优秀作文注重细节的描写和情感的表达，能够让读者如临其境。这些优秀作文是作者用心写作的结果，也是他们对于生活、社会和自我思考的一种表达。
奇妙动物作文
周末的一天，我和妈妈一起去了杭州动物园玩。
我和妈妈先坐上去杭州的公交车，再在中途换车，直接到达了杭州动物园。
我和妈妈一进入动物园，就看见了一张超大的动物园地图，上面写着各种动物居住的馆，我和妈妈决定按照顺序来看，所以我们先去了看表演节目的地方，首先进入我眼帘的是一直正在表演节目的小海狮，小海狮的脸上还有跟猫一样的三瓣嘴，现在秋天这个时候所有的小海狮肚皮底下都开始换毛了，这只小海狮也不例外。这时，讲解员说这只小海狮是来自国外的，然后讲解员说表演正式开始，场上马上放起拉音乐，饲养员对小海狮扔了一个皮球，小海狮就马上用嘴接住了，小海狮一连顶了好几分，看表演的人连连叫好。小海狮就要表扬第二个节目身戴呼啦圈，饲养员扔了好几个，小海狮个个都接住了，小海狮表演完节目，饲养员就喂给它几个苹果，并摸摸它的头，还和小朋友一起合影，留念。
看完表演，我就来到了我最喜欢看的动物面前，那就是大熊猫，我看见的是就两只大熊猫，可是这次看见皮毛的颜色不同了，原来的黑白相间，现在白的地方变成了棕色，大熊猫平时的娱乐设备也很多呢，可以玩滑滑梯，也可以洗澡，还可以和同伴玩耍。同时我还看见了大熊猫旁的小熊猫，它们可不是同类，大熊猫属于熊科，小熊猫属于小熊猫科，所以它们完全不是一家人，它们体型完全不一样，全国分布也不一样，甚至吃的东西也有所不同。
这次去动物园真是收获满满啊！不仅让我知道大熊猫和小熊猫不是一家的，我还看见了平时看不到的稀有动物，比如东北虎，非洲大象，犀牛等，下次有机会我还会再去游玩！
奇妙的“动物园”作文
都说家是社会最小的单位，是吃饭睡觉的地方，而我却不这么认为，我觉得家是一个奇妙的“动物园”！
我的爸爸是警察，身材魁梧，像一只身体健壮的大公鹿。你瞧，爸爸喜欢吃素的，青菜、萝卜、芹菜换着来，一顿也少不了蔬菜，连我最讨厌吃的山药、黄秋葵，他也吃得津津有味。他跑步非常快。有一次，我和爸爸下楼跑步，沿着小区围墙跑了三圈，我已精疲力竭了，喘着气坐在石凳上休息。可爸爸还是精神十足，体力充沛，轻轻松松地又跑了三圈。他自豪地说：“爸爸以前参加跑步比赛，哪次不是第一名？没有这样的身体素质，我能抓到坏人吗？”
我的妈妈身体微胖，像一只圆滚滚的企鹅呀。妈妈有一个特点，走路“外八字”，企鹅也是。妈妈有一个优点，说话做事也像企鹅，总是慢条斯理，不急不躁的。有一次期末考试，我的数学考砸了，大公鹿爸爸急得直跳脚，企鹅妈妈却并没有责怪我，而是用温和的语气淡淡地说道：“失败乃成功之母，你只要再接再厉，下学期还是会考出好成绩的。”听了这句话，我看到企鹅妈妈头上闪过一道“美丽极光”。
健壮的大公鹿，温情的母企鹅，可爱的熊猫，我真希望“动物园”里能再添一个可爱的动物宝宝。
中班美术：奇妙的动物车中班美术奇妙的动物车
活动目标：
1、大胆想象设计各种形态的车子，并均匀涂色。
2、欣赏各种有趣车子，体验创造活动的乐趣。
活动准备：
幼儿事先观察过马路上各种车子，有画过车子的经验。
ppt、作画纸，勾线笔与油画棒（幼儿人手一份）、背景图一幅。
活动过程：
一、情景导入——说说常见的车子。
1、幼儿扮演小司机进入活动室。
2、交流一些常见车子的特征和用途。
提问：你开的是什么车？它有什么用？
师小结：原来我们宝宝知道的车子还不少，有卡车、有公共汽车、有……真多。
二、欣赏马路上车子——了解各种有趣的车子。
1、师：今天呀，马路上开来了一些有趣的车子，你们想看看是什么车子吗？
2、欣赏ppt。
提问一：这些车子和我们平时看到车子一样吗？有什么不一样？
提问二：你喜欢那辆车，为什么？
师小结：这些车子和我们平时见到的不一样，有的'像奶油面包、有的像美丽的花朵、还有的像红红的苹果……真有趣。
三、幼儿作画——大胆想象设计有趣的车子。
1、师：今天我也要请你们设计一辆有趣的车子，现在你们想一想你准备设计一辆什么车！
2、请个别幼儿说说自己设计的车子。
3、那，我也来设计一辆车子，看看是什么车。
4、幼儿尝试设计车子。
师小结：原来我们画车子时要先画上你设计车身，再画上两个车轮，别忘了车窗，还要给车子穿上漂亮的衣服哦！最后我们还可以添上小花、小草让画面更加的好看些。
四、欣赏作品——体验创造的快乐。
1、幼儿交流自己设计的车子。
2、你们喜欢哪辆车子？为什么？
师小结：今天我们都当了一会设计师，设计了各种有趣的车子，现在，我们请设计师们一起开着自己设计的车子一起旅游吧！
奇妙的动物作文
我家刚买了一只小狗，它叫旺财。旺财的毛发全都是白色的，眼睛圆圆大大的，并且还黑溜溜的`，尾巴小小的。旺财爱吃骨头和肉。还非常爱舔我，是想吃东西了吧。
旺财有时候爱翻东西，有一次它把我家的镜子给砸碎了，我非常生气，就不给它吃中午饭了。
我们一家要出门就让旺财看门，当我回到家的时候，我一看家里非常整齐，我就奖给它一块骨头，旺财非常高兴。
我喜欢我家的小狗--旺财。
一年级奇妙的作文：动物世界真奇妙
为我们介绍了奇妙的动物世界，“食蚁兽生活在美洲大陆，全身长着棕褐色的毛，嘴巴细细长长……”
今天，我看了一本书，书名叫《动物世界》。这本书向我展示了一个神奇的动物世界。其中一种叫食蚁兽的动物我非常感兴趣。食蚁兽生活在美洲大陆，全身长着棕褐色的毛，嘴巴细细长长，像一根管子，舌头长长的，上面布满粘液，但它没有牙齿。它最喜欢吃蚂蚁和白蚁。只要发现蚁穴，它就会用强劲的爪子将洞挖开，然后，伸出舌头将蚂蚁一网打尽。
就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
奇妙的动物
我家有一只活泼的小狗，全身毛茸茸的，像披了一件毛衣。
它
很爱干净，每天早晨都用爪子把脸洗一次，然后主人就给。
它
最喜欢吃的肉骨头和鸡蛋。
接着，小狗就用牙齿把鸡蛋壳破了一半，就迫不及待的把鸡蛋吃下去。
它
再把肉骨头吃了，吃完。
了
它
还不忘用红润的舌头舔一遍。
嘴四周。
主人要去上班。
小狗等主人走后。
就开始看门了。
忽然。
一个。
坏人来了。
小狗汪汪的叫着，把坏人给吓跑了。
到了晚上主人回来了，小狗马上。
坐好，
好像在等主人夸。
它
很乖。
这小狗是不是很有趣呢！
广东顺德中孚教育。
指导老师：黄倩洁。
奇妙的动物作文
神奇的恐龙化石，丰富多彩的昆虫标本，还有金丝猴、懒猴、大熊猫、黑颈鹤……哪里能够看到那么多奇妙的动物？请跟随我们蜜蜂融媒·云信乐学小记者一起走进昆明动物博物馆吧。
上周末，我们小记者活动走进了神奇的昆明动物博物馆。为我们讲解的就是小记者中的一员，他同时也是博物馆的讲解员，虽然年纪不大，但对世界上动物的认识很全面。讲解员从地球上生物如何灭绝到如何进化开始，带着我们参观。我们首先了解爬行动物、再到飞禽走兽，天上飞的，地上跑的，水里游的。在他的带领下，原来在书本上看到的.动物一个个都出现在我的眼前，真是奇妙！昆明动物博物馆每一层楼都有不同的主题，能够看到各种各样的动物标本。通过参观，我了解到，现在昆明动物博物馆标本馆馆藏各类动物标本逾70万件，涵盖了云南“动物王国”和邻近省区几乎所有生态类型的动物标本。
通过参观活动，我们对动物世界有了更深入的了解，我也认识到了我们要保护动物，因为爱护动物就是爱护我们的家园——地球！
奇妙的动物作文
今天，我和爸爸妈妈来到了动物王国。进入了动物王国，我就看到了一只浑身披着棕色皮毛的棕熊，它高高兴兴地在草地上散步;紧接着，只看见河那边走出一只老虎，它神秘地走来走去，好像是在寻找食物;这时，凶猛的狮子好像也闻到了气味，也跟随着过来了。青青的草地上，一只美丽的麋鹿在悠闲地吃着青草;一个小湖泊里，高雅的仙鹤跳着轻盈的舞蹈;湖泊旁边，一头高大的大象甩着长长的鼻子，好像在和仙鹤一起跳舞。孔雀展开它那五颜六色的'尾巴，扬着头，好像在说：“我的尾巴多好看呀!”这时，只见树枝上坐着一只爱说话的鹦鹉，它不停的对大家说：“早上好!
猴子在大树上荡着秋千，看起来它快乐极了!
忽然，一只猩猩走了过来，手里拿着一根树枝，好像在保护它的同伴;袋鼠妈妈带着小袋鼠也出来了;斑马甩起它那长长的尾巴，身上的黑白条纹好看极了。这真是一个奇妙的动物王国啊!
中班美术：奇妙的动物车中班美术奇妙的动物车
活动背景：
孩子们在班级里的时候，常常在讨论自己家里的车子怎么样，自己的玩具车怎么样，于是根据车子这个主题，设计了本次活动。本班特色是利用废旧盒子进行环保环境的创设，于是我们选取废旧的牙膏盒子为车身，让孩子们通过贴一贴、画一画来进行装饰，让孩子们自己也来做一做车子，从孩子们的兴趣点出发，吸引孩子们，让孩子们更好的在废旧材料的制作中，初步培养环保意识。
活动目标：
1．学习借助已有的经验，表现动物车的基本结构和主要特征。
2．乐于发挥想像．比较大胆地制作动物车。
活动准备：
1.带有森林背景图的。
2.牙膏盒子、彩纸、记号笔等。
活动过程：
一、导入活动：通过“开汽车”激发幼儿兴趣。
幼儿自由地听音乐玩“开汽车”的游戏。
师：我们开到森林里啦！大家都找个地方休息一下吧。森林里有很多的小动物也迷路了，怎么办？（送它们回家）那我们就开很多汽车送他们回家。
1．师：看！老师已经帮小动物做好了一辆汽车，是用什么做的呢？还有什么？（教师根据幼儿回答，一边讲解）。
2.教师示范制作动物车。
（1）先拿好一个牙膏盒子，选取宽的一面做车身。
（2）选好彩纸，剥下双面胶，把垃圾扔到篮筐中，边对边对齐贴到牙膏盒上。
（3）选取小动物的图片，贴到车身上。
（4）画好车窗。
（5）贴上轮子，注意贴的时候一前一后，后面的轮子要对齐前面的轮子。
师：我的动物车完成啦！是一辆小兔动物车，我把它开到森林里，请迷路的小兔子上车，我送它回家。
3．幼儿讨论：还有好多小动物迷路了，我们来帮帮它们，你想做什么样的动物车？
4.幼儿操作，教师提出要求，想好做什么动物车，轻轻拿材料。
5.教师巡视幼儿操作，鼓励幼儿大胆创作，将做好的动物车开到森林里，并请迷路的小动物上车。
三、结束部分：引导幼儿欣赏、评价作品。
1.教师请幼儿上前说说自己是如何设计动物车的。
师：小朋友的动物车都设计好了吧?我们一起来看看吧！
2.游戏：“开汽车”。
师：森林里还有很多小动物迷路了，我们一起来开一开奇妙的动物车去找一找吧！
活动反思：
孩子们在班级里的时候，常常在讨论自己家里的车子怎么样，自己的玩具车怎么样，于是根据车子这个主题，设计了本次活动。本班特色是利用废旧盒子进行环保环境的创设，于是我们选取废旧的牙膏盒子为车身，让孩子们通过贴一贴、画一画来进行装饰，让孩子们自己也来做一做车子，从孩子们的兴趣点出发，吸引孩子们，让孩子们更好的在废旧材料的制作中，初步培养环保意识。
奇妙的动物作文
蝉，是昆虫。说起昆虫，大家一定能不约而同的想起写出了《昆虫记》的法布尔，在他的《昆虫记》里，有这么一段描写蝉的。
在现实中，蝉并不是一个只会乞讨的家伙。事实和寓言故事正相反，蚂蚁常常厚着脸皮抢蝉的食物，我亲眼见过这样的'事......事实证明，蚂蚁是个不劳而获的懒汉，而蝉则是个辛勤的劳动者。”
看了这个故事后，我无语。寓言故事只是一个寓言，但如果我是拉·封丹的话，我会把这两个人物调换一下。
奇妙的动物作文
动物世界是个奇妙的世界。
白头鹰是美国的标志，也是鸟中之王。它有华丽的羽毛，那可是它引以为傲的“圣物”。白头鹰很会挑选黄金地段，它们总是在靠近水源的地方，在最高的树上筑巢。它们有锋利的爪子，就像一个个锐利的钩子。它们还有弯曲的鸟喙，那可是白头鹰得意的“捕鱼神奇”呀！
抹香鲸也很奇妙。它睡觉是竖着睡觉的，如果让我们人类竖着睡觉，那肯定会把在肚子里的饭菜吐出来的`。抹香鲸非常大，它有两辆巴士那么大。抹香鲸头部能发出一种声波，那声波足以震倒一面墙。
鸭嘴兽更奇妙。它是世界上仅存的两种会生蛋的哺乳动物之一。鸭嘴兽有鸭的嘴和脚蹼，还有河狸的尾巴，脚上还有尖刺。鸭嘴兽在水里是闭着眼睛游泳的，它靠像声呐一样灵敏的鼻子来寻找食物。鸭嘴兽是中国国家级一级保护动物，我们大家都应该保护它。
动物还有很多奇妙之处，只要我们细心观察，就能发现它们的奇妙之处。
奇妙的动物作文
许许多多的小动物非常可爱，它们都有有趣的特点：小狗看到亲人回来就会大远的跑去迎接，摇着尾巴，舔着亲人的裤角；小猫会在白天睡大觉，黑夜里躲在暗处捉老鼠；小猪饿的时候会哼...哼...哼...的叫个不停，等着主人送食物吃；小刺猬身上的刺能扎很多的水果，分给他的小朋友们吃；还有大公鸡会在早上喔...喔...喔...的叫，叫勤劳的`人们早早起床锻炼身体和工作。
还有很多动物需要我去探索它们的特点，我要好好学习，好好去观察发现。
奇妙的动物作文
在昆明野生动物园，我度过了非常快乐的一天，这是我去过的最棒的野生动物园。
我们进园的第一件事就是买动物饲料，饲料十元钱一包，有胡萝卜，有大白菜。我们喂了小香猪，小白兔，还有小黑熊，黑熊见到我手里的白菜就站立起来，张开大嘴要吃似的。不过，小猴子对我手中的饲料却不感兴趣，对我爱吃的沙糖桔却垂涎欲滴，拿一个橘子递给它，它会迅速地接过去，它的手就像人类的手一样，很灵巧，一会就把橘子剥好了。
在野生动物园，羚羊、孔雀等动物随意地漫步在山路上，自由自在，与人为伴。这里的孔雀成群结队，有蓝色的，有白色的，还有蓝白相间的，它们开屏时真的非常美丽。孔雀喜欢吃白菜，我把白菜撕成小碎片喂它们，它们就在我身边围成一圈吃个不停。告诉你一个秘密，孔雀特别爱吃瓜子哟，你下次来的'时候记得带一包来，它们一定会追着向你要瓜子吃！
在动物园里，我还见到了河马、长颈鹿、白天鹅、白虎、狮子等许多动物，我喜欢这里，希望所有的动物都能像这儿的动物一样舒适地生活，不被关在狭小的笼子里，希望人和动物永远能这样和谐相处。
奇妙的动物作文
“你好，你好”你猜猜看，这是谁在说话原来是我家的新朋友—鹦鹉。
这只鹦鹉是我生日时阿姨送给我的礼物。它来我家已经两个多月了，在一个笼子里，笼子挂在阳台上。
鹦鹉全身羽毛又长又多，而且五颜六色十分漂亮。两只机灵的小眼睛下面有一个红色的尖嘴巴。在嘴巴上面有两个很难发现的小鼻孔。它偶尔也会扑打着十五厘米左右，五彩缤纷的翅膀，仿佛在向人炫耀：看我穿的衣服多时尚，多漂亮啊！鹦鹉的两只小脚紧紧地抓住笼子里横放着的一根棒子。
鹦鹉不仅漂亮，而且它还有一副很好的嗓子，可以学人们说话。
我从来都没有故意让小鹦鹉说话。但是，鹦鹉脑子发达，竟然自学成才。一天放学，我仍和以前一样，兴致勃勃去看小鹦鹉。它居然对我说：“写作业，写作业”。我被它吓了一跳，我不敢相信自己的耳朵，又惊又喜地说：“原来你也会说话呀！”我边说，边做鬼脸。它看上去很愤怒，又说了一遍：“写作业，写作业！”我无奈，只好去写作业了。
鹦鹉真是好玩，又会说话又漂亮，真是惹人喜爱啊！
奇妙的动物作文
自然界里，有很多奇妙的小动物。下面就让我们一起去看看吧！
大家都知道小白兔的眼睛吧？你们看到的小白兔其实它的眼睛不是红色的，而是透明的。而且小白兔的眼睛颜色是和它的毛发颜色相同的。如果它的毛发是黑色的，那它的眼睛就是黑色的，如果它的毛发是灰色的，那它的眼睛就是灰色。
下面我详细地解释为什么小白兔的眼睛是红色的呢？那是因为小白兔的眼睛是透明的，而我们看到的是小白兔眼睛里的毛细血管，它经过光的反射，让我们误以为它的眼睛是红色的。
小鱼睡觉的时候把眼睛睁得大大的，有的人说：“小鱼为什么睡觉时候还睁着眼呢？”那是因为小鱼的眼睛上是没有眼皮的，因此它的眼睛睁不上。
小牛一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的，而且牛的尾巴可以打蚊子。
这就是我了解的奇妙的动物，奇妙的大自然真是太有趣了！
奇妙的动物作文
今天，我要给大家介绍一种动物，它就是蚂蚁。
蚂蚁被人们称为“大力士”，大家肯定想知道一只小小的蚂蚁怎么会被称为“大力士”呢？因为蚂蚁能抬动比自己重五十倍的东西。
蚂蚁们非常团结、无私。比如在大火中，蚂蚁会让蚂蚁女王和蚂蚁国王在最中间，其它的蚂蚁一层层地包裹着，卷成一团，外层的蚂蚁愿意牺牲自己的生命，也不希望其它的蚂蚁受到伤害。
蚂蚁传播信息是用自己的触角。当它特别兴奋的时候，触角也会发出特别强烈的信号。
它们还可以发出天气预报。当蚂蚁们感受到要下雨时，就会搬着粮食，找一个位置高一点的新家。
蚂蚁总是乐于分享。它找到了食物会用触角通知其它蚂蚁，让其它的蚂蚁一起搬回自己的洞里，跟大家一起分享。
我们一定要保护蚂蚁，珍爱生命，还要向它们学习。
奇妙的动物作文
我观察过蜜蜂，蜜蜂的身上有毛，它的后部有刺，这个刺是和心脏连接在一起的，一旦有一只蜜蜂扎到你，它就会把身体里的毒液排到你的身体里面，这样你的身体会因为毒液而肿大，但蜜蜂会因此丧命。它们的蜂巢是六边形的，这样的蜂巢不但坚固而且节省空间，蜂巢里有蜂王，蜂王是统治整个蜂巢和负责产卵的。
还有小金鱼，你知道小金鱼为什么睡觉会睁着眼睛吗？让我来告诉你吧！小金鱼的眼上是没有眼皮的，而我们的眼上都有眼皮，所以我们可以闭上眼睛，但它们不能。你知道小金鱼为什么不能上岸吗？因为它的.头部有鱼鳃，鱼鳃上面有黏黏的液体，小金鱼一旦上岸，没有了水的滋润，干燥的空气就会把鱼鳃的口给黏住，一旦黏住，这只鱼就会死掉。
你还知道大象的奇妙之处吗？大象的鼻子会喷水，你知道大象为什么不会把水弄到嗓子里吗？那是因为大象的鼻腔与气管相连。虽然大象的鼻腔与气管相连，但是它与人类不同，它的鼻腔后面有一个软骨，当吸水的时候软骨会堵住嗓子，当喷出水的时候软骨会打开。
小朋友们，你们也可以观察观察奇妙的动物，了解更多的奥秘哦！
奇妙的动物作文
世界上有许许多多千奇百怪的动物。
动物也会使用工具。除了我们人类，许多灵长类动物在弱肉强食的环境中渐渐会使用工具了。黑猩猩在饿得不行的情况下，会急中生智，找到一个白蚁穴，再捡一根树枝，一下子插入“自助餐厅”，白蚁便蜂拥而出。这时黑猩猩更像一只饕餮，风卷残云的将自助餐吃完。从此黑猩猩便学会了这种技能。
哺乳动物还会自我疗伤。小狗受了伤以后，便用舌头舔自己的伤，这看似恶心，其实是在自我疗伤。因为唾液具有杀菌消毒的功能。大猩猩们就更聪慧了，他们能找到草药并敷在伤口上，不久伤口就痊愈了。
有些动物竟然还会团结起来，如狼。曾发生过一个例子：一群狼闹了饥荒，觅食时发现了一只孟加拉虎正在啃食一头野驴，狼便蜂拥而上，虎转眼便毙命了，因此可见团结的力量是多么大啊！
在动物界还有许多奇妙的事情，如大象竟然会怕小小的蚊子，蟾蜍会吃自己的孩子，蛇能杀死鳄鱼。更多奇妙的事等你发现！
奇妙的动物作文
世界上有各种各样的动物，其中我最喜欢的动物是金鱼。
远远地，我看见五彩斑斓的“彩带”在水里游来游去，我走近一看，原来是一条金鱼，你们看，它正瞪着圆滚滚的眼睛看着我呢！其实金鱼很小，只有5、6厘米，它的`身上是一层细小的鳞片，就像披上了一件金色的外衣。
记得有一次，我去姥姥家，刚进门就看见了一条五彩斑斓的金鱼在鱼缸里游来游去。我蹲在鱼缸面前，目不转睛地看着那条金鱼。过了一会儿，金鱼渐渐不动了，我赶紧跑到房间里去问姥姥：“姥姥，不好了，我把金鱼看死了。”姥姥笑着说：“傻孩子，金鱼是睁着眼睛睡觉的。”我听了恍然大悟，和姥姥一起哈哈大笑了起来。
怎么样？听了我的介绍，你们一定觉得金鱼特别可爱吧！
奇妙的动物作文
鹦鹉能雪人说话，大家能帮人搬运东西，还能用长长得鼻子浇水，经过训练的狗，帮盲人领路，还有为人除害的军犬……真令人佩服啊!可我还是喜欢那可爱的小白兔。
可爱的`小白兔，它长着一身洁白无瑕的羽毛，大大圆圆又发亮的眼睛，长长而尖尖的耳朵，短而粗的尾巴，走起路来一蹦一跳，让人见了就喜欢。小白兔很坚强，它生活在深山里，无论是春暖花开还是寒冬腊月，它都能保持完美的身材。
大自然真奇妙!我爱大自然，我爱奇妙的动物世界，更爱那可爱的小白兔!
奇妙的动物作文
这个星期二，妈妈买回了两只小鹦鹉。
这两只小鹦鹉长得一模一样，非常漂亮。圆圆的头上长着两只珍珠似的眼睛，鼻子是两个小洞洞，弯钩似的嘴巴里长着长长的舌头。而它的脖子竟让可以180度大旋转。它那两只细细的腿布满“鳞片”，指甲又长又尖。它的羽毛也是五彩缤纷的，头顶是绿黑相间的`，嘴巴两边是爱心状的蓝点，由于周围都是绿色的，所以这指甲盖大小的蓝点显得特别显眼。腹部是一片雪白，背部覆盖着大片绿色。看它们这么美丽可爱，我喜欢极了。
记得有一次，我刚吃完午饭便跑到鸟笼边，对着鹦鹉说道：“小鹦鹉你还不会说话，就让我来教你吧，‘你好’……”聊着聊着，我突然发现鹦鹉食没有了，于是，我取出鸟粮盒跑到房间，往盒子里添上鸟食再放回笼里。可它们站在杆子上，一点也没有想下来吃饭的意思。我好奇的想：它们应该是来我家的时间还不够长，不敢在别人面前吃，我先去玩，等会回到家再看看它们。
等到下午我回家后，迫不及待地跑到笼子边看看它们吃的怎么样。这可把我吓了一跳，鸟食盒里的鸟粮只剩一点点啦。原来这鹦鹉是真怕人啊，不过以后在我家待习惯了，它们就不怕人不害羞了。说不定以后我家会又多了一个活泼乱跳的新生命呢！
我爱我家的鹦鹉。