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窃读记四年级作文
我买了一本书,刚买回来就爱不释手,很想一口气看完,但是已经很晚了,妈妈催我睡觉,我也只好和我的书说拜拜了。
回到我的窝时,发现了应为杀毒而整晚都开着的电脑。我像被输入了爱因斯坦的知识似的,脑袋瓜儿变得异常灵活,想出了一个超高水平的主意:靠着电脑那微弱的光,就可以看那本书了,太棒了!立即就行动吧!
“关灯,快点睡觉!”“噢”灯关了,我偷偷摸摸的爬起来,下床找书。啊,找到了,就是它!咦?电脑的明亮度怎么这么弱?加加加加哈!加到最亮了,开看喽!啧啧啧正看到精彩的地方,突然听到有动静!是爸爸来看我是不是有好好睡。我敏捷的从椅子上站起来,跳到床上去,爸爸近来看到电脑灯关太亮,于是就找来一张报纸帮我遮住电脑的光线,房间顿时就暗了下来。
我揉了揉疲惫的眼睛,困意顿时袭上头上来,嗷——想睡觉了呀!哦!好吧!睡觉了!晚安!
窃读记四年级作文
窃读是一件不容易的事情,现在来说说我的窃读记。
开始,是在幼儿园到一年级的'时候。那时,家长只要我把一天的任务完成,就可以让我自由地看书,想什么时候看,就什么时候看,想看多久就看多久。当时,我最爱看漫画书了,什么《七龙珠》《多啦a梦》之类的我都爱看。可是后来,父母开始对漫画书有反对了,开始对我看漫画书有限制了,甚至不让看了。怎么办,如果我不看,我就日夜所思,就连做梦也是漫画。
没办法,只能窃读了。有一天,我拿着一本《漫画世界》藏在门后,怕发现,在左右看看。哈,没人。我迅速地奔向厕所,然后把书藏在厕所门后,以免被发现。在迅速地把门给锁上。之后就坐在马桶上无忧无虑地看着漫画书,要是有搞笑的时候,我就咬住舌头,忍住笑出来。等到妈妈对我喊:“你怎么上个厕所上个那么久啊?”这时我才知道我已经看了不久了。我马上说:“快好了”然后把书藏进厕所的仓库里,然后再冲一下水,减少怀疑。
这就是我的窃读记。
窃读记_四年级作文_小学作文
“读书破万卷,下笔如有神。”语文书中,林海音写了自己窃读时的滋味,而我也有许多次窃读的经历。
那天下午,坐在沙发上一直背书的我觉得无聊,便趁妈妈看电视的时间,踮起脚,小心翼翼地走进书房,从书柜里拿出了令我时刻牵肠挂肚的`《怪物大师》。我怕被老妈发现,于是就趴在沙发上,把书放在捕鼠笼旁。这时我才放心,心想:这下妈妈总不会发现了吧!我便津津有味地看了起来。一分钟、两分钟、五分钟……正当我看得越来越起劲,越来越兴奋,情不自禁地把沙发拍得“啪啪”响时,门口传来了一阵阵脚步声,我心想:不会是老妈来检查我的背书情况了吧,怎么办,把书藏哪呢?对了,沙发下!我迅速把书扔进沙发下,拿起语文书,假装聚精会神地背书,口中还大声念着课文。过了一会儿,脚步声渐渐变远,我又拿起闲书看起来。
又过了二十分钟,门口再次传来了声音。我立刻放好闲书,把一只玩具老鼠放进笼子里,对妈妈说:“啊,老鼠抓到了!”老妈信以为真,走过来把玩具老鼠扔了出来。“唉,真是虚惊一场啊!”
窃读的滋味可真不好啊!
窃读记四年级作文
夜深人静的晚上,星星向我眨着眼睛,好像在说:“人们已经睡着了,你也快睡吧!”可我却满脑子只想看丁立梅写的《花未央人未老》这本散文书。我偷偷溜到爸爸妈妈的房门口,看看他们有没有睡着,经过一番“侦察”后,我才蹑手蹑脚地回到了房间,小心翼翼地打开书。我像一匹饿狼,贪婪地读着,一页,二页……每当读到优美的语句时,我感到身临其境,真是人在书中游啊!突然,我听到了熟悉的脚步声,我猛地把书合上,裹在了被窝里。但是却来不及把灯关了。妈妈走了进来,问:“马安欣,你在被窝里藏了什么‘宝贝’?”
“没什么!妈妈!”我回道。
“快拿出来!”妈妈生气地皱起眉头,于是我只好灰溜溜地给了妈妈书。
“这么晚了还看书,不要看了!”我赶紧关了灯。
嘻嘻!窃读也真是一次有趣的“享受”噢!
午夜窃读记四年级作文
开学读了第一篇课文《窃读记》后,我才发现作者林海音就是我的知音啊――她在店里“五味杂陈”地窃读,我在家里“步步惊心”地窃读,虽然地点不同,但都是在“窃”,都一样要小心翼翼的!
我的窃读搭档之一――书桌,一个必不可少的工具,它呈l型,长约2米,宽约1米,书桌下面有个0。5立方米的小空间,三面是桌板,还有一面用椅子一挡,一个天然而成的密室就形成了。我的窃读搭档之二――魔术棒,一个“报警”装置,它是我玩飞镖游戏的奖品,握在手中是一根小木棒,在机关位置按一下就会弹出变成一根长棍子。书房的书架上摆着许多课外书,当我肚子里的书虫开始叫唤时,我的“窃读时间”便到了。
我先关上书房的门,把魔术棒放在门把上,接着把作业摊开放在桌面上,再拿出一本课外书,坐下后又把椅子推进密室,最后把书放在腿上。一切准备就绪,开始窃读了。书中的情节一环扣一环,引人入胜,我越看越入谜……突然,魔术棒“嗖”的一下由短变长,弹射到我身旁的墙上,我顿时打了个冷颤,立刻拿起笔,装作在思考,同时两腿一松,那本书缓缓地落到脚边的拖鞋上,我则用脚趾夹住书本,轻轻地放到紧邻着书桌的柜子下面,窃读就这样瞒天过海地完成了。等“巡视组”走后,我又重新拾起书,装好魔术棒,开始了新一轮的窃读。
话说“道高一尺,魔高一丈”,巡视几回后,老妈对“报警器”起了疑心。当我又一次沉浸在书中的情节时,突然,耳边传来一声大喝,我吓得差点跳起来,回过神才发现老妈就站在我身边,虎视眈眈地看着我和我腿上的课外书。哎,这下“人脏俱获”,我心灰意冷地低下头,不死心又四处寻找“报警器”。老妈冷冷地说:“别找了,魔术棒被我没收了,我观察你很久了,作业从刚才到现在也没翻一页,你写论文呢这么慢?”我听罢,暗暗感叹:百密一疏,姜还是老的辣啊!
午夜窃读记四年级作文
“晚安,睡个好觉!”当妈妈关上我的房门回去后,我便开始行动啦!我“忽”地坐起身,踮起脚尖,为了保险起见,我连拖鞋也没穿。我走到桌边,飞快地拿起一本书,然后连跑带跳地回到床上,盖上被子。
哈哈!书到手了,我想。然后我找了一个舒适的姿势开始看书。我眼睛在字里行间飞快跃过,而耳朵也在不停侦探着外面的运静,一刻也不放松,生怕被爸爸妈妈发现,过了一会儿,我正看着起劲,突然,我的'耳朵向大脑报告,说听到了可怕的“啪嗒、啪嗒”声,大脑立刻做出了反应,我快速地把书藏在枕套里,然后把被子拉到了头顶,装做睡着了。
果然,妈妈进来了,她看我“睡着了”,于是就走了。好险!差点就被发现!我想,然后把书又从枕套里掏了出来,继续津津有味地看了起来。没过多久,耳朵又来报告说有声音,大脑快速做出了反应。可是,过了好久,也没有人进来“查房”。
大脑于是怪起耳朵来,说不要报告假情况,是你太紧张了,以后听清楚了,再来说,另再让我白白浪费这读书的“大好光景了”!
窃读记四年级作文
透过门逢,看见走廊的灯灭了,听见那熟悉的脚步声走开了,主卧的门“呯”地关上了,不一会儿,浴室隐隐约约传来了水声,我,终于松了一口气。
蒙胧的水声勾起了我对一段往事的回忆。我究竟是什么时候开始阅读的呢?
小时候,我非常喜欢听故事,每天睡前,都缠着外婆给我讲一个故事。有时听得入迷了,便吵着要再听一个,天长日久,外婆把肚子里的故事全讲完了,可我不管,黔驴技穷的外婆拗不过我,就指着桌上厚厚的一摞《幼儿画报》对我说:“你自己看吧!”我满怀欣喜地翻开书,上面全是生辟的符号,我一个也看不懂。外婆告诉我这叫“字”,我便求外婆教我认字。以后,每天我从幼儿园回来,就跟外婆学认字。
外婆剪了许多纸片儿,写上一些简单的字,先教我认一遍,稍后再考我。不会的就放到一个盒子里,最后再教我认一遍。一个月后,我就能独立阅读一些杂志了。我读得津津有味。后来,我认得字越来越多,也渐渐对睡前那一段读书时间觉得不过瘾了,于是就转变成了今天的窃读。
水声逐渐大了,我蹑手蹑脚地爬起来,从床头柜的桌洞里拿出我早已准备好的书,桌洞里并排放着两只小箱子,我把书藏到箱子上面,桌布很自然地从上面垂下来,正好把书遮住。
我侧躺在床上,把书脊放在床头柜的边缘,左手拿着书的一端,看完一页,我手指一松,接着看下一页。可过不多久,我的手臂便酸了,不得不用右手支撑着左手的手肘,以求暂时的休息。
“嘭!”风把门吹的动了一下,我吓了一跳,大气都不敢出。迅速把书塞回小箱子上面。我屏息凝神,半晌,外面毫无动静,我松了一口气,再次从桌洞里拿出书。
我急忙打开书,翻到刚才看的那一页。一小时过去了,两小时过去了,我贪婪地读着,仿佛一只饥饿的小羊闯入绿草如茵的草原。窃读的滋味就像个五味瓶——紧张,兴奋,担心,害怕,焦虑。
若是在冬天,一听到门开了,我就把书迅速丢进被窝,再假装翻个身,其实是用脚把书蹬到床尾。这样,即使妈妈把被子掀开,也不会被发现,因为她每次只把被子掀一半,留一半。
我打了一个哈欠,看看钟,才发现已经凌晨一点多了,我轻轻地把书放回书架上。
一轮皎洁的明月嵌在漆黑的夜空中,星星一闪一闪地眨着俏皮的眼睛。我爱读书,当我无聊时,读书使我开心;当我泄气时,读书使我重振旗鼓;当我孤独时,读书陪伴着我。读书使我的生活变得更加光明和有意义!
四年级《窃读记》读后感
有一句话叫我感受很深,“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”我读了一遍又一遍,百思不得其解。难道,我们不读书就不会长大吗我有翻来覆去仔仔细细得读,也没读懂。
就在这时,老师叫一名同学解释这句话,可是他也没能理解明白。突然,老师问:“不吃饭会饿死,对吗?”我一想,这也太简单了,一定对。老师接着又问:“不读书不读书你们也会长大,但在你们精神上你们会长大吗?”
我似懂非懂,问老师为什么老师告诉我们“吃饭长大是物资上的需求,而读书长大则是指精神上的成长,心灵上的成长;食物哺育得是我们的身体,书籍哺育地则是我们的灵魂;只有知识不断增长,才是一个健康的人。能让数成为你们终生的朋友吗”
我豁然开朗懂了这句话的含义,我一定会把它铭记在心。
窃读记四年级我爱读书作文
“读书是人类进步的阶梯。”著名作家高尔基曾这么说过。没错,一个人在母胎中,家人就开始读诗词、做胎教。出生后,从书本上牙牙学语,读故事。上学后,更是要从书上汲取知识,一步一个脚印踏踏实实学习。长大成人后,哪怕工作再忙,空闲时,也会拿出一本小说,在小小的房间里读书,品味生活的浪漫。这便是一个人的读书之道。
作为一个小书迷,我对书的渴望像一个无底洞,哪怕是一本读了一遍又一遍的旧书。我都会每一次读书还是不同的体会。令我身临其境。
我曾梦回姑苏,来到云深不知处,见一白衣少年抚琴弹曲。静室外,一黑衣少年正趴在草地上逗弄这一只只圆圆的白兔;有时来到伦敦,一个身材高瘦,透露着智慧的眼眸的男子,盯着我,笑道:“华生,你怎么看?”有时还会改改口味,穿越时光,来到未来的地球村,听听在职场“花木兰”冒晓风的奇迹童年。有时也曾来到新加坡的一家特别的医院,和一位已90有余,心灵和记忆却停留在12岁的华裔女孩做朋友。最喜欢的还是来到云和,看见一个身着白裙,笑脸盈盈的小姑娘,招呼着我进茶馆喝茶,问及我从何而来,将去何方,为何而来。我在仅5平方米的书房,心却已经漂洋在世界各地旅行。
现在,书籍慢慢被电子书,游戏和八卦取代。如今的人们已经渐渐忘却坐在一张舒服的椅子上,看一本自己喜欢的书,还能带给我们快乐。也有不少人会去回忆,去感叹,当时的快乐是如此单纯,美好。
读书,就像多分叉路口,有许多大大小小的道路。有人可能喜欢文学,有人则喜欢经济,有些人,可能还会喜欢小说。而你又喜欢什么,想走哪条路,完全由你自己来决定。但不要因为他人的“教唆”走上自己不愿意的道路。否则会在多分叉路口迷路,甚至迷茫。
读书这条路,说来也奇怪,你正眼看他,它便宽大无比;但是你若斜着眼瞅,它则会变得十分狭隘,而且越来越窄,就如要把你挤下去一般。所以,请正视这条路,好好走下去。
我的窃读记作文四年级优选
“不行,钟慢了,已经十点了。”妈妈口气强硬地说。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。一本你喜爱的书,就是你的知心朋友,也是一把打开智慧之窗的钥匙。同学们,好好读书,专心读书,热爱读书,一起去追寻知识的奥秘吧!
我的窃读记作文四年级优选
书是知识的源泉;书是精神的粮食;书还是打开未来之门的一把钥匙;书也是我成长路上的引路人。
我喜爱读书!
——题记。
“快关灯睡觉,不要看书了!”楼下传来妈妈不耐烦的催促声。
“再看一会儿吧,才过九点半呢!”我央求道。
“不行,不行,时钟慢了,都十点过了,必须睡觉!”妈妈斩钉截铁道。
突然,我听到了轻轻的脚步声从楼下传来,心想情况不妙。我以迅雷不及掩耳之势放下书、关掉灯、钻进被窝。果不其然,爸爸走进了我的卧室,我大气都不敢出,佯装熟睡。爸爸替我掖了掖被窝,慢慢地退了出去。我看了看时间,都一点半了,明天起不来就惨了,这才安心睡觉。
可梦里却演绎着故事里的点滴……。
我的窃读记作文四年级优选
书给我打开了知识的大门,丰富了我的生活,把我带到了一个无限广阔的天地。
我在最近迷上了一套书,叫《装在口袋里的爸爸》,这套系列书有20本。我就央求妈妈帮我买一套,妈妈想了一想:看书对我应该有帮助,就答应了。书到以后,我一本接一本地看。看得入迷了,整天想着看,上课时根本没听老师讲课。第二单元的数学测验卷子发下来了,我愣住了,“噢!60分,怎么会这样。”90分的成绩变成了60分,这下我可完了。果然,妈妈看了试卷,说:“你上课根本没注意听,以后再也不许看课外书了,过几天,我就把书扔了。”我抗议说:“读书有什么不好,你不老是让我读书吗?你怎么舍得把书扔了呢!”唉,这下真的把妈妈激怒了,我要完了。后来,过了几天,书真的不见了。
星期五下午放学后,我早早地写完了作业,想看课外书了。我到处都找不到那套书。咦!妈妈把我的书藏哪了呢?唉!我真活该,谁让我考试没考好呢?妈妈一定是把书藏在哪里了。我的“搜书计划”秘密地开始了。星期六,爸妈都去外面办事了,我就开始搜书了。小卧室、大卧室、客厅,甚至厕所我全找了,都找不到。我心想:还有一个地方没找,就是衣柜。我先找了大卧室的衣柜,没有。再找了小卧室的衣柜,我发现小卧室的衣柜下层,有个小便利箱,我推了一下,沉沉的。打开一看,我欣喜若狂——啊!找到了。快打开看看是不是全了?“一、二、三......二十本,全有!”我高兴地呐喊着。
我开始阅读,一页、两页、三页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。“咔”门被推开了,妈妈回来了,我把书藏在枕头底下,急忙跑到书桌边,装做抄写作业的样子。妈妈进来瞄了一眼,见我在“写作业”,就不打扰我了,就去做午饭去了。妈妈走后,过了一会,我听见切菜的声音了,“嘿,保证安全。”我就从枕头下取出书,继续窃读了。
晚上,睡觉时,妈妈去洗澡后,我就打开台灯,继续看下去,“咔”妈妈洗完了澡,准备出来了,我就把台灯关了,把书藏在被子里,装睡。妈妈进来瞄了一眼,以为我真睡着了,就回房间睡觉了。我又拿出书来继续窃读,就这样迷迷糊糊地睡着了......
虽然这样读书很累,但是既刺激又快乐,我迷上了这种窃读的滋味。然而,这样下去不是办法。我决心在课堂上争分夺秒地学习,回家争分夺秒地写作业,然后就可以央求妈妈收回禁读之命啦。
窃读记四年级我爱读书作文
不知不觉间,我已荣升为五年级的大姐姐了。爸爸妈妈对我的管教升级了——严格限制了看课外书的时间。因此,我常常窃读。
时针已指向了晚上九点,我侧耳倾听,外面已悄无人声。我一骨碌从床上爬了起来,轻轻地推开门,探出头左右侦,接着,一脚小心翼翼地探出房间。
“外面好黑啊。”我禁不住一个冷颤,小声嘀咕。夜深人静的夜里,楼道显得格外冷清,就连呼吸声都听得清清楚楚。我踮起脚尖走下楼梯。对,就在电视机下面的柜子里!我打开柜子的一刹那,一声“哗啦哗啦”。我的心一下子狂跳起来。“谁?”我向窗外望去,内心充满了恐惧,不敢轻举妄动。
我战战兢兢地走上前去,才发现只是风吹在窗帘上的声音。“这天气害得我一惊一乍的。”
我双手叉着腰,心想,“我才不怕呢。”我连忙跑到柜子旁,将它打开,拿出手电筒。“这下好啦,离胜利只有一步之遥了。”我迈着轻盈的步伐,推开书房的门,“吱——”这门似乎跟我有仇,发出了刺耳的声音。我连忙趴在地上,一步一步地向书柜爬去。翻来覆去一阵找,“啊,它在这儿。”我如获至宝地捧起书,抱在怀里,悄悄地溜回自己房间。
“啊!老妈,你……你怎么在这儿?”……这次窃读行动虽然失败了,但我每次想起来都觉得十分有趣。因为我爱读书,它会使我感到快乐!
公众号:繁星月迹。
四年级读后感
书,是我们的精神食粮;书,是我们的形影不离的好朋友;书,是我们神奇的“马良之笔”,只要你挥笔一写,就能写出好文章;书,是我们遨游世界的步履;书,是我们洗礼的灵魂;书,是带领我们领略人世的真谛;书是......就如高尔基先生所说“书籍是人类进步的阶梯”。今天,我们学了一篇叫《窃读记》的文章,内容讲述的是一位女作家小的时候看书的经历。作家风靡中国的一本书是《城南旧事》,课文就是节选其中的一部分。在课文中,她是一个渴望读书的小女孩,她因为读书,把自己藏在一个角落里,不让人们发现她。她在读书时是那么认真,当他感觉到腿酸、腰麻、饥肠辘辘时,我也似乎是她了,我觉得她写出了她的真实情感,我在写作时也要向她学习。作者是一位爱读书的人,而我也同样是,可是我是囫囵吞枣,一目十行,一扫而过。所以,我要向她看齐,她身上还有许多优点,我要取长补短,加油!
四年级:褚一文。
我的窃读记作文四年级优选
我很喜欢读书。我会抓住所有的空闲时间阅读,比如课间的十分钟、睡前半个小时,都会被我利用起来。遇到一本好书,拿起来我就常常放不下。看书使我成为了一个懂天文知地理,懂科学明是非的孩子。
我读书经历中的一件事,让我记忆深刻。
吃完饭,我戴上沉重的潜水服,和船员们一起探索未知的海底世界。海底的花草、礁石、胚芽、贝壳、珊瑚虫等,经过太阳光一照,各种色彩组合交错,一副赤橙黄绿青蓝紫七彩缤纷的美丽图像,犹如画家的调色板,五彩缤纷,真是海中奇景啊!
忽然,一声尖利而又生气的声音穿过海底,把我硬生生地拉出来:“蔡袁雨晨!午休不是看书时间,休息不好,会影响下午上课。快点把书交出来!”我吓的哆哆嗦嗦地把书放到老师手里。果真如老师说的,下午上课,我感觉眼皮很重,一个劲往下垂,晕乎乎的。老师在讲什么,我一个字都没听进去。回到家,作业一大堆不知从何下手。
这件事让我明白了得有好的读书习惯,要劳逸结合。
“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”让我们养成好的阅读习惯,一起发奋读书吧!