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窃读记四年级作文
我买了一本书，刚买回来就爱不释手，很想一口气看完，但是已经很晚了，妈妈催我睡觉，我也只好和我的书说拜拜了。
回到我的窝时，发现了应为杀毒而整晚都开着的电脑。我像被输入了爱因斯坦的知识似的，脑袋瓜儿变得异常灵活，想出了一个超高水平的主意：靠着电脑那微弱的光，就可以看那本书了，太棒了！立即就行动吧！
“关灯，快点睡觉！”“噢”灯关了，我偷偷摸摸的爬起来，下床找书。啊，找到了，就是它！咦？电脑的明亮度怎么这么弱？加加加加哈！加到最亮了，开看喽！啧啧啧正看到精彩的地方，突然听到有动静！是爸爸来看我是不是有好好睡。我敏捷的从椅子上站起来，跳到床上去，爸爸近来看到电脑灯关太亮，于是就找来一张报纸帮我遮住电脑的光线，房间顿时就暗了下来。
我揉了揉疲惫的眼睛，困意顿时袭上头上来，嗷——想睡觉了呀！哦！好吧！睡觉了！晚安！
窃读记四年级作文
窃读是一件不容易的事情，现在来说说我的窃读记。
开始，是在幼儿园到一年级的'时候。那时，家长只要我把一天的任务完成，就可以让我自由地看书，想什么时候看，就什么时候看，想看多久就看多久。当时，我最爱看漫画书了，什么《七龙珠》《多啦a梦》之类的我都爱看。可是后来，父母开始对漫画书有反对了，开始对我看漫画书有限制了，甚至不让看了。怎么办，如果我不看，我就日夜所思，就连做梦也是漫画。
没办法，只能窃读了。有一天，我拿着一本《漫画世界》藏在门后，怕发现，在左右看看。哈，没人。我迅速地奔向厕所，然后把书藏在厕所门后，以免被发现。在迅速地把门给锁上。之后就坐在马桶上无忧无虑地看着漫画书，要是有搞笑的时候，我就咬住舌头，忍住笑出来。等到妈妈对我喊：“你怎么上个厕所上个那么久啊？”这时我才知道我已经看了不久了。我马上说：“快好了”然后把书藏进厕所的仓库里，然后再冲一下水，减少怀疑。
这就是我的窃读记。
窃读记_四年级作文_小学作文
“读书破万卷，下笔如有神。”语文书中，林海音写了自己窃读时的滋味,而我也有许多次窃读的经历。
那天下午,坐在沙发上一直背书的我觉得无聊,便趁妈妈看电视的时间,踮起脚,小心翼翼地走进书房,从书柜里拿出了令我时刻牵肠挂肚的`《怪物大师》。我怕被老妈发现，于是就趴在沙发上，把书放在捕鼠笼旁。这时我才放心，心想：这下妈妈总不会发现了吧！我便津津有味地看了起来。一分钟、两分钟、五分钟……正当我看得越来越起劲，越来越兴奋，情不自禁地把沙发拍得“啪啪”响时，门口传来了一阵阵脚步声，我心想：不会是老妈来检查我的背书情况了吧，怎么办，把书藏哪呢？对了，沙发下！我迅速把书扔进沙发下，拿起语文书，假装聚精会神地背书，口中还大声念着课文。过了一会儿，脚步声渐渐变远，我又拿起闲书看起来。
又过了二十分钟，门口再次传来了声音。我立刻放好闲书，把一只玩具老鼠放进笼子里，对妈妈说：“啊，老鼠抓到了！”老妈信以为真，走过来把玩具老鼠扔了出来。“唉，真是虚惊一场啊！”
窃读的滋味可真不好啊！
窃读记四年级作文
夜深人静的晚上，星星向我眨着眼睛，好像在说：“人们已经睡着了，你也快睡吧！”可我却满脑子只想看丁立梅写的《花未央人未老》这本散文书。我偷偷溜到爸爸妈妈的房门口，看看他们有没有睡着，经过一番“侦察”后，我才蹑手蹑脚地回到了房间，小心翼翼地打开书。我像一匹饿狼，贪婪地读着，一页，二页……每当读到优美的语句时，我感到身临其境，真是人在书中游啊！突然，我听到了熟悉的脚步声，我猛地把书合上，裹在了被窝里。但是却来不及把灯关了。妈妈走了进来，问：“马安欣，你在被窝里藏了什么‘宝贝’？”
“没什么！妈妈！”我回道。
“快拿出来！”妈妈生气地皱起眉头，于是我只好灰溜溜地给了妈妈书。
“这么晚了还看书，不要看了！”我赶紧关了灯。
嘻嘻！窃读也真是一次有趣的“享受”噢！
午夜窃读记四年级作文
开学读了第一篇课文《窃读记》后，我才发现作者林海音就是我的知音啊――她在店里“五味杂陈”地窃读，我在家里“步步惊心”地窃读，虽然地点不同，但都是在“窃”，都一样要小心翼翼的！
我的窃读搭档之一――书桌，一个必不可少的工具，它呈l型，长约2米，宽约1米，书桌下面有个0。5立方米的小空间，三面是桌板，还有一面用椅子一挡，一个天然而成的密室就形成了。我的窃读搭档之二――魔术棒，一个“报警”装置，它是我玩飞镖游戏的奖品，握在手中是一根小木棒，在机关位置按一下就会弹出变成一根长棍子。书房的书架上摆着许多课外书，当我肚子里的书虫开始叫唤时，我的“窃读时间”便到了。
我先关上书房的门，把魔术棒放在门把上，接着把作业摊开放在桌面上，再拿出一本课外书，坐下后又把椅子推进密室，最后把书放在腿上。一切准备就绪，开始窃读了。书中的情节一环扣一环，引人入胜，我越看越入谜……突然，魔术棒“嗖”的一下由短变长，弹射到我身旁的墙上，我顿时打了个冷颤，立刻拿起笔，装作在思考，同时两腿一松，那本书缓缓地落到脚边的拖鞋上，我则用脚趾夹住书本，轻轻地放到紧邻着书桌的柜子下面，窃读就这样瞒天过海地完成了。等“巡视组”走后，我又重新拾起书，装好魔术棒，开始了新一轮的窃读。
话说“道高一尺，魔高一丈”，巡视几回后，老妈对“报警器”起了疑心。当我又一次沉浸在书中的情节时，突然，耳边传来一声大喝，我吓得差点跳起来，回过神才发现老妈就站在我身边，虎视眈眈地看着我和我腿上的课外书。哎，这下“人脏俱获”，我心灰意冷地低下头，不死心又四处寻找“报警器”。老妈冷冷地说：“别找了，魔术棒被我没收了，我观察你很久了，作业从刚才到现在也没翻一页，你写论文呢这么慢？”我听罢，暗暗感叹：百密一疏，姜还是老的辣啊！
午夜窃读记四年级作文
“晚安，睡个好觉！”当妈妈关上我的房门回去后，我便开始行动啦！我“忽”地坐起身，踮起脚尖，为了保险起见，我连拖鞋也没穿。我走到桌边，飞快地拿起一本书，然后连跑带跳地回到床上，盖上被子。
哈哈！书到手了，我想。然后我找了一个舒适的姿势开始看书。我眼睛在字里行间飞快跃过，而耳朵也在不停侦探着外面的运静，一刻也不放松，生怕被爸爸妈妈发现，过了一会儿，我正看着起劲，突然，我的'耳朵向大脑报告，说听到了可怕的“啪嗒、啪嗒”声，大脑立刻做出了反应，我快速地把书藏在枕套里，然后把被子拉到了头顶，装做睡着了。
果然，妈妈进来了，她看我“睡着了”，于是就走了。好险！差点就被发现！我想，然后把书又从枕套里掏了出来，继续津津有味地看了起来。没过多久，耳朵又来报告说有声音，大脑快速做出了反应。可是，过了好久，也没有人进来“查房”。
大脑于是怪起耳朵来，说不要报告假情况，是你太紧张了，以后听清楚了，再来说，另再让我白白浪费这读书的“大好光景了”！
窃读记四年级作文
透过门逢，看见走廊的灯灭了，听见那熟悉的脚步声走开了，主卧的门“呯”地关上了，不一会儿，浴室隐隐约约传来了水声，我，终于松了一口气。
蒙胧的水声勾起了我对一段往事的回忆。我究竟是什么时候开始阅读的呢？
小时候，我非常喜欢听故事，每天睡前，都缠着外婆给我讲一个故事。有时听得入迷了，便吵着要再听一个，天长日久，外婆把肚子里的故事全讲完了，可我不管，黔驴技穷的外婆拗不过我，就指着桌上厚厚的一摞《幼儿画报》对我说：“你自己看吧！”我满怀欣喜地翻开书，上面全是生辟的符号，我一个也看不懂。外婆告诉我这叫“字”，我便求外婆教我认字。以后，每天我从幼儿园回来，就跟外婆学认字。
外婆剪了许多纸片儿，写上一些简单的字，先教我认一遍，稍后再考我。不会的就放到一个盒子里，最后再教我认一遍。一个月后，我就能独立阅读一些杂志了。我读得津津有味。后来，我认得字越来越多，也渐渐对睡前那一段读书时间觉得不过瘾了，于是就转变成了今天的窃读。
水声逐渐大了，我蹑手蹑脚地爬起来，从床头柜的桌洞里拿出我早已准备好的书，桌洞里并排放着两只小箱子，我把书藏到箱子上面，桌布很自然地从上面垂下来，正好把书遮住。
我侧躺在床上，把书脊放在床头柜的边缘，左手拿着书的一端，看完一页，我手指一松，接着看下一页。可过不多久，我的手臂便酸了，不得不用右手支撑着左手的手肘，以求暂时的休息。
“嘭！”风把门吹的动了一下，我吓了一跳，大气都不敢出。迅速把书塞回小箱子上面。我屏息凝神，半晌，外面毫无动静，我松了一口气，再次从桌洞里拿出书。
我急忙打开书，翻到刚才看的那一页。一小时过去了，两小时过去了，我贪婪地读着，仿佛一只饥饿的小羊闯入绿草如茵的草原。窃读的滋味就像个五味瓶——紧张，兴奋，担心，害怕，焦虑。
若是在冬天，一听到门开了，我就把书迅速丢进被窝，再假装翻个身，其实是用脚把书蹬到床尾。这样，即使妈妈把被子掀开，也不会被发现，因为她每次只把被子掀一半，留一半。
我打了一个哈欠，看看钟，才发现已经凌晨一点多了，我轻轻地把书放回书架上。
一轮皎洁的明月嵌在漆黑的夜空中，星星一闪一闪地眨着俏皮的眼睛。我爱读书，当我无聊时，读书使我开心；当我泄气时，读书使我重振旗鼓；当我孤独时，读书陪伴着我。读书使我的生活变得更加光明和有意义！
四年级《窃读记》读后感
有一句话叫我感受很深，“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我读了一遍又一遍，百思不得其解。难道，我们不读书就不会长大吗我有翻来覆去仔仔细细得读，也没读懂。
就在这时，老师叫一名同学解释这句话，可是他也没能理解明白。突然，老师问：“不吃饭会饿死，对吗?”我一想，这也太简单了，一定对。老师接着又问：“不读书不读书你们也会长大，但在你们精神上你们会长大吗?”
我似懂非懂，问老师为什么老师告诉我们“吃饭长大是物资上的需求，而读书长大则是指精神上的成长，心灵上的成长;食物哺育得是我们的身体，书籍哺育地则是我们的灵魂;只有知识不断增长，才是一个健康的人。能让数成为你们终生的朋友吗”
我豁然开朗懂了这句话的含义，我一定会把它铭记在心。
窃读记四年级我爱读书作文
“读书是人类进步的阶梯。”著名作家高尔基曾这么说过。没错，一个人在母胎中，家人就开始读诗词、做胎教。出生后，从书本上牙牙学语，读故事。上学后，更是要从书上汲取知识，一步一个脚印踏踏实实学习。长大成人后，哪怕工作再忙，空闲时，也会拿出一本小说，在小小的房间里读书，品味生活的浪漫。这便是一个人的读书之道。
作为一个小书迷，我对书的渴望像一个无底洞，哪怕是一本读了一遍又一遍的旧书。我都会每一次读书还是不同的体会。令我身临其境。
我曾梦回姑苏，来到云深不知处，见一白衣少年抚琴弹曲。静室外，一黑衣少年正趴在草地上逗弄这一只只圆圆的白兔；有时来到伦敦，一个身材高瘦，透露着智慧的眼眸的男子，盯着我，笑道：“华生，你怎么看？”有时还会改改口味，穿越时光，来到未来的地球村，听听在职场“花木兰”冒晓风的奇迹童年。有时也曾来到新加坡的一家特别的医院，和一位已90有余，心灵和记忆却停留在12岁的华裔女孩做朋友。最喜欢的还是来到云和，看见一个身着白裙，笑脸盈盈的小姑娘，招呼着我进茶馆喝茶，问及我从何而来，将去何方，为何而来。我在仅5平方米的书房，心却已经漂洋在世界各地旅行。
现在，书籍慢慢被电子书，游戏和八卦取代。如今的人们已经渐渐忘却坐在一张舒服的椅子上，看一本自己喜欢的书，还能带给我们快乐。也有不少人会去回忆，去感叹，当时的快乐是如此单纯，美好。
读书，就像多分叉路口，有许多大大小小的道路。有人可能喜欢文学，有人则喜欢经济，有些人，可能还会喜欢小说。而你又喜欢什么，想走哪条路，完全由你自己来决定。但不要因为他人的“教唆”走上自己不愿意的道路。否则会在多分叉路口迷路，甚至迷茫。
读书这条路，说来也奇怪，你正眼看他，它便宽大无比；但是你若斜着眼瞅，它则会变得十分狭隘，而且越来越窄，就如要把你挤下去一般。所以，请正视这条路，好好走下去。
我的窃读记作文四年级优选
“不行，钟慢了，已经十点了。”妈妈口气强硬地说。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。一本你喜爱的书，就是你的知心朋友，也是一把打开智慧之窗的钥匙。同学们，好好读书，专心读书，热爱读书，一起去追寻知识的奥秘吧！
我的窃读记作文四年级优选
书是知识的源泉；书是精神的粮食；书还是打开未来之门的一把钥匙；书也是我成长路上的引路人。
我喜爱读书！
——题记。
“快关灯睡觉，不要看书了！”楼下传来妈妈不耐烦的催促声。
“再看一会儿吧，才过九点半呢！”我央求道。
“不行，不行，时钟慢了，都十点过了，必须睡觉！”妈妈斩钉截铁道。
突然，我听到了轻轻的脚步声从楼下传来，心想情况不妙。我以迅雷不及掩耳之势放下书、关掉灯、钻进被窝。果不其然，爸爸走进了我的卧室，我大气都不敢出，佯装熟睡。爸爸替我掖了掖被窝，慢慢地退了出去。我看了看时间，都一点半了，明天起不来就惨了，这才安心睡觉。
可梦里却演绎着故事里的点滴……。
我的窃读记作文四年级优选
书给我打开了知识的大门，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。
我在最近迷上了一套书，叫《装在口袋里的爸爸》，这套系列书有20本。我就央求妈妈帮我买一套，妈妈想了一想：看书对我应该有帮助，就答应了。书到以后，我一本接一本地看。看得入迷了，整天想着看，上课时根本没听老师讲课。第二单元的数学测验卷子发下来了，我愣住了，“噢!60分，怎么会这样。”90分的成绩变成了60分，这下我可完了。果然，妈妈看了试卷，说：“你上课根本没注意听，以后再也不许看课外书了，过几天，我就把书扔了。”我抗议说：“读书有什么不好，你不老是让我读书吗?你怎么舍得把书扔了呢!”唉，这下真的把妈妈激怒了，我要完了。后来，过了几天，书真的不见了。
星期五下午放学后，我早早地写完了作业，想看课外书了。我到处都找不到那套书。咦!妈妈把我的书藏哪了呢?唉!我真活该，谁让我考试没考好呢?妈妈一定是把书藏在哪里了。我的“搜书计划”秘密地开始了。星期六，爸妈都去外面办事了，我就开始搜书了。小卧室、大卧室、客厅，甚至厕所我全找了，都找不到。我心想：还有一个地方没找，就是衣柜。我先找了大卧室的衣柜，没有。再找了小卧室的衣柜，我发现小卧室的衣柜下层，有个小便利箱，我推了一下，沉沉的。打开一看，我欣喜若狂——啊!找到了。快打开看看是不是全了?“一、二、三......二十本，全有!”我高兴地呐喊着。
我开始阅读，一页、两页、三页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。“咔”门被推开了，妈妈回来了，我把书藏在枕头底下，急忙跑到书桌边，装做抄写作业的样子。妈妈进来瞄了一眼，见我在“写作业”，就不打扰我了，就去做午饭去了。妈妈走后，过了一会，我听见切菜的声音了，“嘿，保证安全。”我就从枕头下取出书，继续窃读了。
晚上，睡觉时，妈妈去洗澡后，我就打开台灯，继续看下去，“咔”妈妈洗完了澡，准备出来了，我就把台灯关了，把书藏在被子里，装睡。妈妈进来瞄了一眼，以为我真睡着了，就回房间睡觉了。我又拿出书来继续窃读，就这样迷迷糊糊地睡着了......
虽然这样读书很累，但是既刺激又快乐，我迷上了这种窃读的滋味。然而，这样下去不是办法。我决心在课堂上争分夺秒地学习，回家争分夺秒地写作业，然后就可以央求妈妈收回禁读之命啦。
窃读记四年级我爱读书作文
不知不觉间，我已荣升为五年级的大姐姐了。爸爸妈妈对我的管教升级了——严格限制了看课外书的时间。因此，我常常窃读。
时针已指向了晚上九点，我侧耳倾听，外面已悄无人声。我一骨碌从床上爬了起来，轻轻地推开门，探出头左右侦，接着，一脚小心翼翼地探出房间。
“外面好黑啊。”我禁不住一个冷颤，小声嘀咕。夜深人静的夜里，楼道显得格外冷清，就连呼吸声都听得清清楚楚。我踮起脚尖走下楼梯。对，就在电视机下面的柜子里!我打开柜子的一刹那，一声“哗啦哗啦”。我的心一下子狂跳起来。“谁?”我向窗外望去，内心充满了恐惧，不敢轻举妄动。
我战战兢兢地走上前去，才发现只是风吹在窗帘上的声音。“这天气害得我一惊一乍的。”
我双手叉着腰，心想，“我才不怕呢。”我连忙跑到柜子旁，将它打开，拿出手电筒。“这下好啦，离胜利只有一步之遥了。”我迈着轻盈的步伐，推开书房的门，“吱——”这门似乎跟我有仇，发出了刺耳的声音。我连忙趴在地上，一步一步地向书柜爬去。翻来覆去一阵找，“啊，它在这儿。”我如获至宝地捧起书，抱在怀里，悄悄地溜回自己房间。
“啊!老妈，你……你怎么在这儿?”……这次窃读行动虽然失败了，但我每次想起来都觉得十分有趣。因为我爱读书，它会使我感到快乐!
公众号：繁星月迹。
四年级读后感
书，是我们的精神食粮；书，是我们的形影不离的好朋友；书，是我们神奇的“马良之笔”，只要你挥笔一写，就能写出好文章；书，是我们遨游世界的步履；书，是我们洗礼的灵魂；书，是带领我们领略人世的真谛；书是......就如高尔基先生所说“书籍是人类进步的阶梯”。今天，我们学了一篇叫《窃读记》的文章，内容讲述的是一位女作家小的时候看书的经历。作家风靡中国的一本书是《城南旧事》，课文就是节选其中的一部分。在课文中，她是一个渴望读书的小女孩，她因为读书，把自己藏在一个角落里，不让人们发现她。她在读书时是那么认真，当他感觉到腿酸、腰麻、饥肠辘辘时，我也似乎是她了，我觉得她写出了她的真实情感，我在写作时也要向她学习。作者是一位爱读书的人，而我也同样是，可是我是囫囵吞枣，一目十行，一扫而过。所以，我要向她看齐，她身上还有许多优点，我要取长补短，加油！
四年级:褚一文。
我的窃读记作文四年级优选
我很喜欢读书。我会抓住所有的空闲时间阅读，比如课间的十分钟、睡前半个小时，都会被我利用起来。遇到一本好书，拿起来我就常常放不下。看书使我成为了一个懂天文知地理，懂科学明是非的孩子。
我读书经历中的一件事，让我记忆深刻。
吃完饭，我戴上沉重的潜水服，和船员们一起探索未知的海底世界。海底的花草、礁石、胚芽、贝壳、珊瑚虫等，经过太阳光一照，各种色彩组合交错，一副赤橙黄绿青蓝紫七彩缤纷的美丽图像，犹如画家的调色板，五彩缤纷，真是海中奇景啊！
忽然，一声尖利而又生气的声音穿过海底，把我硬生生地拉出来：“蔡袁雨晨！午休不是看书时间，休息不好，会影响下午上课。快点把书交出来！”我吓的哆哆嗦嗦地把书放到老师手里。果真如老师说的，下午上课，我感觉眼皮很重，一个劲往下垂，晕乎乎的。老师在讲什么，我一个字都没听进去。回到家，作业一大堆不知从何下手。
这件事让我明白了得有好的读书习惯，要劳逸结合。
“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”让我们养成好的阅读习惯，一起发奋读书吧!