优秀作文应该具备清晰的目的和明确的观点，使读者能够从中获得启示和指引。欣赏这些优秀作文的同时，我们也要勇于挑战自我，不断超越自己，在写作方面追求更高的境界。
眼睛中的世界作文
亚运会在广州举办，令羊城的很多城市建设有了很大的改变。但是，在日常的生活当中，却还有一些不文明的现象。在一个雨天的早上，妈妈和我正走在上学的路上，我不仅看到雨水正噼噼啪啪的往下落，还看到有的人往地上丢垃圾；有的人吐痰到地上；还有的人故意将环卫工人扫到一边的垃圾踢散，而环卫工人又要把被人踢散的垃圾重新扫在一起了。
我想，如果大家都这样，我们的环卫工人岂不永远都有干不完的工作，还不累坏吗？我们的地球不就是变得越来越脏？有一次，爸爸、妈妈、妹妹和我一起去公园玩，我和妹妹吃完了棒棒糖，正要把棍子丢到垃圾桶里。当我们走到垃圾桶前时，我简直不敢相信自己的眼睛。你们猜我看到了什么？垃圾桶旁边堆满了一袋袋的垃圾，而垃圾桶里面则只有几个饮料罐和几张纸巾。张大的垃圾桶“嘴巴”好像在说：“我饿着呢！”我把棍子丢进垃圾桶了，想：如果地球是我们的妈妈，我们是她的孩子，那么我们就不应该把垃圾丢给她，而是帮她把垃圾清除掉，让垃圾桶每天都“吃”得干干净净的，“吃”得饱饱的。
还有一次，我在肯德基买雪糕。那天肯德基的生意可好了，每个收银机前都需要排队。我拿着零钱也在队伍的'当中，正要轮到我的时候，一个胖胖的叔叔突然从旁边插进来，走到了我的前面。我拍了拍那位叔叔，说：“叔叔，你不应该插队，请你排到后面去吧。”那位叔叔的脸一下子就红了，不好意思的走到的队伍的后面。……幸福广州，和谐城市，广州作为我国的南大门，每天都迎来送去来自四面八方的客人，如果我们每个人都能做到讲文明，讲礼貌，我相信我们的广州城将会变得更加美丽，更加璀璨。
眼睛中的世界作文
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[/html]我常会闭上一只眼睛，拿两支削尖的铅笔，看能否把笔对在一起。明知道很难，但我还是经常这样，因为它会让我想起我的弟弟。
弟弟比我小两岁，身体很单薄，但个子比我高,现在正在念高三。在家我总是以老大哥自居，觉得在他面前很有威信。时常对他说水开了要倒在热水瓶里，在家里不要闲着。有事没事总喜欢和他开玩笑，说些风凉话讽刺讽刺他，或数落他我认为他做得不对的地方。有时他不出声，有时他则忍不住生气，此时我会接着说他没度量。他说不过我，总是气呼呼地从我身边走开，发誓再也不理我。然而过不了多久，我们还是会说话的。
那天，我和弟弟躺在凉席上吹着电扇，妈妈在灯下织毛衣。忽然，妈妈说：“小东，你眼睛怎么了?”“没事。”弟弟一边应答，一边起身去院里喝水了。“怎么了?”我问妈妈。“他那只眼睛看着不太对劲儿。”妈妈一边织毛衣一边说。过了一会儿，弟弟回来了。他又发生了什么事?我想。于是，我便走到弟弟面前说：“让我看看怎么了。”弟弟很平静地对着我。
在灯下，我发现他的一只眼睛瞳孔中有白色乳状物。我瞬间想起了一个词:白内障!我捂着他的另一只眼睛说：“地上凳子在哪儿?”他低下头，迟疑了一下，最终也没有指给我。我像从悬崖坠落了一样，脑子里满是恐惧。回过神时，母亲问我弟弟怎么了，我说你自己看吧。弟弟站在那里一动不动，妈妈过去一边问疼不疼一边问那白的是什么东西。弟弟始终没出声，低下头，泪水从眼中流了出来。
我的呼吸、心跳都在加快，怎么会这样?怎么会这样?我抓住他的双肩问:“你能看见院里那只鹅吗?你能看见我吗?你能看见电灯吗?”弟弟始终没有抬头，身体颤抖着哭出声来。
“不要哭，好好给我说怎么回事!”我的声音很大，“什么时候看不见的?”“过年的时候……”弟弟小声说。起初，那只眼睛看东西时会有一部分被扭曲，再后来，扭曲的部分变模糊，模糊的部分越来越大，最后就什么也看不见了。这个过程经历了七八个月。“你为什么不告诉家人!”我吼道。“家里没钱，看眼睛要花很多钱,我想长大自己挣到钱再治……”
那次上天没有听到我内心的祈祷，弟弟的眼底不好，尽管换装了晶体，但最终还是失明了。
一段日子后，我问弟弟：“以前你因为眼睛哭过吗?”“哭过好多次。哭也没用。那时觉得家里缺钱，晚上一躺下望着天花板就哭，有人说眼睛坏了大学不收……”说着，泪珠又滑过脸颊。然后，我静静地想，当一个人的眼睛一点一点失明却无法开口向亲人求助时是多么的无助、可怕和痛苦。而抵御这些的只有一个念头:家里困难，将来自己挣到钱再治。
我常对弟弟说：“小东，以后有什么事了跟哥哥说，哥哥会尽全力帮你，不要瞒我，我们是一条心的。人活着不能一个人走啊。要保护好你的.另一只眼睛。哥能帮你的一定帮你，愿意让爸妈知道的我会告诉他们，不愿让爸妈知道的我会替你保密。记着，哥是你最亲的人。”弟弟点点头。我心里的内疚也许在今后对弟弟一点一滴的关爱中才能减轻，但我希望永远活在内疚中，算作对我的一个惩罚，因为我没有当好这个哥哥。
现在弟弟正在为理想而拼搏。“眼睛上的障碍会限制大学的特定专业，但不影响其他专业，清华北大也可以！”我对弟弟这样说。弟弟是个真正的男子汉!
一次，在我闭着一只眼睛往水杯里倒开水时，水倒在了我拿杯子的手上。我又哭了。
眼睛中的世界初中作文
那些天真活泼的孩子才拥有真正的慧眼吧！他们会懂得欣赏那巍峨矗立的高山，那蜿蜒曲折的河流，会时不时留意天边每一抹绚烂的云霞，夜空中每一颗灿烂的明星。还不仅仅是这样，他们还会充分发挥自己的想象力，比如在夜晚倾听小虫们的低语，会在森林里寻觅象征幸福的.青鸟，会在草丛中寻找梁山伯和祝英台化蝶的身影。他们的思维总是不可思议。比如，他们会想看见提着灯笼出来的森林精灵，会想捡到一只里面藏着魔鬼的小瓶子，或者看见童话中的白雪公主在森林里唱歌，再不然就是想着撞见吸血鬼出来找吃的，再或者他们还想救起一个飞碟坠毁的外星人呢！
你一定在笑，笑他们幼稚。因为你懂得比他们多。你知道外星人至今还没发现，你知道白雪公主只是童话，只不过是骗小孩的假话罢了，你知道没有妖魔鬼怪，因为你是无神论主义的一员，你知道青鸟不那么容易找到，你看厌了山川河流，星星云霞，也听不懂小虫子的话语。
但你却不知道，你现在所知道的这些，让你失去了太多的美好，甚至还把你推进了低俗的深渊。
怎么，你还笑得出来么。过去你一定也是他们中的一员，可时间和利益的冲积使你变成这样。但你还不是无药可救，你不妨用孩童的眼光看看世界！
眼睛中的世界初中作文
孔雀舞者杨丽萍曾说过：“我对人性很悲观”。这话出自于一个放弃了自己母爱的神圣权利和爱情，而用舞蹈把全部的爱和美都奉献给人类的艺术家，我不禁有些诧异。然而，这话确是杨丽萍所言，语调沉稳、淡定、轻诉，宛如孔雀鸣鸣之音。
历史的风云，岁月的红尘。
你经历了太多的妒忌、倾轧、屈辱、痛苦：
你承受过无数的嘲笑、歧视、冷落、迫害。
在近半个世纪的时空里，无不充斥着人吃人，人伤人，人整人……。
你不似鸵鸟，对残酷的现实视若无睹，把头和颈深深地埋入沙里，掩耳盗铃。
你用孔雀那双警惕而又洞悉一切的的眼睛，和一颗殷殷挚爱的心，守望着人生。
你阅遍世间的丑恶，却又用宽厚的心任污秽在阳光下生灭。
圣人和凡夫俗子的区别，不就是一双眼睛和一颗心的差异吗？
你说，你不过是宇宙指甲缝里面一个小小的细菌，那你也是一个单细胞的酵母菌，在爱的养分里无尽地发酵，去抑制杂菌的滋生和污染。
面对这个令人眷恋而又伤感的世界，你像孔雀般仰起高贵的头，尽情享受大自然赐予的每一缕阳光；你犹如高山下汨汨淌出的雪水，清澈而又欢畅。任何污浊也无法玷污你的洁白，因为你是吸吮天地精气的大自然爱的使者。
我想起圣女蒙娜丽莎那犀利而又带着一丝忧郁的目光，和那象征仁爱之心的恒古微笑……。
眼睛中的世界初中作文
那是一天下午，大雪纷然而落，风也在屋外徘徊，久久不肯离去。好不容易等到风雪渐停，我便出门去图书馆看书。看完书后，我本想在中心广场踢会儿足球，看到了这样的一幕——一只小麻雀正在树上唱着欢快的歌儿。可好景不长，一个小男孩儿，他蹑手蹑脚的走到树下，拿起弹弓，掏出石子向他射去，小麻雀惨叫一声，便从树上掉到了雪地中。我连忙上前，那位小男孩儿见到了我的身影，赶忙落荒而逃。
小麻雀最终没有经受住死神的考验，它死了，死不瞑目，那双腿仍张开着，像是在诉说着什么。是在怨恨人类吗？还是在埋怨上帝把你创造的太过于渺小？是在诉说你的家园吗？如果我是魔法师，那么我想给你一片茂盛的森林和一片蔚蓝的天空。让你快乐生活，生儿育女。
可惜它死了，再也听不到我的心声了。我的泪水夺眶而出，是这样的一双眼唤起了我的怜悯之心，应该唤醒人们那颗沉睡冷酷的心。我永远忘不了这双悲凉的眼睛。
眼睛中的世界初中作文
每次考试，我想起的，不是如何答题的思绪，也不是解题思路，而是那双闪烁着，鼓励着我的炯炯有神的眼睛，因为她推动着我，让我有勇气直面挫折。
那双眼睛是多么的朴实无华，让我打消了放弃这个念头。初中生涯里，我经历的第一场考试，是一场语文考试，发卷子的那一天，天上布满了乌云，可教室里却无比喧闹，看着我的卷子，再看看窗外那些乌云，好似专为我设计的。又看看我那一个个活蹦乱跳的同学，好像个个拿了满分，我从人群中挤出来，他们的一言一语都痛彻我的心扉。心里放弃的念头油然而生。
这时，我看见我的班主任兼语文老师杨老师，这时，我的脑袋里蹦出一个奇怪的念头：不如找她谈谈吧！可是疑问又随之而来：考的这么差，不“找死”。想来想去。手一捏卷子，硬着头皮向前去。“老师，我考的不好，帮我分析一下吧”我低着头，准备接受处罚，可钻入我耳朵的，却是一阵轻声细语。“孩子，一次没考好，没什么的，最重要的是你的态度，你的心态。”她说到，随后接过我的卷子，给我分析起来。“你看看，你看看，这些地方，怎么能错呢？”我随声回答“嗯”字，但却不敢抬起头。几分钟的谈话临近尾声，她最后说：“你做题太粗心了，不懂的错题，下来也要搞懂，还要整理在本子上，加油！”
我擦干眼泪，抬头一看，她的`眼睛是多么的温暖、友爱、坚毅，满是对我的期望和鼓励。
以后的每次考试，那双明亮的眼睛总会浮现在我的脑海里，似温柔爱抚，似谆谆告诫。
眼睛中的世界初中作文
带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着县城的喧闹，欣赏着它的繁华美景。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到了一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我走上前去。
你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点儿也不具有正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常人的劳动能力。在他面前，只有一个空空如也的钱盘子。看到这样的景象，我本来想转移视线，却无奈地与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛。在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西都清清楚楚写到了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露出他的理想――能像正常人一样的生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴，一双手。他的双眼仿佛又在责备，怨恨过路人的冷漠。霓虹灯下，小县城中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹的走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。
世界的眼睛国作文
你要用怎么样的眼睛，才能看尽世间的每一个小角落？但有一些人什么都看不到，或故意视而不见。当你选择了你想看的事物，是否忽略了一些感动的话语、温馨的场面、残酷的景像，你看到的一切将影响你的所思所想，甚至造就你成为什么样的人。
曾经，我幻想过我有一双明亮、看得见隐藏在阴暗角落的'生命的双眼。在生活便利、衣食无缺的国家，人们经常遗忘了远在非洲的难民，需要帮助的；在世界，也有一些难民需要我们大家的关注。但现在，世界越来越冷漠，世界上越来越多事物往往被视而不见，像小孩子的想法常被大人们视而不见，老师的训诫常被学生视而不见。
我有一双眼睛，看见不可能中的可能；我有一双眼睛，看见老人皱纹里埋藏的智慧；我有一双眼睛，看见世间的美好；我有一双眼睛，看见世界的奥妙。
有很多人希望自己的成就能被看见，对社会的关怀能被看见，希望自己的孝顺能被父母发现。这世界越来越冷漠，但愿世人可以多关注这个社会，才能让社会更美好、更有温暖。
美丽的眼睛看世界读后感
读完了桂文亚写的《美丽眼睛看世界》，我认为，美的事物要比丑陋的事物多。美的事物可以是一朵朝气蓬勃的小花，可以是一颗挺直的小树，或者是一位不怕手脏，从地上捡起垃圾的人。
本文写了故乡的荷田、屯溪老屋、诺日朗瀑布、高山症、唱goodbye的男孩等等。
其中，我最喜欢的是故乡篇中的《江南可采莲》。因为桂文亚把荷田的美写出来了，并加了很多修辞手法，而且，还把人物的动作写得很到位。如果换成我，还不知道会写成什么样呢!
罗丹曾说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”也许，因为桂文亚有一双能发现美的眼睛，所以才会写下这些朴实的美。
你有没有一双这样的眼睛呢。
用爱的眼睛看世界的散文
母亲临死前冰凉的手指，父亲的叹息，后母的面孔……在我眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈跑不出去。
我站在堤岸上看海，那些蓝色的波涛向我涌来。我深深理解堤岸的悲哀：想远远退开，却又动弹不得。蓝色的忧郁从我的'眼睛里流出，流过我的脸庞。
蛹——自缚的悲哀。
我拒绝那个女人介入我的生命。我无法将她当作我的母亲。
我拒绝了这个世界，我当作整个世界都是不爱我的。
我看过一幅画：一个孩子站在广阔的芦苇丛中，没有云，没有风，没有走出去的方向，只有寂寞来来回回穿行的声音。
我也知道，我疏远了爱，疏远了世界。
梦中，一只小小的蓝色蛹在轻轻哭泣。
金色——我爱上了世界。
今天，她带我去看日出。
我看看金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没。她送给我一张cd——《newbabyboom》，我不知道如何翻译，她告诉我是：“新生的孩子”。
她在晨光中对我微笑，握住我的手，对我说这个世界其实很美，有很多人在爱我：我的父亲，在天堂的母亲，还有她。
我转过身去，悄悄擦掉眼泪。
蝴蝶——破茧后的美丽。
我感到背后隐隐的痛，转过头，惊奇地看到了一双金色的翅膀。
原来，我正在一步一步接近爱。亲近美好，才会认识美好。
当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程，亲近世界的过程。
我用眼睛观察世界范文
眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。眼睛是心灵的窗户，我将用这双珍贵的眼睛去看看一年四季的美景。
啊！我看到了春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。昨天还是满地厚厚的雪，今天已变成一个春暖花开的世界。听！小河清脆的流水声，不正是春姑娘有力的脚步声吗？瞧！小草发芽了，柳树正演绎着“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦”的美妙景致。
啊！我看到了夏天哥哥来到了荷花旁边，漂亮的荷花正含苞欲放。夏天是一个火热而又缤纷多彩的季节，我看到人们穿上了漂亮的短袖长裙，吃上了酸甜凉爽的雪糕。在大自然中，夏天的名气可是很高的，因为夏天哥哥打一个喷嚏，暴风雨就要来临了。风雨过后，田野里的果实开始成长，世界更加美丽了。
啊！我看到秋天姐姐踩着美丽的舞姿来到了瓜果地，瞬间，甜香四溢。看！苹果红彤彤的，好像是妹妹的脸。秋天是一个丰收的季节，也是农民伯伯们最喜爱的季节。一场秋雨过后，勤劳的人们开始收割田野里金灿灿的庄稼了。
啊！我看到了一个个可爱的白色小精灵飘飘洒洒地来到了迷人的冬天。气温骤降，人们穿上了厚厚的棉袄，围在火炉旁谈笑风生，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”早上睁开眼，哇！整个世界变成了一幅粉妆玉砌的国画。
我热爱这双明亮的眼睛，没有它，我就看不到这么美丽的场景。感谢母亲给了我这么珍贵的一双眼睛，我要用它去欣赏更加美丽广阔的世界！
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我用我的眼睛看世界
眼睛是心灵的窗户。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。
我有一双美丽而明亮的大眼睛，我喜欢用我的眼睛去游览这丰富多彩的世界。
来到这个世界上，第一眼我看见的是最亲至爱的妈妈。我现在已经10岁了，妈妈再也不是我当年在摇篮里看到的样子，如今，她没有了昔日那白亮的皮肤，也没有了乌黑的头发。现在我眼睛里的妈妈，眼角多了几尾皱纹，头发多了几丝白发，我知道：这都是妈妈为了我，为了我们这个家操劳的结果。我用我的眼睛看到了她，便懂得了爱。
我用我的眼睛，也看到了老师的慈爱。有一次，上公开课，老师提出了一个问题，同学们都在思考，由于我早先预习了这篇课文，所以这个问题的答案我已心知肚明。可是，我看到旁边有很多听课的老师，我胆怯了，不敢举手回答。这时，老师好像看出了我的心思，用她那双会说话的眼睛鼓励着我：“僧一鸣！要鼓起勇气，举手回答问题，这样才能表现出你的聪明才智呀！”我终于鼓起勇气举起了手，并大声很正确地回答了问题。
我用我的眼睛，也看到了四季轮换的美丽。我爱春天的绚丽多彩，在春天里，我可以看见五颜六色绽放的花朵儿，可以看见绵绵如丝的春雨；我爱夏天的骄阳高照，我看见了小河中活蹦乱跳的鱼虾儿，看见了万物在艳阳下快乐的生长；我爱秋天收获的季节，在秋天里，我看到了田野中金黄色的稻谷穗子一望无际和果园里挂满枝头的红苹果，看到了农民伯伯丰收中的.喜悦；我爱冬天的冰清玉洁，在冬天里，我看到了大自然银装素裹、粉妆玉砌的美丽景象。我用我的眼睛看四季的千变万化，尽情体验着大自然的无限风光。
我喜欢我的眼睛，因为它能让我更多更好地了解这个丰富多彩的世界。
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我用我的眼睛看世界
人们常说眼睛是心灵的窗，如果我们失去了双眼，整个人就像生活在黑暗的世界里，生活将会没有一点乐趣，所以我们要爱护自己的眼睛，让我们用眼睛来观看世界，观看人世间每一处角落，一切美好的事物。
春天来了，我的眼前浮现出一幅幅生机盎然的春景图，我看见一切有生命的动物，动物们都睁开了惺忪的眼睛，小草从湿润的泥土里不知不觉的冒出了头来，大山也复活了！它穿了一件绿色的大衣。各种各样五颜六色的花朵都一起绽放，河边的樱花被春风一吹，花瓣点点洒落在了河面上，看上去就像一条蓝色的带子上面有许许多多粉色的斑点。这番景色被人看见一定会拍手称赞的。
秋天来了，我看见秋姑娘静静地来了，因为树叶变黄了，果子也成熟了，秋风一吹，火红枫叶就掉了下来，就像几个小姑娘在欢快地跳舞一样。一簇簇的菊花争先恐后地开放，有红的、白的、黄的……形态各异，色彩斑斓。
我去了集市，那里同样热闹，家家户户都挂着玉米、棒子，有挂在树梢上的、有晒在自己家里的'、有堆在地上的。小鸡在啄米，动物们在嬉戏，眼前都是一片繁忙的景象。秋色多浓啊，这一派迷人的景色，哪怕看一眼，准让你心醉！
啊，我要用我的这双明亮的大眼睛，看遍祖国的每一处角落，一切美好的事物！
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我用我的眼睛看世界随笔
我有一双健康明亮的眼睛，我用我的眼睛看这五彩缤纷的世界。下面是本站小编精心为您整理的我用我的眼睛看世界随笔，希望您喜欢!
眼睛，是每一个人都拥有的器官，它不但能让人们看到这个世界的美景，还能让我们感知这个世界的美与丑，善与恶，我喜欢观看这个世界。
这个世界是美的，它让我们感受到温暖和希望;这个世界也有丑陋的一面。我用我的眼睛看世界，去发现美，感受美，与丑恶的现象作斗争，用双手创造美好的世界。
我用我的眼睛看世界。看春天，春姑娘是一个大画家、音乐家、裁缝师……是她把枯萎的树皮洒满了红、白、绿等不同的颜色;是她把山坡点缀得五颜六色;是她给森林协奏曲谱上了乐章;是她为花儿穿上美丽的衣裳，喷上扑鼻的清香，使她们个个争妍斗艳，好不美丽。
我用我的眼睛看世界。看老师，课上，认真地传授知识，想让每个同学都能掌握，并取得优异的成绩。课下，老师认真地批改作业，看到同学们做对的作业，她开心地笑了。
眼睛是那样神奇，它让我看到一切美好的事物，感受这美好的生活。
世界是美丽而又奇妙的，这里充满了忙碌和多姿。
我用我的眼睛看世界，我看到了一个忙忙碌碌的的蚂蚁家族，他们来来回回的搬运食物，以备好冬天的食物。蚁王在巢中最高级的地方俘软，让新一批的小家伙出世。有些工蚁在在守护巢的每一个角落，以防外来人混入。还有的工蚁在扩建巢穴，让巢穴变的更加宽大。
我用我的眼睛看世界，我看见了一个多姿的植物世界。一株株小草在风中手拉手，左右摇摆的舞蹈，一朵朵盛开的鲜花，正拿着用树叶编制成的话筒轮流表演唱。而且她们今天穿的可漂亮啦!有穿白纱裙的，有穿晚礼服的，还有穿古服饰呢!一棵棵大树也不甘落后，他们穿着标准的绿西装，登上台唱起男高音，男低音的之合曲。
我用我的眼睛看世界，我看到了一片片麦黄的田野，小麦子们高兴的摇来摇去，向农民伯伯说：“农民伯伯，我们已经成熟了，快来收割我们吧!”
我用我的眼睛看世界，我看到了一个奇妙的海底世界。那里的居民都是鱼类，他们住的房子也都是珊瑚，或者是别的形状。那个地方，经常会有一些大鲨鱼跑来骚扰它们。
世界是美好的。我多么希望我的那双明亮的大眼睛可以观看到世界的每一个角落。
眼睛里的世界初中作文
活动目标：
1.通过画眼睛里所看到的世界，大胆表达对生活的感受。
2.发展想象力，能按意愿作画。
活动准备：
1.水彩笔、幼儿操作材料。
2.ppt、范画。
活动过程：
一．通过猜谜语，引起幼儿兴趣。
1.谜面：两只葡萄黑又亮，白天陪我看世界，晚上伴我入梦乡。
2.出示图片，引导幼儿观察，了解眼睛的作用。
（1）提问:眼睛是由哪几个部分组成的？（上下眼睫毛、白眼球、黑眼球）。
（2）教师：我们都有一双明亮的眼睛，那你们知道眼睛有什么作用吗？
（3）小结:眼睛帮助我们认识事物和看东西的，是我们人体重要的视觉器官，对于我们每个人来说都很重要。
二．观察图片，引出课题，启发幼儿想象。
1.幼儿自由讨论。
教师：眼睛是用来看东西的，你用眼睛看到了什么？
2.播放图片，幼儿欣赏。
（1）教师：原来我们用眼睛可以看到了这么多的东西！今天，我也。
（3）教师播放图片并朗诵自编诗歌《小小的眼睛》。
（我有一双小小的眼睛，小小的眼睛，装下蓝蓝的天空蓝蓝的.海，装下红红的花儿绿绿的草。小小的眼睛，装下高高的大楼，装下了爸爸妈妈。我用小小的眼睛装下了整个美丽的地球。）。
3.请幼儿讨论、说一说自己眼中的世界。
教师：看完了我眼睛里的世界，你们眼睛里世界是什么样的？
三．欣赏幼儿作品。
（1）教师：知道了你们眼睛里的世界，我们来欣赏下哥哥姐姐眼睛里的世界吧！
四．教师讲解示范，提出作画要求。
1.教师：我们怎样画眼睛才能装这么多的东西呢？
2.教师示范画眼睛步骤。
（1）先画一只大大的眼睛，眼睛要画大一些。从画纸的左边边沿向上画一条大弧线到右边边沿，再从左边边沿向下画一条大弧线到右边边沿。
（2）在上下弧线上画上眼睫毛，上面眼睫毛长些，下面眼睫毛短些。
（3）然后在眼睛里画上圆圆的眼球。
（4）最后引导幼儿在眼睛里画上看到的东西，涂上颜色。
五．幼儿作画，教师指导。
（1）指导个别幼儿掌握画面布局。
（2）鼓励能力强的幼儿画出复杂的画面。
六．幼儿互相欣赏作品，并自由谈论作品内容。
我用眼睛看世界作文
我有一双明亮的眼界，我要用我的眼睛去打量这个丰富多彩的世界。
我爱春天的绚丽多彩，春天里我可以看见绽放的鲜花，粉的如水的桃花，是那么迷人，可以听见哗哗啦啦的春雨，让小幼苗们快快成长；我爱夏天的火热，在夏天里我可以去游泳，我看见了万物在艳阳下快乐地成长；我爱秋天的喜悦，看见农民伯伯开心的笑脸，我也很开心；我爱冬天的冰清玉洁，在冬天里，大自然穿上了白白的新衣；我用我的眼睛看四季的变化。
我恨这世界上一切罪恶的东西，比如：战争，犯罪，疾病……我同情有的在战争中流离所失的，他他们有家难归，妻离子散；我恨那些犯罪分子，他们给明媚的世界抹上了黑色；我很疾病，因为它给人类带来无尽的痛苦，对病魔的痛恨就油然而生。我用我的眼睛去传递我自身的爱，我相信爱可以化解一切苦难；我很人们不保护大自然，让无情的灾难带给人们，地震，海啸，火山爆发，更是我痛恨的对象，我要用人们的力量来保护自然界。
我看到了美妙的世界，真是丰富又多彩！