优秀作文是对文学修养和审美能力的培养，它要求我们在表达中注重细节和情感的表达。下面是一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
严格的老师作文
今天是教师节，让我想起了我的师父：孔老师，而我，就是他的关门弟子，得到了他的所有真传。
孔老师虽然年近60，但仍很健康，年轻，他每天早晨都只吃泡饭，然后还对我们说：“校门口那些东西还有菜市场上的那些煎饼啊什么的，都是不能吃的，吃了就会变呆子，。”虽然他讲话尖刻了一点，也比其他的老师古怪，但他教出来学生的成绩都是杠杠地，成绩一流。他每教我们一些新知识，就给我们复习，所以我们的成绩犹如火箭一样，冉冉上升。
而我呢，有一次有一道题目不会，想去问老师，但又怕老师说我笨，所以，我走上了不归路，和别人互抄，对答案等等，但是，经过老师上课一讲，说那些抄抄作业的人不要脸，不要好，我觉得老师就是在说我，我顿时脸通红通红心扑通扑通的跳，于是，在某一天，我终于迈出了这一步。这次遇到难题了，我来到老师办公室，小心翼翼地问着，我正等着被骂的时候，老师却对我笑笑，给我讲解了题目的做法，我喜出望外，从今以后，我只要有不懂的题目就去问，渐渐地，我的成绩上升了。
马上就要期末考试了，当天老师把我叫到办公室谈话。
“你觉得自己能考好吗？”老师的声音格外沉重。
“我觉得自己可以！”我信心满满地说。
“那你没考到100分不要来见我！”
“我可以的！”
考试那天我心情十分沉重，因为我不能让老师失望！可是，悲剧还是发生了，我在领成绩的时候，发现自己只考了97分，我居然让老师失望了，老师看见我的时候，连一眼也不看我，分析的时候，我发现自己错的都是粗心的题目，我很自责！
最后，我要说一声：“孔令福老师，我对不起你，我没有考到你所期望的成绩，我以后一定会加油的！”
严格的老师作文
我们最早的班主任是李老师。她，快50岁了，可长得美貌如花，显得很年轻，每天都穿着漂亮的裙子，头上还扎个蝴蝶。她对不听话的学生，绝不放过；但对守纪律的学生，又是送饼干，又是送糖果。
在一个阳光明媚、风和日丽的周一，教师里鸦雀无声。李老师面前站着两个打过架，不肯认错的`学生。“不好好学习，天天打架，是吧？”“是他先打我的！”一个男孩不服气地向老师说着。“好啦！我陪你打，看你打不打得赢我！”李老师说着，站起来，双手把那两个学生往下一按，接着又把他们往地下一翻，那两个男孩立马倒在地上——那两个同学都不好意思地低下头，他们并向老师认错了“老师，对不起，我们错了。”李老师脸上立刻变得和蔼起来“认错了，还是好学生嘛。
严格的老师作文
我我们的数学老师兼班主任姓何，所以我们都叫他何老师，他五十多岁，高高的颧骨上长着一张长长的脸，脸上长着密密麻麻的皱纹，一对小而明亮的眼睛上总是架着一副老花眼镜，平时的何老师常挂着一副严肃的脸，在我们学校算三朝元老了，他十八岁就在这里教书了，连我爸爸都是他的学生。所以我们都对他又敬又怕。
在纪律上他对我们从不放松，别看他眼睛小，还戴着花镜，但上课时，每一个玩小动作的同学都逃不过他的眼睛。有一次，李忠圳在上数学课时做小字，才拿出来就被老师捕捉到了，老师看了他一眼，他没知觉，老师盯着他了还是没感觉到，还没把小字收好，老师生气了，拿起他的小字就撕得粉碎。还狠狠的批评了他，从那以后，再没有人敢在数学课上做别的事情了。
他不光纪律上要求很严，学习上对我们也从不放松，特别是作业，他常对我们说：“做作业有两大好处：一是让你们复习当天所学的知识；另一个是让你们练书法。所我们做作业要是字没写好肯定要重做，不做好作业是更不行的。有一次樊红彪上晚自习了还没有做好数学作业，被何老师发现了，于是立刻要他到前边扎马步，弄得他像练武的武士，头上浓雾缭绕，并答应了以后不再偷懒了，才饶了他。从此我们班的同学再也没有人敢偷懒了。而且我们班的数学成绩，一下子就赶上并超过了平行班。班上学习风气好转后就再没见何老师生过气了，但我们依然十分敬畏他，听到他咳嗽一声，都象老鼠听到了猫叫一样，不敢发出声音。
何老师对我们要求这么严格，所以我们班自从他当班主任后，不光数学成绩上来了，纪律上、学习风气上也大有进步。每个月都能得到流动红旗，评先进班级也有我们班的份了，从一个学校较差的班变成了较好的班，这都是何老师的功劳啊！何老师真是一个好老师。
严格的老师作文
我印象深刻的老师是四年级的张老师。
她，翘翘的鼻子，圆圆的脸蛋，不大不小的嘴巴，一双大眼睛，尽管她有着大眼睛，可笑起来也只剩下一条缝了。她喜欢穿平底鞋，也很喜欢披着头发。
张老师很严格。记得有一次上语文课时，我总是走神不听讲。老师用眼神提醒我：“艾宛斌，听讲。”我立刻提起了精神，开始听讲了。可是过去十几分钟又走神了。老师生气了，用批评的语气让我站起来听讲。站起来后，我就认真起来了。没过多久，老师就让我坐下听讲了。
我们的张老师不仅对听讲很严格，还对坐姿严格。记得上次在语文课，老师让我们抄作文。本子一发下来，我就开始抄了，因为担心下课之前抄不完，课间时间就不能玩了，所以太着急，没按坐姿要求。我的眼睛离本子太近了，而且胸也碰到桌子了。当老师走过来时轻轻地把我的身子向后移了移，还把我的头也向上提高了很多。
张老师很讨厌同学们打架。有一次语文课快上课时，老师就来了。结果发现两个同学正在打架。张老师不慌不忙地走过去。一下子就把他们两个分开了，当他们两个还想再打的时候，老师又把他们拉开，这才停止。
这就是我的老师，我们一定会用好成绩报答她的。
严格的老师作文
我们的老师姓谷，他生气还是不生气，完全看我们同学的表现。
有一天，老师开心的来到学校，发现教室里很乱，于是老师拿起教鞭，使劲地敲一下，“啪”的一声，同学们立马坐直，老师严厉的说：“告诉你们几百次了，不能大声说话。”然后在教室的同学都开始抄课文，我们都很害怕生气的老师。
还有一次，我们的体育老师没来，但我们表现的很好。这时，让人不相信的事情发生了，老师说：“同学们一起到操场上玩吧，好好放松一下，呼吸呼吸新鲜空气。”
虽然有时候老师很严厉，但是我们知道这是为了我们好，谷老师教我们的这几年，好像都有了很多白头发了，以后再也不让老师生气了。
【我的班主任老师】。
冯正嘉。
我们有一个与众不同的老师，她就是我们的班主任——董晶老师。
有一次，我们正在写字帖，这时，我们的老师说：“写完的同学也先把午饭拿回去，有的学生们还没写完字帖呢。”我心里顿时失望了，我的肚子好饿好饿，我的字帖都写完了，老师却不让我吃饭，哎，都怪那些没写完的同学，我都吃不了饭了。
我忍不住问老师：“为什么我写完了，我不能吃饭，还得等没写完的才能吃饭呢？”老师说：“因为我们是一个班集体，你们现在吃饭会影响没有写完的同学，坚持一下儿。”
也许你觉得我们的老师没有什么特别，但是在我心里她就是与众不同的好老师。
严格的老师作文
我的数学老师是个严格的老师，他胖胖的，头圆圆的，有一双炯炯有神的眼睛。
他对我们可严格了。有一次他给我们布置了很多作业，叫我们下节课写完，如果没写好要留堂。于是我三下五除二地写完了作业，我把作业交给了老师，然后就去玩了。老师在改我的作业时，把我叫到他的跟前，我想：“这下可是掉进烟囱里的小鸟———不死也没毛。”果然，老师问我：“你看这道题。”我看了看这道题”299+311=501”，原来我忘记了加一。老师一脸阴沉，仿佛一朵乌云笼罩在他的脸上，说：“重写！放学前交给我！”天哪，我花了一节课40分钟的时间把这个本子写好，可是现在还有20分钟就放学了，这怎么能写完？我回到座位上写阿写，放学的时候我终于写好了。
一回到家，我就跑到妈妈面前委屈f说：“妈妈我今天写数学作业，我写错了一个得数，老师就罚我重写。”妈妈摇了摇头，语重心长的说：“你就是求快，你要快又要对才可以呀！”我听了觉得有道理，以后做题更加细心了。在一次考试里，我得到了100分，我很高兴，妈妈说：“这全是老师严格要求的功劳啊！”
文档为doc格式。
严格老师案例心得体会
作为一名学生，我们常常接触到各种各样的老师。有些老师平易近人、开朗活泼，而有些老师则相对严格。然而，严格的老师虽然可能会给我们带来一些不适，但他们也常常能够激发我们更大的潜力。在这里，我将分享一个与严格老师的亲身经历，并表达出我对这位严格老师的感激之情。
那是我初中时的一年。我所遇到的数学老师被誉为学校最严格的一个。每当我们进入数学课堂，都会感受到一种凝重的气氛。他对学习要求极其严格，不仅要求我们熟练掌握基础知识，还要求我们深入理解概念和懂得利用知识解决实际问题。对于我这样一个数学成绩平庸的学生来说，一开始我感到很有压力。
在这位严格老师的课堂中，我学到了许多珍贵的东西。首先，他的教学方法非常严谨，解答问题总是将问题拆解为最基础的部分，让我们一步一步地理解解题思路。他还会给我们一些非常实用的练习题，通过实践来巩固我们的知识。他的严格教学方法让我对数学有了很深刻的理解，并且激发了我对数学的兴趣。
其次，这位严格老师对我们的作业批改非常认真。每当我们交上作业，他都会详细地批注我们的错误，并给出相应的解析。虽然得知自己错了很多次并不是一件舒服的事情，但正是这位老师的严格使我不断审视自己的问题，并不断改正其中的错误。他的认真批改让我明白真正的学习并不是为了得到一个好成绩，而是要真正理解知识、提高自己。
此外，这位严格老师还教会了我如何做一个自律的人。他要求我们按时完成作业，并认真备课。他会告诉我们，只有严格要求自己，才能够取得进步。他自己也是一个很讲究纪律的人，从不迟到，从不偷懒。这让我明白到，要想获得成功，自律是非常重要的。于是，在他的榜样影响下，我开始更加注重自己的时间安排，更加积极地完成每一项任务。
最后，严格教师还教给了我如何对待挫折和困难。有一次，我在考试中得了个很低的分数，我抱怨自己为什么总是做不好。这位老师告诉我，失败并不可怕，关键是要坚持走下去。他鼓励我凡事都要从失败中汲取教训，敢于面对困难并克服它们。这让我明白，只有经历挫折和困难，我们才能够真正成长。
通过这次与严格老师的接触，我学到了很多珍贵的东西。他的严格让我有了更大的进步，不仅在数学方面，也在严谨和自律方面。他的批改让我更加注重细节，精益求精。他的鼓励让我变得更加勇敢面对困难和挫折。总的来说，我对这位严格老师怀有很深的感激之情。正是因为他的严格，让我成为今天更好的自己。我相信，在未来的日子里，这位严格老师的教诲将会继续影响我，让我成为一个更加优秀的人。
严格的老师作文
俗话说得好：严师出高徒。的确，我的老师就是如此，上课说出一个错误答案，只要是上她的课必须站着，直到说出一个正确答案，但是我对我有这样的老师感到骄傲，老师对我们严格要求，我们应该感到高兴。
的学生学有所成，成为国家的栋梁。而且，没有哪一位老师不愿意在他和学生之间建立友好的桥梁。
有些老师对学生要求严格，很多同学就感到害怕，很少跟老师说话。于是，渐渐的，就不喜欢严厉的老师了。许多同学一看见对自己好的老师就会主动上前问好;反之，看见对自己要求严格甚至发过脾气的老师，就躲得远远的，但是他们怎能理解老师的苦衷!
我喜欢严格的老师，我认为老师严格要求我们是应该的，毕竟我们已经八年级了，无论是学习还是课堂之外的活动，都非要重视不可了!我虽然喜欢严格的老师，但也不希望严格的老师变成不讲情面的老师。
我喜欢上课与学生一起严肃，下课与学生一同欢笑，并且对学生有信心的老师。
严格老师案例心得体会
近年来，随着教育改革的深入推进，教师的角色也发生了一定的变化。传统观念中的“严师”逐渐被新时代下的“育人导师”所替代。然而，在一些学校中，严格要求学生的老师依然存在。本文将通过一个“严格老师案例”来探讨该教育方式带来的正面影响和负面效应，并从中得出一些心得体会。
首先，有些学生在相对自由的环境中，容易堕落，不能自律。这时，一个严格要求学生的老师可以发挥重要的作用。在案例中，学生们被这位严格老师的严厉要求中逐渐塑造出了良好的自律性格。他们按时完成作业，准时到达学校，积极参加各种活动。可以说，严格老师激发了学生的学习兴趣和责任感，推动了他们的发展和进步。
然而，相较于这些积极影响，严格老师的教育方式可能引发一些负面效应。例如，严格过度可能导致学生的压力过大，甚至引发心理问题。在案例中，一些学生为了满足老师的要求而整夜苦读，给自己巨大的心理压力，进而影响了身心健康。此外，长期以来的严格要求可能让学生缺乏创新精神与自主学习能力。因为他们一直按部就班地完成任务，缺乏实践和实践的机会，缺少探索和创新的能力。
综上所述，严格老师的教育方式既有其积极的一面，也有其负面的一面。我们不能简单地否定这种方式，也不能一味地提倡。在教育工作中，我们应该根据学生的特点和需求，灵活运用不同的教育方式。创造一个有积极氛围和有关爱的环境，激发学生们的学习兴趣和学习主动性，培养他们合作精神和创新能力。
同时，教师应具备适应学生发展需求的能力，在不断的改进和学习中提高自身的素质。教师要关爱学生，倾听他们的声音，理解他们的困惑和问题，并给予帮助和指导。教师应该对学生的发展有一个全面的了解，以便更好地指导他们。最重要的是，我们应该始终把学生的健康发展放在第一位，让他们在健康的环境中成长。
最后，教师要注重与学生之间的互动和沟通。教师应该为学生提供一个宽松的环境，在与他们的交流中培养学生的自信心和表达能力。这样，学生们才能真正自主地学习，发展自己的才能，并从成功和失败的经历中成长。
综上所述，严格老师案例给我们提供了许多启示。在教育工作中，我们要坚持以学生为中心的原则，关注学生的全面发展。灵活运用不同的教育方式，创造积极的学习环境，注重培养学生的自主学习能力和创新能力，并与学生保持良好的互动和沟通。只有这样，我们才能真正推动教育改革的进展，培养出优秀的人才。
可爱又严格的朱老师作文
如果你问我身边的好老师是谁?那么，我一定会毫不犹豫的回答是我的语文老师。
我的'语文老师姓张，胖乎乎的脸，高高的鼻子，鼻梁上还架着一副沉重的眼镜，镜片的后面有一双炯炯很有神的眼睛闪着凌厉的光芒，让人感到敬畏。弯弯的柳眉透出一股严肃，让人不可小觑。
记得她刚来我们这个班时，很快给我们布置了第一次作业。我们按照以前的方式很快完成了任务。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声唱起了欢歌。我们疾步如飞跑进了教室。明明已经上课了，教室却像菜市场一样热闹非凡。当张老师一脸严肃地走进来时，教室顿时鸦雀无声了。张老师没有说话，但全身散发出凌厉的光芒，踏着矫健沉稳的步伐，双手抱着一沓作业本走上了讲台。我在下面瞧着，那好像是我们昨天的家庭作业本。她将作业重重地放在了讲桌上，推推眼镜，用严厉的目光扫视着我们，沉默半晌，愤怒地说：“你们的字太难看了，纯属乱画，全部重写!”顿时，我们都惊呆了：不会吧!这“下马威”来得也太猛了!我们大气都不敢出。
接着，张老师翻开一个本子，指着本子上的字，生气地说：“你们自己看一看，你们写的是些什么字!”看着那“龙飞凤舞”歪七扭八的字时，我感到很羞愧。又过了一阵，张老师的怒气才慢慢的消散了，语重心长的对我们说：“同学们，把字写好是一件非常重要的事。假如你的字写得很好，会给人留下一个好印象。书写是我们的另一张脸，它可以看出一个人做事的态度，有时能决定一个人的成败，不能小看它。所以，任何时候我们都应将自己的字写好。”听了她的话，我们受益匪浅都认真地重写起作业。当老师再次批改我们的作业时，脸上终于露出了一丝笑容。虽然还是不够好，但却很进步，张老师还鼓励我们继续努力。我们也松了一口气。
我们非常的感谢张老师!自从张老师来到我们这个班级，我们的字也写得越来越漂亮，作文也突飞猛进，我们的成绩更是芝麻开花——节节高。张老师，我们永远爱你!
文档为doc格式。
严格的老师作文
升上了三年级，老师也就不同了。教我们英语的老师是黎老师。
黎老师是非常严格的，开学第一天就要背第一单元的单词，同学们都在哀叹。有一次，老师说：“说好了，没背完单词的人天天抄单词，课文也得抄！”一大片哀叹声。后来，谢纹维背完了书，老师公布了出来，我很不服气，拼命地追，最后背完了书。
老师有一次让我们把整本书抄一遍，我们都抄啊抄啊，抄到十一点多，抄到手也软了，还得抄，不抄要被罚的。
我们知道老师的苦心，俗话说“严师出高徒”嘛，人人都不想抄单词，很快便赶上来了。我们的英语要读、要背，以前的试卷很难，现在不难，老师“逼”我们背单词嘛!
现在，老师更加严格，做错事情得抄，不扫地得抄，补做作业更得抄，不努力的同学天天读，天天背，变得很努力，戴上了“努力”的红带子。好的同学更是要“冲”，因为老师的“激将法”，激发了我们爱学习的欲望，我们读啊、背啊，期中考试都取得了好成绩。
这就是我们的英语老师。我爱我的英语老师。
严格的老师作文
我特别喜欢我的小艾老师，她又高又瘦，好像一棵直直的小树，仿佛风轻轻一吹就会随风舞蹈。
小艾老师常常穿着一件黄灿灿的t恤衫，上面写着“妙笔”两个鲜艳的大字，美丽极了！下身穿着一条蓝色的牛仔裤裙，这样的搭配显得更加充满活力。
她有一头乌黑发亮，像瀑布一样的长发披在肩上，仿佛像一位公主，华丽夺目。老师的脸很秀气，是瓜子脸，一对弯弯如柳叶的眉毛下有着一双炯炯有神像宝石一样晶莹剔透闪闪发光的大眼睛。一只小小的鼻子像一个小山丘贴在在眼睛下，一张樱桃似的小嘴巴跟在小山丘下玩着有趣又好玩的游戏。
当我们上课认真听讲时，小艾老师两颗宝石似的`眼睛闪闪发光，嘴巴微微上扬；当我们我们回答问题积极时老师还不停地给我们加分鼓励，嘴巴都要笑歪了；当我们有人注意力不集中在下面说话时，小艾老师就会眉头紧锁，一手叉腰一手拍着书桌大声叫到：“谁再不认真听讲，扣一千分。”顿时，教室里安静得仿佛一根针落在地上都可以听见似的。
这个就是我既严厉又活泼的小艾老师，我也一定会好好学习，变得越来越好！
严格的老师作文
数学老师许老师很漂亮，她瘦瘦的个子，乌黑的头发，上面夹了个美丽的小发夹。别看许老师这么漂亮，可是我们都很怕她，只要你跟她上一节课，你就会相信我的话。
有一天中午自习时，同学们有的聊天，有的写作业，还有的在看书。突然许老师沉着脸冲进教室，重重的把数学基础训练放在讲台上，大声地说：“这些人给我上来，某某、某某某——”听到我也榜上有名，我吓了一跳：“谢金铭？这不是我吗，我今天没有做错事呀。”正在疑惑，我看见有人拿着基训走下来。唉，原来是基训做错了，幸好没什么大事，我还以为出什么事了呢。
瞧，美丽的许老师就是这么严厉。不过在许老师的'严格管理下，我们班的数学成绩可一直是年级第一！
严格的老师作文
我们班的体育老师——彭老师的严格在我们学校可是出了名的`。
每逢上体育课时，我们总是比往常要紧张得多。因为只要我们一迟到，老师的脸就立刻会拉下来，皱起眉头吼道：“操场，两圈走四圈跑，快去！”要是有人跑不动了，停下来休息一小会儿，老师肯定又会朝你大叫：“停什么，小心再给你加一圈！”如果队伍不整齐、上课有人插嘴，打哈欠啊，他就干脆不叫我们跑了，让我们蹲马步蹲到下课。不管我们是否能够受得了。
有几个大胆的同学曾结伴问过老师：为什么这样做？老师却说：“严师出高徒啊！世界通用，难道你们不想做高徒？”我们连声都不敢出了，站在那里笔直得就像一棵松。“既然都想做高徒，我也没办法啊！”老师得意地说。
喂喂喂，老师，谁想做你手下的“徒”啊！？而且，刚才有答应声吗？我不敢说出声，只在心里问。哎，彭老师，你这明显是体罚啊？记住：善待学生就是善待自己。
文档为doc格式。
严格的老师作文
每当我回忆起着六年级生活的点点滴滴的时候，总会有一个身影在我的脑中若隐若现，那便是虞老师辛勤的背影，她是从5年级的时候开始教我们的，两年来，她对我们的勤勤恳恳的教育可谓是呕心沥血啦！但是，虞老师自己却没有半点怨言，任就任劳任怨、坚持在这辛勤而又伟大的岗位之上，从不轻言放弃。
记得那是一节非常普通的自习课，同学都在认认真真的写着作业，而您正在批改我们的作业，就在我们都聚精会神写着作业的时候，突然响起了您严格的声音：“任海明，你星期天的作业呢？”
而任海鸣同学任就保持着他那“目中无人”的态度，轻言说了句：“哦，忘记做了，怎么了？”
虞老师怒火中烧，但是却强忍着，严格的说：“嗯，快去把作业补好，必须认认真真的补好！”
“啊，虞老师您的音容笑貌无时不刻出现在我的脑中，在我的眼前，总是闪现着虞老师辛勤的背影，虞老师啊，我始终无法忘怀您的循循善诱、如春雨点地般的教导，忘不了您的呕心沥血的教导，忘不了您对您学生的怜爱。
我的严格老师作文
我们班有一个严师，个子很高，略胖，但是很漂亮。不要只看老师如花。我想告诉你，这个漂亮的老师很严格。她是我们的数学老师。
有一次上课，因为前天晚上没睡好，上课就忍不住午睡。老师宝石般的眼睛立刻看着我，充满了严厉，吓了我一跳，又让我觉得神清气爽。还有一次，老师让我们抄作业，一个同学在窃窃私语，全班同学被罚写五遍。有同学不服气，说老师太不讲理。为什么全班都要因为一个人说话而受到惩罚？这太不合理了！“因为你们是一个群体。”面对同学的抱怨，老师不慌不忙的说，但语气坚定。
我记得最清楚的一件事就是考试。我们班三年级最后一名，校长批评了老师。我们没想到的是，老师不仅没有批评我们，反而很平静地看着我们，鼓励大家：“只要大家努力，就一定会收获成功”。
从那以后，班上所有的学生都钦佩他们的老师，不再说他们的坏话。我也暗暗下定决心，一定要严格，一定要让自己变得更好，以回报老师的爱。
他有强壮的身体，短头发和黑色珍珠般的眼睛。他有时善良，有时严厉。只要我们上课认真听讲，他就是那么可亲。同学违纪，会生气，会严厉批评。他是我们的.语文老师，鲁先生。
记得有一次，我们上课的时候，我在和同桌说话，被老师看到了。这时，老师的脸立刻变得晴转多云，严厉地说：“陈超，站起来。”我站着的时候心里想：不跟同学说话，就不会被老师惩罚。下课后，老师走到我面前，和蔼地说：“陈超，你应该专心上课。不然怎么能听懂老师说的话，怎么能在学习上有进步？”以后可以改正。”听完老师的话，我低下头，小声说：“对！”这时，我暗暗想：我一定要改掉上课说话的坏习惯。
错误了。
这就是我那既严格又关心我们的卢老师。
严格的老师作文
我的语文老师唐婉的样子是有些故事的，让我讲给你听听：
老师的额前有一缕头发，乌黑乌黑的，还有些卷。这是老师在娘胎里带来的。老师小时候还把这缕头发给剪了，可只好了几天，就又长了起来。她的视力也好，可就是眼睛小了点，还有好的层眼皮。她小时候和哥哥吵架，她哥哥就说她是“多眼皮”。
老师的名字给她争了光，因为大诗人陆游的妹妹也叫唐婉，也很有才华。可名字也给她带来了苦恼：有的人带孩子去吃糖丸，就开了个玩笑，说：“走，我们去吃她！”这让老师有些不知所措。
老师的性格千变万化。如果老师来到一个倍熟的地方，老师就开朗，活泼；如果来到一个从来没去过的地方的话，老师就内向了。对学生也是两个样子：如果同学们表现得好，老师就会大大的表扬；如果同学们的表现让人忍无可忍的话，老师也会大大的批评。
老师喜欢安静：安静的听音乐，安静的.读书，安静的写文章……。
老师希望从她手里出来的学生都能做对社会和国家有用的人才、栋梁，所以，老师每天都倍加辛苦。
唐老师的故事千千万，想知道以后发生的事情，就等我下一篇作文啰！
严格的老师作文
开学第一天，杨老师说今年的数学老师，是一个严格的人，她同样会对自己严格，也会对我们严格。
这时，我们很害怕，陈老师过来了，一见到陈老师，我们就在底下小声的议论，这时，陈老师就像长了顺风耳似的，一下子就听见了我们在底下的声音，陈老师严肃地说：“不许说话，我告诉你们，以后上我的课，就两个字‘闭嘴’。”
我们一下子就被陈老师的口气吓怕了，这时，我们底下顿时鸦雀无声。开始上课了，老师说起立，大家立马站了起来，这时，教室的某个角落里传来了一个声音，我们班的两个调皮蛋在座位上纹丝不动，还小声地讨论着什么。
老师说：“坐下，重复，我说什么，见到我就两个字‘闭嘴’”！陈老师有些生气。于是，我们又重复了起立的动作。可那两个调皮蛋还是在说话。老师是说这样吧，就你们两个做起立的动作，这时，我们的目光都转向了那两个调皮蛋，他们脸一红，有点害羞了。老师再说“坐下，起立。”两个调皮蛋一点都没有声音了。
上完课，老师说开始写记事。老师写完第一项时，我们有点看不懂陈老师写的啥，就在底下讨论。陈老师说：“我怎么写，你怎么抄，写字过程不提问，等到我写完，我会解释的.。”
怎么样？这就是我的严厉的数学老师。
严格老师作文
果然不出我们所料，茅老师是一位要求特别严格的老师，一开学他就给我们制定了许多规矩，他说：“现在我们用分数来考核大家的行为习惯，我先每人送你们8分起步分，如果你给班级扣了分，不用说，你整个星期的分数就没了；如果你只是提醒，那么就扣一半的分数……”
茅老师说到做到，昨天，沈威因为排队时在讲话，所以值日岗送来了一张扣分单，还好，只是提醒，并没有扣分，但茅老师看到这张单子时，非常生气，大声说道：“沈威，扣2分。”
你们瞧，这就是我们新来的茅老师，够厉害吧!
严格老师作文
上了初中，陌生的学习环境，陌生的老师与同学，一切的一切都让我们感到不适应，在这期间一份温暖悄然而至。
刚一开学我们就面临着新的考验，那就是要赶快熟悉学习生活，这让刚从小学升上来的我们的各种毛病都显示出来，这也让老师们个个想方设法地让我们改正这些坏毛病。
我们的语文老师罗老师也是，就像是发生在前一阵子的一件事：那天中午，同学们来到了学校后，并没有发出朗朗的读书声，而是一阵阵吵闹的声音，这天正好班主任因事而比较晚来，就让罗老师来巡查。老师巡查了一班、二班……轮到我们四班的时候，老师的笑意逐渐没有了。老师走上讲台，沉默了会儿，她严肃的神情也使我们逐渐安静了起来，接着她批评了我们，并且还在广播上点名批评我们，还给了我们一个“大礼包”——在第三节课体育大活动后，要静站20分钟。我们听到后纷纷羞愧的低下了头。当我们静站完毕，回到教室后，虽然此刻的我们已经疲惫不堪，但我们心里仍然明白老师的用意，对于我们这些坏毛病，老师必须要严格对待，她希望能够通过这次的惩罚能使我们真正改正错误。
罗老师虽然严格，但她也有温柔的一面。她会耐心的告诉我们如何适应初中的生活，当我们遇到挫折时为帮助我们。
罗老师在给我们上课时，总是有趣的，她会用声情并茂的朗诵把我们带进课文中，她会以她所学过的知识来教授我们，她那认真、负责任的态度也使我们深深爱上了语文。老师对我们也教导有方，早在暑假时，老师就布置有背弟子规和每天坚持运动半个小时的作业，让我们背弟子规，是为了提高我们的道德修养，而运动是为了让我们锻炼身体。
谢谢您，罗老师，是您让我们一步步的改正自己的错误，慢慢的成长，这份恩情我们难以回报，但我们也会用优异的成绩来回报您对我们的恩情。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
严格的老师作文
有人说老师是一个默默照料花园里一切的园丁，有人说老师是一条用珍贵的丝绸编织我们梦想的`蚕，还有人说老师是牺牲自己留下知识的粉笔......
我们老师姓杜。她从二年级开始就一直是二（2）班的班主任和语文老师。起初我们和杜先生不是很亲近，但后来我们逐渐亲近了。如果让我说我最喜欢的老师，我还是认为是杜老师。她像对待自己的孩子一样对待学生。我们都是在老师的监督下长大的。她说她认识我们班的24个学生。
早上，你懒洋洋地走进教室，看到老师的眼睛，你会感到精力充沛。在杜老师的班级里，从来没有人在课堂上睡觉或逃课，因为当你看到杜老师从讲台上看着你，你会认为老师学习很努力，很自然地跟着老师去上课！
三年级时，我们换了班主任，但语文老师仍然是杜先生。虽然她不再是我们班的班主任，但她仍然关心我们直到四年级。这学期结束后，也就是期末考试后，老师给我们带来了坏消息。老师将回到她的家乡昌吉，再也不能教我们中文了。听到这个消息后，每个人都哭了。老师说她以后可能会回来看我们，但我担心我再也见不到老师了。
严格的老师作文
李老师是我们的班主任，她教我们语文，对我们要求可严了。
今天，语文作业本发下来，我见练习题后面批了一行字：“把错别字放正过来。”我看过以后，随手把作业本合上，塞进书包里，李老师一眼就看到了。
她慢慢地向我走来，问我：“你的错别字怎么不改？”我漫不经心地回答：“明天改不一样吗？”
“明天有明天的事，今天的事一定要今天做完。”我看着李老师，不敢出声，把作业本拿出来改正。
李老师一直站在我的身边，帮助我分析写错别字的原因。我按她的指点，把错别字认认真真地改正过来。直到学校里的同学都走也了，我才改完。李老师高兴地对我说：“有错就改才是好学生。
严格的老师作文
在我小学五年生活中，我有好几位老师。杨永春老师温和像妈妈；闫小荣老师漂亮像童话中的白雪公主；史银萍老师唱的歌像歌唱家唱出的歌一样动听；常艳东老师聪明像个文曲星。但因为常老师对我们要求严格，所以大家都怕他，称他为“严格的老师”。
常老师对我们要求十分严格。上课时，我们必须专心致志的听讲，无论谁做小动作，都逃不过他那“火眼金睛”，就会被罚站到教室后面。布置的作业要求我们质量高，并让家长签字。所以我们是既怕写错，更怕挨批评。
让我记忆最深的一次是：星期一去上学，早晨和同学们对改作业，可我怎么也找不到我的'数学作业，我急得像热锅上的蚂蚁，我把书包翻了个天翻覆地，连最外层也不放过，也没找到作业。唉！我的末日到了，果然不出我所料，常老师上课果然查到了我，睁着大眼睛严肃地问：“你的作业吗？没写吗？”吓得我不知怎么解释。突然，我想到了大救星杨宇，因为我写作业时她看见了。
经过杨宇的一番解释，常老师终于相信我了，命令我下午必须带来。
其实说常老师严格，不如说常老师敬业，因为他那种严明的纪律，才让我们以后少忘记带东西或忘写作业，所以他又可敬又可怕。