优秀作文是经过反复推敲和精心雕琢的，它展现了作者的用心和勤奋。下面是一些优秀作文的例子，希望能激发大家的写作灵感。
初中七年级描绘下雪了的作文：雪落_初一作文
茉莉花开的周期大多数人将它称作一年，就好像恍然在黑夜之中的湖上波纹轻漾，无人可以阻止，也无人所知。
印象最为深刻的是下雪那天，忽涌而来的雪携着些风，却很难萧瑟。轻落枯枝，踏着瓦楞，覆起了些复古路灯，温柔透彻，干净澄澈。好似茫茫之中提步前行，无端涌起寂寞之情，我是及其不愿写雪的，也可能是德薄才疏的原因，笔下的雪总是不够淋漓，带了些难言之情，久而久之，只能用三两个不成熟的词汇去形容。
我耸耸肩，看着昏黄灯光下的雪飞旋摇曳。
轻轻将它挂上，祈得来年。
年华又几许，只愿万事胜意。
年少时的年自是万分趣味，那时的梦里装着糖果和童谣，是期待和烟花，和相约好的朋友嬉戏玩闹，面对长辈认真也顽皮，想来是否是过十六个年头的原因，总是发现已不比当初，或许是对习俗和节日更为透彻的熟知，总有些按部就班的意味在里面，带着小辈去看烟花时，看她们惊艳的眼神，忽起羡慕之情，也能模模糊糊的意识到小时也是长辈牵着我看漫天的花朵一簇一簇绽开，像是要吞噬了黑夜一般，远处也能忽隐忽现些许光芒，如同光斑一样细细碎碎，然后在热闹和喧嚣之后黑夜再次归于平静。
那夜里本是极美，沿路的枝丫上挂了不少闪闪烁烁的小彩灯，必经的小路上中间的纯白渐渐染上了些褐色，吹着些寒风，可路上却好不热闹，这个城市就如同停驻在霜雪里，嘴角带笑看着无数人来来往往，如同旧识，我摇摇头猜测道年少时需要的太少，一颗糖果就好像一个世界：“悲哉，悲哉。”将这种想法和朋友分享，她无奈看着我：“何来此番感时伤秋，不过一场热烈。”
而后闲来无事，家人便决定去祈福，那儿沿路的雪已融化，想来也有不少人匆匆经过，制作精巧的祈福牌在寒风里也显得温柔，如同“阖家欢乐”“聚”“事事皆顺”最后只发现还有我自己的祈福牌空空如也，想来怎样都不合时宜，也不知如何下笔，烛光漾漾，透着些温婉，却忽然想起那句“某夜烹茶雪初沸。”也心头一动，写下“平安喜乐，万事胜意。”
待到陌上花开，再追忆。
岁岁仍难唱，却求平安喜乐。
初中七年级描绘下雪了的作文：雪落_初一作文
窗外的花开得很美，很美。并不曾因为昨日的雨雪凋落，草坪上只留几片残雪。
还记得昨日你迎着风雪往家赶吗？还记得昨日你独自骑自行车回家吗？还记得昨日你被风雪打的无处藏身？忘不了吧！
是的，忘不了。三点五十分，准时下课，谁知道，刚下课班主任就匆匆来到教室，眼睛里流露出几许关怀，说道：“外面下雪了，回家路上注意点。”哎，本来还计划着边骑车边赏花呢，现在看来不得不泡汤了。便慢条斯理的整理书包，准备回家。
谁知，刚下楼，我才意识到问题的严重性。一班门口站满了人，那场面不逊色于赶会，外面的雨下得很大，风吹到我的身上，冷冷的，仿佛我是在冬天，而不是在临近夏天的春天。
不管了，冲啊！我背起沉重的书包，迎着风雪，冲进了车棚。咦，平常这里的人不都急急忙忙回家吗？今天，怎么一个个都畏缩在车棚里呢？呵，忘记了。他们离家那么远。也许他们指望他们的父母来接他们。哼，胆小鬼。我独自走了。
刚出校门，我后悔了，原来风雪这么大，哎，算了。反正我“前脚跨出校门，后脚便不准备再迈进去”。进军！
我用我最大的力气使劲蹬自行车，乞求它能把我赶快带回家，可风雪无情。风吹到我的脸上，使我瑟瑟发抖；雪打到我的脸上，眼睛上，是我看不清前方的路。再也没有当初的“豪言壮语”，只能走一步看一步了。
突然觉得，自己是该冲个凉水澡了，该清醒清醒了。哪怕感冒，也值得。
于是不管风雪多大，不管自己多难受，放慢速度，享受风雪中骑车的乐趣。忽然发现，花开得很好，不曾凋落。我心想到：花啊，好好开吧，也许过了今天，明天你的生命就结束了。开出最美的花朵，让人们看看你也很坚强。
可是，今天才发现，花儿不曾因为昨日的雨雪而凋落。那么是不是我也会安好？是啊，我还好。
七年级描绘下雪的作文：下雪了_初一作文
今天我们库尔勒第一次下雪，我们班的同学都感到非常兴奋。
今天第一节课是英语课。在老师上课上到一半的时候，就听见一个人只向窗外说到“快看下雪了”，他小声地说着。身边的同学都望向窗外，果然下雪了。大家都感到非常兴奋，因为这是我们库尔勒第一次下雪。老师看到了那个同学，便立马把那个同学叫起来回答问题，他没有回答上来，老师批评了他一顿。但是大家都注意到窗外下起了雪。我们听了一会儿又一会儿的课，月已经下课了，或者老师已经拖堂了，或者马上下一节课还又要上课了。就这样，同学们都没有心思听课了，都想着下课怎么玩雪？我们一直等一直等，终于盼到了下课。
只听见下课铃一响，接着眼保健操的铃又开始了，我们只好做眼保健操，我们听到眼保健操的铃不响了，就像猫看见老鼠一样飞奔了出去。我们在教室里以为雪只是薄薄的一层，我们一出教室，才看见雪是那么的厚呀。我们就开始玩儿雪，这时我看见一个人，你捧着一堆雪，正准备往别人身上砸。还有人在堆雪人，还有的人正在到处找雪正准备堆成雪人。我们玩了一会儿，这时我们听见上课铃响了，我们只好返回教室，等待下一节课的课间来玩雪。
同学们坐在教室里，也没有心思听课，全都想出去玩雪。这时只听见老师叫一个人起来回答问题，回答不上来。就叫另一个人回答问题，也回答不上来。只听见老师叫了一声“杨云斐”，老师问了我一个问题，我答了上来，幸好我刚才还是听了一点儿，没有像别的同学思想跑毛。不然的话我又会被老师罚站。老师又叫了一个人起来回答问题，那个人刚准备说出答案，结果，第二节课的下课铃又响了，老师只能无奈的说一声下课，大家又跑出去玩雪，我刚又出去就听见“啪”的一声，我看见前面有一个同学摔倒了。原来上个课间，我们把雪踩出了一个又一个脚印，第二节课上课的时候，雪化成了水。下课了，我们出去玩，跑的太快了所以才滑倒了。这时有一个人拿了一堆雪，往我身上一砸，我还没反应过来。身上就已经有雪印子了。
放学了我还想再出去玩雪。但是我看见早上白茫茫的雪，瞬间化成了一堆雪，我只好回家了。
这是我们快乐第一次下雪。也是这个冬天第一次下雪，我们看到了雪无比的开心快乐。这一天的课间让我过的非常充实。
下雪了七年级作文
假如我们绵阳能下鹅毛大雪，那该有多好啊!我们就可以堆雪人、打雪仗……这是我梦寐以求的愿望!
一大早，我就准备好去上课了。走着走着，突然发现我的眼前有一颗颗盐粒般大小的白色东西飘落下来!会是雪吗?我很疑惑，伸出手去接，那白色的小颗粒落到了我的手心里，仔细一看，真的是雪!我立刻欣喜若狂：“下雪啦!下雪啦!”我一路狂奔，一路高喊，行人们看着我高兴的样子，也情不自禁地笑了。
一来到学校，我便在座位上乐个不停。石头妈妈进来了，对我们说：“快去看雪吧，千载难逢的好机会!傻坐在教室里干什么?”大家一窝蜂地跑出去，冲到了操场上。我更激动，可以说是疯狂地冲了出去!
下吧!下吧!不要停止啊!让我们永远保持这灿烂的笑容，让我们永远感到幸福、快乐!假如，下得更大的话，我们就可以堆雪人、打雪仗了……那该多么爽啊!
初中七年级描绘下雪了的作文：雪落_初一作文
暖冬的日子是幸福的。少了凛冽北风的蹂躏，多了几分暖阳的惬意。不过，冬就是冬。
那隐藏的寒冷终于在长久的酝酿之后伴着阵阵“颗粒”--雪的.前身--飘然而至。不知是雨夹雪，还是雪伴雨。总之20xx年天气的开场首秀便是ta！窸窸窣窣，一上午的“哭泣”ta终于淋湿了空气，浸染了大地。下午，ta终于形成了其该有的形态--多瓣的雪花，雪花飘飘洒洒，一如长久别离的恋人重逢般扑向大地的怀抱。大地亦敞开其博大的胸怀容纳恋人的亲吻。恋人之间的拥抱是最温暖的，长久别离恋人之间的拥抱是火热的。
以至于，热泪盈眶，淹没了整个大地，此时，雪花变为了相思不舍之泪，而大地亦是湿软成泣。不知道是阳光长久的呵护“娇惯”了大地？还是雪花大地亲吻后的相拥相契？拥抱之处只留下彼此来过的真实，却了无雪的痕迹。
院中桃花树伴着暖冬的气息，花苞欣然枝头。一场冷气的突袭打破了欣然的场景却未打去花苞的傲气。埋首，执笔。不禁思念起往日花儿的艳丽。那时花儿盛开枝头,满满的,艳艳的.在阳光普撒下更显娇艳!花瓣成簇,幽香自溢!峰鸣蝶舞,畅然显赫.我爱这一切!友人闲游、读书自娱均在其中，日复一日，日子久了,厌倦了花的艳与浓香--我一凡夫俗子承受不起的!再加上“嗡嗡”的峰鸣和乱舞的蝴蝶令我眼晕耳噪!虽呼朋唤友却不再驻足此地，读书自娱亦将其忘记。
直至某日，花儿谢了,蜂蝶也藏匿了身影…看着光秃秃的花枝,望着被风卷起的落地花瓣,心仿佛被撕开,成了两半,多年的蕴含顿时如山洪溃堤般凶涌而出!自己心中为何如此--有点空虚,毫无所依!
花儿没了却记起了她的好、她的香艳!想要再靠近她,可她却禁不起我的气息!我茫然了,如同一个在森林的小孩,望着夜空,听着风吹树动得声音,心中好孤独无助,充满了恐惧。花儿走了,我的心也痛了:为何在拥有时却不知好好珍惜!花儿谢了,但她在我心中却留下了难以磨灭的划痕!尽管她已逝去,了无痕迹!
庆幸，花苞再次到来。
冬来的日子会想起雪花短暂的亲吻！
雪花飘起的日子，亦会想起曾经枝头摇弋的花儿!
尽管她们均已了无痕迹!-。
初中七年级下雪了的作文：飞舞的雪花
文中作者对下雪时的美丽景色进行了描写，着重对雪花进行了描写，表达了作者对雪的喜爱之情，关于内容详情如下。
不经意间，抬头向窗外一看，到处白茫茫一片。天地间一片混沌，空气都仿佛变成了白色。一个个屋顶都铺上了白地毯，十分好看。各种树的树枝上仿佛一夜之间开满了梅花，还散发着梅花特有的清香。再看小草坪，那上面的雪都有一尺厚了，草坪中立着几根已干枯的树枝，上面也开满了“梅花”，就好像有人在雪地上特意插了几株梅花一样，十分引人注目。
雪还在下着，鹅毛般漫天飞舞，最后悄然落地，没有一丝声音。我穿上衣服，来到外面，雪花飘飘，不一会，我满头满身就都是雪花了。小雪花们亲昵的依偎在我身上，好像在说：“这里真温暖，还很舒服呢!兄弟姐妹们，你们快来这玩玩吧!”殊不知，没一会儿，它们就因为有了太多的温暖与舒适而幸福的融化了。
雪形态各异，在世界上，如果不出意外，是找不出两片完全相同的雪花的。你瞧，这片大雪花如同鹅毛般，却又像一颗白的发亮的星星飘落在地，而这片与白芝麻没什么两样的小雪花也相继飞到地上。这些白的无一丝杂质的雪花究竟是怎样的美，是怎样的令人难以忘怀呀!
不过多久，就有几个小孩出来玩雪了。小雪花披在他们身上，散落在他们头上，把无穷无尽的快乐带给了这些可爱的孩子们。他们在雪中跑步，在雪中摔跤，甚至躺在了松软的雪上。雪带给孩子们的快乐是数不尽的，是永远的。
过了很久，这场罕见的大雪才慢慢停下来。不一会儿，一群孩子的尖叫就打破了雪后的一片宁静。我望着窗外已一尺多厚的雪，笔尖一动，流泻下一时的感受：雪，是大自然的宝藏，是地球的给予，是孩子们的天堂!
下雪了七年级作文
三节自习课，同学们都在做着自己的事情，有些同学还无聊地打起了瞌睡。突然，“下雪了，下雪了！”的欢呼声把同学们平淡的心情冲走了，打瞌睡的同学也抬起了头，眼睛变得炯炯有神。
大家都跑着、跳着、喊着、嘻笑着冲出了教室，来到二楼走廊里。我们手扶着栏杆，仔细观察着雪花。一开始，还是几朵稀稀零零的小雪花从天上慢慢飘落下来。可到了后来，也许是同学的`欢呼声惊醒了其它千千万万正在睡觉的小雪花。它们也都背着降落伞，高傲地昴着头，顺着风哥哥吹气的方向，一朵连着一朵纷纷跌落下来。
像我们这特别喜爱雪花的同学们早已迫不及待，戴好帽子从二楼冲向一楼小操场，打算在这里“大显身手”。有人用手接住雪花，细细观赏它的形状；有人把头抬起来，嘴张得大大的，好像要尝尝雪花的滋味；还有人手拉手转起圈来，雪花落到他们头上，亮晶晶的，好看极了！
雪花虽然步履匆匆，没过多久就融化了，但是它是带着我们愉快、兴奋、惊奇的心情甜甜地融化掉的，让我们心情久久不能平静。
七年级描绘下雪的作文：下雪了
盼呀盼!终于把新春的第一场雪盼来了。一大早醒来，就听爸爸说：“下雪了!”顿时，我“噌”地一下从床上跳起来，睁大眼睛向窗外望去。哇!是真的下雪了!我都快盼了一个冬天了，雪景真美呀!我兴奋地把正在睡梦中的妈妈叫起来，妈妈摸透了我的心思，答应我马上到外面拍雪景、赏雪。
雪好像一个魔术师一样，一夜之间，为大地盖上了一层棉被，为树木换上了一件洁白的裘皮大衣，为房屋披上了一层白纱，整个世界好像变成了一个银装素裹的冰雪王国，漂亮极了!
漫天飞舞的雪花像一只只美丽的白蝴蝶，纯洁无暇，晶莹剔透，纷纷扬扬，飘飘洒洒地从一望无际的天空中飘落下来，它时而像一位隐士，时而像一只活泼的小精灵，时而又像一位优雅的公主，和我一起嬉戏玩耍。
我踩在蓬松的积雪上，好像踩到了毛融融的地毯上。脚底下发出了“咯吱咯吱”的响声。回头望去，雪地上留下了一连串大大小小的脚印。
路旁的松树上挂满了一个又一个沉甸甸的雪球，宛如一个个小雪绒花。被压弯了腰的松树好像在向我鞠躬示意，欢迎我们来到“冰雪王国”。一棵棵松树紧挨着手拉手，团结在一起抵挡可怕的寒风。我走近松树林，想和可爱的小松树握握手，可刚碰到松枝，雪“哗”的一下全都洒到了我的头上、脸上、身上……，我立刻变成了一个小雪人。哈哈!妈妈被我逗得前仰后合。一阵风吹过，轻柔的小雪花钻到了我的嘴里，我享受着这美味无比的“上等冰激凌”，心想，如果“冰激凌”上再洒点巧克力，那味道就会更“绝”了。
看那边儿，妈妈正用摄像机把美丽的雪景和雪中的精彩时刻都录制了下来，给未来留下了美好的回忆。
2017年的第一场雪，真美呀!
下雪了七年级作文
“喂，妈妈，你看外面下了好大的雪呀，等会我们下去堆雪人吧。”
妹妹说到做到，她立即穿好衣服，用那小手把头上扎得紧紧的发夹给拿了下来，让妈妈给她扎辫子。
“哇!这雪景好漂亮呀!”走出门，我激动地说，“哎，你快看这儿就像仙境一样，很美丽。”
妹妹回也不回我，就在那儿搭自己的雪人，她捧着雪堆放在一起，可是雪不时滑下来。我看那雪人是越搭越槽，只好上去帮忙了。我飞快地把手套戴好，捧起一大堆雪，滚成圆球当身体，妹妹又抱来了一些雪，把它滚成了一个偏小一点的圆球。“嗯，这样就差不多算完成了。”我把大雪球放下面，小雪球搭在大雪球上面，这样一个雪人的模型就出来了。妹妹又急促地跑回家拿来两枚纽扣做它的眼睛，一根小的胡萝卜做它的嘴巴，嗯，还得再加一条围巾才活灵活现嘛。
有围巾还不够，还得再给他穿一件衣服，我想。可是刚刚拿围巾的时候就已经被妈妈批评了，我可不想再被妈妈骂了。没关系，用一条塑料袋代替就可以了。我回家拿来一个红色的袋子，围在了雪人的身上。嗯，不错。“来我们跟雪人合一个影吧。”我朝妹妹招呼到。
哈哈，我今天玩得太开心了!
下雪了七年级作文
虽然天气预报说的大暴雨今天没有来，这让我很伤心，不过下了一阵雪子，也算是一种安慰吧。
我喜欢雪子，因为雪子可是一个爱唱歌的小家伙。你们听，雪子的歌声响起来了。先是慢慢的“滴，滴，答，答”再是稍快一点的“滴滴，答答”最后就是一阵快过一阵的“滴滴答答”。雪子的歌声虽然都是一个样，但是音调却完全不同。雪子落在屋檐上，是一种非常深沉的“滴滴答答”;雪子落在玻璃上，是一种特别清脆的“滴滴答答”;雪子落在地面上，是一种极其细小的“滴滴答答”……听到这些美妙的歌声，一个问题就不由地在我的脑海里浮现了出来。于是，我问妈妈：“妈妈，妈妈，是不是下雪之前，都要下一次雪子呀?”妈妈听了，点点头说：“是呀，是呀，下雪子一般就是下雪的前奏!”“哦，是这样啊!”我一边开心地说，一边祈求着雪子能够越下越大，最后变得大雪花，这样，我就可以尽情地堆雪人打雪仗了。
雪子也是一个舞蹈家，她呀，最喜欢在人们的脸上跳舞。中午的时候，妈妈骑车带着我去舅舅家吃饭。一路上，天上不停地下着雪子，这些既像白砂糖又像珍珠大米一样的调皮家伙，拼着命朝我妈妈的脸上打来。“哎呀，这些雪子居然在我的脸上跳舞，真是好疼呀!”妈妈一边骑车一边和我开玩笑。听了妈妈的话，我连忙把头从雨衣里伸了出来，立刻就有一大片地雪子在我红润的脸上跳起了舞蹈。
小雪子呀，小雪子呀，你快快下吧，快快下吧，快快让我玩雪吧!
七年级周记
在陶渊的笔下，桃花源不仅代表着美丽，更代表着和平、平等、自由的大同社会，是一个人人梦想的地方。
但是，并不是所有的人都能生活在这样的一个地方，即使是在21世纪这个相对和平的年代也不能说是完全没有战争，而造成人类迟迟无法完全进入大同的社会，其根本是在于人性的黑暗，并不是所有的人都能够做到平等、博爱、热情、善良，一视同仁。有些人的心中却充斥着仇恨、虚伪、势利。如果要构成大同的社会，就必须和这些黑暗安全隔绝，但是这是每个人心中都潜藏着的劣根，没有一个人能做到至善至美。这些劣根的影响下，即使真的能够出现所谓的大同，也不过是昙花一现，只要有哪怕一个心术不正的人存在，那么黑暗就会像病毒一样传播，很快又会滋生出邪恶，因此，到现在为止，大同社会不过是无数人心中一个美丽的梦。
正如《桃花源记》中的渔夫，桃花源人用善良和友爱来对待他，他却回报给他们背判与失信，所以，桃花源不见了。这样的人不会属于美丽的桃花源，而桃花源更是不会在这样的人面前展现她真正的美。
还记得渔夫走进桃花林的一刻，他看见的是的小溪，碧绿的小草和鲜艳的花朵，还有那一片片在微风吹抚下卷起了漫天花瓣的桃树，这些渔夫都看见了，他却仍然没能解读出桃花源真下在的密码。桃花固然美丽，但这并不是桃花源的魅力。
桃花源真正的魅力是在于大同社会和协与人们那颗至善至美的新。
愿我们能找到心中的那边桃花源，让桃花源永驻心间。
七年级随笔
以前，我总是不爱看书，除了做作业就是玩。当我被难题困住时，才明白了书的重要性。
此刻，我经过了上次的惨痛的教训，我变得热爱看书了。
这是，我才发觉，爱看书真是个十分好的习惯。写作文不用发愁，教师问得课外问题能够对答如流。在看课外书的同时，我也领悟到了许多读书的好处：读书能使我们视野开阔；读书能使我思想深邃；读书能使我情趣高雅；读书能使我们美丽；读书能使我们能多活几度生命。
虽然我没有去过诱人的迪斯尼乐园，也没有去过雄伟的长城游览过，但读书使我身临其境，领略了这些地方的美丽风景。
啊！读书真让人受益无穷呀！我们应当多读点书，学更多丰富趣味的知识！
七年级日记
三天的蒙蒙细雨让一切都变得与往常不一样，看那墨绿色的山丘被朦胧的薄雾笼罩着，如仙界一般楚楚动人。
本事温暖的气候在一瞬间又变得寒冷；本事湛蓝的天空在一瞬间又变得昏暗；本事不懂事的我在转眼间渐渐成熟了。
春天的到来让我心中那棵早已枯萎的枝丫——种着希望的小树又重新发芽，我要在这个美丽的季节总发挥我的潜力，尽情地展现自我！
聆听树林间风吹过叶子的声音，清爽使我疲倦的身躯顿时精神起来。
在这个万籁俱寂的时刻，我又下了一个决心——
我要用朴实的文笔将大自然记录下来！
七年级随笔
我站在大地上，微微抬头，那深色的空中，高挂着一轮凄冷的明月。我顿时想到张九龄在《望月怀远》中写的：海上生明月，天涯共此时。我不禁想到我的好友正在另一个城市望着这轮明月。
于我想把了许久的旧友，想到她，我便不由得鼻尖一酸。是在我十岁的时候吧，她搬离了这座城市，甚至没有留下任何联系方式，就这样三年未见。
而使得我们常常一起出去玩儿。而她最喜欢的便是夜晚时分出来看夜景了。她总是对我说：“这天空星星点缀还有一轮明月高挂，还有这大树呀，在黑夜中也又添了几分神秘。这种环境出来玩，难道不是很愉快吗？”她似乎很向往这颇带几分浪漫的夜景，一出来就要大声囔囔个不停，宛如一只叽叽喳喳的鸟儿，东一跳西一蹦，好像对四周的东西充满了好奇。
她从不满足于自己欣赏这些美，总喜欢拖着我，与我分享，不管我的心情如何。当我烦躁时，她总是笑嘻嘻的指着天空道：“你看看你看看，这景色是多么美好，不要一直愁眉苦脸啊——快看快看，那颗星星很亮很亮呢！”他似乎一直都是这么乐观，望着天空不停的吵囔着，不知说了多久，她才转头，观察着我的神情，想要知道我的心情如何。见我放松下来，她才安静地欣赏这景色。
她还说，以后她想成为宇航员，想要更加的靠近这美丽的景色。说完之后，他又会沉迷到自己的世界中，幻想着自己的未来，这才是他最安静的一刻，微微扬起头，皎洁的月光洒落在她的脸上，显得如梦似幻——这样的她便深深地，深深的烙印在了我的心底，永远无法挥之抹去。那天神一般的模样，或许是她留给我的最后一个印象。
七年级周记
今天中午，数学李老师要跟我们玩一个数学游戏，我们的目光都“嗖——”的一下转到李老师这边来，老师开始讲游戏规则：“我把一个磁块放进三个纸杯中的其中一个纸杯里，你们来猜磁块在那个杯子里，我问你们换不换，你们就回答，好不好！”
“好！”我们异口同声地说。
老师让坐在三组第一排的我用讲台上的两个大本子帮他挡住，李老师就飞快地移动着三个纸杯，而且不让其他同学看见。当李老师移好了，我就把本子拿开。李老师问同学们：“你们猜哪个纸杯里有磁块？”同学们争先恐后，高高地举起手，大声嚷嚷着。李老师随便点了一位同学起来回答，那同学说：“我选左边那个纸杯子。”“那我告诉你。”李老师拿起中间的一个纸杯：“这个杯子是空的，你换不换？”话音刚落，全班同学又嚷嚷起来。“换······”“不换······”“换······”“不换······”“停！停！停！”李老师说了三声。“换！”那同学终于做下了决定，老师就把最后一个杯子掀开，从杯子里掉出来了一个黄色磁块。“耶！耶！”同学们开心的欢呼声响成一片。班长余昕彤就在黑板上的‘换’字下面打了个‘勾’。
后来，我们又玩了很多次，也都得出了结果。
大家会不会觉得很奇怪呢？为什么我们会一直玩这个游戏？那我就告诉你们吧：其实，这个游戏就是我们正在学着的一个单元的数学知识——统计与可能性。
七年级周记
人的一生，有三件事情不能等！
第一是“贫穷”！
贫穷不能等！一旦时间久了，你就习惯于贫穷，久而久之，不但无法突破自我，甚至会抹杀自己的梦想，庸庸碌碌地过一辈子！
第二是“梦想”！
第三是“家人”！
树欲静而风不止，子欲养而亲不待……这是很多人的痛，是很多人一辈子的遗憾！
活在当下，把握每次机会，机会稍纵即逝，人生没有回头路！
七年级日记
这次愉快的暑假，每天我都很开心，令我印象最深刻的就是二胡了。
先来听听我是怎么安排的吧，我每天半个小时锻炼，消除脑中的疲劳，不再是那么无精打采。每天去两个小时的图书馆，让我学会更多知识。练字60个，让我的字写的更加漂亮。现在我的字已经写得工工整整，端端正正。还有一件很重要的事情没告诉你们，就是我每天上午，下午都各练半个小时的二胡，让我拉出来的音乐更美妙动听，让每个人听了都赏心悦目。这就是我每天都要做到的，这样我觉得才是一个丰富多彩的暑假。
下面就让我来和你们一起分享我的二胡吧。自从妈妈给我买了一把昂贵的二胡以来，我就加倍练习，不能让妈妈失望，在这个暑假我每个星期一、三、五都去老师那去学二胡，每次上课我都专心致志的听老师讲课，把我在二胡的错误改过来，所以特别的珍惜那四十五分钟的时间，回到家我刻苦练习，所以我现在拉的很好听，这次考级我一下子升到三级，还有令我很开心的一些事，就我来告诉你吧。
一次，我在拉《八月桂花遍地开》，我都投入在那个美妙音乐中了，而妈妈在烧饭，听到我拉得很好听，随着我的音乐妈妈已经陶醉在音乐中了，我拉完了一抬头看见妈妈在旁边，妈妈说很好听，表扬了我一番，当时心里可开心了，说着说着，我闻到了一股味道，妈妈一看，原来是冬瓜烧糊了，还有一次我在上课，我也不知道怎么回事，隔壁的老师进来了，一直在听我拉二胡，原来是被我的动听的音乐吸引过来了，说我拉的太棒了，这几件事情就证明了我的努力没有白费，我会继续努力的，现在你们信了吧。
这就是我这学期的暑假，你觉的怎么样？
七年级周记
间犹如离弦的箭，一转眼，一个学期匆匆而过。新的一年，踏着脚步朝我们走来。愉快的寒假马上就要开始了，那么，怎样才能让这个寒假过的充实而有意义呢?我苦苦的思索了一天，终于，想好了该如何来度过这个寒假。
看书。为了能让自己看一些有益的书，我早早的来到书店。书店里的书各种各样，我挑选了一些我爱看的书，把家里的书柜装得满满的。这样就不怕没书看了。我又跑到文具店里买了一本厚厚的、漂亮的笔记本，在寒假里，我一定要把它写得满满的。
运动。运动是健康的来源，可以加强我们的心肺功能;可以帮助我们防止骨质疏松;可以缓和并控制我们的情绪……每天运动三小时，锻炼自己的身体。跳绳、踢毽、短跑、长跑……每天做一项运动，让自己的身体变得更健康。
七年级周记
周记是一个汉语词汇基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。本文是小编精心编辑的，七年级400字周记希望能帮助到你！
就在快要开学的是时候，我在家里看电视，外公在屋里翻东西，我问外公在翻什么，外公却说“我在找奶喝。”有时候我外公就是这样，和小孩子似的。
我的外公高高的，满头白发，最重要的是身体很健康。我外公很喜欢打乒乓球，他的球拍对他来说就是他的小宝贝，但是没有我珍贵，我外公最疼我了，有什么都先想到的是我，以前我还小不懂事，在家里面玩着电脑，晚上我没吃饭，我外公骑着自行车来给我送饭吃。
我外公打乒乓球那技术很好，得过很多奖，有奖状就荣誉证书，上次我放学刚刚到家，看到大老远我外公起个自行车，后面用绳子系着一个电饭煲，回家一看才知道原来是我外公打乒乓球得的。我外公满脸的笑容，让人一看就知道他很开心。
这就是最疼爱我的外公，也是我最亲爱的外公，我爱他，他也爱我，我希望他永远都在我身边不要离开我。
七年级随笔
提起语文教师，我想大家首先想到的就是“知识渊博”这一词汇，没错，我小学六年级的语文教师-----高燕教师。就是一个知识渊博的语文教师。
高教师长着一双水汪汪的大眼睛，稍稍发胖的脸颊上长着一个平平的鼻子，鼻子的下头则是一张能说会道的嘴巴。就是这样一个平平凡凡的人，在这平平凡凡的岗位上做着高尚的事情。
高教师的教学方法很多独特。
我以前接触到的教师，在教学方应对学生不是打就是骂。而高教师的教学方法则是让我们在欢乐中学习，在感动中成长。
我们班有一个叫罗蒙的同学，由于家里没有人管制他，所以他从来不完成作业，上课听讲也不认真。高教师明白后，就想尽办法鼓励他。只要他有一点点的提高，教师就会给他一个洋溢着浓浓的师生情的拥抱。渐渐的他这块千年不化的寒冰被高教师这个炙热无比的大火球融化了，他提高了：按时完成作业了，上课听讲认真了!
虽然我只举出一个小小的事例，大家被高教师的独特的教学方法折服了吗如果没有，待下次再和你一一道来。
七年级日记
都说：“清明时节雨纷纷。”可是今年清明假期的天气却格外晴朗。我一点儿也没有浪费这好天气，扫墓、赏花、踏青……令我最感兴趣的还是捉蝌蚪。
今天，我到朋友家做客，一进门就看见一个陶瓷缸，缸里有许多小蝌蚪在游来游去。它们长着和珍珠一样大的身子，后面拖着一条又细又长的尾巴。我用手轻轻地捉住一条蝌蚪，啊？它特别的软，又特别的滑，仿佛再悄悄用点力就会碎掉。朋友家的小弟弟一手拿着烧饭用的汤勺，一手拿着塑料鱼缸向我跑来，说：“姐姐，我带你去那个池塘捉蝌蚪吧。”
到了小弟弟说的那个池塘，我定睛一看，果真！池塘里有一条条黑色的蝌蚪，它們紧紧地游在一起，像一片片黑色的云彩。小弟弟把勺子给我，我一勺子下去才捉到3、4只蝌蚪，而小弟弟一勺子下去却能捉到7、8只呢！一看就是个捉蝌蚪的老手啦！
继续往前走，我看见许多“小黑籽儿”。正当我纳闷这些是什么东西时，小弟弟告诉我说，这些是还没有出生的小蝌蚪。“小黑籽儿”的外面有一层气泡，这层气泡让所有的卵都黏在一起，摸起来感觉像一块果冻或者是一块剥开的芦荟。
我发现小弟弟手中的蝌蚪一直朝着池塘方向游，便跟小弟弟说：“小蝌蚪肯定想爸爸妈妈和兄弟姐妹啦！”小弟弟听后把所有的蝌蚪都放回了池塘。
看着被解放的小蝌蚪们在池塘里自由自在地游来游去，我们俩也高兴得笑了……
七年级周记
周五，我们初一级举行了第一次级会，我从级长的讲话中，学会了许多东西。
学习方面，我学到了学习的目标必须要适合自已的，最重要的是所定的目标在跳一跳能够得着的，不能过于低，也不能太高。学习方法就是要结合自已的学习方式和老师的教学方式，设计一个最适合自已的方法就是最好的学习方法。级长还告诉我们要培养对学习的兴趣，毕竟兴趣是学习最好的老师。
在卫生方面，我也学会了许多。平时校服要整洁，仪表要端庄。垃圾要进行垃圾分类，注重绿色环保。不能在教室里吃零食，保持课室整洁。吃剩的饭菜不要倒在洗手槽里，尽量节约粮食……让我领会了勤俭节约，绿色环保，从个人做起。
级长表扬了每个班具有乐于助人、奉献班级的同学，还为评为“遵纪之星”、“文明之星”的同学颁发礼品并让我们以他们为榜样，不断努力，不断前进。
各班也存在不足，比如中午午休时有噪闹的现象出现，做操态度不端正，需要大家共同努力做好。
时间很快过去，级会结束了。今后，我将不断改进自已的学习方法，端正学习态度，改正自已的不足，向榜样学习。