读后感是一个对于所读内容深度思考的过程,通过写读后感,我们可以将自己的思考和感受更好地表达出来。接下来是一些读后感的范文供大家参考,希望能够对大家的写作起到指导作用。
神奇飞书读后感
给你一篇神奇飞书读后感的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
今天我读了一本名叫《神奇飞书》。
这本书的大概内容是:主人公莫里斯先生很喜欢文字,喜欢故事,喜欢书。他的人生就是他自己写的书,每天早上,莫里斯都会打开这本书,写下他的欢乐与悲伤,理想和希望。
有一天,发生飓风了,它摧毁了一切,包括莫里斯的书。莫里斯不知所措,无处可去,只好四处游荡。有一天,他抬头向上看,看见天空上有一个小女孩,手里握着一束神奇飞书。
小女孩看到他就把自己最珍爱的书送给了他。他跟着书来到一幢奇特的房子,那里住着很多书。每本书仿佛都有着自己的生命。
当他把所有的书都看完,再次打开他自己的那本书,写下他自己的忧伤事、高兴事等等。
就这样,一天又一天,一月又一月,一年又一年,当他老了躺在床上,书籍们都把自己的故事读给他听。当莫里斯写完了最后一页,他说:“我想我该走了。”
书籍们张开书页,带着莫里斯回到了来时的路,那是很处以前他们初次相见的地方。
一书一人生。书也是有生命的,它们会跳舞来回报照顾、爱护它们的人,同时还给喜欢看书的"人们带来彩色的世界和神奇的力量。从现在开始我要和书做好朋友,爱惜书、多看书,这样有一天我也会像书中莫里斯先生一样,让五彩缤纷的书带着我飞向美丽的天空。
书籍是人类进步的阶梯,高尔基的这句名言,以在我们在心中牢记,如果你是一个爱读书的孩子,那你肯定知道,没有书籍的日子简直生不如死,如果你还没有体会到,那么,请读神奇飞书(梗概)这个故事:
主人公爱书如命,他在飓风的威胁下,不肯低头,为了让世界充满书的色彩,它把读书的快乐分享给他人,让热爱读书的爱好一代一代的传承下去。
--当生命走向尽头时,你留下了一本怎样的书。
近日前往黄老师组织的红枫绘本悦读会,虽是第一次参加,但是客厅温暖的灯光,朱丹前期的充分准备,悦读者们真诚的开放交流,让这次绘本阅读带给我满满的思考和收获。
绘本《神奇飞书》,是一本关于书籍和阅读的故事,但绝不仅止步于阅读的意义浅层的寓意。在此间,我们探讨了阅读的诸多意义,也探讨了阅读的传承和引领,科技发展下的新型阅读,各抒己见,热闹纷呈,在此不再赘述。
又或者意味着在你之前的人生中你并未留下任何够得上有意义的事物。你曾经的存在可以被轻易抹去。
他用心修补着书籍,相互温暖;
他将书籍推广出去,惠及他人……最后他留下了一本丰厚的人生之书。
还是能让人兴致盎然的阅读下去的呢?生命的意义值得我们一再追寻!
希望这篇神奇飞书读后感范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。
《神奇飞书》是一本自身便含有魔力的书,其中最让我觉得新颖神奇的,就是作者运用种种的色彩变化。一开始,莫里斯先生与书在一起,读书,写书,做他自己喜爱的事时,作者运用了暖色调,我认为其含义就是当莫里斯与书在一起时,他的心灵是充实而又满足的。而后面,莫里斯的书被摧毁时,作者全用了灰白一色。这更突出了莫里斯当时所受到的打击是很深的,以至于他都绝望了,但他进入图书馆后,他的心重又受到书的洗礼,充满着爱与快乐。
因此作者用了很多明亮的颜色,而人们借阅了书后,他们也在爱上阅读的同时,治愈了心灵上伤口,摆脱了困境。我认为作者如此多次改变人物的颜色,就是为了突出莫里斯与其他人心灵上得改变,因此,这本书巧妙与神奇之处也就在其中,深藏不露却又值得我们去细细品味。在这本书中,莫里斯的神奇飞书给了人们希望。
更证实了“有书的生活是充满爱与光彩的,而没有书,没有知识的生活,便是暗淡无光,乏味无趣的”“书犹药也”在本书中,在我的心中,书,能治愈一个人心灵上得痛苦与绝望,带领我们的人生走向更明亮的地方。
为什么这部影片能获得金奖?带着这个疑问,我看了《神奇飞书》。
这部影片的大致内容是:在一个寻常的下午,莫里斯在阳台上写书,突然刮来的一阵狂风把他带到了一个黑白世界,两旁的电线杆倒的倒、歪的歪,莫里斯在这个世界里非常孤独、寂寞,他走进了书的世界,和书生活到老,最后写下了一本自己的书。
其中,令我最难忘的是莫里斯救书的情节:当莫里斯看到了书架上有一本奄奄一息的老书是,就立刻开始抢救,听诊器、心跳测速器、起搏器等先进的仪器都用上了,可还是没有任何效果。在莫里斯身旁的书提醒了他:“看一下这本书吧。”于是,莫里斯抱着最后一丝希望读了起来,读着读着,他入了迷,在书的世界里畅游,那本老书竟奇迹般地活过来了。
看书才是救书,我觉得很有道理,书店里有许多书都“死”了,书店里那些漫画、校园小说都活的多姿多彩,而那些科普教育类的书呢?全都死气沉沉。我们要多看对我们有帮助的书,让更多的书“苏醒”过来,开始它们精彩的“人生”。
就在莫里斯·莱斯莫先生因老而离去时,那间有着欢声笑语的房间失去了往日的欢乐,书籍们沉默了好长一段时间。
终于,有一天,门外走来一个小姑娘,她惊奇地环顾四周。就在这时,莫里斯的书飞向小姑娘,自动翻开,小女孩读了起来。从此,她便成了这里的新主人。
她和莫里斯一样沉迷于书中,和他一样喜欢文字,喜欢故事,也喜欢书,还喜欢写书。
晚上,她就枕着书入眠,伴着淡淡的书香,做着甜甜的美梦。
小孩子喜欢到她这儿来,和这些会说话、会飞的书一起到草地上去欢快地做游戏;
连那些精英们也从五湖四海赶来看这些神奇的书。在小女孩的带领下,大家不仅痴迷于与书为友,而且把他们的欢乐与悲伤,理想和希望也写成自己的书。
一天天,一月月,一年年,人们天天都来捧着这些神奇的书看一看。
小孩子们变得越来越知书达理,精英们变得越来越大有作为,老人们变得越来越和蔼可亲,整个世界变得越来越美好!
神奇飞书四年级学生读后感作文
电影《神奇飞书》讲了莫里斯・莱斯莫先生的人生就是一本他自己的书。可是,有一天,他的书被那突如其来的飓风摧毁了。不过,莫里斯利用书籍的力量拯救并写完了这本书。最后,书带着他飞向了天空。
在这部电影中,莫里斯细心修补好撕坏的封面,或是把卷角的书页展平,它告诉我们一个道理:书也需要大家的爱护;书要细细尝,慢慢品,这样才能获得知识,就好比蜗牛爬行,爬得太快,它就会累死;爬得太慢,它又会掉队。而莫里斯年轻时照顾书,年老时被书照顾,并不断地从书中汲取知识。这也在告诉我们:书和人其实是相互的主人。
《神奇飞书》是美国的威廉・乔伊斯和乔・布鲁姆携手打造的`,制作这部电影的目的是向已故的图书馆长比尔・莫里斯致敬。这部电影里的故事既曲折,又感人所以深受人们的喜爱,并获得了20xx年第84届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。
《神奇飞书》告诉我们:只要我们用心读书,书籍的力量真的能够拯救一切,改变我们的一生,让我们有一个更加辉煌的未来!
神奇飞书四年级学生读后感作文
书籍是人类进步的阶梯,高尔基的这句名言,以在我们在心中牢记,如果你是一个爱读书的孩子,那你肯定知道,没有书籍的日子简直生不如死,如果你还没有体会到,那么,请读神奇飞书(梗概)这个故事:
主人公爱书如命,他在飓风的威胁下,不肯低头,为了让世界充满书的色彩,它把读书的快乐分享给他人,让热爱读书的爱好一代一代的传承下去。
神奇飞书四年级学生读后感作文
《神奇飞书》是一本自身便含有魔力的书,其中最让我觉得新颖神奇的,就是作者运用种种的色彩变化。一开始,莫里斯先生与书在一起,读书,写书,做他自己喜爱的事时,作者运用了暖色调,我认为其含义就是当莫里斯与书在一起时,他的心灵是充实而又满足的。而后面,莫里斯的书被摧毁时,作者全用了灰白一色。这更突出了莫里斯当时所受到的打击是很深的,以至于他都绝望了,但他进入图书馆后,他的心重又受到书的洗礼,充满着爱与快乐。
因此作者用了很多明亮的颜色,而人们借阅了书后,他们也在爱上阅读的同时,治愈了心灵上伤口,摆脱了困境。我认为作者如此多次改变人物的颜色,就是为了突出莫里斯与其他人心灵上得改变,因此,这本书巧妙与神奇之处也就在其中,深藏不露却又值得我们去细细品味。在这本书中,莫里斯的神奇飞书给了人们希望。
更证实了“有书的生活是充满爱与光彩的,而没有书,没有知识的生活,便是暗淡无光,乏味无趣的”“书犹药也”在本书中,在我的心中,书,能治愈一个人心灵上得痛苦与绝望,带领我们的人生走向更明亮的地方。
神奇飞书四年级学生读后感作文
今天,我读了一本书,书的名字叫《神奇校车之在人体中游览》。
里面讲了:弗瑞丝小姐让她的学生做了一个有关身体的实验——看看自己的细胞。
然后,她要带学生们去一个博物馆,让学生们了解我们是怎样从食物中获取力量的。
读完这本书,我知道了许多道理:你的身体是由亿万个微粒组成的,这微粒就叫做细胞……。
神奇飞书四年级学生读后感作文
有一个作家,它拥有许多本自传书,却没有一本着有成就,但是他还是孜孜不倦的写书。
一个普通的下午,作家依然坐在露天阳台上看书,他专心致志的看着自己手中那本自己一笔一划书写出来的书。突然狂风大作,天空一下子变黑了。说有的书都被还不保留的吹走了,作家在狂风中飘扬着,却还是不忘手中的书,他死死护住最后一本书,却还是被强卷风卷走了。
风越吹越猛,最后竟形成了强大的龙卷风,残忍的将高大的楼房,渺小的人类,自行车卷上天空,在毫不客气的猛猛摔下。看这可怕的场面令人毛骨悚然。作家也被卷入风中,伴随着倒塌的楼房,摔在地上。
世界好像失去了颜色,变得灰暗。
望着一片废墟,作家很伤心。又看了看地上散落的书页,书的页上没有了一丝一毫字。作家顺着一路散落的书页来到一片空旷的草原前面,而天上的一个画面却把作家惊住了——一些会飞的书牵着一位仙女在空中飞着,仙女看见了惊讶的作家就送给他一本会飞的书。那本书指引作家来到了一栋散发着古老气息的别墅前面,她控制不住好奇心小心奕奕的走了进去。
哇!好大的一个大殿呀!大殿中全部都是书,书架上都是书,空中飞着书,就连空气中也仿佛沾满了书的油墨香气。作家惊讶的到处乱走,耳边缓缓响起了美妙的钢琴曲,也许钢琴曲太过动听,竟让人跌入了另一个世界,作家不禁翩翩起舞,陶醉在这美好的音乐世界中不愿醒来。
待第二个美好的早晨来临时,作家却肩负起另一个责任,照顾这些会飞的书。
作家不经意间发现了一本十分古老的书,书页都泛黄了,好像一张历史久远的宝藏图似的。他老的已经奄奄一息了快要离去了。作家拼命想要救回老书的生命却一再失败,最后在飞书的提醒下获得了救书的方法——将它再读一遍。作家开始看书,却融入了书中美好的情节中。
作家懂得了写书的精华,写书是要把自己真实的故事写下来,要在书中融入自己的感情才能使书飞起来。除外作家又把书架上的书发送给一些在生活中没有乐趣的人,让他们在书中找到朋友找到乐趣。过得更美好一些。作家在很多年来一直都在做这件事,他又一次写了一本书,终于在作家变为一个老年人时,这本书完成了。
这个故事中有许多道理。
书是除了我们之外的一个大世界,在这个世界也需要感情,也需要爱,只有全心关注,注入自己的真心真情,才能使书中世界变得丰富多彩。一件事往往需要坚持,坚持到最后的结局总是我们意想不到的甜蜜。
许多人想要坚持,却往往坚持不懂最后,不如学习一下故事中的主人公,在自己深有体会后再去做自己想要做的事情,这样会更好!
神奇飞书四年级学生读后感作文
一年级下学期,《三字经》是必读书,我认真读了《三字经》,发现它还真是“耐人寻味”呀!《三字经》向人们讲述了古时候人们做人的准则,是一本非常具有启示性的书。我就从中获得了很大的收获。
比如,“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”《孟母三迁》的故事让我对父母有了更多的了解,从而多了些感恩的'心。“香九龄,能温席,孝于亲,所当执。”《黄香温席》使我明白了孝敬父母是中华民族的优良传统。“融四岁,能让梨,悌于长,宜先知。”《孔融让梨》的故事让我懂得了知道谦让的人最伟大。“头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦。”《悬梁刺股》的故事使我知道了不付出艰辛的劳动,永远不可能收获学习上的成功。
现在有一些家长,为了让孩子能上好一点的学校,不惜一切代价,搬了一次又一次的家。黄香九岁就帮父母温席,孔融九岁就学会让梨,而我们现在一些小孩,父母刚刚买回一些苹果,他立刻挑了一个又大又红的苹果,抱起来就啃了一口。看看黄香、孔融他们,再看看现在的我们,真是有天壤之别。虽然我现在已经四年级了,但还是一个衣来伸手、饭来张口的小公主。每天在家里不但什么事不做,有时还挑食,就连老师布置的作业都还要家长检查我和黄香比,真是自愧不如。我们要向黄香学习,向孔融学习,做一个孝顺父母、懂得谦让、团结同学的好孩子。
读了《三字经》以后,我的收获非常大,让我懂得今后长大了要好好做人,认真做事。
神奇飞书四年级学生读后感作文
看完《神奇飞书》之后有一种想哭的冲动,我知道一直以书相伴的人大概都会有相同的感受。书里面有一个广袤美丽,永远不会消逝的世界。这是我们的秘密。
刚开始的几分钟让人觉得无聊,我讨厌病恹恹的灰色,但是从那些飞舞的书和漂亮的女孩出现的一刹那,我就觉出了这部短短的15分钟的动画片强大而活泼的生命力。我深深的知道,因为从小到大有了书的陪伴,我很少会觉得生活是无趣的,我永远忙碌着,因为总是有新的东西充实我。因为有书的陪伴,经历了那么多难过、悲伤我还是相信希望,追求着自己的梦想。所以,我并不觉得莫尔斯先生的一生以书为伴是多么的不可思议,在书的世界里,时间不能衡量你生命的长度,因为你的灵魂会得到永生。
每当我与好友聊起书,聊起那些虚无缥缈又不会有结果的话题,并不是每个人都会喜欢。在这个利益驱逐行为的社会里,大家似乎关心股票关心外币汇率远远大过了对一些看似毫无价值的问题的探讨。每个人都有自己的追求,无可指摘。但我清楚的知道什么可以带给我幸福的感觉,所以我觉得读书、思考、探索永无止境,这是我生活的一部分,我希望我能一直坚持到老。
这部片子的音乐和画面配合的都好极了,我相信爱书之人在看到之后内心都会涌起一股语言难以言表的温暖。而这种温暖是我在看书之时经常会有的,美好的东西总能带给人美好的感受。我想这种美好的感受可以用三个字来概括-------正能量。正是这种正能量能够让一个人的生活变得更好,就像片中一样,生活会因之充满了颜色。
“如果有天堂那天堂一定是图书馆的模样”——博尔赫斯。爱书之人共勉。
神奇飞书四年级学生读后感作文
困难过后,人重新站立起来,书如同信仰一样帮助了人。
莫里斯·莱斯莫先生的形象让我想到了卓别林,一顶礼帽、一根拐杖、黑皮鞋,从飓风后的闹腾、围绕房屋旋转如同马戏团小丑走滚球、风平息了避让自行车时的一个圆滑侧转、至和书籍翩翩起舞、起床时的优美姿态,没有任何言语,动作所到之处都让人清楚明白,除掉言语对白的片子是更要让演员具备硬功夫的,很多原先的默片仍是如今的经典。
在有书、有知识光环的照耀下,世界万物是多彩的,书的世界那么多样、那么奇妙,威廉·乔西用了一个有创意的点子,让书有了可视化呆萌的表情,和任何情感表达方式,这对于读书起步者来说起到了至关重要的引导。
莫里斯·莱斯莫先生就在上一位美女阅者书籍的呆萌引导下,逐渐离开狼藉的外在世界,进入了重塑内心的新世界,最初,进入殿堂时的近景的大俯拍,莫里斯·莱斯莫先生睁大的双瞳满是好奇。
其间,莫里斯·莱斯莫先生对一位年久的书进行了修复工作,这是一件耗时耗力的事情,他静静的观测着,四周围满的书们俯身前倾,这个小动作看似很简单,但它们那种翘首以盼表现得相当明了,好赞。尽管对书修补的再仔细、再认真,这本书仍然奄奄一息。好在,那本引导书想了个办法,让莫里斯·莱斯莫先生去阅读它。一段知识中遨游的视觉化和身临其境时蒙太奇的缩影表现,让莫里斯·莱斯莫知道,原来,书籍的生命不在于自身被保存的有多完整,而是让阅者从它身上汲取知识,扩宽储量,那它的生命也会变得轻盈生动。
于此,莫里斯·莱斯莫先生开始了他的故事的记录,那本属于他的书。
这段类似于图书管理员的工作时期,莫里斯·莱斯莫兢兢业业,帮助黯淡中的人们找到生活的精彩,和书牵手远去的老婆婆,接过书籍观看瞬间微笑变色的小男孩…他看到了很多的奇迹,也有所领悟了(故事中,很多地方都是黑白色调的,只有跟书相关的才出现绚丽的色彩)。
渐渐的,随着莫里斯·莱斯莫自己书上end的完结,他老了,伴随着一段留念的音乐,他要离开这了,从门框映照进来的光芒,他转身,在大逆光中他再次变得年轻,他的内心因为书籍的陪伴重新坚强起来,他感恩着而去,留下了他自己的红皮书。
红皮书又引领来了一位迈着好奇心步伐的小姑娘,故事永远不会完结。
一生会遇到很多的不满,和书籍相伴是一种自我调整、提高的途径。
不要忘记书籍永远是人类的好朋友,我们随时都可以成为下一个进入殿堂的阅者。
神奇飞书四年级学生读后感作文
看了这本书,我仿佛与鲁宾逊一起来到了这个美丽的小岛。
这本书讲述了一个年轻的水手因船只失事不得不流落荒岛孤独求生。在他进退无路、悲观失望的时候,他开始想办法自救――做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。最终,他靠自己的双手,凭借自己的智慧,花了三十多年,终于收复了一条大船,在一六八七年的七月十一日,平安地回到了他的故乡――英国。
鲁宾逊曾经救了一个野人――星期五,星期五在了解到吃人肉是一种非常不好的行为以后,便努力地改掉了这个坏毛病。从此以后开始吃面包、喝乳浆,并一次又一次地做鲁宾逊的向导,告诉他什么地方可以找到食物,什么地方不能去,如何避免被野人抓住……在收复大船时,他也起到了巨大的作用。他最终追随鲁宾逊,回到了英国。鲁宾逊身上反映了人类乐观向上,积极进取、百折不挠的开拓精神,这些可贵的品质给了我们人类挑战大自然的信心与勇气。
这本书让我们懂得了一个道理:不论发生了什么事情,都要鼓起勇气去面对,去挑战。
神奇飞书四年级学生读后感作文
对于一个爱书之人来说真的很感动,这部片子能获得今年奥斯卡最佳动画短片奖。
文明发展的畸形速度已经把文化传承远远地抛在了身后,电子书的兴起同样也在一步步吞噬纸质书的存在感。
在以色列平均每人每年买64本书,俄罗斯是55本,这个数字在美国则是50本,而中国人却只有可怜的5本。
在我们这个拥有50文化,拥有李白,鲁迅,沈从文的国度,在现在经济飞速发展的背景下越来越少的人愿意把时间和精力花费在阅读上面了。
这不得不说是一种可悲。身边充满了物欲和诱惑,爱书之人仿佛被标上”呆子“”老派“的标签。
影片开始的狂风似乎正在喻言现代人忙碌追求物欲所带来的结果。
主人公被吹到另一个世界,身体却变成了黑白色,同样寓意着内心的黑白。
当他走进堆满图书的小屋时,当他打开一本图书时,身体也随之变为了彩色。
从今以后每天遨游在书海中,以书为枕。
短片中最精彩的片段出现在第8分钟。
当有天他遇到了一本”老书“,一本破烂不堪的书。
用尽一切办法也没能把它救活。
原来想要”救活“一本书的唯一方法就是打开它,阅读它,这样它才算有价值,它才有”活着“的意义。
用尽一生去阅读,最后书籍终将让你”返老孩童“,终将带你飞向最美的天堂。
让我们在那个慵懒的周末午后再一次拿起书本,放纵一次,任自己在文字中翻山越岭,同时我们也会让”书“本身感受到了自己的价值。
神奇飞书读后感
电影《神奇飞书》讲了莫里斯·莱斯莫先生的人生就是一本他自己的书。可是,有一天,他的书被那突如其来的飓风摧毁了。不过,莫里斯利用书籍的力量拯救并写完了这本书。最后,书带着他飞向了天空。
在这部电影中,莫里斯细心修补好撕坏的封面,或是把卷角的书页展平,它告诉我们一个道理:书也需要大家的爱护;书要细细尝,慢慢品,这样才能获得知识,就好比蜗牛爬行,爬得太快,它就会累死;爬得太慢,它又会掉队。而莫里斯年轻时照顾书,年老时被书照顾,并不断地从书中汲取知识。这也在告诉我们:书和人其实是相互的主人。
《神奇飞书》是美国的威廉·乔伊斯和乔·布鲁姆携手打造的,制作这部电影的目的`是向已故的图书馆长比尔·莫里斯致敬。这部电影里的故事既曲折,又感人所以深受人们的喜爱,并获得了20xx年第84届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。
《神奇飞书》告诉我们:只要我们用心读书,书籍的力量真的能够拯救一切,改变我们的一生,让我们有一个更加辉煌的未来!
神奇飞书读后感
今天我读了一本名叫《神奇飞书》。
这本书的大概内容是:主人公莫里斯先生很喜欢文字,喜欢故事,喜欢书。他的人生就是他自己写的书,每天早上,莫里斯都会打开这本书,写下他的欢乐与悲伤,理想和希望。
有一天,发生飓风了,它摧毁了一切,包括莫里斯的书。莫里斯不知所措,无处可去,只好四处游荡。有一天,他抬头向上看,看见天空上有一个小女孩,手里握着一束神奇飞书。
小女孩看到他就把自己最珍爱的书送给了他。他跟着书来到一幢奇特的房子,那里住着很多书。每本书仿佛都有着自己的生命。
当他把所有的书都看完,再次打开他自己的那本书,写下他自己的忧伤事、高兴事等等。
就这样,一天又一天,一月又一月,一年又一年,当他老了躺在床上,书籍们都把自己的故事读给他听。当莫里斯写完了最后一页,他说:“我想我该走了。”
书籍们张开书页,带着莫里斯回到了来时的路,那是很处以前他们初次相见的地方。
一书一人生。书也是有生命的,它们会跳舞来回报照顾、爱护它们的人,同时还给喜欢看书的人们带来彩色的世界和神奇的力量。从现在开始我要和书做好朋友,爱惜书、多看书,这样有一天我也会像书中莫里斯先生一样,让五彩缤纷的书带着我飞向美丽的天空。
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神奇飞书读后感
为什么这部影片能获得金奖?带着这个疑问,我看了《神奇飞书》。
这部影片的大致内容是:在一个寻常的下午,莫里斯在阳台上写书,突然刮来的一阵狂风把他带到了一个黑白世界,两旁的电线杆倒的'倒、歪的歪,莫里斯在这个世界里非常孤独、寂寞,他走进了书的世界,和书生活到老,最后写下了一本自己的书。
其中,令我最难忘的是莫里斯救书的情节:当莫里斯看到了书架上有一本奄奄一息的老书是,就立刻开始抢救,听诊器、心跳测速器、起搏器等先进的仪器都用上了,可还是没有任何效果。在莫里斯身旁的书提醒了他:“看一下这本书吧。”于是,莫里斯抱着最后一丝希望读了起来,读着读着,他入了迷,在书的世界里畅游,那本老书竟奇迹般地活过来了。
看书才是救书,我觉得很有道理,书店里有许多书都“死”了,书店里那些漫画、校园小说都活的多姿多彩,而那些科普教育类的书呢?全都死气沉沉。我们要多看对我们有帮助的书,让更多的书“苏醒”过来,开始它们精彩的“人生”。
神奇校车读后感
妈妈给我买了一套《神奇校车》的书,一共有十本,每本都很有趣,今天我就介绍其中的一本《地球内部探秘》。
弗瑞丝小姐是一位活动课老师,她总是爱穿印着奇型怪状图案的衣服,开着一辆神奇的破校车,带着孩子们到处去探险。这一次,弗瑞丝小姐要带孩子们研究地球,神奇的校车变成了挖掘机,他们挖穿了地壳,认识了许多岩石。然后校车又长出了钻头,带着他们穿过了地幔、地心,通过一条黑暗的岩石隧道,来到了海洋中的一个火山口。最后神奇校车随着火山喷出的熔岩流进了大海,在一片白茫茫雾气中回到了学校,结束了他们的地球探秘之旅。
读了这本书我学到了许多关于岩石的知识,原来我以为岩石只有一种,现在知道了还分为砂岩、页岩、石灰岩;还知道了,石灰岩+热+压力+时间=大理石,做纪念碑的花岗岩是由熔化的岩浆冷却变硬形成的。
我还想起前两年,我曾和爸爸妈妈还有好朋友龙龙去过一个叫“神仙洞”的溶洞玩,当时在洞里我看见了许多石笋和钟乳石,一直很奇怪它们是怎么长成这个样子的?现在我终于明白了,它们都是石灰岩,洞里常年的滴水中含有看不见的微量石灰岩颗粒,日积月累就形成了石笋和钟乳石。
《神奇校车》真是一本神奇的书啊,我真希望自己也能坐上它,跟着弗瑞丝小姐去探险旅行!
神奇的书读后感,《神奇的书》读后感
是书籍、是知识的力量最终救赎了我们!
当我们受到前人力量的感召与鼓舞,投身到知识的海洋之中,将一生奉献给人类的文明的时候。
我们已经接过了人类的接力棒,我们成为了一名真正捍卫人类文明的战士!
当我们幸福的时候,是前人的知识陪伴了我们。
当我们沉睡的时候,是前人的知识唤醒了我们。
当前人的知识面临绝境的时候,又是我们通过不断的探索努力一次又一次的挽救了它们、学习它们、升华它们!
当我们不断地把积累下来的知识传授给人们的时候,接受了教育的人们从此不再黑白单调,他们终于开启了色彩斑斓的人生!
当我们经过一生的奋斗,终于书写了属于自己的故事的时候。是到了我们终于该离去的时候了!
我们的肉体将永远的离开这个世界,但是我们书写的故事,我们掌握的知识将永远的留在这个世界上,继续指引后人!
是的,知识就是灵魂,书籍就是生命!
每一个为人类文明做出卓越贡献的人,他的身影将永远高悬于人类文明之墙!
从此永生!
神奇飞书绘本读后感
我是一个爱读书的女孩儿。别看我年龄小——七周岁,只有一年级。但是我读书的书龄已经有六年多了。妈妈说我从小和别的孩子不一样。书就是我的玩具,而且对于我的这个玩具(书)也很爱惜。对于十个月大的孩子,别的孩子看到书会撕,而我拿着书会翻来翻去。在长大一些,常常一人呆在家里孜孜不倦地看呀看呀。
每当我经过书店时,总要缠着爸爸妈妈给我买些新书看看。当我一踏进书店的门口时,我便甩开爸爸妈妈的手,独自地飞奔到儿童书柜前,眼睛不停地上下转动,四处看看有没有我喜欢的书。终于,我在儿童小说书柜前找到了一本《神奇飞书》。我被它的'封面所深深地吸引。书面上所有的书都飞起来了,简直太神奇了。我像获得了一颗钻石似的,爱不释手的,一屁股就坐在地板上,一头扎进了书的海洋中。
主人公莫里斯先生很喜欢书。有一天,发生飓风了。他看见天空上有一个小女孩,手里握着一本神奇飞书。小女孩把书送给了他。他跟着书来到一幢奇特的房子,那里住着很多书。他把所有的书都看完后,打开他自己的那本书,写下他自己的忧伤事、高兴事。当他老了躺在床上,书籍们都把自己的故事读给他听。当莫里斯写完了最后一页,他说:“我想我该走了。”书籍们张开书页,带着莫里斯回到了来时的路,那是很久以前他们初次相见的地方。
喜欢这本书原因,就是因为我和主人公一样也喜欢书。我喜欢看故事类书,科学类书,动物类书,自然类等等。妈妈总说我是“喂故事书长大的孩子”。我和妈妈开玩笑说:“我吃书呀”。家中图书柜里的书,正展示着我不断成长的硕果。在书中我能发现很多很神奇的事情,很多有趣的事情。我仿佛与每一本中的主人公融为一体。会跟着它们哈哈大笑或是默默流泪,书的确成为我生命中不可缺少的一部分,也是我形影不离的朋友。我喜欢阅读。
《神奇校车》读后感
课外读物中,我最喜欢读《神奇校车》这个系列丛书。这本书描写了一个很特别的卷毛老师,她用神奇校车的神奇功能,让同学们能够亲身经历很多科学现象的发生过程,我读了以后,也懂得了很多科学知识。
我告诉你们:有很多种发电方法,比如说,有火力发电、风力发电、水力发电,还有潮汐发电、太阳能发电、核能发电,等等。电在我们生活中有着很重要的作用,我们家里用的电视、冰箱、微波炉、空调、洗衣机、电风扇,还有电脑、打印机、电灯、电话,这些都需要电。
接下来,我就以火力发电作为例子,给大家介绍电的产生过程吧!火力发电中,首先需要煤,煤燃烧后产生的热量,会让水变成了水蒸汽,水蒸汽带动涡轮,涡轮带动蜗杆,蜗杆带动磁铁,磁铁在由电线绕成的线圈中旋转,就产生了电流。
怎么样?这本书是不是很有意思啊?希望大家都来读一读,我们一定会学到很多有用的科学知识的。
神奇的书读后感,《神奇的书》读后感
这本书的大概内容是:主人公莫里斯先生很喜欢文字,喜欢故事,喜欢书。他的人生就是他自己写的书,每天早上,莫里斯都会打开这本书,写下他的欢乐与悲伤,理想和希望。
有一天,发生飓风了,它摧毁了一切,包括莫里斯的书。莫里斯不知所措,无处可去,只好四处游荡。有一天,他抬头向上看,看见天空上有一个小女孩,手里握着一束神奇飞书。
小女孩看到他就把自己最珍爱的书送给了他。他跟着书来到一幢奇特的房子,那里住着很多书。每本书仿佛都有着自己的生命。
当他把所有的书都看完,再次打开他自己的那本书,写下他自己的忧伤事、高兴事等等。
就这样,一天又一天,一月又一月,一年又一年,当他老了躺在床上,书籍们都把自己的故事读给他听。当莫里斯写完了最后一页,他说:“我想我该走了。”
书籍们张开书页,带着莫里斯回到了来时的路,那是很处以前他们初次相见的地方。
一书一人生。书也是有生命的,它们会跳舞来回报照顾、爱护它们的人,同时还给喜欢看书的人们带来彩色的世界和神奇的力量。从现在开始我要和书做好朋友,爱惜书、多看书,这样有一天我也会像书中莫里斯先生一样,让五彩缤纷的书带着我飞向美丽的天空。
《神奇飞书》读后感
就在莫里斯·莱斯莫先生因老而离去时,那间有着欢声笑语的房间失去了往日的欢乐,书籍们沉默了好长一段时间。
终于,有一天,门外走来一个小姑娘,她惊奇地环顾四周。就在这时,莫里斯的书飞向小姑娘,自动翻开,小女孩读了起来。从此,她便成了这里的新主人。
她和莫里斯一样沉迷于书中,和他一样喜欢文字,喜欢故事,也喜欢书,还喜欢写书。
她每天和莫里斯的书在一起。白天,书就停留在她的手臂上,自动地翻着书页,希望每一个故事都让她读到;晚上,她就枕着书入眠,伴着淡淡的书香,做着甜甜的美梦。
她也喜欢与人分享书。住在附近的退休老人总喜欢到她这儿来,和她一同探索每本书的奥秘;小孩子喜欢到她这儿来,和这些会说话、会飞的书一起到草地上去欢快地做游戏;连那些精英们也从五湖四海赶来看这些神奇的书。在小女孩的带领下,大家不仅痴迷于与书为友,而且把他们的欢乐与悲伤,理想和希望也写成自己的书。
一天天,一月月,一年年,人们天天都来捧着这些神奇的书看一看。
小孩子们变得越来越知书达理,精英们变得越来越大有作为,老人们变得越来越和蔼可亲,整个世界变得越来越美好!
《神奇飞书》读后感
三年级李佳栩。星期天,我读了一本书叫《神奇飞书》,读完了这本书,我非常感动,我感受到了书的魔力,但我也受到了很大的启发,俗话说:“书是人类进步的阶梯。”
这本书的作者非常有名,我一看到书的`封面我就非常激动,因为看到书的题目叫做“神奇飞书”,我就想:“可是我们的书既不会飞,也没啥神奇的呀!”我带着好奇心翻开了这本书,认真地读了起来。
这个故事讲了主人公莫里斯在阳台上看书的时候,突然狂风来袭,把莫里斯的房子刮到半空,但是没过一会儿,这座房子又落了下来。他就走呀走,这时候,他看见一个美丽的小姑娘,这个小姑娘手里拿着一本神奇飞书,她把书送给了莫里斯,这本神奇飞书带着他来到了图书馆。莫里斯一生就把这些书当成了不离不弃的“伙伴”。
这本书给了我受到很大启发,使我回味无穷。
神奇飞书绘本读后感
今天我读了一本名叫《神奇飞书》。
这本书的大概内容是:主人公莫里斯先生很喜欢文字,喜欢故事,喜欢书。他的人生就是他自己写的书,每天早上,莫里斯都会打开这本书,写下他的欢乐与悲伤,理想和希望。
有一天,发生飓风了,它摧毁了一切,包括莫里斯的书。莫里斯不知所措,无处可去,只好四处游荡。有一天,他抬头向上看,看见天空上有一个小女孩,手里握着一束神奇飞书。
小女孩看到他就把自己最珍爱的书送给了他。他跟着书来到一幢奇特的房子,那里住着很多书。每本书仿佛都有着自己的生命。
当他把所有的书都看完,再次打开他自己的那本书,写下他自己的忧伤事、高兴事等等。
就这样,一天又一天,一月又一月,一年又一年,当他老了躺在床上,书籍们都把自己的故事读给他听。当莫里斯写完了最后一页,他说:“我想我该走了。”
书籍们张开书页,带着莫里斯回到了来时的路,那是很处以前他们初次相见的地方。
神奇飞书读后感
在作文课上,老师给我们推荐的一本书名叫《神奇飞书》,我读了这本书后,深深感受到了书是人类最大的财富,它给世界带来了美好。
它是一个绘本故事,作者是位美国作家,他写过很多作品,比如说,大家爱看的《玩具总动员》,《书宝宝》等许多绘本。
我拿起这本书,先观察它的`封面,封面上有一个人,这就是故事的主人公,他叫莫里斯,他的旁边摆着许多书,一看就知道他是一个跟书相依为命的人。这本书曾经获得过奥斯卡金像奖,如果你想知道这本书的主要内容,那我就来给你讲讲吧。
在莫里斯居住的那座城市,飓风呼啸而来,它让莫里斯失去了他宝贵的书,于是他四处流浪。有一天,他看见一个女孩儿手里拿着一本神奇飞书飞上了天,女孩知道莫里斯很想看书,就送给了他一本书,这本书带着他来到图书馆。莫里斯在图书馆里过着美好的生活。
随着时间流逝,他老了,在他走的时候,有些书围了起来,带他飞上了天,他顷刻变年轻了。
这本书有很多精彩片段,有一处是女孩儿拿着一本神奇飞书,肩上还站着一本书,我觉得太神奇了!书还能飞,有一本书还长了脚。还有一处是莫里斯给一本书“治病”,我发现他戴着听诊器和放大镜,他居然这么爱护书籍。它的色彩也有变化。当莫里斯悲伤时,画面就是黑色的,当莫里斯高兴时,画面就是彩色的。我认为作者想告诉我们书能让人的心情发生变化。
读了这本书,我希望自己也能成为爱看书的人。
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