读后感的撰写要根据自己的感受和思考展开，可以结合书中细节、人物形象等进行论述，用文字来记录和传达自己的阅读体验。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，希望能给大家带来启发和思考。
《责任》读后感
这是一本淡雅舒缓的书，文笔流畅，雅俗共赏，寓案例于说理将责任之意、责任之行动、责任之经营娓娓道来，责任走向优秀读后感。诉说式的表达，似讲述，似告诫，于聆听故事般的享受中感受生活的哲理，潜移默化中接受作者的谆谆告诫。丰富翔实且风格迥异的案例故事令本书说理不空、不涩，而饱满，让人心悦诚服。
或文言或白话，或名人佳句或大众俗语，或名人轶事或寓言故事；时而铺陈直述，时而文采飞扬，时而诙谐幽默，时而妙语连珠，张弛有度，急缓有法，实为雅俗共鉴。
观点新颖，思维独到。书中很多观点乍看让人不解，比如某些标题中责任同精神、借口、幸福甚至同资源、文化、自由等概念联系起来，会生疑问。但阅过之后，你便会恍然大悟，并不得不为作者的奇思妙想而拍案叫绝，亦为作者富含哲理的思维所折服。
这是一本澄澈心灵的励志散文书，更是一本从责任走向成功的指导手册，机关、学校、企业、家庭、医院、银行、军队、媒体、机场……几乎涉及到了生活中的方方面面，包罗万象众生之责任。无论你扮演着什么样的角色，对于如何理解责任，如何履行责任，乃至如何通过责任走向优秀，它都会给你以实实在在的指点。
书中既有腐败问题、责任事故等严肃话题；亦不乏政治高度的诸多创见，如勤政为民的责任、廉以行政的责任等等；又有时代进步的新话题，如“十七大报告”“科学发展观”“五个重庆”等。此外，“周杰伦”“she”……这些时尚元素，则显示了该书轻快、活泼的一面，让人眼前一亮，视野顿觉豁然开朗。
书中汇聚了大量电视剧、小说、网络、报纸甚至小品等中诸多大众耳熟能详的人物故事，或中或外，或古或今，或真实或虚构，读过之后，令你紧张忙绿的生活多多少少平添一些轻松、愉悦。闲来无趣，不妨一读。
一杯香茗，一把摇扇，一本《责任》，将带你畅游“责任”海洋……。
《责任》读后感
读了台湾教授高振东题为《天下兴亡，我的责任》的文章，感触颇深。教授的演讲，围绕培养一个人的责任心应当从小学生抓起这一中心，例举发生在人们身边的小事为论据，深入浅出，充分阐释了“天下兴亡，我的责任”的大道理，寓意深刻，发人深思。
“天下兴亡，我的责任。”那么，什么是责任？美国王子查尔斯曾经说过：“在这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”
的确，责任不是个甜美的字眼，它就像一个时时需要你付出一切去呵护的孩子，而它给予你的却往往是劳力与劳神。人生在世，每个人都有自己应负的种种责任——做儿女的赡养父母是责任；做丈夫的做好一家之主是责任；做官员的造福一方百姓是责任；做职员的做好自己的本职工作是责任……总之，在社会这个大家庭里，每个人都有自己的责任。因此，每个人都应该找准自己的坐标，承担起自己应负的责任。
我是专业运输企业的一名员工，从事的是安全管理工作，如果要把“天下兴亡，我的责任”这一宏大的主题浓缩到我身上的话，那我就应该说：企业兴亡，我之责任！
如果把企业比喻成一艘航行在大海里的船，那么，所有员工则是这艘船上的水手，假如这艘大船即将发生撞上冰山的危险，那么船上的`每一个人都有拯救这艘船的责任。因为企业的发展不会一帆风顺，前进的过程中总会面临困难和挑战，如何让企业这艘航船乘风破浪驶向胜利的彼岸，每一个员工都有义不容辞的责任。企业的兴衰成败都和员工息息相关，一荣俱荣，一损俱损，所以，为了企业和自身的生存与发展，每个员工都必须振作精神，鼓足勇气，时刻牢记：企业兴亡，我的责任！
要想承担起这一责任，不能只是夸夸其谈空讲大道理，更重要的是从爱岗敬业做起，从身边的小事做起，“勿以恶小而为之，物以善小而不为”，从一件一件的小事开始负责，以强烈的责任心和高度的责任感对待自己的工作，在岗一日就要尽责一天，认真工作，一丝不苟。
企业兴亡，我的责任。身为企业的一名员工，还要有大局意识，要有协作精神和服务精神，不能以任何借口为自己的过失开脱、搪塞，更不能千方百计地找理由把责任推给别人。不要等地面脏了，你只会说“保洁员的卫生室怎么搞的？”不要等水管漏了你只会说“管工怎么修的？”而你自己却随地吐痰、随手乱扔垃圾、打开水龙头就不知道关闭。企业的发展靠的是所有员工的团结协作、勇于承担责任，靠的是能与组织风雨同舟、荣辱与共的凝聚力，靠的是员工的事业心和责任感。
企业兴亡，我的责任。我们怎样做才能担得起这份责任？
首先要爱岗敬业，做好本职工作。俗话说，“位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行。”热爱自己的本职工作，就要视工作为自己的事，忠于职守，尽心尽责，“在其位，谋其政，做其事，尽其责。”自觉把岗位职责、分内之事铭记于心，该做什么、怎么去做要及早谋划，未雨绸缪。一心扑在工作上，有人没人看到都一样，做到不因事大而难为，不因事小而不为，不因事多而忘为，不因事杂而错为。不仅如此更要积极进取，勇于创新，为企业这艘大船的前进奋力划桨。
其次，要精通业务。一名优秀的员工，就应当具备较强的工作能力，有较高的专业技术水平，严格遵守各项制度，确保工作无差错，圆满完成上级布置的每一项任务。更要坚持学习业务知识，提升解决疑难问题和排除故障的能力，立足本岗位，放眼全企业，为企业的发展做出应有的贡献。
此外，不仅要把自己的工作当成谋生的职业，还要当成一种理想、使命的追求，随时克服得过且过的心态，克服浮躁的情绪，把工作标准、工作热情调整到最高，把精神状态调整到最佳，把工作劲头调整到最大，完成每一项工作、每一项任务，都要争创一流，努力做到不让工作在自己手里延误，不让差错在自己身上发生，不让企业形象在自己这里受损。努力做到精细管理，标准作业，优质高效，厉行节约。
众人划桨开大船，同舟共济海让路，企业这艘行驶在惊涛骇浪中的航船，只有靠所有员工全力以赴共同拼搏，才能顺利划向成功的彼岸。企业兴亡，我的责任。让我们扛起责任的大旗，在新的航程中劈波斩浪，奋勇前行！
责任读后感
一个人的工作做的优劣，最重要的一点就取决于有木有责任感，是不是用心执行了自身的责任。人的一生务必承担着各式各样的责任，社会发展的、家中的、工作的、盆友的这些。人不可以推卸责任，对于本身应担负的义务要敢于担负，放弃本身应担负的义务时，就等于放弃了日常生活，也将被日常生活所放弃。责任能够让人顽强，责任能够充分发挥自身的潜力。责任能够更改看待工作的心态，而看待工作的心态，决策你的工作考试成绩，如同书里常说的“倘若你喜爱工作，那么你的生活就是人间天堂，倘若你反感工作，那么你的生活就是炼狱”。
我们在工作中，便是要保持清醒、确立的了解到自身的岗位职责，执行好自身的岗位职责，充分发挥自身的工作能力，战胜困难进行工作，了解到、掌握到自身的责任，清晰自身的岗位职责，并承担起自身所属工作职位的责任，那麼工作就由被压迫式、处于被动，转换为积极，并享有工作快乐，获得考试成绩的开心。这书的最终一章提到：责任即荣誉。为荣誉而工作，便是积极争得做得大量，承担大量的责任；为荣誉而工作，便是竭尽全力，满腔热情地办事；为荣誉而工作，便是为公司分摊焦虑，给领导干部缓解工作压力，给领导以适用，给朋友以协助；为荣誉而工作，便是自动自发，最极致地执行你的岗位职责，让勤奋变成一种习惯性。爱默生说：“责任具备高于一切的'使用价值，它是一种杰出的品性，在全部使用价值中它处在最大的部位。”科尔顿说：“人生道路中仅有一种追求完美，一种高于一切的追求完美——便是对责任的追求完美。”责任，从实质上说，是一种难能可贵的重任，它随着着每一个性命的自始至终。实际上，仅有这些可以勇于承担责任的人，才有可能被授予大量的重任，才有资质得到更大的荣誉。一个欠缺责任感的人，或是一个不辜负责任的人，最先丧失的是社会发展对自身的基础认同，次之失去他人对自身的信赖与重视，乃至也失去本身的立命之本——信誉度和自尊。责任是永恒不变的职业精神，勇于承担的精神实质弥足宝贵，不管一个民族、一个国家，還是一个机构、一个人。
一个民族欠缺勇于负责任的精神实质，这一民族就沒有期待；一个机构不辜负责任，就会作茧自缚，丧失团队的凝聚力，最后瓦解；一个人不辜负责任，就会被别人忽视，丧失信赖，无所作为。针对民族来讲，仅有每一个人都承担责任，做民族的脊梁，中华民族民族才可以真实兴起！针对机构来讲，仅有每一个人的责任聚集为全部精英团队的使用价值，这一机构才可以不断发展趋势、不断发展、才会真实具有竞争优势！针对个人来讲，仅有每一个人挑选责任、承担责任、恪守责任，才可以真实提高内部控制力，变成最强者！
《责任》读后感
第一次接触祁智主编的《剥开教育的责任》这本书，就被该书淡雅的封面吸引住了，教育的责任究竟是什么？我们该怎样剥开教育的责任？引发思考的书名，立刻激发了我强烈的阅读兴趣。
本以为，这是一本说教“责任”的书籍，读着读着，我欲罢不能，被书中诗意的语言、简洁的插画、深刻的哲思、生动的故事深深地打动。阅读后，我把她悉心珍藏起来，有待经常翻阅，反复咀嚼。
本书针对课堂教学、班级教育、学校教育乃至家庭教育和社会教育中的“伪责任”，逐一加以揭示，并阐述真正的责任。本书的每篇文章都从教育中的细节入手，都在追问教育的真正目的.、教育者的真正责任，平实的语言，表达出深沉的主题。
她是一台细致入微的显微镜。教育的细节常常被我们忽视，这本书带我们发现那些被遗忘的角落，吹落灰尘，教育的责任渐渐清晰起来。可能是试卷上的小小提示语，可能是课堂上的一次发言点评，可能是教师的一个眼神，可能是一处文本的解读……书中的小例子、小故事，就那样真实地发生着，有正面的浓墨重彩，也有反面的直言不讳，让读者于细微处见真情，于细节处明真谛。
她是一部客观公正的扫描仪。本书从最客观的角度还原了一个个教育场景，讲述了一个个教育故事。这些故事仿佛就发生在我们的身边，历历在目。故事内容涵盖古今中外，从纵深的角度剖析了教育现状。原来，我们司空见惯的教育行为有这么多弊病；原来，我们在“爱”与“责任”的名义下，还做了一些“伪责任”的事情。家庭作业究竟是谁的责任？抄词作业合适吗？我们需要“狼性教育”吗？放假真是“假放”吗？过度的“关心”真的会给学生带来了无形的枷锁吗？全书的真实性和可读性，会让我们不断地追问。
读《剥开教育的责任》，让我不断地反思当下的教育行为，过一种更有质量、有责任的教育生活。教育的目的何在？教师与家长的责任何在？这是本书关注的主要问题。书中通过教育中种种习以为常的现象，揭示当前教育的真正责任。这本书像一位精神导师，为迷失的人们找到方向；更像一位久违的朋友，真诚地言说教育的感悟。
《责任》读后感
假如你非常讨厌工作，那你的生活就是地狱。
因为在你的生活当中，有大部分的时间是和工作联系在一起的。
不是工作需要人，而是任何一个人都需要工作。
你对工作的态度决定了你对人生的态度，
你在工作中的表现决定了你在人生中的表现，
你在工作中的成就决定了你人生中的成就。”
这是《责任比能力更要》一书中的一段话，读完这本书后，我对责任的理解更深了。要做好一件工作，主要看你对工作有没有责任心，敢不敢负责任。如果一个人业务能力很强，但骄傲自满、缺乏责任心，那么，本来很容易办的事情也会处理不好。这就是说，一个不负责任的人，难以获得别人的信任与尊重，也难以获得社会对其价值的基本认可。
“责任胜于能力”这句话说的好，一个人的工作做的好与坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任，如果能力很强，但不负责任地做事，那完成的质量可想而知。很多事情并不是需要费力才能完成的，也不需要你具备特殊的能力，做与不做、做的好与不好之间的差距就在于——责任。今天你不好好地工作，那么明天你就会努力地找工作—这句话说的也是这个道理。从我们学校工作的情况也可以看出，如果一个班主任不负责任，他的工作能力再强，班级成绩也不会有起色。也有一部分教师教学水平很高，但工作积极性不高，工作不负责任，他所任教的班级成绩常常很差。
真正的'责任心，是行动而不是语言，是要用业绩来证明的，而不是口头上的谈论。因此，在工作中要抱着严谨的工作态度，只有积极、自觉、主动地去完成工作，才能充分发挥自己的才干，实现自己的价值。
正如书中所说，“没有做不好的工作，只有不负责的人”。责任远比能力更重要，因为责任承载着能力，责任可以改变对待工作的态度。只有明确了自己的责任，才能充分发挥自身的能力，把工作做好。
《责任》读后感
一个持续发展的企业，不但要有自己的技术，更要以人为本，重视员工的工作环境和学习环境，让员工们在公司能够不断学习、成长、提高，建立一个和谐的社区。
五湖四海的追梦者云聚中山益达，他们用时间和技术向世界传递中国品质。自20xx年在投产以来，中山益达将「以人为本」核心理念全面融入公司发展。十几年的发展过程，就是趟水渡河、爬坡上坎的旅程。正是员工们不离不弃、敬业奉献，公司发展才能遇水架桥、遇山开路。
今年春茗晚会，当播放200多名在中山益达工作10年以上员工的视频时，全场掌声雷动，久久未平息。这是感动的声音，是感染的声音，更是感恩的声音。
牌匾提醒我们不忘初心。「最佳雇主」是公司大堂奖牌墙是的牌匾之一。它的存在，像一句警言，时时刻刻提醒我们不忘初心，牢记员工才是公司历史的缔造者、未来的创造者。
20xx年12月，中山日报报业集团与中山市企业联合会、中山市企业家协会举办「中山市首届最佳雇主·好雇主」评比，评委会从企业的稳健发展、依法用工、劳资协调、人文关怀、社会责任五个方面进行打分、评价，通过实地抽查、第三方评价、审核公示、专家组终审等严格评审，结合市民投票的综合得分，评选出相应的项目。
最终，中山益达成为获得中山市首届最佳雇主的企业之一，这不断激励企业为推进和美中山建设，为广东实现“四个走在全国前列”而砥砺前行。
构建和谐社区，中山益达以社会主义核心价值观为精神内核，结合家文化，创造让员工稳定、幸福的工作和生活环境。
春茗，航拍员工康乐中心。
高空俯瞰，员工康乐中心宛如一幅七彩油画，红的是篮球场，黄的'是培训基地，绿的是足球场，白的是综合球馆……20xx年，员工康乐中心完成华丽蜕变，正式向员工敞开怀抱。从一片荒芜的土地到七彩油画，关怀让员工的生活五彩斑斓。
为困难同事发出爱心倡议书。
家充满温暖，爱为温暖加温。公司洗水车间有一位爸爸，为治疗重病的儿子，花光家里所有积蓄。在了解情况后，公司帮他申报爱心基金；同事们纷纷伸出援手，将一笔笔充满祝福的捐款汇聚起来，点燃新的希望。
窥一斑而知全豹。历史是最好的见证者，时间是最好的验证者。新时代已来临，新机遇正在路上，我们更应该以新方法新面貌创造出新的历史。在前行过程中，难免出错脚踏错步，只有相互搀扶、荣辱与共，才能实现中山益达梦。
责任读后感
长期以来，有人已经误读了办公室的真正含义，认为办公室就是公司领导的亲信部门、代言部门、权力中枢。一些办公室工作人员也对这种误读自觉接受，并以此指导自己的工作。其实，正如我们现在办公室一直强调的一样，办公室工作就是服务、协调，如果一定要扮演参谋这个角色，也是通过对已知信息的正确解读，为领导提供更加可靠的信息或信息意图，以便领导在决策过程中正确采集信息。如果一定要扮演督办的角色，也是因为办公室作为信息的第一接受人去查看信息在传递和执行过程中是否被正确传递和合理执行。这就是办公室的职能，做不到这点，办公室就无法体现服务、协调，而变成了干预、插手。
办公室工作人员的角色就是信息员、接待员、打字员、档案员、保密员，正确传递信息，得体大方地接待、准确无误地制作文件、按照规范保管档案，这就是办公室人员的日常工作。办公室人员既不是所谓的钦差大臣，也不是所谓的督办大员，如果角色定不好，不仅不利于工作的开展，还会反过来影响领导形象。拿电厂来说，我们的角色就是为生产服务，将接收到的信息分门别类地递交领导批办，再及时转发对应责任人阅办，并形成信息系统的反馈。所以办公室人员在工作态度上要亲和、要谦虚、要有度，要清醒地意识到，生产系统的员工才是企业价值的主要创造者，我们有义务、有责任为生产服好务、站好岗。
办公室如果不切实履行责任，造成失误不再仅仅是办公室作为部门的工作失误，而是公司作为企业造成的失误。比如，信息没有正确传递、文件没有及时流转，造成的将是全企业的信息失误，错误信息一旦发出，回收已不可能，将造成所有员工的信息混乱。
要将责任落实到位，首先就是要明确责任，分工明确、流程清楚，自己把自己的事情做好。一个团队要高效，必须要有明确的分工，不然责任无法落实到位，反而容易形成假忙的现象。所谓假忙，就是因为分工不清晰，然后流程不清晰，整个工作在环节上就是混乱的，然后看到的就是忙的外相。比如，一项工作，谁发起，谁控制、谁把关、谁闭环，是技术问题，更是管理问题，不然发起的人不知道谁控制，控制的人不知道谁把关，把关的人不知道谁闭环，于是都在兜圈圈，大家都想把工作干好，但不知道怎样最简单地干工作。
《责任》读后感
当公司把《工作就是责任》这本书发到我手中时，我当时就感觉这本书将会带给我很大的启迪和触动。首先是封面图片蕴含的寓意非凡，这和书名遥相呼应：四个人一起托举着“地球”，很吃力的样子。这个情景让我联想到了———桌子，这四个人就像是桌子的四条腿，一起在支撑着桌子，如果哪一条腿掉了，或者坏掉，桌子都会立不稳倒下，所以说桌子的四条腿都必须完好无损，且缺一不可，四个人所以都要再各自位子上一起用力，尽职尽责，否则，“地球”就要掉下来!
读完这本书后，仍然被其中的励志案例和企业家的行动指南所吸引，这些企业家可以说是“过来人”，他们都经历了艰难的创业，苦心的经营，才有了现在的成功。他们在书中所道出的经验让我觉得：一个人工作时所具备的责任心，不但与工作效率有很大关系，而且对于他本人的品格也有很大影响，工作责任心就是一个人的人格表现，工作就是一个训练，培养责任心的大学校。
书中暗指：检验人的品质有一个标准————就是他工作是所具备的责任心。假使他对工作是被动而非主动，假使他对工作感觉到厌恶，没有热情，不能使工作成为一种喜悦，一种责任，而只觉的是一种苦役，那他这一生一定不会有所成就。所谓人生的意义，实质就是工作的意义。
即使我们为环境所迫，而只能做些乏味的工作，自己也要努力设法从这些乏味的工作中找些乐趣，意义来，要知道凡是应当做，而必须做得工作总不可能是完全无兴趣，无意义的。问题是完全在于我们对待工作的精神状态如何，责任心如何。因此，任何情形之下，不要对自己的工作产生厌恶。工作占了我们人生大部分时间，一定要认真的去处理，不能做一日，算一日，得过且过，这样也就能折射出责任与工作，乃至工作热情基本上是相辅相成的，是压力也是动力，更是推动人生最重要的能量来源。
怎样提高工作热情?工作责任心必不可少，工作就是责任，有了责任感，工作自然出色!
有责任心的人一定会努力工作;。
有责任心的人一定会工作细致，精神热情，听从安排，肯于协作;。
有责任心的人做每一件事都会坚持到底，不会中途放弃，说到做到，有个交代;。
有责任心的人一定会按时按质按量完成工作任务，解决问题，能主动处理好分内与分外相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。
如果我们这样对待工作，上至高层领导，下至一线员工，人人都对各自工作有这一颗强烈的`工作责任心，那就能更好的做好本职工作，从而使企业不断的发展壮大。
人的一生中，唯有在工作上的成就感，才能令人生充实，令生命散发光辉责任的界定!!
责任读后感
每个人都肩负着各种责任，家庭的、工作的、社会的……责任同时也制约人、激励人、催人奋进，也使人陷入苦恼、茫然，我们常说的是“我尽责了”、“我没有尽到责任”。
作为一名社会人，当你踏入工作岗位之后，当你在“责任”周围运动，你要做好胜任自己担负的工作，责任驱使你努力学习，积极工作，与同事和睦相处。
我看到一则消息，有一名外地人，同所有打工者一样，来上海寻觅一份适合自己的工作。他在小区的车棚里当上了一名看管车棚的工作人员，他觉得车棚里的一间小屋给他解决了居住问题，所以他尽心尽职地做好自行车看管、车棚卫生清洁工作。空闲下来，他一看见有的车子出了些故障，即主动解决问题，久而久之，他学会了修理自行车。于是，他在车棚前支起了一个摊位，开始修理自行车。由于他的勤奋，他的价格公廉，小区里似乎觉得他给大家带来了方便。于是乎，他通过自己的勤奋改善了生活。之后他把在苏北农村的老婆、孩子都接来了，老婆会做烧饼，他便支起了一只烧饼炉卖起了烧饼，由于他们家的烧饼松脆可口，成了小区众多人家的早餐，他又在小区里租了一间房卖起了油盐酱醋，后来房主急需用钱把房子卖给了他，但他仍然勤勤恳恳地重复着日复一日的辛劳。他从平凡中显现责任，责任中获得收益，生活质量也由此提高了。
责任大于能力，尽职尽责地对待自己的工作，无论自己的工作是什么，重要的是你是否真正做好了你的工作。一个负责任的人会让人觉得可以托付，信赖来源于一个人的责任感，在每个人的生活当中，有大部分的时间是和工作联系在一起的。责任，已经成为人的一种立足之本。一个人生活在这个社会上，即使是一个自由职业者，他也会和各种团队、组织和人员发生往来，在这个过程中，责任感是最基本的能力，如果你缺乏责任，你最终将被这个社会抛弃。在这个世界上，有才华的人太多，但是有才华又有责任的人却不多。
在平凡的生活中，责任无时无刻体现在我的周围。当今时代，以利为重的现象司空见惯，社会中呈现出缤纷灿烂的色彩，让我们在平凡中铸造自我，因为机会总是给予在平凡中做好准备的人们，社会需要责任，学校也需要责任，责任就是对工作尽心尽责，责任就是忘我的坚守，让我们每个人从自我做起，为社会，为学校的发展，筑就一份“责任感”，因为责任大于能力。
责任读后感
学习《责任胜于能力》这本书，受益匪浅，感触较多。概括地说态度决定一切，能力决定结果，细节决定成败。
一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。人的一生承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能，能力永远由责任来承载。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩。我们在工作中就是要履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作，认识到、了解到自己的责任，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，那么工作就由压迫、被动，转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。
一个人无论能力大小，主要看你对工作、对事情，有没有责任心，敢不敢负责任，如果你的能力再大，很能办事，但由于你不负责任，很容易办的事情，也会办不好，这就说明，一个缺乏责任感的人，首先失去了社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重。所以说，责任俱有至高无上的价值，是人生的一种追求，责任是对自己所负使命的忠诚和守信，责任就是对自己工作的出色完成。只要你能够勇敢地担负起责任，认认真真地做好份内工作，完成领导交给的各项工作，你所做的一切就有价值，就会成功，就会获得尊重。所以没有做不好的工作，只有不负责的人，责任能够让人战胜懦弱恐惧，战胜死亡的威胁，因为在责任面前，人们会变得勇敢而坚强，责任就是人性的升华，是做人的准则。
有些事情并不需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于——责任。简单的说，平时按时上班，准时参加会议等一些工作上的小事，真正能自觉做到的并不是所有的人。违反单位制定的的各种规章制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己单位和职业的不负责，更是对自己的不负责。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。
学习《责任胜于能力》，决不能浮于口头上的表态，要真正的对思想有触动，要真正的解决思想深处存在的问题，要让责任真正贯穿于工作的始终，真正体现出学习的目的和效果。
责任读后感
责任，是一个耳熟能详的词语。对于一个人来说，责任是他一生能否有所成就的重要砝码。
责任，是每个人与生俱来的使命，它伴随着我们生命的始终。从我们来到人世间，到我们离开这个世界，我们每时每刻都承担着责任：对家庭的责任、对工作的责任、对社会的责任、对生命的责任等等。
特别是对于我们而言，身在职场之中，工作就意味着责任，因为每一份工作所规定的内容就是一份责任。我们已经从事了一种职业，选择了一个岗位，就必须接受它的全部，就算是受了委屈和责骂，那也是这项工作的一部分，而不是仅仅享受工作给我们带来的益处和快乐，因为这就是我们的责任。
当我们怀着一颗强烈的责任心，坚守自己的岗位，并为之付出努力的时候，我们就能充分享受工作带来的乐趣，即使再烦闷、再枯燥，我们也能从中感受到价值，在完成使命的同时，我们的人生也会大放光彩。
现代职场中并不缺少有能力的人，而是缺少责任与能力并有的人。一个人能力再强，如果他不愿意付出，他就不能为企业创造价值，而一个愿意为企业全身心付出的员工，即使能力稍逊一筹，也能够创造出最大的价值来。这就是人们常常说的“用b级人才办a级事情”、“用a级人才却办不成b级事情”。一个人是不是人才固然很关键，但最关键的还在于这个人才是不是真正负责任的人。
责任比能力更重要，只有责任，才能让每个人拥有勇往直前的勇气，才能使每个人产生强大的精神动力，才能使每个人积极投入到工作中去，并将自己的潜能发挥到极致。事实上，也只有那些勇于承担责任的人才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。
一位企业家曾说过：“一个人可以清贫，可以不伟大，但不可以没有责任感。”意识到自己的责任，承担起自己的责任，相信我们所在的企业会因为我们这份责任感而变得更加辉煌和强大，而我们的人生也会因此而拥有更多的卓越和精彩。让我们勇敢承担起责任吧！
责任读后感
《爱与责任》一书，作为老师暑假期间师德教育资料之一。下班后我提着沉甸甸的这本书，当晚我就把这本书通读了一遍，书中优秀老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神，给我敲了一个警钟，他们是我学习的楷模。最感人的是一直坚守在教育第一线，从教60个春秋的小学老师——霍懋征老师的事迹，她对爱的教育的理念——爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；我是神奇，可以点石成金。我会把此话铭记在心里，以促进我以后工作的方向。
通过学习，我还是结合自己的幼教工作，淡淡体会：
幼儿园的`教师首先要具有爱心，她们应给幼儿以母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么的亲切可近，从而把老师当成最可敬的人，还要做到与幼儿“知心”。教师要与每个幼儿交朋友，使孩子愿意把自己的秘密告诉你，让你与他同享自己的快乐。
爱孩子，应是每个教师最起码的道德。爱那些聪明伶俐、一笑两酒窝的孩子容易，爱那些不怎么讨人喜欢的孩子那就要一颗真正的爱心。
神圣的师爱是广博的，它应该是面向全体幼儿的“博爱”。
教师对某些幼儿的偏爱，会使其他孩子的心灵蒙上阴影，感到沮丧、无助，从而不相信自己的能力及在集体生活中平等的地位和权利。
偏爱和教师狭隘的审美需要与价值取向以及私心、偏见、错误认识等直接联系在一起。它是一种低级、非道德的不健康情感。
教师对孩子的爱是一种巨大的教育力量，也是一种需要的教育手段。
作为一名幼儿教师，最多的过错莫过于对孩子没有爱；最大的悲剧莫过于失去孩子对自己的爱。
对于孩子来说，教师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自于教师心灵对孩子爱的呼唤，来自于对工作强烈的责任感。
孩子天真活泼、无忧无虑，正处在个性发展的关键时期。幼儿教师的活泼开朗会给孩子以生机勃勃的好印象，能创建一个轻松、活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持愉快，逐渐形成健康、开朗的性格。
在处理幼儿之间的矛盾时，教师幽默的话语往往能缓解孩子不愉快的情绪，这时再进行有针对性的教育，孩子会更容易接受些。
变一个滔滔不绝的“讲师”为幼儿的忠实的听众，这是教师的智慧和能力的表现。