优秀作文的精彩之处在于情感真挚、观点独特，让读者产生共鸣和思考。探索优秀作文的奥秘，研究其中的亮点和写作技巧，让自己的作品更上一层楼。
我的发现
我的发现提起蟑螂大家一定都知道，它可是四害之一呵，但大家知不知道它还是一个环保主义者呢！我的发现起源九岁时，奶奶的老房子中的厨房里的一只小蟑螂。那次放寒假给外公外婆拜完年后，又来到爷爷奶奶家。妈妈要为爷爷奶奶做一顿年夜饭，我来帮忙。其实也就是在厨房里东瞧瞧、西看看，妈妈要我帮什么，我再做什么。
其实也做得很少，只是借着帮妈妈到厨房来玩玩。这时妈妈让我舀一碗水，我刚好端了一汤盆水，突然一只蟑螂从柜子下窜出来，水盆“咣”的一声随着我的惨叫倒扣在了地上。我捡起盆子，却看见蟑螂在盆下的水中游泳，妈妈眼明脚快，一脚过去，蟑螂死翘翘。当时，我被吓得出不了声来！过了一会儿，我才从恐怖中回过神来问：“妈妈，您为什么要踩死它？”“因为它是害虫呵！”妈妈轻轻抚摸着我的头慢慢地说。“那为什么不动员一次消灭蟑螂的活动呢？”“是有啊！只不过是很久以前的事了，留下了这些顽固分子。”“为什么不把它们全部杀死？”“你这孩子，总是为什么，你把我当万事通呀！不懂的自己去翻书、上网查资料啊。”
妈妈都被我问得有些恼火了。于是，从奶奶家回来后，我便开始搜寻有关昆虫的资料，但仍然一无所获。找完书籍，我便打开电脑，想看看能有什么发现，不料电脑中毒了。哎！正当我要灰心、绝望时，妈妈回来了，她带回一本《昆虫记》。我的心中顿时又燃起了希望的火焰。我连忙夺过这本书，连谢谢都来不及说，就像一匹饿狼般贪婪的读起来，希望能从中找到一些线索。“啊，找到了，我终于找到了！”激动不已的我大叫起来。
原来，蟑螂和一些蚂蚁、屎克螂，都是森林中的打扫员。每当有什么动物死亡后，带有病菌腐烂了，将会让空气受到污染，于是蟑螂和它的一些环保主义同伴们，便会一拥而上，把尸体清理干净。
两年之后，回想起这件事，我便琢磨出一条道理：成功的路途是坎坷的，再聪明的人也要付出十二分的汗水，成功才会向你招手。
我的发现
在一个星期天的下午，爸爸和妈妈带我去乡下一个公园玩，当我走到公园的时候，眼前一排排大白菜整齐的排列在路的两旁，给人浓烈的田园气息。
这一排排的大白菜引起了我的好奇心，我走进仔细观察他们，发现它们的身上有许多圆形的小洞洞；于是我就想帮它们看看是哪个“凶手”，首先我要把大白菜的绿色外衣剪开进行仔细观察；我拔了一颗大白菜剪开后用放大镜仔细的观察起来，啊！原来是它！——一只蜗牛；这么新奇的发现我赶紧让妈妈上网帮我查查蜗牛的生活习性，妈妈说：在农田里，蜗牛可是不折不扣的害虫！据说它一般以绿色植物为主要食物，尤其喜欢吃植物的幼芽和嫩叶。蜗牛的外形很可爱，浑身上下没有骨骼只有柔软的肌肉，而且是个大力士，所以小蜗牛每天都要背着它那椭圆形的大房子，难道它不累么？它是软体动物，同时，它们虽然爬得比乌龟还慢很多，但活动能力可一点儿不差，你看是不是，就这功夫，只有杂技演员才比得了吧。
它们喜欢生活在阴暗潮湿的地方，白天缩着不动，到了晚上才会精神百倍地出来活动。所以不细心观察，是不会发现它们的恶劣行径的。听了这些我不禁对白菜担心起来，妈妈说不用担心，这些蜗牛对农田的危害也不是很可怕，要防它作乱，只需要运用一些简单的物理、化学手段就差不多了。
而且这蜗牛还能治疗很多疾病。听完妈妈的话我才松了口气，我低头继续观察小蜗牛，想跟它来个近距离接触，我正看它的时候，它的头跟触角刚好伸出来，可爱极了，它头上有四只白白软软的触角，两只角是颜色深些的两只比较淡色的，我用放大镜想看看它的眼睛，可是不管我怎么使劲的找也没找到它的眼睛，爸爸看着我猜出了我的心思，爸爸告诉我蜗牛是没有眼睛的，它的感官敏锐而灵活。一对长触角顶端长着眼睛，能分辨昼夜、感知光线的强弱，一对短触角是嗅觉器官，能闻到气味、找到食物。它的嘴巴很小很小，就像一个小黑点，但是但是它们的嘴上功夫厉害，舌头上长着无数细小的牙齿，多的竟达一万多只，只要它们把舌头在嫩叶上这么一刮，就把嫩叶刮进了嘴里，听完爸爸的话我才发现一直小蜗牛竟然这么多科学知识，我想以后我一定要好好学习，这样才能学到更多的知识。今天真开心从小蜗牛的身上长进了我的知识。
通过这次神奇的观察，让我们发现大自然的奇妙，一只小小的蜗牛就带来这么多的学问，我以后要去发现更多的奇妙大自然。
我的发现
去年夏天，我去县城二姨家过暑假。在那段时间里，我发现了一个有关花的秘密。
那天傍晚，我写完了作业，就到外面去溜达溜达。太阳也不是那么火辣辣了，斜挂在天边，还时不时吹来阵阵凉风，路旁的花朵也恢复了精神，仿佛在向我点头微笑呢。瞧，它们的脸蛋儿多诱人：有黄色的，有红色的，有紫色的，有白色的，有蓝色的……咦?这么多花，怎么就没有一朵是黑色的?找来找去，就是没有。我很疑惑，难道真没有黑色的花儿?这一整天，我像丢了什么东西似的，这个疑问一直压在心口。
第二天，我去河边继续找，仍然失望而归。突然，我眼睛一亮，对!问问二姨，她读的书多，知识丰富，也许她知道其中的奥秘。
我来劲了，急切地回到二姨家。“二姨，二姨——”我的呼喊声吵醒了正在午睡的二姨。二姨问我什么事，我连忙把事情的原委说了出来。二姨顿了顿，笑着说：“噢，我还以为什么事呢。”然后帮我查阅资料，原来经科学研究发现，花的颜色和花里含的花青素有直接关系。当花青素和植物中的铜、铁、钴、钼等不同的金属元素结合后，就像经过调色板调了色一样，花瓣就会显示出不同的颜色。不过呢，很遗憾，它们调不出纯黑的颜色，所以没有纯黑色的花。
“啊!原来是这样啊。下次我也可以向同学们解释为什么没有黑色的花儿了。”我高兴极了。
二姨说：“王明啊，你真是个善于观察的孩子!”听了阿姨的夸奖，我有些不好意思了。她接着说：“能去发现生活中的问题很好，但还要动脑筋自己去解决这些问题。比如，你可以查书，或者上网搜索啊。这样你才能不断地进步。你说是不是?”
听了二姨的这番话，我感觉收获真多，不仅仅知道了花儿为什么没有黑色，我还知道了下次再有疑问除了请教别人还可以上网、查书。二姨不但“授我以鱼”，还“授我以渔”——这话也是我刚从书上学来的哦。
我的发现
今天，我看到了！
今天下午一场雷雨后，我发现从天边架起了一道美丽的彩虹。彩虹的颜色是：红，橙，黄，绿，青，蓝，紫这七种颜色的。多好看的彩虹啊！
我觉得看彩虹是一件让人非常高兴的事情！
今天是我第一次看到彩虹。如果我每天都能看到一道美丽的彩虹那该有多好呀！
我发现夏天雷雨过后会有美丽的彩虹！
妈妈说：“不经历风雨怎么见彩虹！”我知道了经过努力克服困难，就会有美好的未来！
我的发现
每当我有了新发现，我就会兴奋不已。今天我又有了一个新发现，那就是巧分生熟鸡蛋。
今天很聪明的李老师犯了一个小错误，把早餐里的熟鸡蛋和一个生鸡蛋滚在一起了。一向聪明的我就自告奋勇的帮老师解决这个难题。这还不简单吗？只要把两个鸡蛋用力转一下就行了，转不动的是生鸡蛋，而转的动的就一定是熟鸡蛋了，我心里想。
说做就做，我决定使出浑身解数，来解决这个难题。我的第一招是看。用我的火眼金睛，上看、下看、左看右看，就是看不出它们有半点差别；都是圆乎乎、白白胖胖的。第一招失败了，我毫不气馁。第二招是听。我拿起鸡蛋使劲晃了几下，没有听出声音。就把两个鸡蛋放在耳边听，只听到了耳朵里的血液流动的声音。我只能用第三招了，那就是闻。我把鼻子贴在鸡蛋上闻了闻，没有闻出来什么味儿。看来只能用第四招敲了。我敲了几下，两枚鸡蛋都发出了闷闷的声音，也听不出任何差别来，看来所有的招都不行。我只好绞尽脑汁，又想了起来。
正在我一筹莫展的时候手无意中碰了一下鸡蛋，这个鸡蛋转了一会儿。我突然想起还有一招，就是转鸡蛋。生鸡蛋是液体，没有重心，转不起来。而熟鸡蛋是固体的，有重心，能转很长时间。我就把这两枚鸡蛋都转了一下。一个鸡蛋像陀螺一样转的很快，转了一会才停下来；另一个像是没了气的皮球，极不情愿的转了几下就停了下来。我又了新的发现，高兴的像哥伦布发现了新大陆一样。
生活当中处处都有学问，只要你多观察、多动手，你就会发现其中的奥秘。
小学生作文我的发现作文四百字_优选
记得有一次，我和翰林写作的老师一起做了一个小实验。
老师说：我能用塑料尺子把纸片吸起来。有的同学说不可能。有的却说能吸起来。我半信半疑，等着老师做。
我们都在想为什么，老师又在衣服上摩擦了几下，又放在了纸堆上，这次大有好转，但是摩擦的时间有些短，吸上去的纸片又掉下来。我们的心就像从山顶掉到了谷底。
老师又从头发上摩擦了一会儿，又放到纸堆上，这一次，终于成功了！我们都高兴得不得了。但是这个事怎么回事呢？我们再三要求老师说为什么。老师终于张开了金口：因为摩擦让尺子有了静电，才能吸起来。我们恍然大悟。
生活中有许多有趣的事或物，你仔细观察才能发现。
我的发现
天空，飘着蒙蒙细雨，连平日喧嚣的教室似乎也安静了，我的心也安静下来了。我喜欢这雨中安静的气氛。
我撑起伞漫步在校园里，尽管是春天了，但天气还是那么冷，放眼望去，柳枝依然没有变化，桃树还是光秃秃的，那棵老槐树还不动声色的站在那儿……我有些失望，突然，一阵微风吹来，一丝淡淡的清香沁入我的鼻中。寻着香气找去，我惊讶的发现，校园的一角竟然有小花开了。我心中一喜，跑上前去细细观察：
开的正盛的那朵花儿傲立枝头，吸引着我。我无法形容她的色彩，晶莹剔透，如刚出水的芙蓉；我也无法形容她的质地，像新生的娃娃，那样娇嫩。五个小花瓣中嵌着黄黄的花蕊，像胆怯羞涩的小姑娘，让人忍不住多看她几眼。她尽情的张开小嘴，吮吸着这“琼浆”，越发的显的妩媚了。“我在开花”，它似乎在笑。“我在开花”，它似乎在嚷嚷。
难道你不怕冷吗？我禁不住想问问。
新生的枝条上缀满了骨朵儿，一簇簇，一团团，像一串串的鞭炮。有的含苞欲放，有的羞涩的打着朵儿……一切都充满生机、活力。细雨仍在飘洒着，雨儿在为花儿进行生命的洗礼呢！香气似乎也更浓了。她们在笑呢，好像在感谢新枝条给了她们这么美好的生命。
这是什么花呢？我思忖着。它很普通，很平凡，隐藏在角落里，却默默的开着花，绽放生命的美丽。花的名字已经不重要了，重要的是我发现了它的美，发现了生命的奥秘。
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我的发现
今天我有一个重大的发现，鸡蛋能在水中浮起来。
做语文基训时，预习尝试里有一道实验题：将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯子里，并逐渐向水里撒盐，看看有什么发现？写完作业，我赶紧倒了一杯清水，将一个生鸡蛋放入水中便开始撒盐，一勺、二勺……撒到七勺时，爸爸叫我停止撒盐，我才停下。可鸡蛋躺在杯底，纹丝不动，我在想是不是盐不够，时间不够？爸爸说：“你注意观察一下。”我耐心等待，一分钟、二分钟过去了，但鸡蛋还是没浮起来。我想了想，是不是要不停的撒盐，才能浮起来呢？于是，我又撒了几勺盐，可鸡蛋像睡着了似的，静静地躺在杯底。爸爸看我着急的样子说：“用筷子搅拌一下看。”我立即拿起筷子搅拌了一会儿，可鸡蛋仍没浮起来。我急了，是不是操作有问题，正思索着，你们猜我看到了什么？鸡蛋慢慢地浮起来了，我开心、惊讶！不知道鸡蛋为什么会浮起来？便问爸爸，爸爸说：“这是浮力的原理，盐水的浮力要比清水的大，等你上初中学到物理学科时，你就会明白了。”
我觉得研究科学很有趣，你们呢？
我的发现
我家有只小蜗牛，背上背着一个大“奖杯”，走起路来慢慢地，真可爱。
今天我没事干，拿起一本书就看，当看到一个名叫“高傲的蜗牛”的时候，我便想起了我的小可爱——蜗牛，同时一个大大的问号也从大脑里闪了过去——蜗牛是害虫，还是益虫？好奇心让我去做个试验。
我向邻居家爱抓虫子的小男孩那里买了条毛毛虫，放在盒子中，旁边还有一些牛肉和一片青菜叶。我拿起我的小可爱——蜗牛，放在桌子上，为不惊动它，我躲在墙后看，一开始没什么反应。可过了一分钟后，它选择了那片青菜叶，我又回到了桌子边，听到了一点小小的声音。不一会儿我注意到了蜗牛，它身后的叶子已经开了，才一会儿叶子就成了两半；我又把它和毛毛虫放到一起，谁知道它看也不看，想出去，可又出不去，它想去找它的宝贝——菜叶；我又把它放在牛肉上，可它还是不看，又去找菜叶去了。蜗牛是一个十足的大坏蛋，真是个破坏高手。
做了这个试验，我发现蜗牛是害虫。
我的发现[]
我原本是一个不会发现的人。可是现在，我有一个非常稀奇古怪的发现。这东西，得到初中，甚至高中才能学到。我9岁的时候就发现了，够厉害吧！我那么快就知道是大气压力大，还是水压大。而且这些都是我自己独立发现到的。
听完这些话，你绝对会忍不住会哈哈大笑。你想笑就笑吧，反正你用笑又不能发现到像我这样伟大的东西。这事儿还得从头讲起。
我的发现起始于在水下遨游与用飞机在空中“飞翔”。我曾经在《杀人风暴》里面认识了气压是什么。我也常常像马德堡市长做的举世闻名的“马德堡试验”一样，让两个杯子牢牢的吸在一起。结果导致杯子破掉，我自己则被家长痛骂一顿。坐在飞机上，我隐隐约约感觉到一点点压力。但是在游泳时，我下潜得越深，耳朵就会越痛。我想来想去，大概水里也有像大气压一样的水压吧。我以前看别人玩神奇宝贝里的水压就是这个吧，我现在想起来还心有余悸。面对这种种疑惑，我决定去问我的妈妈，让她来解答这个富有挑战性的问题。
“不错，我的儿子也会善于发现了。”妈妈赞叹地说。
“您赶快告诉我水压到底是怎么一回事啦，甭在卖关子了。”我等不及了。
“水压也就是水里的压力嘛，你以前看动画片难道没有看到‘水刀’吗？那就是利用水压的力量来切割比较厚的钢板，他的能耐丝毫不比金刚石刀差哟！”妈妈滔滔不绝。
“那气压和水压那个更大呢？”
“天机不可泄露。”妈妈故作神秘。
我要是没法完成我的意愿，就会想方设法的完成。我绞尽脑汁地想，终于想出了一点眉目。往水下下潜一步，就会增加许多压力。我的发现竟是那么的简单明了，我为我这种“天赋”而感到自豪。
一次早餐时间，我终于可以请教我们家的“万事通”——我的爸爸我的那个奇妙的发现。
“其实压力的大小是取决于它的密度大小，水的密度比空气大，水压就比气压大了。”爸爸完善了我的发现。
正如罗丹所说的：世界上不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。
我的发现[]
今天，学作文课时，老师说：“回去的时候顺便观察一下，在路上有什么发现，然后做实验。回去的路上，左看看，右看看，看得我脑子都累了，还是没有看到什么，正在我大失所望时，突然，在草地上我发现了一只蜗牛。
小蜗牛的样子真可爱啊！小小的脑袋，长长触角，还有硬的外壳呢！
玩着玩着，突然有两个问题在脑海里，第一个问题是：蜗牛喜欢吃什么先解决第一个问题吧！我先把它拿回家让它休息一下，然后，把草、树叶、生菜、花都拿来了，然后放在蜗牛的前面，看一下它喜欢吃什么。过了几分钟，我看见蜗牛的身子动了一下，它轻轻地伸出小脑袋，张开了沉睡的眼睛。当它看到前面有很多东西时，慢慢地、轻轻地爬着，当它快爬到食物面前，我心想：前面有那么多的食物，你一定会吃完的。没想到，它却爬到生菜那小口小口的吃，仿佛是一位斯文的小女孩，津津有味地品尝着这美味佳肴。第一个问题解决了，原来，蜗牛喜欢吃生菜啊！
第二个问题：蜗牛有没有脚？为了解决这个问题，我又拿了很多生菜放在蜗牛前，蜗牛又急忙爬过去吃，在吃的时候，我轻轻地用手指摸它的最下面，发现了四个一粒粒的东西，经过上网查资料，原来，那就是蜗牛的脚。
这次发现，不但让我更进一步的了解动物，而且让我大有收获。
在我家门前的小坝子里有很多蚂蚱。它们总是到阴雨天才出来。虽然我经常看到它们在小坝子里活蹦乱跳，但是，它们也不可能跳一米多高吧！它们从这里跳到那里一跃就是一两米。由于我的迷惑不解，我决定去捉一只蚂蚱来研究一下。
一场大雨过后，地面变得湿润润的。小草的绿叶上，五彩的花瓣上都还遗留着一颗颗晶莹剔透的露珠。蚂蚱也在这个时候开始活跃了。我也开始了我的捉蚂蚱行动。我目不转睛地盯着一只青年蚂蚱。瞧！那体格可真是强壮呀！它把头昂得高高的，显得是那样高高在上，又显得是那样威风凛凛，再衬托着它那两根长长的触须，好似一个神通广大的孙悟空。它的身长有一厘米多，肤色呈灰褐色。我衬它毫无防备之时，立刻猛扑过去。“哎哟！”我惨叫道。“真是偷鸡不成，倒蚀一把米”。
我还就不信了。这孙悟空还能逃得过我如来佛的手掌心？我捉，我捉，我捉捉捉。真是功夫不负有心人。“我捉到了！”我高兴地大叫道。它表现出一副闷闷不乐的样子。蚂蚱，你再忍耐一下，我不会伤害你的。
我曾经听妈妈说过，蚂蚱有翅膀。可是我找了一半天也没有找到它的翅膀。“咦，它的尾巴下面是什么东西呢？”我猜想：这会不会是它的翅膀呢？我半信半疑地放了蚂蚱，并聚精会神地观察着它是怎样降落的。只见蚂蚱慢慢地把翅膀张开，那一对翅膀张开的样子就像是一把半圆形的小扇子。然后，蚂蚱安安稳稳地落到了地上。我终于发现蚂蚱飞行的奥秘了。此时的我喜出望外，心里乐开了花儿。
看来只要仔细观察，有耐心，认真分析，就能够发现奥秘，去探索更多未知的秘密。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
我的发现[]
在大家的记忆中，有的人发现了快乐，有的'人发现了悲伤，有的人发现了有趣……而我却发现了奥秘。开学后，科学老师——朱老师给我们做过一个有趣的实验，这个实验就像变魔术似的，只见朱老师拿起一个透明的塑料杯，我想：朱老师是为了让我们观察的更清楚吧！
只见朱老师拿起一张餐巾纸放进杯里，按的牢牢地，然后朱老师将杯子向下慢慢放到水里，一直到杯口碰到水底，过了一会，老师又将杯子慢慢拿出来，朱老师拿出餐巾纸，只见还是干的，做好后朱老师让我们猜，可是我们无论如何也想不出来。于是朱老师又做了一次，这次我认真观察，朱老师的一举一动都不放过。做好后，我和大家一起冥思苦想，好不容易才想了出来，原来是这：空气是要占位置的，当杯子放到水中时，空气占了大量的位置，所以当杯子放入水中时不会湿。
通过这个实验，我知道了空气能占位置。
我的发现
我家养了一只巴西龟。它很是可爱，脑壳是三角学形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一个硬壳。它在黑呼呼的l屋子r里快乐的生活着。我发明它大好动，就给它取了个名儿叫l大动r。
入冬了。一天早上，我到厨房一看，发明大动不吃不动，躺在池里，把身子缩进了硬壳里。硬壳也发黑。我看着、看着hh便哭着喊："父亲，乌龟去天国了。"父亲闻声而来，也大吃了一惊，用手摸了摸乌龟。它还是一动也不动。父亲摸了摸脑壳说："我想不会吧——你上彀查一下！"听了父亲的话，我便上彀查资料。
啊，我发明本来如此——乌龟冬眠！于是我哈哈捧腹，开心的对于父亲说："乌龟没死！它在冬眠。明年春天，它就会苏醒过来！不信，咱们走着瞧！"。
从那天起头，我等呀等，盼呀盼，终于盼到了第二年的春天了。一天，我跑进厨房，只见大动伸开四爪，爬起来了，还吹出了一个小泡泡，好像在说："主人，咱们又晤面了！"我开心肠跳了起来，不停地轻薄它的硬壳，嘴里不停地叫着："大动，你醒了，醒了！"。
颠末不雅察和查阅资料，我发了然，本来乌龟真是会冬眠的。我心中有说不出的开心！
我的发现[]
我的房间里有一个鱼缸，里面养着一条小金鱼，这是我的同学送给我的。
小金鱼十分可爱：一身金光闪闪的鳞片，大大的眼睛，腹部还夹杂着一些黑色的小斑点。
它时而浮出水面，时而有沉入水底，时而摇摆着它那美丽的尾巴，从鱼缸底像漩涡似的转着圈，然后浮出水面，真像一个调皮的小精灵。
我每次都为它两三粒鱼食，一天总共为了三次，把它喂养的白白胖胖的。我还每天给它换干净的水，生怕它喝了脏水死掉了。
有一天晚上，我怎么也睡不着觉，心想：看会电视，可也没什么好看的。于是，我就想干脆折些纸，做点手工，说不定到时候就会因为太累睡着了呢？于是，我从床上爬起来，开始折花篮。可是却越折越起劲。我又想干脆去看看小金鱼是怎么睡觉的吧！
于是，我走到了鱼缸旁边，蹲下身来，只见：小金鱼沉在缸底，睁着大眼睛，一动不动的。
“真奇怪，小金鱼是和我一样睡不着觉？还是因为我今天少喂了它一顿饭，它肚子饿了，睡不着?”
于是我拿起鱼食喊道：“小金鱼，开饭了!”说着便放了一颗鱼食进去，但它并没有像往常一样浮出水面，吃东西。
难道小金鱼饿死了？我赶紧拿了一根小棍子，去弄它，它便动了起来。
第二天，我一起床，马上翻阅书籍查看，终于查到了：原来金鱼没有眼皮，所以睡觉的时候是睁着眼睛的。
我发现了鱼儿睡觉的秘密！我真是太高兴了，因为我有多知道了一个新知识！
我的发现
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。只要我们有一双善于发现美的眼睛，那么生活处处皆学问。
在一个夜黑风高的夜晚，天上有着许多辛勤的蝙蝠先生，它们正在捕食蚊虫。我家来了一位不速之客蝙蝠。对这位不速之客，我怀着好奇的心情，眼看着他在我家横冲直撞，可他却没有撞到任何东西。我正想抓住它一探究竟的时候，它已逃之夭夭了。慢慢的，一个个问好出现在我的`脑海，让我思潮起伏：为什么在白天看不见它？为什么在黑漆漆的夜晚他不会撞到任何一样东西？为什么这些问题让我难以安眠。
生活处处皆学问，勤学好思，便能收货知识。
我的发现
今天，我写完作业，东翻西找，找到了一个放大镜，就拿进房间里玩弄了起来。
这放大镜是凸透镜，其形状是中间厚，边缘薄，当用放大镜观察物体时，物体的光线向中间汇聚，进入人的眼睛，而人逆着光线看过去，感觉物体就被放大了。我一会儿对着窗户，一会儿对着电视，每个东西在放大镜里都变得好大。这时外婆从门口经过，我把放大镜对了上去，可外婆不但没有变大，反而缩小了，而且倒了过来。我以为我看错了，赶紧把外婆叫住，把眼睛揉了揉，并擦了擦眼镜再来看，可还是倒着的。外婆走后，我左思右想，可还是百思不得其解。我只好打开电脑，请教这位不出声的老师。经过我的一番查找终于在一个网页里找到了一个我需要的答案。原来光打入放大镜后会交于一点，这点叫焦点，焦点到放大镜的距离叫焦距，实物到放大镜之间的距离叫物距，当物距大于两倍焦距的时候，图象就成了倒立缩小的实像。原来是这么一回事呀，看来这放大镜里面的学问还真不少呢。
看来，我以后一定要学习更多的知识，让我发现问题时，不用查资料也可以解决。不过今天，我发现了一个问题并解决了它，我真是高兴。
我的发现
语文课上，老师给我们讲了“曰”、“帽”、“日”这些字的差别：有的横两头都不挨，有的只挨一头。
其实老师没讲之前我也发现了很多跟这三个字类似的字。比如“惧”、“酿”这些字横是两头都不挨。
只要我们在生活中多些注意，留心每个汉字，我们就会发现这里有很多有趣的'字。“一”、“二”、“三”，一就是一画，二就是两画，三就是三画，这可真好玩。
我还发现了一个有趣的关于字的故事：有一天我要用“重”、“出”这两个字组词，却发现“重”、“出”这两个字写错了音，“重”这个字拆开来是千里，千里就是出行、远行；“出”这个字拆开来是两个山，山是搬不动，就是重的意思。
还有一些是很像这个物体，“伞”这个字就很像一把撑开的小伞；“口”这个字就像一张嘴，这些字还有很多很多，都在等着大家去发现！
我们以后要做一个细心观察、善于积累的人，这样我们就会发现更多有趣的、好玩的。
我的发现
猫，是一种常见的动物，它以特殊的生存方式取悦大家，也以独特的身体结构赢得了大家的芳心。
可是有人却说，“猫整天好吃懒做，尽沾主人的光，简直就是一个‘屌丝’相”。难道，在我眼中最可爱的猫真的是一种游手好闲的动物吗？我的心中不禁挂上了大大的问号。
究竟是怎么回事呢？我决心自己来寻求答案。我秘密地准备好“实验材料”——一只非常逼真的毛绒老鼠玩具，可惜，没有猫。哎，万事俱备，只欠东风啊。有了！我从院子里捉来一只野猫。
我抱着抓来的猫，将它放在地板上，打算把老鼠玩具拿到它面前，可才一眨眼的功夫，猫不见了。我这才想起猫走路的时候没声音，幸亏我把门锁上了。我好不容易从沙发背后找到猫，它眯着眼睛直打盹，我捋它的毛，它伸伸懒腰继续睡，真没意思。
终于熬到晚上，猫突然精神了，它开始在屋子里走来走去。我赶紧将“老鼠”藏好，还放了些鱼干，小猫朝我这边飞奔过来。它的眼睛似乎闪着荧光，如同一位老练的猎手，翻着柜子里的东西，不一会儿，便找到了“猎物”。通过反复试验，我知道了：因为猫的瞳孔白天如一条线，几乎什么也看不见，晚上，它的瞳孔便扩大，即使在没有光线的地方，它也能看得很清楚，所以，它只好白天做被人误解的“懒汉”，晚上做“无鼠能敌”的“超人”。
原来，猫并不是懒汉。
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