英语作为一门科学的语言，对于深入学习各类学科内容至关重要。这里提供一些高效记忆英语单词的方法，希望能对大家的学习有所帮助。
存钱罐二年级作文
在我房间的窗台上，有一个可爱的存钱罐，是瓷器做的，你拍一下它就会弹出来。
我的小猪好可爱！白色的身体上有几个斑点，一张红色的脸，头上有两个短耳朵，耳朵上有一顶棕色的帽子。眉毛弯弯的，两只眼睛好像在看什么东西。上翘的鼻子上有两个大鼻孔，很有意思。身体像一个大雪球。四条又粗又短的腿就像四根短柱子，到了当地时间就牢牢地立着。细细的小尾巴紧紧地贴在臀部。
每天我和爸妈把攒下来的零花钱放进‘小猪猪’背上的扁嘴里，让‘小猪猪’每顿都能‘吃’。不到半年，存钱罐就满了。当我们需要钱的时候，我们只需要打开小猪肚子上的盖子，把它拿出来。
我喜欢我的存钱罐！
存钱罐二年级作文
我家有一个乌龟存钱罐，是妈妈在我生日的时候给我的。
我的“乌龟”存钱罐真可爱！他的身体像绿色的壳一样绿。他的眼睛是红色的，最引人注目的是他头上戴着一顶黄色的小帽子。外壳上有个小开口，可以省钱。远远看去，像一只躺在沙滩上思考的小乌龟。
然而有一天同学买了一个手指滑板，我很羡慕。所以，我从学校回家的第一件事就是跑到存钱罐。我正要把钱拿出来，乌龟存钱罐看着我，想说：“小主人，你怎么又乱花钱了？如果能用它做点有意义的事就好了！”我想：“母亲节快到了，给妈妈买些礼物多好啊！妈妈为我付出了很多，真的很辛苦。”
怎么才能不喜欢我的乌龟存钱罐？
存钱罐二年级作文
我家有一只调皮可爱的“小猴子”，是爸爸在我9岁生日时送给我的一个储蓄罐。
上帝的大眼睛，仰望天空，似乎数着闪闪发光的小星星。然而，因为天上的星星太多了，小猴子气得叉着腰撅着嘴，恨不得把所有的星星都摘下来！他有金色的绒毛，斜戴着一顶紫色的小帽子。它的小白红脸上有一对亮黑色的鼻子，像诱人的巧克力。别看“小猴子”的肚子，它圆圆的肚子里可以吃很多“饭”。
“小猴子”可以帮助我们养成少花钱的好习惯，我要永远保护它！
我的存钱罐英语作文
我有一个非常漂亮的小猪存钱罐，这个存钱罐是因为我考了100分，妈妈奖励给我的。
这个存钱罐是一只可爱的小猪，它的皮肤是蓝色的，像大海一样的蓝，它全身滑溜溜的，像个小皮球，它用一双炯炯有神的小眼睛望着我，好像在说：“小主人，你一定要养成不乱花钱的好习惯呦！”它的鼻子呈椭圆形，拧开它的小鼻子，你会看到它肚子里的零花钱，这是放零钱的地方，它还有一张小巧玲珑的小嘴，微微张开，四条强壮有力的腿，来支撑它那胖乎乎的身体，它还有一根尾巴，卷成一团，像一只冰激凌。
我非常喜欢这个存钱罐。
文档为doc格式。
存钱罐二年级作文
我的存钱罐是懒羊形的。我每天都放几个硬币，直到满为止。
它很可爱，大眼睛，圆鼻子，小嘴巴，长角，小耳朵。它有一张红色的笑脸，一条长长的围巾，头上戴着锋利的羊毛。它是瓷器做的。
是为了省钱。你可以在它后脑勺的一个小洞里放一些零花钱，但是不能放纸币。你可以在它的底部有一个盖子。只要打开盖子，你就可以取出硬币了。
我很喜欢，所以想清洗一下，不要弄坏了，这样可以保护！哈哈！
存钱罐二年级作文
我有一个存钱罐，是我妈妈在百货公司给我买的。
它全身金黄，像天上的星星。他的耳朵就像一把大蒲扇，能喊能喊。它的眼睛闪闪发光，像蓝宝石一样，一直盯着前方。他的鼻子是粉红色的，又圆又翘。金色，像猪公主。它背上有个小洞，是给我零花钱用的。它的身体两边各有一个“福”字，意思是给人带来快乐。
汶川地震的时候，我从猪肚子里掏出所有的零花钱捐给了灾区。
我喜欢这个存钱罐。
英语作文:存钱罐
我精心设计的存钱罐非常可爱。存钱罐穿着绿色的衣服，绿色的外套上装饰着这些淡紫色的野花，还有镶在边上的花边，真漂亮！
说起来，这还是一个巧合。星期天，我在家无事可做，只是在房间里闲逛。突然，我的目光落到一个角落。“啊！为什么这里有一盒冰红茶？”我渴了，拿了一瓶来喝。晚上，当我妈妈回来的时候，我赶紧问她。我妈妈说:“我昨天买了这个，我还发现了很多硬币，不容易处理！有空来帮助母亲照顾它。”我点点头，接受了硬币。我想:我们家没有存钱罐。我们能把它放在哪里？喝完冰红茶后，当我把空瓶子扔进垃圾桶时，我有了一个意想不到的想法。我用他做了一个存钱罐。当我说的时候，我会做的。我拿起剪刀，切断瓶颈，留下中间和下部。我剪掉了旧衣服上的花和破袜子上的花边。如何使设计更漂亮？首先，我把紫色的纸板切成梯形，然后切一个圆圈盖住封条，让孩子们可以移动。然后，我在瓶体的适当位置贴了几朵花，完成了存钱罐。
遗憾的是，到目前为止，里面还是很宽敞，只有3到4元。
英语作文:存钱罐
在周末的时候，ryan老师布置了一个foundart作业，要求是把家里废旧的材料利用起来，做一个手工作品。于是，我做了一个小猪存钱罐。
首先，要准备材料：一个大矿泉水瓶、双面胶、彩笔、旧卡纸和四个小矿泉水瓶盖子。
开始制作啦！我信心满满，想：这个小猪存钱罐一定难不倒我，20分钟应该就可以完成了！
我先在快递纸盒上剪下来的纸板上画了一个小猪的鼻子，用双面胶贴上去。接着，我拿来了四个矿泉水瓶盖，做它的脚，可是瓶子总是不停地滚动，完全固定不了。我叫来爸爸和弟弟帮忙。爸爸细心教导我，弟弟帮我扶着。一会后，我们终于贴好了脚。我本来想自己割出投硬币的口，可是那瓶子太硬了，爸爸帮着我一起割开的。然后我开始画出猪的耳朵，第一遍，画得像花苞，第二遍，画得像莲花的花瓣，第三遍时终于画好了。我剪下了一只猪耳朵，然后又照着剪了另一只，我把一对猪耳朵粘上去，又经过了好几次调整可算满意了。最后，我又画了卷卷的尾巴粘了上去。刚开始，我用双面胶怎么也粘不稳定，外公拿来了他的强力胶，帮助我粘好了猪尾巴。小猪存钱罐大功告成了！我好开心！可是，我一看钟，竟然花了两个小时。
在这次diy制作过程中，我感悟到了一个道理：人心齐，泰山移。合作的力量很强大，这一次制作成功，是因为有家人的帮助与合作，这份美好的作品体现了我们的合作精神。
英语作文:存钱罐
星期六下午，妈妈和我兴致勃勃地去市场里买存钱罐。
我们左看看右看看，可怎么也选不下来，因为这些东西都很可爱，最后我们抱着一头“小猪”回到家里。
下面就听我来介绍一下我可爱的小猪吧。我的小猪好可爱喔！两只眼睛眯成一条线，嘴巴两头弯弯翘，正在对我们微笑呢！它的四只脚短短的、粗粗的，站得可稳了，它的背上有个孔，是用来放钱的，那怎么样才能把存进去的钱取出来呢？瞧，只要把有着两个大鼻孔的鼻子卷下来就可以把所有的钱都倒出来了。可方便了！
我把小猪放在我的小书桌上时刻陪伴我，它不仅可以培养我勤俭节约的好习惯，同时我也可以用我节约下来的钱去帮助那些失学的小朋友，让他们也能像我一样好好学习。
英语作文:存钱罐
我有一个可爱的小猪存钱罐，谁见了它都会爱不释手。
最引人注意的就是那占据了三分之一身子的蝴蝶结，两只耳朵耷拉在前面，头上扎满了五颜六色的花，还点缀了几片绿叶，漂亮极了；一双炯炯有神黑葡萄似的大眼睛，斜视前方，长长的睫毛迷人极了，非同常理的小鼻子和樱桃小嘴，还有那藏在身后的象洋葱卷似的小尾巴。如果不是背上开着一个招财进宝的投资大门，我都要把它投错门户了。
就是这只小猪，教会我理财。我要让它伴我一生，要用智慧为它创造更多的财富。
我有一个可爱的小猪存钱罐，谁见了它都会爱不释手。
最引人注意的就是那占据了三分之一身子的蝴蝶结，两只耳朵耷拉在前面，头上扎满了五颜六色的花，还点缀了几片绿叶，漂亮极了；一双炯炯有神黑葡萄似的大眼睛，斜视前方，长长的睫毛迷人极了，非同常理的小鼻子和樱桃小嘴，还有那藏在身后的象洋葱卷似的小尾巴。如果不是背上开着一个招财进宝的投资大门，我都要把它投错门户了。
就是这只小猪，教会我理财。我要让它伴我一生，要用智慧为它创造更多的财富。
英语课二年级作文
我想学英语，因为我可以出国玩和留学。
今天，我妈妈带我去上英语课。第一次上英语课真是太刺激了！我们的英语老师是一个漂亮的女孩。她叫吉利小姐。她班上有10个孩子。老师给每个孩子起了一个英文名。
在课堂上，老师和我们玩了一个英语数字游戏。老师说“一”，下一个孩子说“二”，一个接着一个说十。我们玩得很开心。而且我还在游戏中学会了说英文数字。
我有英语课多开心啊！
英语作文:存钱罐
在我六岁生日那天，我放学回到家，看见桌子上摆着一只唐老鸭存钱罐，它长着一双大大的眼睛，黄黄的扁嘴，穿着一件蓝色的衣服，戴着一顶蓝色的帽子，样子十分可爱。
妈妈跟我说：你看它的头上有一个小洞，可以把零花钱放进肚子里。我连忙跟妈妈要了一枚硬币放入小洞里，听到叮当一声清脆的声音，硬币掉了进去。我高兴的都要跳起来了。从此，每当妈妈给我零花钱，我就会把钱放进唐老鸭的肚子里。时间一天一天的过去，我的唐老鸭存钱罐也变得沉甸甸的了。
有一天，学校老师告诉我们学校里有一位同学得了白血病，需要捐钱。我想起唐老鸭存钱罐里面有钱，可是又想，要取到钱就要把可爱的唐老鸭存钱罐砸碎，我有些不忍心。可是，我是那么想要帮助生病的同学，经过反复的思想斗争，我终于决定还是要把钱捐出去，最后，我还是用颤抖的双手把唐老鸭存钱罐砸碎了。看着破碎的存钱罐，我心里难过极了，但我必须这么做，我在心里反复提醒自己：要坚强，你做的很对。后来我把存钱罐里攒的钱捐给了那位同学，希望那名同学能赶快好起来，我相信，我的唐老鸭存钱罐也和我一样愿意帮助别人。
虽然，我再也看不见我的唐老鸭存钱罐了，可是，我觉得它一直在陪着我，我很想念它。
英语作文:存钱罐
今年暑假，妈妈送给我一个存钱罐，让我把这个暑假所有的钱全部都放入存钱罐里积攒上。
存钱罐的样子十分可爱，是个穿着连体衣的小黄人。他只有一只眼睛，时刻盯着我的一举一动，还带着一副眼镜，双手叉腰，非常帅气，威风。
自从有了这个存钱罐我不再乱花钱了。有一天，我去书店看书，有一本我很喜欢的《作文大全》，我决定要把它买下，回到家后，我拿出存钱罐数了数，还差很多钱呢，心想：我一定要把钱攒起来买我喜欢的那本书。一天，两天，三天……存钱罐终于满了，我欣喜若狂，拿起存钱罐准备去书店时我发现存钱罐笑了，仿佛在对我说：“快去吧！你是对的。”我像一只快乐的小鸟冲出家门向书店跑去。到了书店，买到了我梦寐以求的那本书，看了一下存钱罐还有些钱，我又用剩余的一部分钱买了三支钢笔。傍晚，妈妈回家后发现我存钱罐里的钱少了许多便问：“存钱罐的钱为什么这么少呢？”我毫不犹豫地说：“买书和文具了，旧文具寄给了山区的学校。”妈妈一听直夸我是个懂事的孩子。
这个暑假因为存钱罐的出现而变得更有意义。
英语作文:存钱罐
今年春节，妈妈给我买了个小熊存钱罐。
小熊高十厘米，胖胖的，肚子又大又圆，头顶上有两个圆圆的耳朵。鼻子是黑色的三角形，两个黑黑的、圆圆的、水汪汪的眼睛目视前方。我把它放在我的书桌上，也是个装饰品，漂亮极了。
有一次，妈妈让我去买东西，剩下的两元钱说是让我当零花钱了。我高兴极了，于是就兴奋地把钱放进了存钱罐里，“当啷……当啷……”伴着硬币落入存钱罐的声音，我仿佛看到小熊笑了，好像在说：“你太棒了，你太棒了！”
有一次，看到楼下有卖棉花糖的，我想去买一个，于是就飞快地跑到小熊存钱罐前，迫不及待地从小熊的体内取钱，只见小熊的眼睛盯着我，好像在说：“馋猫，棉花糖有什么好吃的？忘了你存钱的愿望了吗？”对呀，我要给灾区小朋友手拉手的，我可不能乱花钱，于是赶紧把拿起的存钱罐又放了回去。小熊又眉开眼笑的了，好像在说：“你这样就对了！”我虽然没能吃棉花糖，可我心里却甜甜的。我想，我要多攒些钱，把它捐给灾区的手拉手的小朋友。
这个小小的存钱罐，不仅让我学会了珍惜钱，也学会了如何做人。
英语作文:存钱罐
你们知道吗？我的心爱之物不是那美丽的洋娃娃，也不是可爱的小兔，而是一只平凡的存钱罐。
它是一只kitty猫，身穿一条粉红色的裙子，全身是用陶瓷做的，两只白色的耳朵上，有一个美丽无比的蝴蝶结，美丽极了。
一年级我过生日的时候，大妈带着我，一起去买生日礼物，一到店里，大妈一眼看到了小猫存钱罐，我也看中了，我们买下它就直接回家了。一回到家里，我连鞋子都顾不上换，就把“小猫”放在我的桌子上了，我还给她取了一个好听的名字，大名叫“存钱小管家”，小名叫“小林”。每一次妈妈给我钱，我都交给了存钱小管家，它默默地陪伴我成长，帮我养成了存钱的好习惯。
它还是我的好伙伴。有一次，我在学校里被别人欺负了，回到家我伤心的看着她，她静静地待在那里，默默地看着我，仿佛在说：“小主人，你不要哭了，你还有我呀，是不是？”我一下子就从伤心变得快乐了。
我越来越大，作业也越来越多，功课多了，也很少看它了，但我一有时间，就去和它说话，是它伴着我的岁月，见证我的成长。
我的存钱罐二年级作文
我有一个存钱罐，它的全身都是金黄颜色，外形是一头小猪：它有一个大大的鼻子，两只耳朵竖起来的，满脸憨笑，眼睛眯得像一条线，可爱极了！它的.背上有一个放硬币的口子，它的肚子有一个圆孔，平常用塞子堵住，那是将硬币拿出的地方。
我每次都将爸爸妈妈给我的零花钱硬币都放进我的存钱罐里。我每次放钱进去时候，我的“小猪”都对我微笑，好像对我说：“程程是一个节约的好孩子，继续努力吧！”。经过一段时间，我感觉我的存钱罐变重了。有一天我忍不住好奇，打开了存钱罐，把里面钱全倒出来数了数，一共有四十多元钱了，望着我积攒下的零花钱，我非常高兴和自豪！
我打算把这些钱用来捐给灾区的小朋友，虽然钱不多，但是我希望他们能够用这些钱来买书、买玩具，新衣服。希望灾区的小朋像我们一样快乐的成长！我把我的打算告诉了爸爸妈妈，他们都非常支持我，并表扬了我！
我喜欢我的存钱罐，它陪伴着我一起成长！我喜欢我的存钱罐，它使我养成节约、不乱花钱的好习惯！我喜欢我的存钱罐，它使我懂得关心和帮助别人！
英语作文:存钱罐
我家里有一个存钱罐，那是妈妈送给我的第一个存钱罐。
存钱罐的左边站着一个唐老鸭，右边站着一个米老鼠。唐老鸭戴着一顶蓝帽子，穿着一身像海一样蓝的小衣服，再加上它那又长又扁的黄色嘴巴，显得格外精神。米老鼠穿着一件红色的小衬衫，还有它的那双小鞋子，漂亮极了。唐老鸭的毛是白色的，犹如雪一样白，而米老鼠的毛是黑色的，犹如炭一样黑。
存钱罐是一栋小房子。房顶上有一个缺口，那正是投币处。唐老鸭和米老鼠在门外向我们招手，好像在说：你好，朋友，要不要过来捐点钱？每次我看见它们这样，就忍不住笑了起来。
一年过去了，我从存钱罐里把钱取了出来。一角、五角、一元，我费了九牛二虎之力才把钱数完，一共有148元钱。我高兴地对妈妈说：妈妈，我有148元钱了！
我爱我的存钱罐，它让我养成把零花钱存起来的好习惯。
英语课二年级作文
今天，我们2（8）班正式开始英语课。
看，一个有眼睛的女老师走进教室，走上讲台。我们瞪大眼睛想：是她给我们上英语课吗？
“大家好，我是来给同学上英语课的。”流利的英语证实了我们的猜测。她先是教我们用英语互相问好，然后她居然和我们一起玩游戏。我玩过“递包裹”吗？如果掌声停在任何一个同学身上，他会用英语给你表演。表现好的话可以赢一朵小红花。
在我们英语老师的指导下，我们学了很多单词。教室里充满了快乐！
我喜欢上英语课！