下课铃响初中(实用17篇)

时间:2023-12-27 23:55:45 作者:GZ才子

作文是一种对学生综合素质的考核,写一篇优秀作文需要多方面的能力。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文,这些作品从不同角度和题材展示了作者的才华和思想。

下课铃响了作文初中作文

我很紧张地收拾着东西,只带必需的生活品,那只心爱的“凤凰星小探险者”奖杯,我拿起三次,终于还是放下了,因为妈妈说,移民局规定每人只许带一个包,而且不能超过二十公斤。

靠近机场,远远就看见一艘巨大的飞船,船上写着“海洋号”,其实我们从来都没看过海洋,但这不影响我们思念它。逃亡排了很长的队伍后,终于进了飞船,这才发现只有800个座位的太空舱已经挤满了1000多人,我们来迟了,只好和一部分人站着。

我不理会身边的人,开始独自想事。那个古老的传说又涌上心头,传说我祖母的祖母的祖母的祖母那辈儿,地球可漂亮了!有洁白的天空,有蓝色的海洋,有绿色的草原,有七彩的花朵。但我出生后,就从来没有看见过这些,妈妈也没有,只有奶奶曾经见过一朵小花,三片翡翠绿的叶子,衬托着红宝石般的骨朵儿。“真好看啊!”奶奶向每一个碰到她的人这样说。

变化从什么时候开始,我不知道,据说一百年前,人类砍倒最后一棵树,从此世界所有的颜色消失了,只剩下灰黄色,天空、沙漠、人的脸和比眼泪还珍贵的水,一切都成了灰黄色。“海洋号”上有最先进的科技,飞得比光还要快,所以我们经过两天两夜就到达了目的地,我们的新家园――奶油星。走出太空舱,首先看见一小片美丽的绿色,那一定是传说中的森林!所有的欢呼起来,因为这是他们的梦想!

我却在想,奶油星会不会有一天也像地球那样,变成荒漠,不能住人,因为我们已经习惯把树砍成精美的家具,把水污染建造更多的工厂,习惯推开门就看见沙漠,习惯收拾东西去逃亡,因为我们没有保护大自然,所以大自然也不会保护我们!

但愿我的想法是杞人忧天。

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  课堂上,讲台上是老师的生情并茂,底下是一群昏昏欲睡的学生,一个个头一点一点的,好像在表演“点头操。”

  一阵轻快悦耳的铃声响起,下课了!同学们期待已久的时刻到了,刚刚还昏昏沉沉的同学,一下子就给惊醒了,一时半会儿有点懵,大脑一时停了运转,一片空白。几个托着下巴“无精打采”的同学,也瞬间精神起来,眼中满是盖不住的喜色。铃声响完,教室一改刚才的死气沉沉,猛然沸腾起来,顿时教室里热闹得像个大菜市场。

  一群学生嬉笑着、拉扯着、嚷嚷着挤出了门口,寻欢作乐了。走廊里回荡着他们一阵阵嬉笑打闹的声音。

  只见走廊上一个男生挑衅地拍了另一个男生,没等他反应过来就已经准备好了逃跑的姿势,两脚一前一后分开,手上的拳头已经紧握,只等随时逃跑了,等那个男生反应过后,立马去抓他想要报仇,却不想,人早已做足准备,他一来抓,就立马如泥鳅一样滑没影了。这个男生恨得咬牙,一边追一边叫:“你别跑。”另一个男生回头对他做了一个鬼脸,又跑开了。他们追逐的范围还不小,一会儿在教室,一会儿在走廊,好不热闹。

  在室内的人也没闲着,勤快的人趁着下课的一点时间,“寻医问药”,哪里不“好”“治”哪里,几次“问诊”过后“药到病除”,一身轻松。还有一些好学的人,在一起探讨不会的问题,谈的热火朝天,不亦说乎,有时碰到有争论的题甚至争得面红耳赤,这时他们就会一起向老师“取经”了!

  还有一些不省心的男生,总是惹事生非,整天追追打打的,总把人家这儿碰到,那儿撞到,惹人烦!而且喜欢起哄,当有人不合发生了口角,闹了矛盾,甚至要打架时,不是去劝导,调节矛盾,化解矛盾,而是在一旁起哄,“说的好!”“再来一个!”“干的漂亮!”不仅不帮忙,还帮倒忙,增加纠纷。

  女生倒也安分,阅读小达人们都捧着一本书津津有味地阅读着,读到有趣的还忍不住分享给其他同学,让他们也乐一乐。

  最有趣的便是快上课时,突然几个同学慌张地跑回教室,说了声“老师来了”就立马坐好,同学们如老鼠见了猫似的,一溜烟回到座位上,静候老师佳音,过了会他突然捧腹大笑,大伙才意识到上当了。但是真正上课了,同学们又会怀念那永听不腻的下课铃。

  青春期正是我们学习的大好时光,珍惜这美好的时光努力奋斗吧,为灿烂、辉煌的明天打下坚实的基础,为幸福、美好的未来付诸我们辛勤的汗水与心血吧,青春只有一次,别让你的青春留下遗憾!

  愿新学期的同学们,能有一颗相互理解的心,课堂上,踊跃发言,举起你们那宝贵的一双手;课下少一点嬉笑打闹,多一点勤奋好学;同学间,少一点矛盾纠纷,多一点理解信任;师生间,亲同好友,体谅老师的一片苦心,与老师和睦相处。

  少一点矛盾,多一份理解,少一些打闹的声音,多一些认真求知的身影,相信我们的明天会更美好!

下课铃响初中作文

  听不腻的下课铃,走不完的人生路。

  ——题记。

  “叮铃铃……”这大概是同学们再熟悉不过的声音了。没错,它是下课铃。它是一节课结束的标志,但绝不是学习告一段落的标志。因为,下课铃只是同学们消化知识和休息的时间,更因为古人俗语“学无止境”。

  幼儿园的下课铃响了,孩童们追逐嬉戏,愉快欢耍;低年级的下课铃响了,同学们互相畅谈,有说有笑;高年级的下课铃响了,玩伴们自由自在,无拘无束……初三的下课铃响了,同学们还在复习巩固、讨论题目。随着年级的递增,初三的下课铃已经有了特定的内涵。这让我想起了伟大的天才数学家mr。哈代曾经说过的这句话——“学海无涯,唯有努力方能获得真知。”

  其实,不仅学习有下课铃,我们丰富多彩的人生也有下课铃。

  当稚嫩天真的幼童走向小学时,便是人生的第一个下课铃。我们美好的婴儿时光已经逝去,我们走进了知识的殿堂,绽放出新的风采。

  当我们小学结束,步入中学大门时,便又是一个新的下课铃。那预示着我们的学习更上一层楼,我们的知识将更加饱满与芳香。

  但最重要的莫过于人生的第三个下课铃——高考。很多人对其望而却步,充满着疑惑与焦虑。因为那不仅是一段学习生涯的结束,更是新的人生的开端,人们对其充满着憧憬与向往。

  “一份耕耘,一份收获。”你用辛勤的汗水播撒希望的种子,就必将迎来一个美好的春天。

  人生虽然有无数下课铃,但学习却永无止境。我们须不懈努力,共创美好的未来。

  听不腻的下课铃,走不完的人生路。让我们携起手来,共创美好的人生。

初中生活作文:下课铃响之后

“铃铃铃……”一阵下课铃响了之后,教室里就炸开了锅。

有些玩着游戏,比如,cs这个游戏就是一些同学的最爱。他们一下课就冲出去。

有些人一下课就抽出一本漫画书,津津有味地看了起来。有的人则马上跑到自己要好的同学的位置上,跟同学聊了起来。还有的同学一听见下课之后,马上争取时间休息片刻,养足精神去面对下一节课。

“嗨,把你的笔记借我抄。”一位同学对同桌喊道。

“不要,你去抄别人的笔记。”同桌回答道,他也只好找别的人借去了,嘴里却不免嘟囔着。

“下节课什么课?”“语文!”“下面该第几节课了?”“第三节!”……。

下课的时间里,这些信息真是应有尽有,同学们也很乐意交流这些有用没用的信息。

一些同学马上借别人的作业来抄,这样回家就可以玩了,不用再写。

还有的在那里匆匆忙忙地补作业,生怕被老师批评,更怕被老师打手。

在这段短短的时间里,居然发生了一场“战争”:有个人对着一位比较高的同学说:“高个了不起啊,高了不起啊,啊……”后来,那高个儿的同学给了他两巴掌。两人就打了起来,周围居然还有观众,我也是其中之一。当然,他们肯定是要挨训的。

忽然,上课铃响了,所有同学都回位坐好了。

这十分钟,真是丰富多彩呀!

下课铃响了作文初中

我们教室后面有两个垃圾桶,用来给学生放垃圾。大家都知道保护环境,把垃圾扔到桶里。然而,为什么我们班的垃圾桶周围会有垃圾呢?为此,我们的班主任煞费苦心地召开了一次专门的班会来教育我们。

班会已经开始了。班长会开门见山的说:“学生每天认真打扫教室,为什么还扣学校的卫生分?”同学们说了很多,有的说:“可能没洗干净。”还有人说:“可能是有人乱扔垃圾。”然而细心的女班长赖梅沉思了一会儿,反驳道:“每天放学后,我都仔细检查值班学生打扫的教室,从来没有发现一张纸片或粉笔头。我以人格担保,大家值班的时候都很认真。”指挥班长黄易回答说:“通常,我从来没有发现一个同学乱扔垃圾。美术课和书法课结束后,学生可以用剩下的颜料和墨水把纸屑倒进垃圾桶。”

话音未落,学习委员迫不及待地建议:“如果有谁以前没做好,现在当着大家的面认错,我们就给他一个改过自新的机会。”老师补充说:“五分钟后。”

漫长的五分钟终于过去了,但没有人承认。平时话不多的纪检委委员腐败地说:“然后,大家互相曝光看看谁乱扔垃圾?”学生们面面相觑,每个人都说:“我没看见。”

老师幽默地说:“垃圾可能是从天上掉下来,正好落在我们五(2)班的垃圾桶旁边,从来没有掉进过垃圾桶。”教室里哄堂大笑,气氛轻松了许多。“还是请你抓紧叶伟,她在垃圾桶旁边很久了。如果有调查,你就有发言权。”班主任接着说。

平时沉默寡言的叶伟,今天就像变了一个人。他不慌不忙地站起来,很自信地说:“老师,我知道。上课时,学生会把垃圾扔进桶里,问题就是这样。细心的学生将袖手旁观扔进桶里,弯腰将垃圾扔进垃圾桶。如果,有时候,桶里的垃圾满了,被倾倒的垃圾滚到地上,他们会再捡起来,小心翼翼地放进垃圾桶。班上爱打篮球的男生不一样。他们把废纸揉成一团,远远地对准水桶,扔进去,不管他们的球在不在篮子里。有时候心血来潮,看到第一枪没打中,捡起来又扔,还是没打中,然后捡起来没看就扔了。也许他们觉得无法面对失败。”

听完叶伟的发言,大家都很信服地点了点头。从此我们班再也没有被学校扣过健康分。

初中作文下课铃响了

“叮零零……叮零零……叮零零……”下课响了,我们高兴地叫了起来。

“我还没说下课呢,谁敢出去我就留谁。”语文老师严肃地说。我们看到老师生气了,赶快回到课桌上,继续听课。

老师又讲了6分钟,这才下课。天啊!课间十分钟就变成了课间四分钟。

“砰――砰――砰――”,老师一走,有的同学立马玩起了“轰卡片”的游戏,轰得全班都能听得见,怪不得老师要留堂。

我在课桌上看书。我觉得书架上的书太好看了,有爆笑的,有故事书的,有知识性很强的……图书角挤满了看书的人,他们在知识的海洋里遨游。

有的人在聊天――聊正流行的游戏,说那些游戏怎么玩,还一边模仿玩游戏。不过,玩游戏的人很快会被老师发现,所以他们常常跟老师玩猫和老师的游戏。

场面最热闹的是轰卡,所以常常引来老师的“巡逻”。在大家轰卡轰得得意忘形的时候,老师突然来到教室,说:“收卡了,老是在地板上乱打卡片,趴在地上,真是脏死了。”老师每巡查一次,都会有一次大“丰收”――常常要几个同学帮忙拿卡。

“叮零零、叮零零……”上课铃响了,我们坐回座位,等待老师来上课。过了6分钟,我们的.老师还没来。原来科学老师睡着了,大约过了半个小时,老师才来。这一次,我们都玩得很开心。因为我们不但把6分钟补了回来,而且还多补了二十多分钟呢!

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淅淅沥沥的雨骤然而至,但我并没有撑开伞,因为,此刻,我与天空一样,都在落泪,都在伤悲,一袭清冷的气息涌上心头。

我忧伤地抬起头仰望天空,任凭雨水冲刷我微带泪水的脸颊。

我顶着一蓬湿漉漉的长发,独自失魂落魄地走在街头。最好的朋友经常这样鼓励我:别让泪水模糊你的视线,那是懦夫,不是君子。可是,我却感觉整个世界都如此扑朔迷离、捉摸不透,总有一层淡淡的云雾笼罩着,让我什么也看不清楚。

他们明明给了我解释的机会,可是清白的我反而结结巴巴、含糊其辞,她一脸笑意、饶有兴趣地等待着我的答复,让人生出一股寒意,刺骨的寒意。

我愤愤地踢着街头的垃圾桶,心怎么也无法*静,不时狂风暴雨、惊涛骇浪,不时泛起一丝清淡的波澜。

血红色的花朵,绽放在我的手掌心上,绽放在我狠狠捶打树木的手掌心上,我的手却丝毫没有感觉到刺骨的痛,只是心在隐隐作痛。

心,带着些许不甘与愤怒,泪水又一次不争气地顺着脸颊滚滚而下,酸酸的涩涩的,带着成长的青涩与懵懂,悠悠的风裹挟着雨点慢慢地变轻柔了。

她,是否也有苦衷呢?她的笑,或许并不是嘲笑,而是善意的呢?或许她也不是那罪魁祸首,而另有幕后黑手呢?换个角度思考问题,心情果然舒畅了许多。

眼泪戛然而止,但雨,还是哗啦啦地下个不停,或许,天空也有自己的痛,我又仰望天空,这次不是带着泪水,而是一抹甜甜的笑容。

我又没错,又何苦用别人的错误来惩罚自己呢?想罢,用手背拭去了眼角残留的泪珠,可是,无论如何,那滴泪都像一个罪恶的烙印一般深深地刻在了我的眉宇之间。

是的,有些老师宁愿相信那些“好学生”的一面之词,也不愿意听听别人的话,所以,那时起,或流泪之后,我懂得了生存的法则,装扮自己,美化自己,去做一个好学生,才能让自己坚强地站在自己孤独的世界里,不去落泪,不去伤悲。

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哗啦啦的大雨,像喷涌的泉水,流向大河;凶猛的大雨,像奔腾的黄河,永不停息;有节奏感的大雨,像一个个音节,编写出优美的乐章。

原本晴朗的天空,突然乌云密布,好像一块灰色的大布,遮住了太阳,只透露出一丝“微笑”。白色的雾,像一缕青烟,挡住了我们所有的视线。马路上,人行横道上的人们,摸索着慢行,好似一不小心便会摔入“无底洞”。

一滴雨点,像一只失控的鸟儿,笔直的落在地面,刻下了印记。紧接着,数万滴雨点紧跟其后的落到了地面上,荡漾出一个个小圆点儿,落到了树木花草的叶、花上,好似一个个晶莹剔透的小娃娃。原本缓慢的“行驶”着,但速度越来越快,好像是在成功的道路上,穿梭前行。“噼里啪啦”奏出最美的乐章,在海面上留下的身影,若隐若现。就这样,它们表演了一场完美的进行曲,在众多人的鼓掌声中,它们越唱越激动,越唱越开心,可是引人耳目的表演很快便结束了。

这场突如其来的大雨,将世间所有的一切,清理的干干净净。将一直没有睡醒的植物叫醒,包括被我们踩伤的小草,将雨珠点缀在花朵上,安慰被污染的土地,并给予独特的芳香,将天空装扮的更明亮。

彩虹色的天空,摇晃出梦的甜蜜,最纯真的浓厚,是最美的典雅的你。龙头们聚在一起,用粉嫩的小嘴巴七嘴八舌的赞美着春雨——这个可爱的“仙女”,气里香渐渐地苏醒,向刚才散发香气的“仙女”点头微笑,称赞它的美丽。土地的芳香也覆盖不住菊花的芳香,蝴蝶围绕在它的身旁。

雨的夜章,别具一格。

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时间终于到了,我们睁开了双眼,尽情地看着这似变而未变的校园,心中充满了无限的快乐!真怕着唯一能欣赏世界的权利,被剥夺掉!

回到教师,老师已在黑板上写下了几个字————珍惜生命中的每一刻,保护好心灵的窗口!

我永远忘不了那一堂课!

初中作文下课铃响了

昨天下了一天一夜的大雨,在今天上午,雷公、电母和四海神龙都累得筋疲力尽回家休息去了,六时多雨水已经回天无力了不再下了,风儿吹着人的脸庞,凉丝丝的,使人心旷神怡。天空霎时变得湛蓝湛蓝的,空气也变得格外清新,小鸟们呼朋引类出来呼吸新鲜的空气,它们在蓝宝石般的天空中自由自在地飞翔着,一会儿成为一字形,一会儿成为s形,一会儿成为人字形……总之它们是变化千万。太阳公公露出了灿烂的笑容又恢复了往日的神采,天空中架出一座通往天外的七色彩虹桥。

大地焕然一新。地面上坑坑洼洼的水镜好似都凝结住了,成为一面面银镜把马路上行人都倒映在其中。几辆汽车风驰电掣后路上的积水犹如盘龙出海,令你看后毛骨悚然。小草、小花又挺直了腰板,在柔和的阳光下洗净身上的尘土,悄悄长高。枫树经过风雨的洗礼,接受了命运的挑战,它并没有屈服,反而变得安然无恙,你看它的枝叶更茂,全身更翠了,生命力更旺了。

庄稼们喝足水好像在说:“爽极了,爽极了……”,老农民们捋胡子说:“真是久旱逢甘霖啊!”

公园里热闹极了,老人们穿着太极服在公园中修身养气,年轻人在公园外跳恰恰舞,小狗们在地上无拘无束地打着滚,可爱极了。此时此刻我不禁想到一句话:“毕竟泰兴六月中,风光不与四时同!”

河面上波光粼粼,荷叶上盛满了水珠,在阳光下水珠闪闪发光,犹如晶莹剔透的珍珠在玉盘上荡来荡去;荷花在密密麻麻的荷叶间含苞怒放,吮吸大自然的能量;小青蛙把荷叶当作了蹦床,在上面一会儿跳一会儿叫,一会儿唱一会儿笑;小鱼儿把荷叶当作避雨伞,在水下快活地嬉戏,一切都是那么美妙。

大自然多么奇妙呀,制造了自然界的美好气象。我爱你,大自然!

下课铃响了作文初中

在每天丰富多彩的学校生活中,有着许多时间等着你去支配。,而我们最期待的美好时光也不过是下课十分钟!

叮铃铃!叮铃铃……”我们仿佛听到了悦耳的音乐,脸上不由自主地神采飞扬。阳光透过窗户,洒在我们身上,让我们倍感舒适,神清气爽。花朵儿向我们露出了微笑,亭亭玉立在碧绿的小草坪上,形成了一道清新的风景线。我们静等着老师离开,听着她含带着节奏的脚步声,心中默数着:一秒、二秒、三秒!我们瞬间发出喜悦的欢呼声。刹那间,如同黑白的世界,因为我们,而染上色彩。而最引人注目的便是我们班的“捣蛋大王”和“熊孩子王”。看!他们在教室里你追我赶,毫不示弱,准备一较高下。不时还有“殃及池鱼”的同学们,有的被撞了的男同学们,四肢并用,才稳住了身形,做出的动作很是滑稽,逗得我们哄堂大笑。时间一分一秒地过去了,教室已经不能满足他们了,像一支快如风般的箭冲出了教室,淡出了我们的视线。

时间逐渐流失着,突然,“捣蛋大王”和“熊孩子王””惊慌失措地跑回来了”,边跌跌撞撞跑回座位,边扯着嗓门喊道﹕“老师来了!老师来了!”世界仿佛静止般,大家愣了几秒,很快做出反应,离位子远的同学做出百米冲刺的姿势,飞奔到座位上﹔同学们聊天的声音嘎然而止,做出了对自己的精心伪装……一切准备就绪,等待老师的“巡逻”。可是,等了半分钟也没见老师来,正当大家一脸疑惑时,只听“啪”的一声,我们循声望去,只见“捣蛋大王”和熊孩子王”漾起来狡猾的笑容。我们瞬间明白了我们被耍了,同学们同仇敌忾,将两位“叛徒”赶出了教室,恢复热闹的气氛!

下课铃响了,就是我们释放孩子天性的愉快时间,与同学们促进友谊的情感,是一簇簇记忆最让人感到轻松、欢乐的繁花,期待着它绽放一次又一次绚丽多彩的记忆繁花!

下课铃响之后作文

“叮呤呤”下课了,阳光洒在我的书页上,阳光洒在楼旁的榕树上,阳光也洒在了小草上,小草上的露珠立刻变得晶莹剔透,就像一颗颗的小珍珠。

老师刚刚迈出教室一步,教室便沸腾了起来。同学们都热火朝天地玩起了“叠罗汉”。我、小奇、小杰和小园分为一组。我第一次和他们石头剪刀布时就赢了,便飘飘然。第二次却被小奇来了个王炸,正所谓“关羽失荆州――骄兵必败”。

我马上吸取了之前的教训,发现了规律,他们出拳时都先出布,紧接着再出石头、剪刀。我连胜了两次,再也不敢骄傲了。他们也不甘示弱,猜出了我的心思,变了战略,我又跌倒了。刚想埋怨他们,但是我想起了古人曾说过“王者之兵,胜而不骄,败而不怨”,便向他们娓娓道来:“你们可别太猖狂,要不再来一局。”

第二局,战场上只剩我一个人了,他们十分失望,哭丧道:“为什么只有你赢了?”我便鼓励他们:“加油,你们不是也有赢过我的吗?你们也可以胜利的。”

上课铃声响了,我们还沉浸在欢乐中,意犹未尽地回到了座位上。

下课铃响了作文

铺天盖地的下课铃声淹没了老师的声音,并宣告着一场戏剧般的课间的开始。

唉,可怜的娃!我想,他们的自述是这样的:我们没有鼓膜,我们稳如泰山,谁都打扰不了我们,我们会屏蔽任何外界的.干扰音波。谁知道他们昨晚到底干了啥,心理素质这么好,在众目睽睽之下竟然胡天哈地,貌似与周公促膝谈心。

来来来,让我们给这位同学推一个特写:只见他两眼紧闭,脸色苍白,纹丝不动。哎呀,大事不好!莫非他走了!一阵阵猪嚎声传入我的耳朵,打断了我的胡思乱想。嗬!你竟然在睡觉,还打呼?唉,好好睡,用你的梦来圆自己的一个夺魁理想,只不过,等你醒来哈哈!一江口水向东流啊!哈哈!

真是让在下佩服,一个人能使自己的声音变为武器,实在是厉害。这位男同学看来要献唱一曲啊!还是寡人聪明,早在他开口前0。01秒,我就堵紧了耳朵。

那一列列的走音炸弹如狂风一般袭卷而来,摧残着你的肉体以及精神。一排排的高音轰炸更使人遍体鳞伤,所经过之处寸草不生,片甲不留。而那最后的收尾更让你荡气回肠,使你七情六欲皆碎,五脏六腑悉破。貌似这位如哈士奇的同学已经瘫在了桌子上。

唉,总是有这么一群人,争分夺秒,刻苦努力,教室里萦绕着一股浓浓的学习氛围,他们便是众多学生崇拜的对象学霸一族。

他们的成绩如同标杆一般,引人仰慕,而当你奋力追赶时,标杆又向前走了很远很远。他们很高傲,似乎永远都是那么遥不可及,相隔甚远。他们很淡泊,与世无争,沉浸在题海中,汲取着无限知识养分。

他们努力学习着,成为众多玩耍的学生中一道瑰丽的风景线!

铃声响毕,那个听罢了的低沉的声音又一次促起,那是老师。喧嚣归于平静。

下课铃响了作文初2

还有两分钟上课铃响了之后,同学们像士兵像接到命令一样,大步朝教室走去。

闹腾的教室安静了下来。大多数同学在位置上坐了下来,双手重叠平放桌面。一个男同学进教室最晚,几乎是裹着一阵风进来的,可能是心里着急而发慌,所以撞到了桌子,“啪”把文具盒弄到了地上,他不好意思的吐吐舌头,把文具盒摆好后,蹑手蹑脚的走到自己的座位上坐了下来。

“叮铃铃”上课铃响了,教室里鸦雀无声。

一位调皮的男生听到了那熟悉无比的脚步声,双手捂成喇叭形:“嘘——吕老师来了!”随着那脚步声,我们的班主任面带微笑,轻轻走进教室。吕老师40岁左右,上身穿一件黑色毛衣,下身穿一条黑色打底裤,她总是一副和蔼可亲的样子。只见吕老师轻轻把课本放在讲台上,然后用温柔而不失严肃的喊:“同学们好!”同学们连忙站起来,说:“老师好!”

吕老师又喊:“坐下。”同学们齐刷刷的坐下。

新的一节课又开始了!

作文下课铃响了

“铃铃铃”,美妙的下课铃声响了起来,我们百米冲刺似地跑出教室,到达了宽大的操场。

操场上人山人海,欢闹声传遍整个校园。你瞧,有的同学在打篮球,有的同学在跳绳,有的同学在拔河……我穿梭在他们中间,不一会儿,就找到了我最喜欢玩的游戏——踢“东南西北,谁家有鬼。”

只听一声“开始”,何浩睿率先踢“东南西北”。只见他动作麻利,肌肉紧绷,脚部侧平,“上上下下”十分标准。我抓起毽子,提在空中,手指一放,在毽子落下来的那一刻,右脚抬起,“砰”,毽子返回空中。照这样的方法,我一连踢了三下,然后传给身边的陈政博。只见他大显神威,从“鬼”一直踢到第三轮的“西”。我崇拜地对他说:“陈政博,今后你就是我心中的偶像啦!”陈政博的小脸蛋,瞬间红成了大苹果。

这时候,上课铃声响了,我们依依不舍地回到了教室。

作者|徐闻泽。

公众号:慢慢写作坊。

下课铃响以后

教室里静悄悄的,同学们都在认认真真的做作业,只听见同学们写字的“沙沙”的声音。

“叮……”,下课铃响了。教室里顿时沸腾了起来,仿佛刚才的寂静都被抛到了九霄云外。“下课了,下课了,耶!耶!耶!”我高兴的欢呼着,连忙把笔一甩,一边收拾着作业,一边站起来把脚伸出去,好像无数的快乐都找上门来了!

突然,老师冒出了一句话:“同学们先别急着出去玩。”霎时,全班变得鸦雀无声了,好像时间停止了一样。“哎!”反应快的同学叹起了气。我也慢慢把脚收了回来,唉声叹气的很不情愿得倒在了凳子上。

作文下课铃响了

叮铃铃,叮铃铃……下课铃响了,它好像在对我说:下课了,我们可以出去玩了。同学们听到铃声,就迫不急待地站了起来,有的拿起了跳绳,准备去操场跳绳,有的同学急得要上厕所,还有的同学准备做打架的姿势,准备要打架。看来,同学们都想下课呀!

看着同学们蠢蠢欲动的样子,老师站在讲台前,狠狠地把书扔在奖台上,老师说:“同学们这是最重要的一课了,还有一分钟,请你们不要再想下课了。”同学们还是没有听老师说的话,他们有的睡觉,有的把耳朵捂着,还有的把玩具拿出来玩,同学们好像把老师的话当耳边风,他们真调皮呀!

“下课了”,同学们急急忙忙地出了教室,他们在操场上有的跳绳,有的.玩游戏,还有的踢毽子,同学们玩得真开心呀!忽然,上课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场,回教室上课了,做好自己的课前准备,同学们就抱臂坐好,听老师讲课了。

我希望老师下次再也不要拖堂了,下课铃响的时侯,您就要下课,不然,我们玩的时间就被您给浪费了。我们保证下次认真听讲,请您不要再拖堂了。

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