小学小蚂蚁(汇总20篇)

时间:2023-12-20 17:18:39 作者:LZ文人

优秀作文应该具备独特的创新精神,有新颖的观点和独特的表达方式,能够给人以新鲜感和冲击力。在这里,小编为大家推荐了一些经典的优秀作文书籍,供大家参考和阅读。

蚂蚁小学作文

早晨,小蚂蚁出去找食物。他们经过草丛的时候,有一只蚂蚁看见不远处有一条又大又肥的毛毛虫,他跑过去抓住毛毛虫的尾巴,可是他抬不起来。于是,他叫小伙伴来帮忙,“一二一,加油,加油。”在队长的带领下,他们顺利地把毛毛虫抬了起来。他们继续走着。经过水果店时,他们看见又打又红的樱桃时,都流口水了。当他们看到角落里有一颗樱桃,便跑了过去,有一只蚂蚁说:“樱桃还是我来搬吧!”说着,他就跑了过去把樱桃扛在肩上,继续走着。经过大街的时候,他们看见了一颗瓜子,大力士跑了过去,举起瓜子,轻松地走着。当大家快没力气的.时候,队长一边挥舞着旗子,一边说:“我们虽然很小,但是只要团结一致,就能克服种种困难!”听了队长的话,蚂蚁就像来了一股劲似的,飞快地向家里跑去。到了家,他们美美地吃了一顿。

蚂蚁小学作文

蚂蚁王国里有很多可爱的小蚂蚁,比如勤奋的、懒惰的、丁丁的、丛聪的、丹丹的等等。

一次旅行,丁丁和丹丹去公园,途中看到聪聪。所以丁丁对丛聪说:“我们要去公园玩,你去吗?”聪聪同意了。到了公园尽头,他们都累了,就坐在右边的石头旁边休息。过了一会儿,我听到了鼾声。回头一看,发现自己睡在石头后面!丹丹道:“去!别管它!”丁丁说:“把他叫醒,我们一起玩。”到了公园,孩子们刚刚野餐,聪聪首先发现了一根火腿肠。

于是,我打电话给其他人,连最小的丁丁也来了,只有丹丹没有去,丹丹说:“你永远也抬不起来。”丹丹自己去找吃的。聪聪灵机一动,打电话给勤勤。过了一会儿,勤勤带了一大批蚂蚁,轻松地搬了一大块火腿回家。丹丹后悔没有找到食物。我一个人回家。看到别人津津有味地吃火腿肠,很难受。

朋友们!我们不要学丹尼,记住团结是最大的力量!

蚂蚁小学作文

今天是晴天,蚂蚁走过来看太阳,蚯蚓也出来了坐在草丛晒太阳,它们的行为不约而同。

蚂蚁说:“太阳真美呀!”蚯蚓说:“我也觉得。”

蚂蚁说:蚯蚓说:“蚯蚓他没有眼睛也能看见吗?”蚯蚓说:“我能用尾巴感觉东西。”蚂蚁说:“哇噻,你的尾巴真奇妙呀!”“还有许多动物的尾巴也非常奇妙,比如说牛的尾巴可以把蚊子赶走。燕子的尾巴掌握方向。”蚯蚓回答说。

忽然,下雨了,蚂蚁说:“我的屋子离这里有一百多米呀!”蚯蚓说:“来,我帮你去躲雨的地方。”

雨停了,彩虹出现了。蚯蚓说:“这是什么东西。”蚂蚁说:“这是彩虹,这都是我们希望看见的东西呀!”

蚂蚁和蚯蚓高兴地笑了。

蚂蚁小学作文

今天下午回家,我发现了一个蚂蚁窝,我刚要转身走,忽然想起老师布置了一篇日记,心想,就观察它们吧。我过去一看,哇!好多的蚂蚁呀,它们都在搬食物,嘴里好像喊着一、二、三、四。一、二、三、四……正往高处搬呢?有的搬,有的.运,有的站在高处观看,好不热闹。

然后,我又看到蚂蚁一个接着一个,非常有规律,我觉着它们真有趣,我就去逗他们,我使劲一吹,它们就散开了。过了一会儿,我看见它们又排好了整齐的队伍。

我又想出了一个歪点子,往他们身上泼水,这下可了不得了,急得跑来跑去,寻找出路……我觉得很惭愧。

从这群蚂蚁身上体会到,困难面前不放弃,团结一致站天地!

蚂蚁小学作文

科学书上描述过蚂蚁的样子,他有头,胸,腹,头上有一对触角,三对足都长在胸上。蚂蚁喜欢吃甜的东西。蚂蚁会游泳。

蚂蚁是我们常见的小动物,,校园里,花坛边,墙角处都能找到他们的身影。大家肯定都见过蚂蚁排着队伍的情形吧!

我们如果要观察蚂蚁可以用面包渣,甜的食物和苹果核去吸引蚂蚁。还可以带上放大镜呢!

有一次我正在吃面包,我突然看见一只正在找食的蚂蚁,我故意把面包掉在地上。我见蚂蚁不见了,我想一定去找同伴来运面包了吧。不一会儿我看见成群结队的蚂蚁来运面包了。他们一起把面包运回家了。

有一次,我跟妈妈去买菜回来,我看见有一群蚂蚁在搬家。

妈妈说:“快下雨了。”

我说:“你先回去。”

过了一会儿果然下雨了。原来,蚂蚁还有感应天气的本能。

这就是我观察的蚂蚁!

蚂蚁小学作文

有句俗话说,大千世界,无奇不有。的确,我在无意观察中发现了许多有趣的奥秘。

蚂蚁的繁殖能力为什么会这么高呢?这个问题一直困扰了我许久。20xx年3月20日的一个阳光明媚的下午。我和表姐结伴而行来到乡下玩起了逮蚂蚁的游戏。我们找到了一个黑米一般的蚂蚁洞,一只蚂蚁露出了脑袋,慢慢地爬出来了,接着一只只蚂蚁鱼贯而出地爬出了洞口。我和表姐疯狂地逮着蚂蚁。逮着逮着,我突然发现了一粒像油菜籽一样小的东西,我急忙叫住了正在旁边玩得无法自拔的表姐,表姐极不情愿地回头一看,突然说:“这怎么有个蚂蚁蛋啊?”我吃了一惊问:“这是蚂蚁蛋,不可能吧?表姐你不会是在骗我吧?”表姐生气地说:“有什么不可能?难道你还不相信我?”我又好奇地问:“表姐这蚂蚁蛋是从哪里来的呀?”“这是蚁后产出来的`”表姐不耐烦地答道,后来我带着半信半疑的心情一查,才知道蚂蚁群里都有一只蚁后,蚁后只负责繁殖后代,其它就什么也不干,剩下都是工蚁。它们全部责任就是寻找食物和保卫家园。

原来大自然中还有这么多有趣的故事,只要我们认真观察不懂就问就会发现新世界的奥秘!

蚂蚁小学作文

傍晚,我在树下,一边乘凉,一边拍苍蝇,一会儿,我就打死了十来只苍蝇。

我忽然发现,一只蚂蚁绕着一只死苍蝇转,他想搬动苍蝇,但搬不动。于是他爬走了。

不一会儿,一个奇异景象出现在我的眼前,蚂蚁们倾巢出动,列成一条蛇形队,向着“战场”进发,一到目的地,它们就分几队,同心合力把这些死苍蝇洞里搬。我看见还有十多只蚂蚁找不到活儿干,便把远处的几只死苍蝇拔过来,让它们一起去搬……这支“运粮大军”浩浩荡荡,满载而归。

我还发现,在搬苍蝇的工作中,自始至终没有一直蚂蚁偷吃过苍蝇。它们把整只的苍蝇搬进洞,然后大概是共同分享劳动果实吧!

在我们的生活中,有些人净想占便宜,说什么“有捞不捞猪头三”。这些人真是连小蚂蚁都不如哩!

蚂蚁小学作文

我们住在森林里。蚁王和蚁后就是我们的老大。

“国王,国王”我从洞口焦急的跑进来,国王与王后正在休息,听到我的传报,美丽的王后慢条斯理地扭过头来。空气中顿时弥散着淡淡的香气,“看你这么慌张,一定有急事,唉!就不怪罪你了,有什么事说吧。”“谢王后!外面来了一些奇形怪状的东西,好像要攻击我们。”

国王跳了起来,“你说什么!还有人敢进攻我们?我这就去找大臣们商讨计策,这次非让它们有来无回。”王后也紧随其后,身后是长长的仪仗队。

我又去打探消息了。“臣民们,有敌人要进攻我们,它们那是飞蛾扑火——自寻灭亡!遇到我们是他们的不辛……”国王高声喊喝着。

突然大地传来剧烈抖动,地震过后,一个高大的身影竖在我的面前,我吓得连滚带爬的回到了洞口,“报……报国王它……它来了!”刚才威风凛凛的国王,现在已是手忙脚乱,众人乱着一团。演讲中断了。“要不我们逃吧!”一个大臣提议。

“国王呢?”大家发现不对劲儿了。

“王后怎么也不见了!”群臣这才悟过来,毕竟大家都不是傻子,

顿时群臣乱做一团,四散奔逃,真可谓“树倒猢狲散”

屠杀遍布整个洞穴,国王和王后最终也难逃厄运,惨死在了怪物脚下。

蚂蚁小学作文

蚂蚁,在我们的眼里,又小又弱,手指一捏就扁了,能成功的概率也很小,尽管这样,可蚂蚁仍然非常努力,有“团结一心就能成功”的意识。

星期五,我和小张约好了一起打羽毛球,打着打着,我就发现地上有一两颗黑乎乎的东西,我俩赶紧跑过来看看。

哦!原来是一两只蚂蚁,它们在干什么呢?顺着蚂蚁的脚迹,我们往前一看,看到蚂蚁的前面有一条又肥又嫩的大青虫,大青虫好像死了,这几只蚂蚁应该是闻着气味了吧。我们继续观察蚂蚁,这几个小黑点先用手一起搬大青虫,结果发现搬不动,又用它们的触须去碰碰对方的触须,很小的手还不停地摇动着,然后,它们一起回到了洞穴,我们以为它们放弃了,就继续打羽毛球。

又过了一会儿,我发现了一串黑乎乎的小点点,凑过去一看,还是蚂蚁,这次的队伍更庞大了,我一猜就知道,一定是那几只蚂蚁回去搬“救兵”了。其中有一只体型较大的蚂蚁,周围还有一些蚂蚁围着它,它时而对身旁的大青虫指指点点,时而用自己的触须碰碰“小兵”的触须,好像在吩咐它什么。所有蚂蚁把大青虫团团围住,尽自己所有力气都使出来,可大青虫动都没动一下,它们又交头窃耳,说些什么,然后又一起使劲,喝——大青虫动了!动了!加油,可蚂蚁们并不是一口气把大青虫搬回洞穴,而是分了试几次才把大青虫搬回洞穴。

等所有蚂蚁都离开了,我们才继续玩。虽然这次没玩多久,可收获还是挺大的。

看着这群小小的蚂蚁这么努力,这么团结,我们又有什么理由说自己不能成功呢?

蚂蚁小学作文

听说蚂蚁是用触角来“说话”的,可耳听为虚,眼见为实,今天我准备亲眼验证一下。

我找了一个蚂蚁洞,放上一块我吃剩的`面包,便蹲在旁边等了起来。

不一会儿,一只蚂蚁发现了这块面包,只见它用触角碰了面包几下,就掉头离开了。

我很纳闷:难道蚂蚁不喜欢吃面包?正想着,那只蚂蚁又回来了,后面还跟着一只蚂蚁。

它们来到面包前,用脚碰了碰,可是面包纹丝不动。

于是,其中一只蚂蚁又用触角碰了碰正在面包旁边转圈的蚂蚁,好像在说:“我们抬不动,快找兄弟们来帮忙!”

两只蚂蚁再次调转了头。

又过了一会儿,一群蚂蚁过来了,围着面包互相碰碰触角,然后用脑袋顶着面包,“嗨哟嗨哟”地远去了。

我终于相信了:蚂蚁的确是用触角来“说话”的。

蚂蚁小学作文

蚂蚁的力量在我们看来是非常薄弱的。其实不然,当蚂蚁遇到较大的食物时,它会把所有的蚂蚁叫出来。它们靠着一种’人心齐,泰山移”的精神把粮食运回蚁窝。

今天我就在操场上看到这样一幕:

一位同学把一小块食物放在花圃的瓷砖上。一会儿,一只”侦察员”蚂蚁来到了食物旁边,我想它大概是闻到了香味吧。紧接着,它又在食物旁边不停地转来转去,好象在察看有没有同类与它竞争食物。当它发现没有敌人时便放心地回去找救兵了。

过了一会儿,一群约一毫米的”搬运工”蚂蚁纷纷走出了蚁窝。看,它们的身体分为了头部,胸部和腹部。它们的头上长着一对触角,六只脚长在胸部和腹部之间。

只见越来越多的蚂蚁爬了出来,他们围者食物用力的顶起来。这个对它们来说非常庞大的食物竟然被移动了。但是没走几步蚂蚁们就被累趴了。

但是蚂蚁毫不气馁,一只蚂蚁继续回去找救兵。剩下的原地休息。经过几分钟的整顿后,蚂蚁们终于把食物运回了蚁窝。

蚂蚁们是多么团结,我们要向它们学习。

蚂蚁小学作文

一身坚硬的铠甲,两根细长的触角,像盲人的探路棒,这就是故事的主人公——蚂蚁,在他的身上发生了一件令人意想不到的事情。

一天,森林里搬来了两位新邻居,一个是螳螂,一个是蝗虫。他们看见蚂蚁不停地走来走去,就想捉弄捉弄他,不是踢他一脚,就是拦住他的去路。

这天,他快回家时发现螳螂和蝗虫在偷吃自己的粮食,他虽然很生气,但是无可奈何,因为他们太强大了,自己无法对抗。第二天粮食全没了,他又渴又饿,浑身没有一点力气。就在这时,他看见旁边有一瓶药水,他还以为是果汁便一口气全喝光了。渐渐的,他发现自己变大了,变强壮了,他高兴得就像独享了人参果的猪八戒,激动地回了家。螳螂和蝗虫被吓坏了,腿直打颤,傻傻地看着眼前这个庞然大物,心想:这回我们死定了,他一定会把我们撕得粉碎。没想到蚂蚁却说:“你们赶紧回家吧,以后不要欺负小伙伴,不然我饶不了你们!”螳螂和蝗虫连滚带爬地逃走了。

夏天到了,洪水大发,蝗虫和螳螂被洪水冲得七零八落,眼看就要被洪水淹没了,蚂蚁赶紧把他们捞起来,放在自己的肩膀上。那一刻,蝗虫和螳螂羞愧地低下了头。

从此以后,大蚂蚁就成了这里的守护神,蝗虫和螳螂也成了一对乐于助人的好伙伴。

指导老师:xxxxx

蚂蚁小学作文

假如我是一只小蚂蚁,考试的时候,遇到不会的题目,我就爬到洪舒睿的试卷上,偷看她做的题,再悄悄回座位。洪舒睿得一百,我也得一百。真是得来全部费功夫啊!

假如我是一只小蚂蚁,我饿了,就可以随时爬到餐桌上,神不知鬼不觉地将可口的饭菜全都吞下了肚。只是遇到好吃的红烧肉,我可得悠着点,要不然我会撑得爬不动路。

假如我是一只小蚂蚁,晚上,等妈妈睡着了,我就从我的小卧室里爬出来。虽然妈妈的房门关得紧紧的,但是我照样可以从门缝里爬进去,再悄悄爬到妈妈的大床上,跟妈妈一起睡觉。

假如我是一只小蚂蚁,大雨快来的时候,我会带领一群小伙伴们搬家,我要让正在晒粮食的农民伯伯们知道要变天了,农民伯伯们就不会耽误收粮食了。

假如我是一只小蚂蚁,我要去最喜欢的图书馆。马路上人太多,我慢吞吞地爬过马路的时候太危险,怎么办?有了!我会找到一辆去图书馆方向的公共汽车,悄悄爬上车灯。车一开,风吹来——————到啦!

蚂蚁小学作文

今天,我又站在操场里,在无限的喧闹中,忘了世界也忘了自己。

我的目光追随着爬行的蚂蚁,作了一次奇异的游历。

在土地上,有一处地方是红蚂蚁的山寨。红蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁,它们为了生存,只好用不道德的办法去掠夺黑蚂蚁的儿女,把它们养在家里,将来这些被它们占为己有的蚂蚁就永远沦为了奴隶。

过了几分钟,我看见红蚂蚁出征的队伍,这队伍大约有五、六码长。当它们看见有黑蚂蚁的巢穴时,前面的队伍出现一阵忙乱。几只间谍似的蚂蚁先离开了队伍往前走。一队蚂蚁仍旧列着队伍蜿蜒不停地前进,有时候整整齐齐地穿过小径,有时在荒草中若隐若现。

最后,它们终于找到了黑蚂蚁的巢穴,就长驱直入地进入到小蚂蚁的卧室里,把它们抱出了巢。在巢内,红蚂蚁和黑蚂蚁有过一番激烈的厮杀,最终黑蚂蚁败下阵来,无可奈何地让强盗们把自己的孩子抢走,红蚂蚁沿着原来的路凯旋归来,自豪极了。

我悠悠忽忽地观察了一个下午,直至夕阳亲吻着教学楼的时候,天空上掠过一群归鸟,我该回家了。我告别操场上的小蚂蚁,带回了满怀的好心情、好记忆。

蚂蚁小学作文

蚂蚁,这种微小的动物我向来不喜欢,一次偶然的机会,使我对它们有了新的认识。

一天上午,我在家门前看着溪中的鱼儿。突然,我感到一只东西撞倒了我的脚上,低头一看,一只圆溜溜的甲壳虫正四脚朝天地躺在地面。哼哼,谁让你撞我,活该!我心里想。就在这个时候,一只小蚂蚁打酱油经过。当它看到面前的甲壳虫时,它停了下来,然后围着甲壳虫爬了好几圈。它伸出触角探了探,甲壳虫似乎感到了威胁,身子开始转动。蚂蚁咬向甲壳虫的一只脚,也开始转动。

甲壳虫渐渐停止了转动,仿佛在叫同伴来拉起它。小蚂蚁松开甲壳虫的脚,准备去咬甲壳虫其它部位。甲壳虫吓慌了,挣扎着在地上旋转起来。小蚂蚁叫来同伴,它们一起拖着甲壳虫。我淘气的将甲壳虫拉回来,它们竟然不屈不挠,执着的拉着甲壳虫。

我看呆了,蚂蚁那渺小的身躯,全然不怕庞大的甲壳虫。一心想着征服它,最终成功了。

蚂蚁虽小,但它有一种团结协作、勇敢的精神。我也要像蚂蚁一样,勇于征服困难,去争取成功!

蚂蚁小学作文

昨天和今天,我看见了同一群蚂蚁,并且对它们进行了认真的观察。

这些蚂蚁在一起工作,但颜色有些不同:有的浅红色,有的黑色。它们头上都长着两根细细的触须,肚子和头都比较大,但脖子和腰都很细。每个蚂蚁都有六只脚(也可以说是脚手合计,呵呵)。

昨天下午我看见它们时,它们正合力抬一个大的苹果核。今早再见到他们,发现这个核被移到了洞口,由于洞口太小而核较大,它们好像无计可施,不过还是在不停地搬着。

为了进一步观察它们,我把几颗糖粒丢在了它们周围。很快地,它们发现了这些大小不等的糖粒。于是它们放下了手中的活,开始搬糖。大颗粒的几只一起“扛”,小点的就一只蚂蚁弄。

我仔细看了看它们,还发现每只蚂蚁无论空手还是手里有活,他们移动的速度都非常快。

蚂蚁是一种神秘的小动物,它们一定也有温暖的家和可爱的宝宝。

蚂蚁小学作文

嘿!大家好,我是一头大象,我有高高的身材,身子像一堵墙,四条像柱子一样的双腿,两把扇子似的耳朵。

不久,我当上了森林中的大王,就连那狡猾的狐狸、凶猛的狮子……也怕我,我准备到世界各地巡视。

小蚂蚁听到了这信息,想得到大王的宠爱,于是号召蚂蚁王国的兄弟姐妹列队欢迎我,站在城门口迎接。

我来到了蚂蚁王国,小蚂蚁恭敬地立在门口,有的竖着欢迎牌子,有的喊着“欢迎,欢迎!”可我太高太大了,根本没有把这些小蚂蚁放在眼里,小蚂蚁生气极了,大喊道:“你这头笨大象,我们那么热情欢迎你,你还不把我们放在眼里。”

“什么,我笨,谁叫你们天生长得这么矮,这么小,我根本没把你们放在眼里。”我恼怒地说。

“我们要向你挑战,敢吗?”小蚂蚁大眼瞪小眼地说。

“这有什么不敢的,我堂堂森林大王,难道还比不过你们这些小东西吗?”

“好,有志气,那我们明天在这里见面吧!”

第二天的早上,开始比赛了,蚂蚁们看我没注意,早已爬上了我的身上,有的爬在眼眶里,有的爬进鼻子里,有的爬进耳朵里,它们还不够,还在里面乱咬乱撕,痛的我难受极了。

“哈哈哈!看你还不投降。”蚂蚁们讥讽说。

“好好好,我投降!”我有气无力地说,“我堂堂大象想不到竟败在你们这些小家伙身上。”

蚂蚁小学作文

清晨,小蚂蚁得知奶奶生病了,小蚂蚁要去奶奶家。小蚂蚁的家离奶奶的家很远,要走过公园、小河、游乐场才能到。小蚂蚁经过公园,到了小河边,小蚂蚁想:“这条河一定很深,也很宽,我怎么过去呢?”

小蚂蚁想啊想啊!小蚂蚁看见旁边树叶从树上落下来,也有一支支树枝,小蚂蚁想:我可以把树叶当成一条小船,把树枝当成桨啊!小蚂蚁非常的聪明,我们也要像小蚂蚁一样不放弃。

小蚂蚁踩在一片树叶上,拿着一根树枝划,很快的就过了河,小蚂蚁非常得开心。小蚂蚁又经过游乐场。小蚂蚁看见游乐场里的人非常得多,也非常得热闹。小蚂蚁想:一定快到奶奶家了吧。

一会,小蚂蚁到了奶奶家。小蚂蚁对奶奶说:“奶奶,我今天遇到了很多事情,我给您讲一讲吧!我先经过了公园,小河……”

这个故事告诉我们遇到事情一定不要慌张,要多思考,一定会有办法解决。

聪明的小蚂蚁看图写话二年级六

一个风和日丽的上午,小蚂蚁嘟嘟要到奶奶家探望奶奶,小蚂蚁嘟嘟遇到了一条小河,这条小河正好通向奶奶家,小蚂蚁嘟嘟灵机一动想:现在是秋天,树上的叶子会掉下来,正好可以把我带到奶奶家去,对!就这么办。小蚂蚁嘟嘟捡到一片树叶和一根树枝,树叶当成小船、树枝当成船桨。小蚂蚁嘟嘟就这样划着不一会就到了奶奶家,小蚂蚁嘟嘟把来的经过告诉了奶奶,奶奶说:“你真是个聪明的小嘟嘟。”嘟嘟开心的笑了。

蚂蚁小学作文

小蚂蚁非常勤劳,他们每天黎明即起,洒扫庭院,找食物,盖房子……进进出出,忙个不停,而且乐此不疲,房子被雨水冲坏了,他们马上就盖起来;冬天还没到,他们就准备了充足的过冬食物,所以他们丰衣足食,从不挨饿受冻。

有一天,小蚂蚁又去抬泥盖房子了,个个累得气喘吁吁、汗流浃背。

一只小蜻蜓飞过来对小蚂蚁说:“朋友,你们怎么这么傻?每天从早忙到晚,一年忙到头,没有休息的时候。瞧我,不劳动,不流汗,一会儿从东飞到西,一会儿从南飞到北,哪里的美景我没见过?哪里的美味我没尝过?我活得多么自在,多么潇洒呀!”

小蚂蚁笑着说:“朋友,不要图一时快活,你有没有听过‘懒人没有房子住,懒牛没有青草吃’……”话还没说完,小蜻蜓便生气地打断说:“别说了,别说了,我不爱听!”说完,尾巴一摆飞走了,仍是到处玩耍。

秋天过去了,冬天来到了。北风吹,雪花飘,天寒地冻。小蜻蜓连个遮风挡雨的地方都没有,只好来找小蚂蚁,说:“朋友,让我来你们家躲躲风雪吧!”

小蚂蚁说:“朋友,我早跟你说过,劳动才有幸福,可你当时不听。现在我们的房子只能够自己住,对不起了。”

小蜻蜓惭愧极了,只好到别处去找住所,找来找去,也没有找到,最后在风雪里冻死了

蚂蚁小学作文

今天,王可儿来找我玩。我们一起到田野里捉小蚂蚁。

我们找了半天,一只虫子都没找到。于是,我们动真格的了,花了5元买了80度放大镜,一块地一块地找。功夫不负有心人,经过我们不停地用手在泥里刨呀、挖呀,终于刨到了一只蚂蚁。而在这只蚂蚁的旁边,有一个小洞,我和王可儿相互对了一下眼神,把小拇指伸进去,使劲抠。果然不出我们所料,下面是“蚂蚁的大家庭”。

我们看见有一只一点点小的蚂蚁正在一直向前爬,应该在寻找食物吧,后面还有两只较大的蚂蚁在它的身后,一直跟着那只小蚂蚁,肯定是在保护小蚂蚁,不让它受到其它蚂蚁的欺负。

我们观察了一会,突然,王可儿想出了一个方法 我们口袋里有一些糖,我们决定看看蚂蚁团不团结,会不会一起把糖搬走。

我们说干就干,把一小块糖放在泥土里,不一会儿,一只小蚂蚁就被香味给吸引过来了。我们很高兴,因为我们观察了一下午终于有了收获。只见它一边东张西望,一边手舞足蹈地做一些动作。不一会儿,它的好多同伴都来了。一起齐心协力,把这块小糖搬回了“大家庭里。”

从中我悟出了一个道理:只要大家团结合作,万众一心,再大的困难都会解决的。

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