强者小学的强者（优秀19篇）

优秀作文是通过对事物深入的观察和思考而产生的，它既给人以启发，又能够表达作者独特的感悟和理解。下面是一些优秀作文的示范，希望能够给大家提供一些参考和启示。

强者的平凡小学作文

徐徐的晚风轻轻地吹拂着，吹开了我记忆的闸门。

记得上三年级的时候，有一次我的考试成绩很差，而我的强劲对手——何韵珠却取得了很好的成绩。我闷闷不乐地回到家，很犹豫要不要告诉妈妈这次考试的成绩。

到了吃饭的时候，我还是开口了：“妈妈，那个……我……”我支支吾吾，不敢说。这时妈妈用温柔的声音问我：“楠楠，怎么了？有什么事就说出来呗。”听着妈妈如此温柔的语气，我的心小小地放松了一下。于是，我鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，这次考试我的成绩很差。”说完，我偷偷地看着妈妈的表情，只见妈妈的脸色由晴转阴。她用低沉的声音再次问我：“谁考得最好？”看着妈妈这么可怕的表情，我当然不敢撒谎：“何韵珠。”妈妈的脸变得乌云密布，她严厉地说：“你怎么回事，成绩一次比一次差。你现在就争不过别人，以后怎么办？你必须考出好的成绩，这样你才不会被比下去。记住，你无论什么时候，都要做个胜利者，做个强者。这个社会就是这样，弱肉强食。”

听了妈妈的话，我很伤心，这次考试我真的尽力了。委屈的泪水一滴一滴往下流。妈妈的那句“记住，你无论什么时候，都要做个胜利者，做个强者”使我很反感，我不想做一个成绩上的强者。廖老师常说，只要尽力就行了。妈妈，我想对您说，我真的尽力了。我觉得太争强好胜未必是一件好事。妈妈，我不是天才，我不是想要好成绩就有好成绩，但是我一定会尽我最大的努力。

妈妈，希望您相信我，我会尽力的。将来，我不一定能成为强者，但是我一定会成为一个孝敬您的乖女儿。

强者的平凡小学作文

我4岁的某一天，由于那时我爱哭，一哭就没完没了。那天，我由于某些事（记不清是什么事）而哭起来，哭得很响亮，很响亮，完全没有停下来的意思。过了许久，没有人劝我停下，没有人哄我，我的声音渐渐嘶哑，眼泪也哭干了。

那天晚上，宁静的天空中挂着几颗星星，一个在我眼中平凡的夜晚。我正在做作业，爸爸走过来，轻轻搂住我，在我耳边小声说：“韵，小时侯爸爸摇你是爸爸不对，原谅我可以吗？”当时，我没有说话，只是随意的点点头，爸爸走后，我的眼泪一下子爆发出来，整个晚上，流了一夜。

真正的强者小学作文

生命的日子里，有晴天，也会有阴天雨天;人生的路上，有平川坦途，也会撞上墙壁或没有舟的渡口。面对磨难，我们哭泣，它不会有任何的怜悯;我们痛苦，它不会有任何的安慰。只有我们笑对磨难那才是强者。

笑对磨难，我们才能活得坦然。你看那泛舟的苏轼独自吞进被朋友出卖的苦水，但他把着苦水酿成了放达的歌，寄情山水，逍遥红尘，获得了心灵的解脱，他成为了生活的强者。

笑对磨难，我们才能超越自我。桑兰满怀希望，在美国运动会上准备摘下金牌的时候，迎来的却是狠狠一摔，这一摔，把她的梦想，把她的心都摔碎了。有人说，作为一个运动员，她已经失去了一切，她再也没有希望了。她可以选择悲伤，在病床上，在眼泪中，在亲人的照顾下度日，但是她告诉自己不行!于是她用毅力的光辉照亮了自己的世界，驱散了心头的悲伤。笑对磨难，桑兰用她的坚强拄着拐杖，走下了病床。她超越了自我，成为了强者。

笑对磨难，我们才能走向成功。正在攻读博士学位却患上了运动性神经细胞病，不能说，不能动的施蒂芬·霍金，做了一场自己被处死的梦，梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果赦免的话，他还能做许多有价值的事情，于是，他就走进了神秘的宇宙，去讨论星系、夸克……最后他成功地成为了生活的强者。

生命的旅途荆棘重重，只要你勇敢地接受磨难的挑战，以微笑去面对它，那么你才会是生命的强者!

强者小学作文的强者作文

如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

任何的限制，都是从自己的内心开始的。

忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

不是境况造就人，而是人造就境况。

含泪播种的人一定能含笑收获。

靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

只要路是对的，就不怕路远。

一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

真心的'对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。

自古成功在尝试。

每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

文章来源：

个人转载本站内容，请务必保留上面文章来源信息！任何媒体未经许可不得任意转载！

强者的平凡小学作文

205月12日汶川大地震，震动全亚洲！四川死伤无数，多少妻离子散？多少家破人亡？世界为之震惊！！

在在地震区较严重的现场，废墟上，孩子们，大人们的鞋、手、脚……可以说是死无全尸！他们犯了什麽错？为什麽要这样？这与32年前的唐山大地震可以相提并论！可这时的人却坚强了许多！

人生命的黄金时间为72个小时，不吃，不喝72小时还能活下来便是奇迹，这种奇迹的诞生是因为心中的意念使他坚持下来的。

在北川的一所被震垮的学校，一名上4年级的小学生a在废墟中被困103个小时依然存活，她所承受的是常人不能受的痛苦！她坚信父母会来救她，，才可以坚持待最后！！

在汶川的一个居民楼的废墟下，一名男子b，被困129个小时解救时精神依然很好，只是受了点皮外伤。他一定对国家信任，才能坚持到救援人员的来到。

在重点灾区的废墟下，俄罗斯队员挖出一对感人的母女！母亲双手撑地，石板压在她的身上，已经死亡，可她却依旧撑着地面背上顶着石板。而她的身下是一个3个月大的婴儿，救出的时候还在睡觉。这位母亲3天来72个小时为自己的孩子撑住石板，甚至到死也毫不松懈，在婴儿的胸前放着一个手机，写着：“亲爱的女儿，如果你还活着，妈妈永远都爱你！”我不禁为此奇迹感到敬佩，谁能有如此毅力？莫过于母爱的奇迹！！

真正的强者小学作文

人生是充满矛盾的，没有矛盾，就无所谓人生。人生的使命就是要处理各种矛盾，解决各种矛盾。这就是人生的真谛。在人生的道路上，决非平坦笔直，时而布满荆棘沟壑，时而出现林阴大道；既有风调雨顺之季，也有天灾人祸之时；有光明与黑暗，也有成功与挫折。有些人在生活的路途上稍遇坎坷，便觉得无力抗争。

古人云：“忧劳可以兴邦，抑郁足以身亡。”事实证明，这不是不无道理的。我国著名经济学家孙冶方，是1924年入党的老一代无产阶级革命战士，几十年来他循着追求真理、坚持真理的道路奋然前进。孙冶方从六十年代初开始，因坚持马克思主义的理论，被康生、陈伯达一伙无情打击。在单身牢房里整整度过了七年零一周。后来他对人们这样说：“死不足惜，名声毁了也不要紧，我要为真理活下去，做生活的强者”。世界著名音乐大师贝多芬，小时侯喜爱音乐，但是因为家庭拮据，中学毕业就失学了。正当他力克艰难的时候，痛苦又一次向他挑战，26岁那年，贝多芬因严重的耳病失去了听觉，一个音乐家失去了听觉，就像一个画家失去了敏锐的'目力，一个歌唱家失去了美好的喉咙，该是多么痛苦。可是他从不气馁，他从绝望中奋起，成为了世界古典音乐大师。

人生好比登山，道路是漫长而曲折的，但险要的地方只有几步，有的人能化险为夷，等上顶峰，有的人却只能由此坠入深渊。勇敢的人们，只要我们已无比的坚强和毅力去拼搏，就一定会成为生活的强者。

谁才是强者小学作文

传说唐僧西天取经的路上，遇见了三个人，其中两个是“说谎国”的人，一个是“老实国”的人。“说谎国”的人一定说谎话，“老实国”的人一定说实话。唐僧有些好奇，想知道他们谁是“老实国”的人。于是问道：“你们是哪国人？”

第一个声音洪亮地说：“我是‘老实国’的人。”

第二个人声音太小，唐僧没听清楚。

第三个人指了指第一个人，说：“他是‘老实国’的人，我也是‘老实国’的'人，第二个人不是。”

唐僧有些摸不着头脑了，他无可奈何地摇摇头说：“徒弟们呀，你们看这可如何是好呀？”徒弟们个个冥思苦想，拼命想着要给师父出好点子。猪八戒首先打破了宁静：

“第一个人一定是‘老实国’的人，第三个人说的一定不对，而第二个人说得这么轻，一定是心虚了。由此看来，第一个人才是‘老实国’的人。”

“不！”悟空振振有词地说：“第一个人不是‘老实国’的人！因为如果他是‘老实国’的人，那么他就和第三个人有反差了，所以他不是。而第三个人说的本来就不对，因为只有一个是‘老实国’的人。按他所说，就有两个‘老实国’的人了。由此可见，第二个才是‘老实国’的人。”原来，悟空早就是数学火眼金睛看过了，数据早就被他推断出了。

“天哪！”眼见诡计被识破，两个“说谎国”的人灰溜溜地逃跑了，剩下师徒四人和“老实国”的人哈哈大笑。

谁才是强者小学作文

或许你以为30%的女孩是淑女，可她一个女儿身，从不与女孩子们一起跳皮筋、踢毽子，却爱跟男孩子们一同踢足球、打篮球。

或许你以为30%的女孩是弱不禁风的“林黛玉”，可她一年到头很少生病，连感冒也少得。

或许你以为20%的女孩是才华横溢的“李清照”，可她成绩平平，120分的卷子考个95分就算菩萨保佑了。

或许你以为18%的女生是倾国倾城的“杨贵妃”，可她的形象――暂且保密！

还有2%呢？对对对！还剩2%。那就是《欢天喜地七仙女》中的二公主和我笔下的她了。这种女孩就如男孩子一般。就说她吧，连口头禅都与男孩子一样。如：“大丈夫一言既出，驷马难追”，“男儿有泪不轻弹”……正因为如此，她承诺别人的事，没有一件做不好。因此得了个“季布”的外号。当有人不怀好意喊她“季布”时，她总理直气壮地回一句：“当之无愧！”

她到底长什么样儿呢？你也许急了吧！瞧！身材像吕燕，够骨感吧？眉毛淡淡的，像一抹云。一双眼睛炙热得像太阳，妩媚得像月亮。还有一点最抢眼，鼻梁两边的两颗痣像陨石落在沙丘上。

喜欢她吗？是不是很想知道她是谁？告诉你，她就是本小姐高惠！

点评：

小作者先将人们心目中的几类女孩与“她”进行对比，突出其如男孩子般的性格特点，然后又对其嘴甜的特点和外貌生动刻画，使人物形象更丰满、鲜活。

采用第三人称方式介绍自己，形式别具一格。

小作者从开篇就一直卖关子，直到最后一句话才告诉读者“她是谁”，悬念性强，吸引人阅读。

须指出：个别内容带有很强的主观性，较片面。如百分之几的女孩是淑女、是“林黛玉”等。

强者的小学生作文强者的舞蹈

童年的吉尔娜，那是一个多么可爱的小姑娘啊！

那时，吉尔娜爱笑，草原上的风儿将她那银铃般的笑声送到很远很远；吉尔娜爱“疯”，她疯起来啊，捧着小羊羔亲，捧着妈妈亲。她亲小羊，把小羊吓的到处乱跑；她亲妈妈，把妈妈逗得咯咯笑。吉尔娜爱舞蹈，她撒着小脚丫在柔软的草地上舞啊，旋啊，旋的像风一样，把牛羊旋晕了，把小伙伴们旋晕了，把天上的白云也旋晕了。

五岁那年，吉尔娜的爸爸把她送到了一个叫文化馆的.地方，让她去学舞蹈。那一天，爸爸给她买了一个棉花糖。那可是吉尔娜第一次吃到的棉花糖啊，那棉花糖可真甜啊！比吉尔娜的小嘴巴还甜呢，吉尔娜的小嘴巴，甜，那可是邻居们都啧啧称赞的啊！

吉尔娜是一个很有灵气的小姑娘，她的跳舞得可好啦，老师都说她将来可以成为一个出色的舞蹈家。

八岁那年，吉尔娜在县城比赛时，她以一支《蓝蓝的白云天上飘》的舞蹈，夺得全县少儿组的第一名。吉尔娜是多么高兴啊，当她去买棉花糖的时候，一场车祸降临到她的头上。

从此以后，吉尔娜再也不能跳舞了。她坐在轮椅上，看到牛羊在撒欢时，在你追我赶时，眼泪便夺眶而出。

医生说吉尔娜有坚强的毅力，如果她能坚持不懈的努力，也许会有奇迹发生，不过这种可能却很渺小。吉尔娜是一个坚强的人，就算只有一点希望她也不会放弃。

经过吉尔娜的不懈努力，奇迹发生了。吉尔娜又能跳舞了。

身边的强者小学生作文

生活的强者，即使饱受磨难，仍乐观进取，即使饱尝人间冷暖仍不忘坚持。真正的强者，微笑是他的名片，坚持是他的方向。他能够从“山重水复疑无路”的困境，走进“柳暗花明又一村”的境地。我永远不会忘记我的一个同学-----宋摩西。他就是我心目中生活的强者。

有一天，他突然生病住院了。我和同学们以及老师带着水果等礼物去探望他。他脸色苍白的靠在枕头上，嘴里吸着氧气，手上打着点滴，静静地躺着，没有了往日的神采。他的妈妈告诉我们“宋摩西得了哮喘病，不能剧烈运动。”

几天之后，宋摩西回到学校上课了。在体育课上，老师让他休息，他却坚持与我们绕着操场跑步，结果他在跑完步后，发出了很响的喘气声，老师立刻让他去树荫下休息。可是休息片刻之后，他就问老师要了个皮球，在树荫下练了起来。只见他一只手放在皮球上，皮球一跳一跳的，像个活泼的小精灵，很调皮。它一会儿跳到这儿一会儿跳到那儿，很难拍到它嘛！但他仍旧全神贯注的，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠，嘴里不停的数着“一个、两个、三个、四个、五个、六个”就这样，他每节体育课上都会练习拍球，直到一口气能拍100个。同学们都纷纷鼓掌称赞他。

他就是我的同学-----宋摩西。瑞典哲学家赛尼卡曾说：“好的运气令人羡慕，而战胜厄运的精神更令人惊叹。”可见，真金不怕火炼，强者笑对厄运！

强者小学生作文

我们拥有一条同样的起跑线，有的人赢在开始，有的人赢在最后，输在开始并不可怕，关键看你是否能笑到最后，笑出强大。

------题记。

一个真正的强者是不怕嘲笑拥有面对困难，永不言败的态度，能坚持到最后的人，你看那船上的白帆和木浆，你认为他们谁能笑到最后，白帆顺流而下，途中只顾欣赏自己在水中的倒影，嘲笑躺在船舷旁的木匠，夸耀自己的本事，却不关心自己笑在之前，但能否笑到最后白帆只能在顺风的时候神气十足，而途中遇到困难逆流却只能无能为力，而木匠则相反，在顺流中，木匠可加快流速使船快速前进，处于逆流，石柯对前面的困难永不退缩逆流而上，木匠虽没有白帆，长得好看，但白帆却永不可能面对困难，不退缩，逆流而上的本事，白帆虽在天，可助船手远离家乡，却在傍晚不能住传手返回家乡正所谓开始不是最后，其实开始在完美最后的糟糕，将说明你不是一个强者木桨，虽输在开始，却不见得不能赢到最后。

家庭富有的孩子与家庭贫困的孩子也有着截然不同的成功与失败，出生在富有家庭的孩子，就像是生长在温室里的花朵，在父母的呵护和保护下受到的`挫折与困难少他们拥有好的物质条件与温馨的家庭，虽然他们赢在开始，却不一定能赢到最后，倘若他们现在失去这一切，不得不相信他们可能会生活不下去，也许接二连三的困难与挫折会将他们打垮即使拥有好的生活还不够，也应自己去拼出个好的结局，而相对那些经历困难与挫折多的孩子就像是巨石下的小草一样，即使面对生活的打压，却还是能够顽强生长，因为小的小的他们早已经历了困难与挫折，而面对人生中的困难，他们永不言败，遇挫愈勇即使在开始熟了，但他们仍可能赢下最后。

人生路漫漫长，强者是面对困难挫折，永不言弃，遇挫愈勇，其实蔬菜开始也能靠自己拼搏到最后的人。

小学的小学作文

快放学的时候，何老师抱来了一摞花花绿绿的书。我想，该不会是我最喜欢的《小学生导读》吧？！拿到手一看，还真是！

晚上，我一写完作业，就迫不及待地拿出《小学生导读》津津有味地看了起来。

看，“趣味字词句”幽默又长知识；“数学大课堂”的内容精彩又锻炼智力，里面的题目有时让我苦思冥想而不得其解；“大自然”让我们足不出户，就可以了解到各地美丽的自然风光、珍禽异兽；“画城”，别看只有小小的几幅漫画，却让人在轻松中明白了许多道理……这些特点使《小学生导读》成了我最喜欢的书！

记得第九期和第十期的数学大课堂里，有两篇文章dd“不会说话的财主”和“一共拉亮了几盏灯”，需要开阔思维、积极思考，才能想出各题的解法，这不但提高了我对数学的兴趣，还使我的头脑更灵活了！我一开始没有认真思考，还真有点做不出来呢！

还有，第十期的“人之初”中有两篇文章dd“晚上独自在家”和“一角钱”，作者非常细致地描写了自己当时的心理活动，写得栩栩如生、很真实，感觉事情好像发生在自己眼前一样！

《小学生导读》是一本生动活泼的书！你们看过小学生导读吗？想知道里面的精彩内容吗？那赶快去读吧！我祝《小学生导读》越办越好、越办越精彩！！

身边的强者小学生作文

它，微不足道，虽身小而力大；它，善辩方向，迷茫中找寻家的方向；它，齐心协力，用身躯筑起爱的桥梁。它，便是那自然界中的小黑点儿——蚂蚁。

蚂蚁身披黑色战袍，水滴般玲珑的头上长着一双黑宝石般乌黑发亮的眼睛，一对触角又细又长，似乎一碰就会断。胸部长着三对足十分灵活，尾部肥大，光滑而圆润。似一位即将出战的将士，威风凛凛，英姿飒爽。

蚂蚁一般在地下筑巢，它有着良好的排水通风措施。一般工蚁负责建造巢穴。而出入口则大多是一个拱起的小土丘，十分隐蔽，不易被发现。蚂蚁和狼一样都是集群动物，过的都是群体生活，大多数的蚂蚁都是生活在地面以下的。每当天气晴朗时，草地边常常能看到一群群蚂蚁正忙碌地爬行着，寻找着食物，据说，一只蚂蚁可以举起比自己的身体重400倍的物体。当它们到达食物所在地时，便会把食物分成许多份，一份一份地抬回家，供以后美餐。

在众多蚂蚁中，我最喜欢黄猔蚁了。它们虽其貌不扬，却懂得齐心协力。每当它们的去路中断了时，它们并不会退缩，不会推及，而是一个抓着一个筑起了爱的桥梁，牺牲自己的生命，换来他人的生活，它们心甘情愿！我们也要向它们学习，学习它们齐心协力，不怕牺牲的精神！

蚂蚁也是大自然中的一员，它们虽然微不足道，似那大千世界中的一根羽毛，但它们拥有着自身的价值，拥有着可贵的精神！

强者小学生作文

“胜利者”和“失败者”两名词具有多种含义。一个人是胜利者，并不意指他赢过别人或击败过别人，胜利者不论是从个人，或从社会一份子的人和观看，都是一个确实可靠，值得信任、敏锐而且实在的人。然而失败者则为一个无法对确实情境做出反应的人。

完成自己的独特性，他也欣赏他人的独特性，这是一个胜利者的基本特征。一个胜利者能够坦诚地面对自己，而不是做作地讨好别人或者引诱别人，激怒别人。他不需要不自己隐藏在面具后面，他舍弃不真实的自我形象——无能或者优越。每个人都有“自主”的时刻，也许转瞬即逝。但一个胜利者能以相当长的一段时距持续这种优越性，即使他往后退却，他也仍能坚守着对自己最基本的信心。胜利者常常对自己发出指令：有时需要积极进取，有时需要稍敛锋芒；有时需要与众交溶，有时需要默默寡居；有时需要相斗，有时需要互爱；有时需要工作，有时需要游戏；有时需要抗衡，有时需要退缩；有时需要善握良机，有时需要屏息等候……处于一个无助于完全依赖环境之中的人很显然失败。失败者最大之处就是接受无助与依赖，尽可能逃避责任。他的心思完全盘踞着过去的记忆或者对未来的憧憬，他毁弃眼前的一切。

人不可被教，只能帮助他发现自己——伽利略。一个人如果能时刻发现自己，能时刻克制自己通向胜利者的道路，那么他就是一个成功人——强者。

强者小学作文

强者一个身患脑血栓的人，一个半身瘫痪的人，竟能再骑上三轮车！

这也许是让人难以置信的，然而它确是我亲眼目睹的事实。

他住在我家隔壁，今年45岁，比爸爸大一岁，所以我喊他“大伯“。

记得去年腊月二十七，我和妈妈正在家里准备年货，忽然听到隔壁大伯的女儿一阵叫喊声：“妈妈呀，爸爸——爸爸不能走路了！“我和妈妈也闻声赶去，只见小丽正扶着身体往下瘫的`大伯，我和妈妈急忙上前去帮忙。小丽的妈妈急匆匆地找来三轮车，拉着大伯去了市第一医院。检查的结果是“脑血栓“。临近新年，突然发生了这样的事，对谁来说，都是一个沉重的打击，小丽的妈妈急得团团转。小丽难过得哭红了眼睛。“不就是——脑血栓——只不过半身瘫痪，喜（死）不了——”大伯那失去知觉的半张嘴，使他说起话来很吃力，不时地停停顿顿，但也却强抖着笑脸安慰着妻子和女儿。

新年过后，瘫痪的大伯在家吃药养病。他叫小丽买来一个拐杖，说是加强锻炼。

强者小学生作文

真正的强者唯有自助，天地万物才会伸出援手。人生虽漫长，但对万物而言，我们在世上的时间是极为短暂的。要活的多采多姿就必须接受大风大雨地考验，要看见美丽的浪花就必须接受海浪的拍打。生命中没有绝对的完美，但坚忍的毅志却能在挫折中激荡美丽的浪花。

海伦凯勒虽然眼睛失去光明，从手语了解世界的美丽；虽然耳朵失去声音，却从别人的嘴形矫正自己对“说”的不便。上帝虽然毁了自己最想走的路，但也铺上另一条充满光明的道路。只是，在这两条路的交界处能不能勇敢的爬起，去面对从背后照射的太阳，挥去伤害自己的黑暗。所有的如意与不如意，所有的成功与失败，除了人为的因素外，主要关键还是在于自己是否可以从伤痛中爬起，并从失败中学起经验和记取教训。造物主虽然夺走乐圣贝多芬那重要的听力，但他脱离世俗的干扰，反倒是创造出一首又一首令人惊心动魄的曲子；诗人弥尔顿被造物主拿走了观察人间表层的双眼，却也因为看不到人世的丑陋免于污秽了纯净的心灵，促使那一首又一首纯净的诗诞生于这世上。

天空没有永远的阴暗，人生没有永远的阴霾。一切的快乐与不快乐，一切的光荣与失败全操之在己。虽然跌倒会痛，伤口会留下疤痕，但坚毅的意志从坚定的眼神流露出自己是坚强的，证实自己并不是脆弱的人。当然，只有自己愿意扶自己一把，旁人、天、地都会在冥冥之中给予救援。不论是课业还是事业，不论是爱情还是友情，遇到挫折固然会有些失望，但失落只是暂时的，唯有拾起不必要的自怨自艾，重新整装自己才是重要的。

自胜者强告诉我们，靠山山倒，靠人人跑，唯有自己的坚定毅力可以成就自己。

战胜自我,做生活的强者小学生作文

强者小学生作文

写作文时，瞥见墙角趴着只小虫。弯下腰来打量，才看清是只蜘蛛。它通身乌黑，跟雪白的墙壁格格不入，那样的惹人厌恶。心下顿生反感，恶作剧似的挑起笔尖，轻轻把它弹在地上。它在地面上挣扎了一会儿，翻过身来，停顿了几秒，又继续朝墙角爬去。“还不死心？”我自言自语道。见它好不容易爬上墙角，又用笔拨弄了它一下，于是又重重摔在地上，紧接着，继续爬上墙。我有些恼了。再一次把它甩在地上，它停顿的时间似乎更长了些，但随即又跌跌撞撞地爬了起来……不知这样重复了多少次后，它终于四面朝天，一动不动了。我颇有成就感地笑笑，心里却不禁为蜘蛛有些动容。本以为这次它会知难而退，逃之夭夭的。可半晌过去了，它丝毫没有动的迹象。忍不住戳了戳它，才发现它已全身僵硬了。心里未免有些震撼，伴随着的是沉重的失落感：一个鲜活的小生命就这样在自己手中轻易的逝去，换做谁心里都不好过吧?望向蜘蛛，我突然间真实地感触到了生命的脆弱，那样不堪一击。心里为蜘蛛可悲的结局懊恼自己。

“它为什么一定要爬回墙角呢？”这个问题困扰着我，忍不住望向墙壁-----角落处有一张残破的.蜘蛛网。“那是它的家啊！”我的心猛地跳动了一下。蜘蛛那样坚持着爬向墙角，甚至不惜以生命为代价，只是为了回家！我轻轻抚过墙壁，回忆起蜘蛛渺小却又顽强的身影。是的，它虽然是弱者，但同时也是生命的强者！它用自己一次又一次的爬起诠释了生命，纵使这场冒险让它赔送生命，也无怨无悔。

望向墙角，我又一次沉思生命的意义……这一次，心中已有答案。

强者小学生作文

弱者、懒人和强者在生活中面临困难。

有些人选择逃避，有些人选择犹豫，有些人选择勇敢地面对。选择逃避只会让他们永远得不到有价值的成长机会。如果你选择犹豫，你已经选择错过，结果注定是失败。然而，那些选择勇敢面对的人根本不需要担心结果。即使他们失败了，他们也在为更大的成功打下基础，因为他们知道如何抓住每一个成功的机会。弱者只会逃避，懒人只会犹豫，强者会在奋斗的道路上勇敢地面对，弱者会永远怜悯昨天。当面对今天复杂的任务时，他们的大脑一直在思考为什么他们昨天没有这样做。如果我那样做了，生活就像一条河，永远向下流淌，不会倒流。既然事情已经成为历史，为什么还要费心呢？当你知道你不能重新开始时，为什么要浪费你的青春？这些正是一直蒙蔽弱者的问题！懒惰的人只会等待明天。

人们常说：计划永远赶不上变化。当他们幻想明天有多美好时，结果往往是相反的或不太令人满意。明天的美丽不是想象出来的，而是创造出来的。因此，为它而战比把它想成空更好，强者会抓住今天，将他们美好的期望转化为迫使他们行动的驱动力。一个真正坚强的人的焦点不是智慧，而是严肃的态度、准确的判断和果断的行动。尽管他们每天看到的进步微不足道，但能量的积累是极其强大的。弱者珍惜昨天，懒人等待明天，强者把握今天。一个想要成功的人需要有梦想和目标，他需要持之以恒地追求，而追求需要实际行动。我们不应该像弱者一样哀叹昨天，也不应该像懒骨头一样等待未来。相反，我们应该像一个坚强的人一样把握未来的每一天，迈出真正的每一步，勇敢地向梦想前进。