作文是一种表达自己思想和个性的方式，我们应该积极去挖掘自己的创作潜力。下面是一些优秀作文的精彩篇章，希望能够给大家带来一些灵感和思考。
颜色三年级作文
粉红色，比任何一个颜色都要温馨，都要可爱。小时候，看着妈妈给我买的芭比娃娃，她有粉红色的裙子，粉红色的房间。于是，我也时常想象能拥有一个粉红色的属于我的房间，可以成天呆在粉红色的世界里，温馨地度过每一天。
粉红色，是快乐的颜色。我喜欢梦的世界，里面充满了快乐，丝毫没有烦恼，没有忧愁。每次看到粉红色，我都会想起我快乐的梦：我和小伙伴在粉红色的花海中自有地玩耍，时不时地摘下几朵，静静地闻着沁人心脾的香味。
粉红色，是幸福的颜色。每当我送给妈妈几朵粉红色的康乃馨时，都会看到妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容，连脸蛋儿都变得粉红的，心里有说不出的喜悦。
粉红色，是充满爱心的颜色。在汶川地震时，我和同学做了一个捐款箱，在上面贴了一个粉红色的大爱心，爱心上写着：为汶川地震献出一份爱心吧!
粉红色，温馨、可爱、快乐、幸福，充满爱心，我爱粉红色!
颜色的作文三年级
那天，我在电视上听到“四川省发生8级特大地震”这个消息的时候，我震惊了。看着电视上那一幕幕令人撕心裂肺的画面，每一幕都让我触目惊心，震撼着我的心灵。
而在这场大灾难中。当白衣天使们彻夜未眠地救助伤员时，我看到了象征天使的白色。他们的精神是多么可贵呀!
b金色。
在我六岁时，幼儿园的小测试让我又认识到了一个颜色--金色。就在发成绩的那天，我看到了我的试卷上画了一个金色的大太阳，我问老师这表示什么?老师说，这代表着成功的颜色。从那以后，幼小无知的我便对这代表成功的颜色充满了向往与渴望。
就在十一岁的那一年里，妈妈让我去参加全国的电子琴大赛。我拼命的练习，渴望得到代表成功的金色。终于，“功夫不负有心人”，我得到了属于我的金色，因为我得到了一个金灿灿的奖杯。
为了金色，我一直在不断地努力、努力、努力着……。
颜色的作文三年级
粉色是多适宜的啊！它是柔情，它是爱情，它是宣言，它是誓言。我怀念着粉色粉色把我的心等焦了。我欢喜看淡红，我欢喜看天蓝。我疲累于拥挤的都市之间和昏暗的人世中，我更喜欢粉色，如同纯真的女孩渴望绽放！
我要借粉色来比喻女孩的倩倩柔情与誓言，我要借粉色来比喻我爱的宣言！
粉色是多温暖啊！它是童真，它是幸福，它是温馨，它是浪漫。我怀念着粉色把我的心暖和了。我欢喜看花粉，我欢喜看叶绿。我疲惫于金黄的珠宝的闪耀和灰暗的乌云，我怀念着粉色，如同闪烁的星盼等着夜空。
我要借粉色来比喻温馨的爱和幸福，我要借粉色老比喻童真的儿时。
粉色是多神秘的啊！它是温柔、它是回忆、它是娇羞、它是浪漫。我怀念着粉色把大雨都等停了，我喜爱看绿青、我喜爱看花红。我厌倦于紫色的花红，我怀念着粉嫩的红色。
我要借粉色当作温柔和浪漫的气氛，我要借它比喻丰富的青春。
颜色三年级作文
秋天的确是金黄色的，你看，那金灿灿的稻谷在秋风中摇摇晃晃，好像在给农民伯伯报信，该到收割季节了。
秋天也是红色的，你瞧，那满山遍野的苹果树，正在秋风中向人们招手，等待着小朋友来采摘它，为小朋友们解解渴。
说秋天是紫色也不错，你看，那满园的紫葡萄，农民伯伯种的紫葡萄个个儿圆圆的，像一颗颗紫色的大宝石串联在一起，等待着爱劳动的人民来采摘。
一眼望去，那蓝蓝的天在天空中，看着人民辛勤的劳动，就像一位监督员。
原来秋天，是多姿多彩的，到了这个季节来，你总能找到你想要的东西。
假如风有颜色作文三年级
假如风有颜色，春天的风是绿色的。要是有一阵粉色的风吹过，粉红的花朵就会绽放出一股股香气，浓浓的烟味就会被香气吹散。要是也有一阵绿色的风吹过，小草就会从地底下钻出来，让空气变得更新鲜。
假如风有颜色，夏天的风是蓝色、白色的。要是有一阵蓝风吹来，就可以让农民伯伯变得更凉爽。要是还有一阵白风吹过，就可以让小朋友们吃到冰激凌，不再喊热了。
假如风有颜色，秋天的风是金色、红色的。要是有一阵金色的风吹过，树叶就会变黄，代表着冬天的来临。要是有一阵红风吹过，树上的苹果就会变红，让人们品尝收获的滋味。
假如风有颜色，冬天的风是白色的，要是有一阵白风吹过，就会下起鹅毛大雪，梅花也会开放。
虽然事实上风是没有颜色的，但是我却希望风真的会有颜色，让我们感受四季的变化。
小朋友们，你们知道风有颜色吗？其实风是有颜色的。
假如风有颜色的，春天的风是粉色的。如果有一阵粉红色的风吹来，桃花会立即开花，清香的味道会沿着粉红色的风蔓延而去，让人们闻到阵阵清香。
假如风有颜色，夏天的风是蓝色的。因为夏天烈日炎炎，如果有一阵蓝色的风吹来，人们头上的汗被吹干了，他们也会感觉到自己身体像浸泡在水里一样凉爽。
假如风有颜色，秋天的风是黄色的。如果有一阵黄色的风朝着农民伯伯的果园里吹来，黄色的风会吹熟苹果、鸭梨等水果，给人们带来丰收的喜悦。
假如风有颜色，冬天的风会是淡红色的。如果有一阵红色的大风吹来，冬天会变得温暖，温暖的风会让小朋友的手温暖起来。
要是风在每一个季节都变换不同的颜色，那么我们的世界就会变成一副副美丽的图画。
假如风有颜色，春天一定是绿色的。绿色的风吹过大地，土地上长满了绿草，“野火烧不尽，春风吹又生”。
假如风有颜色，夏天一定是淡蓝的。蓝色表示凉爽，蓝色的风吹过，人们感受到凉爽，像是在蔚蓝的大海边一样。
假如风有颜色，秋天一定是金黄色的。金黄色的风吹过，树上黄色的叶子，悠悠地飘到地上。金黄的风吹过稻田，稻子变得金光闪闪。
假如风有颜色，春天，也有粉色的。粉色的风吹过碧绿的草坪，开满了许多的美丽的花朵。
假如风有颜色，夏天也有绿色的。绿色的风吹过池塘，池塘里长满了绿色的荷叶。
我喜欢的颜色三年级作文
世界上有许多五彩缤纷的颜色，这些颜色使我们的世界变得十分美丽。
我喜欢土黄色，因为黄色代表了大地，让人感到脚踩着大地的感觉。
我也喜欢蓝色，因为蓝色象征着宁静，让人感到心旷神怡。
我还喜欢红色，因为当我看到红色时，会十分高兴。红色也是喜庆的象征。
我更加喜欢白色，因为白色代表天真，而且白色就像牛奶的颜色，或许和我爱喝牛奶也有关系吧!
我喜欢……。
因为有了这些颜色，我的生活变得多姿多彩;因为有了这些颜色，我的心情每天五彩斑斓，我感谢妈妈给了我一双明亮的眼睛，让我时时、刻刻、处处都能享受色彩。
颜色们的争吵三年级作文
“六一”
书本首先发话了：“你说你们，竟敢跟我比重要性！谁都知道，我身上全是知识。没有我，小主人还怎么学？真是！”
一些笔插话道：“哼，你算什么！我们可是小主人写字的必需品，
小学生作文大全。
要是没有我们，小主人怎么写字？难道用木头写？”
橡皮不满地说道：“你真是个自大狂！你也不想想，要是没有我，你不就害得小主人走进‘错别字监狱’了吗？你再瞎说，我把你身上擦光！”
笔芯说道：“是啊！要是没有我，你一个壳儿有什么用？只能当废品卖了！”
尺子在一旁说道：“你们都说错了！要是没有我，小主人画线就会画得歪歪扭扭，丑死人！”
桌子爷爷说：“你们都对小主人重要。”文具们都低下了头。
颜色三年级作文
早晨我去学校的路上，发现路边掉落下来的树叶是金灿灿的，树叶告诉我说；秋天是金黄色的。我走进校园里发现我们校园里的枫叶是红色的；枫叶告诉我说；秋天是火红色的。我在我们课余活动区域发现一颗颗松树，一棵棵青杉就都是绿色的；松树和青杉告诉我说；秋天是绿茵茵的。
雨过天晴后，天空是蔚蓝的，天空告诉我说；秋天是蓝色的。秋天到了，我看到大雁往南飞，他们在空中飞翔着，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字，大雁告诉我说；秋天是褐色的。
哦，我知道啦，原来秋天是五彩缤纷的，是到处充满生机的，是收获的好季节；所以我爱秋天。
颜色三年级作文
她把黄色给了银杏树，金黄色的银杏叶像一把把小扇子；她把橙色给了果树，果树上结满了香甜可口的果实；她把五彩缤纷给了漫山遍野的菊花，美丽的菊花穿上了彩色的大衣，就像一幅水墨画。秋天送来了丰收，田野里农民伯伯正在挖番薯和各种各样的蔬菜；秋天送来了金桂飘香，隐隐地散发出香味，树上开满了金黄细小的花儿，仿佛绿叶丛中点缀着小金子；秋天来了，人们从五颜六色的夏装逐渐变成了深色的秋装。
一年有四季，四季有变化，万物都在不断更替，这让我感知到：秋天真的来了！
颜色三年级作文
国庆节快到了，老师说:“学校要组织朗诵活动，咱们班的.朗诵由屈礼飞和石佳欢领诵。”经过老师严格的训练，我已经拿出了最好的状态。可是比赛那天，我却突然紧张起来，害怕朗诵不好给我们班丢脸。
到我们班了，我和屈礼飞站在前边，先是屈礼飞朗诵，接下来该我读了，我深呼吸，心里对自己说：“我是领诵的，一定要加油呀!”我很成功的完成了老师交给我的任务。我们班得了第一名。我真是太高兴了。
成长中的绿色。
假期，爸爸妈妈带我去安康旅游。我们乘坐的小船在平静的湖面上缓缓前进，我们一边照着像，一边欣赏着美景。第一次坐船的我特别开心。
成长中的颜色，丰富多彩吧?
颜色三年级作文
秋天来了，树叶是五颜六色的。黄黄的银杏叶像一把把小扇子；红红的枫叶像飞机，它们飞呀飞，飞到了各个角落；半黄半绿的柳树叶子在秋风中飘呀飘，有的飘到了湖面上，有的飘到了山坡上，还有的飘到了小路上。
秋天来了，果实无颜六色的。红色的苹果露出了红红的笑脸，黄色的梨像铃铛一样挂在树上，橙黄的柿子像橙黄的灯笼。
秋天来了，田野是五颜六色的。金色的稻田像金色的海洋；上坡上的小草有的变黄了，有的是绿色的，它们像一块迷彩地毯，美极了！玩累了躺在上面，看着蓝天白云，看着大雁飞过，真是一种享受。
秋天真是一幅美丽的图画！
颜色三年级作文
你知道颜色是怎么变化的吗?嘿嘿!有一天，我无意之中发现了颜色的“秘密”。
一次，我在画一幅堆雪人的水彩画，刚用白色把雪人涂完，在准备用大红去涂太阳的时候，不小心把红色和白色混在了一起，这时我惊奇的发现两种颜色混合居然变成了粉红色。有了这个发现，我开始不停地做起了试验，发现红色加入黄色变成了桔红色;红色加入蓝色变成了紫色;蓝色加入黄色变成了绿色。虽然这幅画被我弄得乱七八糟了，但却有意外的收获。
我兴奋的把这个“秘密”告诉了妈妈。妈妈告诉我，大自然中有很多奇妙的现象，只要善于观察，还会发现很多有意思的东西。
颜色三年级作文
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这是彩虹的颜色，也是我成长的颜色。
红色的怒火。
那一次，我同桌的笔记本不见了。她用怀疑的目光，看着我说：“是不是你拿走了我的笔记本？”一听完这句话，我的`眼睛里就冒出了一团红色的火焰，否定道：“你冤枉人！我看是你自己弄丢的！”之后，同桌的笔记本找到了，我却感到有些自责。
就算人家冤枉我，我不是应该心平气和地和人家讲道理吗？干嘛像是吃了一个红辣椒似的，发那么大的火呢？遇事不发火，不冲动，这是我收到的第一种成长的颜色。
紫色的宁静。
那一次，下课了，同学们纷纷跑向操场，有的玩起了抓人的游戏，有的跳起了八字绳，还有的打起了篮球……唯独我安静地坐在教室里，手捧《长袜子皮皮》，沉浸在皮皮有趣的世界里，跟着皮皮一起淘气，一起玩耍，一起开怀大笑。那一刻，我感到边上有一阵紫色的微风吹过，它带给我前所未有的宁静和幸福。利用闲暇时间，看会书，和书中的主人公同喜同悲，这是我收到的第二种成长的颜色。
我盼着还能收到更多的成长颜色，它们将会让我们的成长历程变得更加多姿多彩。
颜色三年级作文
冬姐姐吹着笛子欢快地走了，春姑娘带着画笔开心地来了。
她把彩笔一挥，五颜六色瞬间铺开。她把黄色给了迎春花，把粉色给了桃花，把绿色给了小草和柳条，有了颜色的装扮，花朵儿们都露出了灿烂的笑容。
那些偷偷地躲在树枝了看的小芽芽们也按捺不住了，着急的钻出小脑瓜儿，春姑娘笑了，她轻轻一甩，它们有的'成了翠绿，有的变成嫩黄，还有的像是土灰。小脑瓜儿们你看看我，我看看你，也都笑了。
阳光明媚，人们脱下一件件棉服、羽绒服，都换上春装来野餐。那个小姑娘穿的真鲜艳，胸前斑斓的大蝴蝶把田野里真的花蝴蝶吸引来了。花蝴蝶一会儿飞近，一会走远，像是和大蝴蝶开着玩笑。
啊！春天，是一片片草变绿，一棵棵的树变粉，一片片的地变红！
颜色三年级作文
田里的稻谷已经熟了，沉甸甸的穗子压得倒秆抬不起头来，一阵风吹过，掀起层层金浪……我沉浸在喜悦之中。哦，秋天是金色的！
下雨了！绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事……雨停了，碧空如洗，蓝的使人心碎。哦，秋天是蓝色的！
乡间的小路旁开满了白色的野花。它们没有公园里的菊花娇艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着乡间的泥土的气息。哦，秋天是白色的！
树，开始落叶了。枯黄的叶子落在了地上，慢慢堆成一堆，踏上去软绵绵的。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”哦，秋天是黄色的！
啊，我明白了，秋天是五色的……。