确立四个意识,特别是核心意识和意识,坚持以党的理论创新成果武装头脑,指导实践。今年,我镇精心制定了中心组理论学习计划,立即发行了《百神庙镇党委中心组2018年理论学习计划》,保证每月一次以上的专题理论学习。坚持中心组学习工作签证制、中心发言制、学习通报制。建立学习经费保障制度。将意识形态教育渗透到支部三会一课制度和两学一课常态化中,以多种形势开展学习教育活动,严格执行训练报告制度,提高党员干部的政治立场和政治自觉,加强责任担当,凝聚卷起袖子加油干的强有力合作力。

三是切实做好思想政治工作,保证正确的舆情导向。在工作中牢牢控制网络意识形态的主导权,使顶级人员自己掌握网络意识形态的安全。一直重视年轻干部的培养,以高政治意识、校正业务能力的同志选择宣传队伍,专门设置网络评论员,关注舆论动向,目前我镇没有发生网络安全事故。积极参加各项业务培训,努力提高其综合素质,适应发展新形势,为意识形态工作奠定坚实基础。重视政府先驱网络的动态更新,充分利用各社交工作qq组、微信组,掌握语言主导权,确保积极、积极的舆论氛围。

加大宣传力度,提高大众知识率。乡镇乡镇专题电影、摆脱贫困的明星典型事例宣传电影,引导大众积极创业,利用各电子屏幕、公开栏、路桥护栏、墙壁、路灯杆、村通广播等可以利用的平台,广泛宣传摆脱贫困、社会主义核心价值观等党的方针政策和其他重点工作。

加大中央媒体、安徽日报、皖西日报、舒城宣传和各大网站的信息提交,共投稿30多篇,发表安徽电视台、六安电视台、舒城电视台多次来我镇采访,介绍了我镇环境工作、交通建设、扶贫工作的先进经验和典型扶贫事例。

我镇意识形态的工作取得了一定的成绩,但同时也存在理论学习制度的执行不能贯彻的问题。二是意识形态工作极端重要性的理解有偏差。

因此,下一步,我们镇将着力于质量,在学习形式的多样性上下功夫,在理论时代上下功夫,主要要抓住三个方面的工作。一是确保党对意识形态工作的领导权,掌握正确方向。二是加强宣传团队素质培养,提供坚实保障。三是进一步营造健康向上的舆情氛围,营造和谐环境。让学习成为一种习惯,文明生活成为一种习惯,为建设小康、生态、文明、美丽供强大的精神动力、思想保证和舆论支持,共同努力为国家富强、民族振兴、人民幸福。

意识形态工作发言资料。

意识形态工作是党的极其重要的工作。

牢固树立“四个意识”,认真落实意识形态工作责任制,切实把思想行动统一到中央的决策部署上来。就如何做好我局当前和今后一个时期意识形态工作提出四点要求:

二要加强学习。要深入学习理解十九大报告对意识形态工作的论述,认真学习领会中央和上级党组织关于意识形态工作的相关文件精神,切实以***新时代中国特色社会主义思想为指引,积极培育和践行社会主义核心价值观,坚持立德树人根本任务。

三要强化意识形态管理。要抓住重点,要强化对网络媒体、报告讲座、宣传阵地、微信群和qq群等重点部位的管理,在工作过程中,不得设立小圈子,以人划线。要牢牢把握意识形态主导权,确保弘扬主旋律,传递正能量,营造浓厚的育人氛围。

四要压实责任。党员干部要肩负起意识形态工作主体责任,把意识形态工作放在心上,扛在肩上,抓在手上。各处室主要负责人要一岗双责,压实压细工作责任,形成齐抓共管的长效机制。

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