拔草拔草校园篇(模板20篇)

时间:2023-12-04 23:38:26 作者:念青松

优秀作文是通过深入思考和充分准备,选用合适的表达方式和修辞手法,展现出思想和情感的高度融合。欢迎大家一起来欣赏下面这些优秀作文的精彩表达和独特思考。

校园拔草心得体会

校园拔草作为军事训练的一项重要内容,具有许多积极的意义。首先,拔草可以锻炼学生的体魄和毅力,增强学生的身体素质,提高学生的抗压能力。其次,拔草可以培养学生的集体荣誉感和责任感,增强团队精神和协作能力。最后,拔草可以加强学生对自然环境的感知和保护意识,培养他们的生态文明观念,促进学生的综合素质发展。

第二段:拔草的挑战。

然而,校园拔草也面临着一些挑战。拔草过程中,学生可能会遇到体力透支、风吹雨淋等困难,要能够坚持下去;而且拔草的规模庞大,任务繁重,需要学生们相互合作、密切配合。另一方面,校园拔草在保证学生安全的前提下,需要规范操作,合理调度时间,以确保有效的军事训练效果。

第三段:拔草的收获。

通过参与校园拔草,我深刻感受到了自身的成长和收获。首先,我意识到拔草不仅需要身体力行,更需要意志的坚持。无论遇到多大的困难,只要心中坚定,就能克服一切困难。其次,拔草让我明白了集体的力量。只有大家团结一致、相互帮助,才能完成拔草任务。最重要的是,通过与同学们一起拔草,我感受到了集体荣誉感的重要性,懂得了团结奋斗的意义。

第四段:拔草的反思。

拔草过程中,也让我反思到一些问题。首先,我意识到自身的体能还存在一定的不足,需要加强锻炼。其次,在拔草过程中,我注意到一些同学对环境的保护意识较低,有的同学随意乱扔垃圾,破坏了校园环境的整洁。因此,培养学生的环境保护意识是一个很重要的课题。最后,我也意识到,拔草只是一项训练,如何更好地将拔草经验与日常生活相结合,发挥拔草的积极意义,也需要我们用心思考。

第五段:拔草的启示与展望。

通过拔草,我们学到了许多知识和技能,同时也体验到了军事训练的独特魅力。我们应该将这些知识和技能运用到日常生活中,保持良好的身体素质,树立正确的价值观念。同时,学校和社会应该加强对青少年的军事训练,推动校园拔草成为普及的活动,让更多的学生能够从中受益。同时,还需增加环境保护教育的力度,激发学生对自然环境的热爱和保护意识,培养学生的环保责任感,为建设生态文明社会贡献力量。

总结:校园拔草作为一项重要的军事训练内容,不仅能够锻炼学生的体魄和毅力,培养学生的集体荣誉感和责任感,还能够加强学生对自然环境的感知和保护意识。通过拔草的实践,我们能够获得成长和收获,同时也需要反思自身的不足,为将来的发展提出更多的期望。希望校园拔草能够在未来得到更好的发展,为培养健康、阳光的学生作出更大的贡献。

校园拔草的作文

前一段时间,同学们学校举行了拔草活动。同学们班分到了楼后的那片荒草地,任务异常艰巨,但同学们却没有害怕,决心同草大战。

同学们分工明确,有的拔草,有的运草,还有的平整土地。一切都是那麽有条不紊的进行着,但又很艰难。每一个同学都是费出了吃奶的劲,以求快点结束这艰苦的任务。又苦战了半个小时,这场“拔草战斗”基本结束了。

所有的同学都松了一口气,有的站着笑着看自己的劳动成果;有的如负重担似的站着看自己的手;也有的笑看着别的班还未做完,也许他在想:还是分工合作比分工好呀!我想的是:“合作比分工好,现在的社会就应该是合作的社会。”

通过这次活动我明白了:每个成功的背后都需要很好的合作,一滴水只有在大海中才不会干竭,在一个集体中献出自己每一份力量,为同学们各自的理想、共同的目标共同奋进!

再如今的社会里,合作尤其重要,好好合作吧!

校园拔草作文

星期三下午最后一节课,老师让同学们去包干区去拔草。

同学们排着队来到了校门旁边的花坛边,那是同学们的包干区,平时不太注意,今天仔细一看,才发现里面的杂草真的很多,也很长,有的已经快到同学们的肩头了。开始拔草了,老师让同学们不要东拔拔,西拔拔。我在拔草的时候,钱周炳把草扔到了我的头上,我告诉了老师,老师骂了钱周炳。于是,钱周炳跟我说他不是故意的。

过了一会儿,老师看到同学们拔不动很大的草,就去拿了一把锄头来,老师把同学们拔下来的草用锄头给挖了起来。唐刘坚和吴天奇把一株很大很大的草连根拔起扔到了桂花树的底下。海波还拿起那株草,来骗同学们说你们相不相信这个根,是人参,有些同学都被海波给骗了。突然,陈炀阳跑过来说他捡到了 5 角钱,就交给了老师,家凯也捡到了 5 角,老师表扬了他们。

我慢慢地拔呀拔,这一小块地终于被我拔干净了。于是我又到对面的那块地去拔。同学们拔着拔着,突然,看见这些同学蹲在一起,在抓金龟子,同学们就去告诉了老师,老师严肃地批评他们,并对他们说,如果不认真拔的话,放学后,补拔。

钱周炳闲着没事,与天奇一起走来走去,老师看见了,让他们认真地拔,同学们正在认真地拔草,钱周炳突然停下来对老师说:“老师,这些草都有小刺。”老师看了一下,笑着说:“这些小刺没有关系,你全身都是刺。”钱周炳笑了,同学们全都笑了。

过了一会儿,我看见一株比较大的草,我就用力地拔,由于用力太大,像一只小乌龟一样摔倒在地,我觉得屁股底下好像有什么东西,站起来一看,原来是一块小小的尖角石头,但我不怕痛,揉了揉,继续拔。

下课的铃声响了,老师让同学们可以洗手回教室了,望着被同学们拔干净的花坛,我觉得同学们的校园更美了。

校园拔草心得体会

拔草活动是校园文化建设中的重要环节,它不仅美化了校园环境,更锻炼了同学们的动手能力和团队合作意识。我参加了学校举办的校园拔草活动,获得了难得的收获和体验。在这次活动中,我不仅亲身参与了拔草过程,也领悟到了许多人生哲理和团队合作的重要性。下面,我将结合个人经历,分享我的校园拔草心得体会。

第二段:感悟环境。

在拔草活动中,我深刻感受到了环境对我们的影响。当我走进草丛之间,阳光透过树叶洒下,映照在我身上,我才发现原来校园的绿色并不是泛泛之物,而是那么美丽而活力。拔草的过程中,我发现许多植物本来有可能成为美丽的花草,却因为乱蓬蓬的野草而被遮挡。这让我明白了校园文化建设的重要性,必须通过拔草这一环节来挤出野草,为美丽的花卉空出空间。这也启迪我要爱护校园环境,从点点滴滴做起,使校园更加宜人。

第三段:锻炼自我。

拔草活动在表面上看起来很简单,但实际上需要一定的体力和耐心。在活动中,我们要仔细观察每一棵草,找到它的根部,然后用力将其拔起。这需要准确的判断和相应的力量,不能过于粗暴,否则可能会连根拔起周围的花草。通过这次活动,我不仅锻炼了自己的操作能力,也增强了我对待事物的思考能力。同时,与同学们一起拔草,我们需要不断协调、分工合作,锻炼了团队合作能力。只有齐心协力,才能快速地拔除野草,完成任务。

第四段:体会人生。

校园拔草活动的意义不仅局限于拔草本身,更让我在活动中体悟到了许多人生哲理。有时候,我们需要一份耐心和毅力,去面对生活中的困难和挑战。拔草时,我们可能会遇到很深的草根,用力了还是无法拔出,但只要我们坚持不懈,继续努力,总能成功。这给了我很大的启示,每当我面临困难时,我会想到拔草的过程,坚信只要努力,我就能迎来成功的曙光。

第五段:反思与展望。

通过参加校园拔草活动,我意识到校园文化建设离不开大家的共同努力。只有我们每一个人都积极参与其中,才能打造美好的校园环境。同时,我也发现了自己的不足之处,比如判断和力量的上限等。因此,我希望在今后的日子里,能够继续参加校园拔草活动,并向其他同学学习,不断提升自己。同时,我也希望通过自己的努力,将这种倡导环保的理念传播给更多的人,让大家共同为美好的校园环境贡献自己的力量。

总结:

通过校园拔草活动,我不仅感悟到了环境、锻炼了自我,也体悟到了人生哲理和团队合作的重要性。参加这次活动,让我在校园文化建设中有了更深刻的体验,也为自己树立了良好的环保意识。我相信,只要大家都积极参与,为校园环境贡献一份力量,我们的校园定会变得更加美好。

校园拔草的作文

早上一吃完饭,大姨就来到我家,说:“我家玉米地里有许多杂草,你们来帮帮忙,拔草吧?”大姨一说完,我们就爽快地答应了。

开始出发了,我们小孩子都兴高采烈的走在前面,还一边走一遍说说笑笑唱唱的,都想赶紧到地里。

我们大约走了10分钟吧!就到地里了,妈妈先给我们定下一条规矩:每个人只有拔了草才能得到奖励。我们一听到有奖励,就赶紧在地里忙开了,大家都想得到奖励。可是大家才干了不到5分钟,就开始东跑跑、西跑跑,不想干活了。只有我还在那里坚持地干着,因为我想得到奖励。我干了有10分钟,就被累得气喘吁吁、满头大汗了,这时我想:我才在地里干了10分钟就这么累,而农民伯伯整天在田间地头奔波,岂不是比我还累吗?我以后可要珍惜粮食了。又过了一会儿,大姨说:“干的差不多了,你们去买东西吧!”我们一听,就都像一阵风似的往小商店跑,一人买了一根冰棍,坐在石头上美滋滋地吃着,而我甚是高兴,因为这是用我自己的劳动换来的。

今天我不仅拔了草,还明白了一个道理:我们每天吃的所有粮食都是农民伯伯挥洒下自己的汗水得来的,我们以后一定要珍惜粮食!

校园拔草作文

我的学校有一块很大的生物园,里面有很多美丽的花。但是同学们新学期一来,看见里面杂草丛生。

于是,新学期的第一节课,老师就要求同学们一起去生物园拔草,全班的同学就一窝蜂的跑到生物园去,来到这生物园,看到这比人还高的。密密麻麻的杂草,生物园到处都是。

同学们以前从来没有拔过草,每天在家里都是受到宠爱的。所以同学们大家都显得很惊奇。同学们大家都快速的来到生物园。在生物园门前排好了队,等待清洁委员给同学们分配任务。

清洁委员看到同学们排好了队,就给同学们分成了几组,每一组安排了一些任务。同学们被分配到在生物园的东面去拔草,同学们小组也分配到了每个人任务。有的人,拿着铲子,有的拿着垃圾桶,有的人拉着扫帚……我被分配了铲草,拿着铲子,用铲子把杂草铲除来,然后拿扫帚的同学把我铲除的杂草扫到垃圾桶里去,拿垃圾桶的同学就负责跟着拿扫帚的同学。

随着同学们合理的安排,同学们这边的杂草很快的迅速的在减少着。不一会儿,同学们就圆满的完成了任务。当同学们完成任务之后,同学们发现身边的同学,都还在艰难的完成着各自的任务。他们没有了之前的激情。同学们跑去帮助他们,发现他们做事都毫无纪律性。都是自己做自己的,一个小组都没有分工合作。而且有的同学还帮吃苦。拨了几次手出血了之后,就不愿意做了,在哪里慢慢地做着。随着同学们渐渐地加入,同学们的速度渐渐地提高了不小。

终于,同学们大家合力一起拔完了生物园里所有的杂草。看着这恢复了往昔美景的生物园,大家都觉得很高兴。突然间觉得开心冲淡了自己身上的疼痛。手上的伤痛好像也不在那么疼了。

随后同学们大家回到了教室,坐在教室看着老师那欣慰的笑容,大家都觉得自己很自豪,仿佛自己没有那么辛苦了。

通过这次同学们拔草,同学们大家都觉得学习到了许多,同学们都觉得劳动是很幸福的,虽然只是一点点小事。但是可以完美的完成,觉得很自豪。

校园拔草心得体会

校园生活是每个年轻人成长道路上的必经之地,而拔草也是校园生活中的一种常见现象。作为学生,我所在的学校每年都会组织拔草活动,以维持校园的整洁和美观。在这一过程中,我不仅学会了如何认真对待一件事情,更体会到了团队的力量和自身的成长。以下是我对校园拔草的心得体会。

首先,在参与校园拔草的过程中,我学会了如何认真对待一件事情。拔草虽然是一项繁琐的工作,但是每一棵杂草的去除都需要我们的耐心和细心。曾有一次,我和同学们拔草时,遇到了一些顽固的大根杂草。初时,我们尝试了各种方法,但是却没有任何效果。这时,老师从一旁走过,看到了我们的困惑,便主动指导我们使用铁锹挖除杂草的根部。通过老师的指导和我们的努力,最终成功将这些顽固的大根杂草拔尽,让我们的校园焕然一新。从这次经历中,我明白了只有脚踏实地,认真对待每一个细节,才能够取得更好的成果。

其次,参与校园拔草让我深刻体会到了团队的力量。在拔草过程中,每个人都有自己的责任和任务。有的人负责挖草根,有的人负责清理杂草垃圾,还有的人负责仔细巡查,确保校园的每个角落都被清理干净。只有团队的紧密配合和相互合作,才能顺利地完成每一片区域的拔草任务。而且,当遇到困难时,大家总是齐心协力地解决问题,不放弃,不退缩。正是团队的力量,让我们的校园充满了向心力,每个人都心怀感恩和责任,一起为共同的目标而努力。

第三,随着参与校园拔草的次数增多,我体会到了自身的成长。起初,我对拔草这项工作感到疲惫和没有兴趣,无法真正投入其中。然而,随着时间的推移和经验的积累,我逐渐明白了拔草的意义和价值。每一次拔草,不仅让我身体力行地参与了校园的美化,更让我学会了付出的重要性。在拔草过程中,我不仅体验到了辛勤劳动的汗水,也领悟到了收获的喜悦。通过这种方式,我逐渐成长为一个更加勤奋和有责任心的人。

最后,校园拔草活动也给我提供了与同学们增进友谊的机会。在拔草过程中,我们一起分享了辛苦与快乐,一起面对困难和挑战。这种共同的经历让我们感到彼此的关心和支持,加深了我们之间的友谊。同时,在拔草中,我们还互相学习和帮助。有时在拔草时,我会遇到困难,其它同学总是热心地伸出援手,给予我指导和帮助。这样的互助互爱让我们的友谊更加牢固,为我们携手走向未来奠定了良好的基础。

总之,校园拔草不仅是一项保持校园整洁的活动,更是一种人生体验。通过参与其中,我学会了对待事物的认真态度,体会到了团队的力量和自身的成长,与同学们的友谊也更加深厚。拔草的过程虽然繁重,但在其中,我收获了更多的快乐和成长。在未来的日子里,我将继续坚持参与校园拔草,用我的行动为爱和美好播下一片绿洲。

校园拔草的作文

早晨,我们做完早操,校长在广播里说:“现在的草坪长得很茁壮,杂草也长得很茂盛。请各班的同学在自己班的包干区拔杂草。”话音刚落,我们便排着整齐的队伍回到教师里。老师说:“我们今天中午安排一些同学去操场包干区拔草。”我们异口同声地答应了。

好不容易等到了中午,我们便一一举起手来,让老师叫一些同学去拔草。老师说:“就让张裕寅、丁晨东、沈毅……”我们听完老师说的话,便迅速地跑向操场开始拔草。那里有苍耳和各种叫不出的杂草,还有一些昆虫。

于是我们便把杂草拔掉,因为中午很热,所以我们的额头上都滴下了汗珠,有些草上长着小刺,只要一不小心就会刺破皮,于是我们小心翼翼地拔草。有些草很粘,用手一摸就会被粘住,所以我称它为“粘手草”。有些草很刺手,所以我称它为“刺刺草”。到我走到“粘手草”和“刺刺草”旁边时,我有点害怕,因为我招惹不起两位“大侠”。但是我为了铲除它们,还是不害怕,一一将它们拔起。

今天虽然很劳累,但是很有意义!作文。

校园拔草的作文

大家都知道劳动最光荣的道理,今天我就尝到了这种道理的滋味,心里美美的。

今天上体育课,我们闲来无事,体育老师不知从哪里来的兴致,竟要组织一场拔草大赛。“好!”我们异口同声的喊道。于是一场别开生面的拔草大赛开始了。

比赛分为男生组和女生组,我们心想:男生有劲,拔草速度一定飞快,女生肯定是我们的手下败将。只见女生在一旁窃窃私语,还时不时爆发出一阵阵的笑声,让我们百思不得其解。

随着老师的一声令下,男生和女生都不甘示弱,发狂似的拔起草来,男生一个个奋力拔草,各拔各的,好似一群无头的羊,再看看女生,虽然拔得没有男生奋力,但十分团结。只听一个女生吆喝了一声,其她女生就一块上来,不一会儿就把那一块的草拔了个精光,干干净净,而男生各拔各的,谁也不让谁,有的还因为少拔了一根两根而大打出手。所以男生拔得稀稀拉拉一点也不整洁,回头再看看女生虽然说拔得不多,但俗话说:“团结力量大。”所以不一会就拔完了,再加上女生的心细,所以拔得十分干净,一片空白。这时男生才发现自己失策,立刻聚集在一起拔,但是已经迟了,只听老师吹了一声口哨,最终男生只能以失败告终,女生得意地哈哈大笑。

通过这件事,使我明白了“团结就是力量”的道理。

校园拔草的作文

放假前,闫校长给我们布置了一个任务:在学校值班的老师需要拔绿化带的杂草。

第一天值班,太阳炙烤着大地,高温天气仍在继续着。虽说是前面值班的老师已经拔过绿化带的草,但是有着顽强生命力的小草们经过前几天的暴雨后又都冒了出来,不禁赞叹草儿的旺盛的生命力,同时一想到要在炎热的天气里拔掉他们些许的厌恶感却油然而生。

下午五点左右,依旧是骄阳普照,但是温度却有所降低。带上草帽、穿上防晒衣,经过一番“武装”之后,准备拔草。刚开始拔的时候,劲头十足,不一会就拔了十多米的杂草。然而当我干的正嗨的时候,拔起一株比较大的草,随之而来的是一群蚂蚁,身上的鸡皮疙瘩瞬间冒了出来。从小到大,每次只要见到蚂蚁,身上就会长满鸡皮疙瘩。这群蚂蚁着实把我吓了一跳,想放弃了,但是想到任务摆在那里,早干完总比晚干完好,于是继续劳动。或许是没穿长裤的原因吧,草里的虫子把我咬了几口,奇痒无比,看了看表快到交接班的时间了,索性收工了。

拔完草,在水管旁洗手的`时候,不经意间望了望花池旁拔起的一堆堆草,一种成就感油然而生。天气炎热算什么,被虫子咬几口又算什么,明天穿着长裤继续拔草。

校园拔草的作文

今天是开学的第一天,我高兴地来到学校,见到了昔日要好的同学,愉快地聊着假期的生活。突然,班主任老师缓缓地走进教室。对我们说:“同学们:今天的第一项任务是把咱班清洁区的杂草除净,不愿拔草的同学负责清理杂草、杂物,将其送到垃圾箱。”啊?我们像是当头挨了一棒,一个个垂下了头。为了逞强,我决定去拔草。

到了清洁区,我心里不禁发慌,草从水泥地缝隙中长出来,已经长得很高,我以前从未拔过草,不知从何下手。这时,一个同学推了我一把,说:“想什么呢?快点干活”。我才回过神来,开始拔草。

我用双手抓住一株草,拔了一下,草未动,我又拔了一下,草还是没动。我使出了全身的力气,咣铛,我摔了一个大马趴。

正在我暗自庆幸没有像孙悟空那样翻出几个筋斗的时候,别的同学已经拔许多草了。我的脸红一阵白一阵,很是不好意思,便拣了一些杂草、树叶,送到垃圾箱。心想,早知如此,还不如抢一个扫把呢!

都说万事开头难,我看说得真对,我明白了,做事要考虑到自己的能力,不能光逞能,而忽略自己的条件啊!我以后要加强这些方面的锻炼,增强自身的素质和能力,变“难事”为“易事”。

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拔草作文拔草作文校园篇

今天,楼下的草坪里有园林工人在拔草,我心血来潮,就想上前去帮帮忙。

回到家,我沉默了:为什么我连这么一点小事都做不好呢?难道我们城里伢真不会吃苦吗?……我心里乱糟糟的,便来到窗边,呼吸几口新鲜空气。这时,我的眼睛又扫到了楼下的正在埋头苦干的园林工人,正午的太阳无情地照在他们的头顶,而他们一点儿也不退缩,并且一点儿都不含糊,拔过的地方显得是那么干净、整洁。啊,我明白了,我与园林工人的不同之处是我少了一份他们坚韧,而一个人没有这份坚韧是不成大器的!

想到这儿,我坚定地朝楼下走去……。

……。

校园拔草的作文

今天天气不错,姥爷去地里拔草,顺便带我们去地边的山上去玩耍!其实我和豆豆是想坐姥爷的三轮车,大大的敞篷车坐着,山风吹过来特别凉快,有种特别拉风的感觉!

这里去地里开车最多需要半个小时,今天姥爷带我们来的花生地。花生长的真好啊,远远看过去绿油油的,走进去花生秧也到我的膝盖了!我们在山上捉蚂蚱,姥爷在地里拔草。后来我提议,不如我们去帮姥爷拔草吧!我们三个来个拔草比赛,这样子应该比捉蚂蚱有趣多了!豆豆和涵涵双手赞成!这样子我们的比赛就开始了,我们每人一行,看谁拔草最多!可是真正动手了才发现并没有那么简单,有的草根扎的特别深,拔出来需要很大力气!有的上边竟然还有刺,一不小心就把手扎破了!涵涵最先放弃了,她说:“你们拔吧,我天天来玩一点儿意思都没有!又累又热我去玩了!”不一会儿豆豆也坚持不住了,他商量我:“姐姐,我能不能陪涵涵玩去啊?”“去吧,去吧!我就知道你们都没有耐性,一点儿都不吃苦耐劳!”虽然只剩我自己了,又累又热,我还是坚持把那一片地方的草拔完了!

姥爷看到后忍不住对我竖大拇指,“牛牛真棒!快去玩吧!千万别累坏了!”听到姥爷夸我,心里别提有多高兴了!

校园拔草作文优选

今天下午,学校召开了校园集体舞比赛。

每位同学都很紧张,因为我们班在比赛前没有练习。大家都害怕有一个不好的成绩。

但是当我们跳完后,我们班的成绩竟然奇迹般的排在前面。

班主任上台整理奖状去了。茶杯落在草地里。

某班同学上台领完奖状下来后,大概没看到吧,一脚踢到了茶杯。接着又一位同学领完奖下来了,那个激动啊全班同学都在为茶杯祈祷。茶杯没能躲过这次劫难,那个“激动哥们”一脚踩上去,差点摔倒。人倒没事,茶杯却“碎尸万段”喽。

一阵狂笑……。

5月12日星期六。

今天下雨。

实在太无聊了,无意间发现了放在桌上的显微镜。就拿它来打发时间吧。

我找来植物标本玻片,放好了,调整好光线就可以观察了。只见一些绿色的椭圆的东西,这就是细胞了。一动不动的,没啥好看的。

于是我找来了草履虫标本。

真奇怪,玻璃片上什么也看不到,放在显微镜下一看,是一只椭圆的生物,外面有一层毛,怎么看也不像一只虫子。但翻开书看看草履虫的解剖图,它的结构很复杂,让我惊讶不已。

大自然真奇妙啊……。

5月16日星期三。

今天,英语老师让我们预习11单元的内容,让我们把11单元的翻译写下来。

中午,作业有点多,翻译我留在最后写。我太困了,双眼无力睁开,但还有如此多的内容需要写,我有点不知所措了。我问了问同学,他们都是把《英语教材全解》上的课文翻译剪下来,贴在书上的。见大家都这么做,我也想开始打懒主意了。但我一向是不喜欢某些地方存在瑕疵的,我不想剪掉我的书。但我实在熬不住了,只好做出了我从来没有做过的事——剪书。

这下可以睡觉了,但我一直没睡着,我还在为刚才做的.事后悔——做了一次,就会有下次,下次的下次天下没有后悔药可吃,事已经做了,认了。

5月17日星期四。

果然,英语老师今天让我们预习第十二单元,

我克制不了自己的手,又把书剪掉了。

5月18日星期五。

终于放假了!自从上了初中,我何尝厌恶过双休日?因为我这两天不会感到孤独。儿时的伙伴就是最好的快乐,伙伴不在身边时,我也可以到电脑上“杀杀人,放放火”来宣泄我内心的孤独。细心的老师可以发现,我坐位的四面八方都是女生,这导致本来就内向的我变得更无语不是我不善于与他们交流,这个阶段的男女同学是很难有共同语言的。

一般在下课时间,坐在一起的男同学说说笑笑的,我多羡慕啊!我也想加入他们,毕竟情感是要经历很长时间的,我的突然加入,自然会导致气氛的凝固。所以下课我只有坐在位子上,发呆。

我已经忍受了快两个学期了,再这样下去谁知道我会不会得自闭症。我小学也没做过什么坏事,为什么、为什么到了中学我会忍受孤独的折磨!

愿下次调位时能让我与男生在一起。

下次?下次是什么时候啊?——天知道!

终于有勇气向班主任诉说我的烦恼了,希望老师能让我调个位子。

来到办公室,把我的烦恼向班主任讲了一遍,费了我半天口舌,换来一句“下次调位再说,好吧?”——我瞬间石化了。

下次——又是一个未知数,我还要忍吗?

下次啊!下次复下次,下次何其多?今日待下次,下次接下次。

天儿唉!

今天下午,学校召开了诗歌朗诵赛。

等了好长时间,终于轮到我们班展示了。

开始大家朗诵地很好,但到了后面,好像变得有点乱。

我把不该说的字说出来了,瞬间神经好像紧了许多,导致后面不该我念的一句前一个字念了出来。我的脸红了起来,因为我站的地方评委最近,怕影响到整个班级的成绩。

但想象中一些都和后来不同。

我们班的成绩获得一等奖,还是一等奖中的最高分。悬着的心终于平稳着陆了。

今天是儿童节,搭着弟弟的空去吃了肯德基。

无语……。

我的嗓音越来越粗了,记得小时候我的嗓音很好,歌模仿的很像。今天再也不能了,唱出来的歌一点也不好听。

慢慢长大了,有好多的烦恼,学习也紧张了,无忧无虑的童年生活永别了。

我不想长大啊!

传说中的下次终于到来了。

今天是星期三,下午有节班会课。下午2点45分左右,终于开始调位了。我心里没个底,不知会调个好点的位置呢,还是调的位置比现在更惨。

但这两种猜测都错了。

大组调完座位后,开始挑人了。

我在心里一直默念“我”。短短的几分钟,这个字我默念了近千遍。

但始终没有听到我的名字。

虽然后面调来了一个男生,为何不让他坐在我前面。因为以前坐在我后面的是个女生,这次一调位,还有点不适应,他坐在我后面,直接无视。

就不能让我和郑运河坐一起吗,不为别的,只为学!

我又想起了那句歌词:“想象中,很不同,想象中,一切都和后来不一样”

还是今天,进行了语文测试。

老师改得真快,一节课的功夫,我试卷的基础部分已经改出来了。

基础满分70分,我考了58分。

分数不是很高,看来基础还是要学扎实,因为书本上的知识没有落实到位,丢了不少冤枉分。

真奇怪,今天6月6,六六大顺么?为何今天的事咋不顺心呢?

今天又进行了英语测试。

成绩出来了,我考了88分,又没有上90。

这回真的要好好反省了,很长时间英语都没有考好了。星期二的考试我才得了78分,已打破最低纪录。

必须努力了,期末考试已经近在咫尺。

赢在起跑线上,我也必须赢在终点线上。

写完上面的内容,我发现写周记真快乐。

校园拔草的作文

今天是“五一”假期的第二天,我昨天就到了达旗姥姥家,因为达旗的早晨鸟声嘈杂,我不得不六点就起床。

奇怪的是,起床后家里只有我一个,我穿好衣服走到院子里,这才解开疑惑:原来姥姥、姥爷、二妗和妈妈都在拔草呢。我有些好奇,蹲在旁边看他们拔草。这时,妈妈发话了:“如果觉得好玩儿你也来试一试。”我犹豫了一会儿,决定体验“乡下生活”。

可出师不利,刚拔了一把杂草,就在我沾沾自喜时,二妗怪叫一声:“你怎么把菜苗当做野草拔了!”我仔细端详着手中的一把“杂草”,这才发现有的大有的小,大的便是圆菜苗了。妈妈看了,鼓励我说:“没关系,找找杂草和菜苗的不同。”听了妈妈的话,我开始仔细辨认杂草和菜苗的不同:杂草的茎是红色的,而菜苗的茎是绿色的。找出不同后,我又开始拔草,这次可是万分小心,生怕把苗拔光草留下。我把拔下的草扔进垃圾桶,高兴的说:“原来拔草这么简单!”姥姥纠正我:“这不是杂草,它叫‘灰菜’。”“灰菜可以吃吗?”我好奇的问。“当然不能。”姥姥耐心的回答。“那为什么叫‘菜’呢?”我像个好奇宝宝似的,坚持打破沙锅问到底。“灰菜是用来喂猪的。”我恍然大悟,只是简单的杂草就有这么大的学问啊。

校园拔草作文优选

未来的校园生活是极其多姿多彩的。

每天早晨,同学们再也不要背着沉重的双肩包,只要空手来到学校,精神抖擞地走进课堂。

班级是15个人一班的小班。教室内每人的课桌上是一台多功能电脑,方便同学查找资料、娱乐。讲台上还有一台大型终端电脑,方便老师及时掌控学生的学习情况。老师再也不用大嗓子地讲课,前一天早把要上的课程输入了电脑。同学们以自学为主,不考试,也没有家庭作业。因为作业已在课堂上、电脑里当天完成了,学习轻松愉快。

学校配备海、陆、空三用的多功能全自动汽车。这种汽车绿色环保,原料是二氧化碳,排出来的是氧气。如果想在天空飞行,只要按一下“起飞”按钮,它就会自动起飞;如果想去海中遨游,只要按一下“入海”按钮,它就会潜入水中行驶,这种新型汽车给学校的.实践教育提供了极大的方便。

星期一的科学课,为了让同学去实地探索海底世界的奥秘,老师决定带同学们去三亚大东海。上课时,同学们个个穿上超轻型潜水服,带上迷你摄像机,坐进三用多功能汽车,半小时就飞到了三亚。按下“入海”电钮,同学们就在海底世界观摩了,当见到各种奇形怪状、色彩斑斓的鱼类和水生植物时,赶紧抢拍镜头,准备回校好好研究。

星期二,语文课要上《长城》了,老师通知这一课在北京八达岭上。大家争先恐后坐上多功能汽车,半小时后就来到长城脚下。同学们站在长城上,不禁心潮起伏,对祖国的热爱之情油然而生。长城真是世界历史上伟大的奇迹啊!

未来的校园生活真美妙,虽然离我们那么遥远,但我相信,梦想一定会成真!

校园拔草的作文

前几天,我去我哥哥家,到了哥哥家,第二天我们就去拔草。

我们在烈日当头的中午,小跑到地里,就已经热得满头大汗,但是我们还要坚持拔草,叔叔说如果不在三点前拔完三斤草,那就再拔三斤,并且还不可以拔掉冬瓜的任何部位,我们气喘吁吁地回答道行,保证完成任务!

开始干活了,哥哥就没一点干劲,而我却恰恰相反,因为我是第一次下地拔草,就显得格外高兴,刚才的累劲一下子全没了,开始干起来,越干越觉得没劲,累得汗流浃背,就有一点想放弃的意思,可是我一想到农民就是和我们一样,他们不但不放弃,还在干活,我又有什么资格放弃呢?我一想到这里就又有了干劲。

终于,三斤草拔完了,我们非常的高兴,我坚持不懈的努力没有白费!我非常的高兴,虽然全身是汗,可我们非常高兴。

我终于真正了解了,锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的体会。

校园拔草的作文

星期天上午,我和妈妈到地里去除草。来到地里,我看到小麦丛中隐隐约约地藏着许多小草,心想除去这点小草还不简单。

我二话不说,跑进地里就弯腰拔起草来。这时我才发现有的小草很听话,只要你轻轻一提就能连根拔起;有的小草却像在地里安了家,任凭你怎样使劲,它就是不肯走。我急得满头大汗,用尽全身的力气使劲地拔,而有棵小草好像故意和我作对,就是纹丝不动。正当我想放弃时,妈妈走过来了,她什么也没说,拿出篮子里的镰刀,轻轻地一划,那棵小草就从根部断了下来。我也拿了一把镰刀,学着妈妈的样子干了起来。一会儿工夫,我们就拔完了地里的草。

走在回家的路上,我想着拔草的事情,问妈妈:“做事情不能蛮干,要用心找到要领才能做好,对吗?”妈妈摸摸我的头,说:“你说得对,看来今天的草没有白拔。”

校园拔草的作文

今天,我们下午第三课被改为劳动课。因为生活在城市里,很少有人做农活,所以一说我们要去做农活这种新鲜事,就一个个激动得不顾形象在原地狼嚎。

到了操场,老师就划分出一个地方让我们拔草,因害怕我们偷懒,就挑唆我们比赛,以加快我们的拔草速度。

比赛开始了,我们的拔草之旅也就开始了。开始的时候,我们拔得很轻松,一转一拉,草就拔出来了。拔着拔着我就开始觉得不对劲了,一看,原来是杂草的根在土里盘旋得越来越深,非常坚实。

虽然我已经掌握了拔草技巧,但也拔得非常吃力,很快就大汗淋淋,功夫不负有心人,总算把这片杂草拔完了。

从今天的活动中,我明白了农民伯伯拔草有多么的辛苦,以后一定要研究出让农民伯伯减少压力的机器!

校园拔草的作文

暑假来临,我们雏鹰小队又开始活跃于长沙的每个角落。

今天,我和班上几个小朋友到刘嘉懿老家去感受田园生活——拔草。

她的奶奶带领我们来到菜园里。这里有红通通的西红柿,像一个个可爱的小灯笼挂满了枝头。菜园的中间有茄子树,上面挂着头戴绅士帽,身穿紫大袍,大腹便便的茄子先生。茄子先生懒洋洋的望着下面。哦!原来它在欣赏红薯藤。像金鱼的.尾巴,挨挨挤挤的在一起。风儿吹来,它们就抖动着哪像金鱼的尾巴,跳起了优美的舞蹈。风儿顿时惊住了,为他们这迷人的舞姿伴奏呢!那金黄的南瓜害羞地躲在一片片手掌一样的叶子里,调皮的样子,可爱极了。

我忙着看风景,却忘了要拔草。转眼间,他们已经拔了许多杂草。我也不甘示弱,加入了拔草的队伍。大家分成了两组pk,看哪个组拔的杂草又快又多。我蹲下身体,用手抓了一把草,用力一拉,草就扯出来了。可是,我人却坐到了地上。“唉!一点狗屎运都没有。”我伤心地说。过了一会儿,我们都累了。稍微休息一下,就又开始拔。不知道拔了多久,我们才把杂草拔完。虽然很辛苦,可是我们都很开心。

直到太阳公公笑得乐开了花,我们才恋恋不舍的回家。

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