啄木鸟小学三年级(专业20篇)

时间:2024-02-21 15:28:05 作者:笔尘

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啄木鸟医生小学三年级作文啄木鸟医生作文300

我在回家的路上,刚刚走进小区,远远地望见,梨花树下的小径上,黑压压的一片,我东张西望许久,也看不清那密密麻麻的一片到底是什么,我十分好奇,便冲到小径前一探究竟,我正要踏上小径,突然发现脚下好像有什么东西,我定睛一看,噢!原来那是一群小蚂蚁。

我目不转睛地盯着那群浩浩荡荡的小蚂蚁,仿佛作了一次奇异的游历。原来狭小的空间在我的眼前扩大了,我仔细观察,发现队伍末尾的远处,有一只娇小的蚂蚁,在小径尽头的花坛里左冲右撞,一会儿消失得无影无踪,和深绿色的草坪融为一体,做了个“隐形人”;一会儿正大光明地走在花坛边上的“大路”上东看看,西望望,仿佛在探寻自己的“亲戚”;一会儿又拔动着又细又长的腿,果断地向前走去。

我又继续观察了大部队中的蚂蚁们,只见大概十几只蚂蚁吧!围成一个小圆圈,正搬着比身体大好几倍的食物,可真是了不起啊!接着,我又看见了在大部队最前面的小蚂蚁,只见它,先停下了脚,张望着四周,然后,十分有自信地带领着蚂蚁大部队向前走着。

蚂蚁的世界可真有趣啊!

小学三年级《啄木鸟》阅读答案

人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。啄木鸟的.嘴又尖又硬,好像一把凿子。舌头又细又长,舌尖上长着钩子。啄木鸟发现树皮下面有害虫,就先把树皮啄开,然后伸出带钩子的舌头,再把害虫一个个串在舌头上,最后用唾液把小虫和虫卵都带出来。

1.这段话是围绕哪句话写的?

人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。

2.找出一个比喻句抄在下面横线上。

啄木鸟的嘴又尖又硬,好像一把凿子。

这个比喻句是把啄木鸟的嘴比作一把凿子。

3.找出表示啄木鸟捉虫顺序的词,写在括号里。

(先把树皮啄开)-(然后伸出带钩子的舌头)-(再把害虫一个个串在舌头上)-(最后用唾液把小虫和虫卵都带出来)。

九.口语交际。(简单说一说)。

你有什么心爱的物品(或者小动物)?它是什么样的?它是怎么的?你最喜欢它什么?请简单说一说,与同学们一起分享它带给你的快乐。

小学三年级《啄木鸟》阅读答案

一只啄木鸟落在一棵高大秀丽的白桦树上,“梆”的一声,吃掉树皮上的一个蛀虫,白桦树很不高兴。

“你为什么咬了我一口?”“你的皮肤上有一个蛀虫。”

“一个小虫子有什么了不起,丝毫也不会影响我的美丽!”“它会变多的。”

“那也犯不上用那么大力气,咬得我好痛!”“好,我下次注意。”啄木鸟飞走了。

第二天,啄木鸟又落在白桦树上,“梆、梆”吃掉树皮下几个蛀虫,白桦树生气了。

“你咬得我更痛了!”“蛀虫已经钻到你的'皮肤里了。”“我看你是嫉妒,存心把我美丽的皮肤搞坏。”“对不起。”啄木鸟飞走了。

第三天,啄木鸟又飞到白桦树上,“梆、梆、梆”吃掉树干深处的一些蛀虫,白桦树恼怒了。

“你这狠心的家伙,还有没有完?痛死我了!”“蛀虫已经沉入到你的躯干了。”

“什么虫子不虫子,我看透了,你是别有用心,想在我身上给自己做窝。”

“……”啄木鸟摇了摇头,叹了口气飞走了,再也没回来。

不久,蛀虫蛀烂了白桦树的树心,高大秀丽的白桦树逐渐凋残,最后变成了一根朽木。

1、给这篇短文加上合适的题目。

3、白桦树有三次情感变化,下列各组词中最能表现白桦树的三次情感变化的一项是()。

a、狠心嫉妒恼怒。

b、不高兴生气恼怒。

c、不高兴嫉妒恼怒。

4、读了这篇短文,你懂得了什么道理?

参考答案:

2、时间;第二天、第三天、不久。

3、b。

4、有了缺点、错误,不能怕别人批评、指正,否则就害了自己。

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啄木鸟医生小学三年级作文啄木鸟医生这篇作文

一天早晨,啄木鸟医生在小溪边的一棵松树上“咚咚咚”地用它红色的长嘴啄着树干。那颗松树生气的说:“坏鸟,不要动我的衣服,你dou要将我漂亮的衣服啄破了。”啄木鸟生气树上地飞走了。

过了几天,松树感到身体很不舒服,无精打采的,显得很没有精神。正好小白兔路过看见了,就问松树说:“你怎么了?”松树说:“我感到身体很不舒服,请帮我把啄木鸟医生叫来吧。”小白兔听了后,就赶快跑到啄木鸟医生家里。小白兔一进门,就把刚才发生的事情从头给到尾给啄木鸟讲了一遍,啄木鸟医生听了,就赶快飞到了松树家里。它站在树干上,又开始用它那红色的长嘴“咚咚咚”地把松树身上的虫子都吃光了,松树立刻就感到身体舒服多了,它有些不好意思地对啄木鸟医生说:“对不起,那天我不应该说你,也不能对你发脾气。”啄木鸟医生说:“没关系的,过去的事就让它过去吧,以后我还会给你治病的。”松树听了,开心地笑了起来。

它们也成为了形影不离的好朋友!

啄木鸟小学作文三年级

森林超市旁边有一棵高大的杨树,树洞里住着一只有强迫症的啄木鸟作文吧。

啄木鸟要求自己每天都要捉到一百只小虫子,然后再以整十数的数量增加作为自己的目标。

今天他要捉住一百二十只虫子,前一百一十九只虫子捉的还算顺利,可是最后一只虫子怎么找也找不到。他着急地这里啄啄,那里啄啄,慌里慌张没捉到虫子反倒出了一脑门的汗。

他一气之下闭门不出,他的好朋友喜鹊非常担心他,于是来到他家来探望。

喜鹊说:“啄木鸟大哥,每一个人都不是完美的,不然我们为什么还要学习呢?我们学习就是为了让自己变得更好呀。”啄木鸟想了想回应道:“喜鹊老弟,你说的在理。”

从此以后,啄木鸟再也不被强迫症困扰了,他又变成了开心快乐的啄木鸟。

啄木鸟小学作文三年级

冬天到了,北风呼呼地刮着!动物们贮藏的食物不多了,大家都在忙着寻找过冬的食物。啄木鸟看见大家都在为缺食物而发愁,于是它决定开一家森林超市,大家知道后都开心极了!

啄木鸟想:我最喜欢吃虫子了,其他动物也一定很喜欢!于是,它就釆购了大量的虫子。把货架摆的满满的。

第一位顾客来了,是松鼠妈妈。松鼠妈妈说:“请问,这里有坚果吗?″啄木鸟说:“没有坚果,只有虫子……_可是松鼠妈妈只喜欢吃坚果。所以,松鼠妈妈失望地走了!于是,啄木鸟又釆购了大量的坚果回来!

第二位顾客来了,是小兔子。小兔子说:“请问,有胡萝卜吗?_啄木鸟无奈地摇了摇头。小兔子也只能失望地走了。

啄木鸟想:为什么我的食物其他动物都不喜欢呢?后来,经过它仔细观察,它终于发现了不同的动物吃的食物是不一样的!所以,它马上去釆购了各种各样的食物,把货架堆的满满的!小动物们再也不用为食物发愁了。

因为有了森林超市,大家的生活都便利许多,啄木鸟为大家做了件好事!

啄木鸟小学作文三年级

在森林的深处,有一棵很老的树,人们管他叫“大树爷爷”。有一天,大树爷爷生病了,没有并发症时,大树爷爷唉声叹气;有并发症时,大树爷爷疼得哭了起来。“头发”也只剩下3根了。一天,一只小鸟从大树爷爷头上飞过,忽然听见一阵凄惨的哭声,连忙低头往下看,呀!大树爷爷的并发症再次复发了,他连忙转过身,飞向森林医院,请大名鼎鼎的啄木鸟医生。

过了一会儿,啄木鸟医生来了,他为大树爷爷把把脉,听听心跳,量量血压。随即,从治疗箱中掏出一张诊断书,写道:大树爷爷肚子内附有寄生虫,它们大肆吸大树爷爷的血,使大树爷爷产生了严重的贫血现象,正对大树爷爷的身体素质构成严重威胁。写完,便对大树爷爷捉虫子了。

经过啄木鸟医生的不泄努力,大树爷爷的身体逐渐强壮,血液渐渐增多,“头发”慢慢葱茏。一天,啄木鸟对大树爷爷说:“你的病好了,以后一定要注意保养,多穿衣、晒太阳,就不会生病了。”大树爷爷再三挽留,却遭到了拒绝:“我必须执行白衣天使的职责,给森林里的每一棵树治病,森林只有我一只啄木鸟,否则,我会陪你一会儿的。”

第二天,金色的阳光照耀着树叶,大树爷爷身边的小动物都是来庆祝大树爷爷身体恢复的,但大树爷爷却一直不忘:“这是啄木鸟的功劳啊!”

啄木鸟小学作文三年级

寒冷的冬天过去了。啄木鸟可以翻山越岭飞到森林超市去买东西了。啄木鸟买了15个小苹果,又买了一个小西瓜,还买了水盆和五块骨头。

它回家的时候顺便去了好朋友小白兔家。小白兔对啄木鸟说:“我需要15个苹果做苹果派,可是现在我没有钱去买。”啄木鸟说:“这样,我给你苹果吧。”小白兔说:“谢谢你!”啄木鸟就把15个苹果给小白兔了。然后他对小白兔说:“再见,小白兔。”小白兔说:“再见,啄木鸟。”

啄木鸟开始往家里飞。他看到了小熊在哭,然后飞到小熊跟前问:“你怎么哭了?”小熊伤心地回答说:“我的西瓜被山上滚下来的石头砸烂了!呜呜……”啄木鸟说。我给你西瓜吧。小熊说:“太谢谢你了,啄木鸟!”啄木鸟说:“不用谢!小熊。”啄木鸟就给小熊了一个西瓜。

啄木鸟正要继续飞的时候,发现小*在和邻居因为骨头打架。啄木鸟说:“我送你五根骨头吧。”小*说:“你真是太好了!”啄木鸟说:“我走了。邻里之间和气才最重要。”小*连连点头。

啄木鸟继续往家的方向飞。他突然看到小金鱼被森林里住的坏人抓走了。啄木鸟就把水盆往下丢,把坏人打跑了,救出了小金鱼。小金鱼说:“谢谢你,啄木鸟!”啄木鸟说:“不用谢!”可是水盆却摔坏了。

啄木鸟终于回家了,可是他买的东西一件也不剩,但是他却十分开心。因为那些东西用到了更合适的地方。

指导教师评语:一开始看到孩子的习作,我特别惊讶。他不仅想象力特别丰富,还赋予故事的主人翁乐于助人的品格。故事的结局令人意想不到,是一篇少有的创新之作。孩子告诉我:“老师,我最喜欢写童话故事。”加油孩子!先天的不足不能阻挡你喜欢童话创作的积极*,希望你将来能成为*的小“安徒生”!

小学三年级《啄木鸟》阅读答案

人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。啄木鸟的嘴又尖又硬,好像一把凿子。舌头又细又长,舌尖上长着钩子。啄木鸟发现树皮下面有害虫,就先把树皮啄开,然后伸出带钩子的舌头,再把害虫一个个串在舌头上,最后用唾液把小虫和虫卵都带出来。

1.这段话是围绕哪句话写的?

人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。

2.找出一个比喻句抄在下面横线上。

啄木鸟的嘴又尖又硬,好像一把凿子。

这个比喻句是把啄木鸟的嘴比作一把凿子。

3.找出表示啄木鸟捉虫顺序的词,写在括号里。

(先把树皮啄开)-(然后伸出带钩子的舌头)-(再把害虫一个个串在舌头上)-(最后用唾液把小虫和虫卵都带出来)。

啄木鸟小学作文三年级

从前有一只啄木鸟,她准备出去抓虫子,因为家里的虫虫也吃的差不多了。

“发现目标!”啄木鸟自言自语道,这是她每次看见虫子都会说的标志性语言。虫虫还不知道他马上就要成为这只啄木鸟的早饭了,“嗖”的一声,只见啄木鸟叼着自己的战利品,得意洋洋地在那儿飞呢!

虫虫用颤抖的声音对啄木鸟说,:“大姐,饶了我吧!我上有老母亲下有小弟弟呢。”

啄木鸟非常善良,她对虫虫说:“好吧,反正你这种虫子不好吃,我吃了还会拉肚子呢!”

虫虫知道啄木鸟是“刀子嘴豆腐心”,因为啄木鸟还没有吃东西呢。他对啄木鸟说:“谢谢大姐,不过我看您还没吃东西,不如我给你介绍个能管吃又管住的工作吧”。

啄木鸟说:“好呀,不妨说来听听。”虫虫就对她说:“在森林的深处有一座美丽的厨房,那里住着很多小动物,他们在招聘清洁工,因为那里有很多虫子,管吃管饱还管住……”

就这样啄木鸟踏上了她的清洁之旅,还有什么在等着她呢?

啄木鸟小学作文三年级

在一个秋天的上午,啄木鸟和国王都在小河边钓鱼。小河结冰了,国王和啄木鸟在冰上面砸了一个洞,就开始用自己的方法钓鱼了。

啄木鸟用嘴巴抓鱼,他抓到了很多条鱼,心里得意洋洋的,心里想着国王会怎样来奖赏自己,心里乐滋滋的。而国王用一根又细又长的鱼杆钓鱼,他一条也没有钓到,当他看到啄木鸟钓到那么鱼还没有一丝要帮助自己的心,所以心里又生气又烦燥,更加没有办法安心的钓鱼了,国王一扭之下,利用自己的权势把啄木鸟抓起来。

可是国王不知道啄木鸟是想帮助自己的,只是啄木鸟想钓多一些鱼给国王饱餐一顿,但没有想到被国王抓了起来,便很生气。天天在国王的皇宫叫来叫去,吵得国王也不得安宁。国王第一天忍着,第二天忍着,第三天还是忍着,可到了后面,国王就已经忍无可忍了,于是,国王就把啄木鸟给放生了。

啄木鸟算是自由了,但也还是很愤怒,跟同伴们说了自己的国王的故事。因为国王对他的不理解和小心眼把他关起来,后面再也没有人敢靠近国王了。

再后来,国王和啄木鸟又遇见了。孤独的国王和啄木鸟道了歉并解释了自己当时的不解和小心眼把啄木鸟关起来的原因.啄木鸟也很大方的原谅了国王。

从此,国王也就不再孤单了。人们也愿意再接受他了。

啄木鸟小学作文三年级

森林里有一只不会算算术的啄木鸟,它自己又不会捉虫,于是就跑到了狐狸开的森林超市。

那只狐狸非常狡猾,每一位顾客进来的时候,她都会考顾客一道加法题,这样就能知道这位顾客会不会算术。如果不会,她就会把价格翻倍;如果会,她才会收原本的价格。

这时啄木鸟跑了进来,狐狸问:“4+4等于几呀?”

啄木鸟回答:“……不知道。”狐狸想:嘿嘿,终于来了一个不会算算术的啄木鸟了!

过了一会儿,啄木鸟拿了20罐进口虫子,来到了狐狸面前说:“老板,结账!”狐狸说:“共1万森林币。”这时啄木鸟感到不对,问:“为什么?怎么这么贵呢?”

狐狸回答:“因为这都是原装进口的呀。”

就这样,啄木鸟就被狐狸坑走了1万森林币。

啄木鸟三年级作文【】

很久很久以前,有一个贪心的国王,他只要一看到自己喜欢的东西,就会千方百计地把东西给弄到手。

一天,他在皇宫的花园里散步,听到了“咚咚咚”的声音。国王想:是什么声音这么好听?他顺着声音走去,发现了一只美丽的啄木鸟。“要是我能拥有这只美丽的啄木鸟该多好啊!”国王对自己暗暗地说。可怜的啄木鸟正在专心致志地给大树捉虫,根本没有发现国王正在紧紧地盯着它看。国王转身示意侍卫,悄悄地把啄木鸟抓住。

侍卫们赶紧爬上树,用了九牛二虎之力,终于把啄木鸟捉住了。国王很高兴,他把啄木鸟关进了一个金色的鸟笼子里,鸟笼子上镶嵌着金光闪闪的宝石。鸟笼子就挂在自己的床头,这样连睡觉都能看到它。每天,国王给它喂精美的食物,让乐师给它弹奏动听的音乐……可是啄木鸟却一点也不开心。渐渐地,它没以前那么精神了,也不再发出“咚咚”的声音了。

国王很伤心,茶饭不思,召集了所有的大臣想办法。大臣们你一言我一语,纷纷建议国王把啄木鸟放了,它的家在树林里,而不该在鸟笼子里。

听了大臣们的建议,国王想:难道没有了自由,它就会不开心吗?他依依不舍地打开了鸟笼,啄木鸟欢快地在国王头上飞来飞去,好像在说:“谢谢你把自由还给了我。”

啄木鸟三年级作文

一天早上,下着雪啄木鸟在冬天的寒冷之中,肚子饿得咕咕叫。就在这时候,啄木鸟发现有一间厨房门开着。它高兴的说:“我得救了。”于是,啄木鸟进了厨房里到处看,发现厨房里有很多吃的喝的,应有尽有。啄木鸟拿来酒和肉开怀地大吃大喝起来。过了一会儿,啄木鸟吃饱喝足就走了,厨房里到处一片狼藉。

啄木鸟前脚刚走不久,房子的主人国王就回到厨房里,然后看见自己的晚餐也不见了。

国王在厨房里扫了一眼,发现啄木鸟掉在餐里的羽毛就全明白了。于是国王严肃的对士兵:“说是啄木鸟在捣鬼一定要抓住啄木鸟,然后严格的处罚他。”

士兵抓住了啄木鸟,国王说:“把啄木鸟关到鸟笼里一辈子都不要给它出来。”啄木鸟过上了痛苦的生活。

啄木鸟三年级作文

前天下午,我在奶奶家看电视。奶奶去田地里了,爷爷去工作了,爸爸去忙了。所以只有我和妈妈在家。

我和妈妈在家看电视,过了一会儿,爷爷提着一大桶矿泉水从后门走了进来。看来爷爷下班了。我说:“爷爷,上班回来了,坐在沙发上休息一下吧?”爷爷把水桶换了,就来休息了。过了一会儿,奶奶也回来了。她一边走一边说:“梦迪,奶奶给你逮了一只花鸟鸟。”我听了兴奋极了!赶忙跑出去看。我刚跑出去,就看到奶奶手里抱了一只五颜六色的鸟。它的嘴很尖很长,我一眼就认出这是一只啄木鸟!我马上把它抱了进去。它身上缠得全都是绳子,翅膀被捆了起来。妈妈告诉我:它是啄木鸟,是益虫。它能吃掉危害大树的虫子。赶快把它放了吧!我和妈妈一起解开了它身上的绳子。

解开绳子了,我马上把啄木鸟放走了。我看着它飞走了,重新获得了自由,我心里很开心!

啄木鸟三年级作文

从前,在美丽的森林里。住着一棵大树和几棵小树,它们每天都在一起开心地玩耍。有一天,大树病了,小树们就找来了啄木鸟来给大树治病。

啄木鸟医生来了,它飞到大树的'树枝上问大树哪里不舒服啊。大树回答说:“我的肚子不舒服有点疼。”啄木鸟医生先用放大镜看了看,没发现什么问题。之后,啄木鸟医生用嘴巴在大树的身体上“咚咚咚”啄了一个洞,从洞里啄出了几条虫子。啄木鸟医生问大树:“现在舒服点了吗?”大树摸了摸肚子又动了动身体感觉好多了,肚子也不疼了。大树高兴地叫了起来:“好多了好多了!谢谢啄木鸟医生。”啄木鸟医生看到大树的病治好了也开心地笑了。

大树动了下手臂,掉下了几个苹果,大树笑咪咪地对啄木鸟医生说:“谢谢你治好了我的病,这几个苹果是送给你的礼物。”啄木鸟医生说:“谢谢了。”说完它就飞走了,又去给别的大树治病了。

啄木鸟三年级作文

今天,我和我的叔叔一起去山上打鸟。

上到山上的时候,我跟着叔叔东来西去地跑来跑去追追这只鸟,又追追那只鸟。叔叔的枪就像音乐一样噼里啪啦噼里啪啦地响了一会儿,许许多多的鸟都被子弹打下来了。我问叔叔要了其中一只鸟,它有一双水汪汪的眼睛,一张又长又尖的嘴巴,叔叔说它叫啄木鸟。我把啄木鸟放进鸟笼里,可惜过了三天三夜它什么东西也不吃。在笼子里的啄木鸟是很闷闷不乐的',可我却因为可以拥有它而感到很快乐。

晚上,我睡着了,梦见啄木鸟的妈妈来找我,它说:“小朋友,你幸福吗?”我回答:“我当然幸福啦!我有一个幸福的家,有爸爸和妈妈来保护我,当我学习上遇到困难的时候,他们都会帮助我。”啄木鸟妈妈说:“那样请你把我的孩子还给大自然吧!让它也得到幸福,好吗?”话音刚落,啄木鸟妈妈立即消失了。第二天一大早,我立刻放了啄木鸟,因为我知道啄木鸟是益鸟,它能为树治病,保护树木,森林比我更需要这“医生”,我顿时恍然大悟,也知道鸟的家不在笼子里,而是大自然。

放了啄木鸟后,我的心情轻松许多,我以后再也不抓鸟了,要好好保护它们,因为鸟是我们人类的朋友。

啄木鸟三年级作文

森林深处,正在举边一年一度的比赛,选手是:啄木鸟、大象、牛。小猴是裁判。

比赛开始了,小猴带着三个伙伴来到一棵树下面,说:“树上有许多虱子,谁能把这棵树的虱子啄出来?”大象和牛你看看我,我看看你,都说没办法。啄木鸟飞到树上,二话不说的就把虱子啄出来。小猴高兴地说:“啄木鸟是冠军。”大象和牛很不服。

小猴又带着三个伙伴来到几根木头面前说:“谁能把这几根木头搬动?”牛和啄木鸟你看看我,我看看你,都说没有办法。大象走到木头前面说,不用几分钟就把木头一齐搬起来了。小猴跳着说:“大象是冠军。”啄木鸟和牛很不服。

小猴又带着三个伙伴来到一片田野前。说:“谁能把这片田翻松?”大象和啄木鸟你看看我,我看看你,都说没有办法。牛走进田里,不一个儿就把整片田翻松了。小猴说:“牛是冠军。”啄木鸟和大象很不服。

比赛结束后,小猴对三个伙伴说:“你们各有各的长处,也有短处,不要只看到长处,看不到短处。”一听,三小伙伴红了脸。

写啄木鸟的作文三年级

数学王国的臣民可多啦,个、十、百、千、万……他们和谐地生活着。可是群龙无首,他们想找一位本事最大的人当国王。

这一天,计数单位们都聚集在广场上。只见一个主持人走上主席台:“大家静静,大家静静!听我说,我来当今天选举大会的主持人。”他停了停,“请大家选一个计数单位最大的当国王。”广场上一片寂静,大家你望着我,我望着你。

选谁呢?

突然,“我选‘十’”,一个声音打破了广场的寂静,说话的是计数单位“一”。

“不!要选‘百’。”计数单位“十”连忙说道。

“‘千’的本事更大,我选‘千’。”“百”推托着。

这时,主持人清了清嗓子,说:“大家别争了,俗话说,山外有山,人外有人。在我们数学王国里,比计数单位‘亿’大得多的计数单位还有呢!最大的我们就叫他‘无限大’吧。”

“有道理。”“有道理。”

“我们就选‘无限大’当国王吧。”

广场上再次沸腾起来,数学王国的臣民们为了有新国王载歌载舞。

伐木工和啄木鸟三年级作文

森林里,山清水秀、鸟语花香。大树长得茂盛,到处都是一副生机勃勃的`样子。

但有一个人破坏了森林里的和平气息,他究竟是谁呢?

森林了走了一圈,他挑选了一颗长得又高又壮的大树,操着斧头就砍了下去。大树顿时疼得弯下腰去,这时候森林里的“树医生”——啄木鸟飞过来,关心地问:“大树兄弟你怎么啦,肚子疼啦?”大树疼得歪歪扭扭的,连回答的力气都没有了,只是含着眼泪看着他的脚下。啄木鸟这时定睛一看,原来是伐木工在作怪。啄木鸟生气极了,飞到伐木工肩膀上,大声的说:“我们大家应该保护大自然才对,你还要砍树,你可真是个木头脑袋啊!”说罢,它狠狠地吵着伐木工人的头啄了下去,“啊!”随着一声惨叫,伐木工灰溜溜地逃走了。

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