优秀作文是一种能够通过文学语言表达情感和思想的艺术形式，它能够触动人心、引起共鸣。优秀作文是思想与行文的完美结合，它能够引导读者思考，激发共鸣和共识。想要写一篇较为完美的优秀作文，我们需要多读优秀作品，学习他人的写作技巧和经验。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文，相信这些范文可以给大家提供一些写作的灵感和指导。
可爱的小学作文
我家有一只小花狗，它长得非常漂亮，人见人爱。
小花狗的身子胖乎乎的，一双又黑又圆的大眼睛好像两颗玻璃球。最惹人喜爱的要数它那身漂亮的“衣服”了，黑白相间，好像穿着一件小花袍，可爱极了。因此，大家都叫它“小花”。
“小花”的嗅觉非常灵敏，假如有生人生来访，还没等人家敲门，“小花”就会“汪、汪、汪……”地叫，好像在说：“有人来了，有人来了，有人来了。”
“小花很贪玩。有一次，我逗它，它就伸出一只前爪来抓，可是还抓不到。它不甘心，又伸出另一只爪子来抓，还是没抓到。这时小花有点急了，只见它踮起后脚直立起来，伸出前爪向糖抓去，抓住了糖，又撕又咬。我把糖又夺过来，放在它前方不远的地方。这时“小花”已经急得不耐烦了，它机警地望着糖，突然一纵身猛扑过去，使劲抓住了糖。然后调皮的望着我，神气得宛如一个胜利的大将军。接着它开始玩耍起来，它一会儿用鼻子闻闻糖一会儿又用抓碰碰糖，一会儿把糖踢出去，一会儿又把糖牢牢地按住……顽皮得像个淘气的小孩子。
“小花”吃东西的时候，先用鼻子闻闻，要是不合胃口，它就懒洋洋地走开了，要是合它口胃，它就津津有味地吃起来。吃的`时候，还“啧啧”有声，头也一点一点，好像在感谢它的主人呢！
可爱的小学作文
这是个调皮可爱的小姑娘，她就是——我的妹妹。
妹妹的头发长长的，扎的辫子一天换一个样，她那大大的眼睛像珍珠一样圆，忽闪忽闪，妹妹还是个塌鼻子，笑起来时，圆圆的脸蛋上就会出现红红的酒窝，她那樱桃般的小嘴，每天好像总有说不完的话。
这就是我那既可爱、又天真的妹妹，虽然她很古怪，但我非常喜欢她。
可爱的小学作文
作业做完了，我和同伴相互一击掌，高兴地欢呼起来。
“来，看看我买的小鸡雏！”同伴一边招呼着，一边像变戏法似的从袋子里捧出一只小鸡。“啊！多可爱的雏鸡呀！”我兴奋地喊道。圆圆的脑袋几乎凑到了鸡雏身上。
这只小鸡大约有半个拳头那么大，背上的绒毛黑里透黄像一件漂亮的绣花外套；腹部的绒毛雪白雪白的，像一件干净的衬衫。它拍打着那对还不够丰满的翅膀，在桌子上颤颤巍巍地走着，不时“叽叽”地叫着，仿佛在说：“这是哪儿啊？我是不是迷路了？”有趣极了。
我抚摸着小鸡柔软的绒毛，开始逗它玩了。我小心地捉住小鸡，把它摆在尺子的一端，然后把尺子慢慢立起来，小鸡见自己快要掉下去了，立刻换了个方向向上爬，爬时一颠一簸的，像一个疲惫不堪的人在跑步机上活动着，非常滑稽。
也许是被刚才的一幕吓坏了，这只小鸡哆哆嗦嗦地站在桌子上，好一会儿才平静下来。而后它将翅膀端端正正地收在身旁，瞪着圆圆的眼睛，生气地注视着我，像审判席上不满的.“原告”。我被它神气的模样逗乐了，笑着拉起它那对小小的翅膀，让它在桌子上立起来。可它拍拍翅膀，挣脱了我的双手，“叽叽”叫了几声，仿佛在说：“你怎么又在弄我了！”哈！更像了，真是可爱！
逗弄这样一只可爱的小鸡，真是快乐！
指导老师：何红云评语：不错，在你笔下的那只雏鸡的确很可爱！
可爱的小学作文
我的弟弟叫皮皮，他非常可爱。
他有一个好玩的特点——时不时地把五个手指抓成鹰爪式，放到鼻子的下面，使劲地闻，好像他手上有什么“美味”似的。别人告诉他不要这样做，可他偏偏跟别人对着干，动作做得更厉害了。
一天，东北来的姐姐看到她又做这个动作，就一边学做动作一边逗他说：“啊！好臭呀！”皮皮的本性又开始发作了，把两只手都放在鼻子下面闻，这时，姐姐又逗他：“真的好臭呀！”这下，皮皮害羞了，羞涩地笑了，把手放了下来，好长时间没做这个动作。
还有一次，他想吃糖，就跟姨父要，我爸爸说：“只要你答应不做这个动作，就给五块糖，但是如果发现你做一次这个动作，就扣一块糖。”皮皮答应了，为了吃糖他居然一上午都没做这个动作。看来，他还是能克制住自己的。
如果皮皮能改掉这个坏毛病，就更可爱了！
我的弟弟叫皮皮，他非常可爱。
他有一个好玩的特点——时常把五个手指勾成一个鹰爪式，放到鼻子前，使劲地闻。好像他的小手粘了蜂蜜，或是被什么“美味”浸泡过似的。别人告诉他不要这样，可他很有个性，我行我素，我闻我味。大家看到他这样的时候，会有意逗他，把他的手掰开，他会气急败坏，“咿咿呀呀”地大叫。随后就变本加厉，闻得更过分了，动作也更夸张了。他闻手指的时候，是最专心、最安静的时候。皮皮的手爪好像有安神定虑的功效。
每一个人好像都希望皮皮能改掉这个习惯，但我总觉得这是弟弟的可爱之处。现在，想皮皮的时候，我也会把手爪放在鼻子下面，闻一闻。
先来讲第一个问题：如何把作文写得更集中，如何让作文不散不乱？上午我们也找来了一篇参考作文，叫《可爱的小妹妹》。在这篇作文中，小作者抓住了妹妹是“小藕节”这一个特点，运用了移花接木的技法，在文中多次提到“小藕节”，通过对“小藕节”的淘气，进行对称性地描写，这样保证了作文主题的集中。
同样，在我们今天讲解的作文中，这个小弟弟皮皮，也有一个特征，就是“闻爪”。在叙事上，我们运用对称的技法，对弟弟的“闻爪”，进行了对称性地描写。这样，在无形中就起到了轮辐向心、主题更加集中的作用。我们把这一个方法称之为“枪扎一条线，珍珠串项链”。在《提高篇》的第六章，我们曾系统地讲解了这个技法。
为让大家直观明了这一技法的运用，我们再试举一例，大家感受一下：
新学期新变化
金秋时节，开学喽！我们迎来了新学期的开始。开学喽！我身边发生了很多新的变化。
教室变了。升二年级了，我们的教室也“升”到了二楼。新教室宽敞明亮，连课桌都换了，甚至连课桌也长高了。我们不再是一年级的“小豆包”了！
电脑变了。原来的台式电脑变成了平板电脑，上面有一块大大的玻璃，锃亮锃亮地展示着它的新奇；连接电脑的大屏幕很神秘，只要点一下电脑文件夹，就会闪出很多内容。黑板变了，原来固定的黑板，现在可以移动了。老师一会儿拿粉笔，在黑板上写，一会儿拿“电笔”在屏幕上“画”。太有趣了。老师上课更方便，我们也看得更清楚了。
因为我们认识的字越来越多，所以小书吧也变了。原来有拼音的旧书，都变成了没有拼音的新书。
老师“变”了。体育老师变得更“凶”了，虽然叫她诸葛老师，但她却没有诸葛亮那样的儒雅。有同学跑步跑错了，她就会拍拍头教训他，其实这种凶叫严格。
美术老师“变”得更有方法了。她叫大王老师。教了我们很多画画的方法，告诉我们怎么画渐变色，还教我们做漂亮的课程表，“大王”知识很渊博。
音乐老师“变”得搞笑了。他脖子上戴了一条项链，走路时两个脚尖往外张着，有点儿像鸭子。他教的练声方法很有趣，唱歌的'样子也搞怪，我很喜欢上他的音乐课。
数学老师也“变”年轻了，我们叫她小王老师。她脸上有颗痣，瘦瘦的。说话声音很好听，前后鼻音都很标准，听起来就像语文老师一样的悦耳舒心。
经过一个暑假，同学们也变了。有的变胖了，有的变高了，有的变漂亮了。我感觉大家都变得更强壮了，更亲切了。班里还“变”来了一位新同学，他长得特别高，坐得端端正正，上课认认真真，举手也很积极，老师经常表扬他。最重要的是，我们都变成了二年级的“中豆包”了。
新学期的变化真是多啊！新学期我也要变一下，我要变得更优秀，更能干！
再来看《实战篇》的第57页，还有一篇小作者写的作文，叫《新学期开始了》：
今天，我们开学了，阳光是新的，衣服是新的，精神是新的，新的学期开始了。
我升上了新年级——二年级，我们换了新班主任老师、来了一名新同学、发了新课本。
我们还搬进了新教室。全班同学齐上阵，抹桌子、清椅子、洗窗台、擦玻璃。很快，教室就焕然一新了。
为了明天的开学典礼，我们在操场上排队形、练坐姿、习队礼。我们想以新的面貌去迎接新的同学。
我希望在新的一天，我能有一份新的精神，在新的学期，有一个新的开端。
在全文中，一共运用了十七个“新”字，像串糖葫芦、串项链一样，“串”出一个新的学期。关于这个技法，在《实战篇》中有不少的例文都是这样写的。在《提高篇》中，专门提出来，希望大家认真预习和学习。
回到要讲的作文上来。在本文中，我们把“鹰爪”当成一粒一粒的珍珠，然后通过对称的方法将“鹰爪”串了起来，这就进一步保证了作文主题的集中。所谓“枪扎一条线”，就是上下贯通。不仅在内容上保证全文上下的呼应，且通过文字的重复运用，突出强化了上下贯通的效果。这个技法的精神，其实与我们讲的对称的精神是一致的。我们多次提到对称，就是方面，就是视角，就是从不同的方向、不同的侧面来描写一个事物。我们用“枪扎一条线”的技法，就是把枪要扎、笔要写的事物，集中于一点，一直扎下去，扎通、扎透、扎穿。
这是我们要讲的第一个内容。第二个内容，我们来介绍点评文中的文字技法。
他有一个好玩的特点——时常把五个手指勾成一个鹰爪式，放到鼻子前，使劲地闻。好像他的小手粘了蜂蜜，或是被什么“美味”浸泡过似的。别人告诉他不要这样，可他很有个性，我行我素，我闻我味。大家看到他这样的时候，会有意逗他，把他的手掰开，他会气急败坏，“咿咿呀呀”地大叫。随后就变本加厉，闻得更过分了，动作也更夸张了。他闻手指的时候，是最专心、最安静的时候。皮皮的手爪好像有安神定虑的功效。
在这一段中，我们从六根六尘来讲，分别用了色法、意法、还有声法，同时也注意运用对称的方法来表现。比如：
好像他的小手粘了蜂蜜，或是被什么“美味”浸泡过似的——对称句，意法；
把他的手掰开，他会气急败坏，“咿咿呀呀”地大叫——声法；
闻得更过分了，动作也更夸张了——对称句；
我行我素，我闻我味——对称词；
他闻手指的时候，是最专心、最安静的时候——其中“最专心、最安静”是对称词；安神、定虑——对称词。
在本段中，我们还特意运用了一个借音借义的技法：我行我素，我闻我味。——就是借音借义。我行我素，是一个常用语；我闻我味，便是从这个“我行我素”借来的。
说到这里，想借一个笑话故事来说明这个借音借义的趣味：
有一个人，有一天在读《心经》，《心经》里有一句话：诸法空相，不生不灭，不垢不净，不增不减。这个人，读着读着读得很困了，当读到这一句时，就变成了：是诸法空相，不生不灭，不垢不净，不增不减，不睡不行。
本文中的“我行我素，我闻我味”就是一个借音借义的技法。虽然略有些牵强，但目的是让大家感受到这个技法。
最近都在讲这个技法，也会尽可能地让大家有一个熏习的环境。多次的重复、运用、讲解，便于大家吸收。
我们再来看下一段：
上午，我们也做过解释，就是本文中这个皮皮有多大，我们不得而知，只好在讲评文中杜撰一下、臆想一下。因此在前文中我们就用一个声法来表示——“咿咿呀呀”地大叫。本段中，我们也臆想了一下：看到他躺在小床上。
本文中我们主要体现了两个技法：一个还是借音借义。即：我曾经暗地里悄悄学着皮皮的样子，试着闻闻，试着尝尝。真是“闻之无嗅、嚼之无味啊！”这是从三国中曹操与杨修的故事来讲的。当年曹操在退兵还是不退兵的问题上很纠结，又不想让别人看出他的心思，恰逢庖官进鸡汤。曹操见碗中有鸡肋，因而有感于怀。正沉吟间，夏侯惇入帐，禀请夜间口号。曹操随口说了：“鸡肋！鸡肋！”结果杨修自作聪明，让士兵们整理行装准备班师，因为“鸡肋者，食之无肉，弃之有味”——说明曹操当时进也不是、退也不是。本文的“闻之无嗅、嚼之无味”就是从“食之无肉，弃之有味”借用过来的。
讲到这里，我们还是要讲——所谓的好词好句，不是简单地抄出来的，好词好句是创造出来的。好词好句在字典里查不到的，我们要教会孩子创造好词好句的方法，而不是简单地让他们抄词抄句。抄词抄句是低级工匠做的活，创造好词好句才是高级人才做的活。要相信每一个孩子都有这个能力。我们要把孩子当成高级人才，而不要把他们当作低级工匠。
本段中要讲的第二点，还是移花接木、张冠李“代”。难道说皮皮的爪子是卤过的？难道让口水卤过的爪子真有其味？——这句话便是这个技法的运用。
我们前面把小皮皮的手比喻成了“爪”，既然是爪，那我们就一路地借下去、代下去。钱借了要还、款贷了也要还、借代的技法却不用还。既然是爪子，那我们何尝不希望是酱过的爪、卤过的爪呢？再补充一句，借音借义，不但要借，还要变本加“利”地借。把爪子借成酱爪、借成卤爪，就属于变本加“利”地借。
我们再来看下一段：
本文中——皮皮似乎想改善一下自己的“伙食”，用到的“伙食”二字，也是属于变本加“利”，一路借下去。同时我们在本文中讲道：糖吃完了，却又积习难改，他又上了瘾一般地闻起来。戒烟难，“戒爪”也难吗？戒爪，也是一个借音借义，是借的“戒烟”。同时又变本加“利”地跟着增加利息——运用了“积习难改”，还有“他又上了瘾一般地闻起来”。这样写，文字上的趣味就多了几分，笑点也增加了几分。
我们再来看最后：
每一个人好像都希望皮皮能改掉这个习惯，但我总觉得这是弟弟的可爱之处。现在，想皮皮的时候，我也会把手爪放在鼻子下面，闻一闻。
在原文中，小作者是这样写的：如果皮皮能改掉这个坏毛病，就更可爱了！这里有一个小小的硬伤，在逻辑上似乎不很贴切。如果这样的结尾，就似乎在讲：我的弟弟有缺点，改了缺点，才可爱。那么在正文中讲的，弟弟闻爪的内容似乎并不可爱。这样就与作文的题目“可爱的弟弟”，有一些逻辑上的冲突。所以我们就调整一下，让这个在大人看起来的缺点，在“我”看来，却正是弟弟的可爱之处、可学之处、可尝之处。所以当“我”想弟弟的时候，也不由自主地改善了一下“伙食”——我也会把手爪放在鼻子下面，闻一闻。
弟弟是有影响力的，弟弟的爪子是有味道的，弟弟的爪子是可以回味的。那我们今后，在写到有关人物的时候，希望也能不由自主地想一想皮皮，尝一尝自己的爪子。
今天就讲到这里，谢谢大家。希望大家下课后，能认真地复习书中关于“借音借义”、“移花接木”和“枪扎一条线”的技法，这三个技法在《提高篇》和《实战篇》都有。
可爱的小学作文
邻居家有只可爱的小猫，它的名字叫咪咪。它全身雪白雪白的`，下面还有四只跑起来像风一样快的脚，身子后面还有一条长长的尾巴。
公公家的小猫可调皮了。有一次，妈妈坐在沙发上给我织毛衣。这时候，电话响了，妈妈立刻站起来去接电话。这时候，绒线球掉在地上，小猫见了高兴地跑了过来，用前爪轻轻地碰了一下，毛球！会滚动呀？这下可乐坏了小猫，它逗着绒线球玩，一会儿滚到东，一会儿滚到西。绒线球越滚越小，小猫想：咦，球怎么越滚越小呢？又滚了一会儿，绒线球没了，小猫心想：算了不玩了，反正你也没了，我干脆到阳台睡觉去吧。
有一次，我在书房里写字。小猫“嗖”地跳上书桌，喵喵叫。仿佛在想：小主人，你怎么在写字？突然，小猫一不留神把墨水打翻了。墨水倒在桌上，好象一朵乌云。我刚想打它，它已经飞快地钻到床底下去了，不管怎么叫它就是不肯出来。
可爱的小学作文
我有一个小闹钟，它穿着粉红色的衣服，可爱极了，它是双铃的，非常像马蹄，听说这只表是双铃马蹄表，非常可爱。平时，铃一直是不动的，到了规定的时间，它就会响，双铃也不停的动。
它小巧玲珑，圆肚子里的分针、时针和秒针在争分夺秒的赛跑呢，看看，又细又长的秒针跑的最快了，其次是分针，又粗又短的时针跑的最慢了。
它背后有一个盖子，掀开盖子，里面有放电池的地方，旁边就是操作时间的操作杆和定时针，这要你拨动定时针，第二天早上，它准时把你叫起，绝不推迟时间。
每天早上七点钟，它都会准时响，它好像在说：小主人，七点了，该去上学了，不要迟到了！
小闹钟不仅可爱，而且尽职尽责，它每天都提醒我，时间就是生命，不要让时间白白溜走，有这样好的小闹钟，真让我感到庆幸。
我喜欢我的小闹钟，因为它让我珍惜时间。
可爱的小学作文
去年，我养了两只可爱的小乌龟，它们的名字叫：短短和长长。
它们的样子真可爱。暗绿色的身体，尖尖的嘴巴，两颗圆溜溜的眼睛旁，长着两条红色条纹。它们都背着硬硬的壳，壳上长着多边形的花纹。别忘了，它们还有四条又短又粗的`腿，和一条小小的尾巴呢。
短短和长长不仅长得可爱，吃饭的动作也很特别。它们喜欢吃肉食，吃饭时只要把脖子一伸就能把十五叼进嘴里。有时，拖到一块很大的肉，另一只乌龟也会“冲”过来抢夺食物。但是它们毕竟是乌龟呀，“冲”也是像放慢动作电影一样。
我每天放学都要去看看它们。有一次，我把筷子悬在它们头上，短短和长长以为我要给它们喂食，就争先恐后地抬起头叼我手里的筷子。但是它们怎么也够不着。这可急坏了短短，它无意中踩到了长长的身上。长长猛地一抬头。呀！短短摔了一个大跟头。
幸福的日子一天天地过去。今年春天，刚刚从冬眠中苏醒过来的它们被外公放生了。我真不舍得它们呀。
可爱的小学作文
今天，妈妈带我去逛街，我和妈妈买了好多好吃的，我最不开心的是妈妈总是一看到好看的衣服就不走了，我只好跟妈妈进去，妈妈左看看，右看看，在找哪件好看，先走到左边一件一件看，觉得可以就去试试，而我嘛，当然是坐在凳子上看着妈妈买衣服，等了不知多久，妈妈终于提着袋子对我说：走吧！我高兴得跳起来和妈妈走了，我们走过几家店，看见了玩具店，我就叫着要买玩具，妈妈说：别买了，在往前走走，我低下头，只好继续走，可我小肚子就等不住了，一直在咕噜咕噜的叫，妈妈看了就说：去吃东西吧！我高兴的跑起来，找了家餐厅就进去了。
吃完午饭，我满足的和妈妈走出了餐厅，刚走出来，我的小眼睛就看到了卖鱼的，我叫着妈妈要去看看，我和妈妈走到那，看到鱼缸里有好多鱼，我仔细一看，小鱼有两只眼睛，一个小嘴巴，嘴巴一直在吸水，但小鱼的头旁边有一围圈的裂缝，把吸进去的`水都给排了出来，小鱼好可爱啊，我哭着要妈妈买下一只，妈妈没办法，只好买了，我高兴的和妈妈回家了，这是我的小鱼了。
可爱的小学作文
我家有一只小猫名字叫咪咪，我还给她起了一个小名叫小咪，我爱叫她小名。
小咪长得可漂亮了呢！
一个小小的头上长着两只毛茸茸的小三角。一双明亮的小眼睛像两颗宝石镶在她的脸上，白天变成两根银针，晚上就像两个小灯笼！鼻子小小的圆圆的，嘴巴也很小。
她的肚子可大了，我妈妈老说小猫咪快生了，可每一回都不生。她的腿细细的圆圆的。尾巴没什么肉，毛茸茸的，差不多都是毛。
小咪上厕所时，很文明，也将卫生，她总是要看一下四周有没有人，没有人的话就赶快拉，拉完之后就掩埋起来，再印上一朵小梅。
夜幕降临了，我远远地听见叽叽的声音。我猜一定是不怀好意的小偷来了。小咪听见后，悄悄地向小偷前进着。小咪离老鼠还有十几厘米的时候，就以迅雷不及掩耳之势将小偷全部抓获，这些可怜的老鼠们就成了小咪的美餐。小咪享受过她的战利品后有一摇意晃地来到我的面前喵喵地叫着，好像在说：我立了大功劳，小主人你可要奖励我哦！于是我就奖励了几条鱼给她。
我家的小咪真是既调皮又可爱啊！
小学可爱的家乡作文：可爱的家乡
我的家乡——建宁，被誉为“黄花梨之乡”、“建莲之乡”，风景如画，可美啦。
阳春三月，春暖花开。葱郁的树木都舒展着挺拔的身姿，星星点点的野花开满田间地头。最热闹的要数果园了，红的桃花，白的梨花，像赶集似的聚拢来，远远望去，那一望无际的桃梨园像一片花的海洋。走近一看，梨花似雪一般白，桃花似霞一样粉红，一朵有一朵的娇艳，一朵有一朵的姿态，让人看也看不够。一阵风拂过，花瓣们纷纷扬扬，轻盈地随风飘舞，直把果园幻化成人间仙境。闻，芳香扑鼻，沁人心脾。看，蜂忙蝶飞，辛勤劳动。听，欢笑声飘荡，赞美声不断。游人们纷纷拍照留念。
骄阳似火的夏天，是观赏荷花的好时节。你瞧，满眼都是绿色，那碧绿的荷叶像一把把撑开的绿色凉伞，又像碧玉的圆盘，挨挨挤挤，翠*滴，让人看了神清气爽。那荷花呢，姿态万千，鲜艳可人，有的含苞待放，随风摇曳，似可爱的小姑娘；有的才展开两三片花瓣，似娇羞的少女；有的全展开了，露出嫩黄的小莲蓬，犹如脱俗的仙女……啊，这景色就是鲜活的巨幅画卷。
天高云淡的秋天，家乡到处瓜果飘香。汁多爽口的黄花梨，挂满枝头；味美香甜的黄桃，你挤我碰；营养丰富的猕猴桃，在秋风中频频点头；白白胖胖的桂阳萝卜，在地里捉迷藏；天然健康的孟宗笋，向各国人民问好；养心安神的通心白莲，颗粒归仓；山中还有许许多多的蘑菇……这些都是奉献给世界的上等礼物。如果这时候，你来我的家乡做客，就能大饱口福，快乐胜过美猴王。
寒风凛冽的冬天，在别处也许是毫无生机的。但我的家乡却有所不同：一到冬天，修竹村的梅花垇，梅花迎风怒放，朵朵飘香。游人络绎不绝，坐着竹筏，赏着梅花，闻着花香，别有一番乐趣。而那些立在荷田中、光秃秃的残荷，早已被郁郁葱葱的油菜花取代，春节前后又将家乡变成金光灿灿的世界。要是赶上最佳雪景，攀爬金铙山，高山滑雪，这儿好似北国风光。
可爱的小学作文
一位小小的脸，小小的鼻子，小小的眼睛，不胖不瘦，不高不矮的个子，时而乖巧时而淘气的小男孩就是我的表弟张洋恺。很多人都喜欢他，我也不例外。可有时候那种淘气的“嘴脸”，让我觉得他非常的，超级的，特别的讨人厌。一天，他来我家玩，我还没叫他，他已经跑到我的卧室站在床上了。把床当成了运动场，练习跳远。只见他双脚弯曲，身子蹲下来，双手挺立在后面，双脚一蹬，像猛虎扑食一样，一眨眼，就轻轻地落在床的另一头了，接着，他又把床当跳床，边跳边激情飞扬地唱着“功夫熊猫”，边唱边踢“连环腿”。我笑他：“你真是个“功夫活宝”呀！，好像一个功夫高手。”他听了很高兴，于是就在那疯狂练功夫，我的.床变成了他的“舞台”。我也冲锋陷阵，杀上了舞台，一把推下洋凯，他又冲上了舞台，俗话说“一山不容二虎”，现在“一床不容二人”。于是开始了“二人相争”......
我表弟没有一刻是安分的，他五岁下田捉龟，7岁下河逮水牛（秘密），8岁9岁上楼顶边上玩跳房子，想要让他静下来真是够难的。唉！
平时我们也经常吵架，基本是吵完假后先对对方不理不睬，之后就和好了。（这种不太友好的行为就不多说了）。
这就是我的表弟，一个超级淘气的表弟。
可爱的小学作文
一天，我和好朋友结伴到超市玩，可就在路上，我们遇到了一只可怜的小猫。虽然它全身脏兮兮的，可当我看到它那一双清澈明亮的眼睛望着我时，心里不由产生了怜爱之情。于是我一步步走近它，想把它抱回家。它竟一点也不害怕，顺从地待在我手里。
我们刚到家外面突然下起了瓢泼大雨，树被台风刮得呼呼直响。好朋友像突然想起什么似的，说：“是小猫救了我们！如果我们真去超市的话，现在岂不是回不来了吗？”听完这话，我对小猫说：“看来我们还得谢谢你哟！”小猫喵了几声，好像在说不用谢呢！这时，我又说：“我们给它取个名字吧！就叫‘开心果’，怎么样？”好朋友试着对开心果说：“开心果！”开心果又喵了几声，仿佛在说：“这个名字真好！”
但是开心果并没能在我家待很久，因为它常把家里弄得乱七八糟，家人不准它再留下来了。没办法，我只好含泪把它放在了楼下的一个箱子里，可没过几天，它就不见了。开心果，你在哪里？你怪我吗？你现在过得好吗？我有好多好多话想和你说，可你已不在我身边了。
开心果，虽然你已经离开我了，但和你在一起的日子我一辈子都不会忘怀！我会永远记得我们之间的这段情缘！
可爱的小学作文
自从妈妈回来，她就挺着个大肚子，我一看就知道她要生宝宝了。
一个月之后，妈妈带回来一个又胖又可爱的小妹妹。她可重了，比我出生时还大，刚生下来就有六斤八两重。妈妈告诉我她现在穿的是我满月时的衣服，手还伸不出来。她有着圆圆的小脸，又黑又亮的大眼睛，小巧的耳朵和樱桃般的'小嘴，只不过还没长出牙。她躺在床上时，时不时把手伸出向你挥了又挥，又把嘴巴“嘟”成圆形，非常惹人喜爱。最可爱的是她睡觉时，虽然闭上了眼，但一切事物很敏感，一旦把她放到床上，不一会儿就会哇哇大哭。她哭起来很让人同情嘴巴张得最大，眼睛都紧紧闭上，脸涨得通红通红的，还会发出“震耳欲聋”的哭声。
小妹妹笑时最可爱，而哭时却又让人那么同情，喝奶时专心致志，只顾着喝奶，外来事物一点也不去理会，真是一心一意做事啊。真有趣，我喜欢的我小妹妹。
可爱的小学作文
晚上，主人睡着了，水果们一个个从篮子里跳出来，做起了自我介绍，可爱的水果。
第一个发言的是桔子小姐，她笑着走上台说：“我长得圆圆的，胖胖的，水果中要数我的本领大，我的皮是桔红色的，可以做成药来为人们治病；我的果肉汁很多，味道酸酸甜甜，特别可口，人们都很喜欢我们。”
西瓜大哥穿着一件厚厚的礼服走上来说：“我的肚皮圆圆的，肉鲜红鲜红的，吃起来清爽可口，瓜子是很好的健脑食品，瓜皮还可以美容、烧汤------我的全身都是宝。”
接着上场的是葡萄一家。他们穿着紫色的外衣，紧紧地挤在一起，多亲密呀！葡萄对大家说：“别看我们个头小，味道可好了，酸甜可口，还含有丰富的维生素呢！”
苹果妹妹穿着红艳艳的旗袍，笑眯眯地说：“看我多漂亮！我的果肉香甜香甜的，也含有丰富的维生素，”桃子妹妹也不甘示弱：“我又好吃又有营养，‘齐天大圣’最喜欢我呢！”
香蕉小妹穿着黄色的纱裙，迈着优雅的步子走了上来，她对大家说：“看我身材多好！是一流的水果模特，我的口感也不错，软软的、甜甜的，还有一股特殊的香味。”
这时，篮子开口了：“你们又漂亮又有营养，真是一群可爱的水果娃娃。”水果们听了，围着篮子跳起了欢快的圆圈舞。
可爱的小学作文
每个同学都有一个可爱的校园，我也有。我的校园里，我们可以在后花园欣赏花草树木，可以在宽敞明亮的教室里读书写字，也可以在食堂里吃到美味可口的饭菜。校园可有趣啦！但我最喜欢的，还是校园里的.操场。
走进校园，向前走，映入眼帘的便是一个大大的操场。绿绿的草坪，如同换上一件绿色的外衣。操场的四周是六条跑道，跑道铺上了一层白色，就像给操场镶嵌了一层白色的花边。下课了，同学们像从笼子里飞出的小鸟一样，都奔向操场，他们有的在踢足球，有的在踢毽子，还有的在玩游戏……大家玩得可开心了！操场上顿时沸腾起来，一片片欢声笑语回荡在操场上空。
我突然想起了一段发生在操场上的快乐时光。
那是一个星期三的下午，语文老师对我们说：“今天咱们下去吹泡泡好吗？”“太好啦！”同学们一蹦三尺高。
来到操场上，我一手拿着泡泡水，一手拿着吹泡泡的塑料管，用力地吹着，只听见“嘭”的一声，泡泡破了。看到其他同学吹的泡泡都很大，我询问他们是怎么吹的。他们告诉我：“吹泡泡时不能太用力。”哦，原本是这样的，吹泡泡也有技巧啊！我又开始吹了，这回我轻轻一吹，吹出了一串又一串大泡泡。这些泡泡像一串串葡萄，又像一颗颗晶莹透明的珍珠，在阳光的照耀下闪闪发光。
泡泡飞上天空，我的心也跟着飞向了天空，去寻找快乐的时光。
我爱我可爱的校园，更爱校园那令我欢快无比的操场！
可爱的小学作文
我的邻居家养了一只可爱的波斯猫，名叫球球。它长着蓬松的白毛，没有一点杂色，远远看上去像好吃的棉花糖，又像空中飘落凡尘的白云，漂亮极了。最特别的是它那一双眼睛，一只是蓝色的，像蔚蓝的大海，一只是黄色的`，像荒凉的沙漠，显得那样神秘。
都说猫爱吃鱼，但球球不仅爱吃鱼，它什么都爱吃。记得有一次，我到邻居家玩，手里正拿着牛肉干慢慢地品尝，不想被球球灵敏的鼻子给闻到香味了，只见它突然向我扑了过来，我迅速地把手一抬，小猫没吃到，可是它仍眼巴巴地盯着。于是我拿着牛肉干左晃晃，右晃晃，球球那玻璃珠似的眼睛也紧跟着左看右瞧，不断地抬起前腿，直起身子，伸出粉嫩的舌头舔着自己的嘴。终于，它一口紧紧地咬住了牛肉干，并使劲向后扯，我也抓着不放手，我们俩就像拔河比赛一样你来我往互不相让。最后，我见它那样子可怜兮兮的，还是松开了手，于是小猫高兴地叼着自己的胜利果实跑到一边享受去了。它边吃还边左右观察，生怕有人来抢。我见了好笑地想：“笑话！难道我人还跟猫抢吃的？真是太逗了！”
波斯猫球球不仅贪吃，还缺心眼。它除了爱咬其它猫咪的尾巴，就连自己的也不放过。记得有一次，趴卧在茶几上的球球突然想给自己梳理一下毛，于是它轻轻晃动自己的尾巴，同时想用右前爪按住，可是差了一点，小猫试了几次都没成功，接连几次的失败让小猫有点生气了，发出了低沉的吼叫。这时它灵机一动，尾巴先轻轻向右摆，然后再猛地向前一摆，同时身子突然卷在一起，右前爪使劲按住尾巴，就这样，球球终于舔到了自己的尾巴，可是没舔上几口尾巴又掉了。这是球球愤怒了，它一次次吼叫着扑向尾巴，像一个陀螺一样在茶几上旋转起来，当它终于再次咬到自己尾巴时，只听“咚”的一声，球球摔倒了地上！看到这里，我不禁哈哈大笑起来。
除此之外，球球还是一只与众不同的懒猫，它在哪儿都可以睡觉。有时睡在电脑的主机上，有时睡在沙发的扶手上，有时睡在阳台上……最特别的一次是睡在书房的最底层，记得那次它在放满书的书架上找了一小块空地，大半个身子露在书架外面，雪白的脑袋轻杵在地上，前腿无力地耷拉着，两眼紧闭，一动不动地睡着了，看到这个场景的我立马用手机将这神奇的一刻记录下来了。
小猫球球给我带来了许多的欢乐，我也想养这样一只既高冷又呆萌的小猫！
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我家养了一条小金鱼，是我爸爸送给我的礼物。
这条小金鱼很可爱，它有一双大大的鼓鼓的眼睛，小小的`嘴巴。它的身子是金色的，很漂亮。它拖着一条长长的尾巴，像一片叶子。我每天给它喂食，还经常给它换水，它长得非常好。晚上，我发现它是睁着眼睛，沉到水底睡觉的。白天，它就在水里自由自在地游来游去，很快乐。
它真是一条可爱的小金鱼，我很喜欢它。
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我们的校园真美啊！
我们大家一直在美丽的校园生活着，虽然我们的校园只有几棵小树，一片小操场，可是这些景物在我眼中都是美不胜收的，到了春天我的校园就更美了。
在教学楼旁，有着茂盛翠绿的大树，树枝上吐出了新的绿芽，树下的小草和花儿。草儿从地上钻出了了地面，那绿色像是铺上了一个绿色的大垫子。人们走上去轻而柔软，非常舒适，鲜花也变成一个个花苞，再加上清晨的露珠，显得十分娇嫩，让人感到画一般的美感！
再往前走就到了宽阔的操场，深绿浅绿搭配得很相等，每到大课间全校学生都会到大操场做操。踩在这片草地上，是如此的舒适，因为它很柔软，所以体育课同学们都喜欢大操场玩耍。累了就躺下，那时候好像自己漂浮在云朵上一样。
最后又到了后院一个小凉棚，棚上长满了翠绿色的爬山虎，把墙面封得很严，我们可以在里面休息，好像一把绿色的大雨伞。如果赶上天气很热，在凉棚中也可以为我们遮蔽阳光。
美丽的校园，好像穿上新的衣裳，在对我们说，新的一年新开始，我也穿上了新衣，你也该投入新的学习生活啦。
这就是我那美丽的校园，伴随着我茁壮成长！
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我来到动物园，看到了很多可爱的动物。大象给我留下的印象最深刻！它长着一双大大的耳朵像两把大大的蒲扇，鼻子长长的`像一根长长的水管，一直走来走去，似乎在思考着什么难题。往里走去，我看到了“鳄鱼池”三个大字，我便往里走去。只见池里躺着几十条鳄鱼，一动不动，像是雕像。旁边还有同学说：“这一定是假的，不可能是真的。”突然，有一只鳄鱼动了起来，尾巴一甩，惊醒了旁边一条鳄鱼。我说：“原来都是真的呀！”
走着走着，同学们又来到了熊猫馆，里面有一只熊猫长得很可爱。黑黑的眼圈像戴上了一副墨镜。鼻子黑黑的，像一颗大黑豆。他一天要花10到14小时来吃竹子呢！接着我又看到了东北虎，她全身金黄，上面还有黑色的斑纹，看起来可威严了！我们又来到了猴山，看到了猴子，灰色猴子尾巴特别长，他们用尾巴勾住树枝倒挂在树上，荡来荡去，像荡秋千一样。当他们停住时，又像葫芦架上挂着的葫芦。我还看到了鹦鹉，鹦鹉的嘴巴就像一把钳子，身体五颜六色的，像穿上了一身五颜六色的针织衫。
动物园里的动物真可爱啊！
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我家养了一只小花猫，它很可爱也很淘气。它有两只炯炯有神的眼睛，远看像两颗圆溜溜的弹珠。
小花猫是我奶奶送给我的，名叫虎子，因为它有老虎一样的凶猛，所以取名叫虎子，虎子刚来我家的时候还很小，但是已经学会贪吃和淘气了。每次我吃饭的.时候，虎子总会跑过来，用可怜巴巴的样子看着我，还喵、喵、喵的叫着。我只好给它一块鱼肉吃，虎子立刻就吃完了，我想好一只贪吃的猫啊。虎子特别的淘气，每到我写作业的时候，虎子总会跳上桌子，在我的作业本上踩印几朵小梅花。
虎子到了晚上就要加夜班了，虎子的夜班就是抓老鼠。它走进了书房，忽然，书桌下面传来了“吱，吱，吱”的声音，虎子就坐在旁边仔细的听，听听这声音到底是从哪里传出来的，听清楚了，虎子钻到桌子底下，扑了过去，就抓到了一只老鼠。就把它吃掉了！这是我想：虎子抓老鼠真是了不起啊！
啊！我喜欢我家的虎子。它贪吃、淘气，又可爱。你们喜欢吗？
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今年春天，有人送了我家一只可爱的小猫。它刚满月，长着一身淡黄色的绒毛，两只圆圆的眼睛警惕地注视周围的一切，支塄着耳朵，好像时刻在听着有什么动静，更逗人的是，当我走近它时，它就会“喵喵”的叫着，我把手伸出来，它就会伸出舌头舔我的`手，它的胆子非常小，一听到响声，就会将他那娇小的身子藏起来。
渐渐的小猫长大了，胆子也越来越大，有时会爬到高高的墙上，有时会爬到高高的墙上，有时会整夜整夜的不回家，早上回到家，就“呼噜呼噜”的睡。它卷曲的身子，毛茸茸的尾巴紧紧的盘在身边，看到它那疲倦的样子，我非常心疼，于是推它两下，它只是抬起困眼看看，然后又闭眼睡着了，睡醒以后，便坐起身来，用它那长满白刺的舌头，认真的舔着前爪，很文雅地在脸上一下一下的“洗脸”。“梳洗”完毕，便站起身，身长前腿把背弓起来伸了个懒腰，然后轻轻的跳下地，慢腾腾的出去了。
到了晚上，小猫的两眼犹如两盏明灯，一丝困倦也没有，跑来跑去，活像一个小探测员。
我喜欢小猫。
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上个星期，妈妈给我买了一只乌龟，我高兴极了。
一回到家，我连忙找来一个盆子，把小乌龟放了进去，然后蹲在盆边静静地观察了起来。只见小乌龟带有红点的脑袋上嵌着一双米粒大小的眼睛。再仔细一看，它还是双眼皮呢！灰白相间的脖子，身上背着一块墨绿色花纹的`硬壳，四只肉呼呼的爪子一伸一缩，小尾巴晃来晃去的，真可爱！
小乌龟和我熟了以后，就有一点调皮。有一次，我在给它的家“大扫除”时，把乌龟放在了地上。没想到过了一会儿，我却发现它不见了。咦，它上哪去了呢？不会又在哪里大便了吧？唉，我、我可是刚把家里打扫干净啊！我怒气冲冲地把家翻了个底朝天，结果我连它的影子都没看见。这怎么可能？难道......正当我猜测时，我忽然发现脚边有什么东西动了一下，一看，是一团布料，下面好像还盖着一只近似乌龟的东西。乌龟！我猛然抓起布料一看，天哪，正是我刚才在苦苦寻找的乌龟。它竟然在这！一想到刚才我到处找它的情形，我就觉得有一团怒火在心中燃烧。我指着面前的小乌龟开始数落起来：“你这个不听话的小乌龟，我辛辛苦苦地为你打扫你的家，可你呢，东跑西跑，一点也不听话!”我故意把“不听话”三个字咬得很重，好让小乌龟记住这个教训。可能是我的话说得太重了，小乌龟竟用一种对抗的眼神看着我。“好啊，你倒还生气起来了！看我怎么教训你……”
这就是我家那位调皮而又胖乎乎的小乌龟。它总是带给我一些乐趣和温馨。
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奶奶的家里有一只小狗，名叫“皮蛋”。
皮蛋身体小巧玲珑，大约有二十厘米长。它那两只薄薄的，大大的耳朵有气无力地耷拉在小小的脑袋上。粉色的小鼻子这儿嗅嗅，那儿嗅嗅，对万物充满了好奇。它那油亮的皮毛黑白相间。越看越觉得它小巧可爱。
皮蛋睡觉时的姿势是平躺着，一条前腿搭在另一条腿上面，头放在两条腿的上面。睡熟了它有时还会轻轻欢叫一声，我想那应该是它在做美梦吧。
皮蛋很胆子特别小。有一次，我和奶奶带着皮蛋出去玩经过吊桥，皮蛋看到吊桥摇晃起来就惊恐地退后几步。我唤着它：“皮蛋，别怕，快过来！”皮蛋犹豫不决。我继续唤着：“皮蛋，快过来！再不过来我们就先走了！”皮蛋听懂我的话，极不情愿地跑了过来。可它的脚一触到吊板的`木板，便闪电般地收了回去。无奈之下，我便把它抱了起来。走了几步，我感觉到皮蛋便浑身发抖，把头缩进我的怀抱，一动不动。我见它如此紧张，便安慰道：“皮蛋，别怕。有我抱着你不会有事的。”直到我们走完吊桥，它才恢复正常。
皮蛋，你可真是可爱呀！