书我无声的朋友大全(21篇)

时间:2023-12-18 10:06:13 作者:曼珠

优秀作文是在文字表达上有独特风格和美感的表现,它能够给人一种愉悦的阅读体验。接下来是一篇优秀作文的摘录,希望能够引起大家对文学创作的兴趣和思考。

无声的朋友作文

莎士比亚说过“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”所以可见,书,对我们来说有多么重要。

我喜欢读书,酷爱读书,只要是书,我都能读下去,并且在我读书时,谁也打扰不了我。我读过许许多多的书,在其中,我最喜欢的书是《蓝色的海豚岛》,这本书影响了我的人生。假如说有一天,我一个人被留在一个孤岛上,我本只会留在原地哇哇大哭,但是,我读了这本书后,我不会做这样坐在原地,而是像书中的那个小女孩一样用双手创造家园,等待救援。这本书很好,值得我们去看。小时候,我不明白,为什么那么多有名人士都爱看书,并写了那么多关于看书的名人名言,如高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”也有人说:“读一本好书,胜于交一个朋友”“读书破万卷,下笔如有神”……。但有一天我真正明白了看书的含义。那是一个无聊的下午。那天,只有我一个人在家。没事干,我顺手操起一本杨红樱的书,才看了没几眼,我就被书中的故事吸引了,津津有味的看起来。不知不觉间,好几个小时过去了,我伸了一个懒腰,以为自己才看了半个小时。爸爸这时回家了,我吓了一跳,问爸爸怎么那么早就回来了爸爸说:“现在都几点了啊?”我才知道现在已经好迟了。我读书可真是忘了吃,忘了睡。

书,是我无声的朋友,它让我的知识仓库里又少了一个又一个问号。

书我的朋友作文

这天,我和妈妈一起去小区楼下的图书馆借书。忽然,我感觉那些书仿佛在向我招手,好像在说:“快来借我们吧!让丰富的知识住进你的脑袋里!”我开心地借了一本很喜欢的国学书——《论语》。

回到家,我就迫切地看起了这本国学经典,我发现封面上写着:读国学经典,树高尚品德,行君子风范,走成功道路。就这么20个字,我就明白了我为什么要读国学了。

翻开这本书,我发现左边这页是写原文和原文大意,右边这页写得当然就是趣味故事了。而让我最感兴趣的还是“朝闻道,夕死可矣;人无远虑,必有近忧”这段文字,短短几句话却告诉我们一个大大的道理:活到老,学到老。可见,古文是多么富含智慧呀!还有一次,我读到了很有旋律的一句话:一而十,十而百,百而千,千而万。我笑了,原来古文也可以排比呀!

读书日,多读书,读好书,长见识,这很有意义!

无声的朋友作文

大多数人喜欢阳光,白天,因为那像一个天真的少年,纯朴、可爱。可我却喜欢月亮,黑夜,因为她像一个温柔的大姐姐,对我来说,她是我的朋友。

夜,很温柔,在不知不觉中悄然而来。不像阳光,阳光似乎很想让人知道。在冬天,阳光让人喜欢,因为它可以在冷风中解救人们。许多人讨厌夜,说太恐怖,太阴森,太黑,太冷。但人们不知,夜其实也想让人们喜欢,可在夜里,人们已美美的睡去。此时此刻,夜就安静的陪着人们,守护人们。导致人们早上不想起,就责骂夜,说她时间太短。但夜也不想,她想让人们美美地睡一觉。可人类破坏环境和四季的规律。

我和夜,有着奇妙的关系,在夜里,总会去呼吸新鲜空气,吹吹风,感受她的存在。我喜欢睡觉,因为我会进入一个空间,与她畅谈人生。有时,她扮演一个人物,编一个故事来吓我。甚至会让我以为是真的。在梦里,她像一个活泼的小姑娘。

在大自然中,她也很浪漫,因为人们没观察。晚霞是她派人来通知的彩霞。她来时,会坐“交通工具”也就是风或云。如果你感到一阵冷风,就是夜来了。

夜把所有都献于他人,我很想与她学习,那种无私贡献的精神!

无声的朋友作文

我房间的写字桌上放着一支魔法棒。说起它,还有一段故事呢!

去年元旦,我们班玩了一个游戏,叫“礼物互换”。结果我换到一个小巧玲珑的魔法棒,我都快乐坏了!

这个魔法棒最顶上有一个像水晶球似的心形玻璃瓶,下面有一个粉红心形的按钮,最下面是一朵粉红色的“花”。它非常漂亮,好像天使一样。

这个魔法棒怎么玩呢?我在发愁的时候无意中按了一下心形按钮,突然,上面的玻璃瓶发出了鲜红色的光,不仅如此,魔法棒还唱出了一首首动听的歌。我不仅听到了好听的歌,而且我知道了这个魔法棒怎么玩啦。它玩起来还真有趣!

我在烦恼的时候,轻轻按一下那个按钮,魔法棒便唱出一支婉转动听的歌,这样我所有的烦恼就烟消云散了。

从此,这支魔法棒就住在了我的写字桌上,不管是快乐的事还是伤心的事,我都向它诉说,它好像是我无声的好朋友。

无声的朋友书作文

“我最初的故乡是书本”。玛格丽特。尤塞娜尔曾经说过。

我的家里买了许多书,放在一个不小的书架里,到现在再也塞不下一本书了。这些书就像是我的良师益友,帮我摆脱苦恼。

有时我觉得这些书是各式各样的食品。比如读《三国演义》就像在品一杯浓浓的香茶,先是感到一阵苦涩,再品就会感到回味无穷。而读《假如给我三天光明》呢,就像在品尝一颗巧克力,苦中带甜,你会先为海伦凯勒的不幸遭遇感到难过,再到后来,你会为她的自强不息而感动。

书籍,它不会说话,但她却用文字娓娓道来,告诉你一个又一个故事,说出一个又一个道理。例如《杨家将》这本书,它用朴实的语言把杨家上上下下几代人保家卫国的故事说得清清楚楚,精彩生动;而读《城南旧事》时,你会觉得徜徉在童话一般的意境中,让人流连忘返。

翻开这一本本古诗词,感觉就像打开了一缸陈年老酒,醉人的酒香向你扑来。你会为李白“长风破浪总有时”的乐观精神而沉醉,也会为王昌龄的“但使龙城飞将在,不叫胡马渡阴山”的爱国情怀所震撼。

书籍,你是我最好的朋友!

无声的朋友作文

听到梅老师说:这是初二最后一次交流本时,心里还是很难受的。因为无形之中我们已经把他当成一位朋友,一位无声的朋友,当你有烦恼时,烦恼就像文字写在交流本上,这样你会感到一些畅快。当你收货快乐的时候,你写与交流本上,这样快乐就会双倍。说到这里我真的很想衷心地说一声:交流本,谢谢你。

交流本,从最初的一日一次也渐渐转换成一周两次,将来也可能回成为一周一次。这位无声的朋友总是默默承受着,他不想成为我们的“负担”,他只想让我们真心实意地对他。而我们却一次次辜负她的期望,一次次伤了她的心。面对我们这些行为,我也真诚地说一声:交流本,对不起。

交流本不仅承载着语文这门学科,他包含了太多太多。他提高我们的写作、表达能力,不再让我们的文章“瘦骨嶙峋”;他提高了我们的竞争宁里,班与班之间,10班与我们班一直在不断的比较。班级之内,小组间,我们组一直以李卓尔组为目标,但他们组像一座山,很难让我们超越。交流本一直默默地陪在我们身边,发挥着他的作用。

老朋友,初二最后一次见面了。初三,我们见面的次数会更少,但我希望我们之间不会因为时间的流逝而改变我们之间的感情。也许,明年的`现在,我们将永远分别,但请你记住我们,这帮与你走过三年旅程的孩子。初三我们一起手拉手走过最后一个初中年华!再见!

交流本,谢谢你!

“创始人”,梅老师,谢谢您!

无声的朋友作文

走进我家的阳台,第一眼看到的,便是那盆吊兰——绿萝。它在阳光下舒展着自己优雅的叶片,显得高贵和美丽。绿叶间,它羞涩地开着几朵淡紫色的小花。它,已陪伴了我三年。

想起儿时的我,顽皮活泼。竟然一次又一次地用嫩嫩的小手撕扯它的叶子,摘掉它刚开出不久的小花……那时年幼的我还不知道绿萝开一次花的时间很长,但它毫无怨言地接受,默默无闻地奉献,现在,我已长大,我向它真诚地表示歉意!

现在,它的身影已在我的阳台上消失了,但挥之不去地印在了我的心里……。

无声的朋友作文

我有一个心爱的文具盒,它,是我无声的朋友。文具盒的颜色是黑色的,上面镶有喜羊羊和灰太狼的图案,喜羊羊以它的智慧一次又一次的战胜了可恶的灰太狼。

文具盒分两层。打开第一层的盒盖,只见里面装有笔套。钢笔先生安静无声的在哪里甜甜的睡着,圆珠笔先生正坐着美梦呢;钢笔教官在打磕睡呢;呀,中性笔哥哥又说梦花话了。哎,那样小小的、窄窄的、房间是谁的,是橡皮弟弟的。哇,那么长而有条理的房间又是谁的呢,是直尺叔叔的。

打开第二层的盒盖,里面放着的是圆珠笔、红笔和中性笔芯,只要我一招唤它们,他们就会立刻服从我的命令。这些文具一个个都是我的好帮手,当自动笔开小差时,橡皮会来开导;咦,这条线怎样才能画直呢,直尺听见了,过来帮忙;中性笔不高兴了,钢笔就过来安慰。

这些文具多可爱呀,我爱他们。更爱你,无声的朋友,文具盒。

无声的朋友书作文

书是一位朋友,是一处想去就去的故地。它浓浓的书香味吸引着我。

记得五岁那年,我刚学会拼音,我就被书吸引了,妈妈给我买来—本《木偶奇遇记》注音版。这本书的'绿色封面上用彩色印着五个大字“木偶奇遇记”,下面画一个搞笑的木偶小男孩。我刚拿到书时,高兴得不得了,以为又得到了一个什么好玩的呢!我把它放在地上滚了滚,“咦?怎么滚不动?”我自己嘀咕。“喂!你走不走,你再不走我就要踢你了!”我又冲着它大叫。说完,我就冲着书狠狠地踢了一脚。书被踢飞撞到了墙角上打开了。我急忙跑过去看看发生了什么事,结果我被里面彩色的插图吸引住了,后来,我把书拿在手里翻着一页页插画看着,看着看着,就照着拼音吃力地读起故事来。

渐渐地,我长大了,那些小图书已经不能满足我了。

在上大班时,我读过一本《同桌冤家》,故事把我逗得哈哈大笑。我最喜欢的是阿呆,他呆呆的,像个木头,有他的地方就会充满无穷的乐趣。

现在,我已是五年级的学生,我们开始读小说《红楼梦》。我捧着厚厚的书读得忘了吃忘了睡。开始的时候,有很多我都读不懂,一遍、两遍、三遍……再加上老师不厌其烦地指导我们读,渐渐地我读懂了,《红楼梦》这本书我越读越喜欢。每当读到好地方我都用笔勾一勾,画一画,有时还会摘抄一些优美的词语、精彩的句子。

书永远都是我的“朋友”,是它让我增长知识,是它让我充满智慧,这些都是课外书的馈赠啊!

书我的朋友作文

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”每读完一本好书,它能让我懂得更多的道理,让我获取更多的知识。

每天,我都会早早地来到学校,拿起心爱的图书津津有味地读起来。晚上写完作业后也是我固定的读书时间,养成了睡前不读书不能入睡的习惯。

我家藏书很多,经典的中外童话、名著、小学生必读书籍应有尽有。我和妈妈都爱买书,每当我听说有一本自己没读过的好书,就会和妈妈千方百计地去书店买来;每次我有了进步,妈妈都会奖励我一本书。现在,我已经看了很多书,经典的中外童话、名著、小学生必读书籍我已经读完,学校共读的书目《木偶的森林》、《真正的贼——老鼠阿贝漂流记》等已读过数遍。现在,我还看了《成长的书香》系列丛书、《淘气包马小跳》系列、《十万个为什么》、《爱的教育》、《爱迪生》、《亲亲我的妈妈》、《匹诺曹》、《青鸟》等。

无声的朋友作文

名人高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。每每想起这句话我都感慨万千,因此,在不知不觉中,书就成了我生活中必不可少的一部分,我把它看作是自己的挚友。读书能使我增长知识,开阔眼界。为此学校为我们组织了一次读书活动,我也积极地参与其中。

活动是这样进行的:首先我们在老师的带领下从图书室借来一本本崭新的书,接着每个人将借书卡填完整,并在规定的时间内读完这本书。当属于我的那本书发到手上时,我已欣喜若狂,回想当时,我是双手接过,迫不及待地翻开目录尽情浏览,书中散发出的阵阵清香,将我引入书的世界。

我借到的`书是《智破案中案故事》,他讲的内容是:许多聪明人,用了不同的方法破案的故事,那一个个故事读起来惊心动魄,回味无穷,让我学到只有肯动脑筋才能想到解决问题的方法,并从书中感受到快乐。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我会用课余时间多读书,多摘抄积累,让自己的写作能力得到进一步的提高。

书我最好的朋友

如果你问我最爱和谁交朋友,我会毫不犹豫地告诉你:“书”。

书能让我增涨知识,开阔视野。我仿佛坐着轻舟和李白漂流三峡,感受那“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的狂野和激情,时而又和王之涣一起悲愤的写下“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”。我漫步在冬阳下的北京胡同里,看林海音姐姐学骆驼咀嚼的样子哑然失笑,时而又为卖火柴的小女孩悲惨的命运潸然泪下……我的朋友和我一起笑、一起悲,一起去探索未来的'世界。

书教会了我许多做人的道理。《三国演义》里的关羽千里走单骑马追随主公刘备不弃不离,华容道放走曹操以德报恩,都给了我很大的触动和回味。屈原写下的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”更是让我明白,国家安危和个人命运的交集。我的朋友就是我成长路上的指路明灯,让我懂得什么是对,什么是爱!

书还带给了我美的享受,从而让我更加热爱生活。我时而站在岳阳楼上,看长江水滚滚东流,孤帆远影碧空尽,时而跟随陶渊明先生“采菊东篱下,悠然见南山”去看看从未见过的世外桃源。我不禁感慨祖国河山的秀美,对未来也充满美好的想象。此时我的朋友就是一幅春和景明的画卷。

书能激发我的好奇心,让我充满求知欲。我在荒岛上和鲁滨逊一起探险,在太空中和宇航员阿姨一起给大家朗诵课文,抵御外来星球入侵者,保卫地球家园。这时我的朋友也变成了黑客帝国里的“救世主”,引领我呼风唤雨,一展身手。

书犹如一位博学的朋友,一路教我学习知识,明白道理,懂得感恩。

书我的朋友

当我来到这人不识地不熟的地方时,书,便是我的第一个朋友,它始终不渝,它一往情深,是我最忠诚的朋友。

书,像是我的老师。在我伤心时,他给我良药,安抚我的伤痛;当我骄傲时,它处处告诫我:不要骄傲,虚心万事成事,自满十事九空。要求我要做一个虚心的好孩子。它嘱咐我时时刻刻不骄傲,天天向上,这样才能真正地将自己潜在的才华展示出来,成为一个有能力的自信的小女孩。

书,它是我的益友。我们遇到开心的事时,仿佛在一起开怀大笑;当遇到伤心的事时它必定会是第一个来安慰我的,使我不再去想这令人伤心的事,逗逗我;当我怒气丛生时,它使我理智下来,稳定起来,并使我明白鸡毛蒜皮的事,生活中总是会发生的,如果为这些事而生气,大动干戈的话,那就太不值了,小孩子们没有几个不喜欢出一点闹剧,开心开心的。

书和我仿佛是熟悉的陌生人。有时我觉得我很懂它,可以倾心与它交谈,可是我和它,好像小毛孩与学者,有时,它轻快地哼着小调,迈着灵活的步伐,蹦着跳着来了,蹦着跳着走了;有时,它像资深的老者,抚摸着下巴,深沉地说着些难懂语句,与我交谈着人世间的道理。书里好像有我永远地探索不尽的秘密,等待着我去探索。

书,我最熟悉的`陌生人,我的良师,这就是!

书我的朋友

书,是我最好的朋友。我读过的书很多。有很多童话书,如《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》等等;有很多中国古典小说,如《水浒传》《三国演义》《西游记》《岳飞传》《隋唐演义》等等。

那一次,我正在津津有味地读《杨家将》时,爸爸说:“去写作业。”我只好恋恋不舍地去写作业。

又有一次,爸爸给了我一本《东周列国志》,我喜欢得不得了,简直是爱不释手。由于一时看的入迷,连吃饭也忘了。

小朋友,你喜欢读书吗?

书我的朋友作文

今天是一个特别的日子(每次发书的时候都是特别的日子)——《红蕾故事宝库》又送到了我的手中!我高兴的大气不敢出,生怕把书里的字给吹跑了。

从三年级,我就和《红蕾故事宝库》结下了不解之缘。有时为了等下一期的书,真够的上是"盼星星,盼月亮"了。

翻开崭新的红蕾,拼命吮吸里面散发出的油墨香味,恨不得一秒钟就把书看个透,于是我如饥似渴地读了起来。

一页、两页。时间才不管我的如此"如痴如醉"竟然用凉水(阅读课的下课铃声)把我泼醒了。

书我的朋友作文

当我来到这人不识地不熟的地方时,书,便是我的第一个朋友,它始终不渝,它一往情深,是我最忠诚的朋友。

书,像是我的老师。在我伤心时,他给我良药,安抚我的伤痛;当我骄傲时,它处处告诫我:不要骄傲,虚心万事成事,自满十事九空。要求我要做一个虚心的好孩子。它嘱咐我时时刻刻不骄傲,天天向上,这样才能真正地将自己潜在的才华展示出来,成为一个有能力的自信的小女孩。

书,它是我的益友。我们遇到开心的事时,仿佛在一起开怀大笑;当遇到伤心的事时它必定会是第一个来安慰我的,使我不再去想这令人伤心的事,逗逗我;当我怒气丛生时,它使我理智下来,稳定起来,并使我明白鸡毛蒜皮的事,生活中总是会发生的,如果为这些事而生气,大动干戈的话,那就太不值了,小孩子们没有几个不喜欢出一点闹剧,开心开心的。

书和我仿佛是熟悉的陌生人。有时我觉得我很懂它,可以倾心与它交谈,可是我和它,好像小毛孩与学者,有时,它轻快地哼着小调,迈着灵活的步伐,蹦着跳着来了,蹦着跳着走了;有时,它像资深的老者,抚摸着下巴,深沉地说着些难懂语句,与我交谈着人世间的道理。书里好像有我永远地探索不尽的秘密,等待着我去探索。

书,我最熟悉的陌生人,我的良师,这就是书,我的朋友!

书我的朋友作文

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。我很想进步,所以我和书交上了朋友。

以前,我总是和朋友们一起玩耍,没有和我们需要的朋友——书——在一起。

那是在我六岁的一天晚上,小伙伴们都没有出来玩,我和爸爸两个人在家。爸爸躺在床上看书。我呢,一个人坐在沙发上,不知道做点什么好,我感到很孤独。

突然,我想到了我的连环画,有《白雪公主和七个小矮人》,有《长发公主》,于是,我就拿起书来读,这一读,我就入了迷。

从那以后,我就再也没有感到孤独过。没有新书看了,我就常常吵着爸爸要买书,爸爸真好,只要我喜欢看的书,他都会买回来给我看,有《格林童话》呀,有《走进科学》,有《电闪雷鸣波尔卡》,有《小学生阅读》,有《开心辞典》……这些书一买回来,我就会拿着不放,高兴得在家里乱蹦乱跳,就像自己又有了一个新朋友一样。

我看书容易入迷,爸爸经常说要我早点睡,说小朋友要保持充足的睡眠,可我却把他的话当作耳边风,有时一看就看到晚上十一点。

有一次,我把我的好朋友带到学校里,很多同学都围过来看,但也有几个调皮的同学说风凉话,说我是书呆子。我才不去管他们呢,他们哪里知道看书的乐趣呀!到了下午,有几个同学打起架来,而另一个同学竟然拿着我的书做起了挡箭牌,对方的水龙炮都射到了我的好朋友身上,我生气极了,如果现在没有爸爸妈妈,没有公安局,我早把他给打到天上去了。我狠狠地骂了他,但还是不解恨,结果搞得自己一天都不愉快。

读了很多书以后,我的表达能力渐渐强了。有天晚上,我吃饭吃得慢了些,妈妈就说我是一只笨鸟。我说:“笨鸟好啊,笨鸟先飞”。妈妈就说:“先飞也好,后飞也好,把这碗饭吃完就是好鸟!”我看到妈妈也只吃了一小碗,就说:“你也只吃一小碗,怎么叫我吃这么多呢?己所不欲,勿施于人!”妈妈只好说:“我说不过你,快吃,快吃,吃完好走”。看到妈妈认输了,我就快吃几口,一下子就吃完了。

我的'作文也渐渐好了起来,平时的小作文经常能得到老师的表扬,有时候还会作为范文拿在班上读。有一次,学校组织创新作文大赛,老师要我们展开想象的翅膀,写一篇想象作文。第二天是星期六,我一个人躲在家里,想啊想啊,我突然记起看过的《丑小鸭》和《小乌鸦》的故事,就想到要写《会飞的鸭蛋》的作文,我先拟好故事情节,再边想边写,写了一个上午,写满了六页材料纸,那时候我才读三年级,爸爸看了后,惊讶地说:“你怎么写这么多,写这么好,只怕初三的学生都没你这个样子。”我听了很高兴。作文交给老师,果然获得了好评。我想,这都是我看书多的功劳。

周恩来总理曾说:“为中华之崛起而读书。”我也要多读书,读好书,为中华之崛起而奋斗。

书我的朋友作文

书是人类进步的阶梯,人类通过这个阶梯获得了更多宝贵的知识。我们小学生就要做一块海绵,不断地从书中吸取知识,开阔眼界,增长见识。

我是我们班的“小书迷”。只要一有空,我就会拿出从图书馆借来的书,正襟危坐,潜心阅读,把其他事都抛到九霄云外。

书的世界很精彩!这里面有引人入胜、一波三折的故事情节;有意味深长、发人深思的深刻哲理;有晶莹剔透、真诚感人的童话世界……和好书交朋友,让我从一个狭小的空间走向了一个广阔的天地。书籍使我认识了一个又一个杰出的人物,像诲人不倦的孔子、忧国忧民的屈原、才华横溢的李白、精忠报国的岳飞、敢为天下的孙中山、救国救民的毛泽东……读书更使我知道了许多课堂上无法学到的东西。和好书交朋友,真是其乐无穷。有的时候,我甚至觉得如果没有书,一天的日子都不知道怎样打发。

书给了我知识,也给了我信心。课堂上,我一次又一次地从容应付了老师的“突然袭击”;课后,我还能热情地为同学们排忧解难,当同学们学习上的小老师。去年暑假,我代表学校到市里参加作文比赛,并获得了二等奖,这都是因为我爱看好书的缘故。

船,带领我驶向知识的彼岸;一本好书如同一盏明灯,指引我为理想而努力;一本好书又像一位知心的朋友,在和她的“促膝谈心”中我常常若有所悟一本好书好像一艘小。和好书交朋友,使我懂得了许多。书,永远是我真诚的朋友!

无声的朋友作文

“滴答,滴答”的时钟声伴着我渐渐进入梦乡。迷糊中,一阵剧烈的疼痛把我惊醒,我一骨碌爬起来倒了点热水喝下去。(以前,我也经常肚子疼,可不一会儿就自动好了。)水,顺着喉管缓缓流下,那针扎般的剧痛渐渐缓解,我又轻轻爬上床……没过多久,我又感觉那不争气的肠胃又“翻江倒海”起来,如千万根针扎、锥刺……我转转反侧,实在无法忍受,断断续续地呻吟起来……睡在隔壁的妈妈听到这“动静”跑进我的房间。

“儿子,怎么了?”“要不要紧?”妈妈关切地询问,一把将我拥入怀抱,我紧紧依偎着妈妈,只觉得额头的冷汗不断地滴落下来。

终于到了医院,医生扶着我到输液室里打点滴。乳白色的灯光下,一片静谧,只有那冰冷的点滴伴随时钟的“滴答”声滚落我心间。我静静地躺着,妈妈紧挨在我身边,一只有力的大手紧紧地握着我的小手,一股股暖流涌向我的身体……心田。

夜已深,寒风依旧,野外的车辆声似乎早已藏匿。妈妈依然陪伴在我身边:“儿子,妈妈去倒点开水。”说着轻轻走向开水间,可工作人员早已下班。(门上有告示:本院夜间不提供开水,请谅解!)妈妈转身回来,悄悄叮嘱爸爸几句就出去了。

……。

“滴答,滴答”时钟一圈又一圈慢慢悠悠地绕着圆圈,迷糊中,我看见一杯热水已在我的床头柜上。袅袅热气犹如鲜花的香味沁入我的心底,看看疲惫不堪的妈妈,我的眼里不由得升起一层雾气。

喔,爱如一杯热水,爱,于无声处……。

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书我的朋友

书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千古。书有自己甜美的声音,书能用甜美的声音与我交流,所以书是我的朋友。

我认为我的这位朋友很神奇,小小的一本就可以囊括天地万物,应有尽有。就像宋皇帝说的那样:“富家不用买良田,书中自有千钟粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;男儿若遂平生志,六经勤问富前读。”

我经常与我的这位朋友聊天,每本书都是作者思想的闪光。肝胆想照者,谓之知己,人生得一知己已无憾矣,然而那些作者将自己内心的全部交付于你,任由你去阅读评论,那么你还有什么孤独呢?因为你拥有那么多知己呀!渐渐地,你发现你的思想已不是别人的跑马场,而是你将所有书中的精华再提炼,在经过与书中知己谈论后所得到的精华中的精华。

能和书成为朋友,我倍感荣幸。这个朋友能陪伴我走过一辈子。书亦人生,人生亦书。只需一杯清茶,一盏黄灯,捧着一本书,自己一个人在静静的屋子里,就有一种“举杯邀名著,对灯成三人”的飘逸和洒脱。

漫漫人生路,有书相伴,此生已无憾。

2下一页。

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书我的朋友

书,这个字大家应该听着很熟悉吧!其实我就是个小书迷,要不要来听听我和书的故事呢。

有一次,妈妈叫我去买鸡蛋和西红柿,我漫不经心地应了一声,随手拿了一本书,名叫《爱的教育》,里面写了一个四年级男孩陈述给亚米契斯种种关于爱的故事。我边走边看,一会儿为里面的人物伤心,一会儿为里面的人物开心,完全沉浸在书的海洋里。殊不知自己走到了药店门口。我向药店老板说:“帮我装五个鸡蛋和两个西红柿。”老板笑着说:“孩子,你已经走过便利店了。”我猛抬头一看,这不是“匹特欧”药店吗?我的脸涨得像西红柿那么红。最后,我调回头去,买了蔬菜就跑回家了。

看了上面的故事,你觉得我应该是无可救药了吧,其实我还有一次这样类似的故事呢。再来听一听吧。有一次,我想上厕所。便拿起了一本书,冲向了目的地——厕所。我看着书,又一次沉浸在了书的海洋里,好像在大海里遨游,又像在花丛中飞舞。是爸爸的叫喊声让我这是我从中清醒过来,原来开饭了。我便依依不舍地把书放好,回到桌子上吃饭。哈哈!这是我夸张版的`手不释卷。

书是人类进步的阶梯,书是人类的好老师,书也是我的好朋友,我爱你——书!

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