读后感不仅仅是对书中内容的简单概括，更是对自己对书籍的理解和思考的表达。以下是一些名人名言的解读和感悟，让我们一起来思考这些智慧背后的深意。
神奇飞书四年级学生读后感作文
对于一个爱书之人来说真的很感动，这部片子能获得今年奥斯卡最佳动画短片奖。
文明发展的畸形速度已经把文化传承远远地抛在了身后，电子书的兴起同样也在一步步吞噬纸质书的存在感。
在以色列平均每人每年买64本书，俄罗斯是55本，这个数字在美国则是50本，而中国人却只有可怜的5本。
在我们这个拥有50文化，拥有李白，鲁迅，沈从文的国度，在现在经济飞速发展的背景下越来越少的人愿意把时间和精力花费在阅读上面了。
这不得不说是一种可悲。身边充满了物欲和诱惑，爱书之人仿佛被标上”呆子“”老派“的标签。
影片开始的狂风似乎正在喻言现代人忙碌追求物欲所带来的结果。
主人公被吹到另一个世界，身体却变成了黑白色，同样寓意着内心的黑白。
当他走进堆满图书的小屋时，当他打开一本图书时，身体也随之变为了彩色。
从今以后每天遨游在书海中，以书为枕。
短片中最精彩的片段出现在第8分钟。
当有天他遇到了一本”老书“，一本破烂不堪的书。
用尽一切办法也没能把它救活。
原来想要”救活“一本书的唯一方法就是打开它，阅读它，这样它才算有价值，它才有”活着“的意义。
用尽一生去阅读，最后书籍终将让你”返老孩童“，终将带你飞向最美的天堂。
让我们在那个慵懒的周末午后再一次拿起书本，放纵一次，任自己在文字中翻山越岭，同时我们也会让”书“本身感受到了自己的价值。
神奇飞书四年级学生读后感作文
看完《神奇飞书》之后有一种想哭的冲动，我知道一直以书相伴的人大概都会有相同的感受。书里面有一个广袤美丽，永远不会消逝的世界。这是我们的秘密。
刚开始的几分钟让人觉得无聊，我讨厌病恹恹的灰色，但是从那些飞舞的书和漂亮的女孩出现的一刹那，我就觉出了这部短短的15分钟的动画片强大而活泼的生命力。我深深的知道，因为从小到大有了书的陪伴，我很少会觉得生活是无趣的，我永远忙碌着，因为总是有新的东西充实我。因为有书的陪伴，经历了那么多难过、悲伤我还是相信希望，追求着自己的梦想。所以，我并不觉得莫尔斯先生的一生以书为伴是多么的不可思议，在书的世界里，时间不能衡量你生命的长度，因为你的灵魂会得到永生。
每当我与好友聊起书，聊起那些虚无缥缈又不会有结果的话题，并不是每个人都会喜欢。在这个利益驱逐行为的社会里，大家似乎关心股票关心外币汇率远远大过了对一些看似毫无价值的问题的探讨。每个人都有自己的追求，无可指摘。但我清楚的知道什么可以带给我幸福的感觉，所以我觉得读书、思考、探索永无止境，这是我生活的一部分，我希望我能一直坚持到老。
这部片子的音乐和画面配合的都好极了，我相信爱书之人在看到之后内心都会涌起一股语言难以言表的温暖。而这种温暖是我在看书之时经常会有的，美好的东西总能带给人美好的感受。我想这种美好的感受可以用三个字来概括-------正能量。正是这种正能量能够让一个人的生活变得更好，就像片中一样，生活会因之充满了颜色。
“如果有天堂那天堂一定是图书馆的模样”——博尔赫斯。爱书之人共勉。
神奇飞书四年级学生读后感作文
自从老师让我们每月读一本书，我开始了我的第一本书――《秘密花园》。
这本书以神奇而又奇妙的背景映出了小女孩玛丽的故事。她本是一个着急的女孩，可父母被可怕的瘟疫夺走性命后，她彻底的改变了，她不再烦躁了，变成了一个有爱心的人。她来到了姑父家，在院子里找到了一把已经生锈了的钥匙，偷偷地打开了被尘封多年的“秘密花园”。同时认识了自己的女仆的弟弟，名叫肯林。他是一个能与人交往融洽，也能与动物们交谈的男孩。也认识了自己的表哥柯林，他是个身体脆弱，个性暴躁的男孩。玛丽和肯林一起带着柯林在秘密花园里快乐地玩耍，他们一起种植花、草、树、木。他们互相之间都认识了，也都把别人当朋友。柯林和他们一起玩耍，也渐渐地恢复了健康，变成了一个阳光、健康、强壮的'小男孩。
读了这本书我明白了：今天会和明天不同，明天也会和今天不同。让我们做一个快乐的人，来迎接崭新、美好的明天吧！
神奇飞书四年级学生读后感作文
电影《神奇飞书》讲了莫里斯・莱斯莫先生的人生就是一本他自己的书。可是，有一天，他的书被那突如其来的飓风摧毁了。不过，莫里斯利用书籍的力量拯救并写完了这本书。最后，书带着他飞向了天空。
在这部电影中，莫里斯细心修补好撕坏的封面，或是把卷角的书页展平，它告诉我们一个道理：书也需要大家的爱护；书要细细尝，慢慢品，这样才能获得知识，就好比蜗牛爬行，爬得太快，它就会累死；爬得太慢，它又会掉队。而莫里斯年轻时照顾书，年老时被书照顾，并不断地从书中汲取知识。这也在告诉我们：书和人其实是相互的主人。
《神奇飞书》是美国的威廉・乔伊斯和乔・布鲁姆携手打造的`，制作这部电影的目的是向已故的图书馆长比尔・莫里斯致敬。这部电影里的故事既曲折，又感人所以深受人们的喜爱，并获得了20xx年第84届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。
《神奇飞书》告诉我们：只要我们用心读书，书籍的力量真的能够拯救一切，改变我们的一生，让我们有一个更加辉煌的未来！
神奇飞书四年级学生读后感作文
短片《神奇飞书》还是应该从两个方面去感受，一是，整个动画短片的故事内涵，二就是动画的表现形式。而这个动画短片在这两点都做到了很高的水准，并且可以将之完美的融合在一起。
也许就是四月吧，一个清晨，主人公慵懒的躺在美国某个小镇家中阳台的摇椅上，看着心爱的书籍，享受这样的时光，之前的画面也像我们展示了这样生活的美好，如同世外桃源一般可以安静的享受美妙的生活，用心去雕刻时光。
但这样的日子并不是长久，突然间狂风席卷，城市在此化为废墟，这应该就是的预兆。当然这场世界末日并不不是存在于现实之中的，而是在信息高速传递，文字影像爆炸的这个时代的必然后果。我们从此从一个文明，走向另一个文明。
但短片中的想像是美好的，在心中信念或者说是热爱，智慧女神吧，就像雅典娜一样，带着飞书，对全人类进行指引，这时候，男主角就是全人类的化身随即，他来到了一个全部是书的房子，里面充满的书，都是伙伴，他在里面快乐的生活，这个房间就是我们的精神世界，我们只有在自己的精神世界里才能寻找到自己的快乐，动画也为我们展现了一幅幅美好的画卷，里面充满了想象与新奇，给书看病的段子是最喜欢的，书生病了，是因为很久很久没有人看他了，他很残破了，随时可能被遗弃也就是死掉，而救助它的方法就是去读它，全心全意融入这本书，画面使主人公直接进入书里，在一个个字母上跳跃，欢快，神来之笔，喜爱至极。
但只是存在于精神世界里，在精神世界沉溺，无疑是一种逃避，而拥有了足够的精神飞书，我们就可以走出这个房间，从新建造我们可爱的世界。我们胜利了，文明走向下一个纪元。
神奇飞书四年级学生读后感作文
困难过后，人重新站立起来，书如同信仰一样帮助了人。
莫里斯·莱斯莫先生的形象让我想到了卓别林，一顶礼帽、一根拐杖、黑皮鞋，从飓风后的闹腾、围绕房屋旋转如同马戏团小丑走滚球、风平息了避让自行车时的一个圆滑侧转、至和书籍翩翩起舞、起床时的优美姿态，没有任何言语，动作所到之处都让人清楚明白，除掉言语对白的片子是更要让演员具备硬功夫的，很多原先的默片仍是如今的经典。
在有书、有知识光环的照耀下，世界万物是多彩的，书的世界那么多样、那么奇妙，威廉·乔西用了一个有创意的点子，让书有了可视化呆萌的表情，和任何情感表达方式，这对于读书起步者来说起到了至关重要的引导。
莫里斯·莱斯莫先生就在上一位美女阅者书籍的呆萌引导下，逐渐离开狼藉的外在世界，进入了重塑内心的新世界，最初，进入殿堂时的近景的大俯拍，莫里斯·莱斯莫先生睁大的双瞳满是好奇。
其间，莫里斯·莱斯莫先生对一位年久的书进行了修复工作，这是一件耗时耗力的事情，他静静的观测着，四周围满的书们俯身前倾，这个小动作看似很简单，但它们那种翘首以盼表现得相当明了，好赞。尽管对书修补的再仔细、再认真，这本书仍然奄奄一息。好在，那本引导书想了个办法，让莫里斯·莱斯莫先生去阅读它。一段知识中遨游的视觉化和身临其境时蒙太奇的缩影表现，让莫里斯·莱斯莫知道，原来，书籍的生命不在于自身被保存的有多完整，而是让阅者从它身上汲取知识，扩宽储量，那它的生命也会变得轻盈生动。
于此，莫里斯·莱斯莫先生开始了他的故事的记录，那本属于他的书。
这段类似于图书管理员的工作时期，莫里斯·莱斯莫兢兢业业，帮助黯淡中的人们找到生活的精彩，和书牵手远去的老婆婆，接过书籍观看瞬间微笑变色的小男孩…他看到了很多的奇迹，也有所领悟了(故事中，很多地方都是黑白色调的，只有跟书相关的才出现绚丽的色彩)。
渐渐的，随着莫里斯·莱斯莫自己书上end的完结，他老了，伴随着一段留念的音乐，他要离开这了，从门框映照进来的光芒，他转身，在大逆光中他再次变得年轻，他的内心因为书籍的陪伴重新坚强起来，他感恩着而去，留下了他自己的红皮书。
红皮书又引领来了一位迈着好奇心步伐的小姑娘，故事永远不会完结。
一生会遇到很多的不满，和书籍相伴是一种自我调整、提高的途径。
不要忘记书籍永远是人类的好朋友，我们随时都可以成为下一个进入殿堂的阅者。
神奇飞书绘本读后感
我是一个爱读书的女孩儿。别看我年龄小——七周岁，只有一年级。但是我读书的书龄已经有六年多了。妈妈说我从小和别的孩子不一样。书就是我的玩具，而且对于我的这个玩具（书）也很爱惜。对于十个月大的孩子，别的孩子看到书会撕，而我拿着书会翻来翻去。在长大一些，常常一人呆在家里孜孜不倦地看呀看呀。
每当我经过书店时，总要缠着爸爸妈妈给我买些新书看看。当我一踏进书店的门口时，我便甩开爸爸妈妈的手，独自地飞奔到儿童书柜前，眼睛不停地上下转动，四处看看有没有我喜欢的书。终于，我在儿童小说书柜前找到了一本《神奇飞书》。我被它的'封面所深深地吸引。书面上所有的书都飞起来了，简直太神奇了。我像获得了一颗钻石似的，爱不释手的，一屁股就坐在地板上，一头扎进了书的海洋中。
主人公莫里斯先生很喜欢书。有一天，发生飓风了。他看见天空上有一个小女孩，手里握着一本神奇飞书。小女孩把书送给了他。他跟着书来到一幢奇特的房子，那里住着很多书。他把所有的书都看完后，打开他自己的那本书，写下他自己的忧伤事、高兴事。当他老了躺在床上，书籍们都把自己的故事读给他听。当莫里斯写完了最后一页，他说：“我想我该走了。”书籍们张开书页，带着莫里斯回到了来时的路，那是很久以前他们初次相见的地方。
喜欢这本书原因，就是因为我和主人公一样也喜欢书。我喜欢看故事类书，科学类书，动物类书，自然类等等。妈妈总说我是“喂故事书长大的孩子”。我和妈妈开玩笑说：“我吃书呀”。家中图书柜里的书，正展示着我不断成长的硕果。在书中我能发现很多很神奇的事情，很多有趣的事情。我仿佛与每一本中的主人公融为一体。会跟着它们哈哈大笑或是默默流泪，书的确成为我生命中不可缺少的一部分，也是我形影不离的朋友。我喜欢阅读。
《神奇飞书》读后感
三年级李佳栩。星期天，我读了一本书叫《神奇飞书》，读完了这本书，我非常感动，我感受到了书的魔力，但我也受到了很大的启发，俗话说:“书是人类进步的阶梯。”
这本书的作者非常有名，我一看到书的`封面我就非常激动，因为看到书的题目叫做“神奇飞书”，我就想:“可是我们的书既不会飞，也没啥神奇的呀！”我带着好奇心翻开了这本书，认真地读了起来。
这个故事讲了主人公莫里斯在阳台上看书的时候，突然狂风来袭，把莫里斯的房子刮到半空，但是没过一会儿，这座房子又落了下来。他就走呀走，这时候，他看见一个美丽的小姑娘，这个小姑娘手里拿着一本神奇飞书，她把书送给了莫里斯，这本神奇飞书带着他来到了图书馆。莫里斯一生就把这些书当成了不离不弃的“伙伴”。
这本书给了我受到很大启发，使我回味无穷。
《神奇校车》读后感
课外读物中，我最喜欢读《神奇校车》这个系列丛书。这本书描写了一个很特别的卷毛老师，她用神奇校车的神奇功能，让同学们能够亲身经历很多科学现象的发生过程，我读了以后，也懂得了很多科学知识。
我告诉你们：有很多种发电方法，比如说，有火力发电、风力发电、水力发电，还有潮汐发电、太阳能发电、核能发电，等等。电在我们生活中有着很重要的作用，我们家里用的电视、冰箱、微波炉、空调、洗衣机、电风扇，还有电脑、打印机、电灯、电话，这些都需要电。
接下来，我就以火力发电作为例子，给大家介绍电的产生过程吧！火力发电中，首先需要煤，煤燃烧后产生的热量，会让水变成了水蒸汽，水蒸汽带动涡轮，涡轮带动蜗杆，蜗杆带动磁铁，磁铁在由电线绕成的线圈中旋转，就产生了电流。
怎么样？这本书是不是很有意思啊？希望大家都来读一读，我们一定会学到很多有用的科学知识的。
《神奇飞书》读后感
就在莫里斯·莱斯莫先生因老而离去时，那间有着欢声笑语的房间失去了往日的欢乐，书籍们沉默了好长一段时间。
终于，有一天，门外走来一个小姑娘，她惊奇地环顾四周。就在这时，莫里斯的书飞向小姑娘，自动翻开，小女孩读了起来。从此，她便成了这里的新主人。
她和莫里斯一样沉迷于书中，和他一样喜欢文字，喜欢故事，也喜欢书，还喜欢写书。
她每天和莫里斯的书在一起。白天，书就停留在她的手臂上，自动地翻着书页，希望每一个故事都让她读到；晚上，她就枕着书入眠，伴着淡淡的书香，做着甜甜的美梦。
她也喜欢与人分享书。住在附近的退休老人总喜欢到她这儿来，和她一同探索每本书的奥秘；小孩子喜欢到她这儿来，和这些会说话、会飞的书一起到草地上去欢快地做游戏；连那些精英们也从五湖四海赶来看这些神奇的书。在小女孩的带领下，大家不仅痴迷于与书为友，而且把他们的欢乐与悲伤，理想和希望也写成自己的书。
一天天，一月月，一年年，人们天天都来捧着这些神奇的书看一看。
小孩子们变得越来越知书达理，精英们变得越来越大有作为，老人们变得越来越和蔼可亲，整个世界变得越来越美好！
神奇飞书读后感
今天我读了一本名叫《神奇飞书》。
这本书的大概内容是：主人公莫里斯先生很喜欢文字，喜欢故事，喜欢书。他的人生就是他自己写的书，每天早上，莫里斯都会打开这本书，写下他的欢乐与悲伤，理想和希望。
有一天，发生飓风了，它摧毁了一切，包括莫里斯的书。莫里斯不知所措，无处可去，只好四处游荡。有一天，他抬头向上看，看见天空上有一个小女孩，手里握着一束神奇飞书。
小女孩看到他就把自己最珍爱的书送给了他。他跟着书来到一幢奇特的房子，那里住着很多书。每本书仿佛都有着自己的生命。
当他把所有的书都看完，再次打开他自己的那本书，写下他自己的忧伤事、高兴事等等。
就这样，一天又一天，一月又一月，一年又一年，当他老了躺在床上，书籍们都把自己的故事读给他听。当莫里斯写完了最后一页，他说：“我想我该走了。”
书籍们张开书页，带着莫里斯回到了来时的路，那是很处以前他们初次相见的地方。
一书一人生。书也是有生命的，它们会跳舞来回报照顾、爱护它们的人，同时还给喜欢看书的人们带来彩色的世界和神奇的力量。从现在开始我要和书做好朋友，爱惜书、多看书，这样有一天我也会像书中莫里斯先生一样，让五彩缤纷的书带着我飞向美丽的天空。
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神奇的书读后感,《神奇的书》读后感
是书籍、是知识的力量最终救赎了我们!
当我们受到前人力量的感召与鼓舞，投身到知识的海洋之中，将一生奉献给人类的文明的时候。
我们已经接过了人类的接力棒，我们成为了一名真正捍卫人类文明的战士!
当我们幸福的时候，是前人的知识陪伴了我们。
当我们沉睡的时候，是前人的知识唤醒了我们。
当前人的知识面临绝境的时候，又是我们通过不断的探索努力一次又一次的挽救了它们、学习它们、升华它们!
当我们不断地把积累下来的知识传授给人们的时候，接受了教育的人们从此不再黑白单调，他们终于开启了色彩斑斓的人生!
当我们经过一生的奋斗，终于书写了属于自己的故事的时候。是到了我们终于该离去的时候了!
我们的肉体将永远的离开这个世界，但是我们书写的故事，我们掌握的知识将永远的留在这个世界上，继续指引后人!
是的，知识就是灵魂，书籍就是生命!
每一个为人类文明做出卓越贡献的人，他的身影将永远高悬于人类文明之墙!
从此永生!