优秀作文能够通过文字的力量唤起人们对美好事物的关注和热爱。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家带来一些启示和借鉴。
小学观察日记
我家有两棵核桃树，它们个个长的都很挺拔，主干很粗很直，叶子很大，像一把小扇子。
春天，核桃树开花了，核桃花细长细长的，它由一根茎组成，茎上长有很多小花骨朵，核桃花长在叶柄的下面，核桃花一般都是几根粘在一起的，就像几串绿色珍珠一样挂在树上。核桃花更像一条毛毛虫，妈妈经常拿来吓唬我，我还当真了。
我还知道核桃花可以吃呢！听爸爸说，先把核桃花的骨朵去掉，把茎用热水烫一下，就可凉拌吃了。
夏天，核桃树开始结果了。开始果子很小，圆圆的，像一颗绿色的小珍珠一样。果子成熟后绿壳就会裂开，露出了灰色的壳，壳里面就是果实，一般壳里面是4半核桃，它像橘子一样，都是挤在一起的。开始核桃外面有一层皮，皮是褐色的，皮剥了以后就是白色的，就像一个白白胖胖的小娃娃。皮剥了以后就可以吃了，吃起来香香的、甜甜的、脆脆的。核桃晒干以后那一层皮就剥不了了，而且吃起来也就不那么脆了。
这就是我家的核桃树。
我弟弟家有一只小狗叫花花，它很调皮。当它看到有许多狗的时候就会去凑热闹，它在其他狗的身上东闻闻西闻闻，不知道它在闻什么。有时候花花还跟一大群狗在街上乱走，好像在逛街一样。
有一次，我和弟弟考它的嗅觉，我把一大块肥肉给它看了一遍，让弟弟把它眼睛蒙掉，我就把肥肉藏到了前面的一堆沙里，然后就让花花去找，它边走边闻，过了一会儿它走上那堆沙，它在沙上东闻西闻，最后它在一个地方用爪子轻轻刨了一下，就找到了那块肥肉，津津有味的吃了起来。
还有一次，我扔出去一根小棒，让花花捡回来，它却捡回来一根骨头。花花真有趣。
你觉得花花可爱不可爱？
小学观察日记
今天我拿出了一些光溜溜的小豌豆，它们有绿色的表皮，圆圆的像一个“迷你棒球”。我拿出了一个透亮的玻璃杯，把“迷你棒球”放了进去，再用一个烧杯接了一杯水，把它泡在里边。现在它们在水里无明显变化。
9月18日星期四晴。
两天后，玻璃杯里的豌豆又有什么变化呢？我们来看一看吧！现在，玻璃杯里的豌豆已经发芽，绿色的豌豆开始发黄。豌豆苗努力挣脱着它那透明的黄色外衣，它的牙是白色的，长了大约有两厘米的样子，长长的芽像婴儿的牙齿一样悄悄长了出来。
9月25日星期六晴。
五天了，我们一起来看一看吧！我看见小豌豆已经完全挣脱了透明的外衣，豌豆也完全变成了黄色，芽也变成了绿色，大约有十厘米了，有的豌豆芽被风吹着扭动身体好像在跳舞一样。
经过了大约一周的时间，我的豌豆变成了豌豆苗。我对它充满期待，真想它们快点成熟，这样我就可以吃到美味的豌豆苗啦！
小学观察日记
又过去六天了，今天是播种第19天。
一走到阳台，就能闻见一股淡淡的香菜味，和之前相比，现在的香菜的苗已经“长个”了。原来只有小小的两片细长条，现在有的一片上已经出现锯齿状了，已经有成熟香菜的雏形，有的种子壳儿还挂在“头上”，这就是生长差异吧。
原来在菜市场看到的香菜，都整整齐齐的摆放在那里，又干净又新鲜，花一块钱就能买上好多。现在自己种植后，才体会到菜农们的勤劳与艰辛。
另外香菜营养丰富，内含维生素c（比普通蔬菜高很多）、胡萝卜素（含量比西红柿、黄瓜等高出10倍）、维生素b1、b2等，同时还含有丰富的矿物质，如钙、铁、磷、镁等，它不仅可以食用，还可以入药，看来香菜真是个大宝贝呀。
我真的期待香菜成熟的那一天，到时候我一定在微博上和大家分享。
小学观察日记
虽然是放假，但是我还是六点不到就起床了。因为今天要去常山东方巨石阵玩。
其中我印象最深的是玻璃桥和彩虹滑道。玻璃桥好玩又刺激，很适合我们这个年龄段的小朋友玩，它既能挑战自我，又能看东方巨石阵的美丽风景。
彩虹滑道是五颜六色的，像极了一道彩虹，从上面看好高呀！漫长的排队等待过后，终于轮到我了，我兴奋地踏进轮胎中，手紧紧地握住轮胎边上的把手，工作人员在滑道上沾了点水，我坐在轮胎上面，只听‘呼’的一声，轮胎像一支离弦的箭一般，顺着长长的滑道，超快速地滑了下去，我在滑道上不停的转圈圈，圈不转了，我好不容易站了起来，在又摇摇晃晃地走了。
虽然我累得不想动了，但是心里却美滋滋的，特别是彩虹滑道，真有趣，真好玩，以后我还要来玩。
小学观察日记
今天，我闲着没事干，观察了一下我家种的木瓜树，因为已经种了好几个月了，所以这棵木瓜树已经到我的鼻子了，树叶也已经变得又大又绿了，像一把奇形怪状的扇子，而且还可以扇风呢！它的茎还是那么柔弱，好像一阵风就能把它吹断似的。茎上有一条条长短不一的“皱纹”，上面还长着几个花骨朵，绿绿的，小小的，就像一粒黄豆。再往下看，一朵花已经开了，花瓣是白色的，长长的，顶端尖尖的。一阵风吹来，这朵小花开始扭动着它那又细又长的腰，真像一个美丽的小姑娘在微风中跳舞，是那么可爱。在微风中，在阳光下，木瓜树悄悄地对我说：“怎么样，我美吧！以后你们还可以摘我身上的瓜吃呢！所以你们现在一定要好好照顾我，这样才能长出瓜！”哎！这个淘气的小木瓜。
今天，刮了一阵大风，木瓜树被吹得直不起腰来，身上的叶子死死地拽着那根细长的茎，那茎上的小花也枯萎了，耷拉着脑袋，换上了一件灰黄的衣服，俗话说“旧的不去，新的不来”嘛！瞧！茎上又新长了2粒花骨朵，长长的，尖尖的。再往下看，两根很长的东西“破茎而出”，那是什么？我带着这个疑问又仔细地看了一遍，还是不知道。我问了一下妈妈，妈妈也好奇地摇了摇头，算了，不管它们了，但又出现了一个好消息，刚刚相反，——又黄了一片叶子，哎！可怜的木瓜树，如果你仔细看那几片叶子，会发现他们也有长“青春痘”的情况，不过是黄色的，而且十分均匀，就像用尺量着画的，真是令人不可思议。不过除了那些刚长出来的叶子那样而已。可能这也是它们的其中一个特点吧！
今天，下了一场及时雨，让我家的木瓜树喝得肚滚腰圆，它舒展着柔软的枝条。嗨！我惊奇地发现昨天那两根不知名的小东西，其中一根已经在顶端长出一片叶子了，真是不可思议，就一夜的工夫啊！哎！令人惊奇的木瓜树！还要告诉你们一件事，昨天那几个小花骨朵，已经开始慢慢展开了，小小的白花拌着点点的雨滴，散发出一点点清香。这时我突然发现，这棵木瓜树的茎苍老了许多，茎上长出一个个圆圈，还新生了许多“皱纹”，就像一张老人的脸，但它的枝条、叶子、花骨朵又是那么充满活力与生机，真是一个令人又爱又恨的小东西。我现在一定要更好地照顾它，让它变得人见人爱！
小学观察日记
今天上午爸爸抓来了很多小虾，这些小虾十分好看，身体小小的是透明的，那双钳子在水里舞来舞去，十分地威武。小虾也很有趣，他们三个一对五个一群的在水中游来游去，过了一会儿他们原地停了下来，好像在休息，休息过后他们会继续起来，如果在路上遇到同伴还会打起架来呢，这些小虾真是既好看又有趣啊。
10月4日星期一晴。
因为之前用来观察的虾被吃了，所以我们又去山上抓了几只来，这几只虾比原来的那些虾要小得多，就算是最大的也没有我的小拇指粗，这些小虾身体是半透明的，触须又细又长十分可爱，他们十分灵活，每次只要你的手一靠近，他们这些虾就会飞快的游到一边去，如果你穷追不舍，他们就会用尾巴用力弹，像箭一样射出去，可有趣啦。
10月5日星期四晴。
10月9日星期六晴。
经过几天的认识，那些从山上来到我们家的虾，已经很熟悉这个新家了，可是今天我却发现他们死了事情是这样的，今天下午我去看小虾时发现他们都死了。
再看看他们的身体红红的蜷缩着在水里躺着，看着死去的虾，我想下次再养虾，我要做好准备，不然会和这次一样。
小学观察日记
这是我们班级的第十次，特色作业。根据科学课的教学《观察小动物》，我设计了让孩子们学写蜗牛的观察日记。
有人说蜗牛是缓慢落后的象征。我认为他是忍耐和坚持不懈的代表。请你写一写有关蜗牛的观察日记，把你的发现分享给大家。
孩子们的观察日记写得特别有趣！我批了好几天，今天都发给孩子了！语文课上我读了好几篇有趣的日记，孩子们一边听一边鼓掌。欢迎家长打出来发给我，配一张和蜗牛的合影照片！我修改后发表！自愿原则！
孩子们虽小，无论将来他们从事什么职业，相信他们还是会时时忆起小时候的梦。孩子们自己也是有小小的梦想，他们在这个梦想中一直成长，一起腾飞。
家长们的话：
汝果妈妈：
汤老师晚上好，这是汝果的蜗牛观察日记，每次您给她发表在公众号里她都特别的高兴和自豪，写作时也特别有动力。每次周末带她出门时她都让给她拍些美照，留着发作文时用！谢谢您用这样的方式鼓励孩子。
赵菡翕妈妈：
汤老师，感谢您给孩子的鼓励，孩子看见我第一句话就告诉我：“今天作文得了a+。老师课堂上，还读了我的观察日记。”
辰浥尘妈妈：
不知不觉中，他会用到比如，虽然但是，因为所以，因为他的这些词语我感到开心喜悦。汤老师看图写话让他越来越喜欢写东西，写的，想得也越来越多，还会用有的，有的，说妈妈还有好多我想说的写不完那我就用省略号…谢谢汤老师的鼓励。
孙振宇妈妈：汤老师，孙振宇经过这段时间作文的练习，我感觉我很惊讶和欣喜，虽然内容的丰富程度还需要加强，但是他有时在作文里用的一些词语和事物的形容，让我感到很喜欢，孩子的想象能力超出了我作为家长的预期，很感谢你挖掘了孩子的想象力，让孩子可以在纸上，在作文里去无限的发挥。
汤老师的话：
亲爱的孩子们：如果做不了雄鹰，那就做一只专注的蜗牛！每一个明媚的日子，都是生活给予我们的最好的礼物。
作为老师和孩子们在一起的每一天，都是充满惊喜和欢乐的，科学老师带他们在草地里观察蜗牛，校园里到处是欢声笑语！带着小蜗牛看世界，我们共度的好时光！
观察小学作文
叮咚。叮咚，大豆快乐地跳进冷水中，开始了它们的发芽生活。
大豆刚“跳进”水里，就皱了，像奶奶脸上的皱纹。两三个小时后，黄豆又嫩了，晶莹如金珍珠。
经过一天一夜的“游泳”，黄豆膨胀起来，腰上露出一点银芽。他们惊讶地看着这个世界。
开心的时候我妈跟我说：“该给豆子换水了，三四个小时换一次水。”
在我妈的指导下，我把泡好的布放在豆子上，让布均匀打湿。嘿！大豆贪婪地吮吸花蜜。
姐姐说：“那些豆子装在塑料袋里，其他的装在布袋里。想想为什么！”
我想了很久才意识到塑料袋密不透风，豆子在里面失去了生命力。但是布袋通风，这就是豆子发芽的原因。种豆子可以学到知识！
一周后，豆子长大了。站起来，豆瓣如金花。看着它，就像一根玉柱支撑着一个金顶，美丽动人。
我看着自己的杰作，舍不得吃。
观察小学日记
星期一的晚上，我和妈妈特意去超市买了一包绿豆，准备一次自制豆芽的试验。
刚泡的时候，绿豆宝宝小小的、圆圆的，倒进碗里蹦蹦跳跳的，颜色十分鲜艳，好像一颗颗亮眼的绿珍珠，美丽优雅。
第三天，我起得很早，去观察绿豆，惊奇地发现，有的绿豆宝宝脱掉了绿衣服，换上了雪白的外衣，只剩下绿帽子还不肯摘下来。
第四天，中午回到了家，我连忙去观察绿豆宝贝，它们已经把帽子摘下来了，长出了新芽，有的弯弯曲曲像问号，有的像q字母，还有的竟然打起来了结。
第五天，豆芽使劲地往上生长，一根根白白净净，精神抖擞的，就像一个个身材苗条的姑娘，站在那里参加选美大赛。
最后，我们就可以吃到绿色蔬菜豆芽了。
通过这次观察，我发现绿豆和我们人一样，是慢慢成长的。而且，在我们的成长过程中，父母辛辛苦苦，付出了不少的心血，我们应该懂得感恩。
观察小学作文
正是秋高气爽的季节，爸爸带我们去园山爬山。在山上，我们意外收获了许多小野桔子，爸爸说回家准备泡酒。我们在家附近超市买了五瓶30度的白酒，到了家里，我按照爸爸教我的方法，把透明酒坛和野桔子分别洗干净，凉干，然后将桔子和冰糖装进大玻璃瓶里面，再倒入白酒没过桔子，最后把玻璃瓶口密封起来，就大功告成了。
10月4日星期六晴。
今天，一大早，我就跑到厨房看我泡的桔子酒，本来昨天还青绿青绿的桔子，今天变成淡黄色的了，我感到很奇怪，于是就跑去问爸爸，爸爸说是白酒把桔子里的叶绿素给吸收了，我还看到每个小桔子都全身裹着一层透明的小泡泡，像一颗颗珍珠一样美丽。
10月5日星期日晴。
今天是第三天，酒坛里的桔子比昨天更黄了，上面的小泡泡也在不断增加，爸爸刚打开瓶口，我就闻到酒和桔子溶和在一起的香味了。我迫不及待地问爸爸什么时候可以泡好，爸爸说大概再过一个月时间。唉，原来泡桔子酒需要这么长时间呀，我真想早点目睹爸爸喝到我亲自为他泡制的桔子酒时那种沉醉的模样。
观察小学作文
那天下午，爸爸带着我去银河公园看锦鲤。
我认真地观察着，发现每条锦鲤的颜色都不同，有红的、绿的、黑的、花的，可好看了。
它们在水里游来游去，速度快极了!不等你看清它们的真面目，它们早已游得无影无踪了。在水里，它们就像小精灵一样不停地嬉戏。
我往水里扔了一些面包渣，它们立刻都朝食物的方向游来。我发现，里面最大的都有几十厘米长呢!最小的，也不过是一根手指那么大。
很快，食物都被一抢而光了。我又往水里扔食物。突然，一条大鱼腾空而起，作了一个180度大旋转，食物马上到了它的肚子里。我感到很意外，再多放了一些食物，结果，所有鱼都腾飞到半空中，将食物一下子吃了个精光。
我又拿了一些食物，它们好像认识我了，知道我会给它们好吃的，就不停地跟着我，我也不断地往水里撒面包渣，它们开始了争夺战，不过并不像我想的那么激烈，而是：大鱼抢到的东西总是让给小鱼。
就这样，一个欢快的下午过去了，我和那些锦鲤已经成了朋友。不知道现在它们还记不记得我。
小学观察日记
天气晴朗，太阳火辣辣地灼烤着大地，经过暑假一个月的加强训练，我感觉到我的基本功越来越扎实了。
午饭过后，我急急忙忙地来考级现场，准备考级。那里人山人海闹哄哄的。天气热极了，也没有空调，同学们一个个热得都快中暑了，有的背上汗珠直淌，有的脸上汗珠滴答滴答地往下落，还有的头发都湿了，简直要把我们烤成“红烧肉”了！
我走进考级教室，那熟悉的教室，让我渐渐地没了紧张感。我仔细地做着每一个动作，生怕一不小心到手的奖杯就没了。可意外还是发生了，由于我的粗心，导致我有一个地方跳错了。我无助地看向王老师，王老师给我使了个眼色，示意我继续跳。没办法我只好听老师的。
考级终于结束了。正当我要走的时候，王老师突然叫住我：“徐艺珈，恭喜你获得优秀学员，继续加油哦。”我双手接过奖杯，心里别提有多开心了！
一路上我把奖杯抱得死死的，还不肯松手呢！
小学观察日记
国庆假期老师让我们种植植物，让我们感受大自然的奥妙，劳动的艰辛，体验成功的快乐。我选择种大蒜。这次妈妈没有指导我，让我自由发挥。我先找来一个废弃的小花盆，里面装上五分之四的土。听妈妈说，土壤是植物天然培养基，营养俱全，就像血液是人体细胞的天然培养基一样。我把大蒜先掰成一小瓣一小瓣的，接着把蒜皮剥下来，一个一个地把剥皮的大蒜胡乱地放进花盆里，最后盖上一薄层土这样就大功告成了。接下来就是默默祈祷，大蒜赶快发芽，好让我体验到劳动的快乐，这是第一天。
今天早上我一骨碌从床上爬起来去看大蒜，突然我发现它们一个个努力突破种皮，钻出地面，探出了小脑袋，在欣赏外面世界的美好。它们头上冒出了小小的嫩芽，看起来像绿色的小花瓣。我轻轻地抚摸着它们，它们的表面是那么光滑，那么细腻。我有一个问题，为什么我把大蒜放土里时，是随便放的，甚至有的是头朝下，但为什么最终它们都头朝上长，根朝下长呢？妈妈耐心地告诉我，这是植物根的向地性，茎的背地性决定的，虽然我不太明白，但我见识到大自然的奇妙无处不在。
今天的蒜已经长大了，叶子从1—2片变成了3—4片，也长高了不少。再仔细看，它们的叶子变得更加嫩绿了。这时我开心极了，它们既可以作为盆栽植物，用来观赏，像一个个守卫边疆的战士，笔直地站在那里保家卫国。其实它们也可以作为厨房里的调味品，为美食增添一份色香。
种蒜活动已经结束，但我更注重过程。它让我懂得劳动的艰辛，感受到大自然生命力的强大，体会到农民伯伯生活的不易，但又佩服他们丰富的经验。
观察小学作文
接下来，张老师根据自己了解的情况，让几位同学到前面来介绍自己的玩具：什么样子？怎么玩？怎么好玩？你喜欢她么？怎么喜欢？……随着学生的介绍，张老师所预设的大部分问题，出现了，他得意地引导学生“再看”、“再说”，然后，组织学生讨论：要介绍得好，该怎么样作（观察、说）。老师没预设的问题也出现了。不过，基本上是“观察与表达方面的问题”，张老师的作文素养，在这时候发挥了作用，很好地应对。
几个学生介绍完了，张老师引导学生对介绍什么、如何介绍，做了简单的小结。然后，又布置学生对自己的玩具进行“介绍准备”。
快下课了，仍然有学生没介绍完，但学生仍然在跃跃欲试。经过批准，我们延长了时间。
第一次在全市范围内上作文空开课。课堂气氛、学生活动、老师的相机指点，给在场听课的老师们留下了深刻的印象。学生对自己喜欢的玩具进行观察、玩、介绍，热情非常高，从学生“说”的情况来看，表达也达到了预期的效果。
后来，我们把这节课整理下来了，写成了一篇“玩一玩，说一说”，这篇文章在河北教研发表了。
小学观察日记
它仿佛一个瑰绿的发夹，又如一件绚烂的旗袍，还似一片片碧绿的琉璃瓦，请它装饰的也许只是一根光秃秃的木棍、竹竿、老墙、枯树。它总会恭维给予它生存空间的物体，用它那柔软的藤蔓，娇艳的花朵，相叠的碧叶，带给支柱与自己勃勃生机。
既渲染他人，又蓬勃自己，这难道不是聪慧吗?
刚入初夏，我就把自己的闲暇时光投入到它的藤脉枝叶之中。
展望那一悬流淌着瑰绿瀑布，仿佛看不出任何杂色，随风轻舞的嫩叶仿佛静湖中的荷叶，那么优雅美丽，仿佛一支支翩翩起舞的蝴蝶，端庄又灵动;又似一支支调皮的小鸟，无法飞舞出哺育它的巢穴。清风拂来，整株牵牛花便翩翩起舞，仿佛一泓荡漾着绚烂涟漪的夏日碧水，让人顿时感到凉爽万分，心旷神怡。足不出户，便如潜身于热带雨林。呵，这花，竟能达到小中见大的境界。
的确，这一束花木，荡漾着勃勃生机，拂弄着人们迷乱的心情，重回一种悠闲平淡的理想心境。现在，这种优雅的`藤蔓已经颇为少见了，如林的高楼大厦下都依偎着一个个小花圃;在一个又一个小院里，却总少不了它的身姿。它没有果实，但却蕴涵着一种别样的魅力，让人们心驰神往。
当清晨的第一缕阳光撒来，人们迷离的双眼总会抛向牵牛花，抛向那新生了嫩叶，初开的花朵。它们贪婪的蔓上高昂的竹竿，享受那绚烂的朝阳，消逝的露珠，追随的蜂蝶。此时的牵牛花与别时是不同的。一片片叶子呵护着娇艳的花朵，娇艳的仿佛一滴露水就会压破，一缕清风就会使之黯然。花朵呈喇叭状，仿佛在吹奏第一支赞颂朝阳的曲目;又是在催促人们一寸光阴一寸金。花的颜色也各有不同，有红色、紫色，淡蓝色和紫红色，最稀有的是白色。沉醉片刻，满院便是一片宜人的幽香。但唯一可惜的是，当正午艳阳高照时，便蜷缩成一团，悄然消逝了。
绿叶配红花，牵牛花的绚烂魅力，是与绿叶无法分割的。牵牛花的灵动飘逸，是绿叶的首功。看那绿叶，说多，只有那一株，说少，重重叠叠数不清。颜色，说只有绿一种，但放眼望去，从上到下，仿佛一个绿的积垫过程。叶子是心型的，这一颗颗绿色的心，体现了纯朴之美。仔细观察，两边几乎相同，真是心心相应啊!
叶缀连着藤，藤生茸毛，外娇嫩而内坚韧，探开密密麻麻的叶子看去，一条条藤蔓相互缠绕延伸，仿佛一个迷宫，让人眼花缭乱。正是这不起眼的藤蔓，连接了牵牛花的全部啊!
小学观察日记
我家养了一只小白兔，它那两颗红玛瑙似的眼珠一闪一闪的，逗人极了。它有一张小巧的嘴，被分成三瓣，叫三瓣嘴。那毛软绵绵的，热乎乎的，像一团棉花。我给它取名叫"芳芳"。
有一次，我把"芳芳"从笼里放出来，我手拿着萝卜，高一点，再高一点，再高一点它站了起来，踮起后腿，伸出前腿来。咦怎么还够不到它跳了起来，哈，够到了。它从我的手中夺去萝卜，狼吞虎咽地吃完了。大家被它逗得哈哈大笑。
小白兔睡觉时更是有趣，它躺在我们准备的枕头——萝卜，和床——草叶上。舒舒服服地睡了一觉。
它活动起来时，一会儿在草地上打滚，一会儿和我们奔跑，有时还追不上呢！跑着跑着，咦，怎么不见了哦，原来它在和我玩捉迷藏呢。它东躲西藏，我就东找西找，好的容易在床底下找到的"芳芳"。
多么可爱的小兔，多么有趣的小兔，我喜欢这样的小兔。