初中我的快乐大全(18篇)

时间:2023-12-09 09:11:02 作者:曼珠

优秀作文通过精巧的结构和精彩的描写,能够打动读者的心灵。接下来,我们将一起阅读一些经典的作文范文,相信它们能够给大家提供一些写作的思路和灵感。

初中作文:我的快乐

我叫陈如妍,今年13岁。我在父亲的教育下/母亲的呵护下,快乐地成长着。与此同时也发生了许多快乐的事。

春天来了,我们在草坪上翻跟头/打滚/捉迷藏/划划板……“哈哈哈……哈哈哈……”快乐的欢打算实行。“过来了,过来了,”小丁密探轻声地说道。嘣的一声响,金刚摔得好惨哦!不过,他马上爬起来,用手指着我们破口大骂道:“呼荡漾在空中。那个平时总爱欺负同学的金刚,大家今天可要好好教训教训他,让他再做小恶人。看,他正从远方飞奔过来。我们早商量好了一个计划,你们竟敢捉弄我,难道你们不想活了吗?”“哈哈!”同学们异口同声地说:“这就叫'以其人道,还之其人之身',是将计就计的好计划哦!”金刚听了后羞红了脸,一声不吭。

快乐无处不在,无处不有!但要请记住快乐的主人是人类!是我们创造了它……。

金秋,果实累累,股股香醇的甜味儿沁人心脾,使人身心愉悦。我在田野间奔跑,衣服上附带着稻谷的清香。吃上一口亲人们滴滴汗水滋养长大的米烧成的饭,真是香甜无比啊!晌午过后,一家人坐在果树下,口渴时随手摘下一个丰满的果子,让果汁淌入口中,尝到那淳美之味儿。

不管在什么时候,快乐总是陪伴着你我。它像一面无边的彩纱,把人包裹与其中,令人将烦恼抛到九霄云外,开开心心度过每一天。

我的快乐时光初中作文

每个人都有快乐的童年,在快乐的童年里一定也有快乐的时光吧!我的快乐时光是九岁那年。

九岁那年的一个夏天,阳光照射水面,银光闪闪。夏天最快乐的事当然是游泳了。

那天下午,我正兴高采烈地向小区的游泳馆走去,隐约听见后面有人叫着我的名字。我回头一看,原来是爸爸要带我去游泳呢,那是高兴得一蹦三尺高。

我们走进去一看,真可以用人山人海来形容。我找了一个人比较少的地方,下了水。其实,我并不会游泳,只是在水里走来走去。这次爸爸来了,可以让爸爸来教我,真是太好了!

爸爸先叫我在水里憋气,我没过五秒钟,头就从水里钻出来了。爸爸微笑着对我说:“只要反复练,就会取得进步,一定不能灰心。”听了爸爸的话,我又鼓起勇气,再来一次。我一边练,一边在心里想着这句话,这次比上一次的时间明显许多长了。

练完了憋气,爸爸又开始叫我在水上打水花,打的越大越好,这样才可以更快向前。我只打了两次,就觉得脚已经开始发酸,发麻。但要练到很熟才行。我用尽全身力气才过了关。

我练完这两项,就迫不及待地想游一次了。我在人少的地方游了一遍,好多了。

我的快乐时光就在这一天,学游泳让我懂得:你要想做成功一件事,必须持之以恒! 。

我的快乐之道的初中作文

我是一个凡俗的人――顾名思义,平凡而粗俗,同时,我也是一个快乐的人。我很粗俗,因为我从来都不懂得什么是“清风明月、风花雪月”,自然也就不会“吟风弄月”。

风,也是古人常吟诵的对象,从“吹不尽玉关情”的秋风到“不与周郎便”的东风去,从“大风起兮云飞扬”到“吹面不寒杨柳风”,仿佛作为一个诗人或词人,不吟诵几句风月,就会矮别人一截,低别人一等似的。

在我看来,不过是地球球表面因受太阳辐射不均匀而引起的空气流动。他吹它的阳关道,我走我的独木桥,互不相干。十几年来,倒也平安无事。

初中作文我的快乐

岁月穿峰头,历史伴云烟。从“五四运动”到现在整整91年了,虽然19的青年已过,青春不会再回,年轮不会再回,历史不会再回,但时代的列车承载着“五四精神”驶进了21世纪。今天,我们成了新世纪的青少年,我们已经步入青春,祖国的美好明天需要我们这一代人去建设,去装点!

然而,曾几何时,我们无忧无虑,在心灵田野里冥思遐想;曾几何时,我们梦想自己就是那些大明星,在舞台上尽显自己的风采;曾几何时,我们为自己欢呼,为自己鼓掌!我的同龄朋友们,俗话说,心有多大,世界就有多大。人生短短几十年,请不要给自己留有什么遗憾!不要以为我们还是处在无忧无虑的童年,不要以为衣食父母自会供给,不要以为梦想不需努力就会实现。

或许战争离我们很远,或许饥饿早已说再见,青春的我们,一面听着师长的谆谆教导,一面盘算着如何玩好,如何吃好;青春的我们,一面嘴里抱怨着学习负担过重,一面又在老师的督促下不得不背起沉重的书包。贪图安逸,贪图轻松,这不是青春。青春是什么?青春就是奋斗,青春就是追求,青春就是责任!

青春不仅属于我们,还属于不惑之年的中年人。你看,他们忙碌着,工作着,上有老,下有小,挑起人生重担的两头。他们精力充沛,是因为他们有一份责任心!

青春不仅属于我们,还属于年过花甲的老年人。你看,公园里有他们挥剑的英姿,广场上有他们欢快的歌声,图书馆里有他们求知的身影,家里有他们抱孙子的笑声。他们青春永驻,是因为他们有未泯的童心!

我快乐,因为我青春,不仅是因为生理青春,更是心理青春!告别童年,我们要有一颗如成年人的责任心;告别童年,我们要有一颗如老年人的童心,告别童年,我们就是一颗火热的青春之心!

青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发着淡淡的蕙兰芳香,青春,燃烧着炎炎的阳光激情。青春时代充满着年少轻狂,充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止;青春的旋律不会因风雨的阻挠。

莫让青春负年华,莫让年华付水流。同学们,朋友们,我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,就该用生命来点燃未来。让我们承载希望,舞动青春的翅膀,在新马中这一片蓝天下自由飞翔,高唱一曲“我青春,我快乐”的乐章吧!

我的快乐时光初中作文

花园里一朵朵淡紫色的茉莉花散发着浓郁的清香,不禁让我的思绪飘回那段无忧无虑的时光。

镜头一。

镜头二。

镜头三。

童年是美好的,是烂漫的,是纯洁的,是多彩的,是令人回味的。我多想逆转时空回到那片草地上,回到那无忧无虑的的童年生活中,回到那记忆中永远无暇的最快乐的时光中!

我的快乐暑假初中作文

又是一年暑假来临,这是一个不寻常的暑假,家长老师反复强调要查漏补缺,迎接初三。耳朵早已听得起茧,可是班主任还是在强调。知道自己这个暑假逃不过补课的厄运,乖乖就范吧。

知道会补课,没想到补得这么多,三科啊!不,准确的说是四科,外加每天早上的“体育课”,把身体调整到最佳状态。放假前,校长开家长会让家长把孩子们健康问题搞好,顺便提一点,还说不要让家长宠溺地叫孩子“宝宝”之类的话,因为这样会使孩子没有责任感。

暑假列车步入正轨,早上5点起床锻炼一个半小时,回家狼吞虎咽的吃饭,再去补课。小日子美滋滋儿,过得好充实啊,充实的有点像校园生活了,更像大学校园生活。妈妈要我承担起一定的责任,我也乐于这样的生活,每天补完第三节课回来,简单扫一下地,做假期作业。

放假前,我就给这个假期定了颜色,是灰色。可是现在好像变化了,我觉得更像红色,是代表青春活力的红色。不知道为什么,我这个暑假居然是快乐的。按照放假前的思想,我现在应该很不开心,那时的我幼稚的认为:整天泡在电脑前玩就是最快乐的。

我的夏天,自然由我掌握。这是决定我命运的一年,我不会松懈。可是我也不知道为什么,自己越活越像孩子,爱撒娇,爱听小时候听的摇篮曲,还吃小孩子才吃的“宝宝面”,不要笑话我,这个夏天我变了很多,似乎一瞬间成熟了,又似乎一瞬间幼稚了。在百变中我在成长,公交车上,我会主动给老人和抱孩子的人让座。有一次,我给一位奶奶让座,她不做,说就让我在那里坐着吧,可是我站起来对她说:“老奶奶,我也有奶奶和姥姥,我也希望在她们坐公交车时有人让座,我相信爱是可以传递的,所以您来坐吧!”那位奶奶果然坐下了,说:“这闺女真懂事!”

的确,爱是可以传递的,我有一次补课回来中暑,坐公交,脸色很不好。有一个女人给我让座,我推脱了,她说:“这孩子,你以前还给我让过坐呢,那次我抱着我家孩子,这次就当我还你的好不好?”

我由娇宝宝蜕变成社会中的一员,承担起对自己,对家人和对社会的责任,不过我不觉得累。

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我的快乐老家初中作文

今天早上,我听见窗外有淅沥沥的声音,一看,原来外面下着大雨,我有点担心,生怕爸爸会取消今天的出行活动,还好爸爸按照原计划准时出发了,这让我兴奋不已,一路上我按耐不住激动的心情,又唱歌、又欢笑。渐渐地,外面的雨也停了,很快我们就到达了目的地——宁海。

宁海是我的老家,那里的山上开满了桃花,有红的、粉的,还有白的,美丽极了。还有村前的小溪,清澈见底,几只小鸭子在水中自由地嬉戏。这让我想起了一句诗:竹外桃花三两支,春江水暖鸭先知。

小溪边,还有许多妈妈的最爱——马兰。当地的人们不吃这种野菜,妈妈和姑姑立刻拿起剪刀,迅速地剪了起来,我在一旁看着,觉得很好玩儿,也就一起加入了,我正在用心的摘,突然,我的眼前出现了许多乌葱,我就丢下马兰,开始拔起了乌葱,那时我正拔得欢呐,只听见妈妈大声地喊:“这儿有超多的水芹菜!”我又立马丢下乌葱,朝妈妈的方向奔去,一看见,就兴奋地喊:“啊,这里的确有爸爸最爱吃的水芹菜。”接着又拔起了水芹菜,姑姑乐了,笑着说:“哈!你怎么像那什么什么猫呀!”我恍然大悟:“哦,就是说我小猫钓鱼嘛!”“哈——哈——。”小溪边回荡着我们欢乐的笑声。

就这样,我们在挖野菜的时光中快乐地度过。

初中作文:《读书,我的快乐之源》

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我们获益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛!

乘着一叶扁舟,我们遨游在书的海洋里,各式各样的书籍映入眼帘,使得我们眼花缭乱。

历史记载书,不但让我们了解尘封已久的往事,也交给我们许多人生道理。

散文,使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱;从《乐观》中学会“不畏挫折,终将获胜”的信念;从《给亡妇》体会到夫妻间的深情。

在此,我引用冰心奶奶说过的一句话:“读书好,好读书,读好书”。的确,书就像一座巨大的宝库,等着我们去挖掘;书就像指向标,指引我们前进的道路……书带给我们知识,教给我们道理。

读书,充满了乐趣,就让我们在读书中共同寻找快乐的源泉吧!

月朗星稀的夜晚,轻风抚摸着大地,一切都安适地睡着,一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒,轻轻地铺在我的窗台。我望着星儿,同她一起闪烁着疲惫的双眼。漫长的一天过去了,我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。

我随手拿来一本唐诗三百首,翻到了……“海上生明月,天涯共此时”,“明月几时有,把酒问青天”。正当我还沉醉于这美妙的意境之时,走出了一位身着长袖青衣,手持醇酒的老者,难道是诗仙太白?“正是!”他回答道。只见他飘然而来,颇带几分仙者风范。我定了定神问道:“为何诗人的月亮都是‘明’的,如今的月亮在这高楼林立的城市中难有‘一席之地’?她的光芒似乎被尘埃与喧闹所搅和,难见明月啊!”太白微微笑道:“真高兴,在世俗的洪流中有人渴望明月。其实明月不早已在你心中扎根了吗?”随着几声潇洒的笑,他痛快地饮尽杯中酒,轻轻地随风飘远。

我愣住了,若有所悟。

又一本书在我眼前展开。在书中我与保尔?柯察金一同探讨理想的价值,我们共信:只要有了远大的理想,人生便不会是虚无和碌碌无为,灿烂与辉煌的光环将在生命中闪耀,闪耀……直到永远。

不觉间,时间也随着月亮的脚步慢慢爬行了好久,好久。昏暗的灯光下,我的心却十分明亮。读书就好像一次次与无数颗心的碰撞,擦出知识与思想的火花;读书时就好像有一泓又一泓清泉荡涤在我的心头,洗去尘埃;读书又好像是与无数个“精灵”在共舞,我们共同舞出一片绚烂的天空。

为了这种快乐的延续,哪怕“三更灯火”,也无怨无悔。我们常常会在无数本书中度过一天又一天,一年又一年。然而,你寻找过这其中的快乐吗?当某句古诗直抒你胸臆时,你感到快乐吗?当某段文字与你追求的信念相同时,你感到快乐吗?当某篇文章在你眼前描绘出一个梦想殿堂时,你感到快乐吗?至少,我敢自豪地说:“我感到过!”因为快乐之花早已在这过程中悄悄地绽放了。

如果读书是一条快乐的河,那么我愿做一叶舟,飘向未知的远方……。

读书是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能,无法放弃读书,想让人读到天涯海角。有人说:“人生最深最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐!

到了初中,我们有七门功课,然而我最喜欢读的功课是历史和语文:我喜欢读历史是因为我想知道我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪,将我们国家的耻辱铭记在心;读语文是因为我想知道我们中国的文化基础是多么的雄厚,唐诗宋词是多么的让人陶醉,我们中国有多少领先于世界前列的文化。

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我受益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我心旷神怡;读好书,就像找到了快乐之源,使我领悟到快乐的真谛!

有人说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予它一个意义。”而我也就一直想着人活着干什么?因此我认真的寻找每一个理由,让生活快乐的理由。因此我找到,是读书,也正是如此,我不再苦恼,不在埋怨。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”古往今来,不少诗人和学者都陶醉在书中,感受着读书带给他们的欢乐,像蜂蝶飞过草丛,像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说是极其重要的,因为它可以带给我知识和欢乐。

来源:/zuowen/。

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初中作文我的快乐

快乐在生活中无处不在。我为申奥的成功而高兴;我为班级的荣誉而兴奋;我更为自己的付出而快乐。今天,我为父母付出了自己的一份爱,我快乐!

夏日炎炎,我口干舌燥,不禁想起了去年夏天吃的凉面,简便又爽口。这时,我的脑海里冒出了给家人做凉面的念头。可又一想,自己的烹饪水平不佳,便请来了一位大名鼎鼎的顾问——我的老妈!在这位高人的指点下,我终于在冰箱找到了一团结了霜的面条。拿在手里冰凉冰凉的,我赶紧把它放在预先准备好的盘子里。又从碗柜里拿了个大碗,放在桌上,拧开水龙头,“哗――哗”,水就流了出来。我赶紧拿起大碗接水,一会儿,碗里的水就满了,我将水倒入锅中,待我接第三碗时,妈妈告诉我,水够了。我赶快将锅架好,打开了抽油烟机,按下灶上的按钮,向逆时针方向用力一拧,随着“啪”的一声,火苗“呼”地一下冒了出来。那蓝色的火苗,贪婪地舔着锅底,像得到了什么宝贝似的,贪婪地不肯放手。我把锅盖盖上,只见一个个小小的气泡贴在锅底和锅壁,挺像是贴在湖边上的螺蛳。又过了一会,一个个大泡泡,像大鱼吐出的水泡一样往上冒。一颗一颗的泡泡拉着手,连成了一条长长的项链,是不是在仿效珍珠呢?我正想着,“该放面条了!”一个声音在我耳边响起,打断了我的思绪,“要沿着锅边,靠近水面,轻轻地放,小心被烫着。”原来是我那位亲爱的顾问发话了。我照着老妈的话,把面条团放进了锅里。其实也没什么好紧张的!好在有个顾问坐镇比较保险!面团慢慢地散开了。不再是一团,而是一根一根的了。我用勺子轻轻地拨拉它,它就随着铲子上下浮动。煮得差不多了,我用筷子夹起一根,夹成两段,看到面条的截面处都熟了,就关了火,关了抽油烟机。面条开始出锅了,我右手拿着筷子,夹起几根面条,放在盘子里。我想,要使面条不听我的摆布话,我就可以把它们沿着锅边,一根一根地挑出来。终于,在我的不懈努力下,面条服软了,彻底投降了,全都被我抓到了碗里。

一碗面条,不但给我带来了快乐,也给爸爸、妈妈带来了快乐。

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初中作文:我的快乐

快乐就像大海里的贝壳,捡也捡不完,数也数不清,每一个贝壳都是那么美丽,那么耀眼。我的快乐是看书。有一次,我坐在沙发上津津有味的读着一本书。不一会,妈妈来叫我去吃饭了,打我好像中了魔法,一动不动的坐在那里。妈妈十分无奈,就贴在我耳边大声的叫道:“吃饭了!”我被妈妈吓了一大跳。吃饭时,我还念念不忘的拿着那本书去吃饭了,我边吃边看,有时吃入嘴里,有时掉到桌上,有一次还差一旦送入鼻子里呢!幸好妈妈手快,夺下勺子说:“你怎么能把饭往鼻子里送呢?”吃晚饭时,我突然大声叫道:“饭里有毒!”妈妈连忙说:“把碗拿给我看看。”我说:“有人要害皇上,饭里当然有毒。”妈妈听了哭笑不得。我的快乐是看夕阳,它好像一位窈窕淑女,红着脸向我道别。这又像一幅画,不知是哪位著名的画家画的,画得那么美。他一定用尽了他所有暖色调的颜料描绘出来的。这画面上正如我国古代著名的大诗人李商隐所写下的“夕阳无限好,只是近黄昏”呀!我的快乐是听音乐,我喜欢那让人陶醉于其中的旋律。那《荷塘月色》的柔美,那《逆战》的激昂,那《奔跑》的欢快。有一次,我在电脑旁听音乐,听着听着,竟然不知不觉地也跟着唱了起来。只听见坐在一旁的妈妈说:“唉!这孩子!”快乐是光明,快乐是影子,与你形影不离,只要你去寻找,只要你去发现,快乐就会与你形影不离。

我的快乐初中作文

马的快乐是飞奔在一望无垠的草原上;鸟的快乐是翱翔在广阔的天空中;鱼的快乐是游在碧波荡漾的深海里……而我的快乐是在做一件事时享受过程。

在我11岁的时候,父亲给我买了一辆我朝思暮想的平衡车。当天我就跃跃欲试,最初我站在上面就是没办法维持平衡,急的我只能拉来我的'“左右护法”——父亲和母亲,“爸你左侧,妈你右侧!”我喊着,他两个在旁边扶着我。经过几次训练后,稍微有样了,可就是不可以自己往前走,还要父母的帮忙。

他们讨论了一会,决定让我带好护具自己训练。护具戴好了,我胆子也大了点,刚开始也一直摔倒在地,但父母持续的鼓励我,“加油!”“站起来继续!”“相信你一个人是可以的!”“不要怕!”在他们的鼓励下,我一次次的跌倒,一次次的站起来继续。我不断努力,终于可以随意操控行走的方向了,不会再跌倒。这个时候侯的疼痛都烟消云散了,就如看见了雨后的彩虹,心情无比欢快。这也让我想起了冰心说过的一句话“成功的花儿,大家只惊羡他现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”此刻的我,拥有了一朵有关成功的快乐花。

想起老师过去问过大家:“世界上有两种花,第一种花能结果,第二种花不可以结果,而不可以结果的花更漂亮,你们选择哪一种?”以前的答案我不记得了,但我目前一定会选第二种。

人的一生可以没什么建树,但需要有自己心中的快乐,在过程中创造专用于我们的漂亮。即便没成功,也拥有了快乐。我成功,我快乐;不成功,依然快乐!

快乐初中作文

从初一开始,小组合作学习的模式就已成为我们学习中不可缺少的一部分了。现在,我成了我们小组的组长,我体会到了组长这个角色在小组中的重要性,它需要担当起许多东西。

小组合作学习利于我们合作探究,小组内学习成绩好的同学可以给予学习中有困难的同学帮助。有的时候,组内其他人也会问我一些问题,我觉得在给组员讲题的时候,自己也会对这个题有更深刻的理解。

通过小组学习,可以提高集体责任感。一个人的力量是有限的,放到小组合作中,这个问题就迎刃而解了。比如在改错题,背诵课文上,组长就起到了一个非常重要的作用:组长就相当于一个小老师,可以督促组员们的学习。

通过小组合作,也可以提高学习效率。讨论是一个不可缺少的步骤。在这个合作过程中,我们可以领悟到学习的方法,同学之间可以取长补短,提高学习能力,接受许多不同的观点,开阔视野。还可以增进我们之间的感情,小组合作学习是互相帮助,互相鼓励,彼此交流知识的一个过程。它让我们每一个人都融入了这个小集体中,增强了集体的意识。

我很开心地成为了小组的组长。让我有一个在小组合作中表现的机会。我的合作意识和能力得到了培养,增强了我的自信心,成绩也有了明显的提高。小组合作让我收获多多。

快乐初中作文

靠近门口的“望哨人员”及时报告着“敌情”。

等值班老师走远了,寝室里便又是“听取蛙声一片”。我正准备把被子蒙在头上睡觉,邻床的一个同学悄悄对我说:“快听,有人在唱歌。”我可是正版的歌迷,听到这个喜讯,便条件反射性的坐了起来听。果真,有一个清脆的声音在唱郭美美的(不怕不怕)。同学们不约而同地静了下来,只有歌声在耳边萦绕。一曲唱完,同学们感觉不尽兴,强烈要求“再唱一首”。一向刻板而又不善言谈的寝室长也许早已被同学们的热情所感染吧,竟然提议让大家来一场歌咏比赛,前提条件是声音不能太大,免得第二天被列入“黑名单”。我们都称赞寝室长英明,一场“轰轰烈烈”的歌咏比赛就正式开始了。

首先开唱的是素有“歌后”之称的郭小焕。她以甜美圆润的歌声唱了一曲(遇上你是我的缘),赢得了同学们的阵阵喝彩。一向爱表现的杨丽娜可能喉咙早发痒了,等小焕唱完,同学们的喝彩还没有停止,她的(月亮之上)就响起来了。只可惜调子定得太高,而她又是典型的五音不全,尽管她唱得极其认真,但听者享受到的却是忽高忽低的“洋腔怪调”。还没唱完,就有很多人憋不住偷笑。等她唱到“精彩”之处,偷笑就变成了哄堂大笑。警惕性极高的寝室长马上提醒大家“小心”,并把头伸向窗外“侦察”情况:“还好,值班老师没有来!比赛继续进行!”

何嫣然同学唱周杰伦的(听妈妈的话)她的音质比较浑厚,刚好和周杰伦的声音相似,所以她唱的效果非常好,把比赛又推向了一个高潮。特别是当她唱“听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她”的时候,几乎寝室所有的成员都跟着唱了起来。我们这些歌手尽管没有经过专业训练,我们的合唱也没有经过排练,但我们唱得都很投入,我们在用真挚的感情唱歌,我们在用这种特殊的方式来表达对妈妈的爱。歌曲唱完了,没有人再说话,似乎大家还陶醉在其中。

过了好大一会儿,大家才回过神来。我邻床的魏文娟忽然“不怀好意”的向大家发出了倡议:“让王茹楠唱一首,好不好?她可是咱们班有名的百灵鸟呀!”同学们都说“好!”我虽然嘴上推脱着说“我不行,我唱不好”,其实心里也很想唱的。最终在众人的“怂恿”下我唱了一首(不想长大),当然也赢得了热烈的喝彩。刚唱完,就又有同学要“献丑”。“安静!”寝室长一声令下,全寝室成员马上进入“一级战备状态”。果然,走廊上传来了值班老师的脚步声。同学们马上用被子蒙住头,或者捂着嘴偷笑。值班老师听到的一定是“鸦雀无声”!过了一会儿,值班老师确信同学们已经进入了梦乡后,就离开了。待脚步声渐远,同学们一个个探出头来,惊呼“好险!”

“哎呀,已经11点半了!明天还要早起呢。我们休息吧!”寝室长的命令谁敢违抗?就这样,一场轰轰烈烈的寝室歌咏比赛在又惊又险中结束了。

虽然那件事已过去很长时间了,但直到现在,我每次想起的时候,总还会忍不住偷笑。因为,那一次,我真的很快乐!

“喂,你知道今天什么日子吗?”屁股还没坐稳,好友神秘地凑过来。还没等我“掐指一算”。涵便兴奋不已,略带诈笑地说:“愚人节!”“愚人节,不是吧?”我慌忙站起来,还好,凳子上没有被涂上胶水。涵被我的举动弄得摸不着头脑,我捋了捋头发,傻笑:“去年的经验。”涵鬼笑两声:“你要小心再成为愚人哦!”她一字一断地说。“好吧!人不犯我,我不犯人,人若犯我,我……”我咳笑了两声,又用手捏了捏拳头,对着涵挑了挑着眉梢。

“珊,过来。”姿姿急不可耐地向我招手。我走过去坐到她旁边。“我给你讲个故事吧!”望着姿姿满脸的诚恳,我怎么忍心拒绝她呢。故事是这样的:有一群乌龟经常聚在一个池塘里吃食,有一次,一张网扑面而来,其他乌龟纷纷游走了,只有一只平时还挺机灵的乌龟呆呆地不动,被捞上来,做成了王八汤,问!那只乌龟为什么不动呢?“它视力不正常。”我答。“不对,两眼都是1。5的。”说完她又大笑不止。我恍然大悟:“它不会脑筋急转弯!”只见她笑得前俯后府:“它……在听……听我讲故事。”好啊!你竟然指我是乌龟,于是我准备对她进行“暴打”,谁知道她看出我的意图后竟笑得如河东狮吼般!我的天啊!还是躲开吧!

晚上10点,我正准备睡觉,电话响了:“请问乐乐先生在家吗?”我乐了:“乐乐是我们家的狗啊!”“对,麻烦您让乐乐先生接电话。”“嗬,这是那个调皮鬼,跟我捣蛋?”我说:“乐乐先生已经就寝了,有什么事我可以替你转达。”“好吧!乐乐先生订购的骨头两天后空运到,请乐乐先生亲自签收,对了,你是他们家保姆吧!”这最后一句可把我气坏了,嚷道:“你是谁?”“咚!”电话挂了。

晚上11点,电话声响起:“请接鸡太太,我订购的2斤鸡蛋怎么还没送到。”……“你到底是谁?”我近乎歇斯底里。

“好吧!我告诉你,我是‘何洁’。”我晕!这又是谁捣的鬼。

好吧!我就老老实实的当个“愚人”吧。想到这些,我傻傻地笑了,谁说这不是难得的快乐呢?应该感谢我的这些朋友们,有朋友就有快乐,有朋友,生命才有这么多闪光点,朋友们,我愿与你们相伴到永远!

那一次,我很快乐!

快乐初中作文

快乐如同灿烂的阳光,温暖着你的心窝;快乐如同晶莹的露珠,滋润着你的心灵;快乐又如同人世间最动人的花朵,把你的人生点缀得多姿多彩。因此,每个人都想拥有快乐。但是,因为他们的胸心狭窄,因为他们的不解人情,因为他们的贪得无厌,快乐部是离他们而去。

——题记。

当农民伯伯丰收了盼望已久的粮食时,他们会因满足而感到快乐;当医生们为病人解除病魔缠身的痛苦时,他们会因为行善而感到快乐;当吵架的朋友拾回友谊时,他们会为体谅而感到快乐;当我原谅不小心撞到我的同学时,我会为宽容感到快乐。快乐源于各方面的途径,但是最重要的是:我们要学会宽容,学会体谅,学会满足。因为,人不可能每件事都如愿以偿,但是我们如果明白了“宽容”、“体谅”、“满足”这三个词的含义,那么我们就已经懂得了怎样寻求快乐。

俗话说得好:“退一步海阔天空”。只有做一个宽容的人,才会明白什么是快乐。

记得有一次,下课了,我正在教室里全神贯注地做着课堂作业,一位同学和另一位同学正在教室里追赶嬉戏,一不留神,那位女同学碰到了我的胳膊,手中的钢笔不听使唤地轻轻一滑,顺手又把文具盒给推翻了。我的作业本上立刻出现了一个难看的小钩钩,文具盒里的笔、尺子、橡皮擦、改正液等等,撒了一地,连我最心爱的那支钢笔,也摔得“皮开肉绽”。那位同学见上情景,脸一下子涨得通红,连声对我说“对不起,对不起”,一边说,一边帮我捡起地上的文具。我心想:妈妈平时经常教育我要学会宽容,做一个宽容大度的人,这位同学也是不小心碰到的,不是故意的,我不应该怪她。于是,我微微一笑,说:“没有关系,我知道你不是故意的!”那位同学听了,似乎感到有睦愧疚,但是我们之间的友谊增加了。宽容就像润滑剂,润滑着同学之间的友谊。让我从中找到了快乐。

在享受快乐的过程中,体谅他人也是一个十分重要的过程。体谅他人就是体谅自己,只有学会体谅他人的心灵,才能真正感受到快乐。

在我印象中,有这样一件事让我记忆犹新。那是一个阳光灿烂的下午,我约好了我的好朋友下午一起去书店看书。吃过了午饭,我就在家里兴高采烈地等着她,盼望着她快点到。时间一分一秒地过去了,她还没有来,我耐心地等待着。时间老人尽管走得很慢,但还是过去了。好朋友依然没有来。“她忘记了我的约定?她有急事不能赴约?或者她一个人去书店?或者……”一个又一个念头在我心中产生。我心里是有些不高兴,但是我想这是有原因的,我应该体谅她。星期一的早晨,我带着一肚子疑惑来到了学校。好朋友见我来了,连忙走过来对我解释道:“对不起,昨天因为我家来了客人,我必须帮妈妈招待客人,所以没有陪你去看书。对不起,请原谅。”哦,原来如此。我很庆幸自己之前没有在心里埋怨她。我很大方地说了声:“没关系,下次有事记得和我说一声!”因为我的体谅,这件事非常成功地解决了。体谅就像晶莹剔透的露珠,滋润我的心灵,让我找到快乐。

满足与贪婪是一对反义词。在这两个词语中,我更喜欢满足,因为它更能让我感受到快乐。期中考试已经结束了,我的总分是591分。我的分数放在全班讲是第八名,放在全年级来讲是在前70名之内。这个成绩尽管不是那么优秀,尽管不能与第一名的同学相提并认,但是,我很欣慰地对自己说一声:“我很满足,我很快乐!”对于不了解我的人来说,他们可能以为我不求上进,在学习上没有上进心。但是,面对这种看法,我不得不说:“不,不是这样的!”因为在备考以及在整个考试的过程中,我都付出了我最大的努力。我曾经放弃了课后的玩耍,认真解答数学题。我曾经放弃了课后的休息时间,一遍一遍地背着英语单词。我曾经放弃了课余最喜爱的闲聊时间,翻阅着语文课本。我付出了,同时也收获了。满足就像灿烂的阳光,温暖我的心窝。所以我满足,所以我快乐!

有人认为,金钱与财富是最宝贵的,我却认为快乐是最宝贵的。哪怕是世界上最珍贵的一颗蓝宝石,也无法与快乐相比。我的快乐来源于生活中的宽容,生活中的体谅,生活中的满足。它们就像是快乐的法宝,离开了它们,我怎么也快乐不起来。当你变得宽容,变得体谅,变得满足时,那么快乐已经悄悄地包围了你,你的幸福生活将会从此展开。

快乐初中作文

坐在窗前,眺望远方:蓝天,白云,一架架悠然飞过的纸飞机;一个个晶莹剔透的五彩泡泡;一只只精巧的风筝,还嘈杂着孩子们的笑声。一切都那么令人向往,令人感慨万千:原来,快乐是这么简单。

纸飞机。

现在的孩子都会玩纸飞机,这是一种易折又好玩的模型;它也给我们的童年带来了快乐。它就如上帝派下来的一位天使,给我们的生活添加了无限的色彩。每一个孩子都可以创造出属于自己的一架小飞机,在创作的过程中带来了简单的快乐。

小时候,我最大的爱好就是叠纸飞机,白而干净的纸在我和伙伴的手里微微摆弄,便成了一个纯白色的,机翼略翘的飞机,是那样的精致,那样的惹人注目。

叠好了就该寻乐子了。“我数三声,大家一起抛,一、二、三,扔!”之见一瞬间,天空中留下了一道道美丽的弧线,同时,笑声也响彻了云霄。天真地令人痴迷。

原来,快乐是这么简单。

放风筝。

风筝是一种孩子们无比喜爱的玩具,种类齐全,颜色多彩。

漫天飞舞的风筝满载着孩子们的梦想,把希望交给了蓝天,把美好交给了未来。它是由孩子们的笑声组成,由孩子们的快乐汇织。好像一只彩色的画笔,给蔚蓝的天空涂上艳丽的颜色,给洁白的云朵填上五彩的缤纷。每当一只风筝落下,那么,那个降落点就成了再一个起飞点;它将带着那笑声永远飞下去。

原来,快乐是如此简单。

原来,快乐是那么的简单;不知不觉,那被搁置在记忆深处很久的快乐,在笑声中被重新拾起。叠一架纸飞机,让那忧愁化为快乐,让那快乐化为希望,让这希望乘着纸飞机,携着童年的记忆,飞往人生的旅途。让我们的一生都拥有像童年一样的简单的快乐!

快乐初中作文

快乐是什么?我寻找快乐。

我来到悬崖。我问鹰:“鹰啊!你每天翱翔于群山之巅,风要刮断你的双翼,雷要刺瞎你的双眸。你快乐吗?”

鹰回答我:“我很快乐。纵然风要刮断我的双翼,纵然雷要刺瞎我的双眸,可是,当我战胜了它们,飞上蓝天,看见重叠的群山,看见奔流的山涧,一种奇妙的感觉便从我心底溢出来,那是一种骄傲,一种自豪。”

我来到山腰。我问松:“松啊!你每天生长于峭壁之上,斧要斩断你的臂膀,雨要冲垮你的身躯。你快乐吗?”

松回答我:“我很快乐。纵然斧要斩断我的臂膀,纵然雨要冲垮我的身躯,可是,当我战胜了它们,昂首挺胸,听见溪流在我脚下流淌,一种奇妙的感觉便从我心底溢出来,那是一种无悔,一种满足。”

我来到山下。我问河:“河啊!你每天奔流于城市之间。阳要烤干你的血液,石要阻断你的道路,你快乐吗?”

河回答我:“我很快乐。纵然阳要烤干我的血液,纵然石要阻断我的道路,可是,当我战胜了它们,继续前进,看到禾苗喝饱了水快活地成长,看到农民打好了水兴奋地回家,一种奇妙的感觉便从我心底溢出来,那是一种欣慰,一种喜悦。”

于是,我明白了。快乐就是鹰飞上蓝天,快乐就是松茁壮成长,快乐就是河灌溉田野。快乐更是克服困难后的豁然开朗,是暴风骤雨后的心平气和,是历尽千辛后的无私奉献。

快乐,原来如此简单。

快乐初中作文

生活是多彩的,每一个人都有自己快乐的时候,我打心眼儿觉得——克服困难完成一件事后的快乐,尤为值得珍惜!

寒假的一天早上,我极不情愿地从暖和的被窝里爬起来,来到客厅,惊喜地发现客厅的茶几上有一个大纸盒,走近一看,是一个超大的机器人,拼装起来,竟然有半条手臂那么长!我欣喜若狂,飞速洗漱好,吃完早饭,就开始拼起来。

打开说明书,我就被怔住了:100多步,而且每一步都有好多小步骤,我有些退缩,但转念一想,还没开始,怎么就退却了呢?于是,我一边给自己打气:怕什么?耐心拼不就好了?一边开始耐心地按照说明书上的步骤拼装起来。

时间一分一分在飞逝,机器人的雏形已经拼装出来了,按理说也是小有成绩,但偏偏这时候,我遇到了一个难关,有一块零件好像在跟我作对似的,无论我用什么方法也装不进去,一不小心,还把食指划开了一道口子,一颗小血珠从口子里冒了出来,并迅速集聚成一颗大血珠,它在我的手指上摇来晃去,好像要掉下去,它那狂妄的姿势似乎在嘲笑我的无能。

小小男子汉,还怕这个不成?我毫不气馁,吮了一口手指上的血珠,再找来一张创口贴贴上,换个角度,再一使劲,“咔”的一声,最难的这个零件终于装上去了。

经过了半天的不懈努力,终于把这个机器人拼好了,看着这机械感十足的机器人,我的内心充满的成就感,如今,这个机器人还摆在客厅的电视机旁边,每每想起这段经历,我的内心都充满了成功的快乐和喜悦!

快乐初中作文

我渐渐长大,然而,和你在一起是我最大的快乐——。

伴着你,江南日出的江花胜火,碧水如蓝;夏日中接天的莲叶伴着莲花蹁跹起舞;江水中鸭子嬉戏其中,蒌蒿爬遍满地……历历在目。

伴着你,我一切的愁绪尽去,剩下的只有快乐与喜悦……。

伴着你,在午后的阳光洒落的窗前,漫步在行云流水间,徜徉于漫漫思绪进去,伴随着诗情画意的境界……我乐在其中——我心中精彩的书!

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