优秀作文的观点独到而鲜明，既能平实自然地描写生活，又能深入发掘内心的真实感受。如果你想提高自己的写作水平，不妨阅读一些优秀作文范文，汲取经验。
云蓝天_小学生六年级作文
放假了，爸爸妈妈带我去了草原，我躺在草地上，望着天，看到了那些白白的小朵小朵的云。
突然，天空中出现了一匹小马，从远处向我跑来，距离越来越近，小马四蹄撒开，很威武，像古代战马一样英勇的飞奔而来，但是，一眨眼小马变模糊了，看不清了。
一会儿天空中出现了一只猫和一只老鼠，让我想起了动画片中的杰瑞和汤姆，像极了，它们一会嬉戏一会打闹，杰瑞一跑，汤姆一追，跑着跑着，它俩就这样不见了。
这时，一只羊悄悄来到了天空中，过了好久，我才注意到，不过几分钟的时间，它又领了一大群羊，全是盘羊，个个都很活跃。一只、两只、三只、四只……羊群的羊多得根本数不清，像在迁移的盘羊群，好壮观！这时，一个念头冒了出来，如果有风的话，“羊群”会不会“飞走”呢？我在心里默默祈祷：一定要有风啊……天哪！真的有风来了，那“羊群”真走起来了，走着走着，羊群不见了，那只领头羊也不见了。
接着，又出现了一头鹿，那头鹿卧着，好像在睡觉，过了几秒钟，那头鹿大起来了，四肢也舒展开来了，它还闪着圣洁的光芒，从容地向我走来，那样子真像只圣鹿。
不一会儿，夕阳西下，火烧云上来了，那颜色真多，有红色、黄色、橘色、橘红色……一会儿半紫半红，一会儿紫黄相间，真好看！在有火烧云的时候看云真是一个很好的选择，你看，那象征着中国的龙在尽情飞舞，还有小金猪，红色的鸟等等，这云变化真多，真有趣。
云蓝天_小学生六年级作文
我是一朵白云，已经长大了，妈妈说该让我出去闯荡闯荡了。
我随着天，飘啊飘，一缕清风在我耳边划过，不知不觉，我睡去了。突然间，一阵巨响把我从梦中惊醒。不知是谁，在我背上一踩，荡来荡去。我抬头一望，见那人脸上长着毛，一张雷公嘴，像一只猴子，他就是曾经大闹天宫的孙悟空。原来他大闹天宫，现正在如来佛祖的掌心里飞呢！“轰隆”又一声巨响，他被压在五行山下。我叹息道：谁叫他大闹天宫，自作自受啊！
天，顿时变得阴沉沉地，我又慌忙逃进了时空隧道。忽然，发现下面有一个原始人正在山间尝草药，见他穿着兽衣，头上戴着芭蕉帽。“哦！”我喊了起来，原来这就是尝遍百草的神农啊！我心想，也真难为他了。
我继续在天上飘。呈现在我面前的是一栅栏大铁门，上面写着“大肥羊学校”。我这不是到了喜洋洋他们的学校门前了吗？突然，一颗大子弹从我头上飞过，从草丛中蹦出灰太狼，原来他想把羊村炸毁了好捉羊。这下，从铁门里跳出4只羊：喜洋洋笑嘻嘻地站在那里，美羊羊吓得跳了起来，懒洋洋正潜伏在地上，沸羊羊举起有力的双臂。不一会儿，他们齐心协力从灰太狼那夺来大炮把他炸飞了。只听见天空传来一句话：“我一定会回来的！”
我继续飘啊飘，想发现更多的故事。我想，每个人都是很不愿意遭受挫折的吧！
云蓝天_小学生六年级作文
大自然中有许多美丽的景物。有人喜欢活泼俏皮的雾，有人喜欢一瞬即逝的闪电，还有人喜欢清凉美丽的雨，而我，却喜欢瞬息万变的云。
在一个秋色宜人的国庆假期里，我正坐在地上欣赏这美丽的秋景。看着丰收的田野，清澈的小溪，嗅着清香的果香，听着鸟儿歌唱，加上凉飕飕的微风，陶醉在美景中的我，心情格外的好！
我仰望天空，看到天空上那五彩缤纷的云朵，我就兴奋起来了。
这朵云像骏马，那朵云像一条龙，我开心的说着。突然我发现云朵不仅仅是形状在变化，就连颜色也在跟着变化。比如那一条龙刚刚还是绿色的，可是现在却变成了一块紫色的护身符。离太阳比较近的云，有些是红色的，有些是黄色的，还有些是橙色的。离海面比较近的云，有些是墨绿色的，有些是暗紫色的。
一阵风吹来，天上的另外一匹“骏马”，似乎不想听主人的命令，便一直乱蹦乱跳，突然，那匹骏马甩掉了缰绳，像一支离弦的箭一样，直奔田野。
看着天空中美丽的云朵，我的内心百感交集，远处高山上的云雾和彩虹，映衬在海面上，令人心旷神怡。
彩虹虽美，但没有五彩缤纷的云朵美。科技照射出来的景象虽美，但没有纯洁多变的大自然美。
云蓝天_小学生六年级作文
晚饭过后，火烧云来了，霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了，红公鸡变成全的了，黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老人在墙根靠着，笑盈盈的看他的两头小白猪变成小金猪了。他刚说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必定高寿，您老是金胡子了。”
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿苹果红，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。桃红，葡萄紫，苹果红，这些颜色天空都有，还有些说也说不上来、见也没见过的颜色。
一会儿，一只鳄鱼在水里悄悄冒出了头，过了一会儿又缩了回去。只见一只羊跑到河边来喝水，鳄鱼突然跑出来把羊吃掉了。
忽然来了一只灯笼鱼，黄色的灯一会儿就吸引了不少鱼，它一口就吃完了。
接着又来了一只白色的猫，白色的猫在鱼缸边上看着，过了一会儿它就把爪子伸进鱼缸里，搅啊搅，等鱼看不见路了以后，猫就把鱼吃掉了。
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿功夫，火烧云下去了。
云蓝天_小学生六年级作文
今天阳光明媚，我们全家都去爬白云山。早晨，全家都为爬白云山而准备着，有的人在吃早饭，有的人在穿衣服，还有的人在为我们准备着爬山要用的东西，真是忙碌呀！还有我那小弟弟，他才三岁，还忙着刷牙呢！可爱极了！
我们启程了，爸爸开着车，不一会儿就到了白云山门口。爸爸把车停好，我们就下了车。白云山门口人山人海，人声鼎沸。我们好不容易才挤了进去。从白云山脚下往上看，哇！那可真高呀！再看看那些植物，就像赶集的人，从四面八方赶来了。为白云山增添了许多光彩！
我们开始向上爬了，每个人打着百分之两百的精神状态向上爬，我们爬呀爬，爬呀爬。有时我都快累得没力气了，但只要看看那些翠绿的树，艳丽的花，可爱的小草，他们好像都在为我们加油打气，我就变得更精神了！又开始努力的向上爬了。
我们爬上了半山腰。大家在亭子上休息了一会儿，又开始向上爬了。那时已经12时多了，太阳猛烈起来了，热火烘烤着大地，好像大地都被烧焦了。我们的衣服都被浸透了，但大家都抱着希望使出全身的力气向上爬，终于，我们爬上白云山山顶，从山顶上往下看，整个白云山就像仙境一般，梦幻极了！美丽极了！
啊！我喜欢白云山，白云山真是太美了！
云蓝天_小学生六年级作文
我躺在床上，望着窗外的天空，望着那洁白的云朵，我不禁展开了想象。想象我是一片洁白的云朵。有时，我在天空上悠然自在的飘着，又有时，我同大山哥哥开玩笑，我躲在大山身后，冷不防的握住他的双眼，说：“猜猜我是谁？”我白天和太阳公公打招呼，晚上，听月亮婆婆讲故事。饿了，就吃点我的“零食”——水蒸气。有时候还跟小伙伴们打着玩，不过，不是我进了小伙伴的身体里，就是小伙伴进了我的身体里，最后还要麻烦风伯伯把我们“拆开”。
突然有一天，不知怎么了，我的身体越来越冷，越来越冷，冷的我和我的小伙伴们身体都变了色，乌黑乌黑的，我很想让太阳公公帮我们看看是不是生了什么病，但是太阳公公不在。我们又找月亮婆婆帮忙，月亮婆婆也藏了起来，把我们吓得哇哇大哭。我们的哭声是打雷，眼泪是下雨。哭着哭着，我化作了雨滴，滴在了路上，和许多朋友一起流进了下水管道，经过n长时间的过滤，我有重见天日了，不过，这回不是在天上而是在不锈钢的水盆里呆着。我看见有一个人把盆抬了起来，又移了移，还听见了一声貌似宁开关的声音。之后就感觉身体很热，热的我不行了，就昏了。过了一段时间，有人打了我一下，之后说：“蒋天芳，起来吃饭了。”我猛地一睁开眼看见了我弟弟。这才想起来我刚才做了个梦，相信梦境里后面的是不用说童鞋们也会知道吧。
农村的蓝天小学六年级作文
我喜欢农村老家，因为那里有优美自然的田园风光，那里有新鲜嫩绿的蔬菜，那里还有勤劳的爷爷奶奶。
五一四天假期，爸爸带我去爷爷奶奶家，我高兴得一蹦三尺高，又可以在农村好好玩一玩。
刚来到农村老家，极目远眺就看见一大片辽阔无垠的田野，有的田里已经栽上了绿油油的禾苗，有的田里还是一汪汪水，真是“绿遍山原白满川”。再往前走，映入眼帘的是一排排，一行行的辣椒田，辣椒叶茂密得很，一簇堆在另一簇上面。走近拨开一看，辣椒们三个一群，五个一伙，有的穿着青绿的衣服，有的穿着火红的衣服，正躲在叶子下跟我们捉迷藏呢!辣椒田的旁边是木棍搭成的三角形豆角架，豆角架上爬满了细细的藤和嫩绿的叶，又细又长的豆角从架上垂下来，像一扇扇绿色的门帘。
不知不觉我们已来到了爷爷奶奶家门口，爷爷奶奶不在家，正在田里插秧。爸爸叫我去帮忙，我可乐坏了，学着爷爷戴上草帽，撸起胳膊，挽起袖子就开始学起来。爷爷在前面插，只见他左手拿秧苗，右手插秧，动作可熟练了。我照他的样插，可秧苗总站不直，还歪歪扭扭。不大一会，我就满头大汗。此时，我才真正体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义了!
傍晚，回到屋里就已闻到香喷喷的饭菜，奶奶做了新辣椒炒腊肉、石锅鱼、南瓜饭，我胃口大开，吃了两碗饭。刚撂下碗，我就要回家了，坐在返程的汽车上，我看着路上的归去的牛儿哞哞，树上归巢的鸟儿叽喳，好像在跟我送别，我恋恋不舍地了离开了老家。
云蓝天_小学生六年级作文
天空每天都是那样美丽，像大海一样蔚蓝。看，蓝天上的白云更是漂亮，它那样洁白，像是一团棉花，有的像马，有的像牛，有的像小鸟，还有的像兔子......真好玩。瞧，这里有一群鸽子飞过，它们一起飞着，飞行的队伍很整齐。呀，又有一只小麻雀飞过，看样子，它是刚刚学会飞的.一只小麻雀，所以飞的不太好，不过，它好像很努力的飞着，还顽皮的“喳喳”的叫着，多有趣，哈，又有一只喜鹊飞过，可能是有什么喜事了。
蓝天多美啊！
云蓝天_小学生六年级作文
灵动的云彩灵动的我们，在飞扬的青春下，撒下串串歌声。笑语、哭泣尽在耳边。・・・――题记・・・・步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。初三的生活是紧张而充实的，所以就要我们“沉浸浓郁，含英咀华。”同学们常围坐在一团攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走了乌云，飘溢着渴求的爽朗。听着同学编写填下的《江城子》：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒・・・・・・”这样的豪情壮志，使我们更加心潮澎湃，信心百倍。瞧！“之乎者也”，“加减乘除”，“abcd”，“力电光声”一个个知识点仿佛也充满了活力，微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机，可这些日子里，我们沉默了，流泪了，更加努力了，老师用沙哑的声音，鼓励着我们，望着老师那疲惫而殷切的眼睛，我们――流泪了，再也不愿让老师再为我们而担忧、着急了。为了回报这份甘泉似的爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的奋斗和活力与爱会创造奇迹！互动中，同学们一同得出了心中的语言，“追求和向往是人生必需的，而真正的成功动却是来之不易的，只希望大家走完属于自己的旅程，只要心存无悔！”轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别昔日的云彩。三年时光，弹指一挥间，留下的是欢乐，是友谊。
农村风光的六年级小学生作文精选
星期六，我和爸爸、妈妈去了乡下的大伯家。哪儿有高高的山，弯弯曲曲的乡间小道，还有清清的小河，真是山清水秀，景色宜人。
我们走在熟悉的羊肠小道上，来到了大伯住的村子。道路两旁的草地上长着五彩缤纷的野花，有黄的、紫的.、白的、红的……美丽极了！远看像是给道路两旁铺上了五颜六色的地毯。村子旁边有一条小河，清澈见底，一群群可爱的鱼虾，在河里嬉戏，一会儿露出头来，一会儿又钻进河底，眨眼间又消失得无影无踪。柳树、天空、白云倒映在河水里，美丽极了。我站在河边，被这美丽的景色给迷住了。
大伯的家里还种着几棵果树呢！批把树、葡萄树、桃树……批把现在正是上市的时候，个个长得圆溜溜、金灿灿的，一堆堆、一簇簇。桃子还没有长大，那些小青果三三两两地藏在茂密的枝叶间，不仔细瞧，还看不见呢！葡萄还没有成熟，一串串葡萄，浴着露水，在阳光下闪闪发光。
这时，妈妈叫我回来吃饭，只见大伯已经把桌椅饭菜都搬到了门前。多丰富的菜呀！有茄子、竹叶菜、黄瓜、鸡肉、鱼肉……看见这么多美味佳肴，我不禁狼吞虎咽地吃起来。吃完饭后，大伯就带着我们参观他的鸡场。真想不到，几个月没去，又增加了几百只鸡。大伯笑逐颜开地对我们说：“前几天又有一百只小鸡出生了！”天渐渐黑了下来，天空从碧蓝变成了暗蓝色。满天的繁星闪闪烁烁，好像蓝锦缎上缀着的宝石，看着看着，一股困意袭了过来，于是我躺在床上睡着了。
第二天，大公鸡的一声声啼叫把我们从梦中唤醒。我和爸爸妈妈吃过早饭，带上大伯送给我们的鸡蛋和蔬菜，开着车回家了。
农村坝坝宴小学六年级作文
暑假里我和表弟谢宇龙、胡存昕等人一起去张坝桂圆林风景区玩。在车上我兴奋地猜测着桂圆林是什么样子的，想快点到桂圆林。
车渐渐开到了桂圆林里面。我好奇地把头探出车窗，四处张望。“哇！太美了！如同仙境一般。”我目不转睛地看着窗外，惊讶地赞叹道。展现在眼前的是高高的桂圆树、青青的草网，它们都挺着身子，好象在迎接我们的到来。下了车，我站在毛毯似的碧绿而松软的草地上，看见铺在地上的不是水泥路，而是绿草；竖立着的不是楼房，而是高大的树，那绿油油的枝叶把天空都遮住了。我浸泡在这绿色之中，猛吸一口空气，闻到的.是树的香味，立即觉得神清气爽。偶尔听到几声清脆的鸟叫声，给桂圆林又增添了一丝生机。再看看谢宇龙胡存昕他们，他们可没有顾上欣赏这美丽的景色，在林里草地上追逐玩耍，有时打几个滚，让自己接触那松软的草地，享受小草带来的那份舒服。
宇龙表弟拿出一大包糖，有豆腐干、乡巴佬蛋、卷卷筒、美好时光海苔……，说：“在这儿吃糖最合适。”说完就往嘴里塞豆腐干了。玩累了，我坐在草地上，一边喝着汽水一边欣赏这里的风光，微风从脸上拂过，象妈妈抚摸着我，我又变得精神无比了。
啊！桂圆林，这真是一个旅游的好地方！
农村风光的六年级小学生作文精选
5月1日，趁妈妈的假日，陪同从远方回来的舅舅参观了我国五岳之一——南岳。那天，天气晴朗，清早找们登上了去南岳的汽车，我心里特别高兴，恨不得一下飞到南岳。
上午9点钟，我们到达了南岳。我们一下车就和潮水般的人群一起拥向南岳大庙。大庙雄伟壮丽。屋上各种颜色的瓦，在阳光照粗下鲜艳夺目。大庙的主体建筑共九层。正殿由很多我抱不拢的'朱红色石柱支撑。我正要去数这些住子，妈妈告诉我：“不用数了，共有72根，它象征着南岳72峰。”四周石栏杆上还镶嵌着白玉浮雕，那些飞龙走兽，就像活的一样。正厅里有一个佛像，有3米左右高，双手合在前，好像是向前来朝拜的人们致敬。我们正要从大庙出来，一位照像的阿姨来了，我们跟她来到大庙的旧台上照了一张彩色的留念像。
接着，我们乘车来到半山亭。那里有招待所和饭店，那些服务员特别客气热情。我们吃完饭，开始一步一步地登山。一路上，我们边看边谈。我问妈妈：“这里为什么叫半山亭？”妈妈说：“因为从这里到山下和到山顶各是15里，所以叫半山亭。在盛夏季节，半山亭以上气温不超过25度。古今中外的游客，喜欢到这里避暑。”
蜿蜒的盘山公路旁，古树苍苍，奇草异花，点缀其间，山中到处有清澈的泉水，真是一个山清水秀的胜地。
我们经过望日台，继续登山一里路，终于来到了七十二峰最高峰——祝融峰。回头看看登山的人们，个个充满着胜利的喜悦。这时舅舅告诉了我祝融峰的来历。传说黄帝管火的官祝融氏来南方，死后葬于此地。峰顶还建有祝融殿，我妈妈和舅舅坐下来休息。我来不及擦汗，极目远眺，一幅山水画尽收眼底。那条流出衡山的大江像一条飘荡的玉带，重叠的山峰，像卫士一样护卫在主峰周围，我情不自禁地说：“美啊，南岳！”
农村小学六年级上学期教育教学工作总结
一个学期的教育教学此文转自工作已经结束，回顾这一学期以来，我在学校领导的大力支持和直接领导下，圆满地完成了教育教学此文转自工作，并取得了一定的成绩：期末考试，我班语文平均分91分，及格率100%，优秀率90%，在语文阅读与写作竞赛中取得年级第一名的好成绩，校前十名我班就占了五名。现将具体工作总结如下：
一、思想教育寓语文教学之中我在语文教学中寓思想教育于语言文字训练之中。在培养学生听说读写能力的过程中，注重思想内容与语言文字的内在联系，正确地进行思想教育。对学生进行思想教育是语文教学的一项重要内容，我主要确定为以下几方面：
1、热爱中国共产党的感情教育。
2、热爱社会主义的思想教育。
3、良好的道德品质教育。
4、陶冶情趣的美感教育。
有感情的朗读、背诵或复述课文，使他们表达出内心的感受。在充分理解课文内容之后，启发他们进行联想和想象，说出没有的课文内容，借以抒发内心的情感。
他们追求更高的思想境界和道德理想。对学生在作文中表现出来的不正确的观点和不健康的情趣，我通过评语、当面批改等方式恰当的批评教育。
二从实际出发，改进教学方法，提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园正确处理传授知识同时开发智力、培养能力的关系，知识是智力和能力的基础，发展智力、培养能力的过程，能使学生加深对知识的理解。在语文教学中，我重视发展学生的思维，促进语言与思维的统一发展。
作业是巩固知识，提高能力的手段。我精心设计作业，带有启发性，分量适当，从不让学生机械抄写，减轻学生课业负担。
〈二〉重视培养学生的自学能力。培养自学能力，我引导学生积极参加听说读写的实践。重视在实践中学习语言，理解语言，运用语言。教给学生一些学习方法，鼓励他们采用适合自己的方法，主动地进行学习。我着重培养学生认真读书，认真思考的习惯，预习和复习的习惯，独立完成作业的习惯，看书报和听广播的习惯，勤动笔的习惯。
〈三〉作文教学中在激发学生写作兴趣上下工夫。新大纲要求高年级则提出了“能写简单的记实作文和想象作文”的要求。在指导学生写作中我要求他们：“写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话。”写想象作文时激发他们展开想象和幻象，发挥自己的创造性。鼓励学生走进大自然，走进社会，注意观察周围的人、事、景、物，自主选择兴趣的题材来，然后根据作文内容自己拟定题目。培养学生写观察日记每周不少于三篇，组织学生参加实践活动。三月份在学雷锋活动中利用双休日组织学生到公园、机关、社区等做好事，然后把自己的感受写成日记。四月份利用双休日组织学生当小记者采访活动，写出记实作文。五月份组织学生调查县城内的环境，写环境调查报告。组织学生看有趣的电视节目，选择感兴趣的场面写下来，每月组织学生办手抄报，组织学生参加儿童报刊举办的征文比赛……这样寓作文训练于语言交际活动之中,拓宽作文训练领域,激发学生写作热情,锻炼学生交际能力。
自己读读，要一边读一边改。哪儿丢字了，哪儿多字了，哪个字错了，哪个句子有毛病，一经上口朗读就能立刻发现。组织在小组内同学相互修改。作文讲评废止了往日的“一言堂”。我发动全班同学都来参加讲评。选几篇典型的作文，让学生自己当众来读，我相机插话，口头批改。好的地方就表扬，有语病的地方就随时指出，引导同学们来讨论修改的方法，意见不一致可以争论。这样评改，可以集思广益，更好的发扬教学民主；这样激发同学们你追我赶，积极进取。这个学期学生的学习成绩提高。
我已经走下高高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我努力营造民主、平等、互助、合作的师生关系，在与学生交往互助、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。
以上是我对一学期教育教学此文转自工作的简要总结汇报，我也深知我的教育教学此文转自还有很多不足之处。
欢迎各位领导对我的教育教学此文转自工作提出批评建议。为了孩子的未来我将更加努力耕耘。
农村风光的六年级小学生作文精选
（一）。
去年清明节我去合川农村，在那里我欣赏到了乡村迷人的风景。
在田野前面有一座巨大、高耸的山，山上的桃花树、梨树也正开花，雪白的梨花如晶莹的白雪，在阳光的沐浴下，显得更加美丽动人；那粉红的桃花，红得娇美，使人一见就产生了爱慕之心，浓郁的花香在清新的空气里飘散，一阵阵沁人心脾。那茂密的树丛中，挺拔的榕树、高大的黄桷树，娇嫩苍翠的梧桐树……它们投下了一大片一大片绿绿的浓阴，让那些劳累了一天的人们看了眼前一亮。
啊！乡村的美景，不论什么时候，不论什么地方，都是给人一种美的享受！
（二）。
春天来了，一切都显得那么有生机，我和妈妈决定去东钱湖畔的一座小村庄，看看那里的乡村风光。
一路上，汽车在盘山公路上颠簸，我的心也随着上下跳动，希望能早点见到农村农村的真面目。
不一会儿，我们就到达了目的地。刚下车，一股清新的空气迎面扑来，有点凉，似乎还带点甜丝丝的味道，给人一种舒爽、轻松的感觉。那淙淙的流水声、小虫的鸣叫声和鸟儿高亢的欢叫声交织在一起，奏成一支欢快的交响曲。
在盘山公路的一边，是一大片竹林。大多数竹子是青色的，像站岗放哨的士兵；也有的竹子才一两米高，还是黑里透白的。我问妈妈：“怎么连一枝刚冒出的笋都没看到？”妈妈听后，让我蹲下来好好看看。我蹲下一看，发现笋儿才刚从地里探出尖尖的头顶，害羞地藏在竹林。突然，一声清脆的鸟叫打破了沉寂。我抬起头，想看看鸟儿的身影，可却被那茂密的竹叶挡住了视线。
在盘山公路的另一边，是一条清澈见底的小溪。溪流时缓时急，被石块分割成一段一段的，有的是蓝盈盈的.，有的又是绿澄澄的，有的又什么颜色都看不透，在阳光下，泛出粼粼波光。岸边，一些妇女在洗衣服，她们动作麻利，似乎又很享受。她们的脸上虽然有一些皱纹，但嘴角却荡漾着微笑，岁月的辛劳抹不去她们的快乐。
美丽而又生机勃勃的乡村，让我留恋忘返，我爱你！
（三）。
暑假里，我回到农村老家。夏天的农村真美，真像传说中的“世外桃源”。
马路两旁，全是金黄的稻田。(.)每根稻秆都擎起饱满的[儿，那一颗颗金黄的谷粒，就像用黄金做的一样，在阳光的照*下，闪着点点金光。走到稻田里，到处都是一米多高的稻子，稻子把你抱围，感觉像是走进了一个金黄的迷宫，更像是走进了一个金黄*的世界。
放眼看往，一座座似翡翠做的山映进眼帘。山上长满了青翠欲滴的树。假如在天幕快暗下来的时候，在远处看山，仿佛它已经披上了一层灰*的纱巾，给山倍添神秘感。
站在山顶远眺，可以看见一座座古*古香的乡下瓦房，固然不是很豪华，但是，它很朴素，给人一种穿越时空的感觉，仿佛已经来到了古代。
山脚下，有一条河，河水波光粼粼，清澈见底，站在岸上，可以看见正在欢快嬉戏的小鱼，鱼群游过来，游过往，在太阳光的照*下，鱼鳞发出闪闪银光，就像夜晚的繁星一样刺眼。河的一部分长出了一种水植物dd水葫芦。绿*的水葫芦搭配着一朵朵紫*的花，构成了一道美丽的风景线！
看着这美丽的乡村风光，仿佛走进了连绵不断的画卷！
云蓝天_小学生六年级作文
今天，我写完作业去外面散步，无意中抬头看见，无边无际的天空白云朵朵。好像一大群小鸟在飞翔，真漂亮！我多想坐在上面；飞过全世界，看最高的山；看最大的海。困了就睡在上面。
啊！无忧无虑的我，也喜欢无忧无虑的生活。突然，一阵大风打破了我的想像。飞沙走石的，天上的白云也渐渐地变黑了，我感觉天色不对了，就急忙跑回家。可还是来不及，我被雨淋成了“落汤鸡”。天上的云简直是无法想像啊，说变脸就变脸！