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鹦鹉小学作文
这只小鹦鹉刚刚一岁，却已经十分可爱。这种鹦鹉寿命很长，大概60~70岁！它无论是色素的配合还是身段的大小都很适宜，站立在树上似树叶；飞翔在空中似云彩；表演时又似杂技演员。
它掠过湖面时，如一片树叶被风吹过，而这时湖面变成了一面镜子。它飞过时不会触动一点涟漪。
它喜爱站在树上，站在安静而又茂密的树上看远处的风景，悠闲自在。
它十分聪颖。一个词语教它几遍，便可深深地刻在它的心上。人们看见它都觉得它可爱又机智。并且还会打秋千，它咬住杆子，把身体来个360度旋转。表演完成，它骄傲地昂起头。
我喜欢与它玩耍，把它放在自行车上领它兜风玩耍，它在车上感受迎风驶去的快感，它骄傲地昂起头，傲然注视前方。仰天长啸，似乎在说，追风的感觉真棒啊，我也能追风了！
每每见到它，所有萦绕在心上的烦恼都消失了。
鹦鹉小学作文
今天早上，我家的小鹦鹉刚刚起床，我就提着一大塑料袋苦菜去喂我那两只可爱的小鹦鹉，它们在阳台上的笼子里。
我刚走到那儿，鹦鹉看到我手里的菜，就叫个不停，好象在说：“快！快！快！我都饿极了！”我一听它说，我就赶快跑到笼子旁，给它苦菜吃。
我先从塑料袋里拿出一棵苦菜，把它放在笼子上面，两只鹦鹉很怕我，就不敢吃，我就只好乖乖地离开阳台，不过没关系，我可以在玻璃上看。它们一看我走了，高兴的不得了，就开始狼吞虎咽起来，它们各不相让，左一口右一口，一会儿工夫，一棵完好无损的苦菜就被它们俩叨得七扭八歪，好厉害啊！
两只小鹦鹉武艺都很高超，所以吃苦菜的时候也要有“世界大战”了，我看它们的样子好象要我当裁判，我犹豫了一会儿,最后还是同意了，我喊:“one,two,three，go！”把我妈妈吓了一大跳。两只鹦鹉腾空而起，拿出自己的真本领，母的先来了个飞檐走壁，公的速度敏捷，来了个“睡梦罗汉拳”，叼着苦菜就跑，一看笼子边，傻了眼，一下子撞了个狗啃泥。母的赢了，公的只好吃母的剩下的苦菜了。
原来鹦鹉也爱吃菜呀，我以前还以为它光吃小米呢！
鹦鹉小学作文
在我家的笼子里，有两只鹦鹉，一公一母。它们蓝色的羽毛上，夹杂着红色，绿色的羽毛，好似微型孔雀。它们的嘴巴弯弯的，好像要把食物撕了一样。
这两只鹦鹉在我家像两位领导。总是三眼一板，一丝不苟。假如食盆和水盆没放在一起，它便引吭大叫，好似厉声呵斥，责备我供养不周。这时我便为它们添饭，再把水盆和食盆放在一起，它们才肯吃起来。
它们的步态，小心翼翼。每次想站在地上，脚快落地时，它们总是先想一想，然后把脚挪一挪，最后再下脚。
它们的叫声，不但严肃郑重，而且也非常清脆，叫人以为它们是百灵鸟与白鹅的混血儿。
它们的性格实在有些古怪。它们会在枝丫上成天睡大觉，什么事也不过问，可它又是那么勤劳，一看见小虫子就大叫。再勇敢的人也要去看看是不是毒虫。
这就是我家的小鹦鹉，先不说了，我清理笼子去了！
鹦鹉小学作文
前几天，我捡了一只可爱的虎皮鹦鹉。我觉得这只鹦鹉长得挺漂亮，便找了一个房子形状的鸟笼，准备带回家养。
回家后，妈妈了解了事情的来龙去脉，硬是不同意我在家养小动物，还说了好多不能养小动物的理由。我对妈妈说：“妈妈，鹦鹉很好养的，它只吃带壳的食物，比如谷类，另外，它也很爱干净，不会有难闻的气味。”妈妈经不住我的“死缠烂打”，终于同意试着养几天。
这只鹦鹉长得十分漂亮，就像是鹦鹉王国里高贵的公主。鹦鹉头上的羽毛黑白相间，身上穿着一件镶嵌着金黄色花边的黑色风衣；肚皮上全是像青苹果一样的翠绿色；尾巴上的羽毛更是丰富，黑色、金黄色、嫩红色、白色，白色的旁边还有米粒大小的蓝色，真是漂亮极了！
瞧，这就是我的鹦鹉，既漂亮又可爱，既淘气又乖巧，谁见了都会喜欢它的！
鹦鹉小学作文
今天中午，我在走廊上看见一群人，我总爱狗拿耗子??多管闲事,便飞奔过去。
哦，原来是一只鹦鹉。它只有小学生的拳头那么大，两只翅膀鲜红鲜红的，头却是红白相间的，两只小脚缩在身子后面，几乎看不见。歪过头一看??原来是桔黄色的。
同学们围的圈越来越大，小鹦鹉也越来越害怕，它那眼神似乎在说:“你们别过来，快快把我放到森林里吧，好让我去找妈妈！放了我吧！”
这时，值日生来了，他气势汹汹地对我们说“你们快回教室，去看书去，快，要不每个人扣5分！”我们个个都垂头丧气地“散伙”了。
由于我的好奇心，我一放好书包就神不知鬼不觉地溜过去（幸好值日生没发现）。
突然，小鹦鹉从走廊上掉了下去，我瞪大了眼睛??“啊??”在这生死关头，小鹦鹉“呼”地一声，来了个180度大转弯，我们的心总算平静下来了。咦？小鹦鹉呢？找了大半天，总算找到了，原来它在旁边的窗台上！同学们再次“散伙”了，我也依依不舍的跟小鹦鹉说：“byebye”了。
小鹦鹉真可爱！！！
鹦鹉小学作文
我养过许多动物：金鱼、鹦鹉、乌龟、小虾……可在这些动物当中我最喜爱的还是那贪吃的小鹦鹉。
小鹦鹉的嘴巴呈棕色，一对水汪汪的大眼睛镶嵌在那绿绿的小脑袋上，背上像穿了臆见紫色的大棉袄，肚皮穿上了褐色的内衣。
小鹦鹉特别爱唱歌，似乎有音乐家的天赋，不是唱“华尔兹”舞曲，就是唱“催眠曲”，虽然经常跑调，但的确是够勤奋！
另外，小鹦鹉还有一个特点，大家一定猜到了。对，那就是贪吃。给它一点，不够，再加一点，它吃完后如果觉得还不够，就会唧唧喳喳地乱叫，这时我会不胜其烦地给它加食。它吃后，如果觉得有点满足，便一声不吭。
高兴过了，总有悲伤，我的小鹦鹉也是这样。那天中午我回到家，小鹦鹉飞出来叫着，站在我肩头，一双水汪汪的大眼睛滴溜滴溜地转着，似乎又在想什么鬼主义，机灵极了，可下午我回到家，小鹦鹉却耸拉着头，一声也不叫，我照样没在意。结果，晚上回来才发现，小鹦鹉竟然死在笼子里面了。我号啕大哭，幸好妈妈答应我把小鹦鹉给埋葬了，我才稍稍有一点安慰。第二天一早，我带着小鹦鹉的“遗体”来到楼下，把装着小鹦鹉的盒子放进事先挖好的洞里面，小心翼翼地埋好后才放心离开。
啊！小鹦鹉，你真可爱。
鹦鹉小学作文
我的家里有一只可爱的小鹦鹉，它那尖尖的嘴上长着一对又黑又亮的大眼睛，尤如两颗黑色的大珍珠，闪着耀眼的光芒。它羽毛的颜色可鲜艳啦！头顶上羽毛像一顶红帽子，由深到浅。它身上羽毛是金黄色的，像夏天中午的阳光一样夺目，仿佛穿上了金黄的纱裙。小鹦鹉常常展翅高歌，在鸟笼里呼朋唤友，好像正打算开一个盛大的舞会呢！
小鹦鹉有时还挺傲慢的。我和爸爸去公园晨练，也带上了调皮捣蛋的小鹦鹉。到了公园，它看见一位老爷爷的鸟笼里有一只黑色的八哥。八哥正在热情地给它打招呼，可它倒好，理也不理，傲慢的它心里肯定在想：瞧那个大个儿，浑身一片黑，丑死了！我小巧玲珑，羽毛金黄金黄的，多美呀，人见人爱，谁搭理你呀！唉，你说它像不像一位傲慢的“小公主”呀！
可爱的小鹦鹉还是我们家的看家员呢！我上学、爸爸、妈妈上班的时候，它就乖乖地呆在家里为我们看家。它可有灵气了，我们出门的时候，它就“喳喳”地给我们说“再见”；当我们回家时，老远就能听见它欢快的叫声，好像在欢迎我们回家呢！
这只小鹦鹉给我们家增添了无限的乐趣，我们大家都爱它。
缘分_鹦鹉的作文_小学作文
自己真的会很感慨，自己和好友的那一种关系是自己曾经很羡慕的两个人之间的关系，而这种关系自己又恰好拥有了，真的也是初中那13年最大的收获吧，毕竟初中那三年过得挺悲催的，学习上的压力很大，以及精神上其实也受到了一些折磨。
但是收获了和他那样子的友谊，自己真的觉得值了，去到那一个学校认识了他并能够和他成为那样子好的，在别人眼中是闺蜜存在的好朋友，自己觉得确实也证明我去过也证明那一段时光是值得的。可能也有一些缘分在里面吧，虽然说友谊这种事情自己很少去看缘分的自己，很少把友情这种事情和缘分挂钩，觉得友情是可以发挥主观能动性去交到自己想要交的朋友的。
可是和他的话，其实也是有一些缘分在里面的，毕竟初中那一回军训的时候自己晕倒了，是他把我扶住的，以及后来老师在不了解我们两个人的情况之下，在我们两个人都不认识，彼此的情况下，选了我们两个人当班长，后来在工作上也有一些配合，以至于最后去认清楚对方的人品，是自己喜欢的，了解对方是值得去深交的人。
所以也正是这样子的缘分，加速了我们的感情深化吧，毕竟在那个陌生的环境里面，谁先交了朋友，两个人随性在一起了，其实那一种也会影响感情的，就是在那一种陌生的环境下讲究先来后到，先来的那一些人更有可能更有机会成为自己的挚友。
鹦鹉小学作文
我最喜欢虎皮鹦鹉了。因为它的品种有很多，其中，我最喜欢的就是头部是黄色，其它部位体羽均为绿色的那一种。
虎皮鹦鹉喜欢群居。它们常常结成20只数百只不等的一群外出觅食，有时甚至聚集2万或更多数量成群活动，这个数目太惊人了！
有时我会想：虎皮鹦鹉2万多只在一起住，哪有那么大的房子啊！
另外，野生虎皮鹦鹉还是国家二级保护动物呢！它的驯养方法也挺简单，你要用温柔的语气，轻轻地跟它讲话，使它们能够镇定下来，多给它们些时间去适应新家，然后再跟它对话。
虎皮鹦鹉小巧玲珑，顽皮可爱，受到大众广泛的喜爱。它分为波纹型虎皮鹦鹉、淡色型虎皮鹦鹉、玉头型虎皮鹦鹉、白化型虎皮鹦鹉、黄化型虎皮鹦鹉、这五个品种。
鹦鹉学舌，这个成语在教育我们凡事要有主见，不能老跟别人学。看来动物也能给我们人类一些良好的教育，鸟儿的确是我们的好朋友啊！
鹦鹉小学作文
嗨！小朋友们，你们知道我最喜欢什么动物吗？哈哈，猜不出来了吧，告诉你，我最喜欢鹦鹉啦！今天我就给你讲一下我家附近那公园里的鹦鹉。它有一个像钩子一样的喙，是淡棕色的，还有一双小巧玲珑的眼睛镶嵌在它那圆溜溜的小脑袋上，非常可爱！
鹦鹉飞行的姿态就更漂亮了。张开翅膀，啊！——真美！鹦鹉的翅膀上犹如披上了一件五彩的披风，它飞起来真像一只飞舞的风筝，又像一位翩翩起舞的仙女，美丽极了！
鹦鹉学舌的本领可真大！我正在给鹦鹉喂杏仁的时候，突然，杏仁喂没了，我大声喊：“妈妈，我要杏仁——！”鹦鹉居然跟着喊：“妈妈，我要杏仁。”逗得我捧腹大笑。
鹦鹉，鹦鹉，鹦鹉，你的美丽，你的姿态，你的声音，已经征服了我的心，我太喜欢你了。
鹦鹉小学作文
今天，表妹来我家玩，我决定带她认识一下我养的鹦鹉。
这只鹦鹉的名字叫“靓靓”，因为它实在是太漂亮了！它大部分是白色的，白得像云朵。远远看去，就像一抹白云悬在半空。“白云”还顶着一片香蕉，那是它头上的黄色羽毛。鹦鹉的眼皮是浅蓝色的，蓝得像天空。天空下的眼珠很圆，且黑，黑得像黑色的珍珠。它的嘴巴和脚是黑色的，黑色里还略泛着青光。这些颜色在一起，很斑斓、很夺目，像贴在门上的门神。小鹦鹉身着彩甲，昂首挺立，英武的样子还真像门神呢！
小门神的武器很厉害。我喂了它一根草，它的嘴巴锋利得像把大刀！只听见“咔嚓”一声，草根齐齐地被斩断，那声音就像照相机拍照的声音！当我不喂它的时候，它就会一直望着我，我走到哪里，它都会用目光追随着我，感觉自己就是这位小将军的领导一样，特别自豪！
鹦鹉的样子英武威严，但它的性情却很温和。我用手摸了摸它，总是一动不动、安安静静的。它的羽毛摸起来像绵羊的毛，轻轻柔柔的，很舒服。当我摸它的时候，它头顶上的羽毛还会竖起来，形成一个漂亮的圆弧形，真像一顶皇冠，仿佛是在接受我的检阅。
这只鹦鹉真的好让人喜爱！
鹦鹉小学作文
虎妞有时十分可爱，有时却十分凶狠。当我语气平和，对它很亲切时，它会温顺地趴在我手中用眼睛盯着我，一动不动；当我语气激动，拿它当“出气筒”，它就会乱叫，还处处躲着我，我追上去，它就用力地咬我。
20xx年大年三十前一天，我把鸟笼清洗干净，给虎妞洗了一个澡，还在它的小腿上系了一根红丝带。晚上，大家在放花，虎妞害怕得直哆嗦，我把它抱在手心，等它安静了，才让它回笼睡觉。
虎妞一点都不馋，蔬菜、水果、各种杂粮都是虎妞的食物。每次我给它放上食物，它就会津津有味地吃起来。天气暖和时，虎妞就在横梁上金鸡独立似的睡觉，天气寒冷时，它就把头栽进背上的毛中去睡。
现在虎妞已经和我渐渐熟悉了，我也越来越喜欢它了。有一天，妈妈对我说：“虎妞在一天天长大，已有自理能力了，我们让它回归大自然吧。”“我舍不得它，它也离不开我，让它自己生活，谁去照顾它呢？”“它离开亲人被关在笼子里，不能自由地在蓝天下飞翔，多可怜呀！
再说，你给它的`生活太确定了，它不会经受住任何考验，就像没有经历过狂风暴雨考验的温室花朵一样，吹弹可破。我们必须让它在不确定中，经历挫折和失败，克服依赖性，这样它才能茁壮成长。”我点了点头。
鹦鹉小学作文
我家有一对美丽的小鹦鹉，叫牡丹鹦鹉，很可爱。
鹦鹉墨绿色的翅膀，像披在身上的`披风，头上火红的羽毛上戴着一顶绿头盔。它们站在笼子的横杠上，瞪着大眼睛，像一对威武的卫兵在站岗，很精神。
这对鹦鹉很友好，常在一起游戏，在笼子里跳来跳去，唧唧地叫个不停，可热闹了！
当我做完作业或者闲闷的时候，我就到阳台上去看望它们。它们朝着我叫唤，有一种让我走进大自然的感觉，赶走了烦恼，有了精神。
鹦鹉小学作文
有一天，剑桥英语下完课，爸爸带着我到花鸟市场闲逛。我的目光突然被一群叽叽喳喳的小鸟所吸引，再一看，哦，原来是一群小鹦鹉。
它们头部呈褐色，像戴了一顶小帽。脖子上黄色的羽毛，像戴了一条金项链。它的红脸蛋上有一张尖尖的嘴，两侧有两个小小的鼻孔。头部两侧镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛，真可爱。
我硬缠着爸爸给我买，爸爸拿我没办法，只好给我买了一对小鹦鹉。
回到家后，我就给两只小鸟取了个名字，一只叫云云，一只叫天天。我在冲洗笼子的时候，它们在笼子旁边跳来跳去，结果我一不小心把它俩淋湿了，我心想：这么热的天气，它们已经这样了，索性帮它们洗个澡，降降温吧，结果它俩都成了落汤鸟。它们进了笼子后，飞上横杆就呆头呆脑的站在那里一动不动，我就又想出来两个名字：呆呆和傻傻。
每天它们都会变换不同的声音唱歌。我还发现了一个秘密，它们睡午觉。每天中午，它们总会和爸爸妈妈一起睡午觉，一起起床。
早晨，它们早早的起床，叽叽喳喳的歌声把我唤醒；晚上它们早早的进入笼中的小屋休息，似乎在给我做榜样，让我也早点睡觉。就因为它们，才让我的假期变得更有乐趣。
鹦鹉小学作文
今天，我回到家里，惊讶地发现虎皮鹦鹉又生了一个蛋，蛋粉粉的，又有点白白的.，我很喜欢。爸爸说：“这个蛋恐怕孵不出来了。”“为什么？”我连忙问道。“因为雌鸟和雄鸟分开的时间太长了。”爸爸又说道：“要不我给你煮来了吃吧。”“啊？”我无奈地说，“好吧。”
爸爸先把锅子放进水里洗了一下，然后在锅子里加点水，再把蛋放进锅里，煮大约4～6分钟就可以吃了，不过要小心，很烫的哦！
开始吃了，爸爸先帮我小心翼翼地剥掉蛋壳，让我吃一口，我就尝了一下。虽然味道跟鸡蛋差不多，但是，世界上吃过虎皮鹦鹉蛋的人恐怕只有我。当听见爸爸这么说的时候，我兴奋不已。虽然我吃掉了一个蛋，但是我希望正在孵的蛋能孵出小鹦鹉来。
鹦鹉小学作文
灵敏的双眼，鲜红的嘴喙，五彩的羽毛，小巧的脚爪，它们就是鸟儿牡丹鹦鹉。
牡丹鹦鹉的独特在于其羽毛和歌声。羽毛鲜艳无比，头上是橙黄色、身上是翠绿色、腹部是橙黄色，且皆为亮色。歌声清脆无邪，那叽啾之声细腻、轻快，使人怜爱。
今年“六一”，爸爸妈妈给我买了一对牡丹鹦鹉。一只雄性，毛色绚丽，取名为“绚绚”；一只雌性，羽毛美丽，取名为“丽丽”。组合在一起，名曰“绚丽多彩”。
“绚绚”机警多疑，歌声婉转。“丽丽”灵巧漂亮，梳羽细心。每天清晨，“绚绚”就会伴着第一缕朝阳梳理羽毛。洗礼过后，它们会共用早餐：小麦。之后便开始嬉戏——跳上跳下、走钢丝、荡秋千、追逐打闹。它俩经常一起快乐地玩，休息时吃些小麦、喝点水。到了晚上，它们会在8点钟左右互相依偎着进入梦乡。
“福无双至，祸不单行。”那天，天气不好，阴沉沉的。当我正兴致勃勃地去看望“绚绚”和“丽丽”时，笼子里悄无声息。我走进一瞧：笼子里空无一鸟！它们一定是逃走了！我既担心又着急。于是，全家总动员：寻“绚丽多彩”。我们到处寻找，苦苦呼唤着，可都无济于事。我只好往外面的窗台上撒一把小麦，希望它们能回来觅食。过了两天，当我无意间走到阳台上时，惊喜地发现“绚绚”和“丽丽”正趴在窗台上吃小麦。我怕打扰它们，站在原地观望。吃完后，它们展开双翅，飞向那茫茫远方。
可自此以后，“绚绚”和“丽丽”再也没有回来过。当然，我也很快乐，它们重新回到了大自然的怀抱中。我衷心祝愿：“绚丽多彩”身体健康，快快乐乐。
鹦鹉小学作文
有一次，我和奶奶去花都汇玩，走到鸟宠区的时候，我看到很多大笼子，其中一个大笼子里有很多彩色的鹦鹉：有绿色的、蓝色的、黄色的。其中有一只蓝色的和一只绿色的一直对着我看，我走到哪里，它们就把头转向哪里盯着我，那样子也太可爱了吧！于是，我央求奶奶把它们和一个鸟笼、两袋鸟食买下了。
我拿着装鹦鹉的小笼子，边走边唱歌，这时，我的心里别提有多高兴了！
回到家，我把它们放进大鸟笼里，并给它们在食盒里装了水和食物，它们见了，立刻飞到站杆上的.食盒前吃了起来。这时，我便开始打量它们：蓝或绿色的羽毛上有黑色的条纹，这样子好像虎皮呀！怪不得它叫虎皮鹦鹉呢！圆圆的头上长着黑黑的小眼睛，像个小豆子，爪子又小又粉，身上毛茸茸的，真是太可爱啦！
这对可爱又美丽的小动物，让我的生命变得更加美好了！
鹦鹉小学作文
可爱的鹦鹉四川省成都龙江路小学四年级钱元周星期六，我和爸爸妈妈上街去玩儿，路过一个鸟房，里面的鸟儿叽叽喳喳叫个不停。
最吸引我的是两只虎皮鹦鹉，一公一母，非常可爱。它们长着一双水汪汪的眼睛，
又红又尖的嘴巴像铁钩一样锋利。这两只虎皮鹦鹉可美丽了，头上的羽毛是橙黄色的，脖子。
只可爱的小东西。
有一天我又来观赏，发现一只大黑鸟买进了鹦鹉笼，母鹦鹉吓得躲到了公鹦鹉的背。
公鹦鹉扑扑翅膀，好像在为赶走大鸟而高兴。
鹦鹉小学作文
我家养了两只小巧可爱的鹦鹉，一只叫小蓝，它的头部大致是淡蓝色的，只有眼睛旁边点缀着白色。它的翅膀上和背上，蓝色和白色的波浪形的纹痕相互交错，似乎是蜻蜓点水泛起的层层涟漪，腹部是纯白的，尾部的羽毛闪着蓝蓝的光芒。另一只叫翠花，头部大致是金黄色的，眼睛旁边至脖颈处有一圈圈黑色的密密匝匝的花纹，左右两侧各有三颗对称的黑点。腹部是绿色的，脊背上是绿色和黑色相交的纹痕。它的腹部是黑绿色的。
谁说小鸟没有感情，只懂得眼前的安逸。事实并非如此，鸟儿有情谊，甚至比人更有情谊！
伟大的鸟儿啊！
鹦鹉小学作文
我家养了两只可爱的鹦鹉，它们长着孔雀一样五彩的羽毛，红的象火，绿的`像草，蓝的像天，还有它胸口的橘黄色，就像我用蜡笔画出来的一样。
听，它们的叫声像夜莺在欢唱，动听极了。看，它们饭量可大了，叽叽喳喳地就把谷子给吃光了。它们睡觉的姿势很可笑，闭上眼睛，雪白的眼皮覆盖住眼珠，小脑袋往后一转居然藏到翅膀下面。它们俩互相帮助，母的帮公的挠痒，公的为母的守夜，它们相亲相爱，真是一户幸福的家庭呀！
鹦鹉小学作文
邻居家有两个调皮的小家伙，它们的名字叫“鹦鹉”，我们一般称它们为“小夫子”。“小夫子”一公一母，公的长着洁白色又带着灰色的小斑点，它的尾巴可漂亮啦，淡蓝的天空色，难免让人以为是一个小型飞机。
母的呢！比公的小一点，颜色可就差很多啦！瞧它，翠绿色的身体，淡黄色的头，两种颜色完美的配在一起。最可爱的是“小夫子”的嘴巴了，尖尖的嘴巴有的像苍鹰。它们的眼睛又明亮，又俏皮。“小夫子”吃饭的.时候真好玩。它们先啄一粒看看合不合它们的胃口，等尝完了，才大胆的吃起来，可惜吃的不多，总让我想是不是不太好吃。它们经常站在笼子上一动不动，因此我都不知道它们在干什么。一天，邻居把鸟门打开，我连忙阻止说：“你在干什么？不怕它们跑了？”
没想到邻居笑而不答，只见那只母的小鹦鹉一蹦一跳地跑出来，飞刀笼子上，邻居用手摸摸它的身体，它也不排斥，还友好地啄了啄他的手指。突然小鹦鹉飞到我的头上，我把手一伸，它就乖乖地跳到我的手上来，我说：“我来教它说话吧！”邻居点了点头，令我惊喜的是，小鹦鹉竟然也说话了：“我来教它说话吧！”真是太神奇了！又有一天的早上，那个“小夫子”竟然和它同伴一起对我说：“早上好！”那清脆的声音给了我许多惊喜。自那天以后，我每天都教它们一句日常用语。现在它们能把日常用语运用的十分流畅了，作为它们的老师，自然是骄傲无比。啊！小鹦鹉，你们真是机灵可爱！
鹦鹉小学作文
小时候，我特别喜欢活泼可爱的小鸟，常跟着它们跑跑跳跳。见我这样喜欢小鸟，爷爷就给我买了五只五彩的鹦鹉。
我每天一放学回家，就兴冲冲地朝小鹦鹉的“别墅”奔去。鹦鹉们一见我，就争先恐后地从吊杆上向我拥来，犹如一朵朵五彩的花朵，尤其是那只黄白相间的鹦鹉，我为它取了个名字——小白。
小白是最文雅的鸟了。它从不与别的鸟儿抢食吃，等其他鸟儿吃完后才前去饱餐一顿。它也从不乱啄别的鸟儿，所以，总是被孤立。一次，那只名为兰花的鸟儿，率领其他三只鸟一齐向小白发起进攻。小白还小，不知怎样防御，吓得瑟瑟发抖。我瞧见了，一个箭步冲了上去，用叫声把它们吓到了一边，然后把小白从“别墅”里捧出来，小白很温柔地躺在我的手心里。从此，它便更加依赖我了。
一天清晨，我刚起床，只见爷爷走过来，手里捧着那只绿色的鹦鹉。我看见它一动不动，便知道是怎么回事了，这小小的生命去世了。我难过极了，妈妈陪我一起将它安放在楼下的花园里。妈妈说：“它一定是太想自己的亲人了，才会去找他们了。”我想：是啊，鸟儿多么可爱，天天带给我快乐，为我唱歌，我却把它关在牢笼里，囚禁了它们，这是我的错呀！于是，我毫不犹豫地打开鸟笼的门，把剩下的四只鹦鹉都放了出去，虽然我心中还有几丝不舍。
两年过去了，我上了小学。一天下午，我在河堤上散心。一团好似白云的东西向我飞来，不，是两团……啊，是四团，越来越多！我定睛一看，是小白、兰花、雪儿、青青带着家人来啦！久别重逢的我们，自然是欢乐开怀。