优秀作文不仅能够反映作者的思想和情感，还能够展现出作者的人格魅力和价值观。小编为大家搜集了一些优秀作文范文，希望这些范文可以给大家提供一些写作的指导。
六年级散文
春，是树发新芽。
春，是把身上的棉袄脱了，
穿上略厚的衬衫。
春天，
就像那恬静的小姑娘，
悄悄的来了。
当我得知她来了时，
我静静地在幽静的树林里散散步，
静静地等她来。
春，
她的恬静，
她的味道，
她的身段，
她的美好，
她的一切的一切，
不管是夏，
不管是秋，
还是冬，
都无法和她的一切相比。
我，
喜欢她——。
春姑娘！
来自星星的秘密六年级作文
每当暑假繁星满天的时候，一束耀眼的光芒就会在天际一闪而过。原来，是唐祝开着他的超级轿车hj-08和朋友们去旅行了。
hj-08和唐祝是好伙伴，咦？人和车还能成为伙伴？简直是天方夜谭！可是，事实总会让你屈服。hj-08是一辆外星车，但外表却很像地球车。大家大部分都该知道郑渊洁写的“幻影车”吧，皮皮鲁是吧它放到微波炉去转，而唐祝则是把hj-08扔到锅里去烧，结果一辆超级轿车就无缘无故的属于唐祝了。并且，唐祝还把hj-08起了个响当当的外号：来自星星的车。
hj-08的功能多的不能再多了，几乎你说的出来的和说不出来的它都包含了。你可能觉得hj-08是一个庞然大物吧，但结果超出你的想象，hj-08的外表就像一辆普通的小汽车，但这么多的功能它怎么能包含的下呢？很简单，只要你说出你想要的`，hj-08会立即变给你。除了这些，还有其他功能，比如：医疗、穿透、飞天、隐形、场景变换、无人自动驾驶、记忆清除等等。
当然，唐祝开着它也闯过不少祸，就说前几天发生的吧。一天晚上，唐祝乘爸爸妈妈加班，开着hj-08出去兜风，而唐祝却没有用无人自动驾驶，说什么要练练车技。不得来了，唐祝正开的起劲，冷不丁一个老大爷汽车三轮车骑到马路中央，而唐祝开着hj-08直冲过去，幸好开了穿透功能，直穿过去，老大爷吓傻了眼，再加上看到开车的是一个小孩，直接吓傻了。唐祝急忙给老大爷实施了医疗、记忆清除两个功能，这才放心的走了。从此以后，唐祝再也不敢手动开车了。
唐祝把他有辆外星车的事情告诉了他最好并最信得过的朋友，那个朋友很守信用，没有告诉任何人。到目前为止，出来唐祝和那个朋友，没有第三个人知道。因此那个朋友和hj-08也成了朋友。
顺便告诉你，我就是那个朋友。
可爱的星星六年级作文
“星星”是我们家的一员。它全身毛松松的，白里带点黑的绒毛好像天上的星星，所以给它取名为“星星”。
星星十分的调皮。阳光明媚的一个周末早晨我把一双多日不穿的黑色皮鞋放到阳台上去晒。星星见了蹑手蹑脚地跟着我溜了出来。之后我回到房间开始对付老师布置的的作业。不一会我并遨游在作业的海洋里，正当我冥思苦想地思考一道数学作业的时，星星跑到了我脚低下，用它的小嘴扯了扯我的裤子，还“呜呜”的发出要我表扬它的声音。我忙于作业并没有理会它，本以为它会乖乖地走开不打扰我写作业。可刚过了一会它居然“嘣”的跳到了桌面上，还伸出它毛绒绒的小爪按在我的作业本上。它小爪起处我的作业本并留下了一个难看的大“手印”。无奈之下我只好起来把它给抱下来，在放它下来的`那一刻我终于知道了“星星”为什么跳到了桌面。原来刚才我放到阳台上晒的皮鞋被它给叼了回来，此刻的它正想向我“讨赏”呢！真是可恶打！扰我写作业还敢来讨赏，讨打还差不多！可见看它可怜巴巴受委屈的样子，我刚举起的手又放了下来。
一天“星星”不知道去了什么地方回来，只见它全身泥巴的跑了回来。妈妈见它脏兮兮的样子就把它拖到了水池面前，“星星”很怕水，见到一水池的水它全身都颤抖了起来，四脚直往后腿。一旁的哥哥见了两手快速一抱一把把“星星”给丢到了水池里。“星星”先是大惊，可一会之后它可能发现了水不深，而且好玩。它居然欢快的玩起了水来了，它左右抖动着身子，水花飞溅，不一会的功夫它又恢复了一身的干净。
星星和月亮作文_小学六年级作文
晚上，在美丽的夜空里有迷人的月亮也有眨着眼的星星，它们友好快乐的生活着。可是有一天，星星和月亮吵架了。月亮说：“我的本领可大了，晚上大家看不见的时候，我可以发出亮光，让他们看的见。”星星不甘示弱地说：“我的本领也不小，可以给迷路的人指点方向。”就这样他们你一句我一句的，谁也不让谁，再也不和好了，分别躲在云朵里永远不出来。
这时太阳公公出来了，他了解了情况，语重心长地对他们说：“每个人都有自己的长处和短处，我们应该吸取别人的长处，弥补自己的短处。听了太阳公公的话，星星和月亮都悄悄地低下头。他们从云朵里出来了。从此星星和月亮又过上了快乐和平的生活。
同学们我们要学习太阳说的那样哦！
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六年级散文
我的爸爸，是一个宋词爱好者。他却很久没作词了。他说，一叶能障目，如今愈发严重的雾霾，使得世间美好的景色都蒙了尘。再看不到纯粹的绿水青山，和纯净的蓝天白云。他的眼睛也变得浑浊，再也涌动不了才思。这几年来，他已经很少作诗写词了。今年春天，住在郑州市区的他，写了一首歌咏雾霾的诗。“紫染梧桐，叶瘦芳容。绿城直少落花雨，杨柳偏多飞絮风。烟非今日有，雾是昔时清。莫问谁解其中味，最怕山色有无中。”虽然并不能完全体味其中的意味。但我的`眼前，浮现的是笼罩在雾霾中的城市，还有呼吸着拙劣空气的居民。正是鸟语花香，百花盛开的时候，如此美丽的句子后面，却是让人忧虑、使人苦恼的雾霾。当我浏览了越来越多的新闻，我发现雾霾已成为全国性的环境问题。空气污染已经变得非常严重，几乎成为每个人关注的问题。虽然我在远离城市的农村生活和学习，但我已经感受到雾霾的威胁。
曾经很多次，早晨推开窗，外面是雾蒙蒙的一片。它没有雾的轻盈，而是混淆着一股难闻的味道，直接破窗而入，刺激我的咽喉和心肺。曾经很多次，雾霾严重得看不见太阳，课程表里的体育课，被迫变成了自习课。坐在教室里，我甚至看不到一二十米外的篮球场，我感到深深的压抑。是啊，这烟并不是今天才有的，而是这几年逐渐严重起来的。但雾气，还是小时候的清新，现在的雾气却已经成了雾霾。我的内心里便升腾出一个幻想。如果我是国家环保部的部长，我肯定不会放任空气污染这样持续下去。虽然国家需要经济发展，发展工业肯定免不了污染，有些地方也以此为借口，大张旗鼓地排污，致使烟囱处处，老百姓生活在水深火热中。如果我是环保部长，我肯定会严厉处罚这种行为，禁绝这种行为。经济发展可以降速，但人民的身心健康不能忽视。我宁愿要老百姓的身心健康，也不愿要亮闪闪的经济发展数据。
我将强硬自己的手腕，铁面无私，无论地方如何的软磨硬泡，我也不会轻易地让他们为了经济发展，牺牲人民的哪怕一丁点权益。我将为了中国的所有老年人、孩子们的健康，将为了所有人的福祉，克服种种压力，去驱散盘旋在我们头上的雾霾。雾霾一天不除，我一天不松懈。我将时时处处想着人民的身心健康，以看得见青山、望得到绿水、蓝天白云更多为目的、为宗旨、为方向，贡献自己的一切。我相信我可以的！
星星作文六年级
亮晶晶的星儿，像宝石似的星星总能吸引儿童们的眼球，诗人们也为此创作了不少关于星星的诗歌。
《星辰》。
当晚风撩起最后一缕夕阳，
你便悄无声息地布满天空。
静静地伫立在远方的天际，
深深地凝视在地面上的我们。
世界是如此的小,。
几乎每天都能相见。
省略了问候，
因为我们似曾相识。
45度角仰望天空，
原来天空是一座城堡。
大雄有他的叮当猫，
小樱有她的库洛牌。
可是星星呢?
它有它的光明。
用短暂的生命，
谱写一首辉煌的乐章。
我在星光下许愿，
许下我那早已想好的誓言。
要是天空黑了好几夜，
我仍会在我的'天空下。
等待你亮起来!
《星星》。
她们在天上捉迷藏，
围着月亮姐姐做游戏，
别提有多开心。
去捉星星吧!塞进枕头里，
或者放进宝宝的梦里，
让梦变得亮晶晶。
把她们和梦一起埋进土里，
施上许愿肥，
浇上动听曲，
你再数数天上的小调皮，
是不是增加了许多呢?
《星星》。
星星，
不与太阳争光辉，
你选择了隐居。
不和月亮比美丽，
你选择了远离。
隐居在黑暗，
不是为躲藏。
甘愿做一盏航标，
让梦想朝着航向。
远离到孤寂，
不是为逃避。
情愿做个守夜者，
护着晚归的情侣。
不是不比太阳更亮，
无争的心地更宽广。
不是不比月亮更美，
忍让的心更富修养。
火热的心，燃烧着责任。
灵透的魂，闪烁成秀美。
梦里，童话里，神话里，精神里，
星星，
永远是，理想的伴侣。
《天上的街市》。
作者：郭沫若。
远远的街灯明了，
好象闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好象点着无数的街灯。
我想那飘渺的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
那怕是他们提着灯笼在走。
《星星》。
作者：臧克家。
我爱听，
人家把星。
叫做星星。
夜空是另一个世界，
星星是它的子民，
谁也不排挤谁，
彼此密密地挨近。
它们是那么渺小，
渺小得没有名字，
它们用自己的光圈，
告诉自己的存在。
扬起脸来，
向着那白茫茫的银河，
一，二，三，你数，呵，它们是那么多，那么多……。
六年级散文诗歌
天空中闪烁着眨眼的星星。
星星，我想问问你：
你为什么总是在夜晚出现？
星星没有回答，
只是眨着调皮的眼睛；
星星，请你告诉我：
你为什么总是提着小灯笼？
星星没有回答，
总是眨着调皮的眼睛。
星星！我知道，
你总为人们着想，宁愿你自己受累……。
如东县河口镇于港小学六年级：冰沫儿。
六年级看星星日记
深蓝的天空上飘着几朵洁白的云，正好衬托着美丽的星星。这夜空真想一个巨大的棋盘，棋盘里不瞒了棋子。这些小星星又像一群群调皮的小孩子，不时的在向我们眨眼睛。
如果放眼一看，星星会显得很乱，但仔细一看，就会发现它们各有各的位置，组成了各式各样有趣的图案。有的像猎人、有的像骏马、有的像勺子、还有的像恶狼······它们把天空点缀得格外美丽，演绎着古老的神话传说。
望着美丽的星星，我想起妈妈对我说的话：“地上有多少人，天上就有多少星星，好人星是最亮的，坏人星是最暗”。如果是这样的话，我希望我那颗星星格外明亮，把光无私的献给人们!
六年级散文
好似人们的小眼睛。
小星星乖宝宝。
真是聪明又可爱。
到了夜晚就工作。
半夜车辆靠他行。
小星星又顽皮。
工作时候常嬉戏。
一会跑到半山腰。
一会跳进河水里。
咯，咯，咯，
大公鸡起了床。
风刮一阵。
云遮星。
小星星回家了。
明夜再与你相见。
道县进修附小六年级：万婷。
星星六年级作文
一丝丝的灯光，不断地从窗外投进来，给这黑暗的房间带来了一丝丝的光亮，照亮了我的眼睛，又是一个失眠晚上，脑中沉重迟缓，我数着小羊催自己入眠：一、二、三……越数越精神，索性爬起来看星星。
我抱着小熊，抬头望着璀璨的星空，今夜的星空似乎格外耀眼美丽。已进入秋季，北风呼呼地吹着，被吹起的头发不停地抚摸着我的脸，我想起了妈妈。门前那些因干枯而掉落的树叶，轻舞飞扬。
记得小时侯，我曾向星星许下自己的愿望，有没有实现，我已记不得了。到现在，我依然习惯向星星许下愿望，因为我觉得它是我精神上的寄托，我始终相信“星星知我心。”
曾听妈妈说，每颗星都代表每个人在天空中位置，因此叫诞生星。那么，我的那颗星星在哪里？它是否空中最闪耀的一颗明星呢？我偷偷地笑了，自言自语地说：“也许会吧！”我又低下头咯咯地笑了。
我小心地从窗台跳下来，回到依旧黑暗的房间，我把小熊放在桌上，飞快地跑上床，看着屋里中纵横交错的灯光，不知何时睡着了。
星星六年级作文
夜，静悄悄的，我望着满天的小星星，看到了一颗很亮很亮的小星星在向我招手。
我高兴地向小星星喊了一声：“星星，快下来，我们一起玩做个好朋友。”可是我喊了半天，小星星还是不理我。
我有些生气了，坐在新发明的小飞船，带了一个网兜，像天空驶去。不一会儿，我就到了那颗小星星的旁边。它在向别的小朋友眨眼，我趁它不注意有网兜一网，哈哈！捉到了，捉住了！我让小飞船掉了个头，回家了。
我可喜欢小星星了，把它放在玻璃状的盒子里，我说：“小星星我喊了你半天，你怎么不搭理我啊！我们做个好朋友吧！可是，小星星慢慢的合上了眼，一点精神也没有，准时生病了，阿姨是医生，天天给小朋友看病，可是没有给小星星看过病啊！
小星星身上的光消失了，成了一块平平常常的石头，我又心痛又着急，不知如何是好。就在这时候一道白光飞到我屋里，啊！是一颗大星星。大星星说：“小朋友，你把我的孩子还个我吧！它愿意和大家做朋友，不愿意只和你做朋友。”
我立刻明白了，把小星星放了出来。
此刻，我想：人不能自私自利，有幸福和快乐要同大家分享。
藏星星六年级作文
亮晶晶的星儿，像宝石似的星星总能吸引儿童们的眼球，诗人们也为此创作了不少关于星星的诗歌。
《星辰》。
当晚风撩起最后一缕夕阳，
你便悄无声息地布满天空。
静静地伫立在远方的天际，
深深地凝视在地面上的我们。
世界是如此的小,。
几乎每天都能相见。
省略了问候，
因为我们似曾相识。
45度角仰望天空，
原来天空是一座城堡。
大雄有他的叮当猫，
小樱有她的库洛牌。
可是星星呢?
它有它的光明。
用短暂的生命，
谱写一首辉煌的乐章。
我在星光下许愿，
许下我那早已想好的誓言。
要是天空黑了好几夜，
我仍会在我的'天空下。
等待你亮起来!
《星星》。
去捉星星吧!
她们在天上捉迷藏，
围着月亮姐姐做游戏，
别提有多开心。
去捉星星吧!塞进枕头里，
或者放进宝宝的梦里，
让梦变得亮晶晶。
去捉星星吧!
把她们和梦一起埋进土里，
施上许愿肥，
浇上动听曲，
你再数数天上的小调皮，
是不是增加了许多呢?
《星星》。
星星，
不与太阳争光辉，
你选择了隐居。
不和月亮比美丽，
你选择了远离。
隐居在黑暗，
不是为躲藏。
甘愿做一盏航标，
让梦想朝着航向。
远离到孤寂，
不是为逃避。
情愿做个守夜者，
护着晚归的情侣。
不是不比太阳更亮，
无争的心地更宽广。
不是不比月亮更美，
忍让的心更富修养。
火热的心，燃烧着责任。
灵透的魂，闪烁成秀美。
梦里，童话里，神话里，精神里，
星星，
永远是，理想的伴侣。
《天上的街市》。
作者：郭沫若。
远远的街灯明了，
好象闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好象点着无数的街灯。
我想那飘渺的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
那怕是他们提着灯笼在走。
《星星》。
作者：臧克家。
我爱听，
人家把星。
叫做星星。
夜空是另一个世界，
星星是它的子民，
谁也不排挤谁，
彼此密密地挨近。
它们是那么渺小，
渺小得没有名字，
它们用自己的光圈，
告诉自己的存在。
扬起脸来，
向着那白茫茫的银河，
一，二，三，你数，呵，它们是那么多，那么多……。
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藏星星六年级作文
她有一次失败了。满怀伤感的心倦意朦胧，她告诉自己，早一点睡去吧，也许明天一切都回变好。
夜色正黯，满天的繁星咫尺可见。她感觉到自己的身体如沙般轻盈，随着空气飘上了天空。当她在睁开眼是，却发现自己置身于一篇星海之中。手上正站立着一只小星星。
“这是哪儿？”她大声叫喊。
“这是你出声的摇篮，在你出声之前就形成了，而我就是另一个你。”小星星说到。
“另一个我？”她诧异了。
“对啊，每一颗星星都代表着地球上的一个人。从这儿还可以看到地球上的你呢！”说完，小星星变成了一道光，她忙闭眼，当她在睁开眼时，往事又一幕幕浮现在眼前：
考试的失败，父亲的去世……。
她哭了：“上帝对我真不公平，为什么让我遇到这么多的失败。”
“不！上帝对每个孩子都是公平的。只不过，他给你磨练是为了让你不服输，拥有鉴定的意志力。”
说完，小星星渐渐远离了她……。
当第一缕阳光照进房间时，她醒了。微红的眼角还带着泪水，难到刚才的一切都是梦吗？她看到了桌上的那本《抓住属于你的小星星》的书，好奇地打开，被一首诗吓了一跳：
这世上人有多少，
那天上的星星就有多少；
人还等于星海，
星海浮着人海。
无论你美，你丑，
你聪明，你愚钝，
在天上都有一颗，
为你守望的小星星。
只要你守着它，念着它，
对它说：
我相信我做得到。
它就必然引导你，
找到你的目标。
不要羡慕明亮的北极星，
不要目眩于耀眼的流星，
你有你的小星星，
正在星海中向你召唤，
正在等你由人海中向它召唤。
不要犹豫了，
不要怨叹了，
你从来都不孤单，
只要你――。
抓住属于你的那颗小星星！
时间仿佛在这一刻停止了，她想，她是一颗小都星星，没有绚丽的光芒，没有炽热的火焰。只有一颗勇敢的心，一颗任何困难都打不倒的心。终于，她看着窗外的朝阳大声的说：“我一定会成功！”
……。
六年级写人的作文:假如她是星星
在我们班上，有这么一个人。她，成绩优异，能歌善舞；她，团结同学，热情友爱。但在我眼中，她最显著的特点就是爱看书，活脱脱一只小书虫。
记得有一次，我本想找她一起玩，可是她在看书，我便没忍心打搅她。只见她一边捧着《狼王梦》聚精会神地看，一边有滋有味地啃着苹果。忽然，她皱紧了眉头，停止了吃苹果，双眼直直地盯着书不放，眉头都已拧成了疙瘩。这样的局面持续了许久，才见她舒展开了眉头，脸上露出了欣慰的笑容。可“好景”不长，不知道又发生了什么“突发情况”，她整个人都紧张了起来，用牙咬着嘴唇，手紧握着拳，一副十分焦急的样子。不知怎的，从她的眼睛中“刷刷”流下了两行泪・・・・・・就这样，她与书中的主人公同呼吸、共命运：时而为书中的主人公伤心流泪，时而为书中的人物欢呼雀跃，时而为书中的人物感慨万千，时而为书中的人物担惊受怕。她被书中跌宕起伏的故事情节吸引着，也被书中的高尚品质感动着、影响着・・・・・・“已经过去十五分钟了！唉！她真是着了魔啊！”我看了看手表，不由得嘀咕道。这时，她伸了个懒腰，我以为她不打算看了，就忙起身想找她去玩，可还没等我站挺身，她又拿着书看起来。我实在是等得不耐烦了，装着一副气冲冲的样子走到她面前，可她居然没发现！依然津津有味地看她的书。我无可奈何，只好大叫一声她的名字，她这才抬起头来，见到我站在她面前，十分惊讶，说道：“嗯？你什么时候走过来的？”“本小姐已等候多时！”我有些生气地说道。“消消气！作为补偿，我陪你玩。”“听了她这话，我才消了气说道：”那走吧！”说着，我们手拉手走出了教室。这是，我才明白了一个问题：为什么她的作文写得这么好了！
这就是她，一只真真正正的小书虫。想必大家已经知道她是谁了吧！
星星六年级作文
汽车，带给我们许多方便。可它需要大量汽油，还会排出大量二氧化碳，堵车时都不如自行车方便······所以，我在图上设计了一个“多功能汽车”。
当当当当，呵呵，画好了！车翼两旁是鲜艳的朱红，车身是炫酷的黑色相间纯美的乳白色，尾翼是神秘的紫蓝色，整个车显得炫酷而不张扬，神秘而不失调。注意看车轮！车轮上有个翅膀的标志。翅膀的标志是干什么的呢？原来，在车上也有一个翅膀标志的按钮，只要按一下，便可像飞机一样行驶在浩瀚的蓝天上。
咦？为什么汽车的喇叭上有一个“静音”的符号？呵呵，不懂了吧。按下这个符号，按喇叭，你便听不到按的喇叭声、外面的杂音了，不错吧！
想听音乐吗？想听？快按下上面有一个“说话”图案的按钮！想听什么歌，就报出歌名；如果不知道歌名，就哼一段里面的调子。
这么多功能？肯定很贵吧！nonono!很便宜的，只要998，快来抢购吧！
藏星星六年级作文
我们经常会把蜡烛的光芒比作星星，星星和蜡烛永远都是散发着迷人的光芒，令人沉醉。下面就让我们一起来欣赏一下这篇《星星和蜡烛》吧。
寂静的夜晚，天上有一颗星星;地上，有一只红蜡烛。风儿吹动着蜡烛微弱的火苗，蜡烛向星星招招手，一片小小的云彩从星星的身边飞过，星星向蜡烛点点头。蜡烛问星星：“星星，你好吗?我想你!”星星从云彩旁边走过，说：“我很好，蜡烛，谢谢你。”刚说完，一片很大很大的乌云就遮住了星星……“不要!……”蜡烛大叫。
我惊醒了。拿起手机一看，上面写着：“五月十二日05：26”。虽然现在是凌晨，但我却一点睡意也没有了，因为，我在思念她。
她长得很漂亮，白白的皮肤，大大的眼睛，瓜子脸，小巧玲珑的嘴巴旁边有一对深深的酒窝，见过她的人都说她长大以后是一个亭亭玉立的淑女。
在上幼儿园中班的时候，我认识了她。那天，她把头发盘起来，穿着洁白的公主裙，把我都看呆了——我忽然想了起电视里面的白雪公主。就在我发呆的时候，她向我走了过来，伸出了她那白得像雪一样的手，柔柔地对我说：“我们交个朋友吧!”我站在那里不知如何是好，可是手不由自主地放在了她的手里。我和她握了握手。
时间过得很快。上学前班时，我转到了德阳。我永远也忘不了临走时她对我说的话：“我是天上的星星，你是地上的蜡烛。我们虽然隔了一段距离，但我们要一起发光!”
可是，我永远也没有想到，那次离别，竟成了我俩的永别。
5·12那个令人难忘的日子，我最挂念的不只是在汉旺的爸爸妈妈，还有她。晚上十一点过，爸爸妈妈回到了德阳，我心里的那块石头还是没有放下来，因为她。
“星星，你还好吗?”寂静的夜晚，蜡烛流淌着红宝石般的眼泪，轻轻地问天上的星星……。
藏星星六年级作文
大海上航行的船只都会依照北斗七星来寻找方向，在一块幕布似的天空上，星星如同一颗颗稀碎零散的钻石，点缀着天幕，指引方向。
我站在路灯下看着天上的星星，和能够发出暖黄色灯光照亮路面的路灯相比。星星显得那样渺小，它毕竟离我太过遥远是可望不可即，而当我向前走了三步。路灯的光芒已经无法照亮我前行的方向，脚步还在继续前行，路灯的光点变得微弱渺小直到最后。在一个转完之后我再也看不见它，而天上的星星，还是那样渺小又明亮在我触不可及的地方闪闪发光。
豁然间，心里一片明朗，在有路灯在的路上它只能照亮已经固定的方向。而当我想要走自己的路和路灯的指引有所偏移，星星就是我的引路人。
无论我要走到哪里，抬起头就能看到它，仍然指引着我前行的方向。
星星六年级作文
天上闪耀的星星很多，地上闪耀的星星也不少，看，隔壁班就有一个。她可是我心中最闪耀的星啊！
那天，老师把(2)班冯心的作文给我们读了，听后，我实在很震撼。一个不满12岁的小姑娘，手下的文章竟然这么有感染力，那么地优美，那么地成熟，写出来的文章比一个大人的'还要好，我真怀疑她手中的笔是不是神笔。老师读完后，我的眼睛死死地盯着那本作文书，真恨不得马上拿过来，好好的读个够，真想看看人家是怎么运用好词佳句，怎么发挥她手中神笔的作用的。课后，我到老师的办公室去交作业，不由得走到(2)班老师的办公桌前，想看看那本作文书的踪迹。令人遗憾的是那本作文书不在这，不过我却惊奇的发现冯心同学的试卷，98分啊，一个多么令人不敢相信的数字，从三年级起，我的语文分数从来没有考这么高过。刹那间，我对冯心同学真是佩服地五体投地。
下午课间，我去上厕所，路过(2)班，透过窗台，我清楚地看见冯心同学正在聚精会神的写着什么东西，是生活中的小事？还是课堂上的板书呢？她手中的笔不是神笔，是一只普普通通的圆珠笔，和我手中的笔没有任何什么差别，那她是怎么写出那么好的文章的呢？哦，是她那纯洁的心灵，是长期的勤学苦练，是平时的留意观察和积累，才酝酿出了这么多的好文章。我真的是“望‘心’兴叹”，甘拜下风了。
星星六年级作文
“哎！今天又挨批了，为什么大人们总爱管我，把我限制于题海之间，限制我的自由。”我思索着，并趴在窗台上观赏这夏天的夜空。旁边小猫咪咪在喵喵地安慰我，心里漾起一丝愉快，但忧伤的气息充满了整个心！令我窒息！
我希望找到一丝快慰，便充满希望的抬头仰望夜空！夜空的星星们手拉手的唱歌跳舞，好不快活！可是自己11岁了连朋友也没有！我再一次看着夜空，星星们无拘无束的快乐生涯，又一次钩起了我的忧伤之心！我难受的摆弄手指，发现自己的中指上竟有1厘米的厚茧，有力的说明了我的学习量太大，这在一次钩起了我的忧伤之心！