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星星和月亮作文_小学六年级作文
太阳公公下班回家了，星星和月亮就出来了，他们的光照亮了黑夜。
星星和月亮静静地呆着，你看看我，我看看你，这时，星星开口说话了：“月亮姐姐，我们来比一比谁的光最亮吧！”月亮姐姐听了皱着眉头一副不服气的样子，得意地说：“这还用比吗？当然是我最亮啦！”星星说：“那可不一定哦，小朋友都在唱‘一闪一闪亮晶晶’，唱得不就是我吗？”“哼，这有什么了不起的，小朋友们用‘皎洁’的月光来形容我，多么优美的词语，你能比得了吗？”星星和月亮就这样不服气的你一言、我一语地吵了起来。
他们的吵闹声惊醒了天空伯伯。“你们俩在吵什么呢？能说给我听婷吗？”月亮和星星从头到尾讲了一遍，让天空伯伯给他们评评理。
天空伯伯听明白了，认真地对他们说：“你们俩都别争了，你们俩各有各的长处，都有自己的优点。月亮把光洒在大地上，给人们带去了方便，照亮了人们回家的路。星星在天空中闪烁，不仅照亮了黑夜，北斗星还能让迷路的人辨别方向。你们在天空中都是缺一不可的。”
星星和月亮听了天空伯伯的话，惭愧地低下了头。他们和好了，又成了最要好的好朋友。
六年级散文
我的爸爸，是一个宋词爱好者。他却很久没作词了。他说，一叶能障目，如今愈发严重的雾霾，使得世间美好的景色都蒙了尘。再看不到纯粹的绿水青山，和纯净的蓝天白云。他的眼睛也变得浑浊，再也涌动不了才思。这几年来，他已经很少作诗写词了。今年春天，住在郑州市区的他，写了一首歌咏雾霾的诗。“紫染梧桐，叶瘦芳容。绿城直少落花雨，杨柳偏多飞絮风。烟非今日有，雾是昔时清。莫问谁解其中味，最怕山色有无中。”虽然并不能完全体味其中的意味。但我的`眼前，浮现的是笼罩在雾霾中的城市，还有呼吸着拙劣空气的居民。正是鸟语花香，百花盛开的时候，如此美丽的句子后面，却是让人忧虑、使人苦恼的雾霾。当我浏览了越来越多的新闻，我发现雾霾已成为全国性的环境问题。空气污染已经变得非常严重，几乎成为每个人关注的问题。虽然我在远离城市的农村生活和学习，但我已经感受到雾霾的威胁。
曾经很多次，早晨推开窗，外面是雾蒙蒙的一片。它没有雾的轻盈，而是混淆着一股难闻的味道，直接破窗而入，刺激我的咽喉和心肺。曾经很多次，雾霾严重得看不见太阳，课程表里的体育课，被迫变成了自习课。坐在教室里，我甚至看不到一二十米外的篮球场，我感到深深的压抑。是啊，这烟并不是今天才有的，而是这几年逐渐严重起来的。但雾气，还是小时候的清新，现在的雾气却已经成了雾霾。我的内心里便升腾出一个幻想。如果我是国家环保部的部长，我肯定不会放任空气污染这样持续下去。虽然国家需要经济发展，发展工业肯定免不了污染，有些地方也以此为借口，大张旗鼓地排污，致使烟囱处处，老百姓生活在水深火热中。如果我是环保部长，我肯定会严厉处罚这种行为，禁绝这种行为。经济发展可以降速，但人民的身心健康不能忽视。我宁愿要老百姓的身心健康，也不愿要亮闪闪的经济发展数据。
我将强硬自己的手腕，铁面无私，无论地方如何的软磨硬泡，我也不会轻易地让他们为了经济发展，牺牲人民的哪怕一丁点权益。我将为了中国的所有老年人、孩子们的健康，将为了所有人的福祉，克服种种压力，去驱散盘旋在我们头上的雾霾。雾霾一天不除，我一天不松懈。我将时时处处想着人民的身心健康，以看得见青山、望得到绿水、蓝天白云更多为目的、为宗旨、为方向，贡献自己的一切。我相信我可以的！
六年级散文
它曾不止一次站在水平如镜的河边，看到的却只是一次又一次地伤了自己的心，乌黑的羽毛粘满了全身；光秃秃的脚丫，像木棒似的；这只乌鸦的同类中，只有它相貌丑陋，一无是处。
呱呱”的声音只会引来别人的嘲笑。在乌鸦的心上割下一刀！
乌鸦不服输。它忍着痛，继续追寻自己的梦想。它喜欢喜鹊，人人见了人人爱的喜鹊，只要喜鹊跑去哪户人家门前，那户人家的主人立即笑逐颜开，恨不得把喜鹊当菩萨一样供起来。而乌鸦呢，跑到人家屋顶上呱呱大叫，迎来的只是主人的驱逐。
乌鸦又去追寻梦想了。它试过跳舞，飞行，甚至学啄木鸟在大树上啄虫子……可这些，乌鸦都干不好，一次次嘲笑、驱赶、蔑视像寒气逼人的刀割着它，鲜红的血一滴一滴地打到地上，就像乌鸦在落泪一样。时光的齿轮又顺时针走了一圈，乌鸦已经背上了一个又一个的骂名。“愚昧！”“虚荣心重！”“晦气！”……乌鸦的泪水便再次决堤。
它怕了，怕别人的嘲笑，辱骂、棒打！它也麻木了，已经遍体鳞伤。现在，它不再抱怨，它只会用吵哑的喉咙喃喃说道：“你是一只乌鸦，遭任何人唾弃的乌鸦！你已经没有资格再出现在人们面前，你只属于黑暗……”羽毛已被泪水打湿，一阵寒风吹过，乌鸦冷得琵琶发抖，它没有跑回温暖的巢穴，它已经习惯享受这冰冷的痛，金黄的树叶簌簌落下，斑驳的树影如零碎的镜片在闪闪发光。凄美、迷蒙、寂寥中，好像藏匿着、裹挟着什么？乌鸦心中猛地一震，那早已黯然失色的眼突然闪出一丝久违的如寒刀利刃上的光亮。那眼睛在说：“啊！难道——我主这么沉沦下去了吗？我就这样倦怠下去了吗？为什么别的鸟儿都能拥有幸福，我却没有，这不公平！与其这样苟延残喘地活下去，我还不如努力去搏回我的幸福！”
乌鸦拼尽全力向着那美丽的地方飞去——越来越近了！顿时，金色洒满在任何一个角落，乌鸦身上披了一层霞衣，美得如同仙鹤一般。它惊讶地看着自己的羽毛。天啊！丑小鸭变成白天鹅了！
夜幕又悄悄降临人间，星星眨着眼，月光把柔和的光亮洒在乌鸦身上。乌鸦正安然地躺在巢穴里呢！今日与夕阳的邂逅，让乌鸦高兴地说不出话来。它想起了乌鸦的模样，真的好美！好美！安抚了多年来乌鸦那脆弱的心灵。
从此，乌鸦不再自卑，它不再呆在寂寞的家中，也许，白天你看不见它的身影，待夕阳下山时，眺望远方，你会看见一个小黑点，在空中飞翔。不错！那正是乌鸦，它要去和美丽的夕阳朋友打招呼呢！夕阳，她怜悯乌鸦，也喜爱乌鸦，所以，写下了这样一首小诗：
亲爱的乌鸦啊。
不要在黑暗的角落里哭泣。
虽然。
嘲笑、辱骂时常萦绕在你身边；
虽然。
你一个个梦想被击垮。
但是。
不要再哭泣。
不要让你乌黑发亮的羽毛失去光泽。
要是人们知道。
世上还有这样一只乌鸦。
一直不争夺名利的乌鸦。
一只心地善良的乌鸦。
可是。
这只乌鸦受到了伤害。
他们一定会为你潸然泪下。
不要让自卑束缚你的心灵。
不要让外表蒙蔽你的双眼。
不要让结了痂的伤痕再一次裂开。
纵情歌唱吧！
蓝天白云，河流小溪。
一定会为你喝彩！
——致最美丽的乌鸦。
六年级散文
好似人们的小眼睛。
小星星乖宝宝。
真是聪明又可爱。
到了夜晚就工作。
半夜车辆靠他行。
小星星又顽皮。
工作时候常嬉戏。
一会跑到半山腰。
一会跳进河水里。
咯，咯，咯，
大公鸡起了床。
风刮一阵。
云遮星。
小星星回家了。
明夜再与你相见。
道县进修附小六年级：万婷。
六年级散文诗歌
天空中闪烁着眨眼的星星。
星星，我想问问你：
你为什么总是在夜晚出现？
星星没有回答，
只是眨着调皮的眼睛；
星星，请你告诉我：
你为什么总是提着小灯笼？
星星没有回答，
总是眨着调皮的眼睛。
星星！我知道，
你总为人们着想，宁愿你自己受累……。
如东县河口镇于港小学六年级：冰沫儿。
可爱的星星六年级作文
“星星”是我们家的一员。它全身毛松松的，白里带点黑的绒毛好像天上的星星，所以给它取名为“星星”。
星星十分的调皮。阳光明媚的一个周末早晨我把一双多日不穿的黑色皮鞋放到阳台上去晒。星星见了蹑手蹑脚地跟着我溜了出来。之后我回到房间开始对付老师布置的的作业。不一会我并遨游在作业的海洋里，正当我冥思苦想地思考一道数学作业的时，星星跑到了我脚低下，用它的小嘴扯了扯我的裤子，还“呜呜”的发出要我表扬它的声音。我忙于作业并没有理会它，本以为它会乖乖地走开不打扰我写作业。可刚过了一会它居然“嘣”的跳到了桌面上，还伸出它毛绒绒的小爪按在我的作业本上。它小爪起处我的作业本并留下了一个难看的大“手印”。无奈之下我只好起来把它给抱下来，在放它下来的`那一刻我终于知道了“星星”为什么跳到了桌面。原来刚才我放到阳台上晒的皮鞋被它给叼了回来，此刻的它正想向我“讨赏”呢！真是可恶打！扰我写作业还敢来讨赏，讨打还差不多！可见看它可怜巴巴受委屈的样子，我刚举起的手又放了下来。
一天“星星”不知道去了什么地方回来，只见它全身泥巴的跑了回来。妈妈见它脏兮兮的样子就把它拖到了水池面前，“星星”很怕水，见到一水池的水它全身都颤抖了起来，四脚直往后腿。一旁的哥哥见了两手快速一抱一把把“星星”给丢到了水池里。“星星”先是大惊，可一会之后它可能发现了水不深，而且好玩。它居然欢快的玩起了水来了，它左右抖动着身子，水花飞溅，不一会的功夫它又恢复了一身的干净。
六年级散文
这个世上处处充满着爱，它像漫山遍野的花儿，开满我们的心间。
---------题记。
爱是包容，爱是理解，爱是在我们遇到困难时伸出的援助之手，爱是宽容，爱是大度……。
朋友之间的爱是理解，是宽容，它是当你迷茫当你困惑时的雪中送炭，它是当你伤心时的一个拥抱。
家人之间的爱是包容，是温馨的港湾，它是当你迷路时等待你的家，无论如何，它会永远为你敞开大门。
在公交车上有这样感人的一幕：
虽然他走了，但他做的感人事迹永远地印在了人们的心中，他虽死犹荣……。
这个人间处处充满着爱。爱是伟大的，它烙印在人们的心中，温暖着人们的心。
爱，开放在世界上的每一处角落，让绚烂的爱永远盛开于人间的大地上。
---------后记。
指导老师：胡文峰。
六年级散文
如果我是你，我将告诉你：“呵护”有时也是一种善意的摧残。
――题记。
如果我是你，我不会拿起善意的剪刀，为我开茧。那善意的剪刀将会让我凋零、化为尘埃，带走我的梦想。曾在黑暗中惊醒，寂寞和恐慌将我封闭在这茧中。我在黑暗中徘徊，只等有一天我将破绽在阳光里。
而我明白，只有在孤独、寂寞、黑暗中破茧而出，才能让我尽情的挥洒美丽。我明白，没有没有磨砺与痛苦不仅是遗憾，更是死亡的临近。我讨厌痛苦，但我向往破茧而出的一刻，拍打着翅膀，飞向属于我的未来。
如果我是你，我会让我的孩子直面自己的苦难。
我喜欢翱翔在蓝天中，去体味那暂时却足以让人温暖的阳光，去欣赏世间一切美好的景物，去感受风一样的速度！
我向往前方的彩虹，那里系着我的梦想；我渴望融入蓝天，将心化作白云；我将毫不停息的飞向远方，寻找空中最亮的一颗星。
这时，我昂起头，我不再看到刺眼的阳光，头顶的木头已残破不堪，你打开小小的木门，为我让入新的食物，我似乎看到了光明，奋身往前冲，却被木门撞得生疼；没错！你再一次关上了门，你冲被关在笼里的`我微微一笑说道：外面不安全。
也许木头笼罩的世界很安全很温暖，没有风雨的侵蚀，没有太阳的炙烤；但此时，我远离了自由，远离了欢乐，远离了我的梦，我变得孤独、迷茫无助。
如果我是你，我会让自己的孩子体验生活的艰辛与挫折，让他们的人生充满激情！
如果我是你，我不会像你一样天天说‘我很爱你，我这样做是为你好’。
但是，爱我，就别把我搂得太紧。
六年级写人的作文:假如她是星星
她，一个能吸引人眼球的小姑娘。一头乌黑的头发下长着两条纤细的眉毛，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，显得特别有灵气，见过她的人都说她长得比《还珠格格》中的小燕子还要漂亮。这个长相出众、文静寡语的小姑娘特别喜欢跟我一起玩，但她有个我很不喜欢的坏习惯――懒惰。
记得有一天晚上，我和她在一起做作业。我刚过七点便完成了作业，在一旁看课外书，但是她到了八点半还没把作业完成。突然，她站了起来，笑盈盈地对我说：“徐佳颖啊，反正明天是星期六，你就让我回去吧，我回家一定把剩下的作业做完，保证明天带来给你看。”我见她说得这么坚定，便也爽快地答应了她的要求。
星期六上午，她果然如约来到了我家。我看见她这么守信用，十分高兴，便让她拿出作业给我检查，可没想到，她把书包翻了个底朝天也没把作业给翻出来。经过一番折腾后，她红着脸，一边用手拉扯着身上的衣服，一边对我说：“我不小心把作业放在了家里的书桌上了。”我听了她的话，忍不住了，大叫起来：“你到底有没有做作业呀？”可是她却信誓旦旦地回答：“你放心，我已经做好了，星期天虽然我不到你家来，但我在星期一一定会把作业教给老师的，你看着吧。”听了她的话，我有些半信半疑，因为她在班里是出了名的懒姑娘――经常不完成作业，但跟她一起来我家玩的奶奶对我笑容可掬地说：“我昨天晚上看见她做完作业的，你就放心吧。”有了她奶奶的保证，我放心了。
星期一的'早晨，她很晚才来到学校。老师问她要作业时，她的脸一下子红到了脖子根，嘟嘟囔囔地说：“我……我……忘带了。”我在座位上听了她的回答，都快被气晕了：唉，她还真是的，肯定又没做完作业，老师不是常提起她奶奶很宠她，一直帮着她骗老师说她做了作业。现在想想真是后悔莫及呀！以后再也不能相信她的鬼话了，我一定要监督她做完作业，让她养成好的学习习惯，与我共同进步才行！
说到这里，你们一定知道她是谁了吧？是呀，她就是我的同窗好友秦佳凤同学。我真诚地希望她能改掉她的这个坏习惯，做一个与她的外貌所匹配的、与我有更多共同爱好的女孩。
星星六年级作文
天上闪耀的星星很多，地上闪耀的星星也不少，看，隔壁班就有一个。她可是我心中最闪耀的星啊！
那天，老师把(2)班冯心的作文给我们读了，听后，我实在很震撼。一个不满12岁的小姑娘，手下的文章竟然这么有感染力，那么地优美，那么地成熟，写出来的文章比一个大人的'还要好，我真怀疑她手中的笔是不是神笔。老师读完后，我的眼睛死死地盯着那本作文书，真恨不得马上拿过来，好好的读个够，真想看看人家是怎么运用好词佳句，怎么发挥她手中神笔的作用的。课后，我到老师的办公室去交作业，不由得走到(2)班老师的办公桌前，想看看那本作文书的踪迹。令人遗憾的是那本作文书不在这，不过我却惊奇的发现冯心同学的试卷，98分啊，一个多么令人不敢相信的数字，从三年级起，我的语文分数从来没有考这么高过。刹那间，我对冯心同学真是佩服地五体投地。
下午课间，我去上厕所，路过(2)班，透过窗台，我清楚地看见冯心同学正在聚精会神的写着什么东西，是生活中的小事？还是课堂上的板书呢？她手中的笔不是神笔，是一只普普通通的圆珠笔，和我手中的笔没有任何什么差别，那她是怎么写出那么好的文章的呢？哦，是她那纯洁的心灵，是长期的勤学苦练，是平时的留意观察和积累，才酝酿出了这么多的好文章。我真的是“望‘心’兴叹”，甘拜下风了。
六年级写人的作文:假如她是星星
黑沉沉的天上，好像要吃掉这座大城市，极大的天慕向地面注入着严寒，瓢泼大雨狂扫而成。大家数与物匆匆地跑到屋檐下避雨，医院门诊大门口摆满了人。风声雨声抱怨声，此起彼伏，吱嘎dd，循着声音放眼望去，是表姐！我心中一颤，想要去帮她推残疾轮椅，她却抬起头怪怪的地挤压笑容：“聪明，回来。”
她独自一人撑着柔弱的身体，从在雨中握着轮柄移来。溅起的泥泞不堪包起来了她的全部脚裸，甚为狼狈不堪。我板着脸看见她，表姐却咬紧牙关，抿得嘴发过白，恬淡地对大家笑着，宽慰着大家。
今天她康复训练的检验日dd但早已过去七八次检验，七八次亲戚朋友眼巴巴地围看着她一次次不成功的试着。舅母在一旁搓下手，禁不住，把握住表姐的手说：“闺女，大家回去吧，大伙儿又要看热闹了！”应对妈妈的劝说，表姐拽紧了握杆，坚持向前着，眼中全是固执，果断而艰辛的姿势，发抖着冻红的手。如此孱弱的她，居然是平常乐观的表姐。
她依然坦然地对于我笑容，好像脸部潮湿的印痕确实仅仅冰凉的雨，并非苦味的泪。那笑在我的心里，既嘏，又令人辛酸。
好多个钟头的过程，她完成了第九次试着！而这一次，她成功了！
那急切期盼取得成功的眼光与她脸部始终的素雅笑容，要我感受到她常常想到民族舞蹈之路的热血沸腾！望着她全身的胀红之处，和大家愉悦诧异的神色，我只想对有人说，爱说笑的表姐，就这样的人。
是那样，时时刻刻都是在窘境中笑容的人！
是那样，对残疾轮椅上的明日也充满激情与期待的人！
是那样，总有一天能够终获争得理想资质的人！
她是那样的人，那样坚毅的人；她脸部的那抹笑靥，是对性命的尊敬。
藏星星六年级作文
她有一次失败了。满怀伤感的心倦意朦胧，她告诉自己，早一点睡去吧，也许明天一切都回变好。
夜色正黯，满天的繁星咫尺可见。她感觉到自己的身体如沙般轻盈，随着空气飘上了天空。当她在睁开眼是，却发现自己置身于一篇星海之中。手上正站立着一只小星星。
“这是哪儿？”她大声叫喊。
“这是你出声的摇篮，在你出声之前就形成了，而我就是另一个你。”小星星说到。
“另一个我？”她诧异了。
“对啊，每一颗星星都代表着地球上的一个人。从这儿还可以看到地球上的你呢！”说完，小星星变成了一道光，她忙闭眼，当她在睁开眼时，往事又一幕幕浮现在眼前：
考试的失败，父亲的去世……。
她哭了：“上帝对我真不公平，为什么让我遇到这么多的失败。”
“不！上帝对每个孩子都是公平的。只不过，他给你磨练是为了让你不服输，拥有鉴定的意志力。”
说完，小星星渐渐远离了她……。
当第一缕阳光照进房间时，她醒了。微红的眼角还带着泪水，难到刚才的一切都是梦吗？她看到了桌上的那本《抓住属于你的小星星》的书，好奇地打开，被一首诗吓了一跳：
这世上人有多少，
那天上的星星就有多少；
人还等于星海，
星海浮着人海。
无论你美，你丑，
你聪明，你愚钝，
在天上都有一颗，
为你守望的小星星。
只要你守着它，念着它，
对它说：
我相信我做得到。
它就必然引导你，
找到你的目标。
不要羡慕明亮的北极星，
不要目眩于耀眼的流星，
你有你的小星星，
正在星海中向你召唤，
正在等你由人海中向它召唤。
不要犹豫了，
不要怨叹了，
你从来都不孤单，
只要你――。
抓住属于你的那颗小星星！
时间仿佛在这一刻停止了，她想，她是一颗小都星星，没有绚丽的光芒，没有炽热的火焰。只有一颗勇敢的心，一颗任何困难都打不倒的心。终于，她看着窗外的朝阳大声的说：“我一定会成功！”
……。
星星六年级作文
“哎！今天又挨批了，为什么大人们总爱管我，把我限制于题海之间，限制我的自由。”我思索着，并趴在窗台上观赏这夏天的夜空。旁边小猫咪咪在喵喵地安慰我，心里漾起一丝愉快，但忧伤的气息充满了整个心！令我窒息！
我希望找到一丝快慰，便充满希望的抬头仰望夜空！夜空的星星们手拉手的唱歌跳舞，好不快活！可是自己11岁了连朋友也没有！我再一次看着夜空，星星们无拘无束的快乐生涯，又一次钩起了我的忧伤之心！我难受的摆弄手指，发现自己的中指上竟有1厘米的厚茧，有力的说明了我的学习量太大，这在一次钩起了我的忧伤之心！
星星六年级作文
夜，静悄悄的，我望着满天的小星星，看到了一颗很亮很亮的小星星在向我招手。
我高兴地向小星星喊了一声：“星星，快下来，我们一起玩做个好朋友。”可是我喊了半天，小星星还是不理我。
我有些生气了，坐在新发明的小飞船，带了一个网兜，像天空驶去。不一会儿，我就到了那颗小星星的旁边。它在向别的小朋友眨眼，我趁它不注意有网兜一网，哈哈！捉到了，捉住了！我让小飞船掉了个头，回家了。
我可喜欢小星星了，把它放在玻璃状的盒子里，我说：“小星星我喊了你半天，你怎么不搭理我啊！我们做个好朋友吧！可是，小星星慢慢的合上了眼，一点精神也没有，准时生病了，阿姨是医生，天天给小朋友看病，可是没有给小星星看过病啊！
小星星身上的光消失了，成了一块平平常常的石头，我又心痛又着急，不知如何是好。就在这时候一道白光飞到我屋里，啊！是一颗大星星。大星星说：“小朋友，你把我的孩子还个我吧！它愿意和大家做朋友，不愿意只和你做朋友。”
我立刻明白了，把小星星放了出来。
此刻，我想：人不能自私自利，有幸福和快乐要同大家分享。
藏星星六年级作文
大海上航行的船只都会依照北斗七星来寻找方向，在一块幕布似的天空上，星星如同一颗颗稀碎零散的钻石，点缀着天幕，指引方向。
我站在路灯下看着天上的星星，和能够发出暖黄色灯光照亮路面的路灯相比。星星显得那样渺小，它毕竟离我太过遥远是可望不可即，而当我向前走了三步。路灯的光芒已经无法照亮我前行的方向，脚步还在继续前行，路灯的光点变得微弱渺小直到最后。在一个转完之后我再也看不见它，而天上的星星，还是那样渺小又明亮在我触不可及的地方闪闪发光。
豁然间，心里一片明朗，在有路灯在的路上它只能照亮已经固定的方向。而当我想要走自己的路和路灯的指引有所偏移，星星就是我的引路人。
无论我要走到哪里，抬起头就能看到它，仍然指引着我前行的方向。
藏星星六年级作文
亮晶晶的星儿，像宝石似的星星总能吸引儿童们的眼球，诗人们也为此创作了不少关于星星的诗歌。
《星辰》。
当晚风撩起最后一缕夕阳，
你便悄无声息地布满天空。
静静地伫立在远方的天际，
深深地凝视在地面上的我们。
世界是如此的小,。
几乎每天都能相见。
省略了问候，
因为我们似曾相识。
45度角仰望天空，
原来天空是一座城堡。
大雄有他的叮当猫，
小樱有她的库洛牌。
可是星星呢?
它有它的光明。
用短暂的生命，
谱写一首辉煌的乐章。
我在星光下许愿，
许下我那早已想好的誓言。
要是天空黑了好几夜，
我仍会在我的'天空下。
等待你亮起来!
《星星》。
去捉星星吧!
她们在天上捉迷藏，
围着月亮姐姐做游戏，
别提有多开心。
去捉星星吧!塞进枕头里，
或者放进宝宝的梦里，
让梦变得亮晶晶。
去捉星星吧!
把她们和梦一起埋进土里，
施上许愿肥，
浇上动听曲，
你再数数天上的小调皮，
是不是增加了许多呢?
《星星》。
星星，
不与太阳争光辉，
你选择了隐居。
不和月亮比美丽，
你选择了远离。
隐居在黑暗，
不是为躲藏。
甘愿做一盏航标，
让梦想朝着航向。
远离到孤寂，
不是为逃避。
情愿做个守夜者，
护着晚归的情侣。
不是不比太阳更亮，
无争的心地更宽广。
不是不比月亮更美，
忍让的心更富修养。
火热的心，燃烧着责任。
灵透的魂，闪烁成秀美。
梦里，童话里，神话里，精神里，
星星，
永远是，理想的伴侣。
《天上的街市》。
作者：郭沫若。
远远的街灯明了，
好象闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好象点着无数的街灯。
我想那飘渺的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
那怕是他们提着灯笼在走。
《星星》。
作者：臧克家。
我爱听，
人家把星。
叫做星星。
夜空是另一个世界，
星星是它的子民，
谁也不排挤谁，
彼此密密地挨近。
它们是那么渺小，
渺小得没有名字，
它们用自己的光圈，
告诉自己的存在。
扬起脸来，
向着那白茫茫的银河，
一，二，三，你数，呵，它们是那么多，那么多……。
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藏星星六年级作文
我们经常会把蜡烛的光芒比作星星，星星和蜡烛永远都是散发着迷人的光芒，令人沉醉。下面就让我们一起来欣赏一下这篇《星星和蜡烛》吧。
寂静的夜晚，天上有一颗星星;地上，有一只红蜡烛。风儿吹动着蜡烛微弱的火苗，蜡烛向星星招招手，一片小小的云彩从星星的身边飞过，星星向蜡烛点点头。蜡烛问星星：“星星，你好吗?我想你!”星星从云彩旁边走过，说：“我很好，蜡烛，谢谢你。”刚说完，一片很大很大的乌云就遮住了星星……“不要!……”蜡烛大叫。
我惊醒了。拿起手机一看，上面写着：“五月十二日05：26”。虽然现在是凌晨，但我却一点睡意也没有了，因为，我在思念她。
她长得很漂亮，白白的皮肤，大大的眼睛，瓜子脸，小巧玲珑的嘴巴旁边有一对深深的酒窝，见过她的人都说她长大以后是一个亭亭玉立的淑女。
在上幼儿园中班的时候，我认识了她。那天，她把头发盘起来，穿着洁白的公主裙，把我都看呆了——我忽然想了起电视里面的白雪公主。就在我发呆的时候，她向我走了过来，伸出了她那白得像雪一样的手，柔柔地对我说：“我们交个朋友吧!”我站在那里不知如何是好，可是手不由自主地放在了她的手里。我和她握了握手。
时间过得很快。上学前班时，我转到了德阳。我永远也忘不了临走时她对我说的话：“我是天上的星星，你是地上的蜡烛。我们虽然隔了一段距离，但我们要一起发光!”
可是，我永远也没有想到，那次离别，竟成了我俩的永别。
5·12那个令人难忘的日子，我最挂念的不只是在汉旺的爸爸妈妈，还有她。晚上十一点过，爸爸妈妈回到了德阳，我心里的那块石头还是没有放下来，因为她。
“星星，你还好吗?”寂静的夜晚，蜡烛流淌着红宝石般的眼泪，轻轻地问天上的星星……。
星星六年级作文
夏季是观察星座的好季节，天空中有许多亮星，其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形，人们称之为“夏季大三角”，分别是天津四、织女星和牛郎星。它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。在南部天空有一颗火红的亮星，它是一颗红巨星，属于天蝎座。天空中有一条闪亮的光带，就是人们常说的“银河”。
我和朋友们决定去村边的树林里看星星。我们来到这片树林找一块干净宽敞的地方，我们躺下仰望星空，突然，有一位朋友叫道：“看！北极星！”我们沿着她手指的方向看去，果然是北极星。北极星是一颗不太亮的星星，但我们可以借助大熊星座找到它。我对她们说：“那个应该是大熊星座吧！”旁边的朋友说：“那个就应该是北斗七星了。”又有一位朋友意味深长地说：“宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生，同时又有许多恒星消亡。恒星都在不停地高速运动。有些恒星自身还有节奏地膨胀和收缩，有些恒星还不断地向外抛射物质……我们现在看到的星星发出的光，有些是恒星早在几万年或几亿年前就发出了，光从那里到地球要几万年或几亿年的时间，就成了我们现在看到的星星。”
宇宙如此之大，奥秘更是多得多，那些奥秘还等着我们去一一发现呢！所以我们要好好努力学习为美好的明天付出不懈的努力。加油吧，少年！
星星六年级作文
一丝丝的灯光，不断地从窗外投进来，给这黑暗的房间带来了一丝丝的光亮，照亮了我的眼睛，又是一个失眠晚上，脑中沉重迟缓，我数着小羊催自己入眠：一、二、三……越数越精神，索性爬起来看星星。
我抱着小熊，抬头望着璀璨的星空，今夜的星空似乎格外耀眼美丽。已进入秋季，北风呼呼地吹着，被吹起的头发不停地抚摸着我的脸，我想起了妈妈。门前那些因干枯而掉落的树叶，轻舞飞扬。
记得小时侯，我曾向星星许下自己的愿望，有没有实现，我已记不得了。到现在，我依然习惯向星星许下愿望，因为我觉得它是我精神上的寄托，我始终相信“星星知我心。”
曾听妈妈说，每颗星都代表每个人在天空中位置，因此叫诞生星。那么，我的那颗星星在哪里？它是否空中最闪耀的一颗明星呢？我偷偷地笑了，自言自语地说：“也许会吧！”我又低下头咯咯地笑了。
我小心地从窗台跳下来，回到依旧黑暗的房间，我把小熊放在桌上，飞快地跑上床，看着屋里中纵横交错的灯光，不知何时睡着了。