在今天的会议上，我们将听取各位的经验和见解，共同寻找解决方案。在这里，我将为大家呈现一些值得注意的总结范文，供大家参考和借鉴。
共圆中国梦活动主持词
主持人(男)：尊敬的各位领导、来宾、同志们：大家上午好!首先对莅临我局中国梦主题演讲活动现场的各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎。
主持人(女)：为进一步发挥文化在事业发展中的作用，通过教育引导广大干部学习理解中国梦，坚定理想信念，努力开拓创新，实现中国梦、梦、个人梦三梦同心，推动事业科学发展，今天我们在这里举办岗位建新功共圆中国梦演讲比赛。首先介绍一下本次比赛的评委和参赛选手。xx县宣传部副部长、文明办主任徐岩松，xx县文化馆馆长余，xx县xx局副局长汪，xx县xx局副局长向，xx县xx局收入核算股股长程。参赛选手共11位，分别来自县局机关、分局、分局和xx局。
男：在这里我宣读一下比赛规则和奖项设立情况。
本次比赛实行百分制，从内容结构、综合印象、演讲技巧、时间与熟练程度四个方面对选手进行评分，选手的最终得分为五位评委评分相加后计算的平均分。一名选手演讲完毕后公布前一名选手的得分。本次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
女：我们的选手已经抽签决定了出场顺序，下面我们的参赛选手即将登场。
人生是一次远航，在航行过程中，会遇到迷茫，会遇到艰难险阻，但是梦想一直就是我们的灯塔，给我们指引正确的方向。下面有请1号选手带来她对梦想的描述，梦想指引不辍前行。
是啊，有了梦想就不会甘于平庸，有了梦想就不会迷失方向。梦想的力量就是如此巨大而有魅力。
感谢精彩演讲，是啊，要圆梦就要严格要求自己，从要满怀勇气与魄力，懂得珍惜与满足，提升了自己才能更好地实现梦想。
现在我们来看一下1号选手得分情况。五位评委给出的评分为,1号选手最后得分为。
女：只要我们稍微观察一下，就会发现我们身边总是有很多优秀的人和事深深地感染着我们，让我们动容，值得我们学习。下面有请3号选手演讲，《我的税务梦》。
在我们地平常工作中，这样地优秀事迹实在是太多了，但是我们在延续感动地同时更应该以此为标准，日三省吾身，让自己也可以做的更好。感谢演讲。
现在我们来看一下2号选手得分情况。五位评委给出的评分为,2号选手最后得分为。
每个人对梦想的都有憧憬，更重要的是如何去实现它，这样才能真正体现梦想的价值!现在我们来看一下3号选手得分情况。五位评委给出的评分为,3号选手最后得分为。
女：中国梦看上去是一个非常宏大地愿景，对于我们平常人来说，它意味这什么呢?有请带来她的演讲，《实现理想，圆梦中国》。
中国梦对于平常人来说，就是简简单单地茶米油盐，对于公务员就是平常地工作。我们要在平凡中完成我们地不平凡。助推中国梦地实现。
现在我们来看一下4号选手得分情况。五位评委给出的评分为,4号选手最后得分为。
男：梦想是帆，指引着前进的路程与方向。中国梦，流淌在这片承载着梦想和希望的沃土上，让我们聆听6号选手带来的她的演讲，《我的中国梦我的情》。
中国梦，我们共同的梦想。情，我们在座的每一个xx人共同的情感。感谢精彩演讲。
现在我们来看一下5号选手得分情况。五位评委给出的评分为,5号选手最后得分为。
结束：发言十分精彩。
现在我们来看一下6号选手章承婧的得分情况。五位评委给出的评分为,6号选手最后得分为。
感谢精彩演讲。正如契诃夫所说人不管是什么，应该从事劳动，汗流满面的工作。它生活的目的意义特的幸福他的欢乐就在于此。只有在工作中才能真正实现自己的价值。现在我们来看一下7号选手得分情况。五位评委给出的评分为,7号选手最后得分为。
女：青春最迷人的地方在于它充满了希望，也在于青春的敢于追逐。在年轻的时候努力过，才能无怨无悔。具体怎样让我们的青春绽放地更加绚烂?请听9号选手为我们带来她的演讲，《托举梦想、无怨无悔》。
为天地立心、为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。这是北宋张载著名地四为句。作为公务员，应该为社会重建精神价值，为民众确立生命意义，为前圣继承已绝之学统，为万世开拓太平之基业。
现在我们来看一下8号选手得分情况。五位评委给出的评分为,8号选手最后得分为。
正如所说不同的历史时代，梦想都是社会进步的有力助推器。中国梦给予我们新一代xx人更大的动力去优化我们的服务，提升我们的工作。谢谢你的演讲。
现在我们来看一下9号选手得分情况。五位评委给出的评分为,9号选手最后得分为。
演讲独特新颖，受益颇深。所有参赛选手的演讲都已经结束。下面公布10号选手得分情况，五位评委给出的评分为，10号选手最后得分为。现在评委正在给11号选手评分，一会将公布我们今天的获奖选手名单。大家稍等片刻。现在我们有请县文化馆馆长为今天的演讲作简要点评。
11号选手得分情况出来了，五位评委给出的评分为,11号选手最后得分为。下面我们公布此次演讲比赛的获奖名单。颁奖。
女：这次比赛非常精彩，各位参赛选手从不同的角度和方式表达了对工作岗位的热爱以及对祖国的美好愿景。
男：无论大家对中国梦的理解是怎样的，重要的都是从自身的岗位出发，去实践个人梦、梦、中国梦。
女：对!无论你怎么理解，大家都是都是希望祖国能够更好，自己也能够为强国梦增砖添瓦。男：今天的演讲比赛到此就结束了，感谢大家的光临!
甲：尊敬的老师们!
乙：亲爱的同学们!
合：大家下午好!
甲：960万平方公里的神圣土地。
乙：孕育了勤劳、智慧和团结的56个民族。
甲：56个民族，56枝花。
乙：你认识下列少数民族吗?请看，他们来了。
甲：谁来给大家介绍。
乙：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。
甲：请欣赏小品《我们是一家》。
乙：共和国一路走来，创造了数不清的佳话和辉煌。请听。
甲：资料一。
乙：资料二。
甲：资料三。
乙：资料四。
甲：看完小品，听了资料，请说说你有什么想法?
乙：是呀，同学们说得真好。
甲：只要我们各民族团结一致，就没有战胜不了的困难。
乙：只要我们各民族上下一心，祖国定能繁荣昌盛，永远屹立世界的东方。甲：只要我们各民族齐心协力，中华民族的伟大复兴梦定将实现。
乙：请听诗歌朗诵《带梦想起航》。
合：团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。
乙：请听诗歌朗诵《带梦想起航》。
甲：下面请辅导员总结，掌声欢迎。
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中国传统文化活动主持词
尊敬的各位领导，亲爱的xx伙伴们大家晚上好!(鞠躬)。
春节的'鞭炮声还在耳畔回响，亲朋好友的祝福还在耳边荡漾。感谢大家在这个美丽祥和的日子里来参加我们弘扬传统文化的晚会。传统文化是我们中华民族的瑰宝。优秀的中华传统文化，曾经孕育了无数的繁荣盛世，几千年来对中国社会的和谐、稳定和发展发挥了极具重要的作用。但是传统文化也在社会的发展与动荡中逐渐被人们所遗忘。随着道德的不断滑坡，产生的各种恶果也让我们尝到了苦头，更让我们痛定思痛，重新开始传统文化的学习。一、首先进行晚会第一项，请全体起立，大家整肃衣冠，提起恭敬，向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼!一鞠躬，起;再鞠躬，起;三鞠躬，礼毕!
二、接下来进行晚会第二项，让我们恭请戴老师带领大家诵读《弟子规》;。
(大家请坐)。
三、相信大家学习了《弟子规》，对传统文化有了一个初步的了解，对言行的标准也有了一个初步的认识。那么下面我们就来深入的学习和了解《弟子规》，请大家认真观看蔡礼旭老师详解《弟子规》的视频，希望大家认真听讲。
五、感谢蔡老师的精彩讲解，让我们一起鞠躬致谢!(鞠躬)。
(大家请坐)。
九、学习传统文化是自救，弘扬传统文化是救人。民族兴衰，匹夫有责，作为炎黄子孙，我们更是任重道远。希望我们每个人都能用于生活、应用于工作，自己身体力行并传承子孙，把优秀的中华传统文化应并发扬光大!
中国医师节活动主持词版
主持人女：我们xx医院的医师们把毕生精力都献给了患者，为他们解除病痛，为医师队伍树立了良好的榜样！
主持人男：是啊，我们xx医院的医师们以严谨的行医态度，刻苦钻研，也为医学界做出了重大贡献！
主持人女：这些我们都把他深深的记在心里，感恩源自于内心的感动，因感恩而让爱的力量变得更强大！
主持人男：愿我们xx医院的医师们把这份真情，这份爱，撒播给全市患者！
主持人女：在这特殊的节日里，我想告一声：xx医院的医师们，您辛苦了，您为医院、为患者、为医学界所作出的贡献，我们将永远铭记于心！
主持人男：今天是第x届“医师节”祝愿我们广大医师们：工作顺利，身体健康，阖家欢乐，生活更加美好！
主持人女：xx医院第x届医师节文艺汇演：
合：现在结束！
中国传统节日活动总结范文
各学区、市直学校：
根据威海市文明办、威海市教育局《关于在春节、元宵节期间组织未成年人参加“我们的节日”主题活动的通知》精神，现将有关活动通知如下：
一、活动目的。
丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继续传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容。
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的`主题，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，主要做好三项工作。
1、创编“节日小报”。以中小学生为重点，引导他们学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟。
2、参加中华经典诵读。积极引导学生利用节日时间多读书、读好书，争创“书香家庭”和“读书小名士”，开阔学生视界，丰富知识储备，促进学生综合素质的提高。
3、开展公益活动，组织动员未成年人参与社区(村镇)清洁卫生，环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和节日氛围。
三、活动要求。
1、要把组织未成年人参加“我们的节日”的主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入假期总体安排，认真抓好工作落实。
2、各校要将“我们的节日”主题活动情况形成500字左右的文字材料，于20__年2月22日前以bqq发送到基础教育科9096。
中国戏曲活动主持词
中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。下面是本站小编给大家整理的中国戏曲主题活动。
主持词。
仅供参考。
【欢庆的舞蹈表演】。
男：尊敬的各位领导。
女：尊敬的各位来宾。
男：亲爱的父老乡亲们。
女：大家合：晚上好!
男：一曲欢庆的舞蹈拉开了封丘县“欢乐中原”“东部乡情杯”戏迷团体大赛颁奖晚会的序幕!
女：为弘扬民族文化，繁荣文化市场，丰富城乡文化生活，封丘县委宣传部，封丘县文化局，封丘县电视台，封丘县戏剧协会联合举办了这次“欢乐中原”“东部乡情杯”戏迷团体大赛。
男：大赛历时三个多月，参赛团体36个，涉及演职人员976人，经过初赛，复赛，决赛，最终评选出了一等奖一名，二等奖两名，三等奖六名。
女：“欢乐中原”活动让我们看到了我县人民群众的精神风貌，也让我们真正感受到了：
欢乐中原，快乐无限!戏迷大家唱，精彩在飞扬!
【介绍领导和来宾】。
男、女：参加今天颁奖晚会的领导和嘉宾有：
男、女：让我们再次用掌声对百忙中来到晚会现场的领导和嘉宾表示真诚的感谢和热烈的欢迎!
男：戏曲在我们封丘源远流长，她穿越斑斓舞台，纵横古今时空。
女：云鬓珠花中，长袖盈风间，舞不尽生旦净末丑，唱不完世间百世情!
男：下面就请大家欣赏一段豫剧：《桃花庵》中“站楼台”选段。演出单位：居厢乡辛庄俱乐部。
女：有请!
【颁奖】。
男：谢谢辛庄俱乐部为大家带来的精彩唱段!
女：下面是激动人心的时刻，我们要为大家公布这次大赛的结果。
男：“东部乡情杯“戏迷团体大赛三等奖的获得者：
女：有请为获得三等奖的团体颁奖!
男：获得“东部乡情杯”戏迷团体大赛二等奖的是。
女：掌声有请()为获奖单位颁奖!
女：：获得“欢乐中原“东部乡情杯戏迷团体大奖赛一等奖的是。
男：有请为获奖者颁奖!
女：让我们再次用最热烈的掌声对获奖的单位和个人表示祝贺!
【展演】。
男：下面请大家欣赏本次大赛三等奖获得者：荆隆宫乡孙庄俱乐部选送的豫剧《花。
喜鹊》选段。
女：有请!
女：接下来上场的是一位十二岁的小朋友，别看她人小，名气可不小!她是唱响世博全国戏迷展演选拔赛河南第一人，还是咱们河南省20xx年梨园春的小擂主呢，怎么样?迫不及待想见识一下吧?掌声有请荆隆宫乡孙庄村的孙月小朋友!
(对话：要为大家表演什么?月：带来一段戏歌：毛主席的《沁园春、雪》)。
男：谢谢孙月小朋友的精彩表演!简直就是天籁之音，听得人心情舒畅!
《打金枝》是著名豫剧演员、人称红脸王的刘忠河老师的代表剧目之一，以豫剧优美曲调加上通俗易懂的唱词深受大家喜爱。下面就请听荆隆宫乡顺河街俱乐部选送的豫剧《打金枝》选段。
女：今天这个场合如果没有名家名段助兴，似乎会有些逊色。所以我们请来了河南省戏迷协会副秘书长，河南省20xx年戏曲团体大赛一等奖的获得者：厉琦先生!他要为大家演唱《情断状元楼》选段。掌声有请!
男：樊梨花是一位妇孺皆知的巾帼女杰形象。她敢爱敢恨、胸怀宽广，武艺高强、神通广大、文武全才。请听县城第一俱乐部带来的《樊梨花》剧中的“三上关”一折。
女：我们今天的确是：好戏连台!为我们晚会压轴的是豫剧名家：
【结语】【播放《难忘今宵》的曲子】。
男：笙箫锣鼓，谱写华彩乐章。
女：出将入相，上演盛世同享。
男：今晚我们与欢乐同行。
女：今晚我们与星光相伴。
男：让我们永远记住这个精彩的夜晚。
女：也让我们永远记住这个美好的夜晚。
男：让我们真诚感谢所有演员的精彩演绎。
女：也让我们真诚感谢所有来宾的用心聆听。
男：让我们衷心祝愿封丘的戏曲艺术不断发扬光大。
女：也让我们衷心祝愿封丘的戏曲之花开得更加灿烂!
女：伴随着《难忘今宵》的乐曲，我们的晚会就要的结束了。
让我们衷心祝福大家：
合：心情快乐!开心永远!
合：尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好!
甲：中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。
乙：戏曲包含文学，音乐，舞蹈，美术，武术，杂技以及表演等多种因素。它是我们文化史上光辉的一笔。
甲：全国许多地方都拥有自己的剧种，可谓是百花齐放、异彩纷呈。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如京剧的雍荣华美，昆曲的典雅精致，梆子戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转，可以说一方水土造就一方戏曲。
乙：为了去感受戏曲的博大精深，品味它悠长的韵味，就让我们一起走进这个民族文化的瑰宝——戏曲天地之中去吧!
合：我们宣布：“戏曲大舞台”语文综合学习活动现在开始!
本次活动共分四个板块。每组基础分100分。
一、展示一些同学们收集的戏曲知识，每正确展示一次，该小组得10分。前面同学如果展示过了的内容，后面再展示不得分(时间控制在15分钟内)。
二、小组必答题每题20分，答对加分，答错不扣分，时间30秒。
三、抢答题听到“开始”后才可以答题，犯规取消回答本题资格，由其他小组获得答题资格，答对每题该小组加10分，答错每题扣10分，时间30秒。
四、戏曲演唱部分：四个小组各有一次机会，依次派若干名同学上台演唱一个戏曲片段(要求有舞台动作)。另三个小组评分并略作点评(每组评分最高30分，最低20分，不演唱的0分)。
乙：接下来的这个“各显神通”的板块是为大家展示一些同学们收集的戏曲知识，每正确展示一次，该小组得10分。掌声欢迎!
甲：下面进行第二板块：小组必答题每题20分，答对加分，答错不扣分，时间30秒。掌声欢迎!
乙：下面进行第三版块：抢答题听到“开始”后才可以答题，犯规取消回答本题资格，由其他小组获得答题资格，答对每题该小组加10分，答错每题扣10分，时间30秒。
甲;接下来是聚精会神听戏曲，播放一些录音。
甲：下面进行第四版块：南腔北调唱戏曲首先有请第一组同学带来的粤剧《》掌声欢迎!
乙：请欣赏第二组同学带来的川剧《》掌声欢迎!
乙：请欣赏第三组同学带来的川剧《》掌声欢迎!
甲：请欣赏第四组同学带来的黄梅戏《》掌声欢迎!由记分员公布今天比赛的结果。
甲：通过今天的活动，大家一定对中国戏曲有了一定的了解。
乙：希望大家能保护中国戏曲，并把它发扬光大!
合：我们宣布“戏曲大舞台”语文综合活动到此结束!(齐唱歌曲《说唱脸谱》结束)。
音乐起：付娜《天上掉下个林妹妹》。
师：同学们，中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。全国许多地方都有自己的剧种，可谓百花齐放，异彩纷呈。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如京剧的雍容华美，昆曲的典雅精致，梆子戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转，可以说一方水土造就一方戏曲。今天，就让我们走进民族文化的瑰宝戏曲天地之中，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味吧。
男：我国的戏曲，源源流长，历史悠久。
女：真可谓百花齐放，异彩纷呈。
男：同学们，你们在生活中了解多少戏曲知识呢?
(同学们回答七八条)。
女：看来大家真是生活中的有心人，中国戏曲是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成。
男：综合性、虚拟性、程式性是中国戏曲的主要艺术特征。这些特征，凝聚着中国传统文化的美学思想精髓，构成了独特的戏剧观，使中国戏曲在世界戏曲文化的大舞台上闪耀着它的独特的艺术光辉。
女：我国戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。另外，戏曲中的唱腔、龙套(三五步行遍天下，七八人百万雄兵)、脸谱、服饰以及演出场地所涉及的露台、庙台、舞台等也都有它们特殊的韵味，在这里不一一赘述。男：瞧，这就是所谓的“唱念做打”。
女：戏曲的角色分为生旦净丑四大行当，每一种行当内又有细致的进一步分工。“生”是除了大花脸以及丑角以处的男性角色的统称。里边又分为老生(须生)、小生、武生、娃娃生。
男：“旦”是女性角色的统称，内部又分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(摇旦)。女：“净”，俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有特异的男性人物，化妆用脸谱，音色洪亮，风格粗犷。“净”又分为以唱工为主的大花脸，如包拯;以做工为主的二花脸，如曹操。
男：“丑”扮演喜剧角色，因在鼻梁上抹一小块白粉，俗称小花脸。
女：(大屏幕)这就是邮票上“生旦净丑”的造型。
男：我国戏曲种类繁多，据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十多种，传统剧目数以万计。
女：哇，这么多，不过比较流行戏曲种类有：京剧、昆曲、越剧、豫剧、粤剧、川剧、秦腔、评剧、晋剧、汉剧、河北梆子、湘剧、黄梅戏、湖南花鼓戏等。男：其中昆剧，又称“昆腔”、“昆曲”，是一种古老的戏曲剧种。它源于江苏昆山，昆曲的风格清丽柔婉、细腻抒情，表演载歌载舞、程式严谨，是中国古典戏曲的代表。
女：介绍了昆曲，可不能不介绍京剧啊。
男：是的，京剧素有“东方歌剧”之称，也称“皮黄”，由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材，也兼唱一些地方小曲调(如柳子腔、吹腔等)和昆曲曲牌。它形成于北京，时间是在1840年前后，盛行于20世纪三、四十年代，时有“国剧”之称。它的行当全面、表演成熟、气势宏美，是近代中国戏曲的代表，也是我国国粹。
女：你还知道发源于我们黄冈的戏曲吗?
男：这个，谁不知道?黄梅戏呗，它与京剧、越剧、评剧、豫剧并称中国五大剧种。黄梅戏用安庆语言念唱，唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力;黄梅戏的表演质朴细致，以真实活泼著称。黄梅戏来自于民间，雅俗共赏、怡情悦性，她以浓郁的生活气息和清新的乡土风味感染观众。只是它发展壮大于安徽安庆。
女：可不是么，墙里开花墙外香。
男：说到戏曲，你知道《谁说女子不如男》是什么剧种吗?
女：豫剧，又称“河南梆子”。明代末期由传入河南的山陕梆子结合河南土语及民间曲调发展而成，现流行于河南、河北、山西、山东等省份。原有豫东调、豫西调、祥符调、沙河调四大派别，现以豫东、豫西调为主。出现过常香玉、陈素珍、崔兰田、马金凤、阎立品等著名旦角演员。
男：你能来两句吗?
女：别说我，我们全班都能，大家说是不是?“刘大哥”唱-------。
男：看来真是谁说女子不如男呢?
女：要说真正体现我们女子风采的当属越剧。
男：是吗?
男：哦，我知道川剧中有一种绝活，那就是变脸。
女：当然比较有名的戏曲还有湖南花鼓戏，秦腔，评剧，皮影戏等。
男：以上最有名的当属京剧啦，京剧中有四大旦角。
女：梅派：由梅兰芳创立。梅兰芳毕生追求艺术的最高境界，用自己的表演创造出大量善良、温柔、华贵、典雅而具有正义感的古代妇女形象。
男：程派：由程砚秋创立。主要以深邃曲折的唱腔，，通过娴静凝重的舞台形象表现古代的女性，尤其善于塑造遭遇悲惨、具有外柔内刚性格的中下层的女性。
女：荀派：由荀慧生创立。善于塑造天真、活泼、热情的少女形象，具有柔媚娇婉的风格。男：尚派：由尚小云创立。以刚健婀娜为特有风格，唱、念、做、打均不尚纤巧，以气与力取胜，具有阳刚之美。
女：还是让我们一睹他们芳容吧。
男：当然戏曲不只是演女子的专利，下面让我们一一认识京剧中的四大行当吧。女：说到京剧，我们就不能不提到脸谱啦。
水白奸邪，油白狂傲，
黄狠灰贪，蓝勇绿暴，
神佛精灵，金银普照。
女：让我们共同欣赏京剧舞台上的各路英雄吧!
男：同学们，下面将是我们表演的舞台，那就是：戏曲知识大比拼。
女：首先请听竞赛规则。
(1)全班分为四个竞赛小组。
(2)竞赛分必答题、抢答题两个环节进行。
(3)必答题每小组3题，每题10分，合计30分;抢答题每题10分。
(4)记分员负责统计各组得分，有请朱老师。
男：抢答戏曲知识，唱响拿手戏曲。竞赛优胜者奖品将有班主任赞助支持。女：英文准备好了吗?第一组，请看大屏幕：
男：下面有请第二组。
女：有请第三组。
男：有请第四组。
女：下面我们看看必答题各小组得分情况：
男：下面我们将进入抢答题环节。
女：答题规则：听到开始后才可以抢答，否则取消本题答题资格。答对加5分，答错扣5分。分选择题，简答题，连线题和视听题。
男：首选请听选择题，各小组请听题：
女：下面请听简答题，准备好了吗?
男：下面请看连线题。
女：最后请听一组视听题，要求说出曲名和剧种。
男：到底谁是今天获胜的小组呢?请看计分板：
女：(从最后一名念起)。
男：我们用掌声共同祝贺第小组同学。
女：一方水土造就一方戏曲，每个地方的戏曲都具有自己独特的地域文化风情，我国的戏曲真是几天几夜也说不完，唱不尽。请各小组的同学演唱一段“梨园风情”。
师：同学们，听着大家稚嫩的唱腔，又唤起了我们对戏曲的浓厚兴趣。可是现实生活中，随着流行歌曲的火爆、影视文化的传播，戏曲艺术日趋衰弱，曾经人才辈出的剧团青黄不接，曾经广为传唱的曲子曲高和寡。那么，戏曲的出路在何方?我们如何来振兴中国戏曲?请大家课外时间多多出谋划策。
中国的戏曲以其独特的审美观念和表演体系，吸引了一代又一代炎黄子孙，相信这节课给你带来语文知识外，也给你喜欢和爱上这一传统文化开辟出一条阳光大道。
同学们，越是民族的，越是世界的。只有真正能够体现一个民族特色的东西，才是最具有生命力，最能打动人的。希望同学们热爱我们这一民族文化的瑰宝!
下课!
中国传统节日春节活动总结范文
1月21日下午，xx班全体学生及全体学生家长在学校多功能教室举行了“家校联合式”主题班会活动——快快乐乐过春节。这是以“传统节日”课程为切入点，把家长会和班会两者有机结合起来的一种创新班会。
主题班会上，老师、家长、学生共同参与，观赏学生成长足迹照片、竞赛答题，趣味游戏、才艺展示等多种喜闻乐见的形式贯穿始终，教师运用多媒体组合课件，让活动的程序完整合理，形式新颖，尤其是以学生为主体，内容实在，富有强烈的感染力，充分调动学生的非智力因素，极大激发学生的“潜在智慧”和参与热情。
通过开展这次以“春节”为主题的班会，不仅让学生深切感受到了春节的文化内涵，知道了怎样过春节才更快乐，更有意义，而且由于家长的参与，既丰富了主题班会的内容，又为增强学校、教师、家长之间的沟通做出了有益探索，同时也增进了家长对学生、学生对家长的了解，为家庭教育提供了很好的契机，有利于家校合作共育的进一步深化。
现将本次活动总结如下：
每个传统节日都有一个年代久远、寓意深刻、耐人寻味的故事。每个传统节日都给人以热爱生活，讲礼仪，重情义，报效祖国和人民，奋发向上的精神力量。但是这些节日在学生们课本上没有详细的介绍，再加上近年来受“洋节”的冲击，使得学生们对这些传统节日的文化、习俗等方面的了解知之甚少，从而导致少年儿童对于中国传统节日文化表现出了严重的“营养不良”。因此学校领导决定利用传统节日资源开发活动育人课程，作为我校《家校合作有效途径的实践探索》省课题下的子课题《校本课程的开发实验与研究》的一部分，希望开发这种课程时以“中国的传统节日”教育资源活动为切入点，以人文传统教育为主线，以实践体验为途径，把丰富的中国传统节日民俗活动、文化，通过整合、创新、分层，以主题班会活动的形式进行重新设计，大胆创新，不断深化，赋予传统节日活动以新的内容的同时，使“中国传统节日”丰富的教育内涵根植于学生们的心间。
本节“春节”节日课程呈现时，我们校领导、行政领导都亲临课堂，就是在验证理论是否与综合实践活动紧密联系，设计出了贴近学生生活，贴近学生经验，具有时代气息、行之有效的主题活动，更在关注课堂的整体效果是否达到了预期的目标。
为了给家长提供全面了解学生成长的机会，班主任李xx老师用了一个多月的时间把学生两年来与她朝夕相处的成长照片及视频作了整理，并自制成有音乐、有画面解说的幻灯片。为了组织好本次活动，李老师提前在班级qq群及微信群里通知家长开课的时间、目的、所带文具、用品及告知家长做好请假或调整工作的准备等，为家长能够带着目标在课堂上安心听讲做好了保障。同时李xx老师就活动课的展示内容在自己反复推敲，仔细琢磨的基础上，不停地与同年级老师、班主任老师沟通交流，不断地改进提高；在这里我要特别说一声：这次活动的奖品全是李老师自费买来的。我是在她讲课前才知道的。她说：看到学生们一天天进步了，一天天懂事了，我特别高兴，借“春节”这次主题班会，我要在比赛环节给学生们发一些喜庆的奖品，好好地谢谢我的学生们。这位年轻的老师对学生们这样用心，真的是让我特别感动！不是说礼物有多么昂贵，主要是这份爱心无价！
家长学校于xx老师根据主题班会活动的内容安排，提前设计并打印了家长听课反馈表，学生参与活动的心得体会表，并协助班主任老师做好一切准备工作；xx老师在活动当天，安排了十多位少先队“志愿者”，设置在学校校园至各楼层的拐弯处，以这样的引领方式热情迎接三（5）家长的到来；信息中心主任崔xx提前安排了李xx和何xx老师负责照相与摄像。门卫师傅对入校的家长严格过关。
这次活动中，家长的出席率是100%，可见xx班学生家长对学生的教育是非常重视的，对学校的工作也是大力支持的。到校的家长们不仅能认真听课，积极参与课堂互动活动，而且反馈及时，谈感受收获的同时也给我们提了合理化建议。在此，对xx班全体参与家长表示深深地感谢！家长的反馈表全部发在于爱萍老师的博客中。这里摘录几个家长的反馈信息，与大家分享。
xx班所有的家长都在反馈中谈到：感谢李xx老师的辛苦付出，感谢学校和班级举办这样的活动，给家长提供近距离观察、交流、互动的机会。希望这样的活动多多举行，这样不仅便于家校沟通与理解，而且这种亲子同堂的经历是终生难忘，有利于学生们的成长！
本次的节日课程虽然是以主题班会和家长会的形式展开的，但同时也是一次亲子课堂。李老师在设计时，共分成了六个版块：一是展示“成长足迹”照片；二是“家长即兴答题”；三是“学生与家长分组竞赛”；四是谈家风；五是倡导“热情小主人，文明小客人”活动；六是“家长与学生合作制作灯笼”。中间在见缝插针地穿插了“才艺展示”。每个活动都那么的有趣，学生和家长配合默契，都全情投入到活动中。加油声、掌声、笑声充斥在一起，家长和学生都沉浸在快乐的氛围中。特别是最后的合作制作环节。让每个组的所有的家长和学生们心往一处想，劲往一处使，拧成一股劲，气氛很是热烈，也让年的味道更浓了。最后xx班的大红灯笼挂起来后，家长和学生们都是兴奋之情溢于言表。
整场活动流淌着亲情，洋溢着欢乐！活动后，学生们也认真地写出了心得体会。在这里摘录几段，与大家分享。
学生们的表达虽然还不是很流畅，但字里行间也能看出他们长大了，懂事了。他们都很感谢老师对他们的关心，很感谢爸爸妈妈课堂的参与，更感谢爸爸妈妈对自己的付出。而且在“春节”的主题会中收获了很多知识。祝我们的学生们健康快乐成长！
《中国传统节日之清明》学科整合活动总结
为了全面贯彻落实〈基础教育新课程标准〉，给教师们创造一个学习、展示、交流的平台，形成氛围，促进课程改革，我校于10月7日举行了秋季教师汇报课暨信息技术与学科整合评优课活动。学校领导的高度重视，是本次活动得以顺利进行的保障；全体老师对此次活动的秉力支持是活动得以开展的坚实基础；参加汇报课活动的老师对每堂课的精心设计以及全体教师对活动自始至终的热忱关注，是本次活动能圆满结束的根本。/gzzj/gzzj/谢谢您的支持和鼓励！
由于本人刚刚接任教导处主任工作，工作经验足等种种原因，致使本次活动存在了一定的瑕疵，在此对各位做课老师深表歉意。
本次活动中，一共有18位教师参加了汇报课。应该说这18节课都很精彩，每位教师都有不同的教学风格。活动中每位做课老师都经过精心的准备，都付出了很多，如：王克相老师在为每位老师制作、寻找课件的同时还要备好自己的课，讲好自己的课；胡俊森老师在准备自己课的同时，还要为大家服好务，布置好上课场地；范兴华老师在家中拿来了钳子、剪子等等做为教具，让学生掌握所学知识在生活中的应用。本次活动最让我感动的是逄世华老师，她自己花钱制作了教具，可以说既使她取得了一等奖，奖金还远远不能达到制作教具费用，但逄老师这种精神，这种奉献精神，这种为教育教学的奉献精神，值得我们在座的每一位教师去学习。其他老师也都还有很多很多的闪光之处，在此我就不一一赘述。
本次活动中授课教师对课程标准有了更深的理解，对教学目标、教学重点难点、教学策略等环节的设计与组合都有科学的把握，而且基本都能熟练的运用多种电教手段进行辅助教学，教师的基本素质已经大大提高。
本次评课，我们是就课评课。也就是说，我们评的是这一节课，这节课既不代表过去，也不代表将来。所以我肯请各位教师正确对待评奖结果。有问题可以找我交流。
下面我从以下几点进行总结：
一、注重倡导自主、合作、探究的学习方式。
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中国红十字会博爱送万家活动主持词
尊敬的王*副会长，尊敬的谢副省长，各位领导、各位来宾：
在20xx年新春佳节即将到来之际，为发扬“人道、博爱、奉献”红十字精神，帮助生活困难群众欢度元旦、春节两大节日，今天，中国红十字会总会在这里隆重举行中国红十字会博爱送万家活动()物资发放仪式。
出席今天仪式的领导有：中国红十字会党组书记、常务副会长王*先生，
市委常委、市委秘书长、铜陵县委书记陈昌虎先生，
市政府副市长、市红十字会会长叶女士，市政府秘书长、郊区区委书记孙先生。
出席今天仪式的还有：省红十字会、政府办公厅等有关方面负责人以及铜陵市红十字会、县区红十字会、铜陵县政府负责人、受助群众代表、志愿者。今天的物资发放仪式有三项议程：一是市人大常委会主任姚致辞;二是中国红十字会党组书记、常务副会长王*同志讲话;三是现场发放物资。
下面逐项进行：
首先，请铜陵市人大常委会主任姚致辞。大家欢迎!……。
下面，进行现场发放物资。(分两批进行)请第一批受助群众代表上台领取物资。……。
请第二批受助群众代表上台领取物资。……。
今天的物资发放仪式到此结束，谢谢大家!
中国少先队建队日活动主持词
女：我们是快乐的天使，插上梦想的翅膀，自由飞翔！
男：尊敬的老师，敬爱的爸爸妈妈，
男:亲爱的同学们，
合：大家早上好！
(女)有一首歌，在大地上传播，
(男)有一首歌，在阳光里穿梭，
(女)有一首歌，在心里头铭刻，
(合)这首歌叫做没有共产党就没有新中国。
(男)伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了66年的光辉历程。
(女)从劳动童子团到共产儿童团。
(男)从抗日儿童团到地下少先队。
(女)直到这天的中国少年先锋队。
(男)少先队的光辉历史昭示我们。
(女)少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，前行的航灯。
（男)少先队，(合）我们为你自豪。
（女)少先队，(合）我们为你骄傲。
（男)少先队，(合）我们为你歌唱。
(女)在中国少年先锋队建队66周年之际，让我们满怀豪情，以独特的方式度过这个属于我们自己的节日。
(男)：首先，让我们掌声欢迎金校长上台致辞并宣布活动开始。
中国少先队建队日活动主持词
甲：亲爱的队员们！
乙：敬爱的辅导员老师们！
合：今天，我们相聚在一起，迎接第65个建队日！
甲：今天是个特殊的日子，在这个特殊的日子里我们心潮澎湃！
乙：今天是个特殊的日子，在这个特殊的日子里我们激动豪迈！
甲：下面我宣布。
合：西江中心小学“践行核心价值观争当美德好少年”20xx年新队员入队仪式现在开始。
甲：全体队员听口令，向后转，向前看齐，全体肃立少。
乙：升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼。（礼毕）
甲：唱国歌。（完毕）全体同学向后转。
乙：全体立正，出队旗，少先队员敬礼！（礼毕）
甲：全场唱《中国少年先锋队队歌》（放音乐）。
乙：我们一直向往着今天。
甲：在长辈的期望中戴上红领巾。
乙：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，
甲：激动的一刻即将来临。
乙：我们的期待如愿，
甲：我们的梦想成真。
乙：今天，让我们一起，
合：跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。
乙：下面，请辅导员陆菊敏老师宣读新队员名单（另附）。
甲：接下来，请五年级各中队和六（1）、六（2）、六（3）、六（4）中队的少先队员为新队员授红领巾！（广播放《红领巾之歌》）。
乙：下面，请辅导员廖老师带领新队员宣誓，请老队员一起重温入队誓词（宣誓礼毕）。
甲：请吴丽芳校长、区丽娟副校长、杨莉主任为新中队授中队旗，各新中队长接旗――。
乙：请吴丽芳校长、区丽娟副校长、杨莉主任为新中队辅导员颁聘任书――。
请少先队员代表为新中队辅导员授红领巾――。
甲：西江中心小学，是我们成长的地方。
乙：在这个团结奋进的集体中，
合：我们学习，我们实践，我们攀登。
甲：为了实现中华民族的宏伟蓝图，
乙：我们将用毅力锻炼体魄，用知识充实力量，
甲：以崇高的理想，优秀的品质，
乙：用强健的体魄，过硬的素质，
合：开拓，创新，拼搏，进取。
甲：请辅导员老师、新、老少先队员代表讲话―（配乐朗诵）。
甲：看，星星在闪耀，
乙：看，火炬在燃烧。
甲：胸前的红领巾在召唤我们。
乙：召唤我们勤奋学习，
甲：召唤我们顽强拼搏，
合：迎接新世纪的挑战。
甲：请辅导员老师带领我们呼号：（准备着，为共产主义事业而奋斗――时刻准备着！）。
乙：退队旗，少先队员敬礼！（礼毕）
甲：“立志、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”，这是时代对少先队员的期待。
合：时刻准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！
合：践行核心价值观，争当美德好少年――西江中心小学新队员入队仪式到此结束。
甲：请各班按顺序回到教室。
《中国传统节日之清明》学科整合活动总结
为了全面贯彻落实〈基础教育新课程标准〉，给教师们创造一个学习、展示、交流的平台，形成氛围，促进课程改革，我校于10月7日举行了秋季教师汇报课暨信息技术与学科整合评优课活动。学校领导的高度重视，是本次活动得以顺利进行的保障；全体老师对此次活动的秉力支持是活动得以开展的坚实基础；参加汇报课活动的老师对每堂课的精心设计以及全体教师对活动自始至终的热忱关注，是本次活动能圆满结束的根本。
由于本人刚刚接任教导处主任工作，工作经验足等种种原因，致使本次活动存在了一定的瑕疵，在此对各位做课老师深表歉意。
本次活动中，一共有18位教师参加了汇报课。应该说这18节课都很精彩，每位教师都有不同的教学风格。活动中每位做课老师都经过精心的准备，都付出了很多，如：王克相老师在为每位老师制作、寻找课件的同时还要备好自己的课，讲好自己的课；胡俊森老师在准备自己课的同时，还要为大家服好务，布置好上课场地；范兴华老师在家中拿来了钳子、剪子等等做为教具，让学生掌握所学知识在生活中的应用。本次活动最让我感动的是逄世华老师，她自己花钱制作了教具，可以说既使她取得了一等奖，奖金还远远不能达到制作教具费用，但逄老师这种精神，这种奉献精神，这种为教育教学的奉献精神，值得我们在座的每一位教师去学习。其他老师也都还有很多很多的闪光之处，在此我就不一一赘述。
本次活动中授课教师对课程标准有了更深的理解，对教学目标、教学重点难点、教学策略等环节的设计与组合都有科学的把握，而且基本都能熟练的运用多种电教手段进行辅助教学，教师的基本素质已经大大提高。
本次评课，我们是就课评课。也就是说，我们评的是这一节课，这节课既不代表过去，也不代表将来。所以我肯请各位教师正确对待评奖结果。有问题可以找我交流。
下面我从以下几点进行总结：
一、注重倡导自主、合作、探究的学习方式。
让学生读第二――第四节提出“出现了哪些你熟悉的人和事？”通过生生交流，拓展了学生学习空间，扩大了学生的知识面。范兴华老师在教学中能充分运用“合作学习”这一学习方式，分组协作，实验总结杠杆的作用，根据自己组中伙伴们挂砝码的'个数与力臂的长短，在小组中讨论杠杆如何用省力、费力、不省力也不费力，然后再以小组的形式汇报果，培养了团体合作的精神。
二、注重双边互动，关注每一个学生。
教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，在这一过程中必须体现尊敬、热爱、理解、帮助学生的理念。新的课程标准倡导师生平等交往的教学行为，这有助于建立人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系。要关注每一个学生，使广大的学生在课堂上都能得到训练。刘丽梅老师在课堂中这样评价学生“跟小书法家写得一样、你写得真漂亮”，给孩子以鼓励。崔嫦娟在课中说到老师当组长，你们当组员，拉近了师生的关系，这些都体现了“尊重、热爱学生”的理念。张丽娟老师的〈认识立体图形〉教学中，质疑问难，“我们把相同形状的物体分在了一起，它们都叫什么名字？你到书中去找一找。”发挥教师“组织者、引导者”的作用，进入学习新课的环节。
三、注重切合学生实际。
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中国少先队建队日活动主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家下午好！
我们刚刚度过了一个神圣而伟大的节日，祖国母亲67岁的生日。当大家还沉浸在节日的气氛里时，今天，我们欢聚一堂又迎来了一个属于我们少先队员自己的节日，那就是10月13日----一个和祖国母亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队日。
同时，迎着10月桂花的芬芳盼来了遵义市__小学第四届科技节活动的到来。今天，我们心潮澎湃、激动万分。因为我们将在这个属于我们自己的舞台上载歌载舞、尽显我们少先队员的风采。今天，出席我们活动的领导嘉宾有：，还有来自我们兄弟学校的领导，老师。让我们以最热烈的掌声向他们的到来表示最热烈的欢迎。
一、宣布活动开始：(领导宣布)。
二、下面请遵义市汇川区__小学校长、党支部书记张艳致欢迎词。
三、下面请重庆市珊瑚小学领导为本次活动致贺信。
四、领导致贺词(暂定)。
五、新队员入队仪式：
主持人：
20__年10月13日是中国少年先锋队成立__周年纪念日。就在今天，将有名小朋友加入我们中国少年先锋队，成为少先队的新队员。
1、下面，我宣布遵义市__小学入队仪式现在开始！全体立正，请新队员行注目礼，出旗、奏乐、敬礼。(旗手出旗)礼毕。
2、下面，我宣布各中队批准入队的新队员名单。
3、让我们有请六年级的队员授予新队员少先队的标志“红领巾”。(依次进行其它班级)(播放音乐：红领巾之歌)。
4.全体立正，齐唱《中国少年先锋队队歌》指挥：陈琳老师。
5.接下来，进行新队员宣誓，老队员重温入队誓词，让我们欢迎大队长邓光艺带领大家进行宣誓。
六、呼号：
欢迎(团市委领导带领我们呼号)。
“准备着，为共产主义事业而奋斗。”
-----“时刻准备真！"。
七、全体立正退旗奏乐敬礼礼毕！
八、文艺汇演：
主持人：
金秋的时节，天高气爽，一片丰收的景象。
金秋的神州，红旗飘飘，一片歌舞的海洋。
金秋的校园，蓄势腾飞，铸造着新的辉煌。
今天，我们欢聚在一起，共同庆祝祖国母亲__岁的生日和少先队建队__周年！让我们以歌声来祝福祖国、祝福美好的明天！下面，欢迎四位小主持人上场。
《中国传统节日之清明》学科整合活动总结
体育老师将古代足球与现代足球相结合，先介绍蹴鞠的发展史，然后开展蹴鞠比赛。比赛精彩纷呈，有益身心健康。足球场上久久地回荡着学生的加油声，欢笑声。
另外，我们还组织部分学生到烈士陵园扫墓。春风细雨，诉不尽我们对革命烈士的无限深情，道不尽我们对烈士英魂的无尽哀思。先烈开道为后人，后人继业慰忠魂。相信先烈们的不屈意志将永远激励着孩子们去奋斗去拼搏，长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。
透过本次活动，学生对清明节和中国传统文化有了更多的认识和体会，也深深体会到幸福生活来之不易，更加懂得珍惜幸福生活。
“中国传统文化之清明”学科整合活动虽然结束了，但是弘扬中国传统文化，挖掘学科育人价值，实现跨学科的合力育人的教研之路才刚刚开始。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我们会继续努力，在学科整合的道路上越走越远，越走越好!
中国传统节日综合实践活动方案
1.活动时间：4月5日（一二年级）4月7日（三至六年级）。
2.主要内容：讲解清明节的来历、朗诵关于清明节的诗词。
3.活动准备：
（1）班主任准备相关ppt或视频。
（2）班主任收集相关清明节诗词；
4.上交材料：材料请于4月8日（星期五）下班前将班会课资料（包括多媒体课件和教案）上传到ftp/校大队部/2015学年第一学期/班会课相应文件夹内，教案模版可在该文件夹下下载。
1.活动时间：4月1日—4月4日。
2.活动要求：
（1）中国文明网和央视网设计专门页面，在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目，中国文明网未成年人频道（xx）、央视网科教频道（xx）。
（2）一年级到六年级各班学生全员参与网上祭英烈；
（3）请班主任向学生在节前说明要求，学生可在清明节放假期间在家进行网上祭英烈活动。
附件：网上祭英烈操作路径。
1.中国文明网。
（1）登录xx。
（2）选择地区（浙江，宁波）。
2.央视网科教频道。
（1）登录：xx。
（2）点击“鞠躬”、“献花”、“祈福”；
（3）填写姓名（如xx区艺术实验小学301班xxx）和寄语内容，点击提交。
以上活动大队部将在4月8日对各班开展情况进行统计，请各班班主任老师做好活动前的宣传工作，并按要求落实。