优秀作文的语言生动、形象，给人以美的享受和经验的启发。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
我爱戴的老师作文
鱼儿生长离不开水，鸟儿生活离不开树林，我们学习知识离不开老师。我最喜爱的老师就是我的班主任——李芳老师。她每天穿的衣服既整洁又漂亮，那乌黑发亮的头发上常常戴着别致的小发卡，那炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好似天空中的小星星；嘴巴好似弯弯的小月牙，每天都以甜美的微笑面对同学们。记得有一次，同学们在校园里玩。我一下子不小心摔倒了，老师知道后马上抱着我去医院，给我包扎伤口。伤口流了好多血，我害怕极了，老师一直鼓励我说：“要坚强，月月是最勇敢的`孩子。”
我强忍住要夺眶而出的眼泪，心里想：“是啊，我都是三年级的孩子了，这么点挫折怎么就把我打败了呢？”想到这，我抬起头，望着老师那充满关切的目光，我鼓足了勇气，让医生小心翼翼的为我把伤口包扎好。之后，老师又把我送回教室。我被那暖暖的情感包围着，永远铭记在心里。还有一次，我有一道题不会做。老师见我一副苦恼，疑惑不解的神情，连忙走到我身边，温和地说：“萌萌，你怎么了？”我告诉老师有一道题不会做，怎么想也想不出来。老师微笑地摸着我的头，俯下身子，“来，我教你”。老师细心地给我讲着，字字句句如春风化雨般滋润着我的心田，心里好像涌进了一股温暖的泉水。我终于会做了。不由得眉开眼笑，高兴得手舞足蹈。老师，您不仅在生活上无微不至地关怀着我，在学习上也是谆谆教导。啊，老师，您真伟大！我爱您，我的老师！
我爱戴的老师作文
我最喜欢的老师陈老师不仅是三班的数学老师，也是我们的班主任。她真漂亮。她美丽的大眼睛流露出温柔，金色的头发披在肩上。她就像我心中的仙女。
在我的印象中，老师们通常都很严格，但陈老师与其他人不同。她总是面带微笑。每次上课，她总是带着微笑走进教室，亲切地向我们打招呼。即使陈老师在课堂上提问，有些学生回答错误，陈老师也不会严惩他。他总是耐心地向他解释，告诉他哪里错了，为什么错了，并给他一个再次改正的机会。陈老师的微笑让我们感觉很亲近，所以我们都爱上了陈老师的班级。
陈先生的讲座非常生动有趣。我记得有一次，我们学习了公斤和克。老师带来了天平、磅秤和其他工具，让我们自己称量物体。教室里的气氛非常活跃。所有的学生都很兴奋，争先恐后地举手。他们都想上台称自己的铅笔盒、书和苹果。一个苹果重约200克，一本数学教科书重约300克，一个铅笔盒重约100克。就这样，我们很快就明白了老师说的话，一节课的时间一眨眼就过去了。
我爱戴的老师作文
潘老师是我们班的班主任。长着乌黑发亮的秀发，脸上镶嵌着两只大大的眼睛，大大的嘴巴，标准的身材，美极了！
潘老师仪态端庄，看似威严的她，却在下课时活蹦乱跳地踢毽子，和同学们一起玩。
在升旗仪式上，她站得笔直，极目远眺，就像一颗挺拔的松树；她能够管住同学们，她的眼睛会说话，当同学们表现不好时，愤怒的眼神熊熊燃起，同学们立刻坐好。在课间，每当潘老师踢了很多下毽子后，我们都鼓起掌来，而她只是微微一笑，从她的眼神我们知道了，她很快乐。
潘老师特别有爱心，每当我们需要帮助时，她都尽自己最大的力量去做得更好。记得有一次，那一天下雨了，潘老师从走廊走过，发现了四（3）班装雨伞的桶子倒了，潘老师过去把桶子扶好，恰巧被四（3）班的班主任陈畅老师看见了。陈老师给潘老师说声谢谢，而潘老师觉得没关系，这是她应该做的。听了这个故事，我受益匪浅。
我非常喜欢潘老师，她是我人生中的马达；是我的驱动程序；是我最敬佩的人。
我爱戴的老师作文
如果你们问我：“你爱戴的老师是谁？”我会毫不犹豫地回答：“当然是教我们班语文的大名鼎鼎的龙老师了！”
龙老师身高一般，胖胖的。听说他是这个样子，你们准会惊讶地大叫一声：“哎呀！这个老师长得那么胖，平日里肯定做不了体育运动的。”不过，你们可别小看了龙老师，他虽然胖了些，但打篮球或者乒乓球都是很厉害的，可以说是一位运动场上的健将，所以我们给他取了个外号，叫——球神！
说实话，龙老师不仅球打得棒，而且还是写文章的高手。倘若你们看到龙老师发表在全国各地报刊上的散文和诗歌，就一定会看得入迷的。龙老师讲的课也永远是那么的有趣，每次听了他的课，我总是忍不住恋恋不舍地看着他远去的背影。
记得，还有一次，龙老师在课堂上说是因为自己的手指小时候被柴刀砍伤过，所以他的军营梦就成了一生的泡影。于是，他不得不放弃了当兵的选择，从而成了饱尝清苦的乡村小学教师。
朋友，这就是龙老师，尽管他已经年过半百，但精神却还很好。我想：等我长大了，一定要想方设法来感谢老师对自己的教育之恩。
在我的心目中，龙老师就是一棵生长在侗乡苗寨群山怀抱中的绿树！
我爱戴的老师作文
她睡了,她睡着了,瘦削的身体伏在办公桌上睡着了,睡得那么甜,手里还紧握一支钢笔……她又一个中午没有回家，又为我们下午的语文课做着精心的准备。她就是我们的语文老师——彭竹。
彭老师是一位充满青春活力的女老师。她今年刚满二十岁。个头比我们高不出多少，见人总是微微一笑，下课时总是和大家在一起玩，就像大姐姐一样。别人见了，真分不清谁是老师谁是学生。大家都亲切地叫她小彭老师。
看到小彭老师我就想起现在的我和以前的我真像换了一个人似的。是谁使我发生了这么大的变化呢？以前，我胆小如鼠，平时很少说话，上课时也很少举手发言，她教我以后，我渐渐喜欢上了举手发言、喜欢上了语文课。我想可能因为小彭老师上课生动、有趣吧。后来，时间长了，我便明白过来。原来小彭老师上课非常幽默，把点点的知识化作句句生动的话语，把上课时人在教室心在外的同学的心思，都吸引到了课堂上。而且无论是什么样难懂的知识，只要小彭老师一开口点拨，我们便能轻松地掌握，让我们每节语文课都沉浸在轻松、愉快的气氛中。
就拿一次找错别字来说吧。小彭老师把有错字的句子说成“生虫”的“大树”，我们就是那群勤劳的“啄木鸟”。我们的任务就是给“大树”捉“虫子”。同学们一听，眉开眼笑，来了精神，个个摆动双臂，跃跃欲试，还真像在林间穿梭的“啄木鸟”呢！小彭老师一声令下，“啄木鸟”们迅速出击。不一会儿“树上”的“害虫”都被我们一一“揪”了出来。而且我们还用学过的知识让它们“改邪归正”。
小彭老师不仅在学习上是我们的好向导，还无微不至地关心着每个同学的身心健康。一个夏天的下午，太阳像个火球高挂在天空，把大地烤得火热。班级简直像个大蒸笼，又闷又热。语文课上，我正写着作业，那刺目的阳光好像无孔不入，透着玻璃“拐着弯儿”射在我脸上，豆大的汗珠从我脸上滚下来。其他同学和我一样，都热得汗流浃背。大家边写作业，边用手不耐烦地擦着脸上不停地外冒的汗水。写着、写着，我突然感到脸上一阵凉爽，抬头一看，原来是小彭老师正用湿毛巾为我擦汗，我心中顿时涌起一股暖流。只见彭老师对我微微一笑，拿着湿毛巾又为其他同学擦汗……。
这时，同学们仿佛感觉迎面吹来了阵阵凉爽的风，感到了丝丝凉意，而小彭老师却热得满头大汗。可当她看到同学们安静地坐在教室里认真写作业时，脸上露出了欣慰的笑容。
我爱戴的老师作文
在我上四年级时，是赵老师教我怎样做人、处事，她对我的关心和爱护，我永远都不会忘记。
我本来就很内向，上课时不爱举手发言。经过许多老师的鼓励，我刚有些起色，就接二连三的换老师，我很不适应，就变成原来的样子了。刚升四年级时，我还在想：这次是个调来的新老师，教的好不好呢？不过，赵老师能力还是征服了我。
由于我不爱举手发言，赵老师开学后很久才认识我。我在班里的成绩较好，所以引起了赵老师的注意。上课时，赵老师在同学们默读课文时轻轻地对我说：“一鸣，一定要回答问题。我又不是老虎，也不会吃你，怕什么？记住了啊！”其实，我内心也很想回答问题，就是无法鼓起自己的.那一点点勇气。因为我太紧张了，举起了颤颤的右手，又立刻放下。虽然我没有回答问题，但是心里也有一些安慰。之后几天，我只是偶尔举举手，没有再回答过问题。
那次竟选班干部，我迟迟不敢抬头，不去竟选，只随着同学们投票。从此以后，赵老师有些着急了，时不时的叫我发言。班里的听写也归我判，还帮同学们加分，我做的不是学习委员和班长该做的事情吗？老师的做法让我明白，回答问题其实并不可怕，我也有做班干部的能力。从此以后，我也少量的发言了，只是还不敢去竟选班干部，也算有了一个“小小的进步”。
期末时，我也取得了很好的成绩，是赵老师一直在帮助、教育、关注我，我非常感激她。在这教师节之际，我祝赵老师节日快乐！祝全天下的老师节日快乐！
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我爱戴的老师作文
我爱戴的老师有许多，其中就有我们四年级六班的语文老师——陈老师。
陈老师在学校里很受同学们的欢迎和喜爱，我们班的同学都喜欢上陈老师的语文课，喜欢和她交流，向她求教知识。
陈老师长着一张圆圆的脸，一头乌黑光亮的头发，一双笑眯眯的眼睛，樱桃般的小嘴，既美丽又可爱，可以说漂亮极了。
陈老师为人和蔼可亲。平时她讲话很幽默，叫我们班男同学为帅哥，称我们班的女同学为美女，有时她会学小孩的话语、做小孩的动作来逗同学们笑，拉近了和同学们之间的距离。
陈老师为人公平公正。记得有一次课间做眼保健操的时候，有同学不认真做，被学校检查员发现了，但检查员看到陈老师在，便犹豫不决不敢扣分，陈老师发觉之后说，该扣分就要扣。在我们班同学中间树立起公正无私的形象。
陈老师为人要求严格。她平时对学生要求比较严格。我们班里有调皮捣蛋或不认真听讲的同学，她都能及时批评教育，矫正他们不良习气。不要看她平时很和气，生起气来，也让同学们望而生畏，不敢不听话。
受、会不会哭、会不会憎恨老师等等。
陈老师，我爱戴的老师！我和同学们感谢您无私的奉献和无微不至的关怀，让我们茁壮成长。
我爱戴的老师作文
王老师身材娇小，一头乌黑的头发，水灵灵的眼睛不停地在注视着我们的学习和生活。王老师是那么的严厉的老师，却又是我们最好的朋友。
下课了，我们几个商量着去找王老师一起玩“系红领巾”的游戏，王老师一口就答应了。
首先，大家先猜拳来决定谁当“木头人”，谁系红领巾。结果我和王老师几个是系红领巾的。“预备——开始”我们四个随着口号声迅速向前“进攻”，占据目的地后再向下一个“进攻”。
正当我以为自己领先有些得意的时候，却被王老师迅速地拍了一下我的肩膀。“哇，我输了。”顿时，我愣住了，真没有想到王老师的动作会比我们迅速。
于是我成了“木头人”，而另外一个接替了我的`任务。
“好!”我大声呼喊，金圣每次都差那么一点就抓住了王老师，可惜都差那么一点。“加油，为我报仇哦!”我心底里喊着。
终于，王老师在努力了一段时间后，脚步和手的动作渐渐慢了下来。就在那么一点点的时间里，金圣把王老师给抓住了，把王老师“打下去了”。
就这样，我们几个互换着角色游戏着，玩得可开心了，就连平日里严肃极了的王老师也开怀大笑起来了。
王老师既是我们的最尊敬的老师又是我们最亲密的朋友，我爱我们的王老师!
我爱戴的老师作文
她中等个头，梳着一条漂亮的马尾辫，长着一双清澈的眼睛，还有一张能说会道的嘴，永远穿着一身简朴的套装。每当找到写关于老师题材的作文时，我会不由自主的想起我们的班主任——王春燕老师。
王老师十分关爱我们，仿佛您是一座大山，我们都是山脚下的小苗苗，不论风吹雨打，我们都是在大山妈妈的呵护下茁壮成长。记得有一次，我在教室里玩时，头撞到了窗户角上，疼的我半天站不起来。同学看见我头上有血，赶紧跑去告诉您，您过来急忙扶起我，用关心的语气问我：“疼不疼，怎么这么不小心呀。”我没来得及回答您有说“要是伤着眼睛怎么办呀！还是快去医院吧。”我突然感觉是妈妈在问我，是妈妈在关心我。虽然您批评了我，但是我能从你的眼神中看出您对我的关心与疼爱。
老师，您像一只蝉，奉献了自己装饰了别人。记得有一次，我当值周生，那时都七点多钟了。我路过您的办公室听见里面有声音，我好奇的往里面看了一下，原来是您在打电话安慰自己的孩子，告诉他不要着急，您马上就回去。可您放下电话并没有起身就走，而在那继续批改剩下的作业。老师，您平凡而伟大。
老师，您就像辛勤的园丁，培养我们着许许多多的“小树苗”。老师，您就像燃烧的红蜡烛，照亮了每一位学生，让我们成为祖国的栋梁之材，让我们的明天跟加辉煌。
老师，您对我们做出的贡献远远不止这些，我是无法用文字和语言能把它说完的。
老师，请您放心，您的学生我，一定会好好读书，将来有机会像您一样当一名好老师。
我爱老师
燃烧了自己。
老师就像小船，
带着我们在知识的海洋里遨游。
老师就像乌云，
我们就像禾苗，
老师化作雨水，
滋养我们成长，
陪育我们成才。
老师就像一把钥匙，
为我们开起了知识大门，
让我们在知识乐园里游玩。
老师爱我，，
老师和我们度过了一个个美丽的春天，
也度过了一个个寒冷的'冬天！！
我爱老师
人们都说人生有三幸，一是在家有一个好父母，二是在学校有几位好老师，三是长大后有一个好家庭。这里面的第二条，在学校有几位好老师在我心目中是很重要的。
我的小学生涯中已经遇到了许多好老师了。
由于余老师是学部副主任，每天公务繁忙，所以没有太多时间照顾我们，于是学校就给我们班换了一个班主任——谌老师。我们以前经常在教师节的表彰大会上听到她的名字，还听说每次考上奖学金最多的班级都是谌老师的班。六年级了，同学们都很好学，所以有了这么一个优秀的班主任，我们有说不清的激动。谌老师刚到了我们班，由于我们淘气顽皮，这个要求很高的老师有些不适应，没过多久我们班的学生来了一三百六十度大转变，让谌老师大吃一惊，以前那个顽皮淘气的六一班到哪里去了？现在的六一班已经成了一个学习氛围浓的班级。
田老师。
卢老师。
陈老师。
郭老师。
……。
她们都是我遇到的好老师，我爱我的老师！
我爱老师_
我是一名成绩差的学生，受王老师的关照颇多，常常受到老师的一些“礼遇”。
王老师对我的关心更是有过之而无不及。就拿今天我的作文来说吧，因为写得不合要求，下午活动时间，老师把我叫到办公室，给我做一对一的指点。她先给我指出作文的缺陷，然后又挑出班上几本优秀作文让我阅读。等我修改好作文，早已是放学的时间了。我背起书包正准备回家，老师叫住我说：“同学们都走了，我送你回家吧!”看到老师那么坚决，我只好从命。老师用车载着我，坐在老师身后，我只觉得浑身有一股暖流涌上心头。
在学习上，老师严格要求我们，完不成作业决不罢休，让我感到可畏。在生活上老师又像慈母般地呵护我们，让我感到可敬。
记得有一天，妈妈有事需要离家几天，又怕耽误我的学习，就和王老师商量，让王老师照顾我几天，老师爽快地答应了。也许怕我想家，老师每天都给我做我最爱吃的饭菜，还陪我做游戏，给我讲故事。等妈妈回来接我的时候，我还赖着不走呢。
王老师的“权威”就是在这一敬一畏中树立了，就连我这个顽皮的差生也被感动了。老师常在班上表扬我进步很快,我知道我这株花儿离不开老师精心的培育，我由衷地感谢王老师!
我想对王老师说：老师，我爱您!
学生爱戴的老师作文
我最爱的老师是上海道小学的'刘辉老师，她是我的班主任，教语文课。刘老师在我二年级时来到我们班任教。当时我连一篇课文都读不下来，是刘老师逐字逐句教会我。我不知道课文的中心思想是什么，刘老师问我你读完课文你有什么收获和感想，我告诉了老师，刘老师说这已经很接近了，中心思想就是文章主要写了什么、突出什么、明白什么道理。正是用刘老师教的方法，我现在能准确的抓住课文的中心思想了。
今年流感来势汹汹，刘老师反复告诉我们预防流感的知识。即使这样我们班还是有同学病倒了，我也是其中一个，为了不耽误课程，我还没有完全康复就去上学了，刚上课刘老师就发现我脸色不好没精神，赶紧让我回家休息，告诉我耽误的课程，老师会帮你补上，一定要养好病。刘老师就是这样关心我们爱护我们，保障学习上一个也不掉队，今年期末考试我们又取得了好成绩。
在这两年多里，刘老师一直陪伴我成长教育我、鼓励我。我要说：“谢谢您，这是我小学生活中难忘的记忆”。
学生爱戴的老师作文
在我上四年级时，是赵老师教我怎样做人、处事，她对我的关心和爱护，我永远都不会忘记。
我本来就很内向，上课时不爱举手发言。经过许多老师的鼓励，我刚有些起色，就接二连三的换老师，我很不适应，就变成原来的样子了。刚升四年级时，我还在想：这次是个调来的新老师，教的好不好呢？不过，赵老师能力还是征服了我。
由于我不爱举手发言，赵老师开学后很久才认识我。我在班里的成绩较好，所以引起了赵老师的注意。上课时，赵老师在同学们默读课文时轻轻地对我说：“一鸣，一定要回答问题。我又不是老虎，也不会吃你，怕什么？记住了啊！”其实，我内心也很想回答问题，就是无法鼓起自己的那一点点勇气。因为我太紧张了，举起了颤颤的右手，又立刻放下。虽然我没有回答问题，但是心里也有一些安慰。之后几天，我只是偶尔举举手，没有再回答过问题。
那次竟选班干部，我迟迟不敢抬头，不去竟选，只随着同学们投票。从此以后，赵老师有些着急了，时不时的叫我发言。班里的听写也归我判，还帮同学们加分，我做的不是学习委员和班长该做的事情吗？老师的做法让我明白，回答问题其实并不可怕，我也有做班干部的能力。从此以后，我也少量的发言了，只是还不敢去竟选班干部，也算有了一个“小小的进步”。
期末时，我也取得了很好的成绩，是赵老师一直在帮助、教育、关注我，我非常感激她。在这教师节之际，我祝赵老师节日快乐！祝全天下的老师节日快乐！
老师老师我爱你
大家都有喜欢和感谢的老师吧?我也一样。
我最敬爱的老师是从我一年级到四年级教我们的老师们，他们是刘老师、潘老师、徐老师、杨老师、黄老师、王老师、林老师、eav老师、蒲老师、wendy老师和山老师以及我的外教老师。
老师们是辛苦的园丁，每天辛勤的培育着祖国的花朵，希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜，是老师们教会我们做人的道理，是老师们教懂我们如何做人，我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛，燃烧着自己，点亮了害怕黑暗的我们，让我们勇敢地站起来。
老师们，大家说您是一艘船让我们在知识的海洋中遨游。有人说我们是祖国的栋梁，但是我们觉得您才是祖国的栋梁，因为您背负着重大的责任，因此我们感到骄傲，但又感到担忧，因为我们怕您受不了，但是我想错了，您没有让我们失望。因此我们为您感到骄傲，您因该为您自己感到荣幸。
我说过我要感谢的老师，但我最最感谢的老师是各教我两年的老师是刘老师和蒲老师。我要对所有教过我的老师说，，就像老鼠爱大米!，就像老鼠爱大米!，就像老鼠爱大米!
我爱老师
老师，在别人眼里只是一种普通的称呼，而在我眼里，却是一个伟大的职业。
老师，为了我们可以废寝忘食。老师，用心血哺育我们这新生的嫩芽儿。老师，像花园里辛勤的园丁，而我们就是一朵朵绽放开来的花，等待着知识的灌溉。
小时候，我以为老师很严肃，一天到晚都会板着个脸。可是，当我上了小学时，所有我认识的老师不仅不像我想像中的严肃，更加有点和蔼可亲，甚至有一些老师居然和我们交上了朋友。
在学校，老师似乎成了我们的家长，无微不至的照顾就更让我们觉得老师是我们在学校唯一的亲人。不管是在学习上还是在生活上，老师很关心我们。
记得有一天，数学老师对我们说：你们去书店里买一本叫举一反三奥数王的书。说完便把那本书给我们看。老师又说：你们认真的做题目，不会的题目可以来问我，记住，写完以后要给我来检查。说完，她便回到办公室。自从老师跟我们讲了以后，我们立刻从书店里找到了这本书。之后，我们就开始做题目了。每当有不会的题的时候，我们总会向老师发出求救信号。老师总会毫不厌烦地给我们讲解。在老师的关心帮助下，我们更爱学习了，学习成绩也越来越好。老师为我们付出了辛勤的劳动，我们一定要用优秀的成绩来回报她，不能辜负老师对我们的期望。
老师在生活上也非常关心，照顾我们，把我们当作自己的孩子。
记得有一次，我在学校食堂吃饭，老师也在那儿。老师看见我，关心地问：在这儿习惯不习惯，饭够不够吃，菜好不好吃？我都一一作了回答。回到教室，回想到刚才老师的问话，使我很感动。这种母爱般的关心我们，我们也只有用更好的成绩来回报她。
老师似水，滋润了一片幼苗。
老师如烛，燃烧自己照亮你我他。
老师是园丁，精心帮助花朵绽放。
老师是钥匙，开启我们灵魂的大门。
我爱老师
“看，来了，来了！”全班同学都用新奇的目光上下打量着这位新老师。嘿！他长得真帅！五官端正，留着自然发型，腰杆挺得笔直，鼻梁上还架着副眼镜呢！这就是我上学以来第一位男老师——钱玲珑老师。
我怀着一颗疑惑的心，聆听钱老师为我们上的第一堂课，马上被他生动的语言深深地吸引住了。他语调抑扬顿挫，情感真实感人，说话幽默风趣。他的课堂就像一块磁铁一样吸引着我。我就从心底喜欢上了这位语文老师。
这天，钱老师又像往常一样，夹着备课本给我们上语文课了。今天上的课文是《凡卡》，课文情节十分感人，再加上钱老师那富有感情的讲解，我们都被主人公凡卡那悲惨的生活深深地打动了。听着听着，我的眼睛湿润了，我真想把我家里所有的点心、暖和的衣服，都送给无依无靠的凡卡。此时，钱老师又趁热打铁，让我们根据课文中那富有悬念的结尾续写一篇作文，没想到钱老师这样的教学方法让咱班诞生了一篇篇优秀作品。他这种教学方法既让同学们学懂了课文内容，又提高了同学们的写作水平。钱老师教学还真有一套。
他不但课教得特别好，而且非常关心同学。一天，我们班马龙同学突然失踪了，接连几天几夜不见人影。家长急得像热锅上的蚂蚁团团转，钱老师更是心急火燎，立即在班上成立寻人小组，利用课余时间打听马龙的下落。大家东奔西跑，到处寻找。功夫不负有心人，我们终于在滁州市立交桥桥头上找到了已饿得脸色苍白的马龙。回到学校，钱老师并没有立即批评马龙离家出走的错误做法，而是关切地问长问短，然后才对马龙展开了思想教育。他真关心自己的学生啊！
和钱老师在一起，我不仅学到了许多知识，也懂得了许多做人的道理。我多么愿意永远和钱老师一起在人生与知识的海洋里遨游。可惜我明年就要离开这所学校了，但我会永远记住我的老师——钱老师，他永远是我最爱戴的好老师。
我爱老师_
落叶在空中盘旋，谱写着一首感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他蓝天的感恩；因为感恩让我们懂得了生命的真谛，我要感恩我的老师。
是老师把知识传授给我们，是老师教我们做人的道理，是老师带我们在知识的海洋中遨游。
我爱老师，是因为：在我们成功的时候，老师和我们一起分享成功的喜悦；在我们取得优异的成绩骄傲的时候，老师就是我们清醒的药剂；当我们失败的时候，老师就会拼尽全力地安慰我们，让我们变成‘’开心果‘’。
老师，您就像人类灵魂的工程师，知识的传播者。
老师，我爱您！我永远爱您！
我最爱戴的老师作文
我最爱戴的老师是教我们科学课的纪老师，是同学心中最幽默的老师。
纪老师矮矮的，胖胖的，圆圆的脸上泛着几丝滑稽的微笑。两片厚厚的嘴唇，经常吐出令你哈哈大笑的语句。两只大大的眼睛，似乎能看到每一个角落。有同学叫他“外星人老师”、“大怪物幽默家”，如果是别的老师早翻了脸，可他却嘿嘿一笑，说：“下次叫时去掉前半部分啊！”
我们正在学“饮食与健康”这课。纪老师说：“你们知道什么叫摄入脂肪过多吗？看看我就明白了！”再看看纪老师，好胖，果然是“摄入脂肪过多”！大家都笑了，纪老师也笑了，他那弯弯的嘴更好看了。
为了告诉我们淀粉遇碘会变色的道理，纪老师拿来了含淀粉的馒头和米饭。“这是馒头和米饭，”说罢各吃了一大口来证明，“嗯，很香，是。”引得全班同学哈哈大笑。有一个同学起哄道：“老师，给我一点。”纪老师看只剩下一点了，便说：“你不怕摄入淀粉过多吗？”大家又笑了。纪老师开始做实验了，同学们都睁大了眼睛，聚精会神地盯着老师的手，生怕落下了什么，平时从不认真听讲的“捣蛋大王”也头一次全神贯注起来。老师把碘酒滴在馒头和米饭上，奇迹出现了，米饭和馒头变成漂亮的蓝色了！“哦！”全班同学惊呼起来。就是在这样生动有趣的课堂上，我们掌握了丰富的科学知识。
纪老师虽然幽默，但他在幽默中告诉我们严肃的道理。有一个同学上课看课外书，被纪老师发现了。纪老师不动声色地说：“五（2）班真是高手云集呀！”大家都丈二和尚摸不着头脑：老师是什么意思？纪老师见同学们都面面相觑，接着说：“看书很重要，可一心不能二用。对吧？”“对！”“可有的同学一边听课一边看书真是高手啊！”纪老师又说。那个同学脸红了，悄悄收起了课外书。
纪老师有时不太像老师，几丝滑稽的笑容盖住了本该属于老师的严肃。纪老师是我们非常爱戴的老师，他教给了我们那么多有趣的科学知识。可是，纪老师调走了，但他有些滑稽的笑容和幽默的笑语依然浮现在我的面前。