小学生写观(专业18篇)

时间:2023-12-18 23:00:07 作者:笔舞

优秀作文在组织结构上要有条不紊,层次分明,内容丰富,观点清晰,给人以清晰明了的阅读体验。探索优秀作文的路径,需要有充分的阅读积累和多样化的写作实践。

观察植物的小学生作文

今天是第二天,给妹妹过完生日。刚进家门,我就迫不及待地跑到窗台前,想看看小豆子变成什么样了。

我一手攥着抹布的一角,一手捂住眼睛,“三、二、一”,我激动地掀开抹布,可恶的黄豆却泼了我一盆冷水---它竟然一点变化都没有,真让我生气!我垂头丧气地回到沙发上继续看书。下午,我和妹妹一起玩耍时,偶然经过窗台,我有意识地再一次掀开抹布往里瞟了一眼便转身离开了。突然,我感觉有什么不对劲,赶紧挣脱妹妹的手,往纸杯里仔细看。哇!黄豆全部都膨胀了起来,甚至有些很“胖”的豆子都已经发出两毫米的小芽儿了!我高兴地捧着纸杯又唱又跳,就像得到了稀世珍宝那么高兴。

观察植物的小学生作文

我不怎么喜爱娇艳的杜鹃花,也不怎么喜爱把头高高昂起的玫瑰花。我喜爱有浓浓清香的梅花。

我去匡河路旁的梅花林玩儿,一走近就闻到一阵清香,哇!!!真美呀!梅花形态各异,有的挺直了背,有的弯着腰像一位和和气气的老爷爷,有的像两个爱打架的小孩子,用树枝交叉着。好像在说,让大家看看,我俩谁更厉害!梅花的颜色有很多,比如黄色,粉色,白色……看看那一朵很美,看看那一朵,也很美。要是把这一片梅花看成一幅活的画,那画家的本领可真了不起!

过了好一会儿,我才记起我不是梅花,而是在看梅花呢!

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观察环境的小学生作文

今天的品德课,马老师又给我们讲了新知识。

马老师说:“学校的环境卫生靠每位在座的同学们,学校环境的好与坏,由同学们自己做主决定。当我们看见垃圾时,要及时捡到垃圾桶里。如果不及时清理的话,就会引起发烧等疾病。一九班的同学们加油,创造最清洁的卫生环境!”

小学生写观察鸡的作文

观察是一个科学研究术语。它是一种有目的的、有计划的、持久的知觉活动。观察是人们从事观察活动的能力。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

我家养着一只可爱的小母鸡,我曾对它仔细观察过。

小母鸡的样子非常好玩。一双圆溜溜的小眼睛像“句号”,总喜欢歪着头,好奇地打量家中的一切。尖尖的嘴巴到处啄,几乎把家里的每样东西都啄遍了。大翅膀“呼啦呼啦”扇个不停,尾巴上黄黄的羽毛全部竖得老高,走起路来一抖一抖,真好笑。

日子一天天过去。一天在遛鸡时,我觉得有点奇怪。只见母鸡一直把大翅膀张开,抖来抖去,看起来六神无主,惊慌失措。“奇怪,咕咕鸡,你怎么啦?”平时听到我声音立刻抬头的它看也不看我一眼。最后我好不容易才发现,在它旁边隐蔽的小树丛里,藏有一只可怕的大猫咪!我连忙赶走了猫,咕咕鸡总算停止了扇翅膀,安顿下来。原来母机扇翅膀是为了吓跑敌人。

还有一次,我抓了一把米准备喂鸡,谁知我还没走到,耳朵灵敏的咕咕鸡听到了我的脚步声,便扇着大翅膀,欣喜若狂地向我奔来,嘴里还“咕咕咕,咕咕咕”唱着欢快的歌儿。原来,鸡高兴时也会扇翅膀,就像我们人高兴时会鼓掌一样。

张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩,使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

我见他家的老母鸡在下蛋前,总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫,觉得完全放心时,才张开翅膀“噗楞”飞进窝里,安静地趴在松软的草窝中。

一会儿,母鸡全身的毛抖动起来,脖子也缩了进去,又过了一会儿,母鸡突然站了起来,我以为蛋已经下出来了,便悄悄地凑到前面看,没想到窝里却是空的`。我正在奇怪,只见母鸡的翅膀架了起来,脖子也伸了出来,鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛,两腿半蹲,整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了,看上去很吃力。就在这一瞬间,母鸡后半身往后一坠,一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着,老母用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好,生怕谁抢走似的。同时,它不断地把身边的草叼着往身后扔。

它蹲了一会儿,觉得平安无事了,才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起来,真是讨要呢!

我捡起热乎乎的鸡蛋,心想:看来鸡下蛋也不容易呀!

我家里养了好多鸡,大概几十只吧,就关在门口的一个小院子里,天天都能看到它们。

它们很爱找吃的,好像永远都不会睡觉,永远都是吃不饱,几乎一整天都在找东西吃,没见停过下来,地都翻了好几遍了。很多东西都吃,特别爱吃的是虫子。那么多鸡也没有那么多虫子给它吃呀,我们就喂剩余的饭菜,又可以节约粮食。鸡有很多种颜色,有白的,黑的,黄的。有些部位基本相同,鸡小的时候羽毛毛绒绒的,尖尖的小嘴巴和嫩嫩的小爪子,柔柔的很可爱没有什么力气,所以我可以经常小心翼翼的拿起来逗它。

长大后长出了红冠头,长嘴巴,尖尖的,还有黑色的长尾巴。它们也有打架的时候,羽毛和翅膀张开,不是你啄我就是我啄你,追赶着,一幅昂首挺胸的样子。

有时候可能是饿了,人靠近它们就容易被鸡啄,好像没有小时候那么可爱了,我都不敢抓它们玩了。每天咕咕地叫,早早的时候就开始鸣叫了,声音特别响亮,好像唱歌比赛一样,一阵一阵的叫,天亮就不叫了,妈妈说每天都准时啼叫可以把它们当作闹钟了。

观察环境的小学生作文

上星期六,我们去了黑森森,看见那里的树郁郁葱葱,由于人们没有保护环境的意识,大部分树都掉落了。

我们又看见(狗)随地大小便,沿路上,我们又看见许多狗粪。这样一来,人们由于失去保护环境的意识,我们的'环境可能越来越糟糕了……我们可以想像一下未来的环境和情况,如果人们还不爱护环境的话,恐怕再过几年,我们的地球可能连新鲜的氧气都没有了……所以,我们要保护我们的环境,保护我们共同的家园。

小学生看战狼2写观后感作文

看完《战狼2》走出电影院,脸上的泪痕清晰可见,心情更是久久不能平静。第一次看军旅题材电影泪洒影院。

电影沿袭了第一部剧情,讲述了冷锋护送战友骨灰回乡遭遇强拆,因恶霸放狠言称:“你们能打,但你们能维护他们家一辈子吗?等你们离开了看我怎么弄死他们。”怒而出手,导致伤人入狱。期间未婚妻龙小云去边境执行任务,下落不明,正经历人生低俗的冷锋,原想在海上漂泊一生,却意外卷入了一场非洲国家的叛乱。本可安全撤离的他,却得知未婚妻因执行任务牺牲是雇佣兵所为和现役军人不能进入主战区,只能由一人完成时,冷锋无法忘记军装已脱,职责犹在的军人使命,狼性觉醒,临危受命,“我去!”伴着一个标准的、帅气的敬礼动作,让舰队指挥员为之一振,指挥员懂得,这潇洒的动作,不经过严格的、系统的训练于常人是做不到的。“原中国人民解放军东南军区特种作战旅战狼中队冷锋!”

一朝是战狼,终身是战狼。军旅已终,情怀犹在;军装已脱,职责难释;军营已别,担当不忘,祖国与人民需要,召必回,他为拯救深陷屠杀的同胞和难民勇闯战区。

影片中,空手擒拿一招制敌,飞檐走壁弹无虚发,扑面而来的军人血性、责任担当和爱国情怀感染着每名观众,唤醒了沉寂在我们内心深处的英雄情结和民族血性,更唤醒了军人的责任与担当。

冷锋的表现把中xxx人身上的阳刚、英雄与担当的一面展现的淋漓尽致,树起了军人好样子,让人看到了新时代军人的英雄血性在新时代的强军征程上焕发出的新活力。

《战狼1》的主题是“犯我中华者,虽远必诛”;《战狼2》的主题是“杀我国人者,皆我天敌”。

军舰上的海军官兵,通过视频眼睁睁看着不法分子屠杀中国同胞时,个个泪流满脸。身为军人,这眼泪是自责的、愧疚的,更是无奈的,眼睁睁看着同胞遭受屠杀却无能为力时,觉得愧对军装赋予的责任和使命。

“首长,我们接到上级的命令!”

命令到来,分秒必争,“开火!”一声怒吼,数枚载着复仇的导弹直奔不法分子而去。当听到舰队指挥员从胸腔怒吼出的“开火”两字,直接戳中泪腺,眼泪夺眶而出,同样身为军人,对于这一幕感触太深了。踏上军旅路,终身是军人,不论人何方,身处何地,体内流淌着的永远是军人的血。

临结尾时,冷锋与雇佣兵头目“老爹”展开肉搏,为未婚妻复仇时,冷锋在陷入绝境中,雇佣兵头目带有蔑视和侮辱说冷锋是落后民族,所以就该挨打。冷锋为爱、为民众、为责任而崛起反击后,把雇佣兵头目打得奄奄一息时,冷笑道:“你说的那xxx是从前。”一句看似简单的台词,却含义深刻——中国这头雄狮已觉醒,国家真正强盛起来了。不用再看他人的目光,可以骄傲地想世界宣布今日之中国,已不是那个曾经任人欺压、鱼肉和宰割的民族。

当冷锋等人将同胞救出途经主战区,不法分子已将枪口对准车队时,冷锋冷静处置,用路膊做旗杆,撑起了鲜艳的中国国旗,大摇大摆地朝着战区驶去,交战双方看到飘摇的五星红旗后,天空飘来了“不要射击,他们是中国人。”此时的五星红旗便是国威的最佳体现。这国威对于中华民族来说是来之不易的,它意味着祖国的腾飞与强大,意味正义之师百折不挠,勇敢顽强的拼搏精神。而同行人扔掉枪,再次诠释了中国虽然富强,军队逐渐强盛,却依然是文明之师,和平之师;是拒绝一切战争,珍爱和平的国度。

影片结尾,中国护照的出现,让人有一种自豪感,叫做“我是中国人”。上面的一席话“当你在海外遇到危险,不要放弃!请记住,在你背后,有一个强大的祖国”更是让人的情绪瞬间被点燃,不由让人联想到利比亚撤侨、也门撤侨等举世瞩目的壮举,让人由衷地发出感慨:“民强,国则盛;国强,民则安。”

观察植物的小学生作文

今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看。我家恰好有种一盆昙花。为什么昙花不只白天不开花,到了深夜也不开花。我跑去问爸爸,昙花为什么只能“一现”呢?爸爸思索一下,耐心地对我说,‘’昙花是属仙人掌科植物。茎、叶都已发生了变态,老茎呈圆柱形且木质化,茎上有一层蜡质;叶子已退化成很细的针状。昙花的开花季节一般在6至10月,开花的时间一般在晚上8~9点钟以后,盛开的时间只有3~4个小时,非常短促。

昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区,那里的气候特别干燥。白天气温非常高,娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼,而昙花又属于虫媒花,沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时,所以,此时开花最有利于授粉。午夜以后,沙漠地区气温又过低,不利于昆虫的活动,就不利于昙花的授粉。昙花开花时间短可以减少水分的丧失。因此,昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。‘’哦,原来是这样。我从此更加细心护养昙花。到了昙花开花的季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花。啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放。昙花开放时,花筒慢慢翘起,绛紫色的外衣慢慢打开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩,大大的花瓣就像穿雪绒绣裙的小仙女。好可爱,好梦幻啊。。我真想去捧它。但是只3~4小时后,就羞涩地合拢起花瓣儿,花冠闭合,花朵很快就凋谢了。美好的东西总就像美梦。真可谓“昙花一现”!啊,我看到了昙花一现的美丽。

观察植物的小学生作文

仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!

过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!

仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

1.四年级观察作文400字【植物】。

小学生写观察树的作文

学生对校园里的树木充满好奇,因此这堂课定是充满欢乐,学生充满期待的课堂。因此这节课,我用了两个课时来进行安排。

第一节课,先是让学生画简图,观察都是由远到近的观察,画简图,可以激发学生观察的兴趣。出示。

课件。

让学生认识到其实树并不是只有几种形状,还有许许多多种学生们没有见到过。从而使学生更有动力以及兴趣去观察树木。这节课的重点是引导学生从细节观察树木并记录。其中拓印树皮也是一种方法。学生们都很认真的学习拓印树皮的方法,并合理有序的安排好小组成员的工作,分工完成。达成良好的团队合作。让他们感受到团队合作的重要性以及有趣性。

第二节课,我让学生把所观察记录下来的信息整理一下。并把他们收集到的树叶、拓印的树皮、以及观察到的树木和小昆虫画下来,做成一张观察记录单。每位学生都参与到制作中。对制作出来的图片加以引导,使之更加完善。

听到学生无意中说的一句话:“科学课真好玩!”让我倍感开心。希望我们学生都能在玩中学到知识。

你见过洞天树吗?没见过我就告诉你吧!

洞天树是一棵被绞杀的榕树,一眼从里面望去,就能看到蔚蓝的天空,这是为什么呢?原来,这就是绞杀现象。那么,绞杀现象到底是什么意思呢?后来妈妈告诉我:“绞杀现象的意思就是两个植物在打架一样,赢的就把弱的养分吸走了,就像农民伯伯每天都把杂草除掉一样,怕出现绞杀。”哦,我明白了。所以洞天树的养分被吸走了,就形成了一个大洞。观察树的作文。

洞天树的寿命大概几百年了,这是我猜的,他的养分这么少活到现在真是不容易,它的那份精神真值得我们学习呀!

注:

绞杀现象:热带森林地区,由于气温高,湿度大,非常适合热带植物的生长。植物群落中植物种类繁多,种间密度很大,故每种植物的生活空间缩小了,接受阳光的机会也相应减少。植物之间为了生存进行着一场争夺阳光和土壤养分的激烈竞争。在自然竞争中,那些具有生长优势的植物物种,可以得到充足的阳光和养料,从而在竞争中保存下来;那些处于劣势的植物,终究被淘汰。

绞杀植物的幼苗附生于“支柱植物”上,长出气生的网状根系包围树干并向下扩展,直到伸入地下生成正常根系。从土壤中吸收养分后生长加快,网状根膨大并愈合为网状茎,支柱植物则被绞杀致死。

小学生作文写观

夜晚,空气中含着潮湿的气息,含着栀子花的香味,向我迎面扑来。

乌云遮住了月亮娇羞的脸庞,公园里面的行人也越来越少。我抬头仰望天空。轻声叹︰呵,要下雨了哎!独自在旁边找了一个不被雨淋到的一个地方,沿着墙角靠了下来。

伴着风声,一道闪电从夜空之中霹雳而过,在天空之中画出一道白色的弧线,令人触目惊心,也给天空增添了少许生气。雷也循声而来,他兴致勃勃地扯了扯嗓子,继而开始放声歌唱。“轰隆隆、轰隆隆”,你听,那就是他雄浑豪迈的歌声。

一阵微风袭来,好似夹着细细的雨丝,我猛然睁开眼睛,是下雨了么?雨飘飘洒洒的倾斜着,沉积在夜幕之中。我静静凝望着眼前的一切,我不吸引着我的眼球,令我心旷神怡。蒙蒙细雨,就在那瞬间,悄无声息的飘落着,似无数天上银蚕所吐出的银丝,若有若无。落入我的眼睛,落入我的心胸。“轰隆隆”,一道雷声打破了原本属于天空的宁静,在这夜色之中,更是惊人。而雷声响过之后,雨滴像是得到回应一样,断了线的向下乱坠着,从四面八方飘然而起。

雨,此时就像演绎着一场激情而澎湃的音乐会。“哒哒哒,哒哒哒,哒哒哒”,打在地上。瓢泼大雨一阵又一阵。雨,总会变着法子唱着另外一首新鲜的曲子。我安静的蹲在哪个角落里,那个狭小的地方。闭上眼睛,贪婪的呼吸着这空气。此时雨声,无疑成了这世上最为美妙的音乐,这是只有大自然才可以演绎出来的。雨中,偶尔会有那么两三人撑伞走过,他们脚底溅起的水花,如点点绚烂的钻石般那么耀眼。

夜空里,雨渐渐变小。我站起身,来到绵绵细雨中,任雨水拍打在我的脸上,似有又好似无。继而在坠落到地上。在雨水的浇灌下,我仿佛有长大了不少。

观后感的小学生作文

我们学校这一次应教育部要求,在9月1日,我在家观看了《开学第一课》这个节目,看过这个节目后,如果让我们回答一个问题:爱是什么?我会回答:爱是宽容。

我们每一个人的心中都应装有“宽容”二字。在我们的日常生活中,都避免不了要发生一些大大小小的纠纷,但只要你试着去原谅别人,试着去容纳别人不再追究一些小问题,就能避免一些不必要的麻烦,而且还能挽回更多的的美好时光。

那些天灾,夺走了太多太多可怜人的许多东西,甚至仅有的'一条生命。在天灾中即使幸运躲过一劫的人也只剩下空空两手了,但是,我们可以用自己的双手重头再来。有一句话,一直铭记在我心中:再小的力量乘以十三亿,它会变得无比强大,再大的困难除以十三亿,它会变得微不足道。

爱,是我们每一个人都能得到的,只需要你把它放大,然后在分享给每一个人,并且给足他们,那么你将会得到更多的这份东西——宽容。

小学生写观察中的发现作文

我和小朋友玩耍发现很多蚂蚁不知道他们在干什么,我们很静的去看发现它们在搬家。我顺着蚂蚁群往前看看到了蚂蚁洞,我用放大镜仔细看到蚂蚁洞里有很多食物。比如说:米、小虫等物。

于是我静静的蹲在那里想,它们为什么要搬家呢?噢,我知道了因为蚂蚁搬家天就要下雨了,它们有的一个搬有的两个一起搬忙个不停,从一只蚂蚁到一百多只蚂蚁。

一会儿天下起了倾盆大雨,我连忙跑回家,到家后我的衣服全都淋湿了,妈妈问我你的衣服怎么湿了,我回答说,我们在楼下观察蚂蚁搬家所以被雨给淋湿了,妈妈没有怪我连忙拿衣服给我换上,我休息了一会就去读书了。

也许这一件事太有趣了,直到现在无还记忆犹新。

记得有个星期天,我正在摆弄花草时,忽然看到一只特别大的蚂蚁鬼鬼祟祟地钻出了一个小洞,临走时还向四周望一望,似乎怕被什么看到似的,当时我感到非常的奇怪,好奇的我就想看个清楚,这只蚂蚁为什么会这样呢?我心里想着。我这时伸手想把它抓住,想不到,它吐出一条丝,从我手中溜走了。

咦!蚂蚁会吐丝吗?为了弄清真相,我决定来个守株待兔,等那只蚂蚁回来,一定要把它抓住认认真真,仔仔细细观察。我蹲在蚂蚁洞不远处,耐心等待。不一会儿,那只果然有回来了。这次它显得不刚才还要谨慎,我小心翼翼走过去,悄悄地蹲下身子,趁它不注意,一把捉住了它。然后拿出放大镜仔仔细细观察起来,啊!原来是一只蜘蛛呀!它有两只圆溜溜的大眼睛,侧面分别有三只小眼睛,我更奇怪了,它到底是蜘蛛还是蚂蚁呢?还是其它的什么昆虫呢?我满脑子的疑问。

后来去查找资料,在一本书中找到了答案,这是一种专门偷蚂蚁和幼蚂蚁的蜘蛛,因为它的外形和长相非常的像一只大蚂蚁,所以它就利用这一外貌特点轻而易举地骗取了蚂蚁的信任,偷走了蚂蚁和幼蚂蚁。

噢!原来如此。但是我仍然感到奇怪的是:蜘蛛为什么不去织网捉虫呢?也不像壁虎那样用自己的本领去捉蚊子呢?我想:这也许是适者生存的道理吧!

你知道我观察了什么吗?告诉你吧?我观察了小蜗牛。

一天,下过雨后,我来到草丛边玩耍,发现了一只小蜗牛,小蜗牛的壳硬硬的,像一个棒棒糖。小蜗牛爬过后就会留下一种白色的痕迹,我问过老师,老师说:“那是粘液,蜗牛就是靠它沾住地面,使它能立住。”我还发现蜗牛喜欢舔蛋清,听同学们说,是因为蛋清带有水份,而且蜗牛差不多全身都是水,所以也喜欢在潮湿的地面玩耍。蜗牛还有26000颗牙齿,喜欢吃绿油油的嫩叶、菜叶。

小蜗牛可爱非凡,一次我正在写作业,小蜗牛饿了似的探出头来好像在说:“我好饿,给我点吃的吧?”我没理它,又继续写字,过了一会儿,没等我转头,它就已经爬到我的手指上,我以为它身子软软的没什么用,可是,小蜗牛往我手上一咬,我大声地叫了起来,大吃一惊,原来小蜗牛也是有很大的作用。听说,小蜗牛还会“走钢丝”,在锋利的刀尖上爬,更了不起的就是不管在平坦的路上,还是在铺满石头的路上,它都能爬行。

我喜欢观察可爱的小蜗牛。

小学生如何写观察日记

要求你要多观察客观事物分析客观事物。这对一个人认识事物、适应社会起了一定的作用。

1、写作要求:

写日记,是一件有意义的事情,写观察日记,那就更有意义了,如何写观察日记。它要求你要多观察客观事物,分析客观事物。这对一个人认识事物、适应社会起了一定的作用。本单元要求你写一篇观察日记。注意把要说的话写清楚,把格式写正确。

2、写作指导。

日记,大致可以分为三类:观察日记,生活日记,随感日记。观察日记,就是要求你深入细致观察社会现象和自然现象,然后把观察到的按日记的形式写出来。写观察日记,必须注意以下几个问题。

第一行要写年、月、日、星期几、天气情况,正文按一般文章的格式写即可,必须做好下面四点:

(1)观察要细。日记的取材范围无限广阔,但不观察,或观而不察,视而不见,见而不想,生动的日记材料就会从眼前悄悄溜掉。只要处处留心,观察思考,生动的日记材料就会源源不断地出现。

(2)内容要真。记真事,写真情。好事,要如实记录;错事,也要据实记叙。不能弄虚作假,自欺欺人。

(3)选材要精。选择日常生活中最有意义、印象最深的一件事情,或一个情景、一点感受,抓住重点,具体描述。不能毫无选择,面面俱到,写成“流水帐”。

(4)方法要活。今天叙述,明天议论,后天抒情;今天写人,明天记事,后天写景状物,如何写观察日记要有意识地变换使用各种手法,放胆练笔。

3、范文欣赏。

钱塘江观潮。

x年x月x日星期三晴。

今天,是农历五月二十三,我和爸爸一起去钱塘江观潮。

我们来到观潮地点,人可真多,摩肩接踵。民警叔叔在来回走动执勤,用绳子把危险区显示出来。人们耐心地等待着大潮的到来。

我放眼向钱塘江望去,阳光洒满江面,波光粼粼,江水缓缓东去,多美丽的钱塘江啊!

下午1点半左右,正当人们探身引颈,翘首东望之际,只听有人喊了一声:“潮来了!”紧接着,远处似乎传来轰鸣声。极目远眺,只见江和天连接之处,出现了一条白线,人群欢呼起来:“潮来了,潮来了!”只见那条白线渐渐清晰扩展,接着便传来隆隆的“闷雷”声。白线由远而近,像一长排白鹅,万头攒动;又像无数银色带鱼逐浪凌波,跳跃翻滚。这条白色的银带有时断开,有时合拢。随着潮头的推进,声响由低而高。突然,江水奔腾,顷刻间潮峰奔到眼前迅即变成一道三四米高的水墙直立于水面,倾涛泻浪,似乎要卷走一切。站在前排的人都惊呆了,没等人们反应过来,这巨浪已浩浩荡荡向西奔去。一个巨浪刚离去,一个巨浪又涌上来……好像要将钱塘江翻个底朝天。

潮慢慢退了,钱塘江逐渐恢复了平静,可人们还呆在堤上,似乎盼望着一个更大奇迹的出现,久久不肯离去。

:记真事,写真情。好事,要如实记录;错事,也要据实记叙。不能弄虚作假,自欺欺人。

小学生作文写观

玉金观真是名不虚传。

进了圣水宫的大门,绕过花坛,来到了有名的玉金观。这个玉金观各处有很多佛像,它们又高又大又美,里面各个方位都有房间,分成二十多间。每一间都有一尊佛像,还有五彩缤纷的画。画着的都是一些佛像。玉金观两边栽满了花草树木,各种花开着,真美啊!

走完玉金观,来到财神殿。抬头一看,三个金碧辉煌的大字镶嵌在石门的正中央特别的显眼。

走完个财神殿,就来到药王孙思邈的大殿,他是唐代著名的医药学家。他拨通百家,谦好佛典尤善老庄。是个伟大的人。还有长廊,虽然它又长又美,但是他的间数少。

到了文昌塔,文昌塔有九层,每一层都有六个窗口,最底层也有一尊佛像。文昌塔超还很长很高很壮观。颜色是金碧辉煌的很好看。文昌塔的顶上是尖的。每一层个房顶都有九个圆圆的铁球。顶层又像一顶,一顶帽子,又像一个尖字塔。

我走着走着到了两个无名的小河湖边上有很多大石头,还雕刻着小鱼,小乌龟…。湖里有很多色彩斑斓的石块。湖里有白鱼,黑鱼,红鱼,乌龟,很多鱼在湖里自由自在的游着。

圣水宫到处有美丽的景色。说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。

小学生作文写观

电视节目中,记者采访一个10岁的小女孩,“你长大了想干什么呢?”

“当明星!”女孩不假思索地答道。

“当明星?为什么呢?”

“因为当明星能赚很多钱,出场费就几十万!“。

这里,有必要提到的是,这个女孩家境一般,但是也还是过得去的。

曾经我问过亲戚家一个读五年级的小女孩同样的问题,她的回答,和电视中的小女孩如出一辙。

当明星!

无形中,这些充斥在我们生活中每个角落的光环,正在悄然地影响着我们的年轻的小花朵们!

当明星,本质上来说,没有什么不对!只是怕只怕,他们耀明的光环,掩盖住了他们曾为之的努力,而这份努力更是被很多观众所忽略,尤其是还没有完全辨识能力的小孩子们。

如果只观其面,只知他们吃香喝辣,而不知那也曾是辛勤耕种得来的收获,那会给人带来严重的误区,从而影响到价值观的问题。

希望更多的老师和家长能够重视到这样的现象,能有一个很好的引导。

小学生写观后感

不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少,如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。

因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后,我要求学生:谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说:本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说:主要讲了他发明电灯的事,他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较:前者准确些,后者只是无数发明中最突出的一项,并肯定他们能用简短的语言概括故事内容,然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神,不怕失败的精神,敢于创新的精神等,这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了,不仅突出“感”字,而且读后能感人。

有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》,我进行指导后让学生先打草稿,然后收了部分习作,发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题,我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。

有个叫王天波的`同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演。在这段结尾中,习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。

这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。

如观了《四个小伙伴》,我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈,认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说,他自己原来就有类似的想法,每年三月五日,他都做一件好事,他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说,他为班级主动打扫过两次清洁,有的一次也没主动打扫,却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后,他和四个小伙伴一样,都认识到只有踏踏实实,一步一个脚印去做,才能实现自己的理想。

小学生作文写观

户口本说:“赵雨彤,女,汉族,2004年6月10日出生,在校学生。”镜子说:“这个赵雨彤呀,长得还算可以,长长的脸,左嘴角间有一个小酒窝,喜欢把头发弄来弄去,她的眉毛很漂亮,一看就是一个心的善良的人。”

有人说我胖;我反驳道:“我不胖,一点也不胖,这是健壮,你们要知道健壮和虚胖是两码事。我说我不胖,是有充足的理由:健壮的身体是学习文化、长大后为祖国做贡献的基础有一句话说:身体是革命的本钱。如果每个人都像林妹妹(林黛玉)一样脆弱,长大以后怎么能保护祖国、为祖国作贡献呢?”

虽然我的身体很健壮,但是我的内心很脆弱。我从小就相信迷信;别人说世界上有鬼,我还真认为世界上有鬼,再加上一些异常现象(风把门关上,我还认为是鬼来了)。看电视事,看到一些可怕的东西,还认为是鬼;晚上睡觉就和妈妈一起睡。我的眼泪是无限的同学是我一句或瞟我一眼,我就会跑到一个角落里哭;我是一个内向的孩子,什么事也不和家长、老师和同学说,都是藏在心底。

不过,我喜欢这样介绍自己:

姓名:赵雨彤生日:6月10日年龄:12岁。

星座:双子座血型:b电话:18254365149。

爱好:美食、读书、十字绣最喜欢的书:《小小姐》。

最崇拜的偶像:林心如最想要的礼物:巧克力色的小狗。

最喜欢的动物:小狗最喜欢的颜色:浅蓝色。

小学生写观后感课件

这是一部保护金丝猴保护大森林的儿童剧。

它讲述了三个孩子到姥姥家过暑假,姥姥脚给受伤了。

药店也没中药了于是入山找药。

不料在森林里遭遇盗猎者。

于是他们和盗猎者展开一场猫捉老鼠的寻龙游戏。

孩子们遇到困难。

临危不乱。

勇敢机智。

最终配合公安机关将盗猎者绳之以法,荣获森林小卫士的称号。

同时也告诉我们要热爱动物。

保护大自然遇到困难要团结,齐心协力,才能取得成功。

是一部保护森林,保护动物的'影片,孩子们在玩的时候遇到了捕捉动物的猎人,于是和他们做起了游戏,最后和保护丛林的人把坏人全部抓住了,这些孩子们被称为森林小卫士的称号。

看了影片后,我很羡慕他们,他们为保护动物受到了坏人的欺骗和伤害,还有在森林里受饿雨淋,也不放弃和坏人的搏斗,经过他们动脑筋终于把动物从坏人手里救了出来,并且抓到了他们。

虽然小朋友们很顽皮,但是遇到了困难真的很勇敢,就是他们这种精神让我懂得了做人的道理,所以我要以他们为榜样,以后要像他们学习,我也要做一名保护动物的小卫士。

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