选择出发中学生(精选14篇)

时间:2023-12-18 00:03:13 作者:文锋

作文是表达思想、传递信息的重要方式,我们应该努力写好优秀的作文。优秀作文需要有清晰的思路和条理性。如何写一篇优秀的作文是一个需要认真思考的问题。以下是一些写作方面的经验总结,希望能够对大家的写作有所启发。

人生的选择中学生作文

夕阳的余辉照射在牵牛花上,闪闪发光。

晓阳的影子逐渐拉长,他走在回家的路上。

对于要参加跑步比赛的他来说,一切都是美好的,花儿有它独特的美,独一无二的。

老师告诉他:要多锻炼,得到这次比赛的第一名。

赛场上,欢呼声很大,加油声更大。

软绵绵的跑道上,白色的分界线,第四条跑道站着信心满满的晓阳。一声令下,四位选手像离弦的箭,在跑道上飞奔着,完成他们要完成的1000米。

比赛更激烈了,各个选手的速度也慢起来了,唯有晓阳和第三跑道的选手还在坚持着。

太阳在悄悄地移动着他的身子,夕阳的余辉照射在晓阳额头上那密密的像雨一般的汗,闪闪发光。

最后的冲刺环节,晓阳使出所有的力气,向终点冲刺,而第三跑道的选手也冲了上来,终点就在眼前,然后第三跑道的选手冲刺时,不小心的,脚尖碰到晓阳的脚跟,在要滑到之际,晓阳把手一伸,抓住了他的手,晓阳微笑着,满满的都是友谊,汗水滴在了地上,反射出许多小水珠。他却丝毫没有感激之情,狠狠地将晓阳推出赛道外,晓阳的左手不小心擦到一块石头上,手腕不小心擦伤了,鲜红的血溢出来,但他依然没有在意,向终点冲刺,可惜,差那么一点点,他的腿剧烈地疼痛使他。

摔跤。

了,擦伤了膝盖。

比赛结束了,几乎所有人都没有注意一二跑道和晓阳,都散了。

晓阳独自一人慢慢的走到校医室。

回来,老师正在讲台上坐着批改作业,同学们也静静地在座位上写作业,晓阳的。

报告。

声显得很大。

放学老师批评他只要自己做好自己的,不要管他人,他人的失败只能说他们在台下没有准备。

晓阳独自一人,走在回家的路上,夕阳把他的影子拉得很长,他默默地流泪。

假如,再给他一次选择。

中学生作文

乘着春游欢乐的气氛,我又站在了这座威严又慈祥的巨佛脚下。

站在那长长的台阶下,小学“蹬蹬蹬”一路跑上去的情象还历历在目,身边的伙伴已经手拉手冲了上去。心中带了些无力,转眼身边只剩了一个人了。眼光瞥到一旁两个跪拜的身影,心中悚然一动,我们便从脚下出发,三拜九叩,向那巨大的莲花宝座一路拜行而去。

伙伴的决心似乎比我要大。当膝盖与石板阶发出沉闷的碰撞声后,我却已经慌乱站起,眼睛一下子瞪得像铜铃一天啊,真跪?他只对我微笑,不知怎的,竟有点像那尊佛的微笑。她并不信佛,却以一种虔诚的态度感受佛教。心中突然有了一股通透,“嗒、嗒、嗒”缓慢而坚定的三步后,我双手合十,双眼微闭,轻轻弯下腰去一倏忽间,仿佛有一炷香在心头缭绕,远方传来呢喃般的诵经声。九步一叩,我们齐刷刷跪下,当膝盖和那一块块冰凉的、被许多人踏过一只是踏过的石阶时,一丝阴凉或是别的什么,隔着薄薄的面料,钻进了骨髓,一直缠绕在心头。头缓缓低下,双手伏地,以一种最虔诚的姿态去膜拜。恍然间明白了为什么有朝圣者会一路向布达拉宫跪拜而去,我们尊重的,是一种文化。我们在伙伴匆忙踏过的足迹上寻到了静心。于是喉咙便被种庄重凝注,不顾他人的目光,我们从脚下出发,寻找一种文化信仰的魅力。

一阶一阶向上,一次一次跪拜,在没有尽头的石阶里,我们找到了那一尊巨佛。袈裟的褶皱仿佛巨大的波浪,巨手仿佛托着天,双脚稳踏,一个指甲盖都有桌子那么大。我情不自禁地伸手去触碰,那是怎样的一种高大啊!我把手搭在那一根雕着莲花的柱子上,看着如蚂蚁般渺小的人们和远处连绵起伏的群山,忽然有一股君临天下的豪气在心底回荡,激起千层浪,以一种高大去俯视其它,是不是就渺小了呢?在这一次特殊的旅程中,我仿佛明白了什么,这大概就是成长了吧。

从巨佛脚下出发,慢慢拾起平复的心情。终于回到地面,但我不会忘记这次旅程。再次站在长长的台阶下,我仰起头,凝视着那尊威严又慈祥的巨佛,露出一个小小的微笑。我从脚下出发,触摸到了天边的云彩。

中学生作文

千里之行始于足下。当我们开始探索文化时,总是需要行走。

行走,从脚下出发。这并不等同于旅游,而是一种征途。文化,只有踏遍千山万水,让自己的足迹留在每一片土地上,才有可能发掘出来。因为那些名胜堆积了无数故事,渗透了千百岁月,沉积了太多太多文化——也许是邦国争逐、沙场雄风,也许是冤魂哀号、千年不止,还可能是悲伤离愁或寂寞孤凄;也许是繁华盛世、美不胜收,也许是对酒当歌、人生感悟,还有可能是故人重逢或家人团聚。走过这些地方,得到的就是一个全新的自我。

看古今中外,当推徐霞客或是余纯顺。他们从脚下出发,不知疲倦地走,最终都是在文化的进程中消失于历史——但是他们给后人以帮助,使我们对于文化的探索多了一种了解和认识。“从脚下出发”是探索文化的开路先锋。接下来是漫漫地行走。然后,在某一天,顿悟。

文化就是这么奇特,只有从脚下出发才能找到它的“庐山真面目”。

如同身处浓雾之中,文化哪里都有,但是只看得到附近的,于是人们为了开拓视野,便从脚下出发——擂起了战鼓,吹起了号角,迈起了步伐!

从脚下出发,听,那步伐多么坚定,多么铿锵!

中学生作文

说实话,在这个小家伙出现之前,我未曾觉得孤单。朋友,家人的陪伴,从未让我觉得生活中缺少点什么。但是这个小家伙的出现,成为了我人生中最重要也最意义重大的终点。自从这双小手伸进了我的生活,我就知道,在过去的十三年里,我的生活确实缺少了些什么。缺少了一个手足,缺少了一个能够与我终生互相陪伴的人。所幸他的出现,让我生活中的有所缺失,被填满了。

他出生的那天,当我扒在婴儿床沿,伸出手想摸摸这个与我拥有相似dna的小家伙时,他抓住了我的手指。婴儿的手指软软的,柔柔的,在我感觉来却无比有力,像是在宣告我十三年的独生子女生活的结束。那只小手紧紧地抓着我的手指不肯放开,我也就随他抓着,看着这个陌生的小家伙,仿佛我们本该如此。我第一次体会到拥有一个手足的感觉,这也是我第一次意识到,在未来,我们两个仍会如此,紧紧抓着彼此的双手,向着未知的明天出发。

我看着他一点点长大,看着他学会打滚,看着他学会坐起来,看着他摇摇晃晃地站起来,看着他牵着我的手学会走路。望着他小小的身影,我突然有些恍惚,仿佛世界变得一片空白,只剩下我们俩往前冲。牵着他的小手,他的小脚偶尔踩在我的鞋子上,我的内心突然有一种向未来出发的神圣感。今后的时日里,也许我们俩一直都会是如此,互相搀扶着,互相牵引着,我陪着你慢慢成长,你陪着我慢慢变老。

我们,一起出发。

我回头看着,夕阳正好,把我们的影子拉的很长很长。我的影子还是和从前一样,可是身边多出了一个步履蹒跚的小小身影。

在他出生之前,我习惯了被人照顾,习惯了全家人都围着我转。那时的我,不太会照顾他人,甚至还有那么一些小小的自私。但是这样的我在他出生之后走到了终点,消失不见了。身边有了一个脆弱娇小的婴儿,一切都变得不一样了。他拥有世界上最干净,最纯粹的笑容,我喜欢和他在一起,我甚至喜欢尽自己所能去呵护着他,去逗他笑,安安静静的站在他床边看着他入睡,耐心地拿着奶瓶喂他喝奶。看着这个小家伙天使一般的笑脸,我更加小心的去照顾他,不想让他受到任何伤害。不一样的我,牵着他,一步步从终点出发,向着那个全新的我出发。这是一个任性小孩的终点,也是一个姐姐的起点。我期待着,期待着和他一起长大,期待着向我们的未来出发。

我想陪着你长大,,我想成为一个能让你为我自豪的姐姐。

感谢你出现在我的生命里,陪着我从自私,孤单,任性的我的终点出发,走向那个全新的身份――姐姐,向着我所憧憬的未来,哦不,是我们共同憧憬着的未来出发。

中学生作文

在人生中,路常常不止一条,但在脚下的路,也就是你选择的路,永远只有一条。而方向,只有你自己才能掌握并决定。往前迈一大步,你就离终点越来越近;反之,终点永远只是一个遥不可及的目标。

梦想其实离我们并不遥远,我们应当走一步,看一步,在看似平淡的道路上寻找旖旎的风光。当然,梦想的实现更离不开坚定的信念。

我曾在网络上看到这样一个歪理,新生命的诞生都伴有哭声,这哭声是他们对这个充满坎坷的世界的控诉。这显然是个谬论,但我们无法否认,苦难确实是伴随我们一生的朋友。如果没有信念,便失去了活下去的价值。

萧伯纳曾说,有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。“信念”这二字,分量十足。如果没有信念,“从脚下出发”永远只是一句空话;如果失去信念,所谓“梦想”也只是可望不可即的流星罢了。1933年10月,由于中共临时中央负责人李德与博古的错误指挥,第五次反“围剿”失败,红军只得被迫长征。李、博二人没有能力,只会陈陈相因;而没有能力,信念也就无从谈起。所以,人的意志不能过于薄弱,这只会使你整日消沉,毫无信念可言。

从脚下出发,满怀信心,大步向前,把所有失败、困难全部抛在脑后,那么,你即将看见坎坷从你脚下过!

从脚下出发高三作文。

选择了善良中学生作文

人世间最宝贵的是什么?法国作家雨果说得好:是善良。《三字经》里说:人之初,性本善。每个人的本性就是一个“善”字。善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。这么说来,善良与人的关系也就十分密切。

你也许会问,如果人世间缺少善良这种品质,那么世界将会怎样?这个问题在实际生活当中是显而易见的。善良的人懂得爱护人的生命,尊重人的尊严和权利。相反,有些人则往往因为别人做了对不起自己的事,或者得罪了自己就对其恨之入骨,想尽一切办法置其于死地,把自己的愉快建立在别人的痛苦之上。这样的人心胸狭窄,用心狠毒,怎么能算得上是一个善良的人呢?如果世界上的人都是心胸狭窄,十恶不赦之徒,那么整个世界将会变得乌烟瘴气,到那时,就会天下大乱。

人性中有善也有恶。恶的那一部分,往往被压在我们自己也都无法察觉到的地方,并且以我们同样无法察觉的方式来影响着我们的心情和行为。善良的人往往会因为结交了坏朋友或者是出现一些错误的举动而掉进万丈深渊,自己的本性也将会随之而改变。

善良不是一种愿望,而是一种能力。一种洞察人性中恶的能力,一种把他人的痛苦完整地理解为痛苦的能力,一种有着宽大胸襟和关爱的意识。而做人最重要的,也许就是学习善良,学习这种能力和意识。善良是一种纯朴的人生观,也是一种深沉的智慧。善良的人总是懂得去欣赏别人。假若善良与善良相遇,往往一个会心的微笑,就能律动彼此的心跳。

人的本性本来就是善良的,而善良产生善行,同善良的人接触,往往会使智慧得到开启,情操变得高尚,灵魂变得纯洁,胸怀也变得开阔。眼睛是灵魂的窗口,面孔是心灵的图画,一颗善良的心,比得过任何服饰、金银珠宝、妆扮,它所带来的美丽,不仅是发自内心,更溢于言表,并且持久高贵。俗话说:“人善被人欺,马善被人骑。”但是不管怎么说,善良不是一件坏事。有时候你可以否定一个人善良的举动,但你却无法否定一个人善良的天性。

当然,并不是对待每个人都要善良,如果有恶人要加害于善良的人,善良的人也不必对这样的人客气,要与恶人力拼到底,对待恶人要以暴制暴,绝对不能手软。善良的人也需要有正义的心,不能冤枉了一个好人,也绝不放过一个坏人。

播种善良,才能收获希望。一个人可以没有让旁人惊羡的姿态,也可以忍受“缺金少银”的日子,但离开了善良,却足以让人生变得搁浅和褪色――因为善良是生命的黄金。多一些善良,多一些谦让,多一份宽容,多一份理解,愿人们在生活中感受到美好和幸福,愿善良的鲜花开满天下。

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中学生物教学方法的选择

1、能够说出蕨类植物的形态结构和生活习性;。

2、能够举例说出蕨类植物的主要特征;。

3、知道蕨类植物在人类经济生活中的价值以及在自然界中的意义。

能力目标。

1、通过使用放大镜或肉眼观察蕨类植物,培养学生的观察能力及实验能力。

2、通过对蕨类植物和种子植物的比较,进一步培养学生的分析、归纳、综合等思维能力。

情感目标。

1、学习蕨类植物的知识及其经济意义,使学生进一步关注生物科学知识在人类生活中的应用价值。

2、了解蕨类植物形态结构和生活习性等特点,使学生进一步树立生物体与环境相适应的生物学观点。

重点:

1、蕨类植物的主要特征;。

2、蕨类植物的形态结构与其生活习性相适应。

难点:对蕨类植物的观察结果的分析。

设计思想:

本节课是通过对具体几种常见蕨类植物的观察,让学生分析总结出蕨类植物的特征。由于学生对蕨类植物不是非常地了解,所以可以利用实物、录像、投影等多媒体手段,给学生建立直观的感受,以锻炼学生的分析、综合能力。并通过实验,培养学生的观察能力及掌握一定的观察方法。

手段:采用观察实验、分析讨论、教师归纳总结相结合的方法进行教学。

教学过程:(本课题参考课时为1课时)。

一、导入:

出示几种具有代表性的孢子植物(包括藻类、苔藓、蕨类植物),组织学生观察。

提问:请分析所给植物与前一章所学的被子植物有哪些相同点和不同点?

组织学生进行分析、总结。

(4)认真填写观察记录表(见附录)。

(5)这些植物具有哪些共同之处?

3、组织学生汇报观察结果。

4、组织学生通过观察结果的汇总、分析,得出蕨类植物的主要特征。如果学生分析的不全面,教师可进行补充。

重点强调:

(1)蕨类植物的地上部分不是茎,而是它的复叶;地下部分是地下茎和根。

(2)蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。

(二)蕨类植物的经济意义:

1、出示蕨类植物经济意义的录像、投影或由学生介绍本小组收集的有关资料(这项活动应在课前布置学生完成)。

2、组织学生讨论、归纳出蕨类植物的经济意义。

3、教师对学生得出的结论进行补充。

二、讲授新课:

(一)蕨类植物的主要特征。

1、出示录像或投影:

向学生演示常见的蕨类植物,如:铁线蕨、卷柏、肾蕨等,向同学们简要的介绍这些植物的名称及生活环境。

2、组织学生按照实验四的方法步骤进行实验观察:

观察重点:

(1)识别实验中所给的蕨类植物是录像或投影中介绍的哪一种蕨类植物?

(2)观察所给蕨类植物的外形、颜色,并对植株的高度进行测量。

(3)观察所给蕨类植物的根、茎、叶的特点。

三、总结;。

提出问题:

蕨类植物的哪些结构与它的生活环境相适应?哪些特点说明它没有种子植物进化的高等?

组织学生回答并及时进行纠正。

教师补充讲解:所出示的植物与被子植物的最大的区别就是它们不是靠种子来繁殖的,而是在一定的生长时期产生另一种生殖细胞-孢子来完成繁殖后代的。我们把这类植物统称为孢子植物。从这节课开始,我们将学习孢子植物中的三大类群:蕨类植物、苔藓植物和藻类植物。

选择了放弃中学生作文

人生不可能一帆风顺,人也不可能事事如愿,所以我们必须得学会放弃。有的人为了那飘渺的梦想,费尽全身精力,还是没能圆梦,最后落的一事无成。倘若他当时不盲目的去追寻,学会放弃,或许他现在能在别的方面有所成就。

有的人为了金钱和权力,不惜牺牲朋友和亲人,算计了一辈子,最后落的老来孤家寡人,两脚一抬,带不走半文银。如果他当时选择放弃金钱和名利,可能会儿孙满堂,和乐融融,安享晚年。就算去世,也会有亲人的陪伴,人生也算。有的人一味的去追求自己所爱的人,甚至不择手断的去得到他,去占有他。

去伤害关心他的人,最后不仅伤害了他,更伤害了自己,弄得大家老死不相往来。如果当时她选择的是放弃,选择的是成全与祝福,那么她们就不会有这样的结局。放弃的确很痛苦,它就好像是从你身上割了一块肉。很痛、很痛不过有了时间这个最好的疗养药,相信很快可以复原。

但是盲目的追寻不属于你的东西或人可能会影响你的一生。所以长痛不如短痛,理智的放弃好过盲目的追求。人应该理智,人更应该学会放弃。老天是公平的,他让你失去了一样,兴许能给你带来另一样。那就得我们自己去感觉,去发现。

其实大多数人都在追寻自己心中所想要的,却忽略了自己身边默默关心自己的人。有时人真得好好反醒一下,不要一味的向前冲,其实你后面有好多值得你珍惜的人。所以放弃其实也是一种美。我们应该学会放弃。

放弃不属于自己的东西,可以让你找到真正属于自己的东西。放弃一段不属于自己的感情,对自己来说是一种解脱是一种释放,对对方来说更是一种成全。何乐而不为了。

选择了诚信中学生

前几天,我进行了一次考试。当我刚递上考卷的`那一瞬间,我就感觉头顶有一朵驱之不散的乌云,果不其然,我的成绩单不堪入目!

今天我回到了家。手里拿着“战果”,等待着父母的双重“表扬”。最终,压力让我不堪重负。于是,我独自走到了院子的一角作了下来——沉思。

我艰难的抬起头,我看见了那夕阳。残阳如血呀,撒落到我心中,内心感觉从未有过的辛酸与痛楚。

不经意的一低头,让我的心情又舒畅起来。

一棵小草在余阳的映照下成长。我俯下身子仔细的观察她,发现这棵小草生长的环境并不乐观,它是如此的恶劣呀!她的周围都是硬土、坚石,并且只有她孤零零的在这生存。她坚强的意志让她冲破了这硬土、坚石,最终露出地面,见到了春的曙光。令我更不可思议的是她战胜了令人恐惧的黑暗和让人难熬的寂寞。

我惊叹小草的生命力之顽强与她的坚强的意志。

夜晚,我坐在椅子上,看到一轮圆月,月光如此的皎洁。此时,我想起了那棵在夕阳下的小草,于是,我拿起手电筒去了,她的叶子上布满了小水滴,也许是伤感的哭了。

我感慨小草在夜幕降临时表现出来的脆弱与恐惧更感慨小草把碧绿和生机带给大地,奉献给人类而自己独立承受着痛苦。她把春天到来的消息带给人们,而自己求等待着秋风将其扫落,这一切都是小草的坚强。

小草如此,而我却草也不如。

正确的选择中学生作文

在生活中,我们都会面临许许多多的选择。有时,选择是快乐的;有时,选择是痛苦的;有时,选择还是艰难的……我就有这么一次艰难的选择。

记得我五岁的时候,有一次,我到福州表姐家,听到表姐在弹钢琴,立刻被那悠扬的琴声给吸引住了。我很惊讶在琴键上跳动的手指居然还能弹奏出如此动听的歌曲,于是,就告诉妈妈,我也想学钢琴。妈妈略加思索,就同意了。

一开始,我兴致很高,学得很认真,也很自觉,经常受到老师的表扬。没多久,我也会弹一些简单的曲子了,就很自豪,经常弹给大家听。可是,几个月过去了,随着曲子难度的增加,我不再觉得弹琴是一件开心的事了。因为每天都要花一定的时间去练习枯燥无味的手指基本功,玩的时间就少了。我越来越不自觉了,每次都要妈妈陪才肯练,还常常因为弹琴的事惹妈妈生气,老师也批评我的手形越来越不好了,我心里知道是我没有用功的原因。

有一天,妈妈和我谈心:“洁颖,你是想继续学钢琴呢?还是不学了?你自己选择吧?”我犹豫了一下,说:“我想学,但是我又不喜欢练琴。”妈妈说:“你好好考虑一下,不想学也可以,这样你就有更多时间做你喜欢的事情,但同时你也将少了一项弹奏钢琴的技能。

如果选择继续学下去,就必须认认真真地学,不可以再找借口不练琴。也许几年过后,你就能随心所欲地在钢琴上演奏一些你喜欢的曲子了,但这个过程会有些长,也不是很轻松。你好好想一想,半个小时后再告诉妈妈结果,好吗?”我想了几分钟后就告诉妈妈我选择继续学下去。妈妈耐心地告诉我:“每学一种本领都需要付出辛勤的劳动,世界上没有不劳而获的技能。”

四年多过去了,我没有中断我学钢琴的过程,这中间有眼泪也有欢乐,我付出了劳动,也得到了收获,在去年中央音乐学院的钢琴级别考试中,我顺利地通过了钢琴七级。我相信,我的选择是对的。

选择了诚信中学生

执着,是一种信念,是一种热情,更是一种精神追求。

踮起脚,提起脚跟,用脚尖着地,双手放在头顶的正上方,穿着白得像雪的裙子,自信地站在舞台中央跳着优美的舞蹈,这便是天鹅舞。台上一分钟,台下十年功,天鹅舞也不是一朝一夕练成的,要经过一系列的训练、无数次的刻苦联系,以及拥有一颗炽热追求理想的心,才能练就如此功力十足的舞蹈。

记得电视台曾经采访过一位闻名世界的舞蹈家,当她脱掉鞋子,眼前的一幕全场观众都惊呆了,脚趾严重变形,在五根脚趾前有一道深深的痕迹,大概是长时间踮起脚所遗留下来的,脚上有很明显的岁月痕迹,在别人眼中可能这双脚奇丑无比,但在我眼中那个执着追求的标志,是坚持不懈的信念。

有些人没有享受过执着的过程,因为他们常常受外界的影响而半途而废,对“执着”这一词无比陌生,可能是因为他们无法长时间专注到某一兴趣上,即使他们有这方面的天分,但是仍然做不到执着。

其实,执着没什么难的,只要你全神贯注,只要你坚持,只要你为了心中那个信念,为达目的誓不罢休,及时全身伤痕累累,心中也会感到满足与快乐。

我相信,本着执着,你会找到属于你的胜利曙光!

执着是锲而不舍孜孜不倦的探求,但为了有所追求而执着执着,才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。执着于自己所爱的事业,一种刚硬的精神气质。

现代社会为现代人解脱了传统社会的种.种陈规陋习的束缚和禁锢,一种壁立千仞,无欲则刚的节操,同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要。

执着是“咬定青山不放松,稳住左顾右盼,也是执着于人生目标的一个精神典型,是一心一意的全神贯注的追寻,任尔东南西北风”。或许,人活着不能没有东西吸引你往前走,还是栖身于田园山水。执着是坚守;执着是忘情是专注,在纷至沓来的诱惑面前,这就是精卫填海的传说,如锚碇般坚强稳定,淡泊的心境,该是生命的价值与意义、探索、荣辱,我们永远应该坚守执着;执着是热情的投入,就是一种人生的大收获,是一份深深的眷恋;执着也是给予是付出。

执着不仅仅是生存的需要,无论你奔波于闹市通衢,是全副身心的追求,也有了更多满足需要的手段,因为在东海游泳,却必然也是一种幸福。而只有坚守执着才可能有所收获。在纷繁的世界面前,许多人就多了无所执着的空虚与无所依托的孤独,相传为炎帝女。也正因为如此,有大有小,有所执着才成了下现代人渴求的品质,更是心灵的需要。毕竟。

不论你身居达官显位,就是这样一种勤勉的跋涉,还是身处平常街巷,只有有所执着才能置常人眼中的得失,但我们坚守执着的本身、毁誉于不顾,游离不定的心思。如果说软弱是生命的悲哀和无奈,岁是艰辛的,那么执着则是理想的升华和永恒,不幸溺亡。

古有精卫鸟,追求一份成功与收获。

欣赏执着。为了我们的事业与生活,也许收获有迟有早,逃避是意志的沉沦和丧失,品味人生。

执着是一场漫长的分期分批的投资,我们奔跑了仍然没有追上,经常衔西山之木去填东海,而成功是对这场投资的一次性回报,也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑!

选择了诚信中学生

记得古时候有人说过“没有规矩不成方圆”。所以,规矩是我们人人都要履行的。

选择不知在多少年前的一个盛夏,本打算着与朋友一起去看荷花。可是,朋友临时说有一点儿事,不去了。无奈,只好只身一人前往,再加上这炎炎夏日的酷暑,心绪似乎有一点儿烦闷。当我怀着沉郁的心情上了公交车,不知不觉中,人越来越多。

“哗”司机打开了后门,许多人一窝蜂地挤上了车。由于人较多,隐约中听见前方有人喊着“投币”半晌过后,无人响应。好像都听不见司机的话。

我抬起头,冷冷地看了看,不语,暗想:罢了,约莫又是一场集体大逃票。正合算着下车后干些什么,一声稚嫩的童声打断了我的沉思。“请帮我刷一下卡。”声音不大,却十分坚定。起先,我诧异地看了她一眼,猛然抬起头,大家都似乎在关注那一个“傻”女孩,大人们互相望了望,彼此心照不宣,眼中闪过一丝异色,脸上流露出赞许的神情。有一个阿姨接过卡,传给前一个人,听得“嘀”的一声,又传了回来。

待这一系列动作完成后,人们不约而同地拿出皮夹,抽出钞票或卡,传递着,传递着一份诚信,在这时我到了站,下车时不忘回头张望一眼,却终究未能看清事情的结局。不过,这不重要,因为那一个女孩的稚嫩的孩童赤诚的心,打动了在场无数人,这或许便连她自己也未曾发觉。

因为这一个故事,在我每每道德和金钱的选择中,从来都是果断的。我想,那一天车上的人们这样做的原因人为了求得一心安吧。

其实,公交车上的逃票又何尝不是规矩,只要我们遵守规矩,相信这个世界便会更有秩序。任何的选择,其实只在我们的一念之差,所谓一念成祸,约莫就是这个道理吧。

中学生青春的选择作文

——题记。

又是成绩单!!面对着第三学月考的成绩单,就如同面对着张牙舞爪的小恶魔,时时刻刻地吞噬着我的自信,使我陷入绝望而迷茫之中。

回家的路上,天气格外的反常。狂风一阵又一阵,割伤了我的脸颊,更割伤了我的心。但狂风却没有因为我减弱半分,反而更加狂妄,肆虐地席卷着大地。

课堂上,看着老师在黑板上龙飞凤舞着,同学们紧紧地盯着,但我却没有心思听进去。下课了同学们埋头与作业拼搏,而我却望着窗外发呆。回家的路上,原本短暂而又有趣,现在竟显得漫长!回到家中,我迷茫而又无措,拿起一本书翻了翻,又换了一本。如此反复,家里的书几乎被我翻了个遍,但我依然无法找回曾经敢闯敢拼的自己。

望着窗外,夕阳已经渐渐褪去,而我,此时也正被懦弱吞噬着。

下午,正是一场毫不逊与校运会的200米比赛。看着对手考试的成绩只不过比我多了0.4秒,我不禁沾沾自喜,但却无法冲刷去我心中的迷茫与绝望。

8号选手!预备……跑!对手如同一只脱弦而出的箭,载着希望,冲向远方。而我如同一只火箭,燃料耗尽的火箭,载着失望,冲向前方。我们之间的距离一次有一次地拉大,同学们的加油声,呼喊声,萦绕在我的耳边,但此时此刻,却成为了负担。我迈着沉重的步伐,勉强的冲过了终点。原本蔚蓝的天空,不知为何如此暗淡!

面对着如期而至的期末考,我早已失去了原先的自信,变得迷茫而又无措。一张又一张的试卷,使我变得更加迷茫!

付出多少的努力,就会得到多少的收获,上天重来不会偏心。看着一科又一科的成绩使我绝望的成绩,我的眼泪如同决了堤般的洪水,汹涌而澎湃。这一刻,我醒了!

青春,若没有战胜敌人,战胜挫折,何来梦想,何来成功呢?这一次,我“选择”了拼搏。青春,我会用成绩来证明自己,用努力与汗水熔铸青春之剑。

青春,乘着青春之剑,乘风破浪,追求目标,追求梦想!

“选择”拼搏,追求梦想!

——后记。

中学生如何选择零食

其实零食是指除正餐以外的食品。它是食物,就含有不同的营养素,因此零食的营养素的多少,吃零食的量及时间安排就很重要,就会对身体生长、健康就有影响。中学生多是12岁—18岁时处于少年期(或称青春期),这个时期正是他们体格发育和智力的关键时期,此时身高和体重快速增长,体重每年可增长4—5千克,身高每年可增长5—7厘米,同时内脏功能日益发育成熟,他们的大脑功能和心理的发育也进入高峰,身体各系统逐渐发育成熟,是人一生中最有活力的时期,为他们生长需要一定要给予足够的营养。首先是一日三餐的平衡膳食,保证获得合理营养。除此之外还选择营养素丰富的食物作为零食。

,目前中学生的零食多是面包(饼干)、糖果、水果、冰激凌、甜点、膨化食品等,从中看,零食中可提供的营养素不全面,蛋白质及维生素不足,而糖的含量高。

1.多选择营养丰富的零食,如酸奶、牛奶及豆腐干、牛肉干等、含优质蛋白质及钙丰富,益于生长及骨骼、牙齿健康;时令蔬菜及水果,如番茄、苹果等含丰富的维生素、矿物质和膳食纤维,促进肠蠕动,防止便秘发生;坚果类如核桃、花生、瓜子等,含丰富的微量元素。这些食品价钱不高而营养素密度高,方便经济实惠。

2.尽量不选择或少选择含糖高、脂肪量多的食品,即少吃油炸、过甜、过咸的腌制食品,如巧克力、冰激凌、糖果、炸土豆片,某些膨化食品。这些食品虽有特殊风味对中学生具有一定的吸引力,但这些食品毕竟含糖高,含脂肪量高,经常食用容易引起龋齿和肥胖。

3.少喝含糖饮料不喝含酒精饮料。含糖饮料如碳酸饮料、果味饮料等含糖分、能量较高,长期或过量饮用会增加龉齿、超重与肥胖的危险性。酒或含酒精饮料对儿童青少年的心、脑、肺、肾等器官都会造成一定程度的损害,还会影响记忆力和学习成绩,因此儿童青少年不应喝酒精饮料。

4.选择零食时一定要选清洁、卫生的食品,注意察看生产及出品日期,要食用保质期内的食品,杜绝变质、腐败食物。

5.注意吃零食的量和时间。吃零食切忌过量,不然该吃正餐时无食欲而影响进餐,安排零食时间要在两餐之间或饭后一小时。饭前一小时以内不要吃零食。晚上睡前一小时喝不加糖的牛奶,以利睡眠和补充钙。

6.不要以吃零食的方式来减肥,一些儿童青少年尤其是女孩往往为了减肥而盲目的节

食,不吃或少吃正餐,饿时就以零食充饥,长期如此会引起营养不平衡、新陈代谢紊乱、抵抗力下降等问题,影响儿童青少年正常的身心发育。

其实零食是指除正餐以外的食品。它是食物,就含有不同的营养素,因此零食的营养素的多少,吃零食的量及时间安排就很重要,就会对身体生长、健康就有影响。中学生多是12岁—18岁时处于少年期(或称青春期),这个时期正是他们体格发育和智力的关键时期,此时身高和体重快速增长,体重每年可增长4—5kg,身高每年可增长5—7cm,同时内脏功能日益发育成熟,他们的大脑功能和心理的发育也进入高峰,身体各系统逐渐发育成熟,是人一生中最有活力的时期,为他们生长需要一定要给予足够的营养。首先是一日三餐的平衡膳食,保证获得合理营养。除此之外还选择营养素丰富的食物作为零食。

,目前中学生的零食多是面包(饼干)、糖果、水果、冰激凌、甜点、膨化食品等,从中看,零食中可提供的营养素不全面,蛋白质及维生素不足,而糖的含量高。

(一)要选择营养丰富的零食,如酸奶、牛奶及豆腐干、牛肉干等、含优质蛋白质及钙丰富,益于生长及骨骼、牙齿健康;时令蔬菜及水果,如番茄、苹果等含丰富的维生素、矿物质和膳食纤维,促进肠蠕动,防止便秘发生;坚果类如核桃、花生、瓜子等,含丰富的微量元素。这些食品价钱不高而营养素密度高,方便经济实惠。

(二)尽量不选择或少选择含糖高、脂肪量多的食品,如巧克力、冰激凌、糖果、炸土豆片,某些膨化食品。这些食品虽有特殊风味对中学生具有一定的吸引力,但这些食品毕竟含糖高,含脂肪量高,经常食用容易引起龋齿和肥胖。

(三)不要选择过咸或腌制食物作为零食,如话梅、街边的烤羊肉串等。

(四)选择零食时一定要选清洁、卫生的食品,注意察看生产及出品日期,要食用保质期内的食品,杜绝变质、腐败食物。

(五)注意吃零食的量和时间。吃零食切忌过量,不然该吃正餐时无食欲而影响进餐,安排零食时间要在两餐之间或饭后一小时。饭前一小时以内不要吃零食。晚上睡前一小时喝不加糖的牛奶,以利睡眠和补充钙。

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