优秀作文是一种能够通过文学语言表达情感和思想的艺术形式,它能够触动人心、引起共鸣。优秀作文是思想与行文的完美结合,它能够引导读者思考,激发共鸣和共识。想要写一篇较为完美的优秀作文,我们需要多读优秀作品,学习他人的写作技巧和经验。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文,相信这些范文可以给大家提供一些写作的灵感和指导。
可爱的小学作文
我家有一只小花狗,它长得非常漂亮,人见人爱。
小花狗的身子胖乎乎的,一双又黑又圆的大眼睛好像两颗玻璃球。最惹人喜爱的要数它那身漂亮的“衣服”了,黑白相间,好像穿着一件小花袍,可爱极了。因此,大家都叫它“小花”。
“小花”的嗅觉非常灵敏,假如有生人生来访,还没等人家敲门,“小花”就会“汪、汪、汪……”地叫,好像在说:“有人来了,有人来了,有人来了。”
“小花很贪玩。有一次,我逗它,它就伸出一只前爪来抓,可是还抓不到。它不甘心,又伸出另一只爪子来抓,还是没抓到。这时小花有点急了,只见它踮起后脚直立起来,伸出前爪向糖抓去,抓住了糖,又撕又咬。我把糖又夺过来,放在它前方不远的地方。这时“小花”已经急得不耐烦了,它机警地望着糖,突然一纵身猛扑过去,使劲抓住了糖。然后调皮的望着我,神气得宛如一个胜利的大将军。接着它开始玩耍起来,它一会儿用鼻子闻闻糖一会儿又用抓碰碰糖,一会儿把糖踢出去,一会儿又把糖牢牢地按住……顽皮得像个淘气的小孩子。
“小花”吃东西的时候,先用鼻子闻闻,要是不合胃口,它就懒洋洋地走开了,要是合它口胃,它就津津有味地吃起来。吃的`时候,还“啧啧”有声,头也一点一点,好像在感谢它的主人呢!
可爱的小学作文
这是个调皮可爱的小姑娘,她就是——我的妹妹。
妹妹的头发长长的,扎的辫子一天换一个样,她那大大的眼睛像珍珠一样圆,忽闪忽闪,妹妹还是个塌鼻子,笑起来时,圆圆的脸蛋上就会出现红红的酒窝,她那樱桃般的小嘴,每天好像总有说不完的话。
这就是我那既可爱、又天真的妹妹,虽然她很古怪,但我非常喜欢她。
可爱的小学作文
作业做完了,我和同伴相互一击掌,高兴地欢呼起来。
“来,看看我买的小鸡雏!”同伴一边招呼着,一边像变戏法似的从袋子里捧出一只小鸡。“啊!多可爱的雏鸡呀!”我兴奋地喊道。圆圆的脑袋几乎凑到了鸡雏身上。
这只小鸡大约有半个拳头那么大,背上的绒毛黑里透黄像一件漂亮的绣花外套;腹部的绒毛雪白雪白的,像一件干净的衬衫。它拍打着那对还不够丰满的翅膀,在桌子上颤颤巍巍地走着,不时“叽叽”地叫着,仿佛在说:“这是哪儿啊?我是不是迷路了?”有趣极了。
我抚摸着小鸡柔软的绒毛,开始逗它玩了。我小心地捉住小鸡,把它摆在尺子的一端,然后把尺子慢慢立起来,小鸡见自己快要掉下去了,立刻换了个方向向上爬,爬时一颠一簸的,像一个疲惫不堪的人在跑步机上活动着,非常滑稽。
也许是被刚才的一幕吓坏了,这只小鸡哆哆嗦嗦地站在桌子上,好一会儿才平静下来。而后它将翅膀端端正正地收在身旁,瞪着圆圆的眼睛,生气地注视着我,像审判席上不满的.“原告”。我被它神气的模样逗乐了,笑着拉起它那对小小的翅膀,让它在桌子上立起来。可它拍拍翅膀,挣脱了我的双手,“叽叽”叫了几声,仿佛在说:“你怎么又在弄我了!”哈!更像了,真是可爱!
逗弄这样一只可爱的小鸡,真是快乐!
指导老师:何红云评语:不错,在你笔下的那只雏鸡的确很可爱!
可爱的小学作文
我的弟弟叫皮皮,他非常可爱。
他有一个好玩的特点——时不时地把五个手指抓成鹰爪式,放到鼻子的下面,使劲地闻,好像他手上有什么“美味”似的。别人告诉他不要这样做,可他偏偏跟别人对着干,动作做得更厉害了。
一天,东北来的姐姐看到她又做这个动作,就一边学做动作一边逗他说:“啊!好臭呀!”皮皮的本性又开始发作了,把两只手都放在鼻子下面闻,这时,姐姐又逗他:“真的好臭呀!”这下,皮皮害羞了,羞涩地笑了,把手放了下来,好长时间没做这个动作。
还有一次,他想吃糖,就跟姨父要,我爸爸说:“只要你答应不做这个动作,就给五块糖,但是如果发现你做一次这个动作,就扣一块糖。”皮皮答应了,为了吃糖他居然一上午都没做这个动作。看来,他还是能克制住自己的。
如果皮皮能改掉这个坏毛病,就更可爱了!
我的弟弟叫皮皮,他非常可爱。
他有一个好玩的特点——时常把五个手指勾成一个鹰爪式,放到鼻子前,使劲地闻。好像他的小手粘了蜂蜜,或是被什么“美味”浸泡过似的。别人告诉他不要这样,可他很有个性,我行我素,我闻我味。大家看到他这样的时候,会有意逗他,把他的手掰开,他会气急败坏,“咿咿呀呀”地大叫。随后就变本加厉,闻得更过分了,动作也更夸张了。他闻手指的时候,是最专心、最安静的时候。皮皮的手爪好像有安神定虑的功效。
每一个人好像都希望皮皮能改掉这个习惯,但我总觉得这是弟弟的可爱之处。现在,想皮皮的时候,我也会把手爪放在鼻子下面,闻一闻。
先来讲第一个问题:如何把作文写得更集中,如何让作文不散不乱?上午我们也找来了一篇参考作文,叫《可爱的小妹妹》。在这篇作文中,小作者抓住了妹妹是“小藕节”这一个特点,运用了移花接木的技法,在文中多次提到“小藕节”,通过对“小藕节”的淘气,进行对称性地描写,这样保证了作文主题的集中。
同样,在我们今天讲解的作文中,这个小弟弟皮皮,也有一个特征,就是“闻爪”。在叙事上,我们运用对称的技法,对弟弟的“闻爪”,进行了对称性地描写。这样,在无形中就起到了轮辐向心、主题更加集中的作用。我们把这一个方法称之为“枪扎一条线,珍珠串项链”。在《提高篇》的第六章,我们曾系统地讲解了这个技法。
为让大家直观明了这一技法的运用,我们再试举一例,大家感受一下:
新学期新变化
金秋时节,开学喽!我们迎来了新学期的开始。开学喽!我身边发生了很多新的变化。
教室变了。升二年级了,我们的教室也“升”到了二楼。新教室宽敞明亮,连课桌都换了,甚至连课桌也长高了。我们不再是一年级的“小豆包”了!
电脑变了。原来的台式电脑变成了平板电脑,上面有一块大大的玻璃,锃亮锃亮地展示着它的新奇;连接电脑的大屏幕很神秘,只要点一下电脑文件夹,就会闪出很多内容。黑板变了,原来固定的黑板,现在可以移动了。老师一会儿拿粉笔,在黑板上写,一会儿拿“电笔”在屏幕上“画”。太有趣了。老师上课更方便,我们也看得更清楚了。
因为我们认识的字越来越多,所以小书吧也变了。原来有拼音的旧书,都变成了没有拼音的新书。
老师“变”了。体育老师变得更“凶”了,虽然叫她诸葛老师,但她却没有诸葛亮那样的儒雅。有同学跑步跑错了,她就会拍拍头教训他,其实这种凶叫严格。
美术老师“变”得更有方法了。她叫大王老师。教了我们很多画画的方法,告诉我们怎么画渐变色,还教我们做漂亮的课程表,“大王”知识很渊博。
音乐老师“变”得搞笑了。他脖子上戴了一条项链,走路时两个脚尖往外张着,有点儿像鸭子。他教的练声方法很有趣,唱歌的'样子也搞怪,我很喜欢上他的音乐课。
数学老师也“变”年轻了,我们叫她小王老师。她脸上有颗痣,瘦瘦的。说话声音很好听,前后鼻音都很标准,听起来就像语文老师一样的悦耳舒心。
经过一个暑假,同学们也变了。有的变胖了,有的变高了,有的变漂亮了。我感觉大家都变得更强壮了,更亲切了。班里还“变”来了一位新同学,他长得特别高,坐得端端正正,上课认认真真,举手也很积极,老师经常表扬他。最重要的是,我们都变成了二年级的“中豆包”了。
新学期的变化真是多啊!新学期我也要变一下,我要变得更优秀,更能干!
再来看《实战篇》的第57页,还有一篇小作者写的作文,叫《新学期开始了》:
今天,我们开学了,阳光是新的,衣服是新的,精神是新的,新的学期开始了。
我升上了新年级——二年级,我们换了新班主任老师、来了一名新同学、发了新课本。
我们还搬进了新教室。全班同学齐上阵,抹桌子、清椅子、洗窗台、擦玻璃。很快,教室就焕然一新了。
为了明天的开学典礼,我们在操场上排队形、练坐姿、习队礼。我们想以新的面貌去迎接新的同学。
我希望在新的一天,我能有一份新的精神,在新的学期,有一个新的开端。
在全文中,一共运用了十七个“新”字,像串糖葫芦、串项链一样,“串”出一个新的学期。关于这个技法,在《实战篇》中有不少的例文都是这样写的。在《提高篇》中,专门提出来,希望大家认真预习和学习。
回到要讲的作文上来。在本文中,我们把“鹰爪”当成一粒一粒的珍珠,然后通过对称的方法将“鹰爪”串了起来,这就进一步保证了作文主题的集中。所谓“枪扎一条线”,就是上下贯通。不仅在内容上保证全文上下的呼应,且通过文字的重复运用,突出强化了上下贯通的效果。这个技法的精神,其实与我们讲的对称的精神是一致的。我们多次提到对称,就是方面,就是视角,就是从不同的方向、不同的侧面来描写一个事物。我们用“枪扎一条线”的技法,就是把枪要扎、笔要写的事物,集中于一点,一直扎下去,扎通、扎透、扎穿。
这是我们要讲的第一个内容。第二个内容,我们来介绍点评文中的文字技法。
他有一个好玩的特点——时常把五个手指勾成一个鹰爪式,放到鼻子前,使劲地闻。好像他的小手粘了蜂蜜,或是被什么“美味”浸泡过似的。别人告诉他不要这样,可他很有个性,我行我素,我闻我味。大家看到他这样的时候,会有意逗他,把他的手掰开,他会气急败坏,“咿咿呀呀”地大叫。随后就变本加厉,闻得更过分了,动作也更夸张了。他闻手指的时候,是最专心、最安静的时候。皮皮的手爪好像有安神定虑的功效。
在这一段中,我们从六根六尘来讲,分别用了色法、意法、还有声法,同时也注意运用对称的方法来表现。比如:
好像他的小手粘了蜂蜜,或是被什么“美味”浸泡过似的——对称句,意法;
把他的手掰开,他会气急败坏,“咿咿呀呀”地大叫——声法;
闻得更过分了,动作也更夸张了——对称句;
我行我素,我闻我味——对称词;
他闻手指的时候,是最专心、最安静的时候——其中“最专心、最安静”是对称词;安神、定虑——对称词。
在本段中,我们还特意运用了一个借音借义的技法:我行我素,我闻我味。——就是借音借义。我行我素,是一个常用语;我闻我味,便是从这个“我行我素”借来的。
说到这里,想借一个笑话故事来说明这个借音借义的趣味:
有一个人,有一天在读《心经》,《心经》里有一句话:诸法空相,不生不灭,不垢不净,不增不减。这个人,读着读着读得很困了,当读到这一句时,就变成了:是诸法空相,不生不灭,不垢不净,不增不减,不睡不行。
本文中的“我行我素,我闻我味”就是一个借音借义的技法。虽然略有些牵强,但目的是让大家感受到这个技法。
最近都在讲这个技法,也会尽可能地让大家有一个熏习的环境。多次的重复、运用、讲解,便于大家吸收。
我们再来看下一段:
上午,我们也做过解释,就是本文中这个皮皮有多大,我们不得而知,只好在讲评文中杜撰一下、臆想一下。因此在前文中我们就用一个声法来表示——“咿咿呀呀”地大叫。本段中,我们也臆想了一下:看到他躺在小床上。
本文中我们主要体现了两个技法:一个还是借音借义。即:我曾经暗地里悄悄学着皮皮的样子,试着闻闻,试着尝尝。真是“闻之无嗅、嚼之无味啊!”这是从三国中曹操与杨修的故事来讲的。当年曹操在退兵还是不退兵的问题上很纠结,又不想让别人看出他的心思,恰逢庖官进鸡汤。曹操见碗中有鸡肋,因而有感于怀。正沉吟间,夏侯惇入帐,禀请夜间口号。曹操随口说了:“鸡肋!鸡肋!”结果杨修自作聪明,让士兵们整理行装准备班师,因为“鸡肋者,食之无肉,弃之有味”——说明曹操当时进也不是、退也不是。本文的“闻之无嗅、嚼之无味”就是从“食之无肉,弃之有味”借用过来的。
讲到这里,我们还是要讲——所谓的好词好句,不是简单地抄出来的,好词好句是创造出来的。好词好句在字典里查不到的,我们要教会孩子创造好词好句的方法,而不是简单地让他们抄词抄句。抄词抄句是低级工匠做的活,创造好词好句才是高级人才做的活。要相信每一个孩子都有这个能力。我们要把孩子当成高级人才,而不要把他们当作低级工匠。
本段中要讲的第二点,还是移花接木、张冠李“代”。难道说皮皮的爪子是卤过的?难道让口水卤过的爪子真有其味?——这句话便是这个技法的运用。
我们前面把小皮皮的手比喻成了“爪”,既然是爪,那我们就一路地借下去、代下去。钱借了要还、款贷了也要还、借代的技法却不用还。既然是爪子,那我们何尝不希望是酱过的爪、卤过的爪呢?再补充一句,借音借义,不但要借,还要变本加“利”地借。把爪子借成酱爪、借成卤爪,就属于变本加“利”地借。
我们再来看下一段:
本文中——皮皮似乎想改善一下自己的“伙食”,用到的“伙食”二字,也是属于变本加“利”,一路借下去。同时我们在本文中讲道:糖吃完了,却又积习难改,他又上了瘾一般地闻起来。戒烟难,“戒爪”也难吗?戒爪,也是一个借音借义,是借的“戒烟”。同时又变本加“利”地跟着增加利息——运用了“积习难改”,还有“他又上了瘾一般地闻起来”。这样写,文字上的趣味就多了几分,笑点也增加了几分。
我们再来看最后:
每一个人好像都希望皮皮能改掉这个习惯,但我总觉得这是弟弟的可爱之处。现在,想皮皮的时候,我也会把手爪放在鼻子下面,闻一闻。
在原文中,小作者是这样写的:如果皮皮能改掉这个坏毛病,就更可爱了!这里有一个小小的硬伤,在逻辑上似乎不很贴切。如果这样的结尾,就似乎在讲:我的弟弟有缺点,改了缺点,才可爱。那么在正文中讲的,弟弟闻爪的内容似乎并不可爱。这样就与作文的题目“可爱的弟弟”,有一些逻辑上的冲突。所以我们就调整一下,让这个在大人看起来的缺点,在“我”看来,却正是弟弟的可爱之处、可学之处、可尝之处。所以当“我”想弟弟的时候,也不由自主地改善了一下“伙食”——我也会把手爪放在鼻子下面,闻一闻。
弟弟是有影响力的,弟弟的爪子是有味道的,弟弟的爪子是可以回味的。那我们今后,在写到有关人物的时候,希望也能不由自主地想一想皮皮,尝一尝自己的爪子。
今天就讲到这里,谢谢大家。希望大家下课后,能认真地复习书中关于“借音借义”、“移花接木”和“枪扎一条线”的技法,这三个技法在《提高篇》和《实战篇》都有。
可爱的小学作文
邻居家有只可爱的小猫,它的名字叫咪咪。它全身雪白雪白的`,下面还有四只跑起来像风一样快的脚,身子后面还有一条长长的尾巴。
公公家的小猫可调皮了。有一次,妈妈坐在沙发上给我织毛衣。这时候,电话响了,妈妈立刻站起来去接电话。这时候,绒线球掉在地上,小猫见了高兴地跑了过来,用前爪轻轻地碰了一下,毛球!会滚动呀?这下可乐坏了小猫,它逗着绒线球玩,一会儿滚到东,一会儿滚到西。绒线球越滚越小,小猫想:咦,球怎么越滚越小呢?又滚了一会儿,绒线球没了,小猫心想:算了不玩了,反正你也没了,我干脆到阳台睡觉去吧。
有一次,我在书房里写字。小猫“嗖”地跳上书桌,喵喵叫。仿佛在想:小主人,你怎么在写字?突然,小猫一不留神把墨水打翻了。墨水倒在桌上,好象一朵乌云。我刚想打它,它已经飞快地钻到床底下去了,不管怎么叫它就是不肯出来。
可爱的小学作文
我有一个小闹钟,它穿着粉红色的衣服,可爱极了,它是双铃的,非常像马蹄,听说这只表是双铃马蹄表,非常可爱。平时,铃一直是不动的,到了规定的时间,它就会响,双铃也不停的动。
它小巧玲珑,圆肚子里的分针、时针和秒针在争分夺秒的赛跑呢,看看,又细又长的秒针跑的最快了,其次是分针,又粗又短的时针跑的最慢了。
它背后有一个盖子,掀开盖子,里面有放电池的地方,旁边就是操作时间的操作杆和定时针,这要你拨动定时针,第二天早上,它准时把你叫起,绝不推迟时间。
每天早上七点钟,它都会准时响,它好像在说:小主人,七点了,该去上学了,不要迟到了!
小闹钟不仅可爱,而且尽职尽责,它每天都提醒我,时间就是生命,不要让时间白白溜走,有这样好的小闹钟,真让我感到庆幸。
我喜欢我的小闹钟,因为它让我珍惜时间。
可爱的小学作文
去年,我养了两只可爱的小乌龟,它们的名字叫:短短和长长。
它们的样子真可爱。暗绿色的身体,尖尖的嘴巴,两颗圆溜溜的眼睛旁,长着两条红色条纹。它们都背着硬硬的壳,壳上长着多边形的花纹。别忘了,它们还有四条又短又粗的`腿,和一条小小的尾巴呢。
短短和长长不仅长得可爱,吃饭的动作也很特别。它们喜欢吃肉食,吃饭时只要把脖子一伸就能把十五叼进嘴里。有时,拖到一块很大的肉,另一只乌龟也会“冲”过来抢夺食物。但是它们毕竟是乌龟呀,“冲”也是像放慢动作电影一样。
我每天放学都要去看看它们。有一次,我把筷子悬在它们头上,短短和长长以为我要给它们喂食,就争先恐后地抬起头叼我手里的筷子。但是它们怎么也够不着。这可急坏了短短,它无意中踩到了长长的身上。长长猛地一抬头。呀!短短摔了一个大跟头。
幸福的日子一天天地过去。今年春天,刚刚从冬眠中苏醒过来的它们被外公放生了。我真不舍得它们呀。
可爱的小学作文
今天,妈妈带我去逛街,我和妈妈买了好多好吃的,我最不开心的是妈妈总是一看到好看的衣服就不走了,我只好跟妈妈进去,妈妈左看看,右看看,在找哪件好看,先走到左边一件一件看,觉得可以就去试试,而我嘛,当然是坐在凳子上看着妈妈买衣服,等了不知多久,妈妈终于提着袋子对我说:走吧!我高兴得跳起来和妈妈走了,我们走过几家店,看见了玩具店,我就叫着要买玩具,妈妈说:别买了,在往前走走,我低下头,只好继续走,可我小肚子就等不住了,一直在咕噜咕噜的叫,妈妈看了就说:去吃东西吧!我高兴的跑起来,找了家餐厅就进去了。
吃完午饭,我满足的和妈妈走出了餐厅,刚走出来,我的小眼睛就看到了卖鱼的,我叫着妈妈要去看看,我和妈妈走到那,看到鱼缸里有好多鱼,我仔细一看,小鱼有两只眼睛,一个小嘴巴,嘴巴一直在吸水,但小鱼的头旁边有一围圈的裂缝,把吸进去的`水都给排了出来,小鱼好可爱啊,我哭着要妈妈买下一只,妈妈没办法,只好买了,我高兴的和妈妈回家了,这是我的小鱼了。
可爱的小学作文
我家有一只小猫名字叫咪咪,我还给她起了一个小名叫小咪,我爱叫她小名。
小咪长得可漂亮了呢!
一个小小的头上长着两只毛茸茸的小三角。一双明亮的小眼睛像两颗宝石镶在她的脸上,白天变成两根银针,晚上就像两个小灯笼!鼻子小小的圆圆的,嘴巴也很小。
她的肚子可大了,我妈妈老说小猫咪快生了,可每一回都不生。她的腿细细的圆圆的。尾巴没什么肉,毛茸茸的,差不多都是毛。
小咪上厕所时,很文明,也将卫生,她总是要看一下四周有没有人,没有人的话就赶快拉,拉完之后就掩埋起来,再印上一朵小梅。
夜幕降临了,我远远地听见叽叽的声音。我猜一定是不怀好意的小偷来了。小咪听见后,悄悄地向小偷前进着。小咪离老鼠还有十几厘米的时候,就以迅雷不及掩耳之势将小偷全部抓获,这些可怜的老鼠们就成了小咪的美餐。小咪享受过她的战利品后有一摇意晃地来到我的面前喵喵地叫着,好像在说:我立了大功劳,小主人你可要奖励我哦!于是我就奖励了几条鱼给她。
我家的小咪真是既调皮又可爱啊!
小学可爱的家乡作文:可爱的家乡
我的家乡——建宁,被誉为“黄花梨之乡”、“建莲之乡”,风景如画,可美啦。
阳春三月,春暖花开。葱郁的树木都舒展着挺拔的身姿,星星点点的野花开满田间地头。最热闹的要数果园了,红的桃花,白的梨花,像赶集似的聚拢来,远远望去,那一望无际的桃梨园像一片花的海洋。走近一看,梨花似雪一般白,桃花似霞一样粉红,一朵有一朵的娇艳,一朵有一朵的姿态,让人看也看不够。一阵风拂过,花瓣们纷纷扬扬,轻盈地随风飘舞,直把果园幻化成人间仙境。闻,芳香扑鼻,沁人心脾。看,蜂忙蝶飞,辛勤劳动。听,欢笑声飘荡,赞美声不断。游人们纷纷拍照留念。
骄阳似火的夏天,是观赏荷花的好时节。你瞧,满眼都是绿色,那碧绿的荷叶像一把把撑开的绿色凉伞,又像碧玉的圆盘,挨挨挤挤,翠*滴,让人看了神清气爽。那荷花呢,姿态万千,鲜艳可人,有的含苞待放,随风摇曳,似可爱的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,似娇羞的少女;有的全展开了,露出嫩黄的小莲蓬,犹如脱俗的仙女……啊,这景色就是鲜活的巨幅画卷。
天高云淡的秋天,家乡到处瓜果飘香。汁多爽口的黄花梨,挂满枝头;味美香甜的黄桃,你挤我碰;营养丰富的猕猴桃,在秋风中频频点头;白白胖胖的桂阳萝卜,在地里捉迷藏;天然健康的孟宗笋,向各国人民问好;养心安神的通心白莲,颗粒归仓;山中还有许许多多的蘑菇……这些都是奉献给世界的上等礼物。如果这时候,你来我的家乡做客,就能大饱口福,快乐胜过美猴王。
寒风凛冽的冬天,在别处也许是毫无生机的。但我的家乡却有所不同:一到冬天,修竹村的梅花垇,梅花迎风怒放,朵朵飘香。游人络绎不绝,坐着竹筏,赏着梅花,闻着花香,别有一番乐趣。而那些立在荷田中、光秃秃的残荷,早已被郁郁葱葱的油菜花取代,春节前后又将家乡变成金光灿灿的世界。要是赶上最佳雪景,攀爬金铙山,高山滑雪,这儿好似北国风光。
可爱的小学作文
一位小小的脸,小小的鼻子,小小的眼睛,不胖不瘦,不高不矮的个子,时而乖巧时而淘气的小男孩就是我的表弟张洋恺。很多人都喜欢他,我也不例外。可有时候那种淘气的“嘴脸”,让我觉得他非常的,超级的,特别的讨人厌。一天,他来我家玩,我还没叫他,他已经跑到我的卧室站在床上了。把床当成了运动场,练习跳远。只见他双脚弯曲,身子蹲下来,双手挺立在后面,双脚一蹬,像猛虎扑食一样,一眨眼,就轻轻地落在床的另一头了,接着,他又把床当跳床,边跳边激情飞扬地唱着“功夫熊猫”,边唱边踢“连环腿”。我笑他:“你真是个“功夫活宝”呀!,好像一个功夫高手。”他听了很高兴,于是就在那疯狂练功夫,我的.床变成了他的“舞台”。我也冲锋陷阵,杀上了舞台,一把推下洋凯,他又冲上了舞台,俗话说“一山不容二虎”,现在“一床不容二人”。于是开始了“二人相争”......
我表弟没有一刻是安分的,他五岁下田捉龟,7岁下河逮水牛(秘密),8岁9岁上楼顶边上玩跳房子,想要让他静下来真是够难的。唉!
平时我们也经常吵架,基本是吵完假后先对对方不理不睬,之后就和好了。(这种不太友好的行为就不多说了)。
这就是我的表弟,一个超级淘气的表弟。
可爱的小学作文
一天,我和好朋友结伴到超市玩,可就在路上,我们遇到了一只可怜的小猫。虽然它全身脏兮兮的,可当我看到它那一双清澈明亮的眼睛望着我时,心里不由产生了怜爱之情。于是我一步步走近它,想把它抱回家。它竟一点也不害怕,顺从地待在我手里。
我们刚到家外面突然下起了瓢泼大雨,树被台风刮得呼呼直响。好朋友像突然想起什么似的,说:“是小猫救了我们!如果我们真去超市的话,现在岂不是回不来了吗?”听完这话,我对小猫说:“看来我们还得谢谢你哟!”小猫喵了几声,好像在说不用谢呢!这时,我又说:“我们给它取个名字吧!就叫‘开心果’,怎么样?”好朋友试着对开心果说:“开心果!”开心果又喵了几声,仿佛在说:“这个名字真好!”
但是开心果并没能在我家待很久,因为它常把家里弄得乱七八糟,家人不准它再留下来了。没办法,我只好含泪把它放在了楼下的一个箱子里,可没过几天,它就不见了。开心果,你在哪里?你怪我吗?你现在过得好吗?我有好多好多话想和你说,可你已不在我身边了。
开心果,虽然你已经离开我了,但和你在一起的日子我一辈子都不会忘怀!我会永远记得我们之间的这段情缘!
可爱的小学作文
自从妈妈回来,她就挺着个大肚子,我一看就知道她要生宝宝了。
一个月之后,妈妈带回来一个又胖又可爱的小妹妹。她可重了,比我出生时还大,刚生下来就有六斤八两重。妈妈告诉我她现在穿的是我满月时的衣服,手还伸不出来。她有着圆圆的小脸,又黑又亮的大眼睛,小巧的耳朵和樱桃般的'小嘴,只不过还没长出牙。她躺在床上时,时不时把手伸出向你挥了又挥,又把嘴巴“嘟”成圆形,非常惹人喜爱。最可爱的是她睡觉时,虽然闭上了眼,但一切事物很敏感,一旦把她放到床上,不一会儿就会哇哇大哭。她哭起来很让人同情嘴巴张得最大,眼睛都紧紧闭上,脸涨得通红通红的,还会发出“震耳欲聋”的哭声。
小妹妹笑时最可爱,而哭时却又让人那么同情,喝奶时专心致志,只顾着喝奶,外来事物一点也不去理会,真是一心一意做事啊。真有趣,我喜欢的我小妹妹。
可爱的小学作文
晚上,主人睡着了,水果们一个个从篮子里跳出来,做起了自我介绍,可爱的水果。
第一个发言的是桔子小姐,她笑着走上台说:“我长得圆圆的,胖胖的,水果中要数我的本领大,我的皮是桔红色的,可以做成药来为人们治病;我的果肉汁很多,味道酸酸甜甜,特别可口,人们都很喜欢我们。”
西瓜大哥穿着一件厚厚的礼服走上来说:“我的肚皮圆圆的,肉鲜红鲜红的,吃起来清爽可口,瓜子是很好的健脑食品,瓜皮还可以美容、烧汤------我的全身都是宝。”
接着上场的是葡萄一家。他们穿着紫色的外衣,紧紧地挤在一起,多亲密呀!葡萄对大家说:“别看我们个头小,味道可好了,酸甜可口,还含有丰富的维生素呢!”
苹果妹妹穿着红艳艳的旗袍,笑眯眯地说:“看我多漂亮!我的果肉香甜香甜的,也含有丰富的维生素,”桃子妹妹也不甘示弱:“我又好吃又有营养,‘齐天大圣’最喜欢我呢!”
香蕉小妹穿着黄色的纱裙,迈着优雅的步子走了上来,她对大家说:“看我身材多好!是一流的水果模特,我的口感也不错,软软的、甜甜的,还有一股特殊的香味。”
这时,篮子开口了:“你们又漂亮又有营养,真是一群可爱的水果娃娃。”水果们听了,围着篮子跳起了欢快的圆圈舞。
可爱的小学作文
每个同学都有一个可爱的校园,我也有。我的校园里,我们可以在后花园欣赏花草树木,可以在宽敞明亮的教室里读书写字,也可以在食堂里吃到美味可口的饭菜。校园可有趣啦!但我最喜欢的,还是校园里的.操场。
走进校园,向前走,映入眼帘的便是一个大大的操场。绿绿的草坪,如同换上一件绿色的外衣。操场的四周是六条跑道,跑道铺上了一层白色,就像给操场镶嵌了一层白色的花边。下课了,同学们像从笼子里飞出的小鸟一样,都奔向操场,他们有的在踢足球,有的在踢毽子,还有的在玩游戏……大家玩得可开心了!操场上顿时沸腾起来,一片片欢声笑语回荡在操场上空。
我突然想起了一段发生在操场上的快乐时光。
那是一个星期三的下午,语文老师对我们说:“今天咱们下去吹泡泡好吗?”“太好啦!”同学们一蹦三尺高。
来到操场上,我一手拿着泡泡水,一手拿着吹泡泡的塑料管,用力地吹着,只听见“嘭”的一声,泡泡破了。看到其他同学吹的泡泡都很大,我询问他们是怎么吹的。他们告诉我:“吹泡泡时不能太用力。”哦,原本是这样的,吹泡泡也有技巧啊!我又开始吹了,这回我轻轻一吹,吹出了一串又一串大泡泡。这些泡泡像一串串葡萄,又像一颗颗晶莹透明的珍珠,在阳光的照耀下闪闪发光。
泡泡飞上天空,我的心也跟着飞向了天空,去寻找快乐的时光。
我爱我可爱的校园,更爱校园那令我欢快无比的操场!
可爱的小学作文
我的邻居家养了一只可爱的波斯猫,名叫球球。它长着蓬松的白毛,没有一点杂色,远远看上去像好吃的棉花糖,又像空中飘落凡尘的白云,漂亮极了。最特别的是它那一双眼睛,一只是蓝色的,像蔚蓝的大海,一只是黄色的`,像荒凉的沙漠,显得那样神秘。
都说猫爱吃鱼,但球球不仅爱吃鱼,它什么都爱吃。记得有一次,我到邻居家玩,手里正拿着牛肉干慢慢地品尝,不想被球球灵敏的鼻子给闻到香味了,只见它突然向我扑了过来,我迅速地把手一抬,小猫没吃到,可是它仍眼巴巴地盯着。于是我拿着牛肉干左晃晃,右晃晃,球球那玻璃珠似的眼睛也紧跟着左看右瞧,不断地抬起前腿,直起身子,伸出粉嫩的舌头舔着自己的嘴。终于,它一口紧紧地咬住了牛肉干,并使劲向后扯,我也抓着不放手,我们俩就像拔河比赛一样你来我往互不相让。最后,我见它那样子可怜兮兮的,还是松开了手,于是小猫高兴地叼着自己的胜利果实跑到一边享受去了。它边吃还边左右观察,生怕有人来抢。我见了好笑地想:“笑话!难道我人还跟猫抢吃的?真是太逗了!”
波斯猫球球不仅贪吃,还缺心眼。它除了爱咬其它猫咪的尾巴,就连自己的也不放过。记得有一次,趴卧在茶几上的球球突然想给自己梳理一下毛,于是它轻轻晃动自己的尾巴,同时想用右前爪按住,可是差了一点,小猫试了几次都没成功,接连几次的失败让小猫有点生气了,发出了低沉的吼叫。这时它灵机一动,尾巴先轻轻向右摆,然后再猛地向前一摆,同时身子突然卷在一起,右前爪使劲按住尾巴,就这样,球球终于舔到了自己的尾巴,可是没舔上几口尾巴又掉了。这是球球愤怒了,它一次次吼叫着扑向尾巴,像一个陀螺一样在茶几上旋转起来,当它终于再次咬到自己尾巴时,只听“咚”的一声,球球摔倒了地上!看到这里,我不禁哈哈大笑起来。
除此之外,球球还是一只与众不同的懒猫,它在哪儿都可以睡觉。有时睡在电脑的主机上,有时睡在沙发的扶手上,有时睡在阳台上……最特别的一次是睡在书房的最底层,记得那次它在放满书的书架上找了一小块空地,大半个身子露在书架外面,雪白的脑袋轻杵在地上,前腿无力地耷拉着,两眼紧闭,一动不动地睡着了,看到这个场景的我立马用手机将这神奇的一刻记录下来了。
小猫球球给我带来了许多的欢乐,我也想养这样一只既高冷又呆萌的小猫!
可爱的小学作文
我家养了一条小金鱼,是我爸爸送给我的礼物。
这条小金鱼很可爱,它有一双大大的鼓鼓的眼睛,小小的`嘴巴。它的身子是金色的,很漂亮。它拖着一条长长的尾巴,像一片叶子。我每天给它喂食,还经常给它换水,它长得非常好。晚上,我发现它是睁着眼睛,沉到水底睡觉的。白天,它就在水里自由自在地游来游去,很快乐。
它真是一条可爱的小金鱼,我很喜欢它。
可爱的小学作文
我们的校园真美啊!
我们大家一直在美丽的校园生活着,虽然我们的校园只有几棵小树,一片小操场,可是这些景物在我眼中都是美不胜收的,到了春天我的校园就更美了。
在教学楼旁,有着茂盛翠绿的大树,树枝上吐出了新的绿芽,树下的小草和花儿。草儿从地上钻出了了地面,那绿色像是铺上了一个绿色的大垫子。人们走上去轻而柔软,非常舒适,鲜花也变成一个个花苞,再加上清晨的露珠,显得十分娇嫩,让人感到画一般的美感!
再往前走就到了宽阔的操场,深绿浅绿搭配得很相等,每到大课间全校学生都会到大操场做操。踩在这片草地上,是如此的舒适,因为它很柔软,所以体育课同学们都喜欢大操场玩耍。累了就躺下,那时候好像自己漂浮在云朵上一样。
最后又到了后院一个小凉棚,棚上长满了翠绿色的爬山虎,把墙面封得很严,我们可以在里面休息,好像一把绿色的大雨伞。如果赶上天气很热,在凉棚中也可以为我们遮蔽阳光。
美丽的校园,好像穿上新的衣裳,在对我们说,新的一年新开始,我也穿上了新衣,你也该投入新的学习生活啦。
这就是我那美丽的校园,伴随着我茁壮成长!
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我来到动物园,看到了很多可爱的动物。大象给我留下的印象最深刻!它长着一双大大的耳朵像两把大大的蒲扇,鼻子长长的`像一根长长的水管,一直走来走去,似乎在思考着什么难题。往里走去,我看到了“鳄鱼池”三个大字,我便往里走去。只见池里躺着几十条鳄鱼,一动不动,像是雕像。旁边还有同学说:“这一定是假的,不可能是真的。”突然,有一只鳄鱼动了起来,尾巴一甩,惊醒了旁边一条鳄鱼。我说:“原来都是真的呀!”
走着走着,同学们又来到了熊猫馆,里面有一只熊猫长得很可爱。黑黑的眼圈像戴上了一副墨镜。鼻子黑黑的,像一颗大黑豆。他一天要花10到14小时来吃竹子呢!接着我又看到了东北虎,她全身金黄,上面还有黑色的斑纹,看起来可威严了!我们又来到了猴山,看到了猴子,灰色猴子尾巴特别长,他们用尾巴勾住树枝倒挂在树上,荡来荡去,像荡秋千一样。当他们停住时,又像葫芦架上挂着的葫芦。我还看到了鹦鹉,鹦鹉的嘴巴就像一把钳子,身体五颜六色的,像穿上了一身五颜六色的针织衫。
动物园里的动物真可爱啊!
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我家养了一只小花猫,它很可爱也很淘气。它有两只炯炯有神的眼睛,远看像两颗圆溜溜的弹珠。
小花猫是我奶奶送给我的,名叫虎子,因为它有老虎一样的凶猛,所以取名叫虎子,虎子刚来我家的时候还很小,但是已经学会贪吃和淘气了。每次我吃饭的.时候,虎子总会跑过来,用可怜巴巴的样子看着我,还喵、喵、喵的叫着。我只好给它一块鱼肉吃,虎子立刻就吃完了,我想好一只贪吃的猫啊。虎子特别的淘气,每到我写作业的时候,虎子总会跳上桌子,在我的作业本上踩印几朵小梅花。
虎子到了晚上就要加夜班了,虎子的夜班就是抓老鼠。它走进了书房,忽然,书桌下面传来了“吱,吱,吱”的声音,虎子就坐在旁边仔细的听,听听这声音到底是从哪里传出来的,听清楚了,虎子钻到桌子底下,扑了过去,就抓到了一只老鼠。就把它吃掉了!这是我想:虎子抓老鼠真是了不起啊!
啊!我喜欢我家的虎子。它贪吃、淘气,又可爱。你们喜欢吗?
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今年春天,有人送了我家一只可爱的小猫。它刚满月,长着一身淡黄色的绒毛,两只圆圆的眼睛警惕地注视周围的一切,支塄着耳朵,好像时刻在听着有什么动静,更逗人的是,当我走近它时,它就会“喵喵”的叫着,我把手伸出来,它就会伸出舌头舔我的`手,它的胆子非常小,一听到响声,就会将他那娇小的身子藏起来。
渐渐的小猫长大了,胆子也越来越大,有时会爬到高高的墙上,有时会爬到高高的墙上,有时会整夜整夜的不回家,早上回到家,就“呼噜呼噜”的睡。它卷曲的身子,毛茸茸的尾巴紧紧的盘在身边,看到它那疲倦的样子,我非常心疼,于是推它两下,它只是抬起困眼看看,然后又闭眼睡着了,睡醒以后,便坐起身来,用它那长满白刺的舌头,认真的舔着前爪,很文雅地在脸上一下一下的“洗脸”。“梳洗”完毕,便站起身,身长前腿把背弓起来伸了个懒腰,然后轻轻的跳下地,慢腾腾的出去了。
到了晚上,小猫的两眼犹如两盏明灯,一丝困倦也没有,跑来跑去,活像一个小探测员。
我喜欢小猫。
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上个星期,妈妈给我买了一只乌龟,我高兴极了。
一回到家,我连忙找来一个盆子,把小乌龟放了进去,然后蹲在盆边静静地观察了起来。只见小乌龟带有红点的脑袋上嵌着一双米粒大小的眼睛。再仔细一看,它还是双眼皮呢!灰白相间的脖子,身上背着一块墨绿色花纹的`硬壳,四只肉呼呼的爪子一伸一缩,小尾巴晃来晃去的,真可爱!
小乌龟和我熟了以后,就有一点调皮。有一次,我在给它的家“大扫除”时,把乌龟放在了地上。没想到过了一会儿,我却发现它不见了。咦,它上哪去了呢?不会又在哪里大便了吧?唉,我、我可是刚把家里打扫干净啊!我怒气冲冲地把家翻了个底朝天,结果我连它的影子都没看见。这怎么可能?难道......正当我猜测时,我忽然发现脚边有什么东西动了一下,一看,是一团布料,下面好像还盖着一只近似乌龟的东西。乌龟!我猛然抓起布料一看,天哪,正是我刚才在苦苦寻找的乌龟。它竟然在这!一想到刚才我到处找它的情形,我就觉得有一团怒火在心中燃烧。我指着面前的小乌龟开始数落起来:“你这个不听话的小乌龟,我辛辛苦苦地为你打扫你的家,可你呢,东跑西跑,一点也不听话!”我故意把“不听话”三个字咬得很重,好让小乌龟记住这个教训。可能是我的话说得太重了,小乌龟竟用一种对抗的眼神看着我。“好啊,你倒还生气起来了!看我怎么教训你……”
这就是我家那位调皮而又胖乎乎的小乌龟。它总是带给我一些乐趣和温馨。
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奶奶的家里有一只小狗,名叫“皮蛋”。
皮蛋身体小巧玲珑,大约有二十厘米长。它那两只薄薄的,大大的耳朵有气无力地耷拉在小小的脑袋上。粉色的小鼻子这儿嗅嗅,那儿嗅嗅,对万物充满了好奇。它那油亮的皮毛黑白相间。越看越觉得它小巧可爱。
皮蛋睡觉时的姿势是平躺着,一条前腿搭在另一条腿上面,头放在两条腿的上面。睡熟了它有时还会轻轻欢叫一声,我想那应该是它在做美梦吧。
皮蛋很胆子特别小。有一次,我和奶奶带着皮蛋出去玩经过吊桥,皮蛋看到吊桥摇晃起来就惊恐地退后几步。我唤着它:“皮蛋,别怕,快过来!”皮蛋犹豫不决。我继续唤着:“皮蛋,快过来!再不过来我们就先走了!”皮蛋听懂我的话,极不情愿地跑了过来。可它的脚一触到吊板的`木板,便闪电般地收了回去。无奈之下,我便把它抱了起来。走了几步,我感觉到皮蛋便浑身发抖,把头缩进我的怀抱,一动不动。我见它如此紧张,便安慰道:“皮蛋,别怕。有我抱着你不会有事的。”直到我们走完吊桥,它才恢复正常。
皮蛋,你可真是可爱呀!