生日是一个为自己充电和放松的时刻，让我们抛开烦恼，享受属于自己的喜悦。以下是小编为大家整理的生日问候语，希望能带给你温暖和祝福。
小熊的生日三年级作文
小兔正在路边散步。小松鼠急急忙忙向它走来，小兔问：“你那么急要干什么去？”小松鼠说：“我要参加小熊的生日派对。”小兔也想去，于是它们一同上了路。
小兔问：“你送小熊什么礼物？”小松鼠说：“蜂蜜蛋糕。”于是，它们买了蛋糕来到小熊家。小熊家真漂亮呀！门口挂着五颜六色的气球；餐桌上铺着镶着蕾丝花边的桌布；窗户上挂着轻纱似的窗帘；墙上贴着许多美丽的图片。大家把送小熊的生日礼物拿了出来，小兔和小松鼠送他一个蜂蜜蛋糕，小熊可高兴了！小动物们都到齐了，生日patty开始了。大家又唱又跳，吹蜡烛，吃蛋糕。它们玩得可开心了！
可爱的小熊三年级作文
大家好我叫妮妮，大家想和我做朋友吗？下面就来听听我的故事吧，。《可爱的.小熊》()。
鼻子下面躲着一个害羞的小姑娘，哪就是我的嘴巴。
我的手像二根火腿肠，手上还系着粉红色的蝴蝶结。
它的脚还像一把榔头，衣服和裤子都是配套的。它的作用是能陪主人睡觉。
小熊的生日三年级作文
这件事让小熊给知道了。小熊想：我早就想要一件礼物了，可是小熊又想；如果把树砍了小鸟就无家可归了。所以他就把这件事告诉了喜鹊、瓢虫、小兔和松鼠。那天小熊早早地起来等熊爸爸砍树，熊爸爸砍树的时候，小熊赶紧拉住熊爸爸的手，阻止他砍树，熊爸爸问：“为什么不让我砍树？”小熊说；“你把树砍了小熊就无家可归了，如果有人把你的房子烧了，你不痛苦吗？”熊爸爸听了慢慢地把刀放了下来。打消了这个念头。
这一次小熊虽然没有得到礼物，可是小熊仍然很开心，他过了一个愉快的儿童节。
几天后，小熊得到了一件意外的礼物，他被评为学校的“环保卫士”。
指导教师：冯志华。
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小熊的生日三年级作文
“蜡烛”是一种易燃物品，通常我们是禁止孩子们玩的。但是，我们是不是因为它的危险性，而忽略了它的有益性呢？答案是否定的。我想，我们学习的目的，正是引导孩子们在探索中学会正确使用蜡烛的方法。因此，本次活动，我选择蜡烛滴画这种新颖的表现形式，同时赋予这个题材游戏主题。让孩子们边玩边尝试，边游戏边创作，来体验玩色游戏的乐趣。
活动目标。
1、通过活动，让幼儿在尝试中感知蜡烛油的排水性。
2、让幼儿尝试用蜡烛作画，并了解蜡烛滴画的一般步骤。
3、让幼儿体验玩色活动的乐趣，培养幼儿对美术活动的兴趣。
4、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。
5、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。
教学准备。
1、绒毛小熊一个，生日蛋糕模型一个，教师范画若干。
2、自制彩色底纸和滴有蜡烛油的白纸人手一份，并分别放于两个筐中摆在桌下；黑色颜料及水粉笔、蜡笔若干，蜡烛每人一支，分别摆在桌上。
3、幼儿有过画蜡笔水粉画的经验，知道蜡笔的排水性。
教学过程。
（一）以小熊过生日，引人课题。
陈老师今天能给大班的小朋友上课，觉得真高兴，你们高兴吗？
（出示小熊）有只小熊，今天也特别高兴，你们知道他为什么这么高兴呢？（出示蛋糕）。
原来呀，今天是他的生日，那我们就一起给他过生日好吗？（点蜡烛，唱生日歌）。
（二）通过尝试，让幼儿感知蜡烛油的排水性。
l、引导幼儿想办法，解决被蜡烛油破坏的画面。
为了让小熊的生日过得更开心，我昨晚画了很多彩色的画要送给小熊当生日礼物呢，你们瞧，好看吗？（出示第一张彩色底纸）。
（出示第二张彩色底纸时，碰倒蜡烛）呀，这下糟了，蜡烛油都滴到了我的画上。真难看，这可怎么办呢？（幼儿自由回答）。
2、让幼儿第一次尝试作画。
咦，这儿刚好有一盘黑色的颜料，它能帮我们的忙吗？那我们就用这些颜料把画面整个儿重刷一遍吧。（幼儿尝试用黑色的颜料对滴有蜡烛油的白纸进行覆盖）。
3、集中讲解。
奇怪！你们看，画面怎么了？为什么会这样？（因为蜡烛油有排水性，也就是它和水粉颜料不能融合在一起。）。
除了蜡烛，我们经常使用的什么作画工具，也有排水性呢？（蜡笔）。
那么，就用这两样材料重新画，一张画送给小熊吧。你们想画什么？圆圆的蜡烛油要成为画面中的什么东西呢？为什么？（比如画小树，用蜡笔画它的树干和树枝，那蜡烛油可以滴成树枝上的什么？一一树叶）。
（三）教师讲解示范。
l、先想好画的内容，以及蜡烛油将要成为画面中的哪部分。
2、用蜡笔画出主要内容，并将滴蜡烛的地方空出来。
3、手持蜡烛的下端，将点燃的蜡烛倾斜成水平的角度，使火焰向上避免触到手，并使蜡烛油滴在画面中所需的位置上。
4、用黑色的水粉颜料覆盖整张画面。
（四）幼儿第二次操作。
想不想去试一试？请你们将刚才的纸放在桌下的空筐里，从另一个筐里重新拿一张彩色纸，开始吧！（教师巡回观察，提醒幼儿注意合理地安排画面以及安全地使用蜡烛。
（五）讲评。
文档为doc格式。
可爱的小熊三年级作文
上周我住院的时候，舅舅给我买了一个小熊，我给她起名字叫“可可”。
她浑身上下的毛的颜色是棕色的，头上戴着一个大大的蝴蝶结，长着一副大耳朵，大大的眼睛，如钻石一样的鼻子，穿着一件小围裙，一双粗壮的腿，个子几乎和我一样高。我很呵护她，就像呵护婴儿一样，她成了我的好朋友。
虽然她不会讲话，但是，她给我带来了不少的乐趣。
可爱的小熊三年级作文
一天，我考试得了100分，是全班第一，妈妈答应要奖励我买一个毛绒玩具，晚上，妈妈带我去了毛绒玩具店，店里的东西可真不少，有毛绒兔、猫、猪、狗……真让我眼花缭乱、目不暇接。
我拿起毛绒小兔，又放下去拿毛绒小狗……就像狗熊掰棒子一样。这时，我看见了一只人见人爱、花见花开、车见爆胎的小熊，它真是太可爱了！
我抱着小熊爱不释手，心里想着：“你以后就是我生活中的好伙伴了。”妈妈看到我的样子，就去收银台付了钱。
于是，我抱着我可爱的小熊开心地回了家。
眼睛圆溜溜黑黑的，像黑色的葡萄。白色的眼圈里有两颗黑豆豆，嘴巴是三瓣嘴，像个人字。而且它的嘴角上扬，脸红红的，像个害羞的小女孩。
它很可爱而且很实用。它的背上有一个洞，小洞可以用来放手机和遥控器呢。
小熊可爱又实用，希望你们也能喜欢它。
（指导老师：
夏老师）。
小熊猫三年级作文
今天，天气晴朗，万里无云。一只小熊猫呆在家里，觉得非常无聊，于是打算去小河边找别的小动物玩。小熊猫站在球上，一边“耍马戏”，一边看谁在河边。
可是，一不小心，遇到一个坡，小熊摔倒在地上，球飞进了河里。小熊猫眼睁睁地看见足球就这样掉进了河里了，这可是妈妈新给买的呀！小熊猫想：不行，我得追住它。小熊猫跑啊跑啊，一只小象正在洗澡，看见小熊猫说：“你怎么了？”小熊猫说：“我妈妈新给我买的足球，飞进水里了，妈妈会大揍我一顿的。”
小象问，“球哪里去了？”小熊猫说：“看，就是那个足球。”小象说，“不要着急，看我的'！”小象伸出长长的鼻子，把足球勾了上来。小熊猫说：“谢谢你给我捞上来足球。”小象说：“不客气，我们一起玩儿吧。”小熊猫和小象一起玩足球，小熊猫觉得非常开心。
三年级作文小熊放风筝
今天，天气晴朗，万里无云，小熊在没有树的地方放风筝。可是，放着放着，小熊手一滑，线放多了，风筝飞远了，挂在远处的一棵大树上。小熊见风筝挂在树上取不来了，坐在地上哇哇大哭起来。突然，一只长颈鹿看见了，跑过去问：“小熊，你为什么哭啊？”小熊说：“我的风筝挂在树上拿不下来了。”长颈鹿听了跑到风筝那边，把风筝取了下来。小熊非常开心，还和长颈鹿一起玩风筝！
真是快乐的一天呀！
三年级作文小熊放风筝
顽皮的风儿趁他不注意，鼓起腮帮子，轻轻一吹，把风筝吹到了树上。小熊跳了几下，没够着，生气地说：“你真是个大坏蛋。”可风儿根本不理小熊，轻轻地吹着口哨飞走了。
小熊没办法，只能坐在地上伤心地哇哇大哭！这时，森林边上有只长颈鹿正在享用早餐，她听见小熊在哭，不知道是怎么一回事，就走到小熊跟前，看见小熊面前有根线，线头还连接着一只风筝。长颈鹿似乎明白了，就慢慢地走过去，把风筝叼了下来送到小熊的手里。小熊破涕为笑，连忙说：“谢谢你！！”
故事中小熊在放风筝的时候遇到了顽皮的风儿，风儿将它的风筝吹到了树上，小熊怎么也够不着，小熊很生气，但是却无可奈何，多亏长颈鹿的帮忙，小朋友们，在生活中，我们会遇到各种各样的事情，也许是被人捉弄，也是是遇到困难了，但是都不要害怕和沮丧，这个世界总归是善意的，即便没有人帮助，也要自己坚强起来哦。
小熊掏蜂窝三年级作文
熊妈妈要外出了，然后，她对小熊说：“柜子上有一块芝士蛋糕，不过，要等爸爸回来才能吃哦，于是，熊妈妈就出门了。
妈妈一走，小熊就眼巴巴的看着芝士蛋糕，准备跳上去。
可是，不管小熊怎么跳也跳不上去，于是，就拿妈妈的高凳子，踩在上面，咦，拿到拉！小熊欢呼着，于是，他看是大吃大嚼的吃了起来。
哎呀，蛋糕不一会儿就吃完了，然后，小熊心里有开始害怕了，但是，他又想出办法来了，他想，让我来做一个芝士蛋糕吧，于是，小熊就开始忙起来了，他一会儿打鸡蛋，一会儿搓面粉，一会儿挤奶油，蛋糕很快做成了。
哇！好香啊！然后，小熊小心翼翼的把芝士蛋糕放回柜子，就回自己房间了。
这时，门铃响了，叮咚，叮咚……。
：“终于可以吃芝士蛋糕了！”小熊说完，妈妈脸上露出了微笑。
可爱的小熊三年级作文
今天，我一进妈妈的办公室门，就发现妈妈的桌上有一个小熊背着两个糖包包。
我当然喜欢包里的糖，但我更喜欢背着糖包的小熊，因为它太可爱了。它的耳朵是半圆形的，眼睛圆溜溜、黑漆漆的。它有着奶黄色的皮毛，嘴周围是一圈白毛，衬着棕色的小嘴笑嘻嘻的。它的身上穿着一件方格图案的衣服，像小学生的制服一样。它的两只小手圆圆的，两只胳膊张开着，好像要我来抱它。它头上还系着一根细绳子，原来它是一个手机挂件，我没有手机，也不舍得将它挂在书包上，那我就把它挂在床头吧，这样我们晚上可以做个伴。
三年级作文小熊放风筝
有一天早晨，天气晴朗，小灰熊在森林里放风筝，玩得可开心了。
突然，风小了，风筝掉到了碧绿的大树上。小灰熊拿不到，坐在地上哇哇大哭起来。
这时，长颈鹿来了，看到小灰熊坐在地上哭，走过去问道：“小灰熊，你为什么要哭？”小灰熊说：“我的风筝挂在树上，拿不下来了。您可以帮我拿下来吗？”长颈鹿高兴地点点头。长颈鹿先走到树底下，伸长它的脖子，接着用它的嘴咬住风筝，风筝被取下来了。
小灰熊兴奋地说：“谢谢您帮我拿风筝。”长颈鹿说：“不客气。”
小灰熊又开开心心地在森林里放风筝。