优秀作文通过生动的细节和形象的描绘让读者如身临其境，产生共鸣。通过阅读以下范文，大家可以感受作者深刻的思想和对生活的独特感悟。
有趣的表演作文
我们这一组已经排练了好几天了，刚刚排练的时候，经常把台词忘掉，没有感情啦，旁白读错字啦。现在这种问题还错，那等于在吃“大餐”。
现在好了，展示自己的机会终于到了！我和我的组员又是激动又是担心。
快要表演了，我们这组争先恐后地举手，生怕周老师喊不到。
我和我的组员个个都激动地一蹦三尺高。可是好景不长，我一到讲台上有47双眼睛在盯着我，我吓地涨红了脸，连双腿都在微微地抖。看见我的朋友丁浩轩一直在用鼓励的眼生望着我。惊心动魄的表演终于开始了，我一边做着浪花的动作，一边对我前面的“小礁石”说“呃哈来着？哦那咱们就比试比试！”才说了一句话，我更加紧张了，心想：这次好像是全班表演最不好的一个了。就这样，我们这一组表演完了。忽然，同学们竟然还鼓起了热烈的掌声。
我一脸尴尬，明明我们表演的不好，那为什么同学们都为我这组鼓起了掌呢？
放学回家，我看到我们班qq群有我们这组演的《浪花和礁石》，我一看，哈哈大笑起来，原来，我们组表演的没有一处不像。那礁石的狂妄自大，那小浪花的坚持不懈都表演出来了，只是比较的温柔。礁石没有那种气得暴跳如雷感，而是那种很温柔的，让人感觉比较舒畅，没有剧情感突出。
有趣的“表演”作文
一个阳光明媚的下午，英杰快乐作文班的同学们正在上一节有趣的神态表演课。
“同学们，今天我想邀请几位同学上来和我一起表演，有没有谁自告奋勇的啊？”郭老师说完，环视了一周，但教室里鸦雀无声。同学们有的翻书，有的找文具，有的埋着头，都装作很忙的样子，生怕老师点到自己。
“请菲菲上来！”老师看没人主动请缨，只好点名上去。菲菲是我们班的大美女，上节课请假去香洲区了没有来。老师点名叫她上去，她一脸的懵懂，心里想：为什么老师今天突然叫我上去，以前都没叫我，以后老师会不会还叫我呢？老师开始发问了：“请问你上节课怎么没来呀？”菲菲看了老师一眼，心想不是给您请假了吗？还明知故问干什么！两个嘴唇紧紧地闭着，圆圆的脸蛋憋得通红。老师又故意地调侃：“为什么没来？说给我们听听呗，说出来你又不会掉一块肉。”菲菲很不自然地摆弄着手指，好像有种想笑又笑不出来的感觉，显得有些尴尬。老师笑着问道：“是不是去考级了呀？我看到你妈妈发的微信了。”她一脸疑惑，终于从嘴里吐出几个字：“没有啊，好像没有。”同学们见到此情此景，都哈哈大笑起来。
第二位上来表演的是雯雯。她很不情愿地从座位上站起来，朝老师翻了个白眼，心想真倒霉，怎么又是我。她今天上课迟到了三分钟，但她很自觉地在座位上站了三分钟，坐下了。老师关心地问：“你今天迟到了？”雯雯红着脸，使劲地点了点头。老师又问：“你站了几分钟啊？”“三分钟。”她睁大了眼睛，很干脆地回答道。老师接着问：“你怎么知道要站啊？”“我看了表，迟到几分钟就站几分钟，这时班规。”她理所当然地回答道。
第三位上来表演的是轩轩。他好像刚从“战场”上回来，脸上还有伤痕。老师指着伤口问道：“这是被日本鬼子打伤的？”轩轩一边乐呵呵地笑着，一边说：“是被六年级的.同学打伤的。”老师问：“是被六年级的鬼子打伤的？是你跑到他班上，还是他跑到你班上啊？”轩轩扬起眉毛回答道：“在补习班上。”看到这里，同学们有的笑得前俯后仰，有的趴在桌上笑得直不起腰，还有的笑得眼泪都流出来了。
啊！这真是一节有趣的神态表演课！
有趣的表演赛作文
女选手则有安娜谢尔巴科娃，亚历珊德拉，特鲁索娃，坂本花织，刘永，刘美贤，勒娜·昂德里克斯。
gala/ex是galaexhibition的缩写，指花样滑冰表演滑，也叫答谢表演晚会，目的是为了答谢观众。
gala是每次花样滑冰比赛结束后，为了答谢观众所举办的表演，会邀请在最终排名前五名的选手参加，有时候会有更多。运动员是按排名顺序倒叙出场的。选取编排像是跳跃的，步法之类的都不受限制，冠军都会有两次表演机会，一个是稍长的节目，一个是稍短的节目。至于不同的项目冠军的出场顺序是按比赛国家的喜好灵活决定。
gala在花滑中更常见，举办得也更受人瞩目，每位选手每个赛季都会至少准备三套节目(短节目、自由滑、表演滑)。
不止奥运会，几乎每场比赛完了以后都会举行，算是答谢观众，但不拘泥于前五名有时候还会邀请一些五名以外但比较有名的选手，比如索契奥运会浅田真央和高桥大辅的成绩都在五名开外，也被邀请参加了表演滑。表演滑一般被安排在全部正式比赛结束后的第二天，会邀请各项目前5和东道主选手。表演滑没有特别的规定，可以做一些比赛中不允许的动作，就是可以自由发挥。
花样滑冰比赛规则。
花样滑冰比赛由两部分组成：男、女单人滑和双人滑分别进行短节目和自由滑的比赛;冰上舞蹈进行韵律舞和自由舞的比赛。短节目和韵律舞都有规定动作。
在音乐伴奏下，运动员在冰面上滑出各种图案、表演各种技巧和舞蹈动作。裁判按技术分和节目内容分为选手的每段表演打分，每个阶段的总分之和为最后得分，最后判定名次。
花样滑冰比赛每一部分的结果决定。
1、每一部分比赛(短节目和自由滑)的每一名参赛者的节目总分是通过把总技术分和节目内容分相加并减去任何节目扣分计算出来的。
2、节目总分最高的运动员排在第一名，分数仅次于他的运动员排在第二名，依次类推。
3、如果两名或更多的选手成绩相同，那么在短节目中总技术分高的排名在前;在自由滑中节目内容分高的排名在前;如果总技术分.节目内容分也相同，那么参赛选手成绩并列。
一节有趣的课
叮铃铃，上课了，同学们期待地回到座位上坐好。今天，我们二（６）班邀请了同学李东鸿的妈妈--孙老师教我们学健美操。
我们兴奋地来到了舞蹈室。孙老师打开音乐，同学们整齐分散地排好队列。音乐开始了，孙老师说：“腿叉开，与肩同宽，双手向上，伸到头顶，五指交叉后慢慢放下。”同学们随着音乐跟着孙老师的节奏跳了起来。“左脚先抬起来，右脚后抬起来……四、三、二、一，非常好！”孙老师看见同学们跳得认真，都禁不住夸奖我们。
叮铃铃，就下课了，时间过得真快，这真是！
一节有趣的课
今天，我们上了程——科学实验课。
我们上特色班回来以后，我们就去了科学实验室，然后，我们的科学老师孙老师今天就给我们讲摩擦，还让我们自己做了实验呢！
首先，孙老师让组长们去准备室拿一下材料，有小车、测量摩擦的器用和钩码，然后，先给我们讲摩擦力，“两个物体在一块儿运动的力，就叫做摩擦力。”然后孙老师拿出了小车，后来，就把它放到了桌子上，慢慢地运动，然后，给我们展示了一下，就让我们自己做了一下实验，1、2、3小组做的实验是要改变摩擦的地方，而4、5小组做的实验是要改变小车上方的的重量，6、7、8小组做的实验是要改变触地的大小，我是第4小组的，孙老师让我们顺时针的方向的每个人都试验一次，然后，是从王诗尧哪里开始，他是空车的时候，拉的是0。4牛，后来就让我们拉，我们拉的都是0。4牛，然后，孙老师就让我们汇报，别人汇报的都是0。2牛，只有我们小组汇报的是0。4牛，孙老师说我们的摩擦的器用不准，然后，我们又做了加重了重量，我们先加了两个钩码，测出来的是0。6牛，然后，我们又把它变成了四个钩码测出来的是1牛，我们总结出了车上的重量越重，摩擦力越强，重量越轻，摩擦力越弱，还有了许多的小组汇报。
到了最后，老师让我们参观了很多知识，我知道了宇宙中有8大行星：金星、木星、水星、土星、地球、冥王星、海王星、火星。老师还让我们看了许多的标本：蛇、蜻蜓、蚂蚁等。
然后就下课了，这真是一门有趣的课程啊。
一节有趣的课
今天我们上了——钉纽扣。
妈妈发给我们一块布，一根针，和两颗纽扣。钉纽扣中当然也包含着穿针的部分，我左手拿针，右手拿着线，对准针眼，仔细一戳。“哈哈，我穿进去了！”当我正想把线拔出来时，线却缩了回去。我又鼓起勇气，仔细一穿。虽然穿进去了，但我却以为又会出现了那种情况，我还是把线拔了出来。
“我成功了！哈哈！”我话音刚落，一个更棘手的问题就摆在了眼前——钉纽扣。穿针很难，但钉纽扣更难。
我先把线的顶端用食指绕了一圈，再用大拇指抿了一下，一个结就打成了。把纽扣用手指固定在布上，把针对准纽扣的洞，一戳，针冒出了头，像一个调皮的小男孩，把头钻了出来，好像在说：“外面的世界真美啊！”
我把针拉了出来，又穿了进去，一切似乎进展的很顺利似的。突然，针又缩了回去，我重新尝试着把针穿进去，可却一直找不到纽扣的洞，我仔细的观察，终于穿了进去。重复几次，一个纽扣就穿好了。
第二个纽扣对我来说就是小菜一碟了，因为我已经熟能生巧了。
钉纽扣让我明白了一个道理——不能半途而废。
有趣的表演赛作文
仔细一看，哇！我仿佛进入了可爱的动物世界瞧，同学们头上戴着一顶顶动物图案的帽子：有美丽的小白兔，憨厚的小熊，灵活的小猴，狡猾的狐狸，圆头圆脑的大熊猫虽然有的同学做的不好，但还是用心做了原来，我们班同学要举行课本剧《特殊的考试》表演
星期天上午，吃过早饭，我提议举办一场“喜怒哀乐”家庭表演赛，我与爸爸做参赛者，妈妈则是裁判。家庭气氛立即变得紧张而又有趣。
“比赛开始！”妈妈喊道。
“老爸先来！”我把爸爸往前一推。爸爸立刻正正衣衫，做好准备。“喜！”妈妈叫道，爸爸把拳头往上一挥，叫着：“噢，太棒了，我中了五万元大奖！！”这把我和妈妈逗笑了，“怒！”爸爸脸色一变，气冲冲的说：“气死我了，花了十多块钱，竟买了一盒假烟！一会儿找他们去！”妈妈随声附和道：“对，让他们赔！”又顺势说：“再来个乐！”爸爸哈哈笑了起来：“哈哈，工商局抓住了那个骗人买假烟酒的小贩，不仅赔了我钱，还罚了他们的款！”我们都乐了，爸爸也得意的.笑了，“哀！”妈妈突然说，“唉，这次打牌又输了一百块钱！”爸爸一脸垂头丧气的样子。
该我表演了，一会儿，我被伤的说“唉，这次才考了80分，回家又要挨打了！”还挤出了两滴伤心的眼泪。一会儿，我又乐呵呵地说：“哈，这次数学考了满分！”一会儿我又喜滋滋地说：“太棒了！妈妈要带我去公园玩了！”一会儿又发怒地说：“哼，真讨厌，李刚又弄坏了我的笔！”爸爸妈妈都笑了。
该评分数了，妈妈说：“爸爸表演的很棒，99分！”我的心一下子提到了嗓子眼，“那我呢？”我想。妈妈看出了我的心思，说：“女儿嘛——也不错——恩，100分！！”我听了，高兴极了，一把搂住妈妈，撒起娇来：“妈妈真坏……”
家庭又沉浸在一片笑语中了……。
一节有趣的课
今天，我们的语文老师给我们上了一节作文课。那就是童年趣事，下面就让大家来看看我们是怎么上的这一节课的。
“铃铃铃”上课铃响了，我马上跑到座位上坐好了，开始上课了。老师叫我们回忆一下童年有没有什么有趣的事，我闭上眼睛，心里回忆着一个个有趣的事情，忽然，我想到了一个好的故事。老师说：“好了，我想大家都想好了吧！那么就开始把自己的童年趣事分享一下吧！”我一下子就举起了手，老师点了我，我答道“我的童年趣事有很多，不过最有趣的一件还是我读一年级的时候跳绳的趣事。一年级时，第二节课下课了，我和同学们一起去跳绳，我心想绳子啊！你听话一点啊！让我在同学面前多跳几个吧！我也好在同学们面前炫耀炫耀啊！”我开始跳了，“一二三四……”到了第22个的时候我被绳子绊倒了，我的后脑勺热情的亲吻大地，大地也奖给我一个大包包，瞬间我眼中的金豆不停地往外掉。
我刚说完，同学们便哈哈大笑。这真是啊！！
一节有趣的课
清晨，太阳照进了我的小床上，我睁开朦胧的双眼。窗外，空气清新，一阵阵微风给炎热的夏天增添一丝丝凉意。
十点整，我准时去上英语课，课堂上我们用了大约一小时的时间就完成了今天的学习任务，老师说我们表现得非常好，就带我们玩游老师扔气球，看谁先用头顶到谁就赢，但不能出界。
游戏开始了，我们女生队派的是张一帆，男生队派的是姜科尧，他们俩摩拳擦掌，自信满满的，就似是士兵上战场一样站到了圆圈里。老师让他们个给对方方一句狠话。只见张一帆瞪着大眼睛，长着大嘴巴，恶狠狠地说：“来吧，自己认输吧。”但姜科尧也不甘示弱，手攥拳头，身体向前探着，神气十足的说：“我不会输，只会赢。”“预备、开始。”随着老师的一声口哨声，他就把球抛到了空中。“加油，加油……”我们女生队的呐喊声一浪高过一浪，张一帆纵身一跳，就顶到了球。好险！球差点被对方顶到“yeah！我们赢了，我们赢了。”我们这边欢呼雀跃。“连个女生都比不过，算什么男子汉。”黄老师讥笑到。姜科尧也垂头丧气的回到了座位上。第二轮开始了，他鼓足勇气又上了，这次，我们派的是谭雨轩。老师一扔球，姜科尧就一跳，一下子就顶住了球。“姜科尧，好样的！”男生那边传来了欢呼声。
大家一起参与活动、一起大喊是那么开心！这真是！
有趣的家庭表演作文
星期天，我们家正在比表演赛。
妈妈站起来了，说：“我来当裁判。”首先，是爸爸来表演，妈妈：“喜！”爸爸开心地道：“我买一张彩票，中奖了！”那突如其来的表演，逗得我“扑哧”一下笑出了声来，爸爸也得意洋洋的`笑了起来。还没等我和爸爸笑完，妈妈突然大喊一声：“怒！”爸爸先是一愣，接着马上把脸一变，咬着牙，皱着眉，狠狠地说：“气死我了，花了10元钱，买了盒假烟，一会我就去找他们！”妈妈也附和着说：“对，让他们赔！”接着便顺势一改口：“你再来个乐。”爸爸反应真快，一抹脸“哈哈”地笑了起来，接着绘声绘色地说道：“工商局抓到了那个假烟贩子，不但给我赔偿了损失，还罚了那家伙的款。”哀！”没等爸爸高兴完，妈妈又突然袭击了。爸爸立刻装出十分悲伤的样子说：“琼瑶这部小说写得太悲了。”说完还挤出了两滴眼泪，逗得我和妈妈都笑弯了腰。
该轮到我了，我按照妈妈的口令，一会儿表演高兴的样子说：“噢，我考了一百分！”一会噘着嘴生气地说：“讨厌，他把我的笔弄坏了。”一会又装出悲伤的样子说：“完了，今天数学只考了80分。”最后，我又欢呼着蹦了起来，挥着胳膊得意地说：“今天我表演得最成功，我得第一了。”逗得爸爸妈妈笑得合不拢嘴了。
妈妈正式宣布，我爸爸荣获90分。
我说：“我呢我呢？”，妈妈说：“你嘛……”老妈话锋一转：“一百分！”我听了，像猴似的蹦来蹦去。
表演赛也就在我们的欢笑声结束了。
有趣的家庭表演作文
“叮叮叮”上课了，何老师要去别的学校听课，只有几个班干部在讲台上带我们读书。
突然，班长吴颐格的灵敏耳朵听见说话声，大声说道：“读的什么呀？说话声音比读书的声音还要大，如果读得好，就请同学上来表演，读得不好，全班站起来读。”为了看表演，就连平时不认真学习的同学都读得正确、流利、有感情，最终班长同意了朗读表演。
今天表演的节目是“一条大鱼”。李浩天演旁白，王梓艺演“汤姆”，于景然演“爸爸”，我演“鲈鱼”，我们这些演员可是班干部精心挑选的。“卡，演出开始！”之间李浩天读着优美的语句，让人听着仿佛走入了那个月光如水的夜晚……轮到我上场了，我模仿着鱼的样子，小心翼翼地游着，生怕湖面上有一点动静，但看着秀色可餐的鱼饵，不禁偷吃了一口。王梓艺看见鱼竿有动静，立马往上拉。为了配合她的表演，我浮出水面，探出头，嘴巴一张一合，李浩天终于忍不住哈哈大笑，同学们也一样……我心里暗自高兴，看来，我演得不错！于是，我更加努力地配合表演。
306班传来了一阵阵欢声笑语。
有趣的家庭表演作文
提到“表演”，这对我们来说是小菜一碟，表演哑剧，还真不是一件简单的事啊！
今天作文课上，老师神秘兮兮地拿出了几张纸条，好像是要我们猜什么似的。果然没错，今天是来表演“哑剧”的。老师先宣读了游戏规则：表演时不能说话，只能通过肢体语言表达，让其它同学猜出表演的内容。
话音刚落，姚琰琰就把手举得高高的。她喜滋滋地走上台去，老师把那几张纸条放在胸前，让她来抽。她快速地抽了一张，然后就站在那儿想了想。开如表演了，她把右手高高的举起，好像拿着什么东西似的。然后用大拇指按了一下，然后就情不自禁地鼓起掌来。同学们异口同声地说：“电视里的节目好看！”老师听了，乐呵呵地笑了起来。
接着，王戴琪上台表演了。只见他神采飞扬地走上台去，嘴里还不时地在念叨着什么。和姚琰琰一样，他也先抽了一张纸条。看好之后，就在沉思着想起了动作了。开始表演了，她用手扇了一下舌头，好像很热似的。接着，他好像看到了一杯水似的，急忙跑了过去。喝了一口之后他就更用力的扇舌头，还不时地转起圈来。顾文宇举起手来，说：“口渴了，喝到了烫水。”老师微笑着点了点头。
还有更多精彩的“节目”呢！我就不一一介绍了。通过这次活动，我真正体会到了聋哑人生活的很艰难，需要我们的帮助，我希望大家都能奉献一份爱心，帮帮那些有困难的人。
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有趣的家庭表演作文
“猜不出来吧，我演的是手舞足蹈。”“哈哈！你是不是在演翩翩起舞呀？”“我知道了！他在表演哑巴吃黄连――有苦说不出哇！”你肯定会想，六8班在举行什么活动呀？没错，就是有趣的哑剧表演。
首先，李政阳先上去给大家做表演。他慢悠悠地走上讲台，看了看主题，然后开始表演。只见他手捧着肚子，满脸生无可恋的样子，还打了一个嗝，引得我们哈哈大笑。老师问我们他表演的主题是什么，同学们七嘴八舌地谈着，有的说是上吐下泻，有的说是肚子疼，有的说是腹泻……没有一个答对，于是老师请李政阳再演一遍。这次他演的有所不同。他的双手在面前不停扇动着，然后拍了拍肚子打了一个响亮的嗝。同学们笑的前仰后翻，我笑的肚子都疼了。最后，是陈昱帆猜出了答案：“我认为他表演的`是吃撑了。”在一片掌声中，李政阳回到了座位。
接着，由陈昱帆进行表演。只见她挺着肚子，迈着大大的步伐，将双手背在身后，假装吹着口哨，还轻轻哼着小调，当她刚抬着脚，她愣了一下，然后弯腰捡起地上的东西，我看见她脸上扬起了快乐的笑脸。我们都以为她捡到了钱。事情真如我们所料，当老师问大家主题是什么时，大家异口同声：“她捡到了钱！”
“哑剧表演”结束了，但那份愉悦的心情久久不会消失，表演的几个人的动作深深印在我的脑海，大家快乐的笑声似乎回荡在耳边，久久不能散去。
有趣的家庭表演作文
前几天，老师为了让我们加深对课文的理解，举行了一场《浪花和礁石》的表演赛，每四个人为一组，在表演过程中，有抢戏的、有忘词的、有笑场的，其中表演的最好的，那非毛廷嘉一组莫属。
只听旁白用响亮清脆的声音报了剧名《浪花和礁石》，当旁白读到“浪花不停地跳跃着、奔跑着”时，我们的小浪花立刻进入角色，随着旁白抑扬顿挫的语调，浪花时而欢呼雀跃，时而滚滚前进，时而摇头晃脑，当读到“唱着歌儿向大大小小的礁石冲击”时，浪花一边哼起了小曲儿，一边冲向礁石，使出浑身的力气猛得一推，礁石还没反应过来，就被浪花一推，向后踉跄了好几步，差点摔倒，观看的同学们发出哄堂大笑，都快把屋顶给掀翻了。呵！这回轮到礁石说话了，只见他用手指着浪花，恶狠狠地说：“小小的浪花，你不停的碰撞我，难道就不怕粉身碎骨吗？”还用手假装把浪花剁成好几段。浪花也不甘示弱，她双手交叉，两眼瞪着礁石，把头一甩说：“那咱们就来比试比试。”小浪花日日夜夜地冲击着礁石，就这样，一年，两年，几十年，几百年过去了。骄傲的礁石经受不住浪花地撞击，终于认输了，惭愧地低下了头，对浪花说：“唉，真没想到，跟你斗了这么多年，最后竟然还是败在了你的手下。”
有趣的家庭表演作文
我和爸爸、妈妈吃完饭后，我提议举办一场“喜怒哀乐”家庭表演赛。大家七嘴八舌商议后诀定我和爸爸表演，妈妈当裁判，外公外婆观看。
妈妈站起来说：“比赛开始。”我急忙把爸爸往前一推说：“爸爸先来。”
妈妈一声令下“喜”，爸爸说：“哈哈，我中大奖了！”妈妈又说：“怒”；爸爸咬着牙，狠狠地说：“气死我了，昨天花了一百元买了一包假烟。”“哀”妈妈接着说，爸爸说：“真不幸，今天又买到一包假烟”妈妈说：“你运气那么差啊，再来，乐！”。爸爸说：“哈哈！公安局的人把卖假烟的人抓住了，我一定要他赔。”
现在该轮到我了，妈妈说：“喜”，我说“呵呵，我语文考了一百分。”妈妈又说：“怒”，我讲：“真气人，是谁把我的笔弄断了？”妈妈又说：“哀”，我说：“糟糕，我数学只考了80。5分。”妈妈又说：“乐”，我高兴地说：“好呀，爸爸要奖励我奖品！”
比赛结束了，妈妈评判：“邓柯爸爸九十八分，邓柯得分一百分。”
听了妈妈的评判，我可高兴了，这场表演赛，我觉得好有趣啊，希望还有机会再来一次。