严格的老师（优质19篇）

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严格的老师作文

说起我们的数学老师他可是不是一般的严厉，他不仅在学习和纪律上对我们严厉，同时还对我们的习惯要求很严厉。

就比如说吧，我们以前的数学老师重来就没要求我们一定要有笔记本，可是我们现在的数学老师却要求我们每个人都要有一个笔记本，而且本子还不能太薄，做完笔记后还要交给他看，不做笔记他就会罚你抄书，不是抄数学课本哦!而是抄语文课本，所抄的课文类容少的话，他就会让你抄好几遍，并且字还要写好，不然就重抄。

记得有一次，有两个同桌同学在数学老师的课上讲话，被老师抓住了，老师不仅让那连个讲话的同学站了一节课，而且被罚将老师上课的类容抄写10遍，老师一节课虽说讲不了好多的类容，但是要抄的可是老师那次课上所讲的一节类容，而且还是10遍啊!从那以后再也没有人敢在数学老师的课上讲话了。

从生活中的点点滴滴，我们都可以看出数学老师是一个十分认真、严谨的人，他不仅仅严格要求着我们，同时也在严格要求着他自己。

虽说我们的数学老师是一个让我们十分害怕的人，但是我们都知道他是为了我们好，所以才严格要求着我们，因此我们很爱戴您——我们的数学老师。

严格的老师作文

我我们的数学老师兼班主任姓何，所以我们都叫他何老师，他五十多岁，高高的颧骨上长着一张长长的脸，脸上长着密密麻麻的皱纹，一对小而明亮的眼睛上总是架着一副老花眼镜，平时的何老师常挂着一副严肃的脸，在我们学校算三朝元老了，他十八岁就在这里教书了，连我爸爸都是他的学生。所以我们都对他又敬又怕。

在纪律上他对我们从不放松，别看他眼睛小，还戴着花镜，但上课时，每一个玩小动作的同学都逃不过他的眼睛。有一次，李忠圳在上数学课时做小字，才拿出来就被老师捕捉到了，老师看了他一眼，他没知觉，老师盯着他了还是没感觉到，还没把小字收好，老师生气了，拿起他的小字就撕得粉碎。还狠狠的批评了他，从那以后，再没有人敢在数学课上做别的事情了。

他不光纪律上要求很严，学习上对我们也从不放松，特别是作业，他常对我们说：“做作业有两大好处：一是让你们复习当天所学的知识；另一个是让你们练书法。所我们做作业要是字没写好肯定要重做，不做好作业是更不行的。有一次樊红彪上晚自习了还没有做好数学作业，被何老师发现了，于是立刻要他到前边扎马步，弄得他像练武的武士，头上浓雾缭绕，并答应了以后不再偷懒了，才饶了他。从此我们班的同学再也没有人敢偷懒了。而且我们班的数学成绩，一下子就赶上并超过了平行班。班上学习风气好转后就再没见何老师生过气了，但我们依然十分敬畏他，听到他咳嗽一声，都象老鼠听到了猫叫一样，不敢发出声音。

何老师对我们要求这么严格，所以我们班自从他当班主任后，不光数学成绩上来了，纪律上、学习风气上也大有进步。每个月都能得到流动红旗，评先进班级也有我们班的份了，从一个学校较差的班变成了较好的班，这都是何老师的功劳啊！何老师真是一个好老师。

严格的老师作文

我这位“严”老师，并不姓严，她就是我的数学老师周老师，作文-我的“严”老师。为什么叫她“严”老师呢？因为周老师对我们非常严格。

周老师今年大约三十岁左右，高挑的身材，胖瘦适中。柔顺的头发，披在肩膀上，看上去好美。高高鼻梁上带着一眼镜，每天都穿着漂亮的.高跟鞋。您要不知道还以为她是以白领呢。周老师不但长得漂亮而且在学习上对我们要求十分的严格。因此我亲切地叫她“严”老师。

虽然数学老师对我们很严格，有些同学说“严”老师训同学的时候有点不近人情。我倒不这么认为，我喜欢“严”老师，喜欢她长得漂亮，喜欢她做事认真负责，当然更喜欢她上课时良好的课堂秩序。“严”老师，我喜欢您！我一定更加努力学习取得更好的成绩。

严格的老师作文

我的数学老师是个严格的老师，他胖胖的，头圆圆的，有一双炯炯有神的眼睛。

他对我们可严格了。有一次他给我们布置了很多作业，叫我们下节课写完，如果没写好要留堂。于是我三下五除二地写完了作业，我把作业交给了老师，然后就去玩了。老师在改我的作业时，把我叫到他的跟前，我想：“这下可是掉进烟囱里的小鸟———不死也没毛。”果然，老师问我：“你看这道题。”我看了看这道题”299+311=501”，原来我忘记了加一。老师一脸阴沉，仿佛一朵乌云笼罩在他的脸上，说：“重写！放学前交给我！”天哪，我花了一节课40分钟的时间把这个本子写好，可是现在还有20分钟就放学了，这怎么能写完？我回到座位上写阿写，放学的时候我终于写好了。

一回到家，我就跑到妈妈面前委屈f说：“妈妈我今天写数学作业，我写错了一个得数，老师就罚我重写。”妈妈摇了摇头，语重心长的说：“你就是求快，你要快又要对才可以呀！”我听了觉得有道理，以后做题更加细心了。在一次考试里，我得到了100分，我很高兴，妈妈说：“这全是老师严格要求的功劳啊！”

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严格的老师作文

今天是教师节，让我想起了我的师父：孔老师，而我，就是他的关门弟子，得到了他的所有真传。

孔老师虽然年近60，但仍很健康，年轻，他每天早晨都只吃泡饭，然后还对我们说：“校门口那些东西还有菜市场上的那些煎饼啊什么的，都是不能吃的，吃了就会变呆子，。”虽然他讲话尖刻了一点，也比其他的老师古怪，但他教出来学生的成绩都是杠杠地，成绩一流。他每教我们一些新知识，就给我们复习，所以我们的成绩犹如火箭一样，冉冉上升。

而我呢，有一次有一道题目不会，想去问老师，但又怕老师说我笨，所以，我走上了不归路，和别人互抄，对答案等等，但是，经过老师上课一讲，说那些抄抄作业的人不要脸，不要好，我觉得老师就是在说我，我顿时脸通红通红心扑通扑通的跳，于是，在某一天，我终于迈出了这一步。这次遇到难题了，我来到老师办公室，小心翼翼地问着，我正等着被骂的时候，老师却对我笑笑，给我讲解了题目的做法，我喜出望外，从今以后，我只要有不懂的题目就去问，渐渐地，我的成绩上升了。

马上就要期末考试了，当天老师把我叫到办公室谈话。

“你觉得自己能考好吗？”老师的声音格外沉重。

“我觉得自己可以！”我信心满满地说。

“那你没考到100分不要来见我！”

“我可以的！”

考试那天我心情十分沉重，因为我不能让老师失望！可是，悲剧还是发生了，我在领成绩的时候，发现自己只考了97分，我居然让老师失望了，老师看见我的时候，连一眼也不看我，分析的时候，我发现自己错的都是粗心的题目，我很自责！

最后，我要说一声：“孔令福老师，我对不起你，我没有考到你所期望的成绩，我以后一定会加油的！”

严格老师案例心得体会

严格的老师在教育和教学中起着重要的作用。他们要求学生遵守纪律，严格要求学术表现，从而提高学生的学习效果。然而，严格的教学方法也可能导致一些负面影响。在本文中，我将分享一个我亲身经历的严格老师案例，并从中获得的心得体会。

首先，我想讲述我遇到的严格老师。那是我读高中时的一个历史老师。他的课堂严肃而高效，要求我们每天预习并按时完成作业。他对每个学生都进行了严格的个体辅导，确保我们弄懂了每个历史事件的背景和原因。他还鼓励我们积极参与课堂讨论，以培养我们的思考能力。

然而，我不得不承认，我在这位严格老师的教导下也有了一些负面体验。他总是用高标准要求我们的作业，并对我们的错误毫不留情地批评。有一次，我花了很多时间写了一篇历史论文，但他严厉地批评了我的结构和文章逻辑。他的批评让我觉得失望和沮丧，因为我感觉我已经尽力了。

然而，逐渐地，我开始理解了这位严格老师的用心。他的批评并不是针对我个人，而是为了让我认识到自己的不足，进一步提高。他明确地告诉我每一次错误的原因，并给予我改进的建议。他也不会让我们一直堕落在错误中，而是会给予指导，鼓励我们不断进步。

通过这位严格老师的教育，我学会了更加努力地思考和独立分析问题。他不仅教会了我历史知识，更重要的是培养了我的学术态度和解决问题的能力。他的严格要求逼迫我超越自我，不满足于现有的水平。

与此同时，我也从这个案例中认识到了严格教师教育方法的一些局限性。有时候，他们的严格可能导致学生产生压力和挫败感。他们强调的正确与错误，可能会让学生害怕冒险和犯错。在一些情况下，学生可能会选择逃避困难的任务，缺乏探索和动手能力。

在我看来，一个好的教师应该在严格和温和之间找到平衡。他们应该鼓励学生勇于尝试新的事物，鼓励他们自由地表达自己的观点。在批评学生时，他们应该给予建设性的反馈，指出错误并提供改进的建议。这种平衡能够在激励学生的同时，避免过度压力和挫败感。

总结起来，严格的老师案例给了我许多宝贵的体验和教训。通过他们的严格要求，我学会了努力、思考和独立解决问题。然而，严格教学方法也需要斟酌和平衡，以免给学生造成过度压力和挫败感。作为学生，我们应该学会从中吸取教训，并努力成为一个自律、积极和不断进步的人。

可爱又严格的朱老师作文

如果你问我身边的好老师是谁?那么，我一定会毫不犹豫的回答是我的语文老师。

我的'语文老师姓张，胖乎乎的脸，高高的鼻子，鼻梁上还架着一副沉重的眼镜，镜片的后面有一双炯炯很有神的眼睛闪着凌厉的光芒，让人感到敬畏。弯弯的柳眉透出一股严肃，让人不可小觑。

记得她刚来我们这个班时，很快给我们布置了第一次作业。我们按照以前的方式很快完成了任务。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声唱起了欢歌。我们疾步如飞跑进了教室。明明已经上课了，教室却像菜市场一样热闹非凡。当张老师一脸严肃地走进来时，教室顿时鸦雀无声了。张老师没有说话，但全身散发出凌厉的光芒，踏着矫健沉稳的步伐，双手抱着一沓作业本走上了讲台。我在下面瞧着，那好像是我们昨天的家庭作业本。她将作业重重地放在了讲桌上，推推眼镜，用严厉的目光扫视着我们，沉默半晌，愤怒地说：“你们的字太难看了，纯属乱画，全部重写!”顿时，我们都惊呆了：不会吧!这“下马威”来得也太猛了!我们大气都不敢出。

接着，张老师翻开一个本子，指着本子上的字，生气地说：“你们自己看一看，你们写的是些什么字!”看着那“龙飞凤舞”歪七扭八的字时，我感到很羞愧。又过了一阵，张老师的怒气才慢慢的消散了，语重心长的对我们说：“同学们，把字写好是一件非常重要的事。假如你的字写得很好，会给人留下一个好印象。书写是我们的另一张脸，它可以看出一个人做事的态度，有时能决定一个人的成败，不能小看它。所以，任何时候我们都应将自己的字写好。”听了她的话，我们受益匪浅都认真地重写起作业。当老师再次批改我们的作业时，脸上终于露出了一丝笑容。虽然还是不够好，但却很进步，张老师还鼓励我们继续努力。我们也松了一口气。

我们非常的感谢张老师!自从张老师来到我们这个班级，我们的字也写得越来越漂亮，作文也突飞猛进，我们的成绩更是芝麻开花——节节高。张老师，我们永远爱你!

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严格的老师作文

升上了三年级，老师也就不同了。教我们英语的老师是黎老师。

黎老师是非常严格的，开学第一天就要背第一单元的单词，同学们都在哀叹。有一次，老师说：“说好了，没背完单词的人天天抄单词，课文也得抄！”一大片哀叹声。后来，谢纹维背完了书，老师公布了出来，我很不服气，拼命地追，最后背完了书。

老师有一次让我们把整本书抄一遍，我们都抄啊抄啊，抄到十一点多，抄到手也软了，还得抄，不抄要被罚的。

我们知道老师的苦心，俗话说“严师出高徒”嘛，人人都不想抄单词，很快便赶上来了。我们的英语要读、要背，以前的试卷很难，现在不难，老师“逼”我们背单词嘛!

现在，老师更加严格，做错事情得抄，不扫地得抄，补做作业更得抄，不努力的同学天天读，天天背，变得很努力，戴上了“努力”的红带子。好的同学更是要“冲”，因为老师的“激将法”，激发了我们爱学习的欲望，我们读啊、背啊，期中考试都取得了好成绩。

这就是我们的英语老师。我爱我的英语老师。

严格的郑老师作文

严格老师案例心得体会

作为一名学生，我们常常接触到各种各样的老师。有些老师平易近人、开朗活泼，而有些老师则相对严格。然而，严格的老师虽然可能会给我们带来一些不适，但他们也常常能够激发我们更大的潜力。在这里，我将分享一个与严格老师的亲身经历，并表达出我对这位严格老师的感激之情。

那是我初中时的一年。我所遇到的数学老师被誉为学校最严格的一个。每当我们进入数学课堂，都会感受到一种凝重的气氛。他对学习要求极其严格，不仅要求我们熟练掌握基础知识，还要求我们深入理解概念和懂得利用知识解决实际问题。对于我这样一个数学成绩平庸的学生来说，一开始我感到很有压力。

在这位严格老师的课堂中，我学到了许多珍贵的东西。首先，他的教学方法非常严谨，解答问题总是将问题拆解为最基础的部分，让我们一步一步地理解解题思路。他还会给我们一些非常实用的练习题，通过实践来巩固我们的知识。他的严格教学方法让我对数学有了很深刻的理解，并且激发了我对数学的兴趣。

其次，这位严格老师对我们的作业批改非常认真。每当我们交上作业，他都会详细地批注我们的错误，并给出相应的解析。虽然得知自己错了很多次并不是一件舒服的事情，但正是这位老师的严格使我不断审视自己的问题，并不断改正其中的错误。他的认真批改让我明白真正的学习并不是为了得到一个好成绩，而是要真正理解知识、提高自己。

此外，这位严格老师还教会了我如何做一个自律的人。他要求我们按时完成作业，并认真备课。他会告诉我们，只有严格要求自己，才能够取得进步。他自己也是一个很讲究纪律的人，从不迟到，从不偷懒。这让我明白到，要想获得成功，自律是非常重要的。于是，在他的榜样影响下，我开始更加注重自己的时间安排，更加积极地完成每一项任务。

最后，严格教师还教给了我如何对待挫折和困难。有一次，我在考试中得了个很低的分数，我抱怨自己为什么总是做不好。这位老师告诉我，失败并不可怕，关键是要坚持走下去。他鼓励我凡事都要从失败中汲取教训，敢于面对困难并克服它们。这让我明白，只有经历挫折和困难，我们才能够真正成长。

通过这次与严格老师的接触，我学到了很多珍贵的东西。他的严格让我有了更大的进步，不仅在数学方面，也在严谨和自律方面。他的批改让我更加注重细节，精益求精。他的鼓励让我变得更加勇敢面对困难和挫折。总的来说，我对这位严格老师怀有很深的感激之情。正是因为他的严格，让我成为今天更好的自己。我相信，在未来的日子里，这位严格老师的教诲将会继续影响我，让我成为一个更加优秀的人。

严格的老师作文

我们最早的班主任是李老师。她，快50岁了，可长得美貌如花，显得很年轻，每天都穿着漂亮的裙子，头上还扎个蝴蝶。她对不听话的学生，绝不放过；但对守纪律的学生，又是送饼干，又是送糖果。

在一个阳光明媚、风和日丽的周一，教师里鸦雀无声。李老师面前站着两个打过架，不肯认错的`学生。“不好好学习，天天打架，是吧？”“是他先打我的！”一个男孩不服气地向老师说着。“好啦！我陪你打，看你打不打得赢我！”李老师说着，站起来，双手把那两个学生往下一按，接着又把他们往地下一翻，那两个男孩立马倒在地上——那两个同学都不好意思地低下头，他们并向老师认错了“老师，对不起，我们错了。”李老师脸上立刻变得和蔼起来“认错了，还是好学生嘛。

严格的老师作文

我们的老师姓谷，他生气还是不生气，完全看我们同学的表现。

有一天，老师开心的来到学校，发现教室里很乱，于是老师拿起教鞭，使劲地敲一下，“啪”的一声，同学们立马坐直，老师严厉的说：“告诉你们几百次了，不能大声说话。”然后在教室的同学都开始抄课文，我们都很害怕生气的老师。

还有一次，我们的体育老师没来，但我们表现的很好。这时，让人不相信的事情发生了，老师说：“同学们一起到操场上玩吧，好好放松一下，呼吸呼吸新鲜空气。”

虽然有时候老师很严厉，但是我们知道这是为了我们好，谷老师教我们的这几年，好像都有了很多白头发了，以后再也不让老师生气了。

【我的班主任老师】。

冯正嘉。

我们有一个与众不同的老师，她就是我们的班主任——董晶老师。

有一次，我们正在写字帖，这时，我们的老师说：“写完的同学也先把午饭拿回去，有的学生们还没写完字帖呢。”我心里顿时失望了，我的肚子好饿好饿，我的字帖都写完了，老师却不让我吃饭，哎，都怪那些没写完的同学，我都吃不了饭了。

我忍不住问老师：“为什么我写完了，我不能吃饭，还得等没写完的才能吃饭呢？”老师说：“因为我们是一个班集体，你们现在吃饭会影响没有写完的同学，坚持一下儿。”

也许你觉得我们的老师没有什么特别，但是在我心里她就是与众不同的好老师。

严格的老师作文

有人说老师是一个默默照料花园里一切的园丁，有人说老师是一条用珍贵的丝绸编织我们梦想的`蚕，还有人说老师是牺牲自己留下知识的粉笔......

我们老师姓杜。她从二年级开始就一直是二（2）班的班主任和语文老师。起初我们和杜先生不是很亲近，但后来我们逐渐亲近了。如果让我说我最喜欢的老师，我还是认为是杜老师。她像对待自己的孩子一样对待学生。我们都是在老师的监督下长大的。她说她认识我们班的24个学生。

早上，你懒洋洋地走进教室，看到老师的眼睛，你会感到精力充沛。在杜老师的班级里，从来没有人在课堂上睡觉或逃课，因为当你看到杜老师从讲台上看着你，你会认为老师学习很努力，很自然地跟着老师去上课！

三年级时，我们换了班主任，但语文老师仍然是杜先生。虽然她不再是我们班的班主任，但她仍然关心我们直到四年级。这学期结束后，也就是期末考试后，老师给我们带来了坏消息。老师将回到她的家乡昌吉，再也不能教我们中文了。听到这个消息后，每个人都哭了。老师说她以后可能会回来看我们，但我担心我再也见不到老师了。

严格老师作文

果然不出我们所料，茅老师是一位要求特别严格的老师，一开学他就给我们制定了许多规矩，他说：“现在我们用分数来考核大家的行为习惯，我先每人送你们8分起步分，如果你给班级扣了分，不用说，你整个星期的分数就没了；如果你只是提醒，那么就扣一半的分数……”

茅老师说到做到，昨天，沈威因为排队时在讲话，所以值日岗送来了一张扣分单，还好，只是提醒，并没有扣分，但茅老师看到这张单子时，非常生气，大声说道：“沈威，扣2分。”

你们瞧，这就是我们新来的茅老师，够厉害吧!

严格的老师作文

开学第一天，杨老师说今年的数学老师，是一个严格的人，她同样会对自己严格，也会对我们严格。

这时，我们很害怕，陈老师过来了，一见到陈老师，我们就在底下小声的议论，这时，陈老师就像长了顺风耳似的，一下子就听见了我们在底下的声音，陈老师严肃地说：“不许说话，我告诉你们，以后上我的课，就两个字‘闭嘴’。”

我们一下子就被陈老师的口气吓怕了，这时，我们底下顿时鸦雀无声。开始上课了，老师说起立，大家立马站了起来，这时，教室的某个角落里传来了一个声音，我们班的两个调皮蛋在座位上纹丝不动，还小声地讨论着什么。

老师说：“坐下，重复，我说什么，见到我就两个字‘闭嘴’”！陈老师有些生气。于是，我们又重复了起立的动作。可那两个调皮蛋还是在说话。老师是说这样吧，就你们两个做起立的动作，这时，我们的目光都转向了那两个调皮蛋，他们脸一红，有点害羞了。老师再说“坐下，起立。”两个调皮蛋一点都没有声音了。

上完课，老师说开始写记事。老师写完第一项时，我们有点看不懂陈老师写的啥，就在底下讨论。陈老师说：“我怎么写，你怎么抄，写字过程不提问，等到我写完，我会解释的.。”

怎么样？这就是我的严厉的数学老师。

严格的老师作文

李老师是我们的班主任，她教我们语文，对我们要求可严了。

今天，语文作业本发下来，我见练习题后面批了一行字：“把错别字放正过来。”我看过以后，随手把作业本合上，塞进书包里，李老师一眼就看到了。

她慢慢地向我走来，问我：“你的错别字怎么不改？”我漫不经心地回答：“明天改不一样吗？”

“明天有明天的事，今天的事一定要今天做完。”我看着李老师，不敢出声，把作业本拿出来改正。

李老师一直站在我的身边，帮助我分析写错别字的原因。我按她的指点，把错别字认认真真地改正过来。直到学校里的同学都走也了，我才改完。李老师高兴地对我说：“有错就改才是好学生。

严格的老师作文

每当我回忆起着六年级生活的点点滴滴的时候，总会有一个身影在我的脑中若隐若现，那便是虞老师辛勤的背影，她是从5年级的时候开始教我们的，两年来，她对我们的勤勤恳恳的教育可谓是呕心沥血啦！但是，虞老师自己却没有半点怨言，任就任劳任怨、坚持在这辛勤而又伟大的岗位之上，从不轻言放弃。

记得那是一节非常普通的自习课，同学都在认认真真的写着作业，而您正在批改我们的作业，就在我们都聚精会神写着作业的时候，突然响起了您严格的声音：“任海明，你星期天的作业呢？”

而任海鸣同学任就保持着他那“目中无人”的态度，轻言说了句：“哦，忘记做了，怎么了？”

虞老师怒火中烧，但是却强忍着，严格的说：“嗯，快去把作业补好，必须认认真真的补好！”

“啊，虞老师您的音容笑貌无时不刻出现在我的脑中，在我的眼前，总是闪现着虞老师辛勤的背影，虞老师啊，我始终无法忘怀您的循循善诱、如春雨点地般的教导，忘不了您的呕心沥血的教导，忘不了您对您学生的怜爱。

我的严格老师作文

我们班有一个严师，个子很高，略胖，但是很漂亮。不要只看老师如花。我想告诉你，这个漂亮的老师很严格。她是我们的数学老师。

有一次上课，因为前天晚上没睡好，上课就忍不住午睡。老师宝石般的眼睛立刻看着我，充满了严厉，吓了我一跳，又让我觉得神清气爽。还有一次，老师让我们抄作业，一个同学在窃窃私语，全班同学被罚写五遍。有同学不服气，说老师太不讲理。为什么全班都要因为一个人说话而受到惩罚？这太不合理了！“因为你们是一个群体。”面对同学的抱怨，老师不慌不忙的说，但语气坚定。

我记得最清楚的一件事就是考试。我们班三年级最后一名，校长批评了老师。我们没想到的是，老师不仅没有批评我们，反而很平静地看着我们，鼓励大家：“只要大家努力，就一定会收获成功”。

从那以后，班上所有的学生都钦佩他们的老师，不再说他们的坏话。我也暗暗下定决心，一定要严格，一定要让自己变得更好，以回报老师的爱。

他有强壮的身体，短头发和黑色珍珠般的眼睛。他有时善良，有时严厉。只要我们上课认真听讲，他就是那么可亲。同学违纪，会生气，会严厉批评。他是我们的.语文老师，鲁先生。

记得有一次，我们上课的时候，我在和同桌说话，被老师看到了。这时，老师的脸立刻变得晴转多云，严厉地说：“陈超，站起来。”我站着的时候心里想：不跟同学说话，就不会被老师惩罚。下课后，老师走到我面前，和蔼地说：“陈超，你应该专心上课。不然怎么能听懂老师说的话，怎么能在学习上有进步？”以后可以改正。”听完老师的话，我低下头，小声说：“对！”这时，我暗暗想：我一定要改掉上课说话的坏习惯。

错误了。

这就是我那既严格又关心我们的卢老师。

严格的老师作文

在我小学五年生活中，我有好几位老师。杨永春老师温和像妈妈；闫小荣老师漂亮像童话中的白雪公主；史银萍老师唱的歌像歌唱家唱出的歌一样动听；常艳东老师聪明像个文曲星。但因为常老师对我们要求严格，所以大家都怕他，称他为“严格的老师”。

常老师对我们要求十分严格。上课时，我们必须专心致志的听讲，无论谁做小动作，都逃不过他那“火眼金睛”，就会被罚站到教室后面。布置的作业要求我们质量高，并让家长签字。所以我们是既怕写错，更怕挨批评。

让我记忆最深的一次是：星期一去上学，早晨和同学们对改作业，可我怎么也找不到我的'数学作业，我急得像热锅上的蚂蚁，我把书包翻了个天翻覆地，连最外层也不放过，也没找到作业。唉！我的末日到了，果然不出我所料，常老师上课果然查到了我，睁着大眼睛严肃地问：“你的作业吗？没写吗？”吓得我不知怎么解释。突然，我想到了大救星杨宇，因为我写作业时她看见了。

经过杨宇的一番解释，常老师终于相信我了，命令我下午必须带来。

其实说常老师严格，不如说常老师敬业，因为他那种严明的纪律，才让我们以后少忘记带东西或忘写作业，所以他又可敬又可怕。