优秀的作文需要兼顾内容和形式，不仅要有有足够的信息量，还要注重文风和文采的体现。接下来，小编将和大家分享一些具有代表性的优秀作文，让我们一起来欣赏和学习。
一个香蕉皮小学一年级作文
路上，飞飞想着包里的零食，就随手拿了一根香蕉，吃完了就顺手把香蕉皮扔在路上
飞飞开心地玩着走着，忽然，他看见环卫工人正在打扫着马路，累得满头大汗的，他拍了拍自己的小脑袋，后悔地说：“呀，我怎么做了不应该做的事啊！”。
山西省原平市青年街小学一年级：武。
我敬佩的一个人小学一年级作文
我向大家介绍一下我的妈妈。她今年34岁，美丽优雅，她是个性格非常坚韧、品质非常优秀的人。
记得那一次，我们搬家到康定，因为我家花多，妈妈又爱花如生命，于是，我妈妈就把花和盆分开装车。致了以后妈妈从车上搬下土和花、盆，又从一楼扛到五楼。接着把花放进花盆里，用土把空缺的部分填满。就这样，一株连着一株地栽，连我和爸爸睡觉时妈妈还在干，直到干完为止。
还有一次，我妈妈又想从偏远小城市调到发达一点的城市去上班，主要是为了我有一个好的学习环境。于是，我的妈妈就向朋友疯狂地借书，在网上扫荡，刻苦学习，向别人请教。她每天除了吃饭和睡觉以外，别的时间都在专心地看书。上天似乎知道了这件事，被我妈妈刻苦、专心的精神感动了，在第一、二场考试中，妈妈都通过了，最后考察也过了。
其实，我清楚地知道，这全都是妈妈努力的结果。但是，别人不确定妈妈以前的身份，妈妈得知后就立刻想办法，给了别人许多证明。最后，上天似乎再一次感动了。后来妈妈的身份终于确认了。这时，妈妈那张严肃的脸突然笑了，笑得是那么甜蜜！
一个雨天的下午小学一年级作文
朦胧中，我已不记得他的容颜，但，他在我的心墙上留下了一个深深的烙印，留下了一条让我难以忘却的痕迹。
虽然我不知道他的名和姓，但他曾帮助过我，他曾在我最需要帮助时帮助过我。是他，让我看见了人间的真情与温暖。那，是一个充满人间温情的雨天；那，是一个让我难以忘怀的雨天。
我敬佩的一个人小学一年级作文
我敬佩的一个人，那当然是我的妈妈。我的妈妈用毕生的心血养育我，使我可以茁壮成长，让我分清爱与恨，美和丑还有善和恶。让我明白人生的真理。
记得我八岁那一年村子里刮了一场大风，当事我正在院子里玩，那大风说来就来，因为那风来的太快，我也来不急跑，还好当时在我旁边的妈妈挺身而出紧紧地抓住我的手要不然我就被风吹走了。真是九死一生啊!我正想着突然觉得风的呼啸声越来大我和妈妈赶紧溜进屋里那大风等着讽刺的气息似乎在说：“你们这群渺小的人类啊！只会躲躲藏藏的，有本事出来较量较量。”
这就是我敬佩的妈妈，在危险时挺身而出的妈妈。妈妈如果我是音乐家我想用最美的歌声来歌颂您；如果我是美术家，我想用最美的颜色来描绘您；如果我是诗人，我想用最美的诗句诵读您。可是这些都不能表达我对您的爱。就让我诚恳说一声：“妈妈您辛苦了！”
做一个文明的小学生作文一年级
“交通”这个词说着简单，可想一想有一些人被车撞死，这个例子就说明了交通的重要性。如果不守交通规则，那么后果可能不堪设想。每当我看见校园里展示的人被车撞死的一幅幅画面，我不时有一些害怕：有的头破血流，有的残肢断臂，更严重的，有的身首异处，惨不忍睹。我想这就是不守交通规则的恶果。现在人们终于认识到了遵守交通规则的重要性，交警们也正在加大交通规则的宣传力度。只有我们每个人都认真遵守交规，才不会有悲惨的交通事故出现。
“学交规，守交规。上放学，靠边行，过公路，左右看，见来车，莫横穿，学骑车，莫上路。”
这短短的三十个字含义深刻，于细微处体现了文明交通的重大意义。
守交规是我们学生必须做到的。我还记得有个学生不守交规，见来车，她偏横穿，被车把头撞出血了，最后被运去了医院。这就是不守交规而付出的沉重代价。
因此，为了避免发生同样的现象，我校请来了交警叔叔给我们做相关的指导。他们说叫我们不要乘摩托车，在雾大时看清路面走，靠边行，见来车，快让边。见雨天，走路时眼观四处，耳听八方。我深受启发，因为我小时也有不守交规的现象。现在不会发生同样的现象了。
文明交通能确保安全，我们应该永远记心间。文明的礼仪能做到，文明交通也应该能做到。加油吧!同学们，守交规，文明交通在行动，我们也行动起来，做一名优秀的学生吧!
我敬佩的一个人小学一年级作文
在我有限的记忆和快乐的生活中，有许多人值得我去敬佩：有奋不顾身的警察、默默为我们奉献的清洁工、为健康事业而献身的`白衣天使……而我最敬佩的一个人，是我的班主任——王老师。
王老师是全国优秀班主任和全国优秀教师。她对我们很关心，还经常帮助我们解决疑难问题，而且有责任心。关于王老师的事情有很多很多，下面，我来给你们说说几件吧！
有一次，我们正在专心致志的听课，突然，王老师看见梁欢同学很难受的样子，便走了过去问：“梁欢，你怎么了？”梁欢说：“头疼”。王老师用手摸摸梁欢的头，惊叫道：“呀！这么热！”老师连忙给梁欢的家人打电话，但没有人接，于是王老师就背起梁欢去了医院。在路上，王老师已经大汗淋漓了，但她仍然坚持把梁欢背到了医院。虽然这件事已经过去一两年了，但不少同学仍记忆犹新。
王老师不仅关心同学，热爱工作，还特别注意课堂教学。前几天数学课上，王老师讲的是第五单元——“多边形的面积”。老师和同学共同动手操作，让大部分同学掌握了新知识，可个别同学还是不太懂，老师又耐心的给他们讲解和淙。王老师好像带了许多适合每一个人的钥匙，巧妙地用这些钥匙去开启每一个人心里的知识宝库，让我们都明白题的解法，我们非常感谢王老师。
看，这就是我们的班主任王老师，一位爱护学生、有责任心的好老师。是她开启了我们的知识宝库，是她时刻在关心和爱护着我们，我们爱我们的老师！
我敬佩的一个人小学一年级作文
我最敬佩的人是医生，医生们不分日夜地为病人看病，救死扶伤，全力以赴地帮助病人摆脱病魔。我的爸爸就是一名这样的医生。
那是一个漆黑的夜晚，爸爸要去给病人做手术，要很晚才能回到家。我睡觉前，想象爸爸在手术台上全神贯注的样子：此时，爸爸一定是在跟时间赛跑，从死神、病魔手中救出病患者吧！我脑海中突然浮现出一个画面，那个时候，爸爸对我说：“我最喜欢看到病人健康、幸福快乐的样子，我最不喜欢病人最后一眼看着这个世界，永远地闭上双眼，永远的离开人世间的那一刻。”凌晨二点多时，我似乎听到了爸爸那熟悉的脚步声，于是赶紧从床上爬起来。我本以为爸爸会去找吃的填饱肚子，可是，早已疲惫不堪的爸爸迈着沉重的步子，走到房间，躺到床上，很快进入了梦乡。
第二天早晨醒来，我来到了客厅，爸爸已经起床了，看到我，他笑了。为什么晚上已经累得不行的爸爸还会那么开心呢？那是因为他成功了，他成功地从病魔和死神手中救活了躺在手术台上奄奄一息的病患者。我为爸爸感到无比的骄傲！
这就是我敬佩的人——我的爸爸，他虽然只是一名普普通通的医生，但是他一直坚守着自己的理想。如果没有医生们，我们珍贵的生命就没有了保障。生病的'人就像是一朵快要凋谢、枯萎的花朵儿，而医生就像珍贵无比的水滴，当花朵儿要枯萎时，水滴就会让快要枯萎的花朵儿重新获得宝贵的生命！
做一个文明的小学生作文一年级
在生活有许多感动国人物：漂亮的公交司机刘美莲，十几年踏实敬业的工作态度。开了公交车对待乘客耐心、对老弱乘客关心、对问询乘客热心。这种工作态度换来好多老人都叫她“闺女”提醒她注意身体;咽炎犯了，乘客会给她送来润喉糖和绿豆汤。还有让九州动容的林秀贞，30载爱心让一村之老有所终、幼有所长、鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，官员做这等事是本分，农民做这等事是伟人。在她们身上的真情大爱，为华民族谱写了又一曲感人肺腑的道德颂歌。
我的邻居李阿姨是一个善良、乐于助人的人。邻居张爷爷今年81岁了。儿子女儿在外地上班。张爷爷生活不能自理，走路一拐一拐的，李阿姨见张爷爷走路总是回去扶一把，惟恐张爷爷摔倒。有时还帮张爷爷做饭，扫地作种种粗活。张爷爷说李阿姨就像自己的女儿一样，总是无微不至地关心张爷爷。李阿姨在我们身边是出了名的美，那是心灵美。啊，李阿姨多好呀，我相信我们的世界上要是多几个像李阿姨这样的，一定会更和谐。
华美德时时发生，我们应该把这种华美德传承下去，东方的太阳冉冉升起，让我们迎着阳光，随着华美德的精神坚定脚步，向新的历史高度迈进!
一个雨天的下午小学一年级作文
一路上树枝被风吹得“哗啦啦”地响，摇摇晃晃。
我走了一段，忽然听见风雨里隐约传来一阵哭声。我赶紧走上前去，只见一个小孩子站在屋檐下，全身都湿透了。我问他：“小弟弟，你为什么哭？”他说：“妈妈叫我把两只小鸭子赶回家，碰上这阵大雨，他们全跑了。”说完又哭了起来。他一哭，我的.心也慌了，安慰他说：“别哭，我帮你找回鸭子。
”说完，我冒着大雨，向着小弟弟指的方向跑去，后来总算把两只小鸭子全捉住了！这时，我裤子上溅满了泥水，浑身也被雨淋湿了。我跑到屋檐下，把小鸭子交给小弟弟。
看他小脸上露出了笑容，我心里也乐滋滋的。
我敬佩的一个人小学一年级作文
每天生活在学校都由老师管理，也是这样在学校老师便像父母一样无微不至的关心我，爱护我，也是这样我和老师的感情深了起来，从清晨到黄昏我看到老师，看到了他矫健的身躯，慈祥的面庞。
比如说方老师，在我们不听话的时候，一而再再而三的说要听话，我们却不听，教师向我们说要辞职，这时方老师的神情严肃起来说：“你们反思、反思”，我们便低下头，一想起刚才的不是，可是方都并没有辞职，是因为方老师对我们这样迟迟没有忘记，方老师您是伟大的，您是无私的，您对我们付出了一切，这样比山还高比海还深的友情，我们不能忘记我深深的记得，我们的数学老师（卢老师），卢老师上次打点滴，医生让卢老师休息一个月，卢老师为了让我们不耽误上课才休息十几天就给我们上课，这样关怀着我们，足已足表达您对我们的关心。
每天看到老师她（他）们严肃的神情我不由想起老师是伟大的，老师是无微不至的关心我们，爱护我们！
我敬佩的一个人小学一年级作文
无论春夏秋冬，你总会看见一个人在这儿默默地工作着，他就是交警叔叔。
我每次经过红绿灯时，都会看见交警叔叔在忙碌地指挥车辆。有一次，我在屋里做作业，突然从外面传来汽车的轰鸣声，我跑过去一看，原来又塞车了，几辆车挤在一条车道上，旁边的车也想挤进来，可谁也不让谁。眼看这支队伍越来越庞大，就在这时，交警叔叔骑着摩托车风尘仆仆地赶来了，只见他伸出左手，示意左边的车停下，又摆摆右手，右边的车便缓缓而行，他一会儿让这边的车停，一会儿让那边的车进，几分钟后，堵塞的车道便通畅了，我真是打心眼里佩服那个交警叔叔。
夏天到了，树上的知了不停地叫着：“热死啦！热死啦！”地上的狗也不由得吐出了赤红的舌头，家人叫我去买醋，我刚跨出家门一步，强烈的阳光便向我射来，刺得我睁不开眼睛。此时我就像一根快要融化的雪糕，只好蹒跚地向前移动。我想，这么热的天，交警叔叔应该不会来了吧？但是我又看见了他忙碌的身影，他的衣服虽然已经被汗水浸湿了，但他依然像机器人似的，指挥着来来往往的车辆。在离她三米远的地方有一棵长得很茂盛的大树，但他没有去躲荫，因为那儿不好指挥车辆。
寒冷的冬天来了，我和妈妈穿得像狗熊似的走在大街上，但冷风还是从棉袄的空隙中钻进来。把我们冻得直打寒颤。这时我又看见了那位交警叔叔，他穿的衣服很单薄，但他依然用坚定的手势指挥着车辆。这就是我最敬佩的人，他虽然在来来往往的在车辆中显的那么渺小，但他对工作的认真负责的品质却十分高尚，大家学习和敬佩。
小学一年级语文《一个接一个》教案
教学目标：
1、知识目标：正确认读本课“接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这”等十三个生字，会写田字格里的“过、各、种、样、伙、伴、这”等七个生字。
2、能力目标：有感情的朗读课文，理解课文内容。
3、情感目标：体会孩子做事积极、乐观的心态。
教学重点：识字，写字，有感情地朗读课文。
教学难点：体会孩子做事积极、乐观的心态。
教学课时：两课时。
第一课时。
教学目标。
1、能认识“接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这 ”13个生字，学会“过、各、种、样、伙、伴、这”7个生字。
2、初读课文，整体感知课文内容。
教具准备：生词卡片、课件。
教学过程：
一、谈话激趣，引入新课。
师：同学们，你们平时都喜欢做什么啊？
生：做游戏、看电视……。
二、初读课文，整体感知。
1、师配乐范读课文，同学们边听边想，孩子做了什么事情？
（踩影子、做梦、跳房子、上课） 。
2、自读课文，学习生字。
（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。
（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）。
三、记忆字形，指导书写。
1、检查生字的自学情况。
（1）出示生字卡片，“接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这”指名读。
（2）开火车读，小组竞赛读，评出认字小组。
2、写字。
（1）出示我会写的7个生字：“过、各、种、样、伙、伴、这”，指名认读、领读。
（2）教师范写田字格中的生字，学生书空。
（3）学生描红、临写，教师巡视、指导。
四、课堂总结。
在这节课里，你学会了哪些知识？
第二课时。
教学目标。
1、正确、流利地朗读课文。
2、了解词句的意思，体会孩子做事积极、乐观的心态。
课前准备：
生字，课件。
教学过程：
一、复习导入。
1、抽读生字卡片，“开火车”认读生字。
2、听写生字。
3、学生自由朗读课文。指名分段朗读。
二、入情入境，深入理解课文。
1、文章有几个自然段？（四个）。
2、学生自由读课文。
3、前三段开始“正”字说明了什么？（孩子正高兴着）。
4、前三段的“唉”说明了什么？（孩子还不进行，却要终止现在的行为，心理不高兴）。
5、从“不过”两个字，我们可以看出什么？（孩子非常积极、乐观）。
6、阅读最后一段，你从中可以看出孩子还具有什么样的心性？（好奇心强）。
三、总结全文。
学了这一课，你懂得了什么？
我敬佩的一个人小学一年级作文
提起小丽，我从心底佩服，她那乐于助人、勤奋好学的'精神深深地打动了我。
有一次，上体育课。我正在写作业，有一道题让我怎么也想不起来。小丽走到我旁边说：“是不是遇到难题了？”“是的”“我来教你吧。”她教了第一遍，我弄不明白。她又不厌其烦地教了第二遍，我还弄不明白。接着第三遍，第四遍等。我终于会写了，我抬头一看，当时我惊呆了，她已满头大汗。
小丽不仅乐于助人，而且勤奋好学。有一次上体育课，同学们都下楼去玩了。只有小丽还在教室思考问题，我说：“一起下楼去玩吧。”她说：“不行，我正在思考问题呢，不能去玩。”说完她又埋头思考问题了。瞧她，那认真的学习劲。
小丽是我的好榜样，我要学习她那乐于助人、勤奋好学的精神。
做一个有诚信的孩子小学一年级班会
班会目的:。
1、使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。
2、使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3、对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。
班会准备：
1、学生查找社会上有关“不诚信”现象;。
2、收集班中社会上诚信的正反例子，对这些例子进行讨论。
3、准备诚信智力竞赛试题。
4、收集自己身边关于“诚信”的事例;。
5、编排有关“诚信”的小品、诗朗诵;。
6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。
班会过程：
(一)话题导入，揭示活动课题。
主持人(男)：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。
(二)诚信事例、故事：
主持人(男)：对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么，同学们又是怎么理解的呢?
a：宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说：“天气不好，您就改天再来吧!”宋奶奶说：“不，我不能失信，应当遵守诺言。”
(三)诚信知识问答：
主持人(男)：真诚的笑容终于迎来灿烂的阳光，前进的征程铺满温馨的春风，阳光照出周围人的真诚，前途不再风雨交加，开启你的智慧，诚心知识问答现在开始:。
1、“一诺千金”这个成语跟哪个历史人物有关?
a德莱塞b富兰克林c莎士比亚d高尔基。
a李白b陆游c白居易d杜甫。
4、请将下列诚信名言与其作者连线。
民无信不立孔子。
诚者，天之道也;思诚者，人之道也孟子。
言不信者，行不果墨子。
6、1)有谁知道“烽火戏诸侯”的典故?
2)这个故事反映了什么道理?
(四)诚信名言大比拼。
主持人(男)：要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每件小事做起，我相信同学们都有很多关于诚信的名人名言，请大家积极例举。
主持人(女)：那么请同学们讲讲还有那些有关诚信的名言：
(五)诚信小品：
主持人(女)：诚信是生活之花，它淡雅、朴素，又不失芬芳，盛开在我们的心中。
主持人(男)：诚信是生存之水，它纯净高尚，无处不在，流淌在我们的身边。
主持人(女)：它不是天上的彩虹，虽然美丽生动，却虚无飘渺。它是地上的石料路，平凡但却脚踏实地。
主持人(男)：它不是草尖上的露珠，经不起阳光的灸烤，而是汪洋大海中的巨浪;日夜不息地接受着大自然的考验。
合：诚信上人生的宝藏!
主持人(男)：接下来请欣赏小品《考试**》。
主持人(女)：同学们看了这个小品肯定会有很多的想法，你认为应该怎样做呢?
a:我认为学生不能丧失诚信。在人的一生中，我们会得到许多，也会失去许多，但守信用却应是始终陪伴我们的。以虚伪、不诚实的方式为人处世，也许能获得暂时的“成功”，但从长远看，他最终是个失败者。这种人就像山上的水，刚开始的时候，是高高在上，但逐渐逐渐地它就越来越下降，再没有一个上升的机会。
b:古人说过，“知之为知之，不知为不知，是知也。”一场考试舞弊得逞，能说明你把这个问题搞清楚了吗?不做老实人，而最终受伤的还是你自己!试想，如果在学生时代我们就随意糟蹋自己的信用，用虚假的成绩怎么能参加明日的就业竞争?_会损坏了校园里公平公正的气氛。
c:每个人都不诚实，于是同学之间便无法处于同一起跑线，竞争也不再公平。通过做假而得到机会，必定是以牺牲其他优秀同学为代价的，这对于未来的人才选择是极大的打击。国家建设需要的是有真才实学的人，而不是滥竽充数的南郭先生。因此，请每位同学都珍惜自己的信誉，守住一片纯净的心灵!
a：高考是人生的转折点，许多人做了昧良心的事，找别人代考，若被发现，结果严重，失去诚信从某个意义上讲，也就失去一切。
b：我在学习中常常碰到不懂的知识点，但我却为了所为的面子，没去问老师，为此，我的成绩很难进步，我想诚信是生活中的必需品，只有时时诚信，处处诚信，把诚信放在心中，才能有所裨益。
c：在日常的学习生活中发现不少抄作业的现象，一是把别人的劳动果实占为已有，二是吃亏的还是自己。
d：拾金不昧是中华民族的美德，也是一种诚信的体现，然而我们的身边却总是发生那么令人不愉快的事情。卡丢了去挂失但钱已被用的差不多了，或许拾卡的人可以贪图一时的便宜，但他也失去了永远无法换回的诚信。
e：我这里想说的一种不诚信，那就是对自己的不诚信。比如，失败时你定下了许多计划来改变自己。刚开始，你很有信，但过了不久就_了，虽然这种对自己的不诚信不会受到社会公德的约束，但也是一种不诚信，况且这种不诚信对自己身心发展具有很大的影响。
(六)诗朗诵：
主持人(女)：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康作伴;失去了健康，有才学追随;失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢?失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
主持人(男)：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋…相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。
主持人(女)：我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：“相信你!”
主持人(男)：此时此刻，难道你心底能不涌起一股激动的热潮?
主持人(女)：我们向往这样一种诚信：舒开紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝福你!”
主持人(男)：此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云?
主持人(合)：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有——可以信任的世界!
主持人(女)：下面请听诗朗诵《天上人间说诚信》。
1盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”
女娲说：“诚信是我补天的五彩晶石。”
孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。”
孔已己说：“诚信是我站着喝酒时的长衫。”
2牛顿说：“诚信是我的三大定律”
爱因斯坦说：“诚信是我的相对论”
愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺”
智者说：“诚信是人类闪光的金子”
3哲人说：“诚信是世间万物的源泉”
妈妈说：“诚信是做人的准则”
老师说：“诚信是成长的基准”
朋友说：“诚信是交友的基础”
我说：“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”
三人合：诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。
诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。
主持人(男)：话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”
主持人(女)：下面请班主任老师为我们本次班会做总结发言。
(七)班主任总结发言：
(八)歌声中结束班会：
主持人(女)：诚信是为人之本，相信今天的诚信教育仅仅是我们迈向成功人生的第一步。相信诚信的力量，它可以点石成金，立人为诚。我们崇尚诚信。身披一袭灿烂，心系一份执着，带上诚信上路。
主持人(男)：最后我们共同来唱一首《阳光总在风雨后》，正如歌中所唱的：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中!
(六名_唱，全班合唱)。
主持人(女)今天我们的班会就此结束了，我们在未来的日子里一定会更加精益求精，全力以赴，做到!谢谢!
(九)效果反馈:。
通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。中学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起，在社交方面，更应该做到诚实、诚恳、实事求是，重信用、守承诺。提出问题，让同学们想一想：
1、社会中有哪些不诚信的行为?
2、我们应当如何面对这些现象?
3、中学生应该如何做到诚信?
活动效果:。
我敬佩的一个人小学一年级作文
看了这个题目，我不禁想到我的好朋友周佳凝。她有着一头乌黑浓密的秀发，白白嫩嫩的脸蛋儿上镶着一双浓眉大眼，显得特别可爱。
周佳凝对学习非常认真。每次上语文课，她都是挺直了腰杆儿听课的。只要老师一提出问题，她就迫不及待的把小手高高举起，而且，回答问题的声音百分百的响亮，也常常得到老师的好评。俗话说，字如其人。周佳凝的字就写的很工整，好像是打印出来的，同学们都叫她“打印机”。
她不仅对学习非常认真，对待“工作”也非常称职。前几天，我没有带数学作业回家，只好第二天晨读的时候写了。偏偏那天的晨读是语文。我心想：“哈哈，真是天助我也。今天是周佳凝当值日班长，就凭我和她多年的交情，她怎么也得放我一马呀！”但是，也不能光明正大地写。于是，我把作业放进柜桶里，偷偷地写。刚好，我们班的“捣蛋王”曾嘉也没有写，现在正光明正大的在桌子上写呢！这时，周佳凝瞧见了。她先用一个眼神警告了他。可他偏敬酒不吃吃罚酒。于是，周佳凝大步流星的走下讲台，大声说：“曾嘉，晨读是语文，不许写数学作业。”正巧，曾嘉看到我也在写，于是，曾嘉叉着腰，用手指着我说：“黄子琴不是也在写吗？你怎么不去叫她呀？”同学回国神来望了望我。霎时，我的脸“刷”的一下红了，但我仍包有侥幸的心理，想：“不用怕，她是不会说我的.。”曾嘉不服气地说：“你真偏心，她不就是和交情好嘛，真偏袒！”周佳凝回过头来望了望我，说：“黄子琴，你也在写，你和曾嘉都给我上去站着！”“不可能呀，我和她交情那么好，她不可能叫我上去站呀？”我心想。叮叮零――下课了，周佳凝把我和曾嘉的名字都登记了下来，交给了老师。
下课以后，我也对周佳凝不理不睬，她见状，连忙对我说：黄子琴，请你别把晨读时候的事情放在心上，如果就因为你是我要好的朋友，我就不登记你的名字，不告诉老师，这样做就会引起别人的不服。再说了，这样也等于害了你，难道不是吗？如果换做是你，我相信你也会这么做的。不管怎样，我们都是好朋友！”我听了，感到羞愧极了，真想找个地洞钻下去。
小学一年级圣诞节作文：一个快乐的梦
圣诞节这一天，我们全家坐飞机来到英国度假。下了飞机漫天飘舞着鹅毛大雪。我们就直接坐车去了爸爸朋友的家。
这时客厅的大门缓缓的打开了，《圣诞快乐》的音乐声悠扬的传了出来。“圣诞快乐!”一位慈眉善目、和蔼可亲的圣诞老人牵着我的手慢慢地步入那座金碧辉煌的客厅。我看到了一株高大的挂满各种各样糖果和礼物的圣诞树。糖果在灯光下金光闪闪的。我实在忍不住悄悄地摘了一颗糖果放在嘴里，还没品出味来，就听到妈妈亲切熟悉的声音，“快起床了!快起床了!”我猛的睁眼一看，啊!这原来是一个快乐的梦。
做一个有诚信的孩子小学一年级班会
有句俗话说得好:一诺重千斤。一个人，如果失了信，那就没有了诚信，我差一点就失去了诚信。
我有一次和表姐说好了。要在周六的上午去她家玩，可是，那天正好是我和爸爸、妈妈还有弟弟要去游乐园游玩的日子。我想到游乐园就很激动！那里有很多好玩的，有摩天轮、海盗船、旋转木马……都非常好玩！可是还要和表姐玩，我和爸爸妈妈说:“我今天是要去找表姐一起玩的，但是又特别想去游乐园玩，还是去游乐园玩吧”！
爸爸妈妈听了犹豫了一会儿，爸爸用严厉的态度说:“你要做一个诚实守信的孩子，既然答应了别人，就要说到做到。"我的脸腾的红了。自己去了表姐家，和表姐一起玩开了她家的玩具。
从这件事我才知道，如果自己没了诚信，就会失去自己的朋友，就会让别人不再信任你。
小学一年级写人作文：我是一个调皮鬼
我的爸爸是一位中学语文老师，在我很小的时候，我爸爸就离开了我。我爸爸身体不好去世的，我的爸爸躺在病痛折磨他，他还念念不忘，他的学生。我爸爸很和蔼，总是带着微笑，面对大家。无知的我从小就失去了爸爸。我妈妈一人扛起了家庭的重任……我的爸爸我好想你，你在天堂里过得好吗？爸爸我好想对你说。我爱你。