优秀作文要有一定的艺术性,通过巧妙选择词语和句式,使文章更富有感染力和美感。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文示例,希望能给大家提供一些写作思路。
快乐初中作文
初冬时节,正是柚子成熟采摘季节。周末时候,爸爸带我妈妈,还有两个同学去广丰乡下摘柚子。
我们乘车来到桐畈镇一片柚子林。老远望去,一个个金黄色柚子挂在树枝上,像一个个金元宝,沉甸甸,漫山遍野都是。爸爸跟我们介绍这是广丰县特产之一——马家柚。没来之前,我以为柚子树很高很大,没想到看到却是跟桔子树一般高。
半山腰平地上有一栋简陋小平房。门口挂着一块写有“横山镇马家柚基地”牌子。我们见到了这个基地主人。他姓魏,我们叫他魏伯伯。他开了一个大大柚子让我们品尝,我觉得水份蛮多,也有些甜,但吃过以后有一丝苦味。我抓住时机,像平时采访一样问了他几个问题“马家柚其他柚子有什么不同?”“一般柚子大约多少重量?”“卖不出去柚子有什么用途?”他回答之后,我又问他今年柚子为什么不如往年好吃?他说主要是天气原因,今年秋冬季节雨水太多,不利于柚子生长成熟;另外由于马家柚生长期要求非常严格,可能会有一些预想不到因素产生变种。之后,魏伯伯给我们每个人拿了一把剪刀,让我们去摘柚子。我们爬到山上,找到一个长了好多柚子地方。柚子好难剪呀,我们几个小伙伴费了九牛二虎之力才剪下来几个。我剪了一个最大,恐怕有五六斤。
下午,我们又来到广丰县城边上丰溪街道一个蔬菜培育基地。一停车,这里主人就带我们去参观蔬菜基地,他还让我们放手采摘呢。这里蔬菜都是种在大棚里,茄子像一根紫色大棒槌,甜宝像一个个小黄皮球,辣椒细长细长,像一根根绵羊角;还有西红柿圣女果,紫色白菜……应有尽有,我很奇怪,现在都是冬天了,怎么还有这些蔬果呢?我们收获很大,不光自己采摘了很多蔬果回家,而且晚餐时还吃了自己采摘蔬菜呢。
快乐一天总是短暂,但让我们体会到了农民伯伯辛劳,更体会到了他们收获时快乐。这一天摘柚子参观蔬菜基地摘蔬果过程,就是让我们分享了他们快乐!
快乐初中作文
中午放学后,我在老师面前以光速冲出教室,穿过学校去买一袋薯条,卫龙或者双杠。享受无与伦比的美妙滋味。慢慢走到车站。如果公交车来了,把零食放在屁兜里,赶紧去车站。走到车边慢慢“享受”。
回到家,我吃完了该吃的。吃午饭挺没胃口的。但是,为了看精彩的动画片,他们还是慢慢吃。一旦漫画完成,剩下的饭就由爷爷来打理了。我坏吗?啊哈哈哈哈哈哈哈哈.
吃完(准确的说是看完动画),拿着手电筒和绘本(我的手电筒是微型的),拉下窗帘,打开空调,把头缩进被窝里,开着手电筒津津有味的看着。或者借口睡不着觉跑去玩电脑看电视.有很多事要做!军训期间,晚上做了——。
该起床了。我会做些小卷,把床、被子和头发弄乱。假装发呆说“几点~点~啦~?”然后把书放在衣服里偷偷带回家。
现在,在我的午休时间,你一定很惊讶。啊哈哈哈哈哈哈哈哈
快乐初中作文
当你轻轻地打开书,我相信你会尝到书的甜蜜,感到读书的快乐。
的确,一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去的故地。其实,每个人心中都有一个走遍天下的梦想,渴望有一块神奇的魔毯,能够帮助我们实现愿望,能够让魔毯从头脑中飞出来的是一把钥匙,那就是—书。你是否设想过,当许许多多的好书挤满书架,那是一种什么样的感觉?你是否想过,有一个永远也装不满的书架,那是自己的,读书比玩更重要。
每当我打开一本心爱的书时,我就专心地看着,时光匆匆,我总感觉到时光老人给我的时间太少了,我不知巳是几时,早晨醒来,我又会拿起枕边的图书—《我们之间》,这本书像一块磁铁,深深吸引着我,读了一篇又一篇,我感觉得到,自己很快乐,这一天也顺利多了,因为我阅读,我快乐,在书中找到自己的快乐,的确是一件快乐的事,书迷的我,整天泡在书的海洋中,阅读着。当我翻开书时,我才品尝到了书的“滋味”。令我留恋!你知道吗?大自然的许多奥秘有待于我们去探索,去发现。
轻轻打开书,你将会感到—书本是甜的。在这片阅读天地里收到一份知识、一份道理、一份快乐、一个惊喜,让你从书中找到快乐。
打开书,就等于开启了一扇通往世界的窗,赶快行动起来吧!要牢牢刻记:一个不重视阅读的人,是一个没有前途的人;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的社会,是一个精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。在今天,课外阅读巳经永远不仅限于语文能力的提高,它在于能给你一个更为真实而完整的世界,以利于你以后能更好地融入社会,服务于社会!
快乐初中作文
雄鹰的快乐是展翅翱翔于天际;阳光的快乐是照耀每一寸大地;茉莉花的快乐是清晨绽放花朵发出一缕缕清香;夜空的快乐是满天的星辰在它的怀抱里依偎。而我的快乐是有你――你这个一辈子的好朋友。
树下,微风轻拂,夹杂着几丝专属于泥土的清香,你耳际的发丝轻轻扬起,你犹桃花般盛开的脸庞对着满脸不开心的我:“人生很长,却也很短暂,人生就如一条路,也许路的尽头百花盛开,也许只是一片荒原,但不管最后是什么,至少我们欣赏过沿途的风景。”又一阵微风拂面而来,你的一字一句随着风越飘越远。
头顶上的树叶簌簌飘落,你捡起一片枯黄的树叶,上面一条条凹凸不平的叶脉述说着它生长的艰辛。你用它遮住眼前的阳光:“这片树叶即使最后它会腐烂在泥土里,但至少它曾经绿过,它曾经给大地增添过一丝绿意与生机。
你难道没有一片树叶坚强?”我接过你手中那枯黄的树叶,看着上面经岁月留下的痕迹,看着你如阳光般的微笑,我笑了。也许多年以后我会渐渐淡忘今天的事,但我记得那天:风很轻,天很蓝,泥土有着淡淡的清香,和树下有着阳光般笑容鼓励我的你。
和你在一起的时光总是很快乐:还记得那时,我两总是拖着重重的书包,沉沉的身体,在夕阳的影子里慢慢回家;还记得那时,军训后的我们,一个个筋疲力尽,汗流浃背。中午趴在课桌上打盹,醒来后却看见给我扇风的你;还记得那时,在温暖的春风里,在青青的草地上,我们尽情的奔跑,手中拿着那根细细的风筝线,看风筝飞得很高很高。如果说人生是一棵树,那么你便是我人生树上的开心果,带给我欢乐与美好。
人生的路还有很漫长的一段,也许多年以后,我们会变得圆滑世故,清澈的双眸也会变得浑浊,到我们青春里友情中的快乐,会一直存在于心里,开着美丽的花儿,象征着那属于我们独一无二的友情中的快乐。
快乐初中作文
“小心点儿,别摔着了!”
“哦,知道了。没事儿,放心吧!”
那是干什么呢?是我在爬树。有人要问为什么我要爬树?呵呵,我是去捡羽毛球了。
我先助跑,跑到树前单脚一蹬树根,纵身一跳,两手环住树干,两脚踩在树纹上,双腿紧夹树干,再一蹬,手突然一滑,顺着树干落了下来。
我不甘心就此失败,就再试了一次。这一次我终于两手抓住了树杈,两脚一蹬便踩上了树分枝上,直起腰来,小心翼翼地用两指夹住羽毛球扔了下去。然后我再顺着树干溜了下来,妈妈还夸我呢!
羽毛球怎么会到树上去?原来就在早晨,我和妈妈拿着羽毛球拍出去锻炼。我首先发球,妈妈举好了球拍,准备接球。我一手提球,一手拿球拍,妈妈看我一脸凝重,心想:来者不善。就在这时我先发制人,球打到了拍上,就像是鸟儿的一声鸣叫,清脆极了。羽毛球像箭一样冲了出去。妈妈也不甘示弱,喊了一声:“来得好!”说着用球拍往起一挑,羽毛球就像是接受了什么命令,立即掉头朝我这边飞来,不料却被我给接到了。就这样我们打了好几个回合,终于我找到了一个击败妈妈的好时机。我便跳起来,眼看胜利就在眼前,可我好像得意忘形了,把羽毛球打歪了,它顺势飞到了树上,才发生了刚才我爬树这一幕。
那一次,我真高兴。因为我明白了一个道理:做一件事,不要因为目标不能实现而放弃,也不要因为难办而失去信心和耐心,要坚持不懈,有些事情之所以做不好就是因为缺少信心和耐心。比如以前遇到难题,我只看一次,不会就放下了,实际上不一定是不会,而是对自己没有耐心和信心。
快乐是每个人都拥有的,有的人是因为一件事的成功而快乐,有的人是因为与朋友一起分享快乐而快乐,也有的人是因为帮助了别人而快乐。而我的快乐却是因为体会到了这样一个道理而快乐。
那一次,我真快乐!
快乐初中作文
每次回家,会看到一面墙上记录着我几岁时的身高,望着它们,似乎它向我诉说着我的成长。一个小女孩,一阵小跑到墙前,吵着让爸爸为她在墙上作下记号,再对着那根横线感叹道:“我又长高了!”
记得刚出生时,一张泛黄的照片见证我的快乐:一个胖乎乎的小女孩,用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子,尽管小脸涨得通红,不过脸上仍挂着成功的喜悦。
当然,拎东西,对于走都走不稳的我,无非是一个挑战,而如今的困难解决了,能不为自已的成功而欣喜吗?所以成功对于一两岁的我,代表着拎起袋子。当然随着成长,我也不满足于拎袋子,为考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修课。
于是,电子琴走进了我的童年。初次课,只教了“do“,兴奋地我,按着那键,摇着头,扭起身子,有模有样的自弹自唱,一副小音乐家的样子出现在琴前。当有一天,捧回十级证书时,对于七、八岁的我,我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦,也许是电子琴给我的启迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。
在一次丰盛的生日会上,美丽的大蛋糕印着硕大的十字时,我有些恍然大悟:我已经走过了十个春秋了,十年了,要经过人生的转折点,我该有一些改变吧!外婆走到我面前,一本印着“十岁生日快乐”六个字的书,映入我的眼帘,书为十岁的我又开辟了一条成功之路,读一本书,品味它成了我光线快乐。
快乐初中作文
小时候,我什么都不怕。说话不经大脑,好话坏话脱口而出,也不会被长辈责骂,我真的很喜欢那种感觉,那种没有东西藏在心里的感觉。
长大了,哪个“小孩”离我越来越远了,我说话经大脑,还会想到我的话的严重性。慢慢的,我没有以前那么乐观了,而且怕事,及不愿意别人把事情往我身上推。我曾努力的寻找那种感觉,那个“小孩”,所以,有时他也会回来找我。
直到现在,我还能摆脱电脑的诱惑,玩起以前已经给我弄得断手断脚的玩具。我很珍惜这个“小孩”,所以,在许多地方,我都非常快乐。我不怕寂寞,因为我会跟这个“小孩”聊聊天,玩儿一下。
生活中,拥有“小孩”的人总是快乐的,他们敢爱敢恨,敢哭敢笑,还拥者好奇力。好奇心,我觉得是快乐的根源。没有“小孩”的人,他们不会快乐,慢慢地,有了悲观的“视角”,在他们眼里,几乎没有东西是值得一喜的。所以他们需要一个“小孩”,一个能给他们带来快乐的“小孩”,那个“小孩”懂得名字叫--童心。
虽然我已经不是儿童了,只要有童心在,就是一个快乐的小孩”。我们要乐观的看待别人、事物。我从前是一个脾气很暴躁的人,短短的引火线能使我一点马上爆发,毫无挽回之力。如今,我已经能很好的控制自己了,但还是有很多缺点,毕竟人无完人,只能做得更好。
不知道老师您是否也拥有哪个“小孩”呢?从比拟的言行举止,我觉得你也拥有一个“小孩”,因为你是一个爱玩的人吧!
世界上的发明家、科学家、戏剧家等等都有一个充满着好奇心又稚趣的“小孩”,不然怎么会有那么多希奇古怪的问题呢?不然怎么会有那么多逗人欢笑的戏剧呢?我是一个快乐的小孩,我也拥有一个快乐的“小孩”,在我眼里,快乐无处不在,我总能找到理由使我快乐。我希望每个同学、每个老师、每一个人都能拥有一个快乐的“小孩”,至少可以使自己年轻几分,幼稚几分,快乐几分。当这几分都汇聚在一起的时候,世界将是一个欢笑天地。
快乐初中作文
苍鹰选择在天空中翱翔,鱼儿选择在河水里嬉戏,猎豹选择在陆地上奔跑……似乎一切都是那么快乐而简单。
简单的人,简单的事,简单的情,简单的心。如此美好的世界,什么时候多了猜忌、嫉妒这些词,又是什么时候开始对那些可怜的人儿选择漠视?因为数不尽的钱财,还是至高无上的权利,我不知道。这一切似乎来得如此自然,于是人与人之间隔得越来越远,在利益的追求中彻底迷失了自我。
清晨,阳光洒满了林间,独自漫步在公园里,呼吸着新鲜的空气,欣赏着大自然的美景,真有着“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲。给自己放一次假,融入自然,竟有着意想不到的收获。让身体放松,流连自然的美景,大饱眼福;让心灵返璞归真,抛却世俗的诱惑,得到沉淀!
小区公园内,一个小孩儿手里拿着刚买来的伊利雪糕,咬一口吧嗒几下嘴,雪糕的凉气在嘴巴里扩散,他一脸的惬意。不远处,另一个小孩子用遥控器指挥着刚买来的变形金刚,玩具不断地变换着形体,他的脸上写满了快乐!
晚上坐在台灯前,我奋笔疾书,偶尔抿上一口醇厚的牛奶,面对家人的一个微笑,霎时心中灌满了幸福!
这一切来得就是这么的简单,在一举手、一投足间,就能感受到满满的快乐。健康是一种快乐,分享是一种快乐,最起码活着也是一种快乐。快乐人生,其实就是这么简单。
快乐初中作文
小时候,妈妈常带我去姥姥家。我最喜欢和小朋友们一起去河沟捉小鱼小虾。我们赤着脚,挽着裤腿,两眼死死地盯着水面,冷不防,把手一伸,一条小鱼就被我捉住了。哈,抓到啦!抓到啦!我总能拎着沉甸甸的水桶回家。
那时的快乐,是金色的,充满了笑声。
我上小学了,开始了我的学习历程。妈妈开始让我读些课外书,有故事,有散文,还有诗歌。每当这时,我就兴奋极了,一会儿去拜访白雪公主和七个小矮人,一会儿去观看各地的小朋友举行的申奥活动,一会儿又去欣赏那窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船的美丽景色在书的海洋中,我漫游着,使自己更加充实。
那时的快乐,是蓝色的,充满幻想。
在课堂上,我总是认真地听老师讲课,积极思考。认真完成作业。和同学相处中,我总是暗自和他们比学习,比成绩,努力做一名好学生。那一次,我的成绩跃居全年级第三。当时,我有说不出的喜悦。
成功的快乐,是绿色的,充满了希望。
有句话是这么说的:别人帮助我,我快乐;我帮助别人,我更快乐!在学校里,我就是这么做的。课间的时候,放学的时候,我都会帮助一些同学,尤其是对我的同桌。在上课时,我一看她那副愁眉苦脸的表情,就知道她肯定是数学题不会做了。于是我便热情地为她讲解,为此我们都被数学老师叫起来批评不知道有多少次了!
最严重的那次,我竟坐在马路边叽哩呱啦地说个不停,可天色已经很晚很晚了……。
那天晚上,我走在回家的路上,天一片漆黑,可快乐释放出来的粉红色光芒却为我照亮了无边的黑暗。
现在我明白了,快乐是五彩缤纷的。愿这种绚丽的色彩永远照耀每个人。愿快乐围绕在每个人身边!
快乐初中作文
15岁,是童年与少年的分水岭,跨过去意味着我长大了,得开始学着面对,接受和承担。生活开始在我不注意的细节中悄声无息的发生着翻天覆地的变化。
初二的夏天特别短暂。
看着初三的学姐学兄们麻木机械的笑容,来我们为他们打扫的一尘不染的教室里熟悉考场,心里想着第二天他们即将坐在这里面对千军万马全力拼杀的壮烈场景,不禁有些站不稳。
那是,总以为初三遥遥无期,要经过一个没心没肺的暑假才会来临,但事实上初三的来临才用了两天。
在期中考试名次跌了20名之后,才明白如果稍稍喘口气,那么就会有千军万马在我喘息的空隙勇往直前。
班里的气氛骤然开始紧张起来,一些平日里玩世不恭的“调皮”,“混混”开始用一种陌生的严肃对待其学习这件事。毕竟,谁也不想拿自己的前途开玩笑。
于是开始喝浓咖啡,与数理化昏天暗地的鏖战,然后像猪一样倒头就睡。
披星戴月的上学,黑灯瞎火的回家。
今日是昨日的重复,明日是今日的翻版。
若然苦,若然痛,但我不能失败,我知道失败者得到的不是同情而是落败。
在学校里,我们渐渐学会苦中作乐。我明白,我痛并快乐着,我们是为自己的未来而拼搏。痛,但是值得。我坚信,最终,我会向班训最后一条说的一样“向自己喝彩”,然后面向蓝天,大声呼喊“我快乐!”。
快乐初中作文
新学期的早晨,灿烂的阳光像清澈的流水一样,哗啦啦漫泻于高远而明亮的天空。高高的旗杆上一面红旗升到半空,犹如一团火,静静地燃烧在操场的上方。
晨会上,同学们排着整齐的队伍,认真地听着校长洪亮的声音说:“明天,我们举行爱心捐书活动,贫困山区的孩子们正期待着我们有趣的图书。乡下信息闭塞,只有大量的阅读才能使他们有更快的进步。”
课间,所有的同学都在兴奋地讨论着这个话题,商量着该把哪些书捐出去。只有我有点闷闷不乐——我觉得我的每一本书都很重要,都承载着一个记忆,它们都是我最珍贵的宝贝,是不能送人的。
我怀着沉重的心情回到了家里,望着一大柜子的书,不知道该怎么办。我摸摸这本,拍拍那本,都爱不释手。不行,这些书是我一生的财宝,我怎能把它们给别人呢?万一山区的孩子把这本书弄破了呢?万一他们把这本书弄丢到小河里去呢?唉,干脆不捐了吧,不知道校长会不会同意?我的心被揪得紧紧的。
“就选一本嘛!”妈妈劝道:“收到书的小朋友会非常高兴。我小时候的课外书大部分都是邻居大姐姐送给我的,每次我拿到一本就十分快乐,也特别的珍惜。”
“真的吗?她不怕你把书给弄坏了?”
“我拿到书爱不释手,当作自己最好的东西来看待,”妈妈语重心和地告诉我:“我每次都是仔细地把它们抹平、放好,哪会弄坏呀!那些贫困孩子,肯定和我们一样,也爱书。”
“可是那个邻居呢?她把书给别人了真的会快乐吗?”我还是犹豫不决。妈妈乐呵呵地说:“那个大姐姐去杭州工作了,她说很高兴那些书对我有帮助。”
这样我就放心了。我大方地挑了三本自己最喜欢的书,还动手制作了精美的书签,写上我的祝福和地址夹在书页里。当我把这三本意义深厚的书捐了出去,感到无比自豪。
半年后,我收到一封信。“亲爱的朋友,我格外喜欢你的书,它实在太有趣了,让我进步不少,我真快乐!”
给予让我也很快乐。
快乐初中作文
前两个星期的星期三,老师在发通知,同学们都围了过去。“秋游?”听到老师嘴里冒出这两个字,全班都乐了。若不是老师及时制止,吵闹声真要把楼板掀上天。
今天,这个梦想终于能实现了!等车时,我发现同学们带上了数码相机、智能手机、电子表……一应俱全,看来秋游也与时俱进了嘛!在一路欢呼之后,我们来到了“揽月湾”。这里的景色算不上迷人,但也称得上美丽了。同学们当然不愿意放过这个机会,拍起照来,连平时不拘言笑的老师也乐呵呵地与我们合影呢!
赏完揽月湾的景色,我们又马不停蹄地赶往淹城。淹城我已经去过多次,但这次似乎比往常更加热闹。
一进那扇充满春秋风韵的大门之后,一看,嗬!人还真多呢!在一旁,我看见许多身着春秋平民服装的人围成一圈,圈里“少林和尚”正在舞着三节棍当街卖艺呢!若不是白天,我真以为是盛装晚会呢!旁边一个沙盘上划分着晋、楚、吴等几个春秋大国的疆界,石壁上刻着摊开的竹简,一边假山雕这老子的塑像,他神情凝重,似乎正静静看着后人在文学的道路上攀登……哇,这难道就是“诸子百家园”?高山流水,字画塑像,怎么赏也赏不够。转眼间烈日当空,该吃午饭了。吃过午饭,当老师宣布可以小组为单位自由活动时,我们欣喜若狂,六人小组直奔儿童乐园。与往常不同的是,今天来了许多外国朋友!组长周天浩还被几个外国男士拽去合影呢!几个黑人朋友玩一种把目标“牙齿”击倒赢奖的游戏,当最后一个沙包掷出但没有中时,他叽里咕噜说了些什么,尽管我听不懂,但我知道他们一定很沮丧。我们登上了“魔术自行车”,我拼命地踩,可车就是升不高。“踩得越快升得越高”,听了我更慌了,闭着眼睛使劲踩,连续几脚踩空,越踩越慌,越慌越踩,升了降,降了升,可把我吓坏了。车终于停下来,组长见我狼狈不堪的样子,哈哈大笑。此后,虽然找不到同学也走得很累,虽然我们只玩了几个项目,但我依然被这里的景色深深吸引!
真快!转眼间就到下午3:30了,该返校了。望着淹城渐渐远去的影子,望着夕阳洒下的点点余晖,我沉默了:淹城,我们期待着与你再相逢!
快乐初中作文
在小时候,快乐非常简单:一根棒冰,一杯“肥仔快乐水”都足以让我感觉到充分的快乐、心灵上的满足。可目前,我的快乐好像换了身衣裳,变了幅模样没那样容易了。
在暑假里,我受母亲的嘱托,教表弟学旱冰。原以为,我一下子就能收成当老师的快乐,可没想到当一个成功的老师可难了。刚刚让表弟穿上旱冰鞋,他身子一歪,便要摔到地上。说时迟那时快,我以迅雷不及掩耳之势扶住了他,却不知表弟在这个时候就已经对我有了抵触心理。
我踩着“一双风火轮”,不断在旱冰场内旋转、跳跃,尽情地在场内遨游。表弟却一直畏畏缩缩,扶着栏杆不敢放松。我来到他身边:“朱舸,你不下来跟我一块滑吗?”“我不要,我就是不要!”“我会扶着你的,非常安全。”“你差点让我摔倒,我不要跟你一块滑!”大伙都被这忽然的叫声所吸引,大家两个仿佛成为了全场的焦点。我内心一阵尴尬,只好先带他来到筹备的场地,先练习起基本动作。我和他开始练习起“生辰八字”来,我先以身作则,对他介绍站稳的动作要点。表弟在看了我的示范将来,对我的抵触也放下了。他跟着我认真地练,很不容易才依赖我们的力量站稳了。
看着表弟的表现,我感觉到了那来之不容易的成功。所谓快乐,或许就是从失败到成功的一种收获感吧。我的快乐,也就像这从失败到成功的收获感一样,虽然不伟大,但却依然让人自豪。
有人说“快乐是人类精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足,是由内而外感觉到的一种很舒服的感觉。”正好似这句话,快乐非常简单,既是喝下“肥仔快乐水”的放松,也是成为一名“小老师”的喜悦。
快乐初中作文
拥有,是一种快乐。拥有一段难忘的记忆,拥有一份温馨的友谊,拥有一段独特的体验,拥有一本好书,都演绎出快乐。我,拥有一方自由的空间。
从前,我居住在一个狭小的房间里,我的房间自然是小而至小,连想摆一架钢琴都摆不下。现在,我搬了新房,我的房间不仅能摆下一架钢琴,一台电脑,还能放下两个书柜呢!我的房间设置也非常方便,做作业遇到要查资料时,转身90度便来到电脑桌前,节约原来两倍的时间。我拥有了一个更大的属于自己的空间。
这虽是好事,但却让我很烦恼。原来我的房间从窗往下看,是一个花园,时而能听见孩子们的嬉戏声。做作业疲劳了,抬起头来便能望见一片绿色。现在搬进新房,我的房间靠在马路边,每天便与汽车声作伴。最近对面的楼下开;一家馆子,每天人往来患,经常都能清晰地听见人们在谈笑风生。偶尔做作业疲劳了,习惯性地抬起头来,希望能看见一大片绿色,让心情舒畅,却看见零稀的几棵树,在冷风中摇曳着,心情也更为低落了。
有时候,我坐在新房窗前,一放飞思絮,就仿佛看到以前的那座房子,那个花园,那里储藏着我梦。所以,我曾几次坐车从城南回到小屋周围,散步在小草中。有一次,我抬头往上望时,忽然看见一个孩子的手伸出窗外,手上挂着的彩色气球悠然地飞呀飞。忽然气球脱手,飞上了一望无际的蓝色天空,随之,传来了孩子爽朗的笑声。这多么像儿时的我呀!我仿佛又看到了从前,我阴霾的心情也跟着气球飞逝了。
原来狭小的房子里,,我有一个心灵看空间;现在若大的房子里,我却只有一个狭小的心灵空间。拥有不在乎生活实在空间的多少,而在乎感知。让我们拥有一个心灵的空间,为拥有而快乐吧!
快乐初中作文
“唉呀,慢死了,汽车怎么还没来呀。”我站在车站下,焦急地望着前方,希望车能一眨眼就来到我跟前。
“呜……”
“汽车来了,太棒了!”我一招手,汽车就乖乖停下了,我一个箭步蹬上车,找了一个最好的座位坐下。
真是无巧不成书,就偏偏在大家坐满座位的时候,上来了五六个约60多岁的老人,我吃了一惊,心里的良心和自私马上就展开了争执。
只见几位和我年龄差不多的少先队员先后给站着的老人让坐,我见了,脸红了起来,但心里又想:不坐白不坐,这么好的座位不坐太可惜了,给自己留着多好呀。可另一个想法却出来了:我也是少先队员,也应该让座呀。
终于,良心占了上风,我对站在身旁的一位老人开口了:“老爷爷,请坐吧。”老爷爷微笑地坐下了,然后,用不太标准的普通话和蔼地对我说:“谢谢你,小弟弟。”
我舒了一口气,正打算享受帮助人的快乐的时候,我看见了一个,手有气无力靠在扶手上,头发全白的老奶奶。我见了,二话不说,就帮老奶奶“借”座位。
“这位大哥哥,那里有位老奶奶,请你把座位让给她,好吗?”我向一个叼着烟的青年乞求,谁知他理也不理我,依然翘着二郎腿,悠闲自在地抽着烟。我瞧了瞧,只见一个妇女,一人占两个座位,还跟司机不断地说话,我决定让她空出一个位子给老奶奶坐,并阻止她和司机继续说话。
“老奶奶,这个阿姨说要把座位让给您。”我边说边把她拉到了阿姨坐的地方。
“阿姨,你不是要把座位让给她吗?为什么你还不让开呢?”我对阿姨毫不客气地问道。
“谁说我要让位了,走开!”阿姨气乎乎地吼道。
“你一人占两个座位,这就代表还要给一个人坐,而这位老奶奶是目前车上最合适的人,就是说你要让她坐。”我毫不犹豫地反驳。
只见妇女叹了口气,站了起来,把两个座位都空了出来。
我笑了,像吃了蜜一样甜,我为我做了好事而感到骄傲,快乐溢满了全身!
快乐初中作文
要论人生一大快乐,非阅读文章莫属了!
我自小喜欢阅读文章,畅游书海,书里取乐。喜欢看《西游记》中的悟空大闹天空;喜欢看《水浒传》中的鲁智深倒拔杨柳松;喜欢看《三国演义》中的三国诸葛亮火烧赤壁;喜欢看《红楼梦》中的林黛玉作诗赋词这些。自然,因为我由于去看书而干过许多蠢事。
我带上众多难题,赶到文章中一目十行地逐渐找寻起來。眼光本应该是在找寻着回答,却不由自主瞟到林黛玉焚稿的那一段。那时候我还小,当然不明白文本中所包括的痛苦与心酸,可紫鹃的忠诚认主,林黛玉对贾宝玉的痴心,却令我湿了眼圈。模糊不清中,我想到了海棠花社创立时的那一段。那时候是多么的幸福啊!潇湘妃子、怡红公子、蕉下客,这种名称迄今读起來还顺口,惦记着惦记着,我忽然断掉心绪。
看见、看见,眼前潮湿了,眼泪沿着面颊向龌龊去,泪滴落在阳台上,好似断了线的珍珠手链。我很伤心,由于原文中林黛玉焚稿时的迟疑,由于紫鹃进退两难的分歧,由于贾宝玉不知道上当受骗时的愉悦,及其萧湘院的无人过问。一分钟、一分半……很久过去,我赤红的眼眶慢慢变成了一切正常的色调,可读到林黛玉“香魂一缕随风飘荡散”时,却或是扔下了书,冲入了屋子,锁上上门,扑到了床边,抽噎起來。
爸爸妈妈问时,我不会答。用餐时,我没思绪。直至哭太累了才随便地冼澡睡下。现如今想起来,我还感觉自身傻乎乎,我又并不是林黛玉,哭成那一个鬼样给谁看呢?或许这就是说白了的“亲临其境”吧。
阅读文章,乃为人生一大快乐。
快乐初中作文
快乐,是一颗颗可口的果子,它为人生增添了一些酸甜的味道;快乐,是一缕明媚的阳光,使我们的生活充满了光明和灿烂;快乐也是一丝清风,它可以吹走人们心灵上的尘埃。快乐其实很简单,只需一张嘴,清脆的嗓音里流露出几个活蹦乱跳的语气词就行了。
从小我便十分爱笑,不论谁说一句玩笑话,我便会眼睛一眯,嘴巴一咧,“哈哈哈”的声音便从我的喉管涌上来。记得有一次妹妹生病了,住进了医院,在弥漫着漂白水和酒精味的病房里,难免会产生些许沉重和压抑的心情。看着妹妹日渐消瘦的脸庞,以及很少张开的苍白的嘴唇。我的心里有一种说不出的滋味。于是我经常坐在妹妹的床边为她讲一些已经背得滚瓜烂熟的笑话。可是她仿佛都没有为之动情,我又绞尽脑汁为她讲班里的一些奇闻轶事,为她讲小时候做过的一些恶作剧。她那僵硬无力的嘴唇才有了些许的颤动,也许是她实在没有力气吧。
第二天我同她讲了“快乐”的一些道理,告诉她快乐的重要性,而且要学会收藏快乐,积极面对一些不如意的现实。现在最重要的是要面对病魔,战胜病魔,多想一些快乐的事情。后来我去花店买了一大束百合花送给她,看着典雅大方,恣态娇艳的花朵,不时又闻到一股股清香宜人的花香,妹妹的脸上终于露出了一丝笑容。此刻我拍拍她的肩告诉她,其实得到快乐是很简单,把嘴角扬起就可以了。趁机我又向她展示了一个俏皮的姿势,逗她快乐,这下妹妹终于会心地笑了。
第三天当阳光刚射入病房,伴随着空气中弥漫的花香,我便听到耳边传来一串银铃般的笑声。我便猛地睁开眼睛,看见妹妹正蹲在我边上,笑嘻嘻地望着我说:“姐姐,你真好。”随后就拉着我玩游戏。此时我们仿佛在家里一样,而不是在病房里。看着妹妹日渐红润的双脸,我一直悬着的心终于落下来了。
朋友,快乐自己,可以使自已身心愉悦,也可以感染你周围的人,使他们也觉得人生充满了和谐与光明。
快乐初中作文
灯光漂白了墙壁,粉尘霜染了两到,三尺讲台啊,你燃烧了青春!不再挺拔的腰身,却把一个个梦想放飞!王老师呀,你用真情为我们唱响了快乐之歌!
刚迈进初中的大门,新奇而胆怯,这时你飘入我的眼中:你穿着浅色碎花短褂外加披肩,下穿浅蓝色的牛仔裤,显得那样清秀,长发飘逸,眼睛蕴含着笑意,“咦!好漂亮!”竟有几个女孩发出惊叹!“是吗?你们也很漂亮啊!和你们,和全班同学在一起一定会有漂亮的心情!”好动听的声音,好标准的普通话!“我坚信我们的生活会时刻流溢着欢乐,大家能做到吗?”你那会说话的眼神中满含着期待!
“能!”稚嫩的声音发出了誓言,你的脸上顿时阳光一般灿烂。你的快乐顿时感染了整个班级,因为我看到了盛开的花朵,映红了同学们的笑脸,让大家在笑声中克服了胆怯。我惊异于你的博学,更惊异于你能准确地指认我们,说出我们的缺点,“妈妈,不,姐姐…….这种感觉蓦然袭上心头!
我明白了:美丽定格在我的记忆里,而美丽的内核让人快乐!
怎能忘记,一次阅读课中,你给我们赏析《疯娘》,快如疾风,缓如流水,兴奋时满脸飞红,沉郁时眼含悲伤。最后你终于没能控制住自己,你任泪水流淌,下面抽泣一片,你说,谁不为真情而哭,为这样的妈妈落泪呢?这样的泪水是心灵的净化和提升,是心灵深处的欢乐!
我懂得了:有一种欢乐叫落泪,你的泪水诠释真正的快乐。
“三年的时光虽然漫长,但我们鞍已配好,征鸣已响,莫彷徨,休迟疑,猎猎军旗扬,人生路,志为上。苦拼搏,铸辉煌,笑看四方!”我知道这是赠言也是你的心声,也是你的期望。你从幼师毕业到大专到本科一路走来,一路欢歌。因你,我们拼搏,我们快乐!
我感悟了:快乐是拼搏!因你而快乐,我会像你一样一路欢歌!
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今天我们学校要搞一个活动,到底是什么活动呢?哦,原来是做麦花啊!瞧,同学们都准备好了,只等着余老师一声令下了。
余老师拿了一张麦花皮做示范,先将皮子对折成三角形,然后从封闭的那个边开始剪,但不能剪出头,就这样剪个六七条就可以翻麦花了……还没等余老师说完,大家就动手了。嗨!大家做的还不错,你来剪我来翻,配合得也很默契。嘻嘻,幸亏我有“杀手锏”,早得知今天要做麦花,我早就向老爸老妈请教了,我倒要看看到底谁做得麦花最好,我还在大家面前夸自己是面点大师呢!
很快,我们小组已经做好了一大筐,啊呀,这麦花可真好看,白白的,分惹人喜爱。余老师立刻叫同学把麦花那倒食堂去炸,我们看着自己的成果,心里感到万分高兴。
时间过的很快,香喷喷的麦花已经端上来了,啊,那味道可真香啊,余老师给每个小组都分了一袋,还给每个年段的老师送了过去,我们迫不急待的打开袋子,哇,这麦花比没炸过的更好看了,金金灿灿的,好像还发出灿烂的光芒。大家谁都不客气,一会儿功夫就被我们吃光了。
……。
活动结束了,大家的肚子都鼓鼓的,为什么呢?因为我们吃麦花吃得撑死了,就连打出来的嗝都带着麦花的气味。
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快乐是人心里深处的一种享受,是纯粹的,不需要任何修饰的。
童年的回忆里,作为一个小女孩,我快乐的方式便是有糖吃,有动画片看,整天沉浸在童话故事里,幻想自己可以成为白雪公主,没有作业写。童年快乐的方式亦然美丽纯真,可慢慢长大了,才懂得了快乐真正的含义。偶然一天,一个同学把着一道数学题对我说:“这道题怎么做啊?你能教教我吗?”我把花了一中午才想出来的解法告诉了他,他一拍桌子:“哦!原来是这样啊!”随后伸出大拇指说:“你真棒!谢了啊!”我当时别提心里有多高兴了。那时我明白了。快乐是如此简单,帮助别人也是一种快乐。
身为中学生的我,生活中当然少不了书。读书的滋味是甜的,因为坐在家中,便可知天下事。置身书中,不禁为盛唐的繁荣叫好,为满清的腐败扼腕。读书,让我回到了俄国火红的十月和中华人民抗战前沿;让我重温了中华人民共和国成立时的幸福。每到这时,我都心潮澎湃,热血沸腾。读书,让我领略到今日中国的风采,科技发达,国力强盛。更让我由衷地感到自己是一个中国人而自豪。读书给予了我这么多,我又怎么会不快乐呢?那时我明白了,精神世界的丰富是多么重要和快乐。
我不用知道自己以后快乐的方式还会不会改变,但我肯定,快乐一定还有更深的含义等着我去探索!
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这不,期中考试刚刚结束,自然又是一脸哭丧。
“你们别老哭丧着脸啊,别那么压抑啊!上了初三都没见你们笑过……!”
真的吗?真没有笑过?难道我们真没有笑过?细细在脑海中过一次,还真是。不过,苦笑你常可以看见。当然,在我想这些时,我不由的又苦笑了。
笑,代表什么?什么时候你会笑?
傻瓜都知道,笑是快乐的诠释,你快乐时,自然会笑。
我爱快乐,可我真正有过快乐吗?我和我的同学一样,都对笑、快乐“过敏”。一提快乐,我们当中又有谁会快乐?是麻木了吧。用一句网上很红的话:“姐(哥)的快乐已欠费停机。”谁来为我们缴费?谁呢?只有自己吧。是的,只有自己。
自占以来,人生就不会一帆风顺;不同的时代,都有不同的竞争和压力。生而为人,就应该有迎难而上的决心和信心,勤学苦练,像保尔一样,明白“钢铁是怎样炼成的”;像唐僧一样,坚定目标,克服千难万险,终于成佛,普度众生……人生有了这大的目标,为目标而受挫又有什么苦恼?想到这里,我笑了,心底一片豁然。
快乐,我真的爱你!但愿从此,在人生的路上有你相伴。
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在我们的生活中,有许许多多带给我们快乐的事,比如说:读一本好书、和好朋友一起玩耍、做了一件好事、考试考了一百分……在这些事情中,我觉得读一本好书是带给我快乐的最大源泉。
人们常说“开卷有益”,的确是这样。每当我打开绚丽多彩的图书,我好像是进入了知识的大门,我便在书的海洋里遨游动人的小说,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文等等。这些都会让我难以忘怀,给我无穷无尽的乐趣,让我置身于新的世界——知识的世界。我读书,我快乐!
书,不仅是知识的宝库,而且还是我的良师益友。
它不但能教我们怎样写作,还能教我们怎样做人。在我们孤单时,它像大朋友一样安慰我,给予我们快乐。我记得,中国古代的一位文学家说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”我还记得,前苏联伟大的无产阶级作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”有疑难时,它会给我们解答;遇到困难时,它会帮助我们,给我们力量。我读书,我快乐!
读书是一件好事,它能陶冶人的情操,加强人的修养,能使人在成长的路上充满阳光与滋润人的心灵。但是,如果我们沉迷于漫画或武侠小说的话,我们可能会迷失自己,会让学习退步,成绩会一落千丈。除非我们能及时醒悟和挽救,可能还有一丝希望,否则就彻底失去了自我没希望了。所以,我们最好要挑文学、历史、科教等方面的书籍,这样才对自己有帮助。我读书,我快乐!
读书是一种精神上的快乐,也是知识上的快乐。