生日是一个为自己充电和放松的时刻,让我们抛开烦恼,享受属于自己的喜悦。以下是小编为大家整理的生日问候语,希望能带给你温暖和祝福。
小熊的生日三年级作文
小兔正在路边散步。小松鼠急急忙忙向它走来,小兔问:“你那么急要干什么去?”小松鼠说:“我要参加小熊的生日派对。”小兔也想去,于是它们一同上了路。
小兔问:“你送小熊什么礼物?”小松鼠说:“蜂蜜蛋糕。”于是,它们买了蛋糕来到小熊家。小熊家真漂亮呀!门口挂着五颜六色的气球;餐桌上铺着镶着蕾丝花边的桌布;窗户上挂着轻纱似的窗帘;墙上贴着许多美丽的图片。大家把送小熊的生日礼物拿了出来,小兔和小松鼠送他一个蜂蜜蛋糕,小熊可高兴了!小动物们都到齐了,生日patty开始了。大家又唱又跳,吹蜡烛,吃蛋糕。它们玩得可开心了!
可爱的小熊三年级作文
大家好我叫妮妮,大家想和我做朋友吗?下面就来听听我的故事吧,。《可爱的.小熊》()。
鼻子下面躲着一个害羞的小姑娘,哪就是我的嘴巴。
我的手像二根火腿肠,手上还系着粉红色的蝴蝶结。
它的脚还像一把榔头,衣服和裤子都是配套的。它的作用是能陪主人睡觉。
小熊的生日三年级作文
这件事让小熊给知道了。小熊想:我早就想要一件礼物了,可是小熊又想;如果把树砍了小鸟就无家可归了。所以他就把这件事告诉了喜鹊、瓢虫、小兔和松鼠。那天小熊早早地起来等熊爸爸砍树,熊爸爸砍树的时候,小熊赶紧拉住熊爸爸的手,阻止他砍树,熊爸爸问:“为什么不让我砍树?”小熊说;“你把树砍了小熊就无家可归了,如果有人把你的房子烧了,你不痛苦吗?”熊爸爸听了慢慢地把刀放了下来。打消了这个念头。
这一次小熊虽然没有得到礼物,可是小熊仍然很开心,他过了一个愉快的儿童节。
几天后,小熊得到了一件意外的礼物,他被评为学校的“环保卫士”。
指导教师:冯志华。
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小熊的生日三年级作文
“蜡烛”是一种易燃物品,通常我们是禁止孩子们玩的。但是,我们是不是因为它的危险性,而忽略了它的有益性呢?答案是否定的。我想,我们学习的目的,正是引导孩子们在探索中学会正确使用蜡烛的方法。因此,本次活动,我选择蜡烛滴画这种新颖的表现形式,同时赋予这个题材游戏主题。让孩子们边玩边尝试,边游戏边创作,来体验玩色游戏的乐趣。
活动目标。
1、通过活动,让幼儿在尝试中感知蜡烛油的排水性。
2、让幼儿尝试用蜡烛作画,并了解蜡烛滴画的一般步骤。
3、让幼儿体验玩色活动的乐趣,培养幼儿对美术活动的兴趣。
4、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。
5、作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。
教学准备。
1、绒毛小熊一个,生日蛋糕模型一个,教师范画若干。
2、自制彩色底纸和滴有蜡烛油的白纸人手一份,并分别放于两个筐中摆在桌下;黑色颜料及水粉笔、蜡笔若干,蜡烛每人一支,分别摆在桌上。
3、幼儿有过画蜡笔水粉画的经验,知道蜡笔的排水性。
教学过程。
(一)以小熊过生日,引人课题。
陈老师今天能给大班的小朋友上课,觉得真高兴,你们高兴吗?
(出示小熊)有只小熊,今天也特别高兴,你们知道他为什么这么高兴呢?(出示蛋糕)。
原来呀,今天是他的生日,那我们就一起给他过生日好吗?(点蜡烛,唱生日歌)。
(二)通过尝试,让幼儿感知蜡烛油的排水性。
l、引导幼儿想办法,解决被蜡烛油破坏的画面。
为了让小熊的生日过得更开心,我昨晚画了很多彩色的画要送给小熊当生日礼物呢,你们瞧,好看吗?(出示第一张彩色底纸)。
(出示第二张彩色底纸时,碰倒蜡烛)呀,这下糟了,蜡烛油都滴到了我的画上。真难看,这可怎么办呢?(幼儿自由回答)。
2、让幼儿第一次尝试作画。
咦,这儿刚好有一盘黑色的颜料,它能帮我们的忙吗?那我们就用这些颜料把画面整个儿重刷一遍吧。(幼儿尝试用黑色的颜料对滴有蜡烛油的白纸进行覆盖)。
3、集中讲解。
奇怪!你们看,画面怎么了?为什么会这样?(因为蜡烛油有排水性,也就是它和水粉颜料不能融合在一起。)。
除了蜡烛,我们经常使用的什么作画工具,也有排水性呢?(蜡笔)。
那么,就用这两样材料重新画,一张画送给小熊吧。你们想画什么?圆圆的蜡烛油要成为画面中的什么东西呢?为什么?(比如画小树,用蜡笔画它的树干和树枝,那蜡烛油可以滴成树枝上的什么?一一树叶)。
(三)教师讲解示范。
l、先想好画的内容,以及蜡烛油将要成为画面中的哪部分。
2、用蜡笔画出主要内容,并将滴蜡烛的地方空出来。
3、手持蜡烛的下端,将点燃的蜡烛倾斜成水平的角度,使火焰向上避免触到手,并使蜡烛油滴在画面中所需的位置上。
4、用黑色的水粉颜料覆盖整张画面。
(四)幼儿第二次操作。
想不想去试一试?请你们将刚才的纸放在桌下的空筐里,从另一个筐里重新拿一张彩色纸,开始吧!(教师巡回观察,提醒幼儿注意合理地安排画面以及安全地使用蜡烛。
(五)讲评。
文档为doc格式。
可爱的小熊三年级作文
上周我住院的时候,舅舅给我买了一个小熊,我给她起名字叫“可可”。
她浑身上下的毛的颜色是棕色的,头上戴着一个大大的蝴蝶结,长着一副大耳朵,大大的眼睛,如钻石一样的鼻子,穿着一件小围裙,一双粗壮的腿,个子几乎和我一样高。我很呵护她,就像呵护婴儿一样,她成了我的好朋友。
虽然她不会讲话,但是,她给我带来了不少的乐趣。
可爱的小熊三年级作文
一天,我考试得了100分,是全班第一,妈妈答应要奖励我买一个毛绒玩具,晚上,妈妈带我去了毛绒玩具店,店里的东西可真不少,有毛绒兔、猫、猪、狗……真让我眼花缭乱、目不暇接。
我拿起毛绒小兔,又放下去拿毛绒小狗……就像狗熊掰棒子一样。这时,我看见了一只人见人爱、花见花开、车见爆胎的小熊,它真是太可爱了!
我抱着小熊爱不释手,心里想着:“你以后就是我生活中的好伙伴了。”妈妈看到我的样子,就去收银台付了钱。
于是,我抱着我可爱的小熊开心地回了家。
眼睛圆溜溜黑黑的,像黑色的葡萄。白色的眼圈里有两颗黑豆豆,嘴巴是三瓣嘴,像个人字。而且它的嘴角上扬,脸红红的,像个害羞的小女孩。
它很可爱而且很实用。它的背上有一个洞,小洞可以用来放手机和遥控器呢。
小熊可爱又实用,希望你们也能喜欢它。
(指导老师:
夏老师)。
小熊猫三年级作文
今天,天气晴朗,万里无云。一只小熊猫呆在家里,觉得非常无聊,于是打算去小河边找别的小动物玩。小熊猫站在球上,一边“耍马戏”,一边看谁在河边。
可是,一不小心,遇到一个坡,小熊摔倒在地上,球飞进了河里。小熊猫眼睁睁地看见足球就这样掉进了河里了,这可是妈妈新给买的呀!小熊猫想:不行,我得追住它。小熊猫跑啊跑啊,一只小象正在洗澡,看见小熊猫说:“你怎么了?”小熊猫说:“我妈妈新给我买的足球,飞进水里了,妈妈会大揍我一顿的。”
小象问,“球哪里去了?”小熊猫说:“看,就是那个足球。”小象说,“不要着急,看我的'!”小象伸出长长的鼻子,把足球勾了上来。小熊猫说:“谢谢你给我捞上来足球。”小象说:“不客气,我们一起玩儿吧。”小熊猫和小象一起玩足球,小熊猫觉得非常开心。
三年级作文小熊放风筝
今天,天气晴朗,万里无云,小熊在没有树的地方放风筝。可是,放着放着,小熊手一滑,线放多了,风筝飞远了,挂在远处的一棵大树上。小熊见风筝挂在树上取不来了,坐在地上哇哇大哭起来。突然,一只长颈鹿看见了,跑过去问:“小熊,你为什么哭啊?”小熊说:“我的风筝挂在树上拿不下来了。”长颈鹿听了跑到风筝那边,把风筝取了下来。小熊非常开心,还和长颈鹿一起玩风筝!
真是快乐的一天呀!
三年级作文小熊放风筝
顽皮的风儿趁他不注意,鼓起腮帮子,轻轻一吹,把风筝吹到了树上。小熊跳了几下,没够着,生气地说:“你真是个大坏蛋。”可风儿根本不理小熊,轻轻地吹着口哨飞走了。
小熊没办法,只能坐在地上伤心地哇哇大哭!这时,森林边上有只长颈鹿正在享用早餐,她听见小熊在哭,不知道是怎么一回事,就走到小熊跟前,看见小熊面前有根线,线头还连接着一只风筝。长颈鹿似乎明白了,就慢慢地走过去,把风筝叼了下来送到小熊的手里。小熊破涕为笑,连忙说:“谢谢你!!”
故事中小熊在放风筝的时候遇到了顽皮的风儿,风儿将它的风筝吹到了树上,小熊怎么也够不着,小熊很生气,但是却无可奈何,多亏长颈鹿的帮忙,小朋友们,在生活中,我们会遇到各种各样的事情,也许是被人捉弄,也是是遇到困难了,但是都不要害怕和沮丧,这个世界总归是善意的,即便没有人帮助,也要自己坚强起来哦。
小熊掏蜂窝三年级作文
熊妈妈要外出了,然后,她对小熊说:“柜子上有一块芝士蛋糕,不过,要等爸爸回来才能吃哦,于是,熊妈妈就出门了。
妈妈一走,小熊就眼巴巴的看着芝士蛋糕,准备跳上去。
可是,不管小熊怎么跳也跳不上去,于是,就拿妈妈的高凳子,踩在上面,咦,拿到拉!小熊欢呼着,于是,他看是大吃大嚼的吃了起来。
哎呀,蛋糕不一会儿就吃完了,然后,小熊心里有开始害怕了,但是,他又想出办法来了,他想,让我来做一个芝士蛋糕吧,于是,小熊就开始忙起来了,他一会儿打鸡蛋,一会儿搓面粉,一会儿挤奶油,蛋糕很快做成了。
哇!好香啊!然后,小熊小心翼翼的把芝士蛋糕放回柜子,就回自己房间了。
这时,门铃响了,叮咚,叮咚……。
:“终于可以吃芝士蛋糕了!”小熊说完,妈妈脸上露出了微笑。
可爱的小熊三年级作文
今天,我一进妈妈的办公室门,就发现妈妈的桌上有一个小熊背着两个糖包包。
我当然喜欢包里的糖,但我更喜欢背着糖包的小熊,因为它太可爱了。它的耳朵是半圆形的,眼睛圆溜溜、黑漆漆的。它有着奶黄色的皮毛,嘴周围是一圈白毛,衬着棕色的小嘴笑嘻嘻的。它的身上穿着一件方格图案的衣服,像小学生的制服一样。它的两只小手圆圆的,两只胳膊张开着,好像要我来抱它。它头上还系着一根细绳子,原来它是一个手机挂件,我没有手机,也不舍得将它挂在书包上,那我就把它挂在床头吧,这样我们晚上可以做个伴。
三年级作文小熊放风筝
有一天早晨,天气晴朗,小灰熊在森林里放风筝,玩得可开心了。
突然,风小了,风筝掉到了碧绿的大树上。小灰熊拿不到,坐在地上哇哇大哭起来。
这时,长颈鹿来了,看到小灰熊坐在地上哭,走过去问道:“小灰熊,你为什么要哭?”小灰熊说:“我的风筝挂在树上,拿不下来了。您可以帮我拿下来吗?”长颈鹿高兴地点点头。长颈鹿先走到树底下,伸长它的脖子,接着用它的嘴咬住风筝,风筝被取下来了。
小灰熊兴奋地说:“谢谢您帮我拿风筝。”长颈鹿说:“不客气。”
小灰熊又开开心心地在森林里放风筝。