优秀的作文，应该能够引起读者共鸣，让读者能够从中得到一些有益的启示和思考。接下来，小编为大家推荐几篇优秀作文范文，供大家欣赏和学习。
我们的青春的：致最美的我们
风云兼程，转眼xx年的时光过去了，随着时间的推移，不仅让我们的身体上发生了变化，我们的思想也不再单纯，在这个季节，情窦初开，一些新的感情开始融入我们的生命。然而这些情感却是一把双刃剑，如果控制不得当，你便会走上误区，无法自拔。
大多数人在上初中以后，开始对异性产生新的认识，从一开始的羞涩到想方设法的与异性接触，这就是心理学中说的好感，然而很多人却无知的把那份纯洁的友情称为爱情，从而导致了一系列作为一个青少年不应该做的事发生，也许对于给位同学们来说那份感情是很唯美的，与爱情的感觉差不多，但是同学们，大家有没有认真的去想过什么是爱情？当然，同样作为一个初中刚毕业的我还没有资格说这些，因为，我也不可能完全到。但说实话，我曾今也错过，所以我以一个有过过错的人的身份写着篇文章来告诫学弟学妹们，爱情并不是我们想象的那么简单，它也没有我们想象的那么唯美，不需要付出任何代价，而我们的这种好感还仅仅是爱情基础中的基础，一份完整的爱情我相信它所要的代价，作为未成年的我们是无法给予的。从客观上说，现在的我们思想不成熟，也没有经济实力，因此也可能使我们走上误区，学习时没精神，下课时精神有过于集中在那些事上，这就如同行尸走肉。再加上来自于外界的蛊惑，譬如：现如今，科技发达，网络盛行，中学生很容易被网上不良信息所诱惑，而且又是在这个阶段，很容易诱发犯罪。所以正确的对待这份情感是很重要的，也是必要的。经历过过错的我，有一些总结出来的方法供大家参考：
1、如果某一天，你发现你喜欢一个人，你就应该把这份情深深地埋藏在内心的最深处，吧它当成你学习的动力，因为你想：要想长大后能和他或她在一起，你总不能没有本事吧，然而要想有出息，你现在不就应该好好学习吗，这就变成了你的动力。当然，学习并不是唯一的好出路，但我相信对于大多数孩子来说，学习的出路会更容易找到。
2、你可以为自己定一个长远的目标，把他或她列入最后的一个，因为人有了坚定的目标的话，才会有上进心，才会加倍努力去为梦想奋斗。
3、如果你认为你的自制力不强的话，你可以选择寻求心理老师帮助，找他们谈心，把你的感受说出来，让老师帮你一起走出境遇。
不多说了，还是希望大家自己好好想想吧，最好是自己悟出其中的道理。
让我们一起为各自的目标努力奋斗吧，comeon！
老师鼓励我们的话
你还记得老师鼓励你的话语吗?不记得的话来看一下吧。下面是本站小编为你整理的老师鼓励我们的话，希望你喜欢。
1、真棒!这肯定是一个“伟大”的发现。
2、没有哪种教育能及得上逆境。
3、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
4、适当地闭嘴，是一种道德，甚至是一种骄傲。
5、困难只能吓倒懦夫、懒汉，而胜利永远属于攀登高峰的人。
6、苦想没盼头，苦干有奔头。
7、不信任有传染性，但是信任也如斯。
8、
成功。
者绝不给自己软弱的借口。
9、人的最高尚行为除了传播真理外，就是公开放弃错误。
10、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
2、当你被失败拥抱时，成功可能正在一边等着吻你。
3、用爱心来做事，用感恩的心做人。
4、不要贪慕虚荣。虚荣是一剂毒药，而且会上瘾。
5、世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。
6、只有。
坚持。
才能获得最后的成功。
7、相互了解是朋友，相互理解是知己。
8、自己选择的路，跪着也要把它走完。
9、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。
10、办事贵有定见，不贵有成见，定见者，在我之知识学问，不与世为推移者也。
11、在获得成功之前，每个人都有自负的权利。
12、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。
13、闪电从不打在相同的地方，人不该被相同的方式伤害两次。
14、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
15、大多数的人一辈子只做了三件事;自欺、欺人、被人欺。
16、做人要含蓄点，不必斤斤计较，水清无鱼，人清无徒，谁又不跟谁一辈子，有些事放在心中自己知道就算了。
17、世界会向那些有目标和远见的人让路。
18、不保护就是一种保护，过度保护反而是一种伤害。
19、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
20、大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
1、美好的。
生命。
应该充满期待、惊喜和感激。
2、征服畏惧建立。
自信。
的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
3、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
4、幸福和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐!
5、每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。
6、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
7、任何时候做任何事，订最好的计划，尽最大的努力，作最坏的准备。
8、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。
9、恨一个人其实就是无力的爱着一个人。
10、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
11、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
12、新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。
13、在强者的眼中，没有最好，只有更好。
14、你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。
15、把活着的每一天看作生命的最后一天。
16、用平常心来生活，用惭愧心来待人。
17、没有热忱，世间便无进步。
18、心中欢乐，面带笑容;心里烦愁，神伤体损。
19、顺境中的好运，为人们所希冀;逆境中的好运，则为人们所惊奇。
20、困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花。
我们的青春的：致最美的我们
青春也许是一个一个洒满汗水的脚印，虽然过程艰辛，但回首过去，心里满满洋溢那份感动和欣喜。
大人也许并不明白青春期的孩子的心，在面对生活时，大人不理解孩子的做法，把一切纯纯的作为归咎为叛逆，原本孩子可能并不是那么得顽劣，但一次次的不理解让孩子变得放任，变得不再努力，不再有那股冲劲。
也许大人所说的早恋并不是早恋，这仅仅只是青春期的正常心理——对异性感到好奇。老师和家长的阻止、责问让孩子有了冲动——去反驳这一切，去挣脱这些束缚，做自己想做的。一下子的过激行为让大人大失所望，也对孩子进行了放逐，不再约束，让孩子在错误的道路上越走越远。
青春期的孩子是最需要关心和鼓励的，这时的孩子脆弱、偏激，一不小心就会误入歧途，这时大人就要起到引领者的作用，担起责任，时刻关注孩子的心里。因为这时的孩子会因为处理不好异性关系而苦恼，无法面对自己生理和心理的变化。急需一个倾诉的对象，而家长就是最好的对象。可是家长总是忙于工作，对孩子就会缺少一些耐心和关心。又因对异性有好感，就不顾一切得去表白，成功了就是早恋，而失败了就会颓废，一切的勇气都会消失殆尽。这样做并没有一丝好处。
迷茫的青春期总会多些勇气和敏感。需要更多的关心，所以，少年们，加油!
青春之路。
青春，它像夏日牡丹怒放，包含着爱的怜惜;像秋日菊花的典雅，包含一切重生的欲望;像冬日梅花的傲立，包含着不屈服的傲气。我们为青春的道路留下滴滴汗水，可我们也在感叹青春的美好与短暂。怀揣青春，去遨游大千世界，体会那巴黎铁塔的风韵。去领略中华大地，体会那万里长城气壮山河的豪气。去感受一缕清风，体会春天一丝微笑的温暖。虽然，青春会有那摔倒的刺痛与无奈，但是，正应伤痛的洗礼，才让我们学会了坚强，风雨中，我们依然奋然奔跑在青春的道路。
青春的颜色，正描绘着不一样色彩的画卷。大海无边无际，需要海阔天空的信念;青春道路延绵无尽，需要永往直前的勇气。在青春的汪洋大海，难免有过大风大浪，但只要你有战胜这一切的勇气和宽广强大的内心就能海阔天空!
这是两个人青春道路上友谊的故事：
“一天，我的最好的朋友来到学校，她没有像往日和我打招呼，而是径直与同学们聊得津津乐道，完全忽视了我。只有我一人孤独地坐在座位。她似乎忘记了我，我的心难过极了，在想：她到底怎么了，为什么理都不理我一下，难道她没有把我当作她的好朋友吗?我越想越难过，想主动跟她说句话，但她的目光已经不在我的身上了，她再也不像以前那样与我快乐地畅谈了。她与同学聊得哈哈大笑着，玩得不亦乐乎。就我在殷切地期盼着她的嘘寒问暖，难道我在她心里就那么不堪吗?翻开她写给我的一段话：‘你是我最好的朋友，愿我们的友谊天长地久!’我越看越觉得心在隐隐作痛。”
“于是我便假装生气，但她依然没有注意到我。我真的痛恨极了!因为这是我玩得最好的知己，是自己最在乎的朋友，想起这些，我趴在桌子上，抽咽着，默默流下了泪水。泪水弄湿了木桌。我越哭越难过，心中的痛，无法向谁述说，我不知道其中的原因，我痛恨友谊的虚假和语言的污秽!我似乎认透了一切，越哭越大”呜呜”，这是发泄内心的话语，这“呜呜”的哭声，撕心裂肺，是因为我在痛苦地呻吟：为什么!我最在乎的人对自己时冷时热，我已经不止一次为她而哭了，我的内心的痛苦，在这一刻全部都发泄、咆哮!”
是啊!在青春的道路上，不是完全平坦的，有时书写着无尽的惆怅。一片片枯叶从眼前拂过，一丝丝痛楚浮现着，让我们向往着春天的气息，唱出属于我们青春的赞歌!青春，随着光阴的流逝而一点点消耗殆尽。其实我们可以疯狂朗读英语，孜孜不倦地畅游历史，废寝忘食攻克数学让青春意义的花朵绽放!世界的宣嚣和宁静，青春的欢愉和幸福，犹如潺潺流水。在狂风中拥抱青春，我只要你欢愉，不要哀伤。无数的痛楚和欢乐都编织不一样的青春，但我还想奔跑在那青春的道路!
我们年少轻狂，张扬个性;。
我们无所顾忌，敢作敢当;。
在这个属于离别的季节，又想起那年，我们也是在这个时候挥手说再见……。
“美好的东西只在得到的前一秒。”我们曾经鼓励，帮助班里成绩不好的同学，让他们能一点一滴的进步;我们曾经相互帮助，在考试前夕整理错题;我们曾经挥洒汗水，在红碧交织的田径场拼搏。
那年秋天，我和她是最好的朋友。一起吃饭，一起买牛奶，一起闲逛在校园的小路上。我们等待花开，叹息花落，为小草冒出一截而欣喜。那是多么澄澈的一种心境。我们亦会在路上毫无形象地大笑;互相抱怨作业太多;倾诉自己内心的秘密。那是多么澄澈的一种友谊。
那年，我们相知，相别，便从此再无联系。天南海北的学校，形形色色的同学，还有你现在的朋友。但无论怎样，我期待，你和我一样。都记得那年里最好的时光，最好的我们。
我们的青春的：青春的我们
青春一路向北，向北，任性的怎么也不肯停下来。路上，留下希望或是伤口。
总是要等到桃花开了才相信春天来了，总是要在暑假开始后才确信已经是夏天了，总是要等要树叶落完才蓦然发觉秋天到了，总是要在初雪之后才感叹冬天竟来得这么快，而我们直到被玫瑰般的青春刺痛后才领悟，清楚已无声无息的来了。
青春是四季中的春天，有着含苞待放的花蕾，总以为自己是成熟的，讨厌父母的唠叨，开始喜欢躺在草地上羡慕蓝天里自由飘荡的云，始终以为自己是被禁锢，束缚的，殊不知，在这青春飞扬的季节里我们可以随心所欲做任何事。就这样，我喜欢了偷偷坐在窗台上，雨天里看着鱼滴下落，激起水花，心里洋溢着别样的幸福。黑夜，数着星星，不知不觉的开始哭泣了，这没有原因的眼泪滑啊滑啊，我心里突然又会很开心。青春的心情难道比六月的雨更变幻莫测?!
青春激荡时，总以为自己懂得了人生，看透了世间，或许那都只是我们幼稚的心灵幻想的。对于饱经风霜的爷爷奶奶来讲，我们只是那刚露出尖尖角的荷花，真正的辉煌还没有绽放，看到的一些对生命的理解也许只能明白其表意。我想这大概要等到一个人即将走完一生时才能深有体会吧!
当我看着每一样东西我们都能想到好多，不知不觉我们开始喜欢注意父亲的背影，母亲的双手，想逃出他们的视线，碰到伤害时，却又哭着跑回来。不希望别人管的太多，有时候却又很想有人在边上照顾，关怀，可又盼不到那份温暖。于是我们心里啊，有更多理不清的思绪了。总觉得朋友都还不够知心，不爱与她们分享我的一切，有时候甚至厌恶与她们讲话。连自己也不知道我们到底在想些什么呢。
我们啊，总像在孤独的桥梁上寻找明天，却忍不住一次次回首，温习前言。现在我知道了冬雪融化了我们就应该迎接春天;桃花凋零了就应该迎接夏天了;莲子成熟了就应该迎接秋天了，麦穗金黄了应该又是一轮春夏秋冬。刀刀说，有时候等待是因为舍不得已经付出的等待，而我365天每天都有一个期盼，无尽的等待有一天果子成熟了我也长大。
时光如流水，眨眼间，我已在青春的路途中度过好几站。青春之路，既充满了欢声笑语，又到处布满了荆棘坎坷。
1我长大了!
在一片欢声笑语中，我吹灭了十五岁的生日蜡烛。于是，我理直气壮得对父母说：“我长大了!”心里想着从此可以摆脱亲人的束缚，寻找属于自己的一片天空，自由自在的翱翔。再也没有耐心听父母的絮叨，对老师的批评更是不以为然。追求时尚，寻找刺激的感觉，因为，我长大了!
2羞答的爱意。
看着琼瑶的爱情小说里那悲壮离奇的爱情故事，常常会情不自禁的“凭轩涕泗流”。感叹世间竟有如此凄美的爱情，但更多的是对爱情的向往。曾一度很羡慕夕阳下的情侣，认为夕阳下与伴侣漫步便是世上最浪漫的事。直到后来读了李清照的“山无陵，天地合，才敢与君绝”后，才发现，原来自己对爱情的理解太肤浅了。为了是爱情之花开的更美，唯有将这份羞答的爱意掩藏于内心深处。
3友情·依赖。
4多一份成熟。
“当当当”是真已经指向12了，此刻，劳累一天的人们早已进入了梦乡，而台灯下。
青春中的我，正在接受着生活的洗礼。总有一天我会挥动着青春的翅膀，飞向成功。
青春是快乐而美丽的，是一次曼妙的旅途.就算偶尔想起，也是值得回味的.单纯的蓝天，多姿彩虹，美丽的梦共同组成了我的青春.
单纯的蓝天。
蓝色代表着单纯，我喜欢仰望蓝天.因为那简单的颜色和洁白的白云，我有一个可爱的组合，我们相同的个性和相同的成绩自然促就了我们的友谊.我们很努力的去学习，但往往是另人失望的结果.我们仰天长笑，我们单纯的幻想，不过还得回到现实.至少快乐过.蓝色的天空记载着我们的过去，也承载着我们的未来.呼哈哈.
多姿彩虹。
我爱幻想，幻想可以使我生活中疲惫的心的以解脱.我常常在上课中走神，幻想着与我年龄不相符的未来.回过神来，或许老师惊疑的目光已经在等待.但我依然要幻想，它是我灵魂的慰藉.就像天上的彩虹，拥有很多色彩，另人舍不得去忘却.
美丽的梦。
当然还是有竞争的，这是不可避免的，我们为了排行傍上的名次前赴后继，默默的努力.因为这里蕴涵着我们的梦想，我们为了梦想起飞，到达自以为是的彼岸，不停的遨游，还很危险.为了心中的美丽去努力.
我们的青春的：致最美的我们
有人说人生像是一场旅行，那么风景最美的那一段旅途便是青春，有人说人生像一场演出，那么表演里必不可少的铺垫便是青春，如果人生是一本厚重的书，那么书中最有趣、最值得品读的便是青春。
青春是花季年华中最灿烂的一抹阳光，美轮美奂，精妙绝伦。踏着青春的脚步，迎着新的征程，仰起脸，感受阳光的温暖，个自己一个灿烂的微笑，用微笑来鼓励自己，把懵懂和天真留作记忆，伴随青春的脚步，把属于自己的青春时光，谱写成一片翠绿的追求。
在青春的征程上，我们或许有时会有些叛逆，但更多的是坚持。在这段旅途上我们学会了坚强，学会了面对，懂得了责任的含义。青春是一首歌谣，需要我们认真聆听才能感受到优美的旋律。青春是一杯浓咖啡，苦涩过后才能尝到香甜。我们在青春的道路上洒下的不仅仅只是拼搏的汗水，收获的更多的是成长。做一个活跃的音符，去谱写青春的乐章。把握好青春的脚步，走好我们人生旅途的每一步。
青春的我们应如花，尽情的绽放。如草，顽强的拼搏。如树，奋力地长大。即使再多的困难也迎刃而解。青春，注定是一个忙碌的时期，要独立，要承担责任，但又不乏快乐。花儿谢了，有再开的时候，燕子走了，有再来的时候，但是青春只有一次。有的人能好好把握，成就了一番事业，但有的人意志消沉，走向了堕落，当然我们应该学习前者。俗话说，累十年，精彩一辈子，潇洒十年，苦一辈子。可见，青春的重要性，所以青春的我们应把握住机会，好好珍惜，一步一个脚印，向人生的最高点前进。因为，我们正青春。
我们的青春的：我们的青春故事
青春是彩色的，蕴含了一切的色彩。青春是一首永不言败的歌，青春是一条永不停息的河流，青春是一本读不厌的书，青春是一杯品不尽的茶，青春是一座屹立在民族之林的高峰，刻印千千万万青年的足迹：青春是一座知识的宝塔，洒下千千万万青年的汗水;青春是一棵正在茁壮成长的树，备受风吹雨淋的考验;青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展现独自的风度;我用一颗热情奔放的青春之心，送给自己一份青春礼物那就是青春之诗。郭小川说过：“在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金……青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分!“雷锋说：“青春啊，永远是最美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”所以，努力吧，去创造属于你的最美青春!
很多人告诉我“要珍惜青春，好好读书，长大才能找到好工作，才能不那么辛苦。”我按照他们的安排做好了所有自己该做的事情，可是会很疲惫，可是会很迷茫，可是我会累，学习不是我除了日常习惯之外的全部。当我下定决心好好学习的时候，没有人告诉我“决定了就永远都改变不了，你会少掉很多的快乐，你会变得世故。”我想，那时如果有人这么告诉我的话，我是不会这样的——我是不会为了一个第一的位置放弃自己的快乐的。
我有一个同学，她很厉害。成绩总是最好的，从来没有犯过错误，对待什么都很认真。我觉得她是神。直到有一天，我们成为了朋友，我走进了她的内心，看到了她一直尽力掩盖的事实，我突然发现，她不过与我们一样，只不过是一个想把事事做好得到大人赏识的孩子。再后来，她名落孙山，在小升初激烈的斗争里被人刷了下去。我都替她惋惜。为什么所有的努力都能在一夕之间倾塌?我不明白。
几年之前，我有一个“蓝颜”。他告诉过我，我自认为是我人生中的第一句真理——作为一个学习的机器，拥有一个不张扬的青春，守着一张毫无意义的证书，你真知足!他说了，只做自己喜欢做的事，只遵守自己喜欢的规矩。就因为这样，我们成为了很好的朋友，我们一起笑过、哭过，为了青春能不失初心，我们在太阳下笑着，在黑夜中哭着。跟他一起过的青春，很知足。也许我就是这样一个容易知足的人吧。然后，以这样的友谊，我们走到了现在，快要毕业了，我不知道我们会不会在同一所初中，但我希望，会是的。
青春的张扬，在于能不去考虑得失，就像我们，可以单纯的笑，不会在他人对自己好的时候想太多，而是报以笑容。知道吗，青春真的很美好，我却不知道怎样把它抓住，只好任它流逝。
奔跑在朱红色鲜明的跑道上，迎着朝霞而来，奔着日落而去。无数人从你身上品尝汗水的滋味，亦或是痛苦，或是辛酸，或是幸福。我们向你看齐，漫漫路上与你同行，感受成长的内涵，感恩失去的价值，感叹年华的易逝，感谢生命的延续。
匆匆那年，我们是幼稚的孩童，不懂得身负重任，未尝过灼热的泪水，羡慕神通广大的超人，崇拜上天入地的仙子，青睐着一部又一部漫画，辗转于吃喝玩乐之间。
匆匆那年，我们是迷路的游人。怀疑过人数的意义，埋怨过课堂的压抑，沉醉于游戏的趣味，颓废在朝夕之间。我们带着懵懂的爱恋面向一切，写下以为亘古的誓言，祈盼芳华长存，弹唱广阔人间。
匆匆至今，我们是壮志青年。经历过难过的迷茫，感叹过堕落的恶果。我们走在一条路上，经常跌倒，时常哭泣，一颗燃烧的心从未熄灭。我们举着拳头，用口用心，一遍遍畅想梦想与未来。因为我们坚信努力总有回报，坚信梦想不埋，年轻不败。我们学会，用优雅的姿势摸爬滚打。
匆匆未来，我们是时代的主宰。年轻是时代的最强音，也并不意味着先人的淘汰历史的失败。广大青年，正以强硬的态度意气风发向着时空隧道跑去。后浪拍在沙滩不靠暴力而是实力的竞争信念的抵抗。
青春，你以见证人的姿态活在每个人的心中，历史的轨迹不淡，青春的香味不散。
青春，我们不是天地娇子不是那光芒万丈的太阳，也不是那万众瞩目的明星身后一片光亮，但我是夜幕闪闪发光的星星，我是沙滩暖暖的沙粒用力所能及感谢你，用永不放弃回报你，用处变不惊赞美你，用明朗心情铸就你。
青春，写不出沈从文一般与文学的恋爱，写不出朱自清一般对父亲的深爱，唯有用平凡却真挚写出对你的依恋。
青春，请你以狂风暴雨的姿态，来吧!
让学生喜欢听我们的话
今天，我们学习了有趣的科学小魔术。
科学小魔术有许多种：“听话的鸡蛋”、老公鸡下蛋、剪不断的绳子等等。其中，我最最感兴趣的就是“听话的鸡蛋”。相信你看了这个小魔术也一定会像我一样，非常崇拜能让鸡蛋听话的那个老师，实在是太神奇了。
这一次，老师就给我们表演了这个有趣的科学小魔术。只见老师拿出大、小塑料瓶各一个，还有一个“鸡蛋”。老师先把“鸡蛋”放进有水的`大塑料瓶里，然后把小塑料瓶往水里一按，“哇！这真是太不可思议了，‘鸡蛋’竟然跟着塑料瓶一起往下走了。”全班大声惊呼。接着，老师又说：“‘鸡蛋’‘鸡蛋’你快快回去。”只见“鸡蛋”又乖乖地回到了水面上，同学们又是一阵欢呼。我也不禁赞叹道：“哇塞！老师也太厉害了吧。”老师听了，又给我们继续表演下去“‘鸡蛋’‘鸡蛋’谁让你上来的？快给我下去。”鸡蛋果然又乖乖地下去了。
正当我百思不得其解，老师便给我们讲了这其中的奥秘。首先小瓶子的下面有几个小洞，把小瓶子放下去的时候，可以选择按或不按那几个小洞。那么，这两个选择的结果当然是截然不同的。如果你按住了，把瓶子放到水中的时候，“鸡蛋”就会上浮，如果你没有按，那“鸡蛋”就是下沉。这是运用了科学原理：空气。
我们听了都恍然大悟。
这次的科学小魔术，让我得到了不少知识，也让我对科学产生了浓厚的兴趣。
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我们要学好听的话
强调课下每日听磁带的重要性。坚持听磁带的更主要目的是为了在听的同时，进行跟读;要求耳朵很敏锐地找出自己与原声带中发音不尽一样的地方，并不断减小差异，使自己的语音更加地道，把每日的听读作为一种习惯来养成。
此外，听课文朗读磁带的同时也是在复习课文，它可以帮助更好的熟悉课文内容，培养语感。为什么我们在作题时，经常会莫名地选中一个感觉上正确、但又无法清楚解释其所以然的答案，其实它是大量正确语言输入信息在你脑海中形成的潜意识，即语感。
2.养成良好的书面表达的习惯。
对于初中的孩子，现在的写作训练基本要求在50个词左右。学生应习惯于经常性地写一个小段落。一来是能提高对英语的自如运用，二来考察了孩子们的洞察力，培养其发现新生事物的能力。所以常写、多写是大有益处的。
用英语写，一方面侧重于运笔的技能和技巧，二方面侧重于思想和情感的表达能力。书写和写作两方面是统一的，书写技巧差，字迹潦草不清，读的人看不清，直接影响了思想和情感的表达。写作习惯的培养虽然困难些，但也应该尽早进行。
现在的新教材一个模块围绕一个主题学习，学生可模仿写一篇短文。另外日记，值日报告等都是大家熟悉的练习写作的方式，坚持下来，效果很好。
3.及时消化知识的习惯。
当天学的语言知识当天清，一周结束要巩固所学知识。可通过一周一次的检测来了解掌握知识的情况，以便及时补救，避免负面增长。对于那些习惯不是很好的孩子来说，要养成这些英语学习的习惯是一个漫长而痛苦的过程。因为习惯不是简单的束缚，不是简单的模仿。
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我们班的话痨作文
她是班中有名的“话痨”，很爱讲话，话一说起来，就像个线团子似的，老长老长的。她是谁？她就是我的好朋友——高涵悦。
有一次我邀请她来我家做客，吃饭时她就跟我爸唠起来了：“张爸爸，你烧的鱼真不错，外焦里嫩的，而且还很入味。我爷爷烧的红烧肉也很好吃，跟你烧的鱼有的一拼。”说时那张小嘴微微翘着，小眼睛微微眯着，胖墩墩的脸上露出一副很享受的表情。看着这副表情，我和爸爸哈哈大笑起来。她还说要邀请我去她家，让爷爷给我们烧红烧肉。
“话痨”是正义的化身。当班里的男生欺负女生时，她就会学着班主任的样子，眉头紧锁，表情严肃，语重心长的说：“同学之间应该相互帮助，互相学习，你怎么能欺负手无缚鸡之力的女生呢？你应该帮助她才对……”在她那谆谆教导下，男同学就这样被她驯服了。
我们班的话痨作文
小赵是我的同桌，我是小赵的同桌。这就是缘分，刚刚进入榆次一中，我们就在初中八班“比邻而居”。有着相似的经历，有着相仿的爱好，我们学在一起，我们玩儿在一起。我很快发现，原来他那么有趣，还不时透出一点点神奇。这么说吧，我把他叫作怪才，绝对是名副其实。
我很喜欢操作电脑，从前学过一段时间编程，一向觉得自己这方面还挺不错。第一次上电脑课时，我就想适当秀一下这个本事，前几轮老师提问，我都积极地举手回答，很有点睥睨群雄的小小骄傲。不料想，老师很快扩展了知识点，接连抛出二进制数、十六进制数、二维码以及条形码等等新的概念。在大伙儿集体噤声里，只有小赵能跟老师侃侃而谈，成了一枝独秀。我颇不服气，下课后想用自己的一些知识难一难他，不想却了解到，原来他获得过两次省级机器人一等奖，一次全国机器人二等奖，出国参赛也有不俗的表现，我不禁瞪大了眼，老半天合不拢嘴。
甭看他电脑课上那么出彩，在另一些场合，他却很受老师另类照顾。比如数学课上，常常是大家都答题完成了，他才写完一半，老师一次又一次地提醒他要快，但他写字速度实在不能恭维，看着他卖力的样子，我也难免五十步笑百步一下，呵呵。虽然如此，大家的笑总也维持不了多长时间，因为他答题有极高的正确率，唉，果然是笑到最后才是真的好啊！我后来得知，他这类很多成绩也真的是来源于勤奋，前段时间为了学好音标，他能连续几天练习到凌晨2点，我自愧不如啊。
小赵喜欢读书，读了很多书。都说读书多了人会安静下来，可他不是，一有空就跟大家嘻嘻哈哈，什么笑话，什么趣闻，或者是一些脑筋急转弯，每每都是信手拈来，令人捧腹。我有时忍不住会想，该让他说相声去。这当然是玩笑，他读的书种类很多，可以说是个小博士，不只是会逗乐子。我俩在一起，有一件乐事就是互相拆台，尤其是体育课上长跑，两个胖子经常结伴而行，我笑他圆圆滚滚，他笑我步履蹒跚，虽然两个人都气喘吁吁，但嘴上都不认输。不过，每次我们都是一起相伴着到达终点，斗嘴其实是互相的鼓励。
我庆幸有个这样的'同桌。他奇特的本领很多，是我学习的楷模；他总是帮助我克服困难，是我共苦的好伙伴。
我们班的话痨作文
下课了，班里又响起了“啦啦啦，我是下课的小行家……”大家就知道这是“话痨”李大王在唱他的《下课铃》了。李大王在我们班可是名副其实的话痨呢!不信你就听我讲一讲吧!
他是一个长得高高的，瘦瘦的.男孩子，一双大大的水汪汪的眼睛，总是滴溜溜地转个不停，一张能说会道的嘴巴就像“永动机”一样，似乎从没停过。
记得有一次，他听到别人在讨论学习，就长篇大论起来：“我十分不喜欢作文，因为我每次写作文都没有时间学习。没有时间学习，那是因为我和别人说话去了。我也十分不喜欢语文，因为语文嘛，天天都要背书。我觉得背书太麻烦了。我也十分不喜欢读书，因为书里面有太多字是我不认识的。我也十分不喜欢英语，因为英语要记单词，而我的记忆力呀!和鱼的记忆力是一样的，只有七秒。可是有一个“课”，我是非常喜欢的，那就是“下课”。因为我是下课王!哈哈……”听完他的话，同学们一个个都目瞪口呆了。因为这句话，他可是一口气把它说完的，连草稿都没有打，而且还像一个巧嘴八哥一样反复地说着。像这样子的事情，虽然大家都习以为常了，可每次还是会被他惊到。
我们班的话痨作文
我的同桌“国”字形脸，有些胖，脸上有几个痘痘，所以总是带一面小镜子。他就是我们班大名鼎鼎的刘益凡。
刘益凡生来就是个话痨。听他爸爸说，他一生下来就哭个不停，哭声如秋雨绵绵不断，邻居们被吵得坐卧不安，晚上难以入睡，几个晚上下来，一条街的'人都被他弄成了“熊猫”。
一次老师让我们写作文，他写着写着，不知不觉就写了一千零八十二个字！结果上面的全是口水话、废话，没有一个优美词语，弄得老师哭笑不得。刘益凡到我们班上来后，全班同学都知道他有三个特点：一是废话多；二是传话速度极快；三是晚上爱说梦话。如果有什么新闻，通过他传播，保证一小时后，全年级知道，半天后，全校知道，在这短短的一天里，我们班便成了“名人班”。在他的带领下，我们几个死党便组建成“多话男生组”。
刘益凡尽管话多，但是他热情大方、乐于助人。能做他的同桌，是我一生的荣幸。记得一次考试，我的钢笔没墨水了，我还没开口，他已经把笔放在我面前了。神！俗话说得好，真是远亲不如近邻哟！考试完后，我高兴得想用以勒住他的脖子的方式来“报答”他，结果是我力气太小，反而被他勒住了脖子，同学们被我俩的疯狂逗得哈哈大笑，教室里顿时一片沸腾。
好啦，今天就介绍到这里，这就是我的话痨同桌，你了解他了吧？若想知道更多详情，且听下回分解。
我们班的话痨作文
在二楼四年级三班的教室，坐着一个虎头虎脑的男生。他一边坐着，一边叽里呱啦地自言自语。他是谁?他就是我们班的“话痨”刘畅。
“话痨”症发作一：午睡。
以前，“话痨”从不讲话，那是因为可以看书、发短信。可现在，他每天都喋喋不休地讲话。因为现在不能看书、发短信。
“话痨”症发作二：下课。
“话痨”下课时，喜欢一边画画，一边跟别人说画的是什么。别人要走开了，他就拉住别人，说最精彩的地方，别人会一直站在那儿，直到打上课铃。一次，我经过他的桌子旁。他对我说：“向臻，你看……”，我没心思听，他一把抓住我，又叽里呱啦地对我说，直到打上课铃才让我走。
“话痨”症发作三：看陀螺。
“话痨”最近迷上了看陀螺比赛，他就充当解说员。一次，一只小蓝(蓝色的`金属陀螺)和一只白银狮子(银白色的金属陀螺)在讲台上斗。刘畅像箭一样地跑到讲台上，大声地解说着“哈哈，小蓝钢快不行了。啊!撞上了!白银狮子赢了……”那样子，像一个真正的解说员。
刘畅在奥数课上话很多。一次，我们在做题时，传来细细碎碎的声音。我顺着声音望去，原来是刘畅在用书捂着嘴，正在和罗启骅讲话呢。我用手扇了一下他，他立刻不说话了。
这就是我们班的“话痨”刘畅，想认识他就来找他吧!
我们班的话痨作文
从一年级上学起，我经历了好多个同桌。刘嘉媛、张圣、陈奕佳等等，这学期，我的同桌是小方。
在我印象中，小方那最突出的优点便是绘画了。她的绘画技术，是全班数一数二的。她画出来的一幅幅精美的作品，很有立体感，也让人一看就知道其表达的意思，令人叹为观止。小方在绘画方面最好的就是临摹，有一次，语文书上的一篇课文附了一张图，小方便把它画了下来，竟跟原来的一模一样。我不禁小声赞叹起来：“哇！画得太好了！”
这件事让小方有一个独一无二的习惯：只要是命题作文，她都一定会配上插图（手画的.）。比如，有一次她写了一篇关于动物的自编故事，她就画了绿油油的树和活蹦乱跳的动物，让整篇作文更加生动。
小方性格上有一个让我和她“臭味相投”的特点，那就是有幽默感。在每天紧张的学习当中，小方知道我比较紧张，就偶尔故意闹一两个笑话，让我开心一下。有的时候，临到下课小方给我讲很好笑的笑话，本来因为怕老师一顿批评，我使劲憋着不笑；到了下课铃响起，老师去办公室，终于忍不住了，笑的天翻地覆，小方也笑了起来，笑的整个课间肚子都有点疼。
小方也很大方，有的时候因为作业太多我忘记了把用过的铅笔用笔刀削尖，写出的字本身没用心再加上是“粗体字”，比较难看，小方就大方地借了我一支铅笔，我到放学也记得及时还给这个大方的同桌。我一时想画个图纸她也随时借给我白纸。
小方是个勤劳、认真的同桌。下课时我忘记做课前准备的时候，她帮我一起做；每次要记录作业，她都把全部作业都记上，不仅仅是挑重要的写上；她也能在效率高的基础上完成老师布置的选做作业；上学期因为作业写得认真、漂亮，本来全对给三颗星老师奖励她五颗星呢！
小方有一个让我能好好配合的特点：爱“晕倒”。这里有必要讲一讲：“晕倒”，在“冯老师百科”里，是指在听到别人说笑话时，作出的回应，表示“知道了”或“真好玩”。有一次，我叽哩呱啦唔喱哇啦地说了一箩筐笑话，他就晕倒8次，可见其频率之高，及配合程度之好。
哈哈，这就是我的同桌——小方了，怎么样？有趣吗？我想，你也想有这样的一个同桌吧。